我想對你說(shuō)作文集錦15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我想對你說(shuō)作文，歡迎大家分享。
我想對你說(shuō)作文1
親愛(ài)的駕駛員:
您好!
馬路上，您的車(chē)子在飛快地的奔馳著(zhù)，仰著(zhù)頭帶著(zhù)微笑，自信地向前沖著(zhù)。嘿！十萬(wàn)火急，就好像是為了趕上黃燈兩秒鐘似的�？赡脒^(guò)，另一輛車(chē)正在從另一方向駛過(guò)，由于急剎車(chē)，才避免了這一場(chǎng)災難。
您自豪萬(wàn)分，驕傲地的點(diǎn)點(diǎn)頭，拍拍胸膛，又飛快地奔去，像是在行人面前顯示自己的“高超本領(lǐng)”，可是另一輛車(chē)的主人卻緊皺眉頭，不時(shí)的埋怨著(zhù)什么。我和爸爸目睹了這一現象，怕又有一場(chǎng)交通事故發(fā)生。另一輛車(chē)的主人狠狠地盯了您一眼，嘆著(zhù)氣走了。我想，你一定有什么急事，但應該有一種互相謙讓的高尚品德。即使沒(méi)有，也要為自己的生命著(zhù)想，為創(chuàng )造文明慈溪著(zhù)想。
你想，那樣多危險哪！到那時(shí)，不但你的汽車(chē)受到損失，而且你的生命也因事故停止。這還會(huì )讓你的'親人傷心、悲痛不已，為你感到十分遺憾，在心里永遠沒(méi)有了念頭。不要貪小失大，不要為了自己的利益給他人添上麻煩，如果你還不遵守交通法規，等待你的將是悲哀的到來(lái)。而遵守法規，就是創(chuàng )造文明慈溪，文明和諧的慈溪正需要人人付出，缺了誰(shuí)都不行。你不但要懂得交通法規，還要勸告他人不要急速行使，不讓災難來(lái)臨。
這樣，你不但會(huì )為自己而驕傲，你還會(huì )為創(chuàng )造文明慈溪而自豪�！凹t燈停，綠燈行，黃燈減速別搶行，聽(tīng)從指揮看交警，平平安安過(guò)生活�！弊屛覀冃袆�(dòng)起來(lái)吧，從文明事做起，從身邊的小事做起……
祝駕駛員身體健康、萬(wàn)事如意！
我想對你說(shuō)作文2
是誰(shuí)總是撫摸著(zhù)我的頭問(wèn)寒問(wèn)暖？是誰(shuí)總是在我失敗中給我鼓勵，安慰？是誰(shuí)總是為我付出一切？——是媽媽?zhuān)?/p>
媽媽擁有一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下有一雙能說(shuō)會(huì )道的'嘴。
記得上個(gè)星期一，放學(xué)回家時(shí)我對媽媽說(shuō)：“媽媽!這個(gè)星期三我們進(jìn)行期中調研�！薄芭�，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)吧！”媽媽說(shuō)。一會(huì )兒，我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽說(shuō)：“吃飯了，吃飯了�！薄芭�，我來(lái)了。我來(lái)了！”
一會(huì )兒吃完飯了，我就跑去看電視，媽媽說(shuō)：“你后天不是要考試嗎？還不去看書(shū)�！薄芭�，媽媽?zhuān)夷懿荒苊魈煸倏�，不是還有一天嗎？”“你沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘猴子蓋房子’的故事吧！我說(shuō)給你聽(tīng)，那只猴子總是等到明天再蓋房子，結果一事無(wú)成。這個(gè)故事的意思是說(shuō)做什么事都不能推到明天再做，明天不是還有明天的事嗎？ ‘ 明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！@首詩(shī)的意思你應該很清楚，是不是？你自己好好想想�！�
我靜下心來(lái)細細地想：媽媽每天要接送我上學(xué)�；氐郊抑�，她又要洗衣服，做飯，多辛苦��！于是，我向媽媽承認了錯誤。
通過(guò)這件事，我更加明白媽媽的苦心。古人說(shuō)得好：“誰(shuí)言寸草心 ，報得三春暉�！�
媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)：“您的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話(huà)語(yǔ)，是熱情的鼓勵，更是嚴格的要求�！�
媽媽?zhuān)腋雽δ阏f(shuō)：“我愛(ài)你！”
我想對你說(shuō)作文3
親愛(ài)的爸爸，您還記得我們在小房子里的生活嗎？您可能已經(jīng)忘記了，可是我仍然記憶猶新。
那時(shí)候是低矮的平房，房間里僅有一間浴室。大家為了洗澡，每一天爭來(lái)爭去，只好用石頭剪子布來(lái)決定誰(shuí)先洗，多有意思呀！
在我們那個(gè)小小的院子里，常常會(huì )種一些綠色蔬菜和多彩的花草。每一天放學(xué)回來(lái)，我們給蔬菜花草澆澆水，看著(zhù)那些大自然的顏色，五彩繽紛，我們心境都格外愉快。餐桌上經(jīng)常有我們親手種出來(lái)的蔬菜，味道別提多棒了！
每一天晚上，大家都聚在一齊看電視，看到趣味的地方時(shí)，你一言我一語(yǔ)，笑聲總是不斷從屋里傳出，引來(lái)路人羨慕的眼光。
如今為了能讓我上城里小學(xué)，我們一家搬到了高大明亮的四層樓里。新房子顯得更加舒適、堅固，但高興歡樂(lè )卻沒(méi)有了。每一天晚上，大家都各自去自我的`房間看電視，時(shí)間長(cháng)了，溝通少了，我們都不習慣在一齊說(shuō)說(shuō)笑笑了，新房把我們的歡樂(lè )帶走了，把我們的歡笑聲也帶走了，大家做什么事都是在自我在房間里完成，也不能一齊談?wù)�，一齊分享了！
為了大房子，您和媽媽更加辛苦了，我還發(fā)現一根根銀絲悄悄爬上媽媽的鬢角，歲月的車(chē)輪在您的眼角留下了深深的印痕，女兒好心疼呀！
爸爸，您明白嗎，女兒此刻需要的是歡樂(lè )和歡笑。有了大房子，歡樂(lè )和歡笑沒(méi)有了，我真的是好心痛呀！一個(gè)家需要的是歡樂(lè )和溫暖，這些不是大房子就能代替的，女兒期望您能給我們的家找出歡樂(lè )，找出歡笑。
我想對你說(shuō)作文4
教師，今日我想和您說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。您每一天都給我們傳授知識，總不顧自我的身體來(lái)指導我們，您用自我的生命來(lái)開(kāi)辟我們通向未來(lái)的路。您的一句罵，總能夠讓我們自我反��；您的一次表?yè)P，總能夠讓我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
您是我訴說(shuō)心事和安慰我的那個(gè)朋友。
前段時(shí)間，因為嚴重反感媽媽肚里的“二胎”，我情緒反常，上課不專(zhuān)心，作業(yè)也沒(méi)那么認真了。當您發(fā)現后，像朋友一樣親切地找我談話(huà)。剛開(kāi)始，我忐忑不安，以為您必須會(huì )批評我。之后發(fā)現您沒(méi)有半點(diǎn)兒指責我的意思，反而像媽媽一樣和我談心事兒。我十分驚訝，也很欣慰，一口氣把所有的委屈和擔憂(yōu)都說(shuō)了出來(lái)……您聽(tīng)了，嫣然一笑，便說(shuō)起了您小時(shí)候的事兒。
聽(tīng)完后，我在心里想：原先教師小時(shí)候也有和我類(lèi)似的思想吶！之后，我們兩人不像是師生關(guān)系，而變成了“閨蜜”。我訴說(shuō)著(zhù)我的心事和想法，您洗耳恭聽(tīng)。我十分驚訝，原先您的內心這么細膩！您的心居然能夠理解我怪誕的思想。您和我說(shuō)說(shuō)笑笑，還和我說(shuō)了“孤獨”“后悔”等詞，徹底讓我從心底里理解了“二胎”的'事實(shí)。最終，您還送我了一個(gè)小禮物。您猜那是什么？那是一碗“心靈雞湯”��！教師，您說(shuō)過(guò)：愛(ài)是去除恨的最好方法，要讓心開(kāi)滿(mǎn)完美的花朵！
教師，您的每一次指導都能夠讓我揚起新的期望和愛(ài)的風(fēng)帆！在那里，我想跟您說(shuō)：“教師，我愛(ài)您，您是我的啟蒙，我永遠也不會(huì )忘記”！
我想對你說(shuō)作文5
你好，小開(kāi)心，歡迎你來(lái)到這個(gè)溫暖的大家庭，我是你的表姐林想想。聽(tīng)說(shuō)你明天就要從媽媽肚子里出來(lái)啦，我很高興也有一點(diǎn)兒興奮：你到底是男寶寶還是女寶寶呢？你是否有跟我一樣的大大的眼睛和燦爛的笑容呢？雖然明天我還得上學(xué)，你來(lái)的時(shí)候看不到我，可是我的媽媽會(huì )拍下你的照片，回來(lái)后第一時(shí)間給我看，笑得燦爛些哦！
知道嗎，你還有一個(gè)正在上初二的親姐姐楚喬姐姐，我們都期待你的誕生。以后啊，一有空，我就上你家看你，帶你去各種游樂(lè )場(chǎng)玩，把所有有趣的事兒都和你分享，怎么樣，我愛(ài)你不？
為什么叫你小開(kāi)心呢？其中還有一段故事：因為你楚喬姐姐的綽號叫薯條，所以，我本來(lái)想叫你可樂(lè )的。一來(lái)薯條當然和可樂(lè )相配啦，二來(lái)希望你每天開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )，臉上永遠掛著(zhù)笑容�？墒悄憬憬悴煌�，說(shuō)要這樣的話(huà)，你們全家豈不要變成KFC全家桶了？哈哈，說(shuō)的也有道理，所以你的名字就改成叫小開(kāi)心啦，其實(shí)意義和祝福是一樣的.！
小開(kāi)心，你知道昨天我去醫院看你和舅媽了嗎？你肯定知道了，因為你都興奮地在舅媽的肚子里游起泳來(lái)了，一會(huì )兒踢踢腿，一會(huì )兒伸伸腰，舅媽的肚皮被你撐得鼓起來(lái)，特別奇妙。小寶貝，明天你可得保證乖乖地、安全地出來(lái)哦，你的媽媽?xiě)烟ナ�，特別辛苦，你出來(lái)了，全家就能松一口氣了！
最后再強調一遍，歡迎你來(lái)到這個(gè)美麗的世界，歡迎你加入這個(gè)大家庭，親愛(ài)的小開(kāi)心，我們等著(zhù)你！
我想對你說(shuō)作文6
我的腦海里有許許多多的事，它們就像天上的星星，數也數不完。但有一件事，留給我的印象最深刻，想起來(lái)，我就止不住熱淚盈眶。那是一個(gè)夏天的上午，天氣忽然變得陰沉沉的，頃刻間下起了瓢潑大雨。我吃過(guò)飯，打著(zhù)傘去上學(xué)。大雨下個(gè)不停，路又濘又滑，我心里十分緊張，唯恐一不小心就會(huì )摔倒在地。路前面，一個(gè)一瘸一拐的身影躍入我的眼簾。是她——孫澤濤，我的鄰居。雖然和她同班，但因男女之別，我很少和他說(shuō)話(huà)，況且，他的學(xué)習成績(jì)還很差。我加快腳步想超過(guò)他，漸漸近了，前面的他，一瘸一拐，舉步維艱。��！真可憐！只有四五步遠了，我正準備再次加速超過(guò)他時(shí)，他突然身子一斜，又叫向前一滑，摔倒了！下意識地，我愣愣地站住了，我該怎么辦？不管他，揚長(cháng)而去！我剛邁出第一步，又退回來(lái)了，我真想上去幫他一把。不，不能！因為我是男生，他是女生，再說(shuō)，他又是個(gè)瘸子，學(xué)習成績(jì)有很差，管他呢！這是多么令人痛心的`場(chǎng)面��！
在我面前摔倒了一個(gè)殘疾男同學(xué)，而我卻呆呆德站著(zhù)、站著(zhù)！想扶他，不行，男女有別；想走，心中又不忍。我好像覺(jué)得有人一直在看我，于是，我終于作出決定——不能去扶他，趕緊走。我也不知道他是怎樣爬起來(lái)的。當我回過(guò)頭的時(shí)候，他已經(jīng)站起來(lái)了！也許是心急，也許是路滑，沒(méi)走出幾步，腳下一滑，我重重地摔倒在污泥之中。我想，這一定是老天對我的懲罰。我正想從又臟又臭的污泥里爬起來(lái)，他走到我身邊，向我伸出一只手。哦！這手，這滾燙的手，這友誼的手……這件事雖然過(guò)去兩年了，但那雙滾燙的手，深深地印在我的腦海里，永不消失。而我心中的自責也越來(lái)越沉重。雨中的男孩，我想對你說(shuō)……
我想對你說(shuō)作文7
一切都不似想象中那么遙不可及。
——題記
作文，我曾以為，你是天上遙不可及的星星，閃閃發(fā)光，卻很難寫(xiě)好；你是一個(gè)玻璃瓶，就只有那么大，寫(xiě)不長(cháng)。你是殺將，不管用多少美好的事物去修飾，卻始終變不了珍珠。
但是，漸漸地，我明白了，你又似一張白紙，在彩色的渲染下可以變?yōu)橐桓睍缡乐�，在構圖的新意不會(huì )獨一無(wú)二，在情感的傾訴不會(huì )變?yōu)殍驳你@石。
作文，似鉆石一樣，在于切工，然而那把切刀，是人生，一切事物都與人生息息相關(guān)，所有的一切，都是為了追求人生。
接下來(lái)，所要切的每一面，都需要經(jīng)過(guò)思考，運用方法，切出完美的一面，但其切法需要經(jīng)過(guò)思考，此時(shí)的你，不再是一位鉆石切割師，而是一位靈魂的塑造師，鉆石的面數，決定了鉆石的閃亮，而面數，則在于你會(huì )不會(huì )以多個(gè)角度去思考。
一切事物，都具有許多個(gè)角度，每一個(gè)角度都代表了一種情感，一種感受，一種地人生的感悟。其側重點(diǎn)，在于你是否懂得換位思考。
對鉆石的'切工的講究，亦作文的一大側重點(diǎn)，這些，使需要方法來(lái)練造，用感受去熏陶，用細節去描寫(xiě)，用華麗而又貼切的詞藻去修飾。
切下的每一刀，都有它自身的價(jià)值，每一刀的定位，對下一刀的承起。
每一次切刀，感情卻大同小異，每一刀，都要調動(dòng)五官去觀(guān)察，抓住鉆石自身的特色，去切刀，作文，亦如切刀一般，一刀比一刀更精彩。
于此，便形成了鉆石，亦是一篇好作文。
作文，原來(lái)你不是那么遙不可及。每一篇作文，亦是一顆閃亮的鉆石，光彩奪目，通過(guò)自己的努力，我會(huì )讓你變成一顆鉆石。
我想對你說(shuō)作文8
唉，現在的中學(xué)生確實(shí)不好當啊。一整天都是枯燥無(wú)味的作業(yè)，練習冊，學(xué)案等等。都快愁死了。天天這與作業(yè)寫(xiě)都寫(xiě)不完。害得我頭暈腦漲。好不容易作業(yè)留得少，寫(xiě)完偷空爬到電視機前瞧上幾眼都顯的不自在。而這一切的幕后黑手卻是我的媽媽。
我的媽媽無(wú)所不能，除了每天忙這忙那操勞家務(wù)以外還要兼管我的學(xué)習。我的媽媽可確實(shí)夠累的，可她卻是樂(lè )在其中。尤其是對于我的學(xué)習更是嚴格的不能再?lài)栏窳�。從小我學(xué)習就不好，連幼兒園學(xué)前班都沒(méi)念過(guò)，就是直奔一年級，所以成績(jì)一直提不上去。數學(xué)語(yǔ)文還好，可這英語(yǔ)就差了，因此母親就天天督促我學(xué)習，希望我可以快些趕上去。別人來(lái)我家串門(mén)都夸我爸取了個(gè)好妻子。生了個(gè)好兒子，母親也只是一個(gè)勁地說(shuō)哪里哪里�？赡樕蠀s露出那不好意思的`笑容。
可是，我卻偏偏不爭氣，上了初二連數學(xué)都差下了，母親又急又氣，可也干著(zhù)急沒(méi)辦法。幾天了，她為我的學(xué)習，吃不好睡不好的，而我只顧著(zhù)我自己根本沒(méi)有顧慮到我的母親。一天到晚手忙腳亂的。我有時(shí)真恨自己，為什么不給自己爭口氣呢。哪怕考個(gè)及格也好。我的母親為我操心的事太多了�？晌覅s沒(méi)法補嘗她。
如果，讓我對她說(shuō)一句話(huà)，那么，媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)：“您辛苦了，這么多年來(lái)您含辛茹苦將我養大，不知吃了多少苦受了多少罪，媽媽?zhuān)覑?ài)您。
我想對你說(shuō)作文9
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
現在已是晚上20：20分了，您一定也累了吧？來(lái)，請您坐下來(lái)休息一會(huì )兒吧，聽(tīng)聽(tīng)女兒對你說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)吧。
媽媽?zhuān)r(shí)候我經(jīng)常依偎在你的身旁，與你說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)，那時(shí)，我小小的心靈里，覺(jué)得世界上唯一十全十美的媽媽就是您了。我把與您在一起的時(shí)間，化作點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，全都珍藏在記憶的匣子里�？墒菋寢�?zhuān)陙?lái)，我有了自己的小秘密，我好想好想對你說(shuō)：
媽媽?zhuān)瑥拇蟀嗥�，您就讓我開(kāi)始學(xué)鋼琴，由于有您的耐心陪伴，我的琴技進(jìn)步很快，常常得到老師的表?yè)P�？墒乾F在，媽媽?zhuān)鸀榱伺囵B我的獨立性，每回上鋼琴課都讓我一個(gè)人獨自去完成。媽媽?zhuān)叶嘞雽δf(shuō)：其實(shí)，我還小，有時(shí)也需要關(guān)心和照顧，如果您有空，偶爾也來(lái)陪陪我，多鼓勵鼓勵我一下吧！
媽媽?zhuān)r(shí)候，您常常講故事給我聽(tīng)。知道嗎？我太感謝您了，因為您為我的習作打下了很好的基礎，讓我的習作常常在班上展示�？墒乾F在，您要求我要養成獨立閱讀的習慣，再也沒(méi)給我講過(guò)故事了。媽媽?zhuān)叶嘞雽δf(shuō)：我還小，能再給我講講故事嗎？就算作為給我的獎勵吧，讓我有個(gè)撒撒嬌的.地方吧！
媽媽?zhuān)疫�想對您說(shuō)：別太心疼我，讓我做些力所能及的家務(wù)吧，我多想成為您的小幫手��！
千言萬(wàn)語(yǔ)，媽媽?zhuān)易钭钕雽δf(shuō)的是：感謝您，親愛(ài)的媽媽?zhuān)肋h是我最?lèi)?ài)的媽媽?zhuān)?/p>
祝您
永遠健康美麗！
您的女兒 饒子萱
20xx年3月
我想對你說(shuō)作文10
老師，您就像一枝蠟燭，默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)，犧牲了自己的一切，卻照亮了每個(gè)同學(xué)。老師，我有很多話(huà)想對您說(shuō)。今天，就讓我借用寫(xiě)作的機會(huì )把那 些。話(huà)統統說(shuō)出來(lái)吧!
記得有一次，您正在上課，可我在那開(kāi)小差，您一開(kāi)始先用眼神提醒了我，見(jiàn)我沒(méi)反應。只好又拍了拍桌子，可是我并不知道您在提醒我，依舊在開(kāi)小差。您沒(méi)辦法了，大聲叫出了我的名字。頓時(shí)，全班同學(xué)看著(zhù)我，我的臉比蘋(píng)果還紅。自從那以后,我就再也沒(méi)開(kāi)過(guò)小差了，上課也認真聽(tīng)講了，您還鼓勵我要加油呢!
令我印象深刻的還有一次：我們正在上班會(huì )課，主題是"我推薦的一本書(shū)"。您說(shuō)："誰(shuí)要推薦自己的書(shū)，請舉手。"看著(zhù)大家都推薦了自己的書(shū)，我也很想上去推薦自己的.書(shū)，可是我不敢上去。我正在猶豫時(shí)您突然點(diǎn)到了我，我緊張極了。從您的眼神中我看出了您對我的期望。我鼓起了勇氣走上講臺，您滿(mǎn)意地笑了。我推薦完自己的書(shū)后，臺下響起了一片掌聲。我決定以后上課大膽發(fā)言，再也不要像以前坐在那不動(dòng)了。果然，過(guò)了一段時(shí)間后，我的成績(jì)提高了許多，我非常開(kāi)心。
老師我想對您說(shuō)，我一定不會(huì )辜負您對我的期望，好好學(xué)習，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答您，讓喜悅的笑容永遠綻放在您的臉上。
我想對你說(shuō)作文11
記得一年前，我的媽媽得了厲害的急病，應付不了寧波昂貴的醫藥費，回到老家治病。從此，我就開(kāi)始了寄人籬下的留守生活。我像一只可憐的小燕子，寄居在姑爹家的屋檐下。今天，我想敞開(kāi)心扉，對姑爹說(shuō)說(shuō)我的`心里話(huà)。
記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我看著(zhù)盆里的一大堆臟衣服，想：如果今天不洗出曬干的話(huà)，可能明后天要下雨了。我和你把衣服端到河埠頭去洗。我在河邊洗自己的鞋子，你在那里洗表妹的衣服。洗著(zhù)洗著(zhù)，你發(fā)現她的衣服后面有十多滴墨水跡，你洗來(lái)洗去洗不干凈。頓時(shí)氣勢洶洶地問(wèn)我：“這幾滴墨水是不是你滴的？”我馬上否認說(shuō)：“我沒(méi)有。這幾天我沒(méi)有用鋼筆寫(xiě)字，我都是用水筆寫(xiě)作業(yè)！”姑爹又把表妹叫來(lái)，和藹地問(wèn)：“乖女兒，這墨水是不是你滴的？”表妹毫不猶豫地說(shuō)：“不是！”你如釋重負地把目光對準了我，再一次逼問(wèn)：“到底是不是你搞的？”那樣子好像要把我吃掉。我又一次說(shuō)：“不是我！”你斬釘截鐵地說(shuō)：“不是欣欣弄的，就是你弄的，你不要狡辯！”我還堅持著(zhù)我的立場(chǎng)，可不爭氣的眼淚已經(jīng)落了下來(lái)。姑爹還在那里訓斥：“你還說(shuō)不是你，打你才承認是吧！你那么不誠實(shí)，回來(lái)告訴你爸爸！”那時(shí)那刻，我的心里覺(jué)得比竇娥還冤。我多么希望你能好好地聽(tīng)我解釋呀！
最后在吃晚飯時(shí)，妹妹才承認是她同學(xué)不小心甩到的墨跡。冤情終于真相大白了�？墒�，你沒(méi)有批評表妹。姑爹，請不要縱容你自己的孩子，說(shuō)謊的壞習慣會(huì )害人一輩子的呀！姑爹，請把你的愛(ài)分一些給你的侄女吧！我們畢竟是相親相愛(ài)的一家人！
我想對你說(shuō)作文12
明明都是重男輕女的，可是，有一位老師，打破了這個(gè)記錄。
自從那天晚上老師說(shuō)：“從今以后，男生比女生慢的話(huà)，男生就要跑十五圈，女生就跑五圈，相反，如果女生比男生慢的話(huà)，女生就要跑十五圈，男生就要跑五圈�！蔽冶緛�(lái)很興奮，以為，我們本來(lái)就比女生快，可是，以后的事使我的心里一直不舒服。
那天晚上，我們刻意的討論了一下，討論出來(lái)的結果是“如果有人醒的時(shí)候，看到快打鈴了、天快亮了、或者說(shuō)看到很多人去廁所，就要叫我們宿舍里的人，為什么這樣做，就是怕女生超過(guò)了我們！到了第二天，第一個(gè)人叫醒我們之后，我們就趕緊保持清醒的狀態(tài)，這樣等到打鈴之后，就不會(huì )在迷瞪了。我們到了文化廣場(chǎng)（跑步地點(diǎn)）之后，一看，女生還沒(méi)有來(lái)，心里很高興，就趕緊跑，等到我們剛跑到半圈多一點(diǎn)的時(shí)候，女生來(lái)了，我們心想”你們就等著(zhù)跑十五圈吧！“過(guò)了一會(huì )，班主任來(lái)了，我們想”這回，女生肯定絕對沒(méi)戲了，老師都來(lái)了，他們還敢少跑圈！“于是，我們興奮的跑完了，到了教室，準備慢慢的等”戰敗“的.女生回來(lái)，心想”女生肯定會(huì )很慢的回來(lái)�！翱墒�，情況的結果是我出乎意料，我們剛想背書(shū)的時(shí)候，女生回來(lái)了。我疑惑不解，就找了個(gè)女生問(wèn)了問(wèn)，她說(shuō)：”老師讓我們跑了六圈就回來(lái)了�！拔倚闹泻軕嵟�，真想一頭撞到墻上去，我和女生吵了起來(lái)，吵了一會(huì )之后，老師回來(lái)了，說(shuō)：”吵什么吵啊，你要是不服，你再去跑五圈去！“老師惡狠狠的說(shuō)。我的眼里噙著(zhù)淚水，非常悲催
老師，請你以后不要再寵著(zhù)女生，這樣，會(huì )把他們寵壞的！
我想對你說(shuō)作文13
表哥，我想對你說(shuō)：“謝謝你！幫我預習和背課文�！�
記得在暑假里，爸爸媽媽不在家。假期的作業(yè)是預習課文和背課文，我怎么也背不會(huì )，過(guò)了好大一會(huì )，還是背不會(huì )《那片綠綠的爬山虎》課文中的第七、八自然段。正好你也寫(xiě)完作業(yè)了，這時(shí)你走到我面前說(shuō)：“來(lái)，我幫你一起背�！闭f(shuō)完你就拿起語(yǔ)文書(shū)，給我預習生字。有一些生字我不認識，你就給我講怎么讀，怎么寫(xiě)，怎么組詞，就這樣一個(gè)字一個(gè)字地讓我認讓我讀。
認識完了生字，開(kāi)始背課文了，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可我卻還是背得沒(méi)頭沒(méi)腦，我的'心情煩躁極了。表哥走到我的面前對我說(shuō)：“干什么事都是有一定的訣竅的。就拿背課文來(lái)說(shuō)吧，首先你要熟讀它，知道這篇課文有幾段，每段有幾句。分別都寫(xiě)了什么內容，都是什么意思，再聯(lián)系上下文按照自己的理解把它們想象成一幅幅有趣的圖畫(huà)，這樣不是就要容易的多嗎？”。
我就試著(zhù)表哥教給我的方法，果然，不一會(huì )兒，我就把整篇課文題，只要多動(dòng)腦子用心去做總背的滾瓜爛熟了。我真開(kāi)心啊，今天我又學(xué)到了一種好的學(xué)習方法。更主要的是讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論今后我們遇到什么樣的問(wèn)會(huì )有好的。
媽媽下班，檢查我背誦的情況，我呱噠呱噠，不一會(huì )的功夫背完了。媽媽表?yè)P了我。
我要再給你說(shuō)一聲：“謝謝你！表哥�！�
我想對你說(shuō)作文14
在我小小的腦海里，有許許多多的事想給大家講一講。
一天晚上我在床上看書(shū) ……
不知什么時(shí)候，我和楊天華(我的同桌)手拉手坐著(zhù)一朵雪白的云飛上天空，那里有一座座用奶油做的房子，和一個(gè)個(gè)在衣服上跑的汽車(chē)，可我們走的路是一個(gè)個(gè)又大又圓的水果，走著(zhù)走著(zhù)前方出現了兩匹馬，一匹金馬，一匹銀馬。金馬向我跑來(lái)，銀馬向楊天華跑去。同時(shí)在我們面前停了下來(lái)。我騎上了金馬，楊天華騎上了銀馬，跑到了一個(gè)草屋面前馬就不見(jiàn)了，我們走進(jìn)草屋，屋里有一個(gè)老奶奶，她神秘的說(shuō)道：“好孩子，你們知道嗎？我們的`國家叫水果國，你們到了這里，就要等到2534年12月1日星期五才能回到地球�！蔽宜懔怂� ：2534—XX=？天呀!還有五百三十一年，老奶奶說(shuō)：“不，我們這的一年和你們一天一樣長(cháng)，只有24小時(shí)。也就是只有五百三十一天。我們走出草屋，金馬和銀馬正在等我們呢，然后，金馬銀馬把我們帶到了個(gè)美麗的森林，森林里有個(gè)洞，洞有三個(gè)口。一個(gè)口上寫(xiě)了一個(gè)“死路”，第二個(gè)口上寫(xiě)了一個(gè)“活路”，第三個(gè)口是“鬼路”。最后我們選了活路。分別的時(shí)候，我摟住金馬的脖子，吻著(zhù)它，它好像覺(jué)察到什么似的，用它那光滑的身子一個(gè)勁的蹭我。誰(shuí)知，活路是鬼路，鬼路是活路，我們在路上遇見(jiàn)了許多鬼，有紅色的、有黑色的、有籃色的、還有綠色的……有 一個(gè)鬼正準備吃我們時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲：“姚瑤起床了……”
原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
我想對你說(shuō)作文15
媽媽?zhuān)鷮ξ业膼?ài)太多太多，我要說(shuō)的謝謝也太多太多。今天我要對您說(shuō)的是：謝謝您，教會(huì )了我勇敢。
那天，我和您一起逛街，忽然聽(tīng)到街對面的叫賣(mài)聲：“油炸餅，又香又甜的油炸餅”我頓時(shí)眼睛都綠了，清口水不爭氣地流出來(lái)。我對您說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氤杂驼��！痹詾槟鷷?huì )為我去買(mǎi)，沒(méi)想到您卻對我說(shuō)：“饞貓，真想吃就自己去買(mǎi)吧”望著(zhù)車(chē)輛穿梭的馬路，我卻怎么也不敢過(guò)去，您摸著(zhù)我的頭，鼓勵道：“不要怕，走人行道！注意兩邊的車(chē)輛就行了，我在這邊看著(zhù)你�！蔽夜钠鹩職�，膽戰心驚地走在人行道上，終于穿過(guò)了馬路，買(mǎi)回了自己想吃的東西。您一把將我抱在懷里，對我說(shuō)：“我的.孩子真棒！”有了這次經(jīng)歷，我再也不怕過(guò)馬路了。我感覺(jué)自己長(cháng)大了很多！
還有一次，我看見(jiàn)許多家長(cháng)都陪著(zhù)孩子在練習滑滑板。于是，我也拉著(zhù)您陪我一起練。您摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“只有自己大膽勇敢地去嘗試，才能最終學(xué)會(huì )！”我獨自一個(gè)人在院子里練著(zhù)，看到別的孩子都由父母帶著(zhù)練習，當時(shí)心里好傷心。我小心翼翼地滑動(dòng)著(zhù)，雖然也摔過(guò)幾次。但我卻比院子里的哪個(gè)小朋友都先學(xué)會(huì )。謝謝您媽媽?zhuān)悄屛覍W(xué)會(huì )怎樣去面對生活的挑戰！
謝謝您，媽媽您對我教育和幫助，在您的教育下，我一定會(huì )成為最棒的！
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