真沒(méi)想到作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的真沒(méi)想到作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
真沒(méi)想到作文1
大自然收留了那座老屋。藤蔓布滿(mǎn)了白墻，野花灑滿(mǎn)了時(shí)間，歡聲笑語(yǔ)藏匿在叮咚的流水中，向著(zhù)遠方……
擷一絲云彩，讓思緒隨它飄回。曾經(jīng)老屋的晚霞是如此柔和、溫暖，我的爺爺奶奶就在這兒住下。我喜歡和他們在院里乘涼，特別是在傍晚。太陽(yáng)落下了山，慷慨地揮一揮衣袖，向湛藍的天灑下一片火紅，云朵也被抹了色，隨風(fēng)飄蕩。人們將一天的愁緒往那一拋，隨即消散，像是乘風(fēng)飛去了。門(mén)前，河水將金光揉碎，粼粼閃爍。院里的一草、一木、一花都在向今天告別，明天還需滿(mǎn)心期待。這時(shí)，爺爺總會(huì )把我舉高高，或在那兒給我講春的故事。爺爺總說(shuō)，春是冬天的句號，總是溫暖與歡喜的�？傊�，在我的回憶里，這里是朦朧、天真、美好的。
又一個(gè)春天到來(lái)了，我習慣地往老屋走，卻只見(jiàn)那座空房與空院。哦！我差點(diǎn)忘了，老屋要拆遷了。
白駒過(guò)隙，我第一次感到一種失落，怪怪的，就像是美好與歡樂(lè )向我告別了。雨點(diǎn)滴落，漸漸地，雨大了。密密的'雨斜斜地交織著(zhù)，手上、臉上都是。
它伴我十年，這里的生活很慢，很快樂(lè )。它的離開(kāi)，也仿佛將我推向了新階段：學(xué)業(yè)、成績(jì)……我明白了，所有的回憶都是惆悵，快樂(lè )的逝去了，悲傷的依舊悲傷。
有了喘息的時(shí)間，我就從家往老屋那看。但是高樓聳立，已建的，新建的，統統擋住了我的視線(xiàn)。遠處，只有一幢幢樓房。在白天看著(zhù)，很是不快；夜晚，倒是光亮。沒(méi)想到，連這點(diǎn)留念也成了罪惡，要把它一點(diǎn)點(diǎn)擊碎嗎？
一個(gè)普通的老屋的確不值錢(qián)，攀不上什么名房別墅��！但它承載的是我的回憶，即使到頭來(lái)成了惆悵，但我依舊深深懷念著(zhù)。
又一個(gè)來(lái)年，又一份煩惱。奶奶說(shuō)她想家了，邀我們一起去看看。我們走著(zhù)還是同一條路，但不泥濘了；還是同一條小河，但不干凈了。一切都變了，鄉村的味兒沒(méi)了，道旁的車(chē)呼嘯而去。一抬頭，與晚霞撞了個(gè)滿(mǎn)懷，可是沒(méi)有那種感覺(jué)了，但的確很溫暖、舒適。
“快到咯！”在一個(gè)廢墟之后，一座老屋依舊挺立。它如一位老者，過(guò)往凡塵，已看盡世事。這里，人們將它拋棄，大自然收留了它。我本以為它會(huì )被夷為平地，真沒(méi)想到，在這里，一草、一木、一花都如此燦爛。風(fēng)吹過(guò)，都縈繞過(guò)它的身旁，歡聲笑語(yǔ)順著(zhù)一涓溪流，向著(zhù)遠方。
夢(mèng)似的田園，依舊在天真與歡笑。真沒(méi)想到！
真沒(méi)想到作文2
以前總喜歡和她一齊看那些電視劇。最期盼的就是能夠和那些肥皂劇里的閨蜜一樣，能夠一向在一齊，一齊上小學(xué)，初中，高中，甚至大學(xué)。
可我沒(méi)想到的是，電視劇里能有這種待遇的，要么是最后成為真愛(ài)的男女主角，要么就是最后會(huì )因為同時(shí)愛(ài)上男主而反目成仇的女主和女配。更沒(méi)想到的是，我倆也會(huì )轉成這樣，雖然導致我們關(guān)系惡化的是另一樣東西——成績(jì)。
她的成績(jì)一向挺不錯的，用她的話(huà)來(lái)說(shuō)：“還行吧，一向都這樣�！钡疫�是明白，她的成績(jì)是真的挺不錯，她也真的很在乎她的成績(jì)，盡管她從來(lái)不說(shuō)。而我卻總是一副半吊子的樣貌，每次想著(zhù)快考試了，心里干著(zhù)急，卻收不住自己的心，管不住自己的`手。最后拉得一個(gè)不怎樣樣的成績(jì)，在自個(gè)在心里慢慢后悔。然后又管不住自己，等下一次考試，又繼續考砸。
她跟我不一樣，她總是很努力的學(xué)，真的很努力很努力。我有不會(huì )的題，她會(huì )教我；哪里不明白，也有她給我講�？偪粗�(zhù)她這么緊張的學(xué)習，那種“明天就要畢業(yè)考試”一樣的學(xué)習氣氛把我都帶動(dòng)起來(lái)。上課狠學(xué)，下課就該怎樣玩怎樣玩；每次她給我講題，都盡量在最短時(shí)間內聽(tīng)懂，不浪費她的時(shí)間。
這樣下來(lái)一段時(shí)間，我的成績(jì)倒也提了不少。我覺(jué)得是她一向在帶著(zhù)我學(xué)，從沒(méi)想過(guò)她不會(huì )這么想，更沒(méi)想到她會(huì )怎樣想。所以在出成績(jì)那天飯都沒(méi)顧吃就跑到她家去找她，然后吃了一肚子氣回來(lái)。
我此刻還記得那天的情景：她把我拉到她的房間，關(guān)上門(mén)后，看著(zhù)我一臉的冷淡之后她說(shuō)：我平時(shí)哪里對不起你，你要這么騙我。當時(shí)我腦子里第一句話(huà)就是——她電視劇看多了。然后我又聽(tīng)到她那淡淡的語(yǔ)氣：你要努力我不攔你，你考得好我也替你高興，但你干嘛還要還要特意瞞著(zhù)我。每一天在我跟前寫(xiě)完作業(yè)就玩，然后回去在復習，是不是很有……
當時(shí)我還在納悶我什么時(shí)候回家又特意復習了，“一般從她家走回去，吃飯然后就睡覺(jué)了，也就那次作業(yè)寫(xiě)岔頁(yè)了……”她說(shuō)的就是那次！當我回神想和她解釋?zhuān)椭徊兜剿臍堄昂洼p飄飄的一句話(huà)：“算了算了，你這樣的朋友不要也罷……”
等我回到家，整個(gè)人還是暈乎乎的。我明白她平時(shí)有時(shí)候會(huì )胡思亂想，但沒(méi)想到她會(huì )把我倆這種小事套到那些肥皂狗血劇情里。當時(shí)想著(zhù)明天解釋解釋就行了，沒(méi)想到她個(gè)性實(shí)在的走了劇情——第二天就回了她奶奶家過(guò)暑假——十分完美的詮釋了“我不聽(tīng)我不聽(tīng)我就是不聽(tīng)”的含義。
更令我沒(méi)想到的是，在第四天她又回來(lái)了，然后笑盈盈的問(wèn)我她的演技好不好，是不是根本沒(méi)想到……
當時(shí)我甩開(kāi)了她的手轉身就走，輕飄飄的留下一句“是阿，我沒(méi)想到，真沒(méi)想到……”
真沒(méi)想到作文3
我們的語(yǔ)文老師是一位剛畢業(yè)的大學(xué)生。不僅有朝氣，還很有想法，在教學(xué)中，就屬于是不按常理出牌的那一種。有時(shí)，讓會(huì )你措手不及，大感驚異。
“作文好難寫(xiě)啊，每天都是家和學(xué)校，兩點(diǎn)一線(xiàn)，哪有那么多美麗的故事��！”放學(xué)前，聽(tīng)到同學(xué)的抱怨，老師眼睛眨了眨，什么也沒(méi)說(shuō)，收起教案，轉身走出了教室。
第二天，上課的鈴打響了，這節是語(yǔ)文課。只見(jiàn)語(yǔ)文老師夾著(zhù)課本飛快地走進(jìn)教室，嚴肅地看著(zhù)我們說(shuō)：“打開(kāi)課本第9課第3段，給你們兩分鐘時(shí)間背，兩分鐘之后，我就開(kāi)始提問(wèn)�！狈_(kāi)課本一看，糟糕，這么長(cháng)！我暗想：“誰(shuí)能用兩分鐘時(shí)間背下來(lái)？老師到時(shí)候提問(wèn)到我怎么辦？”“老師……”我剛想求情，老師卻向我們甩來(lái)冷冰冰的一句話(huà)：“我提問(wèn)的時(shí)候，有誰(shuí)背不下來(lái)，就把這篇文章抄5遍�！贝蠹叶嫉钩榱艘豢诶錃�，見(jiàn)老師已經(jīng)拿起手機開(kāi)始計時(shí)，我們趕緊認真地背起來(lái)。一邊背，我一邊默默祈禱：神啊，我不求你讓我有過(guò)目不忘的好記憶力，但求你讓我有不被老師提問(wèn)到的好運吧！兩分鐘時(shí)間一閃而過(guò)，只覺(jué)一眨眼的功夫，老師就一聲令下：“停，現在開(kāi)始提問(wèn)！”老師的語(yǔ)氣中有一種不可抵抗的力量。她用箭一樣的目光掃視著(zhù)每一個(gè)人，教室里彌漫著(zhù)緊張的氣息，我們連大氣都不敢出，紛紛低下頭，盡可能讓自己縮得更小，以免讓老師提問(wèn)到——還不是因為我們都沒(méi)背下來(lái)！
“你來(lái)背！”我打了個(gè)冷戰，一抬頭，見(jiàn)老師嚴厲的目光正落在我同桌的頭上。只見(jiàn)他極不情愿地站起來(lái)，支支吾吾地背了兩句之后就沒(méi)有了下文，尷尬地站著(zhù)。我一邊幸災樂(lè )禍地看著(zhù)他，一邊偷偷瞧著(zhù)老師，希望她的目光能越過(guò)我，越過(guò)我……
“你來(lái)！”“��？我……”我站起來(lái)，只覺(jué)兩條腿軟得像面條，不停地抖著(zhù)，我和我同桌命運相仿，背了幾句之后，腦海中也空空如也，沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，也不知所措地低下了頭。
教室里靜極了，仿佛能聽(tīng)到彼此的.心跳和呼吸聲。不只是誰(shuí)因為緊張，不小心將椅子坐歪了，弄出“嘎吱”一聲響，大家也都低垂著(zhù)頭不敢看。突然，老師地怪異一笑，道：“看來(lái)今天晚上的作文素材有著(zhù)落了！”
“什么什么作文素材？”大家跟老師說(shuō)得丈二和尚摸不頭腦，紛紛抬起頭來(lái)看著(zhù)老師。這時(shí)，老師緩緩開(kāi)口道：“今天晚上，大家就以這堂課上發(fā)生的事兒為素材，自擬題目，寫(xiě)一段心理活動(dòng)片段�！闭f(shuō)完，臉上也布滿(mǎn)了神秘的微笑。
“哇，原來(lái)是這樣啊�！贝蠹业谝淮�，在老師公布作文作業(yè)后沒(méi)有抱怨，對老師的教學(xué)手段越來(lái)越欽佩。而且那一次大家的作文寫(xiě)得非常精彩，講評課上，老師和同學(xué)都笑聲迭起，很多同學(xué)的作文都被老師給予極高的贊譽(yù)。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到，看似是虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是老師導的一場(chǎng)精彩大戲！真希望我這樣的寂寞的經(jīng)常上演！
真沒(méi)想到作文4
這是去年暑假的事了，回想起來(lái)，大家嘻哈打鬧，你一言我一語(yǔ)的畫(huà)面還時(shí)常閃現。雖然這樣的結果，當時(shí)誰(shuí)也沒(méi)想到。
那個(gè)時(shí)候，正是一年中，太陽(yáng)最肆無(wú)忌憚的時(shí)候�？晌沂前喔刹垦�，老師忽然一個(gè)電話(huà)，我就要被迫接受太陽(yáng)給予的“溫暖”了——老師要我們回學(xué)校出什么黑板報！班上幾個(gè)同學(xué)也都是苦不堪言，心里還惦記著(zhù)空調和西瓜。
黑板在學(xué)校大門(mén)不遠處，這么熱的天，我們只能下午，太陽(yáng)稍稍不那么“辣”的時(shí)候出黑板報。開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們思路全無(wú)，天氣熱得讓人心煩�！疤鞖膺@么熱，我們干嘛不來(lái)一個(gè)涼爽的主題？”一個(gè)男生放下了汽水，古靈精怪地笑說(shuō)�！靶|，你擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)兒，咱們板報背景就畫(huà)大幅海浪和椰樹(shù)�！币性跇�(shù)上的一個(gè)同學(xué)搶嘴說(shuō)。同學(xué)們都笑了，接著(zhù)就是你一言我一語(yǔ)，不細聽(tīng)，還以為我們在爭吵呢！
開(kāi)始大家總是遲到，后來(lái)，黑板報逐漸由“半遮面”的美女，逐漸露出“廬山真面目”之后，大家就起勁兒了。天氣好像也沒(méi)那么大的威力了，一群傻瓜，在烈日炎炎下歡聲笑語(yǔ)不斷，間或還來(lái)個(gè)惡作劇，嬉笑追逐，及至后來(lái)，沒(méi)有空調，把西瓜直接買(mǎi)過(guò)來(lái)，你一勺我一勺，不分彼此。而黑板報，也在大家愉快地努力下，大功告成了�？粗�(zhù)五彩的背景畫(huà)，看著(zhù)烈日下，一筆一劃寫(xiě)下的端正字體，夕陽(yáng)西下時(shí)分，忽然全無(wú)往日的活潑，只相視而笑，不知怎地，滿(mǎn)意到竟然有些不好意思了。不用說(shuō)，大家心里都期待著(zhù)，開(kāi)學(xué)來(lái)，被同學(xué)們的稱(chēng)贊聲淹沒(méi)呢！
“呆若木雞”這幾個(gè)字我們是深深地體會(huì )了一把，開(kāi)學(xué)的那天我們幾個(gè)就那么啞口無(wú)言地站著(zhù)。這色彩模糊暗淡，字跡不清的黑板是怎么回事？這不過(guò)才一兩個(gè)星期的`時(shí)間，怎么會(huì )變成這樣？我們那幾天的勞動(dòng)就這么白廢了？雖然也沒(méi)有特別期待有多少的夸獎，可好歹給我完完整整的呀！幾個(gè)同學(xué)也很無(wú)語(yǔ)，脾氣不好的一個(gè)同學(xué)，甚至忍不住說(shuō)了句粗話(huà)。大家心里都有氣，可卻不知道找誰(shuí)撒，心里都不是滋味。你說(shuō)，誰(shuí)會(huì )想到結果會(huì )是這樣？“沒(méi)想到，真沒(méi)想到！”一個(gè)平時(shí)很文靜的同學(xué)，也道出了自己的無(wú)奈。
你要是問(wèn)我結果怎么樣了？我只想說(shuō)，開(kāi)學(xué)后的一個(gè)星期，我們幾個(gè)一塊兒吃了頓飯。大家開(kāi)始當然有些埋怨，可到后來(lái)想想，大家出黑板報的時(shí)候，真的很開(kāi)心。享受了過(guò)程，也認真努力過(guò)了，“天公不作美”也是沒(méi)法，不能說(shuō)沒(méi)有遺憾，但，算了，順其自然吧！
真沒(méi)想到作文5
昨天，媽媽帶我去家附近的晨光文具店買(mǎi)了一支新鋼筆，它穿著(zhù)綠色的外衣，帶著(zhù)一頂綠色的帽子，看起來(lái)神奇極了，我可喜歡它了，還給他起了一個(gè)名字“小綠”。我小心翼翼地把它收納在筆袋里，仔細地保管起來(lái)。
今天上完第一節語(yǔ)文課，我想著(zhù)下節課還要繼續使用“小綠”，于是就沒(méi)有把它放進(jìn)筆袋而是直接就把它放在了桌面上。然后我就和同學(xué)們出去玩了，瘋了一個(gè)大課間，伴隨著(zhù)上課鈴，我氣喘吁吁地跑進(jìn)了教室。大汗淋漓的我，氣喘吁吁地坐在座位上，一邊緩著(zhù)神一邊望桌上看去。突然，我發(fā)現我心愛(ài)的“小綠”不見(jiàn)了。我心頭一驚，心里想，哎呀，它去哪里了呀？我趕緊彎下腰，趴在地上找了找，前后左右都沒(méi)有！我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么剛買(mǎi)的新文具又消失了呢，媽媽回去可又要說(shuō)我了，這可怎么辦呢？這時(shí)，我突然想起了我們班“借”文具大王小呂，他每次都是不打招呼就“拿”別人的文具，還有幾次將別人的`文具帶回了家，會(huì )不會(huì )是他“拿”走了“小綠”呢？就這樣，我心不在焉，胡思亂想地度過(guò)了這漫長(cháng)的第二節語(yǔ)文課，幸運的是，這節課楊老師沒(méi)有要求我們用鋼筆書(shū)寫(xiě)。不然作為班長(cháng)，沒(méi)帶學(xué)習的“武器”，那可不行。
隨著(zhù)悠揚的葫蘆絲音樂(lè )聲響起，第二節，終于下課了！我一個(gè)箭步?jīng)_到小呂的座位面前，急促地問(wèn)他：“你有沒(méi)有看到我的綠色鋼筆？”“綠色的鋼筆？”小呂遲疑了一下，然后又緩緩說(shuō)道：“什么綠色鋼筆？我可沒(méi)有看見(jiàn)！”說(shuō)完，還不由自主地把頭扭了過(guò)去，好像在逃避我的追問(wèn)。他的動(dòng)作，讓我心中的疑團越來(lái)越大，我更加堅定地懷疑是他拿了我的“小綠”。我生氣的喊道：“你快告訴我，我的鋼筆在哪里？”這時(shí)候我感覺(jué)我的生氣已經(jīng)到了極限，我的熊熊怒火像一座即將噴發(fā)的火山，就在火山要噴發(fā)的一剎那，這時(shí)我的同桌路過(guò)，嘴上念念有詞地向大家問(wèn)道：“誰(shuí)丟了鋼筆呀？”我順著(zhù)她手指地方向望去，我的座椅正下方，“小綠”正安安靜靜地躺在那里呢！這時(shí)我的心里不知道有多慚愧，臉也越來(lái)越紅，感覺(jué)自己變成了一個(gè)燒熟的大山芋，越來(lái)越燙了，不知道該說(shuō)什么好，我悄悄地溜回到自己的座位上，趕緊把“小綠”撿了起來(lái)，我一邊用紙擦了擦“小綠”，放回筆袋收納好，一邊想，應該是課間小朋友玩耍，碰到桌子，“小綠”自己滾落了下來(lái)，恰巧滾到在了椅子下面。剛才著(zhù)急之中，也沒(méi)有找仔細。真沒(méi)想到，自己錯怪了小呂。
第三節下課后，我主動(dòng)走到小呂身邊，向他道歉�！拔也辉撛谑虑闆](méi)有了解清楚前，就沖你嚷嚷�！毙斡押玫卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友�！蔽覀兺�(zhù)彼此，開(kāi)心地笑了。
通過(guò)今天的這件事情，我明白了，以后不僅一定要妥善保管好自己的學(xué)習文具，更加不能隨便懷疑別人。遇到問(wèn)題，要冷靜沉著(zhù)，仔細思考，不慌張。
真沒(méi)想到作文6
今天早晨，太陽(yáng)不是很好，風(fēng)吹來(lái)也是冷颼颼的。我裹著(zhù)大襖走上開(kāi)往象山的長(cháng)途汽車(chē)。
汽車(chē)里比平時(shí)安靜多了，寒冷的冬天，誰(shuí)也不愿意多說(shuō)一句話(huà)。幾站過(guò)后，車(chē)廂里又陸陸續續地上來(lái)了幾個(gè)人，把小小的車(chē)廂擠滿(mǎn)了。
坐車(chē)到象山大約要兩個(gè)半小時(shí)，有的人拿起了報紙邊讀邊消磨時(shí)光;有的人呆呆地望著(zhù)窗外移動(dòng)的景物;有的人甚至在座位上打起盹兒來(lái)……而我則拿起了一本書(shū)，津津有味地讀著(zhù)。
四十多分鐘過(guò)去了，到了奉化站。一個(gè)手拿棒棒糖，身穿唐裝棉襖的小男孩上來(lái)了。他看上去也就七、八歲吧!他很幸運，剛
上來(lái)，就有一個(gè)人下車(chē)了，所以，可以說(shuō)他是絲毫不費吹灰之力地就搶到了一個(gè)座位。
隨著(zhù)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機發(fā)出的震耳欲聾的響聲，喇叭也叫了起來(lái)“前方即將到達寧海，下車(chē)的乘客請注意……”
等我看完小半本書(shū)的時(shí)候，車(chē)子就靠站了。車(chē)門(mén)剛一大開(kāi)，一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆便拄著(zhù)拐杖，顫顫巍巍地走了過(guò)來(lái)。她環(huán)視了一下，座無(wú)虛席，就把一只手搭在扶桿上了。
“齜--”的一聲長(cháng)鳴震得整個(gè)車(chē)廂劇烈地抖動(dòng)了一下。這對我們來(lái)說(shuō)不算什么，依然安安穩穩、若無(wú)其事地坐在座位上�？墒抢先藚s經(jīng)不起這樣的抖動(dòng)。老婆婆的身子急促地前后擺動(dòng)著(zhù)，向后邁了幾大步。幸好小男孩眼疾手快，從座位上一骨碌跳了下來(lái)，跑過(guò)去扶住了老婆婆�？吹酱朔榫�，我心想:一定會(huì )有很多人讓座，反正也沒(méi)我什么事，我還是老老實(shí)實(shí)地看我的書(shū)吧!可是，后來(lái)發(fā)生的事讓我驚呆了!一個(gè)人也沒(méi)有要讓座的.樣子，也許在這種日子里，沒(méi)有人會(huì )愿意放棄溫暖的座椅，去抓一根冷冰冰的扶手。此時(shí)，我的內心激烈地斗爭著(zhù):“讓”，可要站著(zhù)等一個(gè)小時(shí)啊!“不讓”，又不是少先隊員的作風(fēng)�！白尅薄安蛔尅�;“讓”“不讓”……我的心被兩種截然不同的意念堵死了!還等不及我做出決定，小男孩就已經(jīng)把老婆婆攙扶到了他自己的座位上。老婆婆的臉上露出了慈祥的笑容，許多條紋擠成了一朵花，用粗糙的手撫摸著(zhù)孩子柔順的頭發(fā)，一邊說(shuō)著(zhù)一些夸贊的話(huà)。
我真沒(méi)想到，讓座的不是身強體壯的年輕人，不是禮貌懂事的我，而是一個(gè)七、八歲的小男孩。我真沒(méi)想到，身為少先隊員的我竟鼓不起勇氣讓座。我真沒(méi)想到，現在的世界那么冷，連一個(gè)愿意讓座的人都沒(méi)有。
下車(chē)后，望著(zhù)小男孩遠去的背影，敬佩之情油然而生。
真沒(méi)想到作文7
時(shí)光飛逝，流走了太多的故事。一晃，又至圣誕節。墨色的圣誕樹(shù)，大大小小的禮物包裹，熟悉的景物再現，點(diǎn)染一派歡樂(lè )氣氛。殘陽(yáng)漸漸離了視野，只待平安夜的到來(lái)。一串串彩燈閃著(zhù)七彩的光，散亂了我的眼神，凝聚了我的記憶。沒(méi)想到，真沒(méi)想到，圣誕節的禮物促我?jiàn)^進(jìn)，圣誕節是夢(mèng)開(kāi)始的地方。
兒時(shí)的我，在所有的節日中，最盼望的總是圣誕節。因為每逢此節，我總是早早許下心愿，悄悄告訴媽媽自己最想得到的禮物。期待圣誕老人會(huì )在我恬睡之時(shí)，駕著(zhù)馴鹿雪橇似流星劃過(guò)靜謐的蒼穹，從煙囪中鉆入，將禮物放入我的圣誕襪中。而我總是在第二天的黎明，天還仿佛籠著(zhù)灰色的罩子時(shí)興奮地爬起來(lái)，急火火地摸出我的襪子后，便迫不及待地伸手在里面掏，感覺(jué)著(zhù)禮物的形狀，估計著(zhù)我的心愿是否能得到滿(mǎn)足。我曾將做神奇的事悄悄講給閨蜜聽(tīng)，不顧她的嗤之以鼻。媽媽告訴我說(shuō)：圣誕老人只把禮物獎勵給一年中表現好的孩子，只獎勵給那些有進(jìn)步的、認真細心的好孩子。
在我童年幼小的'心靈中，圣誕老人漸漸成為上帝一般的角色。那時(shí)，我想：我能在全世界這么多孩子中獨受圣誕老人的青睞，被他關(guān)注，這樣的在分數中充當分子的角色讓我相信了自己的不平凡，自己的優(yōu)秀。因此，自卑的陰影從未掩埋我向上的心靈。而我為了感謝圣誕老人的關(guān)心，加倍的努力，改掉了做數學(xué)題總粗心大意的壞毛病。圣誕老人每年如期而至的無(wú)聲的鼓勵，難以想像給了我多少希望和力量。在我處在低谷時(shí)，鼓舞我?jiàn)^力拼搏，破浪前行。而圣誕老人不論禮物貴重與否，總是無(wú)私的給予，讓我看到了這個(gè)世界不是只有金錢(qián)至上，而是善良與無(wú)私并存。
三年前，又至平安夜。我因好奇想一睹圣誕老人的真實(shí)面目而悄悄瞇著(zhù)眼睛假裝著(zhù)睡覺(jué)。沒(méi)想到，真沒(méi)想到，我看到的根本沒(méi)有什么圣誕老人，只有我父親！躡手躡腳地走進(jìn)我的床頭，將禮物包小心翼翼地塞進(jìn)我的襪子，再微微笑著(zhù)看了我一眼，退出了房間。那時(shí)我吃驚的都快窒息了。
似舞臺上?爛燈光晝逝，一切歸于寂靜。伴隨我整個(gè)童年的七彩圣誕夢(mèng)如希望的肥皂泡就那么輕易地在倏忽間破滅。但是他在我心中燃起的那把火卻未曾熄滅，他帶給我的精神財富不可估量，他給了我童年純真、去塞的心靈。我在那個(gè)溫暖似搖籃的圣誕夢(mèng)，帶著(zhù)充滿(mǎn)正能量的人，沉了，醉了。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到！童年夢(mèng)雖醒，我心更珍惜！
真沒(méi)想到作文8
人的一生會(huì )碰到許許多多形形色色的人，我們不能因為他們表面的一些行為，外貌就判斷他的性格或品行。
鄰居王叔叔在一家國營(yíng)公司上班，盡管工資不高，但經(jīng)濟還是很寬松的。但是，別人都說(shuō)小王叔叔十分小氣，我也在與王叔叔的兒子小王玩耍的時(shí)候發(fā)現的確如此。
暑假的一天，家里沒(méi)人，于是到小王家玩。到了下午，溫度漸漸升高，我對小王說(shuō)：“好熱啊，你開(kāi)個(gè)空調吧�！薄拔壹覜](méi)有空調啊�！毙⊥跤行⿲擂蔚卣f(shuō)，“我爸爸說(shuō)沒(méi)必要浪費那錢(qián)，要不我們去我房間吧，我房間有風(fēng)扇�！庇谑侵缓萌バ》块g吹風(fēng)扇了。
爸爸媽媽一回家，我就趕緊回家吹空調了。吃飯時(shí)，我把這件事告訴爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“老王也真是個(gè)‘守財奴’啊，不僅房子不好好裝修，沒(méi)想到連空調都沒(méi)有，聽(tīng)說(shuō)他給小王買(mǎi)的文具都是最便宜的�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，更加認為王叔叔小氣貪財了。
居委會(huì )舉辦了慈善會(huì )，希望業(yè)主捐錢(qián)給貧困山區的孩子，我們這些孩子也都捐出了自己的書(shū)。我捐完厚厚的一打書(shū)，這時(shí)看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)穿著(zhù)極為樸素的人，細細一看，咦!那不是王叔叔嗎?他怎么會(huì )來(lái)?正當我疑惑時(shí)，我看見(jiàn)他捐出了三張一百，周?chē)娜艘捕荚谧h論著(zhù)：“哎，看哪，鐵公雞老王竟然捐了三百?是來(lái)裝裝樣子的吧?”聽(tīng)到這里，說(shuō)實(shí)話(huà)，雖然我覺(jué)得此時(shí)的議論不是太合適，但我并不反對大家的見(jiàn)解，因為我也心里這么認為。
七年級暑假，應學(xué)校要求，我開(kāi)始參加志愿活動(dòng)，比如為社區老人和環(huán)衛工人倒倒水啊，遞一塊毛巾之類(lèi)的。
有一天，我在一堆綠色的志愿服里看到了王叔叔。后來(lái)，志愿者都和我認識，也開(kāi)始和我聊天。一天，一個(gè)叔叔指著(zhù)王叔叔說(shuō)：“小金啊，那看看那個(gè)王叔叔，你以后一定要向他學(xué)習啊，他已經(jīng)連續當志愿者五六年了，當初和他一起的人，大多都放棄了�！薄巴跏迨宀皇鞘中鈫�?可能干力氣活還比較慷慨?”我有些疑問(wèn)�！八悄睦锸切獍�，他每個(gè)月都會(huì )向貧困山區捐五六百元呢，知道真相的`叔叔阿姨都稱(chēng)贊他�！�
這時(shí)，我有些詫異不已，原來(lái)看起來(lái)小氣的王叔叔，其實(shí)都是默默無(wú)聞的付出啊。
沒(méi)想到，為人小氣的王叔叔，他不是小氣而不肯裝修花錢(qián)，而是因為生活的樸實(shí);更沒(méi)想到的是他默默地為貧困山區的同學(xué)付出了那么多，面對大家的不解和非議卻不為自己辯解。
王叔叔的行為也給我上了一課：不是所有的出手闊氣就叫大方，也不是所有的節衣縮食都叫小氣，只有心底有愛(ài)的人才能禁得住物質(zhì)的誘惑。
真沒(méi)想到作文9
在我的記憶中，爺爺給我的愛(ài)很少很少，我總以為因為我是個(gè)女孩，他才對我有偏見(jiàn)，每當看見(jiàn)哥哥回家時(shí)爺爺臉上露出的笑臉，我的心里就有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，直到那天，我才真正的明白，爺爺他是愛(ài)我的，只是沒(méi)想到……
每當回老家時(shí)，我都會(huì )異常興奮，因為那里有我最喜歡的美景，有我最牽掛的兩個(gè)人，到了家門(mén)口，我總會(huì )迫不及待地推開(kāi)大門(mén)，沖著(zhù)里屋大喊：“爺爺奶奶，我回來(lái)啦�！边@時(shí)，奶奶就會(huì )停下手中的活，對我展現出她那和藹的笑臉，然后用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜長(cháng)滿(mǎn)老繭的大手摸摸我的頭，說(shuō)；“乖孫女回來(lái)啦，快進(jìn)屋去�！蓖崎_(kāi)屋門(mén)，就能看見(jiàn)爺爺在沙發(fā)上躺著(zhù)，邊聽(tīng)收音機，邊扇著(zhù)蒲扇在閉目養神，我總會(huì )滿(mǎn)心歡喜的叫他一聲：“爺爺”，可每次得到的卻都是一個(gè)冷冷的答復，“嗯”。這短短的一個(gè)字，足夠涼透我熾熱的`心，所以，到了后來(lái)，我也就慢慢習慣了，也不會(huì )抱著(zhù)太大的希望，直到那天……
又到了回老家的時(shí)間，那天是星期天，這次，只有我和爸爸一起回去，沒(méi)有其他人，走在回家的途中，我又回想起以往爺爺看到我時(shí)那張冷漠的臉，我努力克制著(zhù)自己不要再去想那些，可是，還是情不自禁的去想，越想越覺(jué)得委屈，回到家中，依舊重復著(zhù)那些熟悉的不能再熟悉的動(dòng)作，只是再見(jiàn)到爺爺時(shí)，卻有了和以往不同的畫(huà)面，推開(kāi)屋門(mén)，我才發(fā)現爺爺不在家，奶奶說(shuō)爺爺去買(mǎi)菜了，我就坐在椅子上等他，過(guò)了不多久，我聽(tīng)到了爺爺那輛電動(dòng)三輪的響聲，他下了車(chē)，拿著(zhù)一大兜菜走進(jìn)屋里，“爺爺�！蔽抑揽隙〞�(huì )得到像以前那樣冷冷的答復，所以也就沒(méi)有太高興，“哎，回來(lái)啦�！睜敔攲ξ倚χ�(zhù)說(shuō)。這是第一次看見(jiàn)他對我笑，第一次聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)我渴望已久的這幾個(gè)字，激動(dòng)的心情讓我不知道該如何表達，奶奶在外面炒菜，我在一旁跟她說(shuō)話(huà)，我說(shuō)記得有一次我炒菜時(shí)水放多了，要不是媽媽即使補救，恐怕那道菜就難以下咽，爺爺聽(tīng)到后在一旁笑著(zhù)說(shuō)；“你那不是炒菜，是煮菜�！蹦鞘俏业诙慰吹綘敔攲χ�(zhù)我笑，沒(méi)想到那竟是最后一次……
在飯桌上，我看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一桌的菜，驚喜的發(fā)現，竟都是我愛(ài)吃的，沒(méi)想到，爺爺竟然記得，曾經(jīng)我以為，在所有的孩子中，我是爺爺最不喜歡的一個(gè)，真沒(méi)想到，爺爺他其實(shí)是愛(ài)我的，只是他沒(méi)有表現出來(lái)罷了。
第二天中午，我放學(xué)回家，發(fā)現爸爸媽媽都沒(méi)在家，我給他們打電話(huà)，得來(lái)的卻是爺爺去世的噩耗，就在前一天，我才剛剛明白爺爺對我的特殊的愛(ài)，我還沒(méi)來(lái)得及向他表示我對他的感激之情，他就離我而去了，現在想想，真是追悔莫及。
世間有太多讓人意想不到的事，趁現在，珍惜眼前人，有時(shí)不是他對你不好，只是他對你的好，你永遠也不會(huì )想到……
真沒(méi)想到作文10
人生不是兒戲，只有認真去對待，努力奮斗才能夠獲得成功。雄鷹是在風(fēng)雨拼搏中才自由自在地翱翔于藍天白云之間；雛鳥(niǎo)是在幼時(shí)的不斷摔落中才學(xué)會(huì )飛翔的；蝸牛雖然爬行緩慢可卻從未改變過(guò)目標，一步步爬向目標，永不放棄。
初中三年，我的成績(jì)經(jīng)歷了無(wú)數次的起起落落。預備時(shí)的成績(jì)在班上名列前茅，班中排名也總是單位數�？缮氤跻缓笠磺卸甲兞�。成績(jì)一下子滑到班級中央，排名也逐漸越來(lái)越大……起初我并不在意，只是把它歸咎為不適應的緣故，以后總有一天會(huì )好起來(lái)的�？墒沁^(guò)了很久也沒(méi)有上升的跡象。終于我最后被老師叫去了談話(huà)�；氐郊�，我心灰意冷。不明白，不明白問(wèn)題究竟在哪里。
我如往日一樣去給家里的蟹抓蘭澆水。這一盆蟹爪蘭是好幾年前買(mǎi)回來(lái)的，可是直至今日我也未曾見(jiàn)到它開(kāi)過(guò)一次花。我不耐煩地對媽媽說(shuō)：“澆什么水，它到現在都沒(méi)有開(kāi)過(guò)一次花，以后肯定也不會(huì )開(kāi)了�！甭�(tīng)了我的話(huà)，媽媽接過(guò)我手里的水壺，笑了笑告訴我說(shuō)：“不會(huì )的，只要你細心、耐心去照顧它，總有一天，它會(huì )開(kāi)花的。這其中關(guān)鍵就在于你是抱以什么養的心去照顧它的�！蔽移擦似沧�，不以為然。
冬天，正是百花凋零的季節。在這寒冷中，家里的蟹爪蘭卻開(kāi)出了它的第一朵花。那朵花傲然地長(cháng)在枝頭，粉嫩的花瓣在這寒冷的天氣中似能融化一切，抵御嚴寒。
我頓時(shí)明白了有一些事物并不是不能開(kāi)花結果，而是在等待，等待著(zhù)孕育著(zhù)更好的花朵，待開(kāi)花之時(shí)，便驚艷眾人。我想起了一句話(huà)：“此鳥(niǎo)不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人�！边@種鳥(niǎo)有三年不鳴不飛，可在最后眾人放棄之時(shí)，一飛便直沖云霄，一聲?shū)Q叫便令所有人詫異�？烧l(shuí)曾想過(guò)在這三年里它在背后付出的.辛酸與淚？
我真沒(méi)想到在蟹爪蘭開(kāi)花之日，我明白了這樣一個(gè)道理：人生難免會(huì )有低谷，可是不同的人面對它會(huì )有著(zhù)不同的反應，有些人選擇就此放棄，有些人選擇在身后默默努力，離開(kāi)低谷。我想前者安逸一生，卻終究輸了一輩子，一輩子無(wú)事所成。而后者困苦一時(shí)，可是卻能從其中學(xué)會(huì )拼搏！
我將這個(gè)道理銘記于心，改變學(xué)習態(tài)度，果不其然，不久后我的成績(jì)回升了！
我真沒(méi)想到我學(xué)會(huì )了拼搏，學(xué)會(huì )了努力而這些不是來(lái)源于他人的教導，而正是這盆傲然挺立的蟹爪蘭。
我真沒(méi)想到我竟有一天學(xué)會(huì )了拼搏和努力。
真沒(méi)想到作文11
漫無(wú)目的在大街上閑游，望著(zhù)周?chē)煜さ沫h(huán)境，心里空落落的，身旁的梧桐，與我一起沉默，心痛得就要窒息。我無(wú)力地倚靠在梧桐樹(shù)上，無(wú)助、孤獨、難受……復雜的情緒，轉化到嘴邊，只剩一個(gè)苦澀的笑容……真沒(méi)想到這一天來(lái)得這么快……
放學(xué)回到家的我，詫異地看到，爸媽難得安靜地坐在一起，空氣靜得讓我的心莫名的不安起來(lái)，像個(gè)慌張的小鹿。我拼命地想要離開(kāi)這兒，加快腳下的速度往房間走去，身后的媽媽叫住我，腳停頓了，我認命地閉上眼睛，心里幼稚地想，裝作沒(méi)聽(tīng)到……事實(shí)擊碎我那份幼稚的心，我咬著(zhù)嘴唇，轉過(guò)身，綻放出一個(gè)比哭還難看的笑容，說(shuō)：“媽媽……怎么了？”又是一陣靜默讓我煎熬。媽媽輕聲說(shuō)：“我與你爸爸決定離婚，你是跟誰(shuí)呢？”說(shuō)完媽媽期待地望向我，我盡管知道會(huì )這樣，心還是涼了半截，一旁的爸爸沉默地低著(zhù)頭。
嘴唇一張一合，發(fā)現發(fā)不出聲音，我在心里逼著(zhù)自已說(shuō)！快說(shuō)！你不是早就決定跟爸爸了嗎？你可是決定了一年了呢！在家中，媽媽一直都在扮著(zhù)黑臉，嚴厲地管著(zhù)我的'學(xué)習，心底還是有些怕媽媽的，所以跟爸爸感情很好，坐在沙發(fā)上的媽媽?zhuān)诖赝?zhù)我，手卻緊緊地抓著(zhù)水杯。一向抱怨的強勢的媽媽?zhuān)谝淮芜@樣的慌張、無(wú)助，望向我的神態(tài)中盡透著(zhù)疲憊，耳旁的白發(fā)告訴我，她早就不年輕了……心刺痛了一下，失敗的婚姻，讓面前的媽媽受挫不少，我低下了頭，鬼使神差地說(shuō)：“……就……媽媽……吧！”真沒(méi)想到，自已會(huì )臨時(shí)變卦了。一旁一真沉默的爸爸，猛地抬頭看向我……另一旁的媽媽像個(gè)孩子般笑了，我再也呆不下去了，慌張地跑出房門(mén)，不想再在那個(gè)房子里多呆一秒……
我半靠在梧桐樹(shù)旁，本以為，我會(huì )跟別的孩子一樣，大聲地哭出來(lái)，可用手摸了一眼睛，干的……一點(diǎn)淚都看不出，平時(shí)不愛(ài)哭就算了，怎么現在都不流一下眼淚呢？只是直愣愣地盯著(zhù)一處發(fā)呆，想著(zhù)如果我愛(ài)哭、愛(ài)鬧多好��！也許爸媽會(huì )因為我不會(huì )離婚吧……我自私地想著(zhù)，可現實(shí)的我知道，以后的路會(huì )很長(cháng)，世界不會(huì )因為我而改變，我能做的只有變得更好。爸媽就算不離婚，也不會(huì )很幸福，所以收拾好自己的心情，冷靜接受，繼續出發(fā)……
真沒(méi)想到，這天這么早就來(lái)了，真沒(méi)想到，我還是臨時(shí)變卦了，真沒(méi)想到，到了最后，我還能這么堅強。
真沒(méi)想到作文12
母親是一個(gè)閑不住的人，平時(shí)在家煮飯、買(mǎi)菜，有時(shí)幫父親做事，最大的愛(ài)好就是打理花花草草。所以，我們家的陽(yáng)臺就像一個(gè)花園，種了許多植物。每天早晨，我和姐姐都喜歡到陽(yáng)臺看花，早上時(shí)，太陽(yáng)照在綠葉上閃著(zhù)晶瑩的光芒，花朵沐浴著(zhù)陽(yáng)光，顯得更燦爛，但看到陽(yáng)臺角落時(shí)，一盤(pán)落滿(mǎn)枯葉，弱不經(jīng)風(fēng)的茉莉花是那么刺眼。
那盆茉莉花是在去年買(mǎi)的，那時(shí)的它是我們家最好看的植物，細枝嫩葉，還開(kāi)著(zhù)朵朵白花，散發(fā)著(zhù)幽香，像一位小家碧玉，怎么會(huì )是現在這樣子，黃葉病枝，一副黃毛丫頭的樣子。我和姐姐都失望地搖搖頭。這天晚上，我們一家人在看電視，我向媽媽提出這件事：“媽?zhuān)?yáng)臺上那盆茉莉花扔了吧�！苯憬泓c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是呀，是呀，它都成那樣子了�！眿寢尩椒磫�(wèn)我倆：“那盆花影響你睡覺(jué)了嗎？影響你吃飯了嗎？影響你學(xué)習了嗎？如果不影響，那丟什么！反正又不是你們打理，你們干嘛丟它？”這竟說(shuō)的我和姐姐無(wú)言以對。
自從那次談話(huà)后，母親照顧花木更勤了，特別是照顧茉莉花，將我家最好的位置騰出來(lái)給它，那位置原本是老家帶來(lái)的太陽(yáng)花的專(zhuān)屬地盤(pán)。望著(zhù)熟悉的地方，一盤(pán)漂亮的'花變成了一盤(pán)枯枝爛葉，心里非常不滿(mǎn)，對于茉莉花抱有一絲厭惡。但母親卻不以為然，將盆里的枯枝爛葉處理掉，撒上肥料，澆水，松土，拔草，將最好的養料都給了茉莉花，與陽(yáng)臺上其他植物相比，一個(gè)天上，一個(gè)地下，這待遇簡(jiǎn)直不要太好。但那么久了，它卻沒(méi)有一絲長(cháng)芽的現象，我和姐姐再一次勸說(shuō)老媽?zhuān)撬僖淮尉芙^了。
后來(lái)，由于我快臨近學(xué)期末，姐姐工作也越來(lái)越忙，我倆都顧不上看花了，久而久之就忘記了這件事，對于那盆花，那盆將死之花就更顧不上了。當期末放假后，我從緊張的日子中緩過(guò)來(lái)。但我的假期過(guò)的并不快樂(lè )，因為成績(jì)不理想，想到自己那么苦，卻換來(lái)這樣的成果，自己開(kāi)始頹廢。一天晚上，我和媽媽坐在陽(yáng)臺喝茶，突然飄來(lái)一股幽香。
什么味道？我順著(zhù)香味，找到了香源——那盆茉莉花！我轉過(guò)頭驚訝的望著(zhù)母親，母親淡淡的望了我一眼，說(shuō)：“你沒(méi)有看錯，它活過(guò)來(lái)了。那盆花在我的幫助下，從黑暗中找到了一縷光，便自己從死亡的邊緣走回來(lái)了。那盆花可以，你為什么不可以呢？一次失敗，就讓你自暴自棄，況且你經(jīng)歷的還不是生死，有必要天天頹廢嗎？看來(lái)你連一盆花都不如！”媽媽突然變化的情緒，讓我嚇了一大跳。是��！我連一盆花都不如呢！連面對失敗的勇氣都沒(méi)有，又何成功呢？
沒(méi)想到，真的沒(méi)想到，一盆花都能從絕境中活下來(lái)，在那之前，我還笑它沒(méi)用，并揚言要丟了它，失算，失算。今晚，月下傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，傾聽(tīng)一朵不放棄的花的故事，她呤唱的叫希望，它訴說(shuō)的是永不放棄，它踐行的是堅持到底！
真沒(méi)想到作文13
這次，真沒(méi)想到，李老師竟然會(huì )這么對我……這到底是怎么回事呢？這要從那天晚上說(shuō)起了……
那天下午第四節課剛下課，我顧不上去食堂吃飯就急匆匆地沖到老呂同學(xué)身邊，還未坐下，我便問(wèn)：“老呂，今晚上什么課��？”同時(shí)心中默念：“不是數學(xué)課，不是數學(xué)課，不是……”
老呂同學(xué)睜著(zhù)一雙略顯迷離的小眼睛，思考了一下，回答道：“嗯……是數學(xué)課�！�
教我們數學(xué)的李老師剛接手我們班沒(méi)多久，就被我們背地里稱(chēng)為“滅絕師太”。上課遲到、不交作業(yè)、作業(yè)馬虎的同學(xué)，都會(huì )被她“打入思想教育的大牢”。每每李老師嚴肅地批評大家的時(shí)候，大家都感覺(jué)渾身被針刺了一樣。雖然我一向臉皮厚，但也受不住李老師的批評呀。
這回不挨批評是不可能的了，我沒(méi)有做完昨天的作業(yè)，這要是被李老師發(fā)現了，估計又是“兇多吉少”了，趁還有半個(gè)小時(shí)，能補一點(diǎn)是一點(diǎn)吧！于是，我忍著(zhù)饑餓做起了作業(yè)……
“丁零零……”上課鈴聲響起，我的作業(yè)還有一小半沒(méi)寫(xiě)完呢！我的心一下子提到了嗓子眼。
腳步聲漸漸近了，我的身體不由得哆嗦了一下，心跳不由得加快起來(lái)。抬頭一看，原來(lái)是物理老師經(jīng)過(guò)了我們班教室，還未待我調整好呼吸，走廊里又傳來(lái)了略顯輕快的腳步聲，我的心又一次七上八下，待那身影出現，我才發(fā)現是一位同學(xué)，而不是李老師。真是虛驚一場(chǎng)��！
我心想：李老師，您要來(lái)就趕緊來(lái)吧，再這么下去，我真的要被“折磨”瘋了。
李老師仿佛聽(tīng)到了我的呼喚聲，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，便真的來(lái)了。她快速地跨進(jìn)教室，然后向我走來(lái)，我趕緊低下頭�！澳恪薄袄蠋�，我錯了，我以后一定按時(shí)完成作業(yè)�！背美蠋熯�沒(méi)批評我，我趕快主動(dòng)認錯。
沒(méi)想到，李老師“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，然后遞給我一塊蛋糕。我驚愕地抬起頭，李老師輕聲說(shuō)：“我是說(shuō)，看你一直在做作業(yè)，估計你沒(méi)去食堂吃飯，餓了吧？吃點(diǎn)東西吧�！蔽殷@愕地接過(guò)蛋糕，感激地說(shuō)：“謝謝老師�！崩罾蠋熜α诵�，轉身走上講臺，開(kāi)始上課。
望著(zhù)手中的蛋糕，我心中不禁感嘆：沒(méi)想到，真沒(méi)想到，原來(lái)老師都是刀子嘴豆腐心，別看李老師平時(shí)對我們那么嚴厲，但心里始終是關(guān)心著(zhù)我們的'。我這個(gè)經(jīng)常不好好做作業(yè)的“厚臉皮”也該改改了。
我已經(jīng)決定了，等我走出中考考場(chǎng)的時(shí)候，我一定要給李老師一個(gè)大大的擁抱，感謝她帶給我的美食和美好的回憶。
真沒(méi)想到作文14
生活中有時(shí)充滿(mǎn)了意想不到的時(shí)刻和感悟。
傍晚時(shí)分，我背著(zhù)沉重的書(shū)包，書(shū)包里有各科布置的回家作業(yè)，不禁深深嘆了一口氣，心中念念不忘的是下周的階段考試。
落葉隨風(fēng)紛紛飄舞著(zhù)，天空中的云彩，不知何時(shí)成了灰蒙蒙的一團，不斷浮動(dòng)著(zhù)。
一個(gè)人穿過(guò)熙熙攘攘的街道，耳邊是人們歡樂(lè )的聲音，我卻一點(diǎn)也提不起勁，每天回家都要經(jīng)過(guò)那一座矮矮的橋，水上有綠藻漂浮著(zhù)，隨著(zhù)水流緩緩移動(dòng)，仿佛整條河都是翠綠的，一朵朵荷花悄然開(kāi)放，給河流增添了一份情趣。這里的風(fēng)景還不錯！我在心里默默想著(zhù)。
走過(guò)橋，來(lái)到廣場(chǎng)時(shí)，只見(jiàn)一群年紀稍大的舞者，在音樂(lè )的陪伴下翩翩起舞，迸發(fā)出屬于他們的活力，平時(shí)我都不太在意，今天不知怎么的，竟駐足觀(guān)賞起來(lái)，這一偶然的停留，卻讓我有了意外的收獲。
忽然，“嗖嗖嗖”，傳來(lái)了一陣聲音，正在我納悶之際，又是“嗖嗖嗖”三聲，我循聲而去，在中心廣場(chǎng)上，我看到又一隊老人正在一位教練的帶領(lǐng)下跳扇子舞呢，這聲音便是從這里出發(fā)的，他們動(dòng)作整齊劃一，扇子一開(kāi)一合，個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上洋溢著(zhù)燦爛的'笑容，隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，仿佛是一支專(zhuān)業(yè)的舞蹈隊。紅色的服裝與手中揮動(dòng)著(zhù)的紅色的扇子，與周?chē)木吧侨绱说膮f(xié)調，看著(zhù)他們運動(dòng)的身軀，我感受到了生活的美好，此處風(fēng)景真好！
站在最前面的教練，穿著(zhù)專(zhuān)業(yè)的舞蹈服，動(dòng)作規范到位，和動(dòng)感的音樂(lè )應和著(zhù)，全身上下散發(fā)著(zhù)活力，與靈巧的動(dòng)作和靈動(dòng)的眼神相配合著(zhù)，其他人也精神飽滿(mǎn)，節奏感極強。旁邊也有一些技術(shù)差一點(diǎn)的，可能因為舞步不太熟練，一邊看著(zhù)其他人，一邊比劃著(zhù)動(dòng)作，有時(shí)也會(huì )出現同手同腳的情況，惹得周?chē)娜斯笮�，但他們也不氣餒，不懈的跟著(zhù)堅持著(zhù)，終于也跳得有模有樣了。
一群花甲或古稀的老人竟有這樣的活力，真讓我沒(méi)想到��！
我被這里的氣氛感染了，心情也由忐忑變得淡定，比起老人，我是一個(gè)十幾歲的朝氣蓬勃的少年，比他們更有張揚活力的資本和條件，卻因為學(xué)習有時(shí)變得自怨自艾，忽視了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，變得消極萎靡。
真沒(méi)想到，一群老人臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，和我平時(shí)整天宅在家里的形象截然不同，今天看到的一切似乎給我注入了新的能量，點(diǎn)燃了信心和勇氣。
天色漸晚，皎潔的月亮探出頭來(lái)，照亮了廣場(chǎng)，原本心中的壓抑早已煙消云散了。
我在這里收獲了意想不到的感悟：生活處處有風(fēng)景，只要你能慧眼獨具、細細品味。
真沒(méi)想到作文15
等車(chē)日當午，汗滴泊油路。
作為公共交通工具的支持者，在這個(gè)炎熱的星期天，我也堅持等著(zhù)公交車(chē)。但它的時(shí)間觀(guān)念我的確不敢恭維。生長(cháng)在這城里十幾年，我到現在也沒(méi)搞清這兒的交通。頭上的太陽(yáng)賣(mài)力地工作，向人們炫耀著(zhù)自己威力巨大的核反應，街上的人似乎都厭倦了，悶頭直走，一語(yǔ)不發(fā)。我大膽地抬頭瞄了一眼那個(gè)大火球，咒罵了一句。
終于，那臺機器慢吞吞地來(lái)了，激動(dòng)！興奮！想著(zhù)車(chē)里的空調，一頭沖了上去，看也不看就把自己摔到了一個(gè)較近的座位上，享受。
公交車(chē)駛出了城區，車(chē)速也漸漸快了起來(lái)。我卻愈發(fā)覺(jué)得不自在，感覺(jué)像是《楚門(mén)的世界》一樣，似乎有無(wú)數雙眼鏡在我不知道的地方盯著(zhù)我，要看穿一般。車(chē)上的人一點(diǎn)一點(diǎn)多起來(lái)，這種感覺(jué)也一點(diǎn)一點(diǎn)增強。忍不住了！我滿(mǎn)眼狐疑地伸長(cháng)脖子，轉動(dòng)，掃視車(chē)內有限的空間，發(fā)現好多人盯著(zhù)我看，像是在看一只誤入蜂巢的瓢蟲(chóng)，我終于知道這種感覺(jué)的來(lái)源了，可是，盯著(zhù)我看干什么？雖然我長(cháng)得不好看，但也沒(méi)丑到嚇人的地步，穿著(zhù)打扮也算得體，起碼看得出來(lái)是個(gè)正常人，那是為什么？莫不是上了賊船了？腦海里逐漸浮現出電視中播的那些小偷強盜靠公車(chē)大賺橫財的真實(shí)事件，想不到我一世英名，今天也落了個(gè)虎落平陽(yáng)被犬欺，竟然栽倒這一幫人手里了，怎么辦呢？有沒(méi)有辦法逃脫呢？
就在我思考著(zhù)脫身之策時(shí)，我突然發(fā)現，身邊的人越來(lái)越多了，而且老人小孩居多，還有個(gè)抱著(zhù)嬰兒的婦女，我頓時(shí)驚著(zhù)了，要動(dòng)手了嗎？你偷偷搶搶也用不著(zhù)這么多人吧，想拐賣(mài)？還用老弱婦孺作掩護，真是高手��！面對著(zhù)數量占絕對優(yōu)勢的對方，量我身懷絕技也無(wú)力回天吶，我心一橫，腳一跺，裝睡，我靠到椅子上，手緊緊地按著(zhù)包，耳朵密切地接受著(zhù)外界的`一切動(dòng)靜，是福不是禍，是禍躲不過(guò)，您就請好吧。
過(guò)了好一會(huì )，似乎沒(méi)人下手，我心生疑惑，這么好的機會(huì )干嘛不動(dòng)手呢？是心軟了還是看我也不像有錢(qián)人就放棄了？不管他，沒(méi)下手最好。
這時(shí)，司機叫道：敦義到了！該下的下車(chē)��！我一聽(tīng)立馬往車(chē)外沖，一心想著(zhù)趕快逃離這個(gè)是非之地。我快沖到車(chē)門(mén)口時(shí)，突然發(fā)覺(jué)包落在椅子上了，不能白白留給他們，我折回去一把抄起包，卻發(fā)現我坐的椅子的顏色有點(diǎn)怪，和平時(shí)不一樣，是橘黃的，再仔細一看，靠背上寫(xiě)著(zhù)一行字：老弱病殘孕專(zhuān)座所有的現象都有解釋了，老？青春年華十四五六歲的，肯定不像;弱？就我上車(chē)那勁頭，還弱啊;��？面色紅潤目光也不呆滯，明顯沒(méi)��；殘?咱四肢健全七竅正常；孕？更不用說(shuō)了。
真沒(méi)想到，一坐之差，讓我擔驚受怕了整個(gè)車(chē)程。
【真沒(méi)想到作文】相關(guān)文章：
真沒(méi)想到作文03-09
真沒(méi)想到優(yōu)秀作文03-05
真沒(méi)想到作文通用03-09
真沒(méi)想到小學(xué)作文02-04
我真沒(méi)想到作文06-11
沒(méi)想的，真沒(méi)想到作文06-05
真沒(méi)想到作文600字05-21
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文03-09
沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文06-05