大學(xué)會(huì )計認知實(shí)習報告

時(shí)間:2023-06-27 08:09:03 實(shí)習報告 我要投稿
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大學(xué)會(huì )計認知實(shí)習報告

  隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家整理的大學(xué)會(huì )計認知實(shí)習報告,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)會(huì )計認知實(shí)習報告

大學(xué)會(huì )計認知實(shí)習報告1

  隨著(zhù)會(huì )計制度的日臻完善,社會(huì )對會(huì )計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來(lái)社會(huì )的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員,為了順應社會(huì )的要求,加強社會(huì )競爭力,也應該嚴于自身的素質(zhì),培養較強的會(huì )計工作的操作能力。于是,本學(xué)期初,我們樂(lè )于參加了學(xué)校為我們提供的'會(huì )計實(shí)習。

  作為學(xué)習了差不多三年會(huì )計的我們,可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用,那我們也會(huì )是無(wú)從下手,一竅不通。

  下面是我通過(guò)這次財務(wù)實(shí)習中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的財務(wù)的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。

  以前,我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯,那么,當一名出色的會(huì )計人員,應該沒(méi)問(wèn)題了,F在才發(fā)現,會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì )計就是做賬。其次,就是會(huì )計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。這為其一。會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據,而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性,這為其二。在會(huì )計的實(shí)踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎。體現了會(huì )計的規范性,這為其三。

  登賬的方法:首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。

  在實(shí)習期間,我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì )發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會(huì )到達成功的彼岸!在這次會(huì )計實(shí)習中,我可謂受益匪淺。僅僅的一個(gè)月實(shí)習,我將受益終生。

大學(xué)會(huì )計認知實(shí)習報告2

  實(shí)習是大學(xué)一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)實(shí)習,使我了解到會(huì )計在社會(huì )實(shí)踐的運用。我通過(guò)實(shí)習增強感性認識,培養和鍛煉了我綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識,去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結合起來(lái),更好的用云所學(xué)的知識。

  在學(xué)期末我們學(xué)校組織了實(shí)習,學(xué)校安排的實(shí)習是分為兩個(gè)階段:第一個(gè)階段會(huì )計電算化的操作,第二個(gè)階段是老師介紹關(guān)于會(huì )計在社會(huì )中的運用。首先講述了會(huì )計行業(yè)的基本情況。關(guān)于證書(shū)方面有注冊會(huì )計師CPA、注冊稅務(wù)師CTA、注冊資產(chǎn)評估師CPV和ACCA師一種英國特許的會(huì )計師。這有利于我能夠根據自身的優(yōu)勢去考取與此相關(guān)的證書(shū)更深的學(xué)習會(huì )計方面的知識。老師還介紹了國際四大會(huì )計事物所。雖然這些國際的企業(yè)對現在我來(lái)說(shuō)會(huì )遙遠,但知道這些更遠的目標會(huì )促進(jìn)現在的學(xué)習和發(fā)展。老師還向我們推薦了有關(guān)于會(huì )計專(zhuān)業(yè)的期刊:《會(huì )計研究》、《會(huì )計之友》、《財會(huì )研究》、《財會(huì )月刊》、《財會(huì )與會(huì )計》、《當代審計》。這些期刊可以讓我們更好的去了解當代的實(shí)事。與時(shí)俱進(jìn)是學(xué)會(huì )計的根本所以說(shuō)雜志、期刊是我們要學(xué)習的重點(diǎn)。

  在后來(lái)的課程中老師還向我們講述了會(huì )計的發(fā)展史中,包含了會(huì )計的本質(zhì)和會(huì )計學(xué)的組成。會(huì )計的本質(zhì)是由財務(wù)會(huì )計和管理會(huì )計兩部分內容所組成。會(huì )計是一個(gè)信息系統,又是一種管理活動(dòng),企業(yè)會(huì )計是企業(yè)管理的一個(gè)重要組成部分。在會(huì )計的應用方面給我們分析了在政治生活中、經(jīng)濟方面、微觀(guān)企業(yè)方面的運用。會(huì )計是科學(xué)和藝術(shù)的結合,必須遵循會(huì )計準則。它是過(guò)程與控制經(jīng)驗的.結合。在會(huì )計的運用中有四怕:怕僵化、怕撒謊、怕失衡、怕玩陰。在運用會(huì )計的過(guò)程中要懂得去避免一些不好的因素,在能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢的前提下要把握好自身的標準尺度。

  以上是我的實(shí)習工作總結。經(jīng)過(guò)這三個(gè)星期的實(shí)習,由實(shí)踐到理論從中學(xué)習到了許多。會(huì )計電算化的運用是在今后的工作中不能缺少的。雖然只是很簡(jiǎn)單很淺的操作但都是基礎得扎實(shí)。在老師所講的理論中理解到了會(huì )計不僅僅得學(xué)習還得學(xué)會(huì )運用,在學(xué)會(huì )計的旅程中是或許會(huì )艱苦從管理發(fā)到稅法都得從中理解掌握。只有全面的掌握和會(huì )計有關(guān)的只是才能更深的體會(huì )。在學(xué)知識中不忘學(xué)習法律法規,因為會(huì )計是涉及到很多的領(lǐng)域,不同的領(lǐng)域有不同的規則,掌握了規律才能更好的生存。會(huì )計是個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的課程,不能把眼光只停留在課本上,要更廣泛去吸吶更多的知識。一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收慢慢的積累,漸近的去學(xué)習。

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  轉眼間一個(gè)多月的實(shí)習就這樣輕輕松松的結束了,在這一個(gè)多月里我學(xué)到了許多實(shí)際有用的東西,現將我的實(shí)習情況總結報告如下:雖然這份工作需要的是仔細,認真,有時(shí)還需要變通,但從總體上感覺(jué)做電腦工作還挺有趣味的。

  開(kāi)始師傅讓我看前幾個(gè)月的憑證,他說(shuō):“我們廠(chǎng)小,現在也沒(méi)什么活可以做的,你先看看憑證,過(guò)幾天我再教你怎么樣做電腦。你可不要小瞧了這項任務(wù),這可是做會(huì )計的基礎任務(wù),里面還有許多的學(xué)問(wèn)呢!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“哦!我知道了!”剛聽(tīng)師傅那么一說(shuō),我覺(jué)得很奇怪,憑證里怎么還有學(xué)問(wèn)?

  我開(kāi)始認真的看起前幾個(gè)月的憑證來(lái)了,真是不看不知道,一看嚇一跳!里面有好多的資料都是我們老師在課上沒(méi)有講到的。而且感覺(jué)每個(gè)廠(chǎng)的憑證都是不太一樣的,以前我也有看過(guò)別的廠(chǎng)的憑證,可那些我看到后來(lái)都是稀里糊涂的,不知道這個(gè)怎么會(huì )是借方,那個(gè)怎么又會(huì )是貸方呢!到頭來(lái)還是不懂?蓭煾底龅膽{證就不一樣了,他做的我一看就知道為什么是借,為什么是貸。而且就連往來(lái)客戶(hù)和日期也寫(xiě)的很清楚,這時(shí)一位同辦公室的出納對我說(shuō):“你師傅做憑證是一筆筆做過(guò)去的,有的公司為了方便是把同公司發(fā)生的同筆業(yè)務(wù)合在一起做的,可是這樣的話(huà)到時(shí)總賬錯了就很難找到錯誤點(diǎn)。師傅這么一做的話(huà)到時(shí)候查起來(lái)就很方便了!薄芭!原來(lái)是這樣啊——我說(shuō)師傅這么賬目看上去那么簡(jiǎn)單!看來(lái)這招我得好好的向師傅學(xué)學(xué)!边B續看了幾天的憑證,我才知道原來(lái)看憑證真能看出許多學(xué)問(wèn)來(lái),比如:財務(wù)費用,以前老師跟我們說(shuō)過(guò)財務(wù)費用沖銷(xiāo)是在貸方的,可這里為什么沖銷(xiāo)要用紅字登記在借方,那是因為這些憑證是在電腦上做的,如果財務(wù)費用記在貸方那么到時(shí)候資產(chǎn)負債表就無(wú)法顯示出財務(wù)費用,最后結果兩邊就不能平衡了,所以要用紅字登記在借方,當然用手工做沖回就在貸方。而后的幾十天里師傅開(kāi)始教我實(shí)際操作,先是教我怎么把車(chē)間開(kāi)出來(lái)的單子變成發(fā)票。師傅先叫我打開(kāi)電腦桌面上的'發(fā)票軟件,然后用自己的用戶(hù)名打開(kāi)了發(fā)票程序,再點(diǎn)擊開(kāi)發(fā)票按鈕就可以了,正當我準備做的時(shí)候,師傅說(shuō):“停,你是不是還忘了什么步驟?”我仔細的看了一遍:“沒(méi)少!”“你忘了點(diǎn)‘含稅金’,你沒(méi)點(diǎn)這個(gè)到時(shí)候做出來(lái)的數據就不對了!迸,原來(lái)是這樣!我這才恍然大悟,差點(diǎn)就要范嚴重性錯誤了。點(diǎn)擊完后,開(kāi)始做正文了,一張發(fā)票要有收款公司,貨物型號,數量,單價(jià)更重要的是要有出納人員和財務(wù)人員,所有發(fā)票都開(kāi)完后就要檢查一遍,確定無(wú)誤就可以用增值稅專(zhuān)用發(fā)票打印出來(lái)。

  這個(gè)學(xué)會(huì )后,師傅就又教我怎么根據這些發(fā)票在電腦上做憑證,這時(shí)我發(fā)現師傅用的軟件跟我在學(xué)校里用的軟件是一樣的,其實(shí)做憑證也不是很難,只要你科目不用搞錯,數字對兩邊平行就好了。實(shí)際操作下來(lái)我發(fā)現最重要的是最后兩天,因為最后兩天是做幾張分配表和一張資產(chǎn)負債表,一張利潤表?蓜e小看這幾張表,里面的學(xué)問(wèn)可不小哦!比如“計提工資及附加分配表”里面的生產(chǎn)車(chē)間工資是等于合計的工資減去管理費用;分配率是投料數量除以總計;部門(mén)的工資是根據上月的數據……其實(shí)最難的還是“資產(chǎn)負債表”,師傅說(shuō):“如果我們前面輸入的數據不對,那么‘資產(chǎn)負債表’就不會(huì )平衡的!蔽野l(fā)現不只是這樣,在“資產(chǎn)負債表”中有四個(gè)往來(lái)賬目,分別是應收賬款;其他應收款;應付賬款;其他應付款。而往來(lái)賬目的數據是可以變動(dòng)的,由于資產(chǎn)的期末數是在借方的,負債的期末數是在貸方的,所以如果應收賬款(其他應收款)余額有貸方應記入應付賬款(其他應付款)的貸方;應付賬款(其他應付款)余額有借方的應記入應收賬款(其他應收款)的借方;其他的不能變;镜膶W(xué)完后,師傅還教我學(xué)了其他的。比如說(shuō)怎么算應得利息,應得利息等于累計積數*2;還有貼現利息等于(現率/30)*190天*匯票金額;師傅還告訴我千分之的是月率息;百分之的是年率息……

  雖然實(shí)習的時(shí)間很短,但是自己還是學(xué)到了一些東西,知道以后應該怎樣更好地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,還有很關(guān)鍵的是應該多去實(shí)踐,才能發(fā)現自己的不足,加以改進(jìn),這樣我相信我能更好的提高自己。

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  1)通過(guò)這次的認識實(shí)習,我認識到工科專(zhuān)業(yè)的學(xué)習重在聯(lián)系實(shí)際,由實(shí)踐得知識是最重要的一種學(xué)習方法。對選煤廠(chǎng)的工藝流程以及煤炭洗選加工技術(shù)有了進(jìn)一步的了解與學(xué)習。

  2)通過(guò)這次實(shí)習我認識到在實(shí)踐中,專(zhuān)業(yè)知識的重要性,而且各類(lèi)學(xué)科之間有很大的相通性,一個(gè)人不能只在自己專(zhuān)業(yè)上鉆研,還要在相近的專(zhuān)業(yè)上下一些功夫,這樣會(huì )有效地提高自己的能力和水平,而且要學(xué)會(huì )與人合作,只有大家一塊努力才能把工藝搞好。在今后的學(xué)習中,我們要像工人師傅們那樣充滿(mǎn)激情,努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,我自己的未來(lái)打好堅實(shí)基礎!

  3)通過(guò)實(shí)習我也明白了作為一個(gè)選礦工作者,我們可能要面臨惡劣的工作環(huán)境。的確,在選煤廠(chǎng)里有里面有很多的粉塵,每一天回來(lái)我都發(fā)現自己的鼻孔里有很多的煤灰;其次,機械設備組在工作中產(chǎn)生的噪音太大,我看到有的工人都把自己的耳朵堵上了;另外整天和機械打交道的工作也是枯燥和乏味的;最后,由于工作是處理煤,所以非常的臟,每天下班后工人都是全身的污黑。清楚了這些,我對將來(lái)的從業(yè)有了心里準備,雖然環(huán)境惡劣,但我們的行業(yè)是其他行業(yè)的基礎,我們肩負使命,我們是光榮的青年,我想告訴大家:我已經(jīng)準備好了! 4 致謝

  非常感謝我的學(xué)校專(zhuān)業(yè)課老師在這三年來(lái)孜孜不倦的教育和培養,是他們把我們教育成一位合格的大學(xué)畢業(yè)生及合格的煤化工人才,為此他們付出了很多精力與汗水。在這也特別感謝在我們畢業(yè)實(shí)習期間一直陪伴在我們身邊指導和照顧我們的孟令麗老師,她精心的`指導著(zhù)我們在這大學(xué)臨近大學(xué)畢業(yè)關(guān)頭的最后一關(guān)使我們能順利畢業(yè)。再次的謝謝老師們,老師你們辛苦了。同時(shí)感謝實(shí)習單位翔盛礦產(chǎn)物質(zhì)有限責任公司的各位領(lǐng)導對我們實(shí)習工作的重視,為我們安排好一切,提供了一個(gè)良好的工作實(shí)習環(huán)境并督促我們有所學(xué)、有所悟;感謝選煤廠(chǎng)的知道師傅劉師傅孜孜不倦不厭其煩的為我們講解所遇到的問(wèn)題和介紹機器設備的運轉情況及操作規程,對我們實(shí)習增長(cháng)見(jiàn)識豐富知識起到了莫大的幫助,這些才能使我們的實(shí)習任務(wù)能夠出色成功的完成并學(xué)到了很多知識。也非常感謝我的父母和朋友在我實(shí)習期間對我無(wú)微不至關(guān)心與支持,謝謝你們!

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