財務(wù)管理實(shí)訓總結匯編9篇
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編整理的財務(wù)管理實(shí)訓總結，希望能夠幫助到大家。
財務(wù)管理實(shí)訓總結1
一、實(shí)驗目的
通過(guò)本實(shí)驗，使學(xué)生能夠掌握企業(yè)全面預算的編制程序和方法，領(lǐng)會(huì )各種預算編制方法在預算編制過(guò)程中的運用，實(shí)現由感性認識到理性認識的升華，并在此規程中，培養學(xué)生獨立完成業(yè)務(wù)預算、財務(wù)預算、編制預計會(huì )計報表(簡(jiǎn)表)的能力，使之達到企業(yè)財務(wù)人員的基本要求，為今后走上工作崗位做準備。
二、實(shí)驗原理
根據長(cháng)期規劃，利用本量利分析等工具，提出企業(yè)一定時(shí)期的總目標，并下達規劃指標;
各部門(mén)匯總部門(mén)預算，并初步協(xié)調本部門(mén)預算，編制出銷(xiāo)售、生產(chǎn)、財務(wù)等預算;
(一)銷(xiāo)售預算
遵循"以銷(xiāo)定產(chǎn)"的原則，銷(xiāo)售預算是編制全面預算的基礎和關(guān)鍵。
總預算的其他各個(gè)項目，如生產(chǎn)、材料采購、存貨和費用等方面的預算，都要以銷(xiāo)售預算作為基礎。
(二)生產(chǎn)預算
生產(chǎn)預算是根據銷(xiāo)售預算進(jìn)行編制，但由于計劃期間除必須備有足夠的產(chǎn)品以供銷(xiāo)售外，還必須考慮到計劃期初和期末存貨的預計水平，以避免存貨太多，
形成資金的積壓、浪費或存貨太少，影響下一季度銷(xiāo)售活動(dòng)的正常進(jìn)行。為此，在生產(chǎn)預算中預計的產(chǎn)品生產(chǎn)量和銷(xiāo)售量之間的關(guān)系，可按下式計算：
(三)直接材料預算
以生產(chǎn)預算為基礎，可進(jìn)而編制直接材料預算。直接材料生產(chǎn)上的需用量同預計采購量之間的關(guān)系，按下式計算：
為便于編制現金預算，在直接材料預算中，通常還包括材料方面預期的現金支出的計算，它是由上期采購的材料將于本期支付的現金和本期采購的材料中應由本期支付的現金組成。
(四)直接人工預算
直接人工預算是以生產(chǎn)預算為基礎進(jìn)行編制，列示全年和分季度預計需用的直接人工工時(shí)和直接人工成本。
(五)制造費用預算
制造費用按其性態(tài)可劃分為變動(dòng)性制造費用和固定性制造費用兩部分。在企業(yè)內部采用變動(dòng)成本計算時(shí)，制造費用預算中只包括變動(dòng)性制造費用，按預計分配率計算。而固定性制造費用則直接列入損益表作為當期產(chǎn)品銷(xiāo)售收入的一個(gè)扣減項目。
制造費用預算的編制，通常還包括費用方面預計的現金支出的計算，借以編制現金預算提供必須必要的材料。
(六)期末存貨預算
編制期末存貨預算是為了綜合反映計劃期內生產(chǎn)單位產(chǎn)品預計的成本水平，同時(shí)也為正確計量損益表中的產(chǎn)品銷(xiāo)售成本和預計資產(chǎn)負債表中的期末材料存貨和期末產(chǎn)成品存貨項目提供數據。
(七)銷(xiāo)售與管理費用預算
銷(xiāo)售與管理費用預算包括預算期內在銷(xiāo)售和一般行政管理方面將發(fā)生的各項費用。其各費用明細項目要按成本性態(tài)劃分為變動(dòng)費用與固定費用。
(八)現金預算
現金預算主要反映計劃期間預計的現金收支的詳細情況，具體包括以下四個(gè)組成部分：
1、現金收入。
現金收入部分包括期初的現金余額和預算期的現金收入，產(chǎn)品銷(xiāo)售收入是取得現金收入的最主要的來(lái)源。
2、現金支出。
現金支出部分包括預算期預計的各項現金支出，除上述材料、工資和費用方面預計的支出外，還包括上交所得稅、支付股利和資本支出預算中屬于計劃期內的現金支出等項。
3、現金的多余或不足。
現金的多余或不足部分列示現金收入合計與現金支出合計之間的差額，差額為正，說(shuō)明收大于支，現金有多余，可用于償還過(guò)去向銀行取得的借款，或用于購買(mǎi)短期證券;如差額為負，說(shuō)明支大于收，現金不足，要向有關(guān)方面籌集所需的資金。
4、資金的籌集與運用部分提供預算期內預計向銀行借款和償還以及有關(guān)利息支出的詳細資料。
(九)預計損益表
預計損益表是根據上述預算表的有關(guān)資料進(jìn)行編制，以綜合反映計劃期內預計的銷(xiāo)售收入、銷(xiāo)售成本和預計可實(shí)現的利潤或可能發(fā)生的虧損。
(十)預計資產(chǎn)負債表
預計資產(chǎn)負債表反映計劃期期末概括的財務(wù)狀況。它是以前期期末的資產(chǎn)負債表為基礎，根據上述預算表的有關(guān)資料加以匯總和調整而編制的。
三、實(shí)驗步驟和過(guò)程
經(jīng)營(yíng)預算：根據經(jīng)營(yíng)預算編制的相關(guān)內容填制“銷(xiāo)售預算”、“生產(chǎn)預算”、“直接材料采購預算”、“直接工資預算”、“制造費用預算”、“產(chǎn)品成本預算”、“銷(xiāo)售費用及管理費用預算”。
財務(wù)預算：是反映企業(yè)正在預算期內一切現金收入和支出及結果的預算。這里所說(shuō)的現金指的是貨幣資金�，F金預算一般包括四項內容：
1、現金收入：主要根據銷(xiāo)售預算來(lái)確定。包括期初現金結存及預算期內發(fā)生的現金收入。
2、現金支出：主要包括支付材料款、支付工資、支付制造費用、銷(xiāo)售費用、財務(wù)費用、繳納稅金、支付股利及資本性支出等。
3、現金收支差額：指現金收入的合計數與現金支出的合計數的差額，差額為正數，現金有結余;差額為負數，現金不足。
全面預算是關(guān)于企業(yè)在一定的時(shí)期內(一般為一年或一個(gè)既定期間內)各項業(yè)務(wù)活動(dòng)、財務(wù)表現等方面的總體預測。它包括經(jīng)營(yíng)預算(如開(kāi)發(fā)預算、銷(xiāo)售預算、銷(xiāo)售費用預算、管理費用預算等)和財務(wù)預算(如投資預算、資金預算、預計利潤表、預計資產(chǎn)負債表等)。
銷(xiāo)售預算是指為規劃一定預算期內因組織銷(xiāo)售活動(dòng)而引起的預計銷(xiāo)售收入而編制的一種經(jīng)營(yíng)預算。
生產(chǎn)預算是指為規劃一定預算期內預計生產(chǎn)量水平而編制的一種經(jīng)營(yíng)預算。直接材料預算是指為規劃一定預算期內因組織生產(chǎn)活動(dòng)和材料采購活動(dòng)預計發(fā)生的直接材料需用量、采購數量和采購成本而編制的一種經(jīng)營(yíng)預算。直接人工預算是指為規劃一定預算期內人工工時(shí)的消耗水平和人工成本水平而編制的一種經(jīng)營(yíng)預算。
制造費用預算是指為規劃一定預算期內除直接材料和直接人工預算以外預計發(fā)生的其他生產(chǎn)費用水平而編制的一種經(jīng)營(yíng)預算。
期末產(chǎn)成品存貨預算是指為規劃一定預算期末的在產(chǎn)品、產(chǎn)成品和原材料預計成本水平而編制的一種經(jīng)營(yíng)預算。
現金預算是現金收支預算的簡(jiǎn)稱(chēng)，是指為規劃一定預算內由于經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和資本投資活動(dòng)引起的預計現金收入、預計現金收支、現金余額和現金籌措使用情況和期初期末現金余額水平而編制的一種財務(wù)預算。
根據財務(wù)管理相關(guān)資料進(jìn)行計算和分析。先進(jìn)行預算部分，包括銷(xiāo)售預算、生產(chǎn)預算、直接材料采購預算、直接工資預算、制造費用預算、產(chǎn)品成本預算和銷(xiāo)售費用及管理費用預算幾部分。其實(shí)這部分內容和我們上學(xué)期學(xué)習的管理會(huì )計中的內容聯(lián)系很大。在做銷(xiāo)售預算的時(shí)候，要注意每季度銷(xiāo)售收入的填寫(xiě)方式，因為這會(huì )影響到后面用到此處數據的不同情況。所以，我們的成員每做完一個(gè)預算就一起對一對數，有不一樣的時(shí)候就再計算，以確保每次預算的準確性。接下來(lái)生產(chǎn)預算、直接材料采購預算、直接工資算制造費用預算、產(chǎn)品成本預算和銷(xiāo)售費用及管理費用預算都沒(méi)有遇到什么問(wèn)題。都是根據之前算出的'數據填寫(xiě)，根據已給的數據及相關(guān)管理會(huì )計方面知識計算。
財務(wù)預算方面的數據都是根據之前做的經(jīng)營(yíng)運算填寫(xiě)的。在做現金預算的時(shí)候，要注意制造費用是扣除折舊之后的值，并且根據題目中要求企業(yè)規定計劃期間的現金最低庫存余額不得少于為20000元。關(guān)于第三部分財務(wù)分析，我們根據這學(xué)期學(xué)習的財務(wù)管理和財務(wù)分析等方面的知識進(jìn)行計算和分析。
四、實(shí)驗結果及分析
實(shí)訓是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)訓又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多課堂之外的知識,既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。通過(guò)這次的實(shí)習，不僅從中發(fā)現了自身的不足，還鞏固了所學(xué)的知識，可謂受益匪淺。實(shí)訓是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。從一開(kāi)始，拿到實(shí)習材料，看著(zhù)一道道的題目，不知所措，到后來(lái)自己拿出管理會(huì )計和財務(wù)管理的書(shū)，一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)的查閱，理解，再運用到具體的題目，到最后完成案例的問(wèn)題，以及完成這篇實(shí)訓報告。實(shí)訓不僅僅是一種形式，更多的是從實(shí)踐中收獲更多知識。這次實(shí)訓培養了我自主學(xué)習的能力，都說(shuō)要終身學(xué)習。這次實(shí)訓，對以后踏上工作崗位，開(kāi)始自己的第一份職業(yè)是有很大幫助的。實(shí)訓很快就過(guò)去了，仿佛第一天的不知所措、迷惑還在眼前，轉眼間已經(jīng)到了要完成實(shí)習報告，通過(guò)實(shí)訓我得出的結論是，無(wú)論多大的困難，都不要放棄，堅持到最后我想即使沒(méi)有達到自己預期的效果，但事實(shí)上當你仔細回憶那一段奮斗的路程時(shí)，我想自己也應該知足了。
這次實(shí)訓不僅使我對學(xué)過(guò)的財務(wù)管理的知識做了一次系統的鞏固與加深，更重要的是培養了我堅持不懈的精神，我想這對我今后的工作已經(jīng)整個(gè)職業(yè)生涯都會(huì )產(chǎn)生積極影響。這一次的實(shí)訓雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)實(shí)訓，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會(huì )計工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì )的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規劃，設定人生目標，向成功邁進(jìn)一大步。
實(shí)訓雖然結束了，但是它帶給我的將是一生的記憶。相信無(wú)論是在今后的學(xué)習還是工作中，這次實(shí)習所得的經(jīng)驗與教訓都會(huì )對我有很大的幫助�！皩�(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”，實(shí)習，讓我真正了解了這句話(huà)的含義!書(shū)本上的知識是需要實(shí)際操作的，而我們往往對書(shū)本上的知識理解有限，而實(shí)訓正好可以把那些難理解為問(wèn)題更具體化，使我們更容易理解，更容易記住。希望老師在今后的學(xué)習中，能更多的用這樣的方式加深我們的理解。
財務(wù)管理實(shí)訓總結2
經(jīng)過(guò)了這次試驗，雖然我們組的成績(jì)排在了后面，總體來(lái)說(shuō)是比較失敗的，但我真是學(xué)到了不少東西，也讓我初次體驗到了商場(chǎng)如戰場(chǎng)這句話(huà)。
我在組中的主要工作就是計算投資成本，然后參與投資決策，和大家一起討論產(chǎn)品價(jià)格等等，第一期大家都一樣，第二期我們采取了穩妥的策略，先試試水，所以就多租了一個(gè)生產(chǎn)線(xiàn)，最后結果也是中規中矩，處在中間的位置，由于第二期投標的時(shí)候發(fā)現好多優(yōu)質(zhì)的活竟然都沒(méi)有人競爭，導致了大家賺大錢(qián)的機會(huì )都白白的流失，體會(huì )到了大家都是謹慎投標，盡量都走穩妥路線(xiàn)的心理，我們也很后悔沒(méi)有大膽一點(diǎn)。之后我們一至認為應該大膽一點(diǎn)，經(jīng)過(guò)了激烈的.討論，由于大家還是有很多想法不一致，我們進(jìn)行了舉手表決，大家決定應該多發(fā)標書(shū)標，膽大多賺，結果果斷大力擴大生產(chǎn)，想在大家剛剛進(jìn)入的亞洲市場(chǎng)中多賺一筆大錢(qián)，結果我們的大膽行為正好遇見(jiàn)了同樣擴大了亞洲市場(chǎng)生產(chǎn)能力的同行的大降價(jià)，被迫卷入了一場(chǎng)價(jià)格戰，又因為我們了價(jià)格決策一旦做出了決定就無(wú)法再進(jìn)行更改，根本就沒(méi)法及時(shí)的更改作出的決策，所以他們沒(méi)有賺什么錢(qián)，我們也把成本全虧了進(jìn)去，導致了我們第三期的成績(jì)直線(xiàn)下降，到了墊底的位置，真是大家都太年輕了，做事太沖動(dòng)，結果吃了大虧，沒(méi)有多考慮高回報中的高風(fēng)險，但是我認為如果投資太穩妥，有沒(méi)有什么賺頭，只能來(lái)個(gè)成本錢(qián)，所及實(shí)在是叫我這種剛剛接觸商業(yè)運作的人有些不知所措。
財務(wù)管理實(shí)訓總結3
結束了為期3天半的沙盤(pán)實(shí)訓，從第一天接觸時(shí)的啥都不懂，今天終于可以說(shuō)我熟悉流程了，至少操作方面比較熟悉了；我們組昨天練習時(shí)的操作，問(wèn)題出現了兩個(gè)：
1）第一年時(shí)由于沒(méi)有經(jīng)驗沒(méi)下原材料訂單，致使下一年原料不足生產(chǎn)線(xiàn)閑置；
2）由于產(chǎn)量計算還不熟悉，致使訂單完不成，出現了違約金；
3）還有就是操作時(shí)流程不太熟悉，致使好幾次重新來(lái)過(guò)，沙盤(pán)實(shí)訓總結。在后面的操作中，解決了前面幾個(gè)問(wèn)題后，就比較順了；
因為我選的職位是財務(wù)總監，所以每年的預算要我來(lái)做，不過(guò)做著(zhù)做著(zhù)不知怎么的我竟然把生產(chǎn)總監和銷(xiāo)售總監的工作也做了，我都不知道我怎么自然而然的就計算出預定的材料量和產(chǎn)品的生產(chǎn)量了，然后就是預測市場(chǎng)，計算廣告投放量等等，這些都自然而然的出現在我的預算表上。 今天的比賽，我們組就說(shuō)在改善昨天的錯誤的基礎上就按照昨天的流程來(lái)吧，我們今天也確實(shí)是這樣做的'，不過(guò)有一個(gè)地方發(fā)生變化，整張預算表就要變化，前4年我們經(jīng)營(yíng)的比較穩當，利潤逐年上升，但第四年末我們的決策出現了一個(gè)問(wèn)題，現金很少沒(méi)把明年的廣告費計算進(jìn)去，（我檢討，這是我的問(wèn)題，因為當時(shí)大家亂糟糟的都在說(shuō)回家，旁邊的組員也是這樣，我也出現了倦怠狀態(tài)，沒(méi)動(dòng)腦子，唉，稍微一個(gè)地方不注意，就會(huì )產(chǎn)生大問(wèn)題�。�，這樣我們下年的訂單就出問(wèn)題了，產(chǎn)品賣(mài)不出去，當時(shí)我就說(shuō)，‘完了，我們第五年不虧就不錯了’。第五年把能投的資金都投到廣告上，搶了幾張訂單，計算下來(lái)還好，沒(méi)虧，還賺了900萬(wàn)，但跟能達到的銷(xiāo)售額差遠了，唉。。。后來(lái)在總結時(shí)，聽(tīng)到其他組說(shuō)到，應收款貼現，突然想到自己怎么就沒(méi)想到呢，里面好多融資的渠道我都沒(méi)用到啊，里面提供的獲得款項的渠道很多啊， 看來(lái)，還是沒(méi)有經(jīng)驗��；…這個(gè)沙盤(pán)看來(lái)學(xué)問(wèn)老大了，要想弄弄好，真要開(kāi)動(dòng)大腦，結合實(shí)際讓腦細胞好好活躍起來(lái)。
財務(wù)管理實(shí)訓總結4
一、實(shí)訓的基本情況
時(shí)間：大三上學(xué)期
地點(diǎn)：商丘學(xué)院應用科技學(xué)院
人員：財本1301班全體48名學(xué)生，和指導老師張倩
實(shí)訓內容：財務(wù)比率綜合分析、杜邦財務(wù)分析、本量利分析、全面預算、證券價(jià)
值評價(jià)、風(fēng)險與收益、短期籌資、長(cháng)期籌資、固定資產(chǎn)管理、流動(dòng)資
產(chǎn)管理、股利分配、兼并與分配、跨國公司財務(wù)
實(shí)訓形式：實(shí)體演練
二、實(shí)訓過(guò)程實(shí)訓讓我深深感到理論和實(shí)踐的巨大差異。
原本自認為財務(wù)管理這門(mén)課學(xué)得不錯，但當模擬到真實(shí)工作環(huán)境中時(shí)，卻感到力不從心，實(shí)訓內容很多，業(yè)務(wù)往來(lái)頻繁，數據繁多，操作困難，一步錯，步步錯！整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于簡(jiǎn)單的填寫(xiě)憑證、記賬都會(huì )試算不平。出錯越多，越是心浮氣躁，出錯就越多，形成惡性循環(huán)，最后導師將全班分成六個(gè)小組，這樣減輕了負擔，小組之間競爭，提高了效率而且還提高了正確性。財務(wù)比率綜合分析法的內容：杜邦財務(wù)分析體系的基本原理是將財務(wù)指標作為一個(gè)系統，將財務(wù)分析與評價(jià)作為一個(gè)系統工程，全面評價(jià)企業(yè)的償債能力、營(yíng)運能力、盈利能力及其相互之間的關(guān)系，在全面財務(wù)分析的基礎上進(jìn)行全面評價(jià)，使評價(jià)者對公司的財務(wù)狀況有深入而相互聯(lián)系的認識，有效地進(jìn)行決策；其基本特點(diǎn)是以?xún)糁祱蟪曷蕿辇堫^,以資產(chǎn)凈利潤率為核心,將償債能力、資產(chǎn)營(yíng)運能力、盈利能力有機結合起來(lái)，層層分解，逐步深入，構成了一個(gè)完整的分析系統，全面、系統、直觀(guān)地反映了企業(yè)的財務(wù)狀況。
財務(wù)預算管理：
是企業(yè)預算管理的一個(gè)分支，也是預算管理的核心部分。企業(yè)的預算是一個(gè)綜合性的財務(wù)計劃，包括經(jīng)營(yíng)預算、資本預算和財務(wù)預算。經(jīng)營(yíng)預算是對企業(yè)收入、費用和利潤作出的預計；資本預算是對企業(yè)的資本性投資方案所進(jìn)行的計劃和評價(jià)；財務(wù)預算則是在經(jīng)營(yíng)預算和資本預算的基礎上所作出的現金流量的安排，以及一定時(shí)期內的損益表和一定時(shí)期末的資產(chǎn)負債表的'預計
短期籌資：指為滿(mǎn)足企業(yè)臨時(shí)性流動(dòng)資金需要而進(jìn)行的籌資活動(dòng)。企業(yè)的短期資金一般是通過(guò)流動(dòng)負債的方式取得，短期籌資也稱(chēng)為流動(dòng)負債籌資或短期負債籌資。流動(dòng)資產(chǎn)管理的主要內容如下：
第一，貨幣資金管理。貨幣資金是指企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中停留在貨幣形態(tài)的那一部分資金，包括現金和各種存款。做好這一管理，具體要求是：
�、僮龊矛F金管理，遵守國家規定的現金管理條例；
�、诟愫棉D賬結算，以維護企業(yè)自身利益，加速資金周轉。搞好貨幣資金管理還應貶值貨幣資金計劃。為此應做好貨幣資金收支的預測；準確確定貨幣資金最佳持有量；編好貨幣資金收支計劃，使貨幣資金收入和支出要平衡。
第二，應收賬款的管理。首先要做好應收賬款的計劃。這一計劃主要包括三項內容，即核定應收賬款成本；編制賬齡分析課；預計壞賬損失，計算壞賬準備金。
第三，存貨管理。存貨是指企業(yè)為銷(xiāo)售或生產(chǎn)中耗用而儲備的物資，包括原材料、外購件、在制品、產(chǎn)成品等，存貨又不能超額儲備而占用大量資金，影響企業(yè)經(jīng)濟效益。為此要求編制好存貨計劃，作為合理安排儲備資金的依據。同時(shí)要求加強存貨產(chǎn)品控制，以最小的存貨投資獲得最大的利潤。用好A、B、C重點(diǎn)管理法；比率分析法；經(jīng)濟訂購批量法；訂貨點(diǎn)法等庫存控制法，實(shí)現對企業(yè)存貨的科學(xué)控制。
三實(shí)訓心得。
通過(guò)本學(xué)期的實(shí)訓，我們理論聯(lián)系實(shí)際，不但熟悉了財務(wù)管理中所涉及的知識和問(wèn)題，還讓我們掌握了如何運用現代計算機輔助工具對遇到的問(wèn)題進(jìn)行分析計算，為實(shí)際工作打下良好基礎。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在實(shí)訓過(guò)程中發(fā)現了自身的一些不足�？偨Y了以下幾點(diǎn)：雖然我們只是參加了短短的一學(xué)期的實(shí)訓，但在這實(shí)訓中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺。做財務(wù)管理工作，如果僅僅是學(xué)書(shū)本上的知識是遠遠不夠的，工作的經(jīng)驗是及其重要的。實(shí)際工作過(guò)程中的各種問(wèn)題不是書(shū)本就可以解答的，它需要靈活的應用能力，把所學(xué)知識應用到實(shí)踐當中去�？梢哉f(shuō)沒(méi)有實(shí)踐的學(xué)習是非常狹隘的，也是不利于財務(wù)管理工作的。其次，作為一名未來(lái)人員要有嚴謹的工作態(tài)度。財務(wù)管理工作是一門(mén)很精準的工作，要求準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每
一個(gè)公式。再有，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)，用積極的心態(tài)處理日常遇到的難題人際交往方面。最后感謝學(xué)校給我們開(kāi)設實(shí)訓教程。
時(shí)間流逝，轉眼就大三了，再度過(guò)零星的一年就要畢業(yè)了，以前一些看似遙遠的事情如今一下子擺在面前——十多年的寒窗即將結束，很快要工作了，但是工作很難找，隨著(zhù)各大高校的不斷擴招，如今的大學(xué)生只是普通的學(xué)歷了，沒(méi)有任何的學(xué)歷優(yōu)勢。所以現在的大學(xué)生有一種意識：畢業(yè)就等于失業(yè)。但是對于許多大學(xué)生來(lái)說(shuō)，還是會(huì )使出渾身解數，盡自己的努力去尋找一份盡可能中意的工作。我們都知道，理論和實(shí)踐是不同的。財務(wù)管理是一門(mén)應用性極強的學(xué)科。通過(guò)本學(xué)期校內實(shí)訓，讓我們理論聯(lián)系實(shí)際，不但能熟悉集團財務(wù)管理中所涉及的知識和問(wèn)題，還讓我們掌握了如何運用現代計算機輔助工具對遇到的問(wèn)題進(jìn)行維護，為實(shí)際工作打下良好基礎。
財務(wù)管理實(shí)訓總結5
一、實(shí)習目的
為進(jìn)一步加強專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)踐教學(xué)環(huán)節中的社會(huì )實(shí)踐部分，培養和提高學(xué)生綜合運用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能分析和解決實(shí)際問(wèn)題的潛力，培養學(xué)生的應用潛力和創(chuàng )造潛力。學(xué)生透過(guò)在現代管理平臺上，參與投資、籌資、營(yíng)運資金管理、利潤分配等各個(gè)環(huán)節的實(shí)際操作，強化、融通學(xué)生所學(xué)的財務(wù)管理管理理論和方法。學(xué)生在指導老師的指導下，獨立從事社會(huì )實(shí)踐工作的初步嘗試，透過(guò)實(shí)習，檢查學(xué)生的思維潛力、創(chuàng )造潛力、實(shí)踐潛力、溝通潛力等各方面綜合潛力，實(shí)現從理論學(xué)習到實(shí)際應用的過(guò)渡，為學(xué)生畢業(yè)后順利的走上工作崗位打下良好的基礎。
二、實(shí)習時(shí)間與地點(diǎn)
我于10月1日——11月15日到兗礦東方機廠(chǎng)進(jìn)行了財務(wù)管理畢業(yè)實(shí)習。以下是我實(shí)習的資料：
�。ㄒ唬┦止へ攧�(wù)管理實(shí)習：手工財務(wù)管理實(shí)習，根據一個(gè)企業(yè)（兗礦東方機廠(chǎng)）的歷史報表數據以及一些以往的經(jīng)驗數據，對該公司的報表進(jìn)行分析比較以及財務(wù)分析、銷(xiāo)售預測、籌資還款分析、投資可行性分析和最佳訂貨批量的預定等工作。
手工財務(wù)管理實(shí)習是建立在我們對會(huì )計、財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)知識充分學(xué)習和認識后的實(shí)踐工作。該實(shí)習歷時(shí)兩周時(shí)間，分為以下幾個(gè)部分：
�、儇攧�(wù)分析報告：在財務(wù)分析報告中，包括三方面資料：水平分析、垂直分析和財務(wù)效率指標分析。水平分析是對連續兩年的報表歷史數據進(jìn)行分析，進(jìn)行橫向數據比較，透過(guò)差異額及差異率對企業(yè)經(jīng)營(yíng)的變化作出分析。垂直分析是對連續兩年的報表歷史數據進(jìn)行分析，透過(guò)縱向的相對指標看出各項目對總資產(chǎn)的影響，再透過(guò)差額比較出兩年數據間的不同而得到企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況的差異及趨勢。財務(wù)效率指標，透過(guò)對企業(yè)兩年的償債潛力分析、營(yíng)運潛力分析、盈利潛力分析和增長(cháng)潛力分析得到企業(yè)在各個(gè)方面的潛力，盡管這些指標存在必須的誤區，但也能從必須程度上了解到企業(yè)的很多實(shí)際狀況。
�、陬A算報表：預算報表是全面預算管理的一部分資料，根據經(jīng)驗數據（銷(xiāo)售量、單價(jià)），先計算出銷(xiāo)售總額得出了預計的首先計劃；再憑借著(zhù)以銷(xiāo)定產(chǎn)的思路，拋出庫存量，計算得到生產(chǎn)量及需要采購的量，而得到費用支出計劃表；然后再依次算出預計直接人工、預計制造費用、預計銷(xiāo)售及管理費用，從而可填列現金預算表。透過(guò)上述工作，我們就能夠計算得到預計的資產(chǎn)負債表和利潤表。
�、圻�款及籌資計劃表：根據實(shí)驗資料的要求，企業(yè)預計的借款及還款金額和時(shí)間，我們能夠填制還款計劃表：由資金的總需求量減去利潤留用和折舊（非付現成本）剩下的就需要外部融資，正如該公司向銀行舉債。
�、芡顿Y財務(wù)可行性分析報告：該報告是假設企業(yè)投資一條新生產(chǎn)線(xiàn)，而在未來(lái)五年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)而取得收益。同樣我們用以銷(xiāo)定產(chǎn)的思路，先根據銷(xiāo)售量估算出現金收入估算表，然后在估算出直接材料、直接人工、制造費用銷(xiāo)售及管理費用，再得出現金流量估算表，最后根據上述數據就能夠計算得到凈現值、獲利指數、內含報酬率和投資回收期這些財務(wù)指標。再透過(guò)這些財務(wù)指標的數據來(lái)分析得出此投資是否可行。
�、萘鲃�(dòng)資產(chǎn)運營(yíng)分析報告：該分析報告先測算出現金的最佳持有量，運用了兩種不同的分析模式：存活模式和成本分析模式。然后計算最佳經(jīng)濟訂貨批量，假設了兩種不同狀況：不存在數量折扣和尊在數量折扣。最后填列信用條件評價(jià)表，同樣也是兩個(gè)方面：存在現金折扣和不存在現金折扣。
�、揞A計利潤分配表：根據預測的凈利潤進(jìn)行加減調整得到未分配利潤預測數。
�。ǘ┴攧�(wù)管理計算機實(shí)習：財務(wù)管理計算機實(shí)習，是運用計算機操作，以excel軟件為處理平臺，實(shí)驗資料與手工財務(wù)管理實(shí)習相同。以初始數據為基礎，對表格進(jìn)行修改公式、表間取數、直接拖動(dòng)獲取公式定義等操作，從而最終完成最后的分析過(guò)程。財務(wù)管理計算機實(shí)習是建立在財務(wù)管理知識和必須的計算機知識—office辦公軟件excel的應用基礎上的一項實(shí)習工作。歷時(shí)四天時(shí)間、資料和手工財務(wù)管理實(shí)習相同，那里主要闡述幾點(diǎn)與手工相比其不同之處或是特點(diǎn)：
�、偬盍袛祿菏褂胑xcel對數據進(jìn)行操作，同樣也需要填列一些原始數據，這時(shí)候我們能夠用tab和回車(chē)鍵或是方向鍵來(lái)移動(dòng)光標使輸入更加快捷。
�、诒黹g或表外取數：在填寫(xiě)原始數據的時(shí)候，一些值屬于變量，我們就需進(jìn)行表間或表外取數，具體操作是：選中要填寫(xiě)的單元格鍵入“=”，然后打開(kāi)數據所在表，直接選取回車(chē)即可獲取。
�、弁蟿�(dòng)取數：在我們填入一個(gè)數據之后，在光標變?yōu)楹谑謺r(shí)拖動(dòng)鼠標即可獲取與原數據相關(guān)的數據，若原數據只是數字，則拖動(dòng)取到的數據也為數字；若原數據為公式，所得的新數據是同理公式定義下的數據。
�、芄蕉x：有的數據需要我們進(jìn)行超多復雜繁瑣的計算才能得到，有的甚至是手工無(wú)法完成的。這時(shí)我們就能夠用函數來(lái)定義公式，excel帶給了多種函數：數學(xué)、統計、財務(wù)等等。
�、菥C合上述資料，我們不難看出使用excel進(jìn)行財務(wù)管理實(shí)驗的很多優(yōu)點(diǎn)：方便、快捷、準確等。因此，我們除了學(xué)好專(zhuān)業(yè)課外，像計算機這樣的`輔助型的工具我們也就應學(xué)好、會(huì )用，以提高我們的學(xué)習、工作效率。
三、財務(wù)管理畢業(yè)實(shí)習的收獲體會(huì )：
�。ㄒ唬┦止へ攧�(wù)管理實(shí)習：透過(guò)手工財務(wù)管理實(shí)習，讓我認識到了作為一個(gè)企業(yè)，財務(wù)管理的決策占據十分重要的地位。主要表此刻以下幾個(gè)方面：
�、偻高^(guò)對財務(wù)報表、財務(wù)指標的分析，我們能夠看到企業(yè)歷史的經(jīng)營(yíng)狀況和發(fā)展趨勢，以找到更好的管理決策方法改善原有的經(jīng)營(yíng)管理模式，提高企業(yè)的發(fā)展潛力及社會(huì )的知名度。
�、谕高^(guò)科學(xué)的預算管理，我們能夠早一步明白企業(yè)未來(lái)的經(jīng)營(yíng)狀況，如有不足之處即可盡快進(jìn)行調整，盡早彌補損失。
�、弁高^(guò)投資可行性分析，我們就不會(huì )出現盲目上項目的狀況，只有充分可行的項目，在思考了各種風(fēng)險的基礎上，我們才能予以思考項目可行。
�、芡高^(guò)流動(dòng)資產(chǎn)運營(yíng)分析，我們能夠掌握更好的現金持有量、最佳訂貨批量，選取適當的現金折扣條件。
�、菘傊�，財務(wù)管理能讓公司更加科學(xué)的管理和決策。
財務(wù)管理實(shí)訓總結6
實(shí)訓財務(wù)會(huì )計工作總結個(gè)人真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。
課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)訓財務(wù)會(huì )計工作總結個(gè)人時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，但我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬(wàn)變的`社會(huì )呢？
實(shí)訓財務(wù)會(huì )計工作總結個(gè)人是一個(gè)人從學(xué)習階段走向社會(huì )實(shí)踐的過(guò)渡階段，要有目的地應用這個(gè)過(guò)渡階段的有利因素，是理論向實(shí)踐結合，同時(shí)多向相關(guān)人員請教；要做到踏實(shí)，謙虛，認真。實(shí)訓財務(wù)會(huì )計工作總結個(gè)人中要主動(dòng)，獨立，熱情地完成實(shí)訓財務(wù)會(huì )計工作總結個(gè)人項目，注意理論與實(shí)際的緊密結合，利用所學(xué)知識為社會(huì )，為企業(yè)創(chuàng )造價(jià)值。
雖然在這次的實(shí)訓財務(wù)會(huì )計工作總結個(gè)人我的專(zhuān)業(yè)技能有了一定的提高，但我不會(huì )就此滿(mǎn)足，正所謂：學(xué)無(wú)止境。在實(shí)訓財務(wù)會(huì )計工作總結個(gè)人結束后，我還存在著(zhù)專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)思維能力不足，不夠細心和耐心等方面的不足，但我相信，在以后的工作中，我會(huì )努力充實(shí)自己，重點(diǎn)改正和彌補自己的不足點(diǎn)，以期在自己的工作崗位上取得更好的成就。
此次實(shí)訓財務(wù)會(huì )計工作總結個(gè)人為我以后進(jìn)入社會(huì )工作，體驗生活實(shí)際提供了難得的機會(huì )，我明白要想在社會(huì )中有一席之地的話(huà)就必須不斷的提升自己的能力，最重要的還是參與實(shí)踐的能力。而在這兩個(gè)星期的實(shí)訓財務(wù)會(huì )計工作總結個(gè)人過(guò)程中，我相信在一定程度上提高了我的實(shí)際操作能力，這也使我擁有了有一定的面對以后挑戰的信心。
財務(wù)管理實(shí)訓總結7
經(jīng)過(guò)為期一周的沙盤(pán)模擬實(shí)訓，我們學(xué)習也感悟到很多。我們在了解了沙盤(pán)的原理以及操作流程的同時(shí)也在同學(xué)們的共同協(xié)作中體會(huì )到了隊員之間的溝通以及合作的重要性。
沙盤(pán)模擬實(shí)訓分為分為物理沙盤(pán)和電子沙盤(pán)。物理沙盤(pán)需要沙盤(pán)盤(pán)面、錢(qián)幣、生產(chǎn)線(xiàn)、原材料；電子沙盤(pán)則用ERP系統。
沙盤(pán)模擬共分為五個(gè)職能中心：總裁、財務(wù)總監、營(yíng)銷(xiāo)總監、運營(yíng)總監、采購總監。各職能中心涵蓋了企業(yè)運營(yíng)的所有關(guān)鍵環(huán)節，通過(guò)分析市場(chǎng)、制定戰略、營(yíng)銷(xiāo)策劃、組織生產(chǎn)、財務(wù)管理等一系列活動(dòng)中，讓我們參悟科學(xué)的管理規律，培養團隊精神，全面提升管理能力。
物理沙盤(pán)中我們各自承擔了不同的崗位，并以六年為期限進(jìn)行經(jīng)營(yíng)。在老師的帶領(lǐng)及講解下，我們組嚴格按照制定計、現金管理、建廠(chǎng)房生產(chǎn)線(xiàn)、采購、生產(chǎn)、搶訂單、銷(xiāo)售、應收款等流程開(kāi)始了我們的企業(yè)經(jīng)營(yíng)。在物理沙盤(pán)的模擬經(jīng)營(yíng)中我們學(xué)到了很多：充足的資金是企業(yè)經(jīng)營(yíng)堅強的后盾，良好的現金管理更是必不可少的重要環(huán)節。企業(yè)決策者要充分制定完整的經(jīng)營(yíng)決策，一個(gè)簡(jiǎn)單的決策就會(huì )影響企業(yè)未來(lái)的發(fā)展。企業(yè)要學(xué)會(huì )充分利用借債來(lái)發(fā)展，但是要量力而為不可盲目借貸。在資金的支持下企業(yè)就要建設適當的生產(chǎn)線(xiàn)廠(chǎng)房，采購中心就要在確定產(chǎn)品類(lèi)型的情況下合理采購原材料。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心就此進(jìn)行生產(chǎn)。
整個(gè)物理沙盤(pán)中至關(guān)重要的一步投放廣告。企業(yè)決策者需要合理預測市場(chǎng)需求量，根據自身產(chǎn)能投放廣告。在國內市場(chǎng)中，因為我們組有先開(kāi)一年的優(yōu)勢，所以成了市場(chǎng)老大，在之后幾年我們通過(guò)合理的經(jīng)營(yíng)始終保持國內市場(chǎng)的老大地位，有優(yōu)先搶單機會(huì )，這樣就為我們的銷(xiāo)售創(chuàng )造了優(yōu)勢。繼物理沙盤(pán)之后，我們開(kāi)始了電子沙盤(pán)的操作。通過(guò)老師的介紹，我們充分體會(huì )到了電子沙盤(pán)與物理沙盤(pán)的.不同。其一，物理沙盤(pán)不需要考慮原材料的進(jìn)貨周期，而電子沙盤(pán)則需要考慮。這就要采購管理人員仔細認真地計算清楚何時(shí)需要采購、需采購何種原材料；其二，物理沙盤(pán)一目了然，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)操作相對更簡(jiǎn)潔方便，然而物理沙盤(pán)需要嚴格按照企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的所有環(huán)節，這就需要生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者每一個(gè)環(huán)節都需要認真嚴格把關(guān)。而電子沙盤(pán)每個(gè)步驟的操作完成后就不可更改；其三，電子沙盤(pán)沒(méi)有市場(chǎng)老大，這就更需要經(jīng)營(yíng)者準確分析市場(chǎng)需求和價(jià)格起伏，以便在投放廣告的時(shí)候以細微差距贏(yíng)得優(yōu)先搶單機會(huì )最后。同時(shí)，電子沙盤(pán)比物理沙盤(pán)的搶購訂單環(huán)節更為緊張刺激，電子沙盤(pán)由電腦軟件嚴格控制搶訂單的時(shí)間，這就需要我們迅速對每個(gè)訂單作出分析然后做出合理決策。
經(jīng)過(guò)一周的沙盤(pán)模擬實(shí)訓我們學(xué)到了很多，也提高了很多。
首先，企業(yè)決策者需要制定好完整的企業(yè)生產(chǎn)規劃。在沙盤(pán)模擬實(shí)訓中讓每個(gè)同學(xué)感悟到總攬全局和注意把握細節的重要性。產(chǎn)品銷(xiāo)售也不僅僅是把產(chǎn)品賣(mài)出去就可以的，還需要整體考慮市場(chǎng)占有量。原材料的采購需要每個(gè)采購人員經(jīng)過(guò)認真仔細的計算，在符合企業(yè)生產(chǎn)規模的情況下進(jìn)行采購。
其次，在供小于求的情況下，一個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)能力決定著(zhù)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展。在供大于求的情況下，企業(yè)就需要開(kāi)發(fā)新的市場(chǎng)研發(fā)新的產(chǎn)品。
再次，誠信是一個(gè)企業(yè)立足之本，發(fā)展之本。誠信原則在ERP沙模模擬課程中體現為對“游戲規則”的遵守和訂單的按時(shí)交貨，如市場(chǎng)競爭規則、產(chǎn)能計算規則等具體業(yè)務(wù)的處理。保持誠信是同學(xué)們立足社會(huì )、發(fā)展自我的基本素質(zhì)。最后，在此次沙盤(pán)模擬實(shí)訓中充分體會(huì )到了團結協(xié)作的重要性。從制定企業(yè)年度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計劃到建設廠(chǎng)房生產(chǎn)線(xiàn)，然后采購原材料上線(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)再到產(chǎn)品銷(xiāo)售收貨款。每個(gè)環(huán)節都需要各個(gè)崗位之間的協(xié)調配合。
經(jīng)過(guò)此次沙盤(pán)模擬實(shí)訓，增強了同學(xué)們之間的團隊協(xié)作意識，提高了同學(xué)們對自身工作崗位的責任心，加強了同學(xué)們對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的全面了解。這對同學(xué)們以后更好的適應企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理，更好地適應社會(huì )具有重要作用。
財務(wù)管理實(shí)訓總結8
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的集團財務(wù)管理實(shí)訓，我掌握了大概一個(gè)集團財務(wù)管理的操作，經(jīng)過(guò)對金蝶軟件的操作，分別模擬了各個(gè)部門(mén)和各個(gè)職位要做的工作并讓我受益匪淺。
在這個(gè)軟件里我們是建立藍鯊集團有限公司企業(yè)組織架構，掌握管理單元和組織單元的構建，設置組織單元屬性維護，清楚各個(gè)業(yè)務(wù)屬性的含義以及聯(lián)系，EAS軟件基礎資料的輔助數據的錄入操作，了解各業(yè)務(wù)間的聯(lián)系，EAS軟件的`總賬業(yè)務(wù)系統操作，理解步驟間的聯(lián)系，EAS軟件的報表業(yè)務(wù)系統操作，初步分析財務(wù)數據。
然后并開(kāi)始完成每個(gè)崗位上的任務(wù)，以預設用戶(hù)administrator登錄系統，增加組織權限，進(jìn)行對各個(gè)組織單元進(jìn)行屬性維護，設置自定義核算項目，完善財務(wù)數據？輔助賬類(lèi)型，設置計量單位、地址簿、摘要。重要參數設置�；A設置。初始化數據錄入，包括往來(lái)科目初始余額錄入、輔助賬科目初始余額錄入、科目初始余額錄入。新增憑證、審核憑證、憑證過(guò)賬。結轉損益。月末結賬。在集團的分別創(chuàng )建資產(chǎn)負債表和利潤表個(gè)別報表模板。對資產(chǎn)負債表和利潤表模板進(jìn)行項目公式批量填充。對報表模板進(jìn)行格式修改，采用ACCT設置報表公式。把審批通過(guò)的報表模板進(jìn)行分配。到實(shí)體組織編制個(gè)別資產(chǎn)負債表和利潤表。分析報表數據。過(guò)學(xué)習實(shí)操這個(gè)系統，明白企業(yè)要嚴格執行財務(wù)制度，規范財務(wù)行為，堅持收支兩條線(xiàn)，加強財務(wù)核算和財務(wù)監督，杜絕不合理開(kāi)支，加強應收款項的回收，盡量減少不必要的損失，為公司增收節支。在實(shí)際工作中做到每周出應收報表，各類(lèi)流水帳目做到日清月結，與產(chǎn)品部人員緊密配合，積極有效的回收資金，為訂單的執行作好配合工作，使各類(lèi)產(chǎn)品的存儲趨于合理化，為銷(xiāo)售人員搭建起一個(gè)好的供貨平臺。各項收支做到帳帳相符，帳實(shí)相符，支出要考慮合理性，做到出有憑，入有據，費用報銷(xiāo)具有實(shí)效性，做到監督有力。在實(shí)際工作中，大額報銷(xiāo)實(shí)行提前早通知，報銷(xiāo)金額與票據符合，對于不合理的開(kāi)支完全杜絕。公司的利益高于一切，增強員工的主人翁責任感，人人為增收節支，開(kāi)源節流做貢獻。明白一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，公司與員工是同呼吸共命運的，公司的發(fā)展離不開(kāi)大家的支持，大家的利益是通過(guò)公司的成長(cháng)來(lái)體現的。在銷(xiāo)售旺季，大家的努力也得到了回報，這是有目共睹的，事實(shí)勝于雄辯，這是一個(gè)不爭的事實(shí)。四？堅持以人為本，加強經(jīng)營(yíng)管理公司在今年的銷(xiāo)售過(guò)程中，雖然取得了良好的成績(jì)，但是隨著(zhù)人員的增加，各類(lèi)費用與開(kāi)支也在增大，使得公司的利潤得不到體現，而且還出現了一系列的問(wèn)題，那么在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，怎樣才能提高公司效益，提高員工的收益，是今年一直以來(lái)在探討的一個(gè)問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習集團財務(wù)管理系統，明白要好好學(xué)習理論知識，把理論知識記熟了，才能把集團財務(wù)管理系統學(xué)好。
財務(wù)管理實(shí)訓總結9
一、實(shí)習時(shí)間
12月23日(周二)一教階6
12月25日(周四)
12月26日(周五)一教階8
二、實(shí)習過(guò)程及內容
(一)由實(shí)習指導老師介紹財務(wù)管理模擬設計概況及實(shí)習方式、實(shí)習要求、考核方式等。
(二)《財務(wù)管理模擬設計》實(shí)習項目。
第一部分：銷(xiāo)售預測及全面預算編制的模擬訓練——訓練一、訓練二第二部分：財務(wù)活動(dòng)模擬訓練——訓練五。
第三部分：財務(wù)分析——訓練三。
(三)實(shí)習的過(guò)程。
實(shí)習的第一天指導老師給我們講解實(shí)習的大致流程，即從編制銷(xiāo)售預算全面預算開(kāi)始到第二部分財務(wù)活動(dòng)模擬訓練，最后是進(jìn)行企業(yè)財務(wù)分析，然后再由我們自己完成后續工作，老師在旁邊指導。
(四)實(shí)習的內容。
1、經(jīng)營(yíng)預算。在開(kāi)始這一部分之前，我們需要徹底地明白，財務(wù)預算是總預算，編制財務(wù)預算必須依據經(jīng)營(yíng)預算和資本支出預算，編制經(jīng)營(yíng)預算時(shí)，首先編制銷(xiāo)售預算。銷(xiāo)售預算是整個(gè)全面預算的出發(fā)點(diǎn)，是經(jīng)營(yíng)預算的基礎，這是依據以銷(xiāo)定產(chǎn)的原則，根據需求量決定生產(chǎn)量，在根據生產(chǎn)量決定材料采購量，這樣做的目的是防止存貨積壓而造成損失浪費，這種編制預算的程序是依據供產(chǎn)銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的逆向來(lái)編制的，體現預算編制過(guò)程的合理性。
1.1、銷(xiāo)售預算。銷(xiāo)售預算是指為規劃一定預算期內因組織銷(xiāo)售活動(dòng)而引起的預計銷(xiāo)售收入而編制的一種經(jīng)營(yíng)預算。關(guān)于銷(xiāo)售預算這部分，在實(shí)習中，我主要是做了M公司20xx年經(jīng)營(yíng)現金收入的預算。首先根據銷(xiāo)售單價(jià)和預計銷(xiāo)售量來(lái)確定預計的銷(xiāo)售收入，然后在將銷(xiāo)售收入按當季60%收回、下一季度40%收回來(lái)計算，這樣就確定了每一季度應該有的現金收入。
1.2、生產(chǎn)預算。生產(chǎn)預算是指為規劃一定預算期內預計生產(chǎn)量水平而編制的經(jīng)營(yíng)預算。這是所有經(jīng)營(yíng)預算中唯一只使用實(shí)物計量單位的預算。在實(shí)習中，預計期末存貨量按下季度銷(xiāo)售量得20%來(lái)計算，而期初存貨與上季期末存貨相等。因此第一季度的預計期末存貨量=1000×20%=200，最后，預計生產(chǎn)量=預計銷(xiāo)售量+期末存貨+期初存貨。
1.3、直接材料預算。直接材料預算是指為規劃一定預算期內因組織生產(chǎn)活動(dòng)和材料采購直接材料活動(dòng)預計發(fā)生的直接材料需用量、采購數量和采購成本而編制的經(jīng)營(yíng)預算。首先在生產(chǎn)預算中，我們已經(jīng)確定了預計產(chǎn)品生產(chǎn)量，在已知單位產(chǎn)品材料耗用量得前提下，就可以確定預計生產(chǎn)需用量。然后預計生產(chǎn)需用量+期末存料量-期初存料量=預計購料量，在預計購料量確定后，根據材料單價(jià)就可以確定預計購料金額了。
1.4、直接工資預算。直接工資預算是指為規劃一定預算期內人工工時(shí)的消耗水平和人工成本水平而編制的預算。首先，在實(shí)習中，我們根據預計的生產(chǎn)量和單位產(chǎn)品工時(shí)定額來(lái)計算直接人工總額，再次，在已知小時(shí)工資率的基礎上算出預計直接工資總額。
1.5、制造費用預算。制造費用預算是指為規劃一定預算期內除直接材料和直接人工預算以外預計發(fā)生的其他生產(chǎn)費用水平而編制的預算。在實(shí)習中，M公司是根據在完全成本法下來(lái)編制制造費用預算的，當季發(fā)生的制造費用除了折舊外均于當季支付。首先根據資料，計算出預算分配率以及各季度現金支出數，然后結合直接人工工時(shí)計算出每一個(gè)季度的變動(dòng)性制造費用和固定性制造費用，最后確定預計的現金支出數。
1.6、產(chǎn)品成本預算。產(chǎn)品成本預算是反映企業(yè)在預算期單位產(chǎn)品成本、生產(chǎn)成本以及銷(xiāo)售成本的。產(chǎn)品成本預算是生產(chǎn)預算，直接材料預算，直接工資預算，制造費用預算的匯總，是編制利潤表的基礎。首先，根據前面的資料確定企業(yè)20xx年的計劃產(chǎn)量是4160件，單位產(chǎn)品成本是44.216元，總成本是183940元。最后結合材料計算出預計產(chǎn)品銷(xiāo)售成本。
1.7、銷(xiāo)售費用與管理費用預算。銷(xiāo)售費用與管理費用預算是反映企業(yè)在預算期銷(xiāo)售費用以及管理費用開(kāi)支水平的預算。這一部分比較簡(jiǎn)單，就是根據表格，直接加減算出最后的現金支出合計就行。
2、財務(wù)預算。財務(wù)預算是指與企業(yè)現金收支、經(jīng)營(yíng)成果和財務(wù)狀況直接相關(guān)的各項預算。其中包括：現金預算，財務(wù)費用預算，預計利潤表，預計資產(chǎn)負債表。在實(shí)習中，我主要做現金預算。
2.1現金預算�，F金預算是反映企業(yè)在預算期內一切現金收支以及結果的預算�，F金預算包括：現金的收入，現金的支出，現金收支的產(chǎn)額，資金籌集與運用。在實(shí)習過(guò)程中，我只要是把前面的表已經(jīng)完成的內容輸入到現金預算表中，最后計算出現金的余缺，就拿第一季度來(lái)舉例吧，第一季的現金余缺是9729.16元，但是材料中庫存現金的最高余額是6000元，所以最后第一季度的期末現金余額就是6000元，而還有3729.16就用來(lái)投資。
在第一部分大致就是做這些工作，為了加強我們的`動(dòng)手能力，我們就沿著(zhù)同樣的思路與過(guò)程又做了海華公司的業(yè)務(wù)，從編制銷(xiāo)售預算到最后的現金預算。
3、財務(wù)活動(dòng)模擬訓練
3.1、資本結構分析決策。資本結構決策是企業(yè)財務(wù)決策的核心內容之一，目標是追求確定最佳資本結構，而最佳資本結構是指企業(yè)在適度財務(wù)風(fēng)險的條件下，使其預期的綜合資本成本率最低，同時(shí)企業(yè)價(jià)值最大的資本結構。在實(shí)習中我們采取每股收益無(wú)差別點(diǎn)法來(lái)決策。在已知材料條件下，列出相關(guān)等式，確定每股收益無(wú)差點(diǎn)是2960萬(wàn)元，然后跟息稅前利潤20xx萬(wàn)進(jìn)行比較，最終企業(yè)應該選擇發(fā)行普通股作為有利的籌資方式。
3.2、有關(guān)現金折扣和延期付款的決策。首先根據條件，計算出放棄現金折扣的機會(huì )成本為36.73%，然后，由于我們得出第二問(wèn)是盡量延遲到付款條件的最后一天，第三十天支付貸款。
3.3、對投資項目進(jìn)行財務(wù)評價(jià)。首先根據付現成本和年折舊額來(lái)確定息稅前利潤，以及稅后息稅前利潤。畫(huà)出現金流量圖，確定現金凈流量和項目的凈現值，當凈現值大于零時(shí)便具有了財務(wù)可行性，最后計算出靜態(tài)投資回收期為4年。
4、財務(wù)分析。財務(wù)分析是指以會(huì )計核算和報告資料及其它相關(guān)資料為依據，采用一系列專(zhuān)門(mén)技術(shù)與方法。對企業(yè)等經(jīng)濟在組織的財務(wù)活動(dòng)進(jìn)行分析評價(jià)，為相關(guān)組織和個(gè)人提供信息和依據的經(jīng)濟運用學(xué)科。而在實(shí)習中，我主要是根據表格信息，運用杜邦分析法為企業(yè)做財務(wù)分析。先分別計算出20xx年、20xx年企業(yè)銷(xiāo)售凈利率，總資產(chǎn)周轉率，再者，根據上面兩項確定資產(chǎn)凈利率，然后求出業(yè)主權益乘數，最后求出股東權益報酬率，20xx年是10.23%，20xx年是11.01%。計算過(guò)之后，根據差額分析法，來(lái)找到股東權益20xx年高的主要
三、實(shí)習體會(huì )
財務(wù)管理是一門(mén)應用性極強的學(xué)科。通過(guò)本次校內實(shí)習，我們理論聯(lián)系實(shí)際，不但能熟悉下午管理中所涉及的知識問(wèn)題，還讓我們掌握了如何運用現代計算機輔助工具對遇到的問(wèn)題進(jìn)行分析計算，為實(shí)際工作打下良好基礎。這次實(shí)習主要目的在于加強對課程了解，培養對所學(xué)課程的興趣和熱情，激發(fā)學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識的積極性。從而為將來(lái)畢業(yè)后能盡快適應本專(zhuān)業(yè)的工作，奠定初步基礎。這一次的實(shí)習雖然時(shí)間短暫，只是在校內自主實(shí)習，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的，而且通過(guò)此次的實(shí)際操作找出自身存在的不足，對今后的財務(wù)管理學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識，了解財務(wù)管理工作的本質(zhì)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎。
四、結合實(shí)習對學(xué)院教學(xué)方面的建議
實(shí)習對于一個(gè)學(xué)習財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生是完全必要還是意義重大的。學(xué)校能夠明白這一點(diǎn)，在每學(xué)期期末組織財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的模擬實(shí)習，我感覺(jué)很幸福很棒。但是我覺(jué)得學(xué)校應該為我們爭取更多的機會(huì )，能夠讓我們的學(xué)生走出模擬
實(shí)習的套路，帶領(lǐng)我們去一些企業(yè)實(shí)習，這樣我們就會(huì )更加直接地面向企業(yè)，了解企業(yè)的運作，真正地在畢業(yè)前有所體會(huì )，有所感悟，不至于在畢業(yè)后措手不及。但是如果條件有限，我也不反對在企業(yè)進(jìn)行模擬實(shí)習，因為模擬實(shí)習同樣是幫助我們進(jìn)步，幫助我們理解書(shū)本知識的一個(gè)平臺，也可以增強我的實(shí)踐能力。希望以后實(shí)習中，時(shí)間能夠長(cháng)一點(diǎn)，實(shí)習的內容豐富一些。還有就是希望每一個(gè)班有一個(gè)指導老師，這樣就可以隨時(shí)為我們解答實(shí)習中面臨的問(wèn)題，不至于我們會(huì )措手不及。
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