【必備】元宵節作文匯編4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的元宵節作文5篇，歡迎大家分享。
元宵節作文 篇1
火紅的燈籠掛起來(lái)了；“咚咚”的鑼鼓聲響起來(lái)了；喜慶的陜北大秧歌扭起來(lái)了。一年一度的元宵節在人們的期盼中到了。
正月十五一大早，街上就響起了震耳欲聾的鑼鼓聲。我顧不上吃早飯，拉著(zhù)哥哥就往街上跑。街上人山人海的好熱鬧��！“看！秧歌隊來(lái)了！”人群中有人大聲的喊道。我應聲往前一看，哇！那些化了妝的阿姨有的拿著(zhù)大扇子，有的拿著(zhù)花紙傘，正隨著(zhù)花車(chē)上的音樂(lè )扭著(zhù)好看的大秧歌呢！她們跳著(zhù)輕快的舞步，仿佛美麗的春天跟在她們身后，也一起向我們走來(lái)了。秧歌隊后面是民俗表演隊，你看，“拉毛驢”中那個(gè)白胡子老爺爺多像太上老君��！還有那七個(gè)挑花燈的漂亮姐姐，應該是“七仙女”吧！表演隊剛過(guò)去�！鞍踩年牎本蛠�(lái)了。腰鼓隊的叔叔們個(gè)個(gè)年輕力壯，精神氣十足。他們在大冷天光著(zhù)膀子，用盡全身力氣擊打著(zhù)腰鼓。渾厚的的鑼鼓聲好似陣陣的春雷，一陣又一陣，排山倒海般洶涌而來(lái)。我的心也不由的跟著(zhù)鼓聲跳動(dòng)了起來(lái)�？赐杲稚暇实谋硌�，我們又興致勃勃的去河濱公園看燈展。
節日的河濱公園，被五顏六色的花燈裝扮的分外美麗，西瓜燈紅紅的瓤子讓人看了饞的直流口水；熊貓燈做的的栩栩如生讓人覺(jué)得他們真是可愛(ài)的家伙；小白兔燈更是做的精致，兩只耳朵向上豎著(zhù)好像在聽(tīng)游人們的歡聲笑語(yǔ)。哇！這兒有個(gè)名叫“雙龍戲珠”的大型燈盞，你看，那兩條龍栩栩如生，嘴巴一張一合，龍爪時(shí)而向前，時(shí)而向后，仿佛一轉身就要騰空而起，直沖云霄。龍燈旁邊有一盞更大的燈，它的外型是一排整齊的樓房，房子的周?chē)乔啻溆蔚墓瞎卟�。這盞燈不僅造型美觀(guān)，而且還展現的我們新農村的'新面貌呢！
晚上九點(diǎn)，隨著(zhù)一聲聲巨響，河濱公園的夜空中綻放出五彩繽紛的禮花。你看，它們有的像一朵朵碩大無(wú)比的牡丹花，在漆黑的夜空中開(kāi)放出自己的尊貴與優(yōu)雅；有的像孩子們天真的笑臉，給元宵節增添了幾分歡樂(lè )祥和的色彩；有的像一個(gè)個(gè)巨大的腳印，好像在告訴人們，府谷正邁著(zhù)堅定有力的步伐走向更加美好的未來(lái)。有的像……在人們此起彼伏的驚嘆聲中，璀璨的焰火把整個(gè)元宵節的氣氛推向了高潮。
元宵節——你是中華民族的傳統節日，也是我們一年中最快樂(lè )的日子。
元宵節作文 篇2
正月十四我和爺爺、奶奶、媽媽到運河廣場(chǎng)去看龍燈會(huì )，看到各個(gè)街道和單位用這種形式來(lái)祝賀元宵節快樂(lè )，爺爺告訴我今年是金龍年，六十年才會(huì )輪到一次，看看我有多幸運��！
大關(guān)街道祝賀全區人民元宵節快樂(lè )。
元宵節作文 篇3
相傳，春秋時(shí)節的一天，楚昭王路過(guò)長(cháng)江，看到江面上有漂浮著(zhù)的東西，便命人打撈上來(lái)，仔細一看是一種外白內紅可以吃的東西。為了弄清楚它究竟是什么，楚昭王便前去請教孔子�？鬃涌匆�(jiàn)這種飄在水上的東西之后，說(shuō)：“這個(gè)東西名叫浮萍果，誰(shuí)要是得到了它，就表明著(zhù)個(gè)人將要復興國家�！背淹醣阆铝蠲磕甑恼率�，每家每戶(hù)都要煮這種外白內紅的元宵吃。
千百年來(lái)人們都還在吃著(zhù)元宵，以表示人們對親人的思念。每當過(guò)元宵節的時(shí)侯，我們一家人聚在姥姥一起聊天，等爸爸和媽媽把元宵煮好了的時(shí)侯，我和表弟表妹一起擁上去爭著(zhù)吃那又香又甜很滑嫩的元宵后。大家又熱熱鬧鬧地聚在一起看電視，吃糖，大家歡樂(lè )無(wú)比。
聽(tīng)姥姥說(shuō)，原來(lái)的元宵僅是放了紅糖，白糖和豆沙等普通的原料�，F在已經(jīng)用了一些上好的'黑芝麻，巧克力，水果等。真是應有盡有�，F在的元宵和原來(lái)的元宵相比味道更好、營(yíng)養價(jià)值更高了。作文
我特別喜歡我們中國的傳統節日。不僅可以吃到美食，還可以讓我門(mén)團圓在一起，開(kāi)開(kāi)心心地渡過(guò)一個(gè)歡樂(lè )的節日。
元宵節作文 篇4
今天是農歷正月十五元宵節，學(xué)校分別在一樓、三樓、四樓舉行了猜燈謎活動(dòng)。下課鈴聲一響，同學(xué)們就興奮地奔向每個(gè)猜燈謎現場(chǎng)。
我跟著(zhù)同學(xué)們先到了三樓的猜燈謎場(chǎng)地。哇！只見(jiàn)同學(xué)們挨挨擠擠的，都在看著(zhù)各式各樣燈籠上的燈謎。燈謎的種類(lèi)可多了，有字謎、事物謎、動(dòng)物謎、植物謎……令人眼花繚亂。事不宜遲，我和同學(xué)們馬上擠進(jìn)人群，開(kāi)始猜各自感興趣的`燈謎。
我對字謎比較感興趣，就找了一個(gè)字謎猜了起來(lái)�！昂�！這個(gè)太簡(jiǎn)單了！”我盯著(zhù)一個(gè)“一口吃十”，心里想。然后我迅速地在小紙條上寫(xiě)下編號和答案。就這樣，我又猜了幾個(gè)字謎。猜完后，我直奔兌獎處，將紙條交給了家長(cháng)志愿者叔叔對答案。我忐忑不安地看著(zhù)叔叔，等待著(zhù)叔叔公布答案。不一會(huì )兒，叔叔說(shuō)我全猜對了�！耙�！”我興奮地跳了起來(lái)，雙手接過(guò)叔叔給我的獎勵——糖果，高高興興地回到了教室。
不一會(huì )兒，同學(xué)們也陸陸續續回到教室，大家都興奮地談?wù)撈鹱约翰碌搅藥讉�(gè)燈謎。我也一邊興奮地參與談?wù)�，一邊和同學(xué)們分享得來(lái)的糖果。
這次的猜燈謎活動(dòng)真有趣，通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了“書(shū)到用時(shí)方恨少”的道理。我暗暗下決心，要努力讀書(shū)，豐富自己的課外知識。真期待下次猜燈謎活動(dòng)能快點(diǎn)到來(lái)，這樣我又可以大顯身手啦！
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