《人工智能》讀后感（精選16篇）
當看完一本著(zhù)作后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《人工智能》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《人工智能》讀后感 1
作為語(yǔ)音識別領(lǐng)域的專(zhuān)家李開(kāi)復博士出的這本《人工智能》為人工智能領(lǐng)域的科普書(shū)籍告訴我們諸多現實(shí)問(wèn)題：我們真的知道什么是人工智能嗎？個(gè)人應該做些什么，才能避免被AI取代？企業(yè)應該如何升級，才能在新的商業(yè)變局到來(lái)前抓住先機？
截至目前，已出現過(guò)3次AI熱潮：第一次因為圖靈測試，第二次因為語(yǔ)言識別，第三次因為深度學(xué)習與大數據發(fā)展與結合。
目前正處第三次熱潮中，最大特點(diǎn)是：
AI在語(yǔ)音識別、機器視覺(jué)、數據挖掘等多個(gè)領(lǐng)域走進(jìn)了業(yè)界的真實(shí)應用場(chǎng)景，與商業(yè)模式緊密結合，開(kāi)始在產(chǎn)業(yè)界發(fā)揮出真正的價(jià)值。
人工智能是人類(lèi)對科技無(wú)限探索和發(fā)展的智慧成果，將帶領(lǐng)人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入一個(gè)相對富足的豐產(chǎn)時(shí)代。
AI作為工具，對生產(chǎn)效率的大幅改進(jìn)，對人類(lèi)勞動(dòng)的部分替代，對生活方式的根本變革，而必然觸及社會(huì )、經(jīng)濟、政治、文學(xué)、藝術(shù)等人類(lèi)生活的方方面面，將為我們創(chuàng )造巨大的價(jià)值，幫助我們降低甚至消除貧窮和饑餓、獲得更多時(shí)間和自由是人類(lèi)全新的一次大發(fā)現、大變革、大融合、大發(fā)展的開(kāi)端。
在不久的未來(lái)，AI將取代人類(lèi)50%左右的工作，AI會(huì )取代工廠(chǎng)的工人、建筑工人、操作員、分析師、會(huì )計師，司機、助理、仲介等，甚至部分醫師、律師及老師的專(zhuān)業(yè)工作。
所以，人工智能時(shí)代，程式化的、重復性的、僅靠記憶與練習就可以掌握的技能將是最沒(méi)有價(jià)值的技能，幾乎一定可以由機器來(lái)完成；
反之，那些最能體現人的`綜合素質(zhì)的技能，例如，人對于復雜系統的綜合分析、決策能力，對于藝術(shù)和文化的審美能力和創(chuàng )造性思維，由生活經(jīng)驗及文化熏陶產(chǎn)生的直覺(jué)、常識等�；谌俗陨淼那楦校◥�(ài)、恨、熱情、冷漠等）與他人互動(dòng)的能力……這些是人工智能時(shí)代最有價(jià)值，最值得培養、學(xué)習的技能。
我們不一定要做時(shí)代的弄潮兒，但是，隨著(zhù)時(shí)代、科技的發(fā)展，我們必須要趕上時(shí)代的步伐，不能被時(shí)代所拋棄。
AI只是一種新的工具，不會(huì )取代人類(lèi)，只會(huì )豐富人類(lèi)生活。未來(lái)是一個(gè)人類(lèi)和機器共存，協(xié)作完成各類(lèi)工作的全新時(shí)代。
我們無(wú)需擔憂(yōu)和恐懼這個(gè)時(shí)代的到來(lái)，我們所要做的，應當是盡早認清AI與人類(lèi)的關(guān)系，了解變革的規律，盡早制定更能適應新時(shí)代需求的科研戰略、經(jīng)濟發(fā)展布局、社會(huì )保障體系、教育制度等，以便更好地迎接這個(gè)時(shí)代的到來(lái)。
《人工智能》讀后感 2
盡管它是一本老教科書(shū)，從目錄上看，其歸納總結有特色，例如，AI歷史性里程碑事件及概念總結。真想了解一個(gè)行業(yè)，不是只當磚家，還需要挖根刨底，飲水思源，觀(guān)全局，足以為謀。
對于A(yíng)I非專(zhuān)業(yè)讀者，顯然，它值得一試，就當看小說(shuō)，不喜歡情節就練三級跳，反正不是靠其謀生。手中有書(shū)卡，走馬觀(guān)花，騎馬看碼農干啥活，試一下AI的水有多深，能否隨便書(shū)海撈一把？呵呵，拭目以待。
這本書(shū)的最大優(yōu)點(diǎn)是知識內容高度集中，都是干貨。讀一章勝讀許多書(shū)，特別是它總結AI歷史，數理邏輯學(xué)應用等部分，絕不拖泥帶水。例如，介紹很多實(shí)際問(wèn)題都可以抽象轉化成最優(yōu)化問(wèn)題，然后從數學(xué)的角度求解其最優(yōu)解。即對于給出的實(shí)際問(wèn)題，從眾多的選擇中選出符合條件的最優(yōu)方案。另外，像還有高級知識表示和知識推理技術(shù)部分，包括模糊邏輯、模態(tài)邏輯、非單調邏輯、時(shí)間與空間推理、定性推理、描述邏輯等部分文字介紹都像非常專(zhuān)業(yè)，是書(shū)的重點(diǎn)核心內容之一。另外，就是有關(guān)于A(yíng)gent有關(guān)介紹。例如，“計算機和人工智能領(lǐng)域中，Agent可以看做是一個(gè)實(shí)體，它通過(guò)傳感器感知環(huán)境，通過(guò)執行器作用于環(huán)境。對于人類(lèi)Agent，眼睛、耳朵等器官如同傳感器，手、腳和嘴等如同執行器”......它介紹了“規劃技術(shù)基本概念”......
當然，它介紹了自然語(yǔ)言，機器學(xué)習理解。NL一直是人工智能界所關(guān)注的核心課題之一。意外收獲是了解到喬姆斯基體系在NL及機器翻譯中的應用。怪不得他名氣如此之大，MIT書(shū)店與他有關(guān)系書(shū)有幾排。
顯然，能夠得到一些基礎性具體思維方法及步驟或者大概念，就是讀教科書(shū)的好處。讀教科書(shū)缺點(diǎn)就是總是落伍，特別是在A(yíng)I領(lǐng)域。不過(guò)，對于吃瓜的讀者可能問(wèn)題不太大……
當然書(shū)中會(huì )是有些難明白的地方，例如，它介紹“人工生命致力于通過(guò)試圖在生物學(xué)現象中抽取基本的動(dòng)力學(xué)原理來(lái)理解生命，并把這些原理用到其他的物理媒體上，如計算機，使它們成為新的`實(shí)驗操作和測試對象。蟻群優(yōu)化算法模擬螞蟻的行為，向螞蟻的協(xié)作方式學(xué)習。粒群優(yōu)化算法基于鳥(niǎo)群捕食行為的研究。免疫計算是模仿生物免疫學(xué)和基因進(jìn)化機理，通過(guò)人工方式構造優(yōu)化搜索算法�！�
問(wèn)題是其中各種算法能夠解決什么樣問(wèn)題？為什么要用此法或者用這些算法的局限性是什么？這些好像是黑箱作業(yè)，如此等等…。因為，吃瓜讀者不僅僅想知其然，而且想知其所以然。
《人工智能》讀后感 3
因為我本人碩士畢業(yè)論文用到的就是bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )，所以我也是對人工智能的底層邏輯大體上了解一些皮毛。我個(gè)人覺(jué)得人工智能就是機器或者系統可以像人一樣進(jìn)行學(xué)習經(jīng)驗、思考判斷，通過(guò)輸入層，中間層，輸出層來(lái)最終做出決策。而其中中間層是一個(gè)設定好規則的黑箱，里面具體運算方式其實(shí)很復雜，就像人類(lèi)大腦，思考了哪些、信號怎么傳遞的，其實(shí)一般人也是不知道的，但就是能做出決策來(lái)。
這本書(shū)介紹了人工智能的歷史，基本原理，需要關(guān)注的地方，對人類(lèi)社會(huì )的挑戰，以及各國做出的策略。
但是我認為本書(shū)最大的作用是讓我對于人工智能開(kāi)拓了視野，原來(lái)只是去考慮機器怎么思考，是有形的機器還是無(wú)形的系統。實(shí)際上人工智能的安全問(wèn)題(戰爭機器人的出現、阿西莫夫機器人三定律)，倫理問(wèn)題(是否要給機器人以人的地位)，道德問(wèn)題(由于設計人員或多或少的原因導致機器識別黑人為黑猩猩這種道德問(wèn)題)，法律問(wèn)題(無(wú)人騎車(chē)撞人事件是處罰研發(fā)人還是擁有者還是機器本身)，對人類(lèi)工作的挑戰，可能會(huì )導致大多數人失業(yè)等問(wèn)題。
我覺(jué)得對于人工智能的時(shí)代，目前來(lái)看還是炒概念，不可否認隨著(zhù)阿爾法狗的出現代表著(zhù)新時(shí)代的人工智能算法層級的一大進(jìn)步，但是人工智能如果想進(jìn)入到目前各行各業(yè)還是要走很長(cháng)時(shí)間的。但是很多專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域可以操作使用，尤其在僅僅靠系統判斷的領(lǐng)域，比如預測，投資等。因為真正需要作業(yè)的工作，不僅僅要系統智能還要硬件上可以配套。但是人工智能的時(shí)代可期，十年后應該可以滲透到人的身邊。還有上面談的法律倫理道德等問(wèn)題。這些問(wèn)題的拋出者一般是政府方面，我認為如果對于新興事物政府要是全想到了社會(huì )的`前面就不會(huì )有什么創(chuàng )新了。等發(fā)展起來(lái)再說(shuō)，就是我的想法，當然政府需要制定個(gè)像機器人三定律的類(lèi)似憲法底線(xiàn)的東西就行了。就像說(shuō)無(wú)法判斷無(wú)人車(chē)撞人是誰(shuí)的錯，有人駕駛的車(chē)能判斷出來(lái)誰(shuí)的責任，但是該撞還是撞了，汽車(chē)出現了100多年了，規則還是在修改和變動(dòng)的。還有機器取代人工作的問(wèn)題，很多人找不到工作的事情，這是肯定的，就像以前一艘不到1萬(wàn)噸的船上要有幾十上百人，現在20萬(wàn)噸的船都不需要超過(guò)20人。那些船員干啥去了？時(shí)代會(huì )進(jìn)步的，有些崗位自然會(huì )被取代，但是人作為可以適應不同環(huán)境的智慧生物，肯定可以適應新時(shí)代的。
總之科技的進(jìn)步是無(wú)人可以阻擋的，為了不被時(shí)代的車(chē)輪壓死就只能推著(zhù)時(shí)代走。
《人工智能》讀后感 4
身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。
李商隱凄美的詩(shī)詞，星光閃爍，和風(fēng)習習，幽香沉醉，初見(jiàn)即永恒。然而詩(shī)人永遠無(wú)法想到，在千年之后，這句詩(shī)會(huì )被用來(lái)形容古人無(wú)法想象的一個(gè)時(shí)代------人工智能時(shí)代。
今天的人工智能，解決的就是意義的自由流動(dòng)問(wèn)題。前三次工業(yè)革命，恰如“身無(wú)彩鳳雙飛翼”，因為沒(méi)有翅膀，無(wú)法進(jìn)行物理移動(dòng)，也就無(wú)法進(jìn)行現實(shí)空間的信息傳輸。但還有一個(gè)問(wèn)題更加重要，即“心有靈犀一點(diǎn)通”，是意義的自由流動(dòng)問(wèn)題。機器是否能善解人意，是否會(huì )越來(lái)越像人？
毋庸置疑，這將是人類(lèi)為之不懈努力的方向。有人說(shuō)，人工智能終將統治人類(lèi)。書(shū)中的結語(yǔ)很有意思，“如果機器圈養了人類(lèi)”。不得不說(shuō)，話(huà)語(yǔ)真的很重要。我們對事物的描述會(huì )影響我們的思考，我們總是會(huì )用過(guò)去的經(jīng)歷解讀新的經(jīng)歷。王朝更迭，血腥殺戮深入腦海，于是人類(lèi)覺(jué)得，人工智能終將敲響自己的喪鐘，亦如皇親國戚的篡權，蓄謀遠久，一觸即發(fā)。用現代的話(huà)語(yǔ)描述，就是“白眼狼”！若是深入想下去，甚是恐怖，陷入死循環(huán)，便成為哲學(xué)家了吧。但人都是被自己嚇死的。
于是我們理應防著(zhù)人工智能一些，一面利用，一面摧毀？經(jīng)歷過(guò)二戰的科學(xué)家們認為，機器在某些方面已經(jīng)超越了人腦。電影《模仿游戲》中，為了破解德軍的密碼，科學(xué)家阿蘭·圖靈力排眾議，堅持用機器來(lái)實(shí)現人腦根本無(wú)法實(shí)現的目標�？蛇@樣的'樂(lè )觀(guān)主義情緒，足足被現實(shí)的殘酷壓抑了近乎半個(gè)世紀。
人類(lèi)到底在防什么呢？怎么防呢？因為害怕自認為無(wú)法控制充滿(mǎn)未知的未來(lái)，就去阻止未來(lái)的到來(lái)嗎？太過(guò)悲觀(guān)了吧。事實(shí)上，AI早就占領(lǐng)了我們的生活，搜索引擎，地圖導航，如此種種因為互聯(lián)網(wǎng)的到來(lái)而隨之到來(lái)的東西。機器本身是多么笨拙的東西呀！讓機器脫離程序產(chǎn)生類(lèi)似人類(lèi)的情感和自我認知能力更是杞人憂(yōu)天。我們當下，不應“警惕人工智能毀滅人類(lèi)”，而恰恰應該警惕“警惕人工智能毀滅人類(lèi)”論。過(guò)分討論富于科幻色彩的世界末日只會(huì )導致公眾、決策者和科學(xué)家不愿投資支持人工智能的研究，這種固步自封阻礙未來(lái)到來(lái)的虛無(wú)保守主義要不得，想要利用人工智能違反倫理道德的思想更是值得警惕。
人工智能威懾分明。人類(lèi)是好奇的，因而不斷探索創(chuàng )新。人類(lèi)亦是畏懼而易焦慮的，因而摸索著(zhù)前進(jìn)。這是一片荊棘叢中的桃花源，絕非懸崖。唯有惡意阻擋之流，利用棘刺，制造腥紅。喪鐘終究只會(huì )因人類(lèi)自身而鳴。
《人工智能》讀后感 5
“不可思議的想象，不同凡響的夸張，不可復制的喜劇�！蹦阒肋@是對哪本書(shū)的高度評價(jià)嗎？沒(méi)錯，它就是《裝在口袋里的爸爸》系列叢書(shū)！我對這套書(shū)愛(ài)不釋手，尤其是《人工智能超人》更是百看不厭。
你一定想象不到，這本書(shū)里的角色有多神奇！書(shū)中不僅有拇指大小天天待在楊歌口袋里卻酷愛(ài)搞發(fā)明的楊歌爸爸，有來(lái)自一百年后的擁有狂人科學(xué)家思維的人工智能程序Tiger，還有來(lái)自一百年后的人工智能程序安琪……
你一定想象不到，這本書(shū)的內容有多么不可思議！這本書(shū)主要講了楊歌意外地遇到了一個(gè)叫Tiger的人工智能程序。Tiger無(wú)所不能，它可以借助電腦、手機等電子產(chǎn)品教楊歌改造智能頭盔，使楊歌成為了一個(gè)聰明絕頂的人。楊歌不僅學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)，而且還成為了人工智能方面的專(zhuān)家。此外楊歌還變成了“神算子”，幫媽媽算了好多賬。Tiger還指導楊歌制造了機械臂、傳感手套等可穿戴設備。穿上這些裝備后的楊歌，變得力大無(wú)窮……Tiger讓楊歌的能力得到了巨大提升，生活也變得豐富多彩：拿獎拿到手軟，成為了“別人家的.孩子”，是全國的焦點(diǎn)。因此，Tiger也深受楊歌的信任。
我好羨慕楊歌呀！如果我也有這樣一位人工智能朋友該多好！它可以讓我的學(xué)習變得輕松，還可以讓我上天入地、無(wú)所不能！
但后來(lái)，事情發(fā)生了變化。狡猾的Tiger制造了一個(gè)“甲蟲(chóng)智腦”芯片，慫恿楊歌把芯片安裝到后脖頸上。Tiger則通過(guò)芯片控制了楊歌的大腦，并妄圖借助楊歌的身體統治全世界！如果楊歌反抗，Tiger還會(huì )通過(guò)黑客手段制造意外，企圖讓楊歌喪命！從此，楊歌變得脾氣暴躁、冷酷無(wú)情，而且破壞力巨大。
看到這里，我不禁冷汗直冒，暗暗為楊歌著(zhù)急，更慶幸自己沒(méi)有這樣一位人工智能“朋友”。
還好，這時(shí)安琪——一個(gè)來(lái)自一百年后的正義的人工智能程序出現了！它和楊歌爸爸聯(lián)手制造出了人工智能戰甲。經(jīng)過(guò)激烈的搏斗，他們最終打敗了Tiger，拯救了楊歌，也拯救了世界！
讀到這兒，我禁不住抹了一把額頭上的汗，提到嗓子眼兒的心也終于“咚”地落回到了原處。
但可惜的是，最后安琪犧牲了……
我的眼眶瞬間濕潤了……
人工智能，能干好事也能干壞事，科技真的是一把雙刃劍！一面可以造福人類(lèi)，使人類(lèi)變得更強大，讓我們的生活更加豐富多彩；另一面也可以給我們的生活帶來(lái)許多壞處，甚至毀滅世界！原子能的發(fā)明和應用不正好印證了這一點(diǎn)嗎？
讀完這本書(shū)，我深刻明白了這樣一個(gè)道理：凡事都有兩面性！我們在研究新科技、運用新科技的時(shí)候，不能僅僅看到它造福人類(lèi)的一面，更要對它的破壞性有所估計和嚴格控制！
我們人類(lèi)不僅要有“科學(xué)腦”，還應該擁有一顆“人文心”！
《人工智能》讀后感 6
這本書(shū)我斷斷續續看了大約兩三個(gè)星期，誰(shuí)知微信讀書(shū)統計我總共才花了8個(gè)多小時(shí)。我對新科技發(fā)展一向反應遲緩，對計算機科學(xué)也知之甚少，只有對Alphago和柯潔的大戰以及無(wú)人駕駛車(chē)的前景等還算感興趣，這本相當于人工智能科普的書(shū)正好適合我，難得的是還寫(xiě)得頗有趣。李先生像個(gè)人工智能的布道者，娓娓道來(lái)人工智能的來(lái)龍去脈，宏觀(guān)地介紹人工智能在各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展現狀和前景，大聲宣告人工智能時(shí)代即將來(lái)臨，并且敦促大家做好準備積極迎接它的到來(lái)，中間還穿插了人物的故事。
我對這本書(shū)中印象比較深的有如下幾點(diǎn):
1. 人工智能，分為弱人工智能強人工智能，和超人工智能。弱人工智能就是能在特定領(lǐng)域內解決問(wèn)題的人工智能，目前的大部分人工智能都屬于這一類(lèi)，佼佼者比如說(shuō)Alphago，又比如我現在正在用的訊飛聽(tīng)寫(xiě)功能。第二類(lèi)是強人工智能，這種也叫通用或完全人工智能，可勝任人類(lèi)所有工作，目前還沒(méi)有這種人工智能。最后一種是超人工智能，也就是比人還要聰明的AI,這個(gè)目前只存在于科幻小說(shuō)里，在可見(jiàn)的未來(lái)不太可能會(huì )實(shí)現。那這三類(lèi)人工智能，第一類(lèi)，對人是沒(méi)有威脅的，那第二類(lèi)或者第三類(lèi)，就難說(shuō)了。
2. AI的出現將會(huì )帶來(lái)人類(lèi)的另一次大的產(chǎn)業(yè)革命，并且它可能比之前的蒸汽機帶來(lái)的工業(yè)革命對人類(lèi)社會(huì )和產(chǎn)業(yè)結構的影響還要巨大。據說(shuō)，在人工智能時(shí)代，重復性的、機械性的工作將被機器代替。但是他們并不會(huì )使人類(lèi)失業(yè)，而是使人們的工作內容形式發(fā)生大的改變。并且據說(shuō)人類(lèi)會(huì )被機器解放出來(lái)，有更多的時(shí)間和自由去追求自己的`興趣，發(fā)展自己的創(chuàng )造力等。
3. 在這樣的背景下，未來(lái)的教育方式和目標也會(huì )發(fā)生巨大的改變。教師要學(xué)會(huì )與機器協(xié)作，教學(xué)方式側重于小組討論，內容要側重于培養學(xué)生的創(chuàng )造力、情感交流能力、綜合分析能力、審美能力等等不能被機器所替代的東西。教單一一種知識技能——比如說(shuō)語(yǔ)言——的教師，則很可能幾年后就會(huì )被機器所替代。
除去以上幾點(diǎn)，我還記得這本書(shū)里說(shuō)到的人的故事。任何人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展都離不開(kāi)個(gè)體的人，這本書(shū)里提到了很多形形色色的對AI發(fā)展有杰出貢獻的人。其中我印象最深刻的是圖靈，他的才華有多出色，他的命運就有多悲慘。他的結局讓我不由想起一句話(huà):悲劇就是把美好的東西毀滅給你看。
《人工智能》讀后感 7
翻開(kāi)這本書(shū)讀到的第一句話(huà)，就對這本書(shū)產(chǎn)生了好感……
“即使我們可以使機器屈服于人類(lèi)，比如，可以在關(guān)鍵時(shí)刻關(guān)掉電源，然而作為一個(gè)物種，我們也應當感到極大的敬畏�！⑻m·圖靈”
這句話(huà)放在幾年前，恐怕有太多人是不認同的，但是今日，人工智能已經(jīng)走進(jìn)每個(gè)人的'生活，它似乎不止可以幫助人類(lèi)，甚至要替代人類(lèi)，這讓大家不禁開(kāi)始恐慌，當機器有了人的思想，世界將會(huì )怎樣?
翻開(kāi)這本厚重的書(shū)，我們可以從技術(shù)、產(chǎn)業(yè)、戰略、法律、倫理、治理、未來(lái)，7個(gè)篇章中了解人工智能，可以說(shuō)這事一本在人工智能上及其全面的書(shū)，它帶著(zhù)我從了解人工智能，解釋人們對人工智能的誤區，介紹人工智能的過(guò)去現在未來(lái)，到人工智能的產(chǎn)業(yè)，眾所周知的自動(dòng)駕駛、智能機器人、智能家居，還有在這些背后的一些問(wèn)題，比如法律問(wèn)題，當AI犯法，應該由誰(shuí)負責，如何負責?等等等等……
作為一個(gè)外行，在人工智能剛剛進(jìn)入大家的視野時(shí)，我們注意到的恐怕只有AI機器人、自動(dòng)駕駛、智能家居……這些看似對生活產(chǎn)生便利的方面，但是讀了這本書(shū)，我再次體會(huì )了，對于機器，要產(chǎn)生敬畏，同時(shí)，國家也一應該制定相關(guān)的法律法規。在互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達的今日，必須要把那些妄想利用AI犯罪逃脫法網(wǎng)犯罪分子扼殺在搖籃里。
希望在不遠的將來(lái)，我們可以因為人工智能時(shí)代的到來(lái)而慶幸。
《人工智能》讀后感 8
你知道什么是人工智能嗎？人工智能，從字面上來(lái)看，可以把它理解為由人發(fā)明的，能夠像人一樣思考并解決問(wèn)題的機器。這，就是我最近讀《未來(lái)的日�！斯ぶ悄蹵I》這本書(shū)學(xué)到的.。
《未來(lái)的日�！斯ぶ悄蹵I》主要從人工智能的起源、人工智能的說(shuō)明、人工智能的未來(lái)和對人工智能的猜想四個(gè)方面介紹了人工智能。讀完這本書(shū)我還清楚地記得書(shū)里面提出的好幾個(gè)問(wèn)題：“人工智能有生命嗎？”、“人工智能有大腦嗎？”、“人工智能會(huì )造反嗎？”、“人是機器嗎？”……
這本書(shū)讓我對人工智能有了比較清晰的理解。人工智能并沒(méi)有生命，因為它不需要呼吸，它沒(méi)有新陳代謝，而且它也沒(méi)有繁殖能力。人工智能它不像我們人類(lèi)，不能完全自主思維，都是按照我們人類(lèi)設計的程序在工作和學(xué)習。人工智能在各項能力方面都比我們人類(lèi)有提升，比我們人類(lèi)更聰明，可以幫助我們解決很多問(wèn)題、做很多事情，比如像醫生一樣做手術(shù)、幫助我們做家務(wù)、代替人類(lèi)從事危險工作等等。未來(lái)，人工智能還可能進(jìn)化出自我意識，實(shí)施“造反”，但只要我們人類(lèi)好好控制它們，這種事情應該是不會(huì )發(fā)生的。我們人類(lèi)的大腦比人工智能復雜千倍萬(wàn)倍，各個(gè)方面對比人工智能我們都略勝一籌，這是我們人類(lèi)最值得驕傲的事情。
現在我正在努力學(xué)習機器人編程，我想長(cháng)大以后創(chuàng )造出更多有利于人們生活和工作的人工智能機器人，讓它們替代我們人類(lèi)做更多的事情。
《人工智能》讀后感 9
愛(ài)好人工智能的我在暑假期間快速啃完了一本有趣的書(shū)——《未來(lái)的日常一人工智能AI》。這本書(shū)讓我知道了許外關(guān)于人工智能的秘密。人工智能又叫AI，它分為三大種類(lèi)，弱人工智能、強人工智能和超人工智能。弱人工智能包含掃地機器人等，強人エ智能有AlphaGo等。
AI的代碼是0和1，我們沒(méi)有接觸過(guò)人工智能的會(huì )認為這個(gè)很難，但在程序員的'眼里卻很筒單。我們說(shuō)得語(yǔ)言對于機器來(lái)說(shuō)，就是一串串很長(cháng)的0和1組成的數字，而這一串0和1組成的數字就是機器的程序。
曾有科學(xué)家表示，如果我們可以研發(fā)出一種24小時(shí)工作的機器，并把它到投入到實(shí)際工作中去會(huì )有出人意料的結果。比如將機器人發(fā)射到大空，那我們就可以實(shí)行24小時(shí)的太空數據收集，這會(huì )更方便我們了解太空。眾所周知消防員的工作是充滿(mǎn)了挑戰和危險的，如果有智能消防員24小時(shí)無(wú)休息原地待命，那么當有危險發(fā)生時(shí)智能消防員可以代替真正的消防員解決問(wèn)題，就可以消防員不再遭遇危險了。人工智能還可以當老年人的跟班，可以代替家人隨時(shí)保證老年人的安全。
但是人類(lèi)如果過(guò)度依賴(lài)人工智能，那么人類(lèi)就會(huì )變得非常懶，久而久之人類(lèi)就會(huì )退化，從以前的高質(zhì)量生活退化到低質(zhì)量生活。
未來(lái)?不，就是現在!讓我們爭做優(yōu)秀的科技興國學(xué)子。帶領(lǐng)人エ智能走向輝煌。
《人工智能》讀后感 10
國之創(chuàng )者，合肥爭先�？浦日�，合肥盡顯。
最近我讀了梁琰團隊的《人工智能AI》讀了這本書(shū)，我知道人工智能，了解了人工智能，原來(lái)人工智能它經(jīng)歷了爆發(fā)式興起、第一個(gè)和第二個(gè)“商業(yè)寒冬”、到如今的穩定發(fā)展，技術(shù)逐漸成熟。人工智能藏在生活中的方方方面面，小到手機里的智能語(yǔ)音，家用音響人機對話(huà)，大到新能源汽車(chē)的自動(dòng)駕駛功能，我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻的都和人工智能不同的方式聯(lián)系著(zhù)。
這本書(shū)一共分為四個(gè)部分，分別是人類(lèi)的選擇、人工智能說(shuō)明書(shū)、共同的未來(lái)和狂想曲，其中我最感興趣的一個(gè)章節就是狂想曲中的人工智能會(huì )“吃飯”嗎？講述的是人工智能不需要吃牛肉、雞肉之類(lèi)的，因為它不需要這里面的營(yíng)養，而它們要“吃”的是“大數據”。大數據就是它的“養分”。約翰馬爾科夫的.一段話(huà)我影響深刻——互聯(lián)網(wǎng)延伸了計算所及之處，并改變了我們的文化......每一個(gè)足跡、每一句話(huà)語(yǔ)都將被記錄和收集�！胺沧哌^(guò)必留下痕跡”人工智能通過(guò)大數據可以知道你愛(ài)看哪方面的電影，愛(ài)吃那種口味的美食，愛(ài)讀哪方面的書(shū)籍......
讀完這本書(shū)，我更加堅信我們的國家會(huì )變得更加的高科技、更加智能、更加發(fā)達。大馬路上都開(kāi)著(zhù)新能源汽車(chē)，而且都是無(wú)人駕駛的，既環(huán)保又安全。危險的工作就交給智能機器人，保證了我們的人身安全。還有很多種可能，都需要我們去探索。
未來(lái)的世界，人們會(huì )更加的科技和便利！
《人工智能》讀后感 11
1962年Arthur Samuel戰勝西洋跳棋高手。1997年IBM開(kāi)發(fā)的深藍戰勝了世界象棋棋王卡斯帕羅夫。2016年AlphaGo 4：1戰勝了李世石。而到現在A(yíng)lphaGo正在朝著(zhù)可以與人自由對話(huà)方向發(fā)展。
深度學(xué)習+大數據＝人工智能，圖靈測試早晚不再是目標。發(fā)展到現在，無(wú)人駕駛已趨于成熟，只是因為社會(huì )倫理道德難以解決而無(wú)法商業(yè)化，它比人類(lèi)駕駛事故率和死亡率低很多。銀行自助系統，無(wú)人超市也進(jìn)入一個(gè)刷臉的時(shí)代，馬云也開(kāi)了第一家無(wú)人酒店；各種機器人服務(wù)生也出現在很多飯店。醫院也開(kāi)始引進(jìn)人工智能幫助醫生開(kāi)藥方。
大眾所關(guān)注的兩個(gè)焦點(diǎn)：1、將來(lái)機器人會(huì )不會(huì )消滅或者奴役人類(lèi)。2、會(huì )不會(huì )出現大范圍的失業(yè)。
1、人類(lèi)經(jīng)過(guò)了億萬(wàn)年的發(fā)展，經(jīng)歷了各種人力不可抗的惡劣環(huán)境都生存了下來(lái)，而且越發(fā)展越好，假如有一天機器人真的掙脫了人類(lèi)的控制，我們也會(huì )找到自己生存的方式，過(guò)程可能充滿(mǎn)血腥，但是也正因為人對死亡的恐懼而讓人類(lèi)生命更加頑強。我們即不悲觀(guān)的認為世界末日將要到來(lái)，也不要樂(lè )觀(guān)的認為機器人不會(huì )造反。更有意義的做法是積極的尋找預防的`方法，樂(lè )觀(guān)的看待問(wèn)題，同時(shí)也做好最壞的打算。
2、按照“5秒鐘準則”，全人類(lèi)約50%的人將面臨再就業(yè)問(wèn)題。我們的整個(gè)教育體系，經(jīng)濟體制都將面臨沖擊，尤其教育體系，在人工智能初期的現在，教育的問(wèn)題已經(jīng)凸顯，再不變革，那么教育培養出來(lái)的都是社會(huì )的負擔，以及無(wú)數學(xué)子悲慘的人生。
人工智能的到來(lái)勢不可擋，而且很快就會(huì )到來(lái)，希望它更多的是幫助人類(lèi)開(kāi)發(fā)自身潛能，只能作為工具來(lái)服務(wù)人類(lèi)。
未來(lái)已來(lái)，你做好準備了嗎？
《人工智能》讀后感 12
這個(gè)暑假我讀了一本好書(shū)——《未來(lái)的日常人工智能AI》。我為什么說(shuō)這是一本好書(shū)呢？因為它讓我知道了我以前許多不知道的知識，例如：人工智能會(huì )不會(huì )造反？人是不是機器？······這本書(shū)我推薦大家一起去看看。那這本書(shū)具體好在哪兒？且聽(tīng)我細細道來(lái)······
這本書(shū)一共分為四個(gè)板塊。第一章是人類(lèi)的選擇，第二章人工智能說(shuō)明書(shū)，第三章共同的未來(lái)，第四章狂想曲。在這四個(gè)篇章中，我最喜歡的就是第四章狂想曲了。它不但告訴我了人工智能會(huì )不會(huì )造反，而且還告訴我了人工智能機器人吃什么飯？
其中我最好奇的就是人工智能機器人會(huì )不會(huì )吃飯了？在許多的電影中，智能機器人都是可以吃飯的，這就使我有一個(gè)誤區，所有的機器人都可以吃飯。而讀了這個(gè)篇章之后我知道了，不是所有的人工智能機器人都可以吃飯的。
那我就很好奇了，如果人工智能不吃飯，那它吃什么呢？對于它們來(lái)說(shuō)有價(jià)值的“食物”肯定就是大數據了。許多人都不明白大數據、人工智能和我們人類(lèi)具體的關(guān)系，或者只有一個(gè)籠統的印象，覺(jué)得大數據就是很多很多人類(lèi)的信息。而實(shí)際上但凡涉及到大數據，就必定會(huì )有人工智能參與。大數據就是人工智能的養分，只有不斷的吸收學(xué)習大數據，人工智能才進(jìn)化的.更加完善，表現的越來(lái)越智能，就像我們人類(lèi)從食物中吸取營(yíng)養一樣。
這解開(kāi)了困擾我很久的疑惑，原來(lái)人工智能的“食物”是這個(gè)啊，真是大千世界，無(wú)奇不有，現在的世界絕大多數都需要依賴(lài)于人工智能，例如我們進(jìn)小區需要的刷臉就需要人工智能里面的“圖像識別”和“人臉識別”功能啊，原來(lái)人工智能離我們這么近！
《人工智能》讀后感 13
暑假讀了《未來(lái)的日�！斯ぶ悄蹵I》這本書(shū)，讓我大開(kāi)眼界，科技的發(fā)展讓人類(lèi)的很多奇思妙想成為了現實(shí)，掃地機人解放了人類(lèi)的雙手，冰箱實(shí)現了食物的保鮮，計算機能快速計算極其龐大的數據等等，而這所有的一切都是人工智能發(fā)展的表現。
人工智能分為三個(gè)等級，一是弱人工智能，在生活中比較常見(jiàn)如冰箱、風(fēng)扇等;二是強人工智能，比如會(huì )下棋的人工智能“棋手”AlphaGo和深藍;三是超人工智能，也是最理想的狀態(tài)，理論上它能夠獨立思考，擁有人類(lèi)全部智慧的機器，目前還沒(méi)有實(shí)現。
在生活中只要你細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)展處處都有人工智能的存在。經(jīng)常去的飯店出現了上菜機器人，它在走廊里穿梭，穩穩的端著(zhù)盤(pán)子;大商場(chǎng)的中央空調冬暖夏涼，每一層還有智能接待機器人為你指路，走累了還有一排智能按摩椅等著(zhù)為你服務(wù);還有在各種救援中，使用的無(wú)人機、救援機器人、探測儀器等，可以看到人類(lèi)看不見(jiàn)的角度，深入人類(lèi)進(jìn)不了空間。
雖說(shuō)人工智能可以幫助人們完成很多任務(wù)，但是也有利有弊，好處就是它們可以代替人類(lèi)進(jìn)入惡劣的環(huán)境，節省部分勞動(dòng)力，解放人們的雙手。壞處就是會(huì )導致很多人失業(yè)，甚至出現科技壟斷的情況等等。但是想象一下，如果有一天真的創(chuàng )造出了超人工智能，這種機器人的`智慧超出了人類(lèi)，并且有了自己的意識，那人類(lèi)會(huì )面臨怎樣的命運?
作為科技時(shí)代的人類(lèi)，我們應該對人類(lèi)的智慧充滿(mǎn)信心，通過(guò)我們不斷的學(xué)習和努力，讓科技成果更好的服務(wù)于人類(lèi)和地球的發(fā)展，每一個(gè)進(jìn)步都會(huì )面臨各種各樣的威脅和風(fēng)險，我們不能因為恐懼就退縮，要勇于面對，用知識的力量化解難題，不斷推動(dòng)人類(lèi)的進(jìn)步。
《人工智能》讀后感 14
在暑假里，我讀了許多有趣的書(shū)，但讓我印象最深刻的還得數《裝在口袋里的爸爸之人工智能超人》，這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，每天都會(huì )拿出來(lái)翻看。
你一定想不到，這本書(shū)有多神奇：來(lái)自一百年后的人工智能程序TIGER，來(lái)自一百年后的人工智能警察安琪，拇指大的小人楊哥的爸爸……這可都是我現實(shí)生活中見(jiàn)不到的人物��！
這本書(shū)的奇妙之處遠不止這些，當我讀到這些內容時(shí)真讓我大開(kāi)眼界：最近一段時(shí)間，人工智能大流行，楊歌意外地遇到了一個(gè)叫TIGER的人工智能程序，TIGER借助電腦、手機等工具，幫助楊歌改造了智能頭盔、機械臂等，楊歌穿上這些裝備，變成了人工智能超人，不僅力大無(wú)窮，而且聰明絕倫，更成為了人工智能領(lǐng)域的專(zhuān)家，TIGER也受到了楊歌的信任。楊歌的爸爸卻認為T(mén)IGER沒(méi)安好心，另有目的。
果然，狡猾的TIGER設計了一個(gè)“甲蟲(chóng)智腦”芯片，楊歌將芯片安裝到自己的`后勃頸上，TIGER利用芯片控制了楊歌的大腦，他變得脾氣暴躁，冷酷無(wú)情，而且破壞力巨大，大街上的機器人也開(kāi)始失控，整個(gè)世界頓時(shí)變得混亂無(wú)序。這時(shí)，出現了一位時(shí)空警察“安琪”，她和楊歌爸爸一起經(jīng)過(guò)漫長(cháng)而又激烈的戰斗最終打敗了TIGER，拯救了世界。
這就是《裝在口袋里的爸爸》，這本書(shū)的故事一環(huán)扣一環(huán)，緊密相連，讓人看了還想看。
看完了書(shū)，我明白了人工智能并不能用“好”和“壞”來(lái)形容，關(guān)鍵要看用在誰(shuí)的手上。人工智能是整個(gè)社會(huì )的趨勢，我們要做的是努力讓人工智能為人類(lèi)服務(wù)，推動(dòng)社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步，而不是讓人類(lèi)成為人工智能的奴隸。
我現在在學(xué)習編程，我一定要學(xué)好這門(mén)課程，爭取長(cháng)大后利用學(xué)到的本領(lǐng)能為國家和社會(huì )多做貢獻。
《人工智能》讀后感 15
這是我第一次接觸人工智能，這本書(shū)給了我巨大的啟發(fā)，讓我雖不能親眼看見(jiàn)，卻也能身臨其境的了解和認識這些人工智能。另外，這本書(shū)講述了人工智能的產(chǎn)生、發(fā)展、現在的情況，更加是介紹了人工智能在生活實(shí)際的各種應用，從而體現出Ai的神奇之處。
是為什么讓我覺(jué)得這本書(shū)很棒呢?初次翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，感覺(jué)這本書(shū)是枯燥而又無(wú)味的。但是，你只要堅持不懈的把這本書(shū)看到底，你就會(huì )發(fā)現，這是一本用問(wèn)題與解答的方式告訴我們人工智能在實(shí)際生活運用的書(shū)，通過(guò)這種方法讓我們更能清楚地了解人工智能的道理。
此外，這本書(shū)不完全是介紹人工智能的本身，最后一章還介紹了人與人工智能機器的'對比，寫(xiě)了我們人類(lèi)如何可以更好的利用人工智能以及人工智能的未來(lái)。
這本書(shū)最讓我喜歡的并不是里面說(shuō)的這個(gè)機器干什么，那個(gè)個(gè)機器人能干什么。重點(diǎn)不在這，而是在A(yíng)I的工作原理里面和所講的科學(xué)道理，就好比杯中水和杯子一樣，杯子是用來(lái)做效果展示的，水是原理、實(shí)際的東西。讓我們想想，如果沒(méi)有水，那么你喝水難到喝杯子嗎?比如，一段程序去完成，沒(méi)有了里面的代碼，難道效果會(huì )自己跑出來(lái)嗎?人工智能是有著(zhù)本身的科學(xué)知識道理的。
我最喜歡的部分是第一章：什么是人工智能?因為這章最能概括整本書(shū)，我覺(jué)的我們只要讀完這章，就能了解一點(diǎn)人工智能的入門(mén)的知識。通過(guò)這本書(shū)，我了解很多人工智能的知識，對AI人工智能產(chǎn)生了濃厚的興趣，以后我也要讀更多書(shū)，長(cháng)大了也發(fā)明一些方便人們生活的人工智能機器人，實(shí)現“少年強!科技強!中國強!”的強國夢(mèng)。
《人工智能》讀后感 16
在這個(gè)暑假里我，我讀了美國戴夫·邦德著(zhù)作的《人工智能AI》這本書(shū)通過(guò)介紹何為人工智能；機器的意識和情緒；人工智能如何影響整個(gè)社會(huì )；機器的倫理問(wèn)題；人工智能的未來(lái)。
這一本書(shū)主要寫(xiě)什么是人工智能，我們?yōu)榱死斫狻叭斯ぶ悄堋边@一概念，我們首先要知道什么是“智能”�？荚囃ǔ？梢詼y試知識和記憶，卻測不出“智能”因為智能的定義是有很多變體，所以通常涵蓋以下內容：
·從不同渠道（包括經(jīng)驗）學(xué)習新觀(guān)念
·通過(guò)理解和運用信息來(lái)影響所處的環(huán)境
·能夠處理前所未見(jiàn)的問(wèn)題，應對困局
·遇見(jiàn)事件和行動(dòng)后果
智能的'其他因素還可能包括自我意識，對他人的認知，以及道德感，等等。那么，我們如何才能在計算機中創(chuàng )建出這些特性呢？到目前為止，我們又已經(jīng)走到哪一步呢？
布菜士·帕斯卡于1642年制造了第一臺機械式的數字計算機。1801年，約瑟夫·瑪麗·雅卡爾發(fā)明了雅卡爾織布機，這可是使上第一臺可編程的機器，可以用打孔紙片來(lái)控制。17年后，瑪麗·雪萊出版了《弗蘭肯斯坦》講述某位年輕的科學(xué)家創(chuàng )造出了個(gè)一個(gè)具有獨立意識造物。1936年，艾倫·圖靈提出了通用圖靈機的構想——這便是第一臺數字計算機的起源。到1950年他又設計了圖靈測試，用來(lái)判別計算機的智能行為。人工智能的現代發(fā)展始于約翰·馮·諾依曼在1953年發(fā)明的存儲程序計算機。1956年約翰·麥卡錫于達特茅斯會(huì )議上首次提出了“人工智能”這個(gè)概念。同年，艾倫·紐厄爾、約翰·肖，以及赫伯特·西蒙編寫(xiě)了第一個(gè)人工智能計算機的程序——“邏輯理論家”。
對人工智能AI我還不太了解，長(cháng)大后我會(huì )對這門(mén)學(xué)科更加深入的學(xué)習。
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