文明修身心得體會(huì )10篇
某些事情讓我們心里有了一些心得后，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的文明修身心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
文明修身心得體會(huì )1
進(jìn)入xx學(xué)院學(xué)習已經(jīng)三年了，每一年，學(xué)校都會(huì )開(kāi)展文明修身的活動(dòng)，今年也不例外。從文明修身的啟動(dòng)儀式到現在，各個(gè)系部，各個(gè)學(xué)校團體，各個(gè)班級，都相應地開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。在此，我想就此談?wù)勛约旱捏w會(huì )。
文明修身，我想，不應該只是一句空話(huà)，我們每一個(gè)人，每一名大學(xué)生，作為國家建設將來(lái)的最有力的后備力量，都應該把這四個(gè)字，落到實(shí)處。
從我們學(xué)院開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)形式看，很多時(shí)候，我覺(jué)得， 我們作一些事情，已經(jīng)習慣了形式主義。我們寫(xiě)心得體會(huì )，我們開(kāi)一些座談會(huì )等等，這些類(lèi)似的活動(dòng)形式，我想適可而止就可以了。我們可以把目光放到其他的層面上。當然，在此并不是不贊同寫(xiě)心得寫(xiě)體會(huì )開(kāi)會(huì )議，這些形式在很多情況下能夠直接的反映問(wèn)題，它們的作用我們不應抹殺。只是，在此之余，我們是否做到了我們所寫(xiě)的內容。很多時(shí)候，我們會(huì )養成類(lèi)似“語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”的不良習慣。
事實(shí)上，我們可以借鑒其他高校的做法，做一些實(shí)際的'事情，開(kāi)展一些實(shí)在一點(diǎn)的活動(dòng)，把“文明修身”的精神，融入進(jìn)去。如清理校園，像這樣的文明修身活動(dòng)，看似平凡但卻非凡，是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的勞動(dòng)，同時(shí)卻也是一個(gè)渠道，讓我們大學(xué)生認識勞動(dòng)價(jià)值、共建文明的一種渠道。一校不掃，何以?huà)咛煜�！同時(shí)，我想，這也可以發(fā)展成為我們大學(xué)生的“內省”活動(dòng)，因為經(jīng)歷了文明修身，我們更能體察每一個(gè)清掃工的辛苦；更能體會(huì )每一份工作都有其獨具的、不可替代的價(jià)值；更具有積極的環(huán)保意識和堅定的責任意識。
作家梁曉聲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“修身養性強調心靈感受的質(zhì)量，以達到心中理想的自我形象塑造，沒(méi)有一個(gè)不善于修身養性的人是思想者�！彼�，我想文明修身，上升到一個(gè)哲學(xué)高度來(lái)說(shuō)的話(huà)，它實(shí)際上是一次“修身養性”的活動(dòng)�，F代社會(huì )的人們的心里，多了許多“浮躁”的心理成分，在這種情況下，我想，我們更應該借此機會(huì )，來(lái)發(fā)展自己的內心，讓自己的心靈多一份平靜，多一份安寧，努力做一名德才兼備，內外兼修的合格青年。我們可以從現在開(kāi)始，從身邊的每一件小事做起，努力做到文明言行，文明修身！
文明修身心得體會(huì )2
進(jìn)入一高學(xué)習已經(jīng)半年了，今年開(kāi)展文明修身的活動(dòng)。從文明修身的啟動(dòng)儀式到現在，各個(gè)系部，各個(gè)學(xué)校團體，各個(gè)班級，都相應地開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。在此，我想就此談?wù)勛约旱捏w會(huì )。
文明修身，我想，不應該只是一句空話(huà)，我們每一個(gè)人，每一名學(xué)生，作為國家建設將來(lái)的最有力的后備力量，都應該把這四個(gè)字，落到實(shí)處。
從我校開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)形式看，很多時(shí)候，我覺(jué)得，我們作一些事情，已經(jīng)習慣了形式主義。我們寫(xiě)心得體會(huì )，我們開(kāi)一些座談會(huì )等等，這些類(lèi)似的活動(dòng)形式，我想適可而止就可以了。我們可以把目光放到其他的層面上。當然，在此并不是不贊同寫(xiě)心得寫(xiě)體會(huì )開(kāi)會(huì )議，這些形式在很多情況下能夠直接的反映問(wèn)題，它們的作用我們不應抹殺。只是，在此之余，我們是否做到了我們所寫(xiě)的內容。很多時(shí)候，我們會(huì )養成類(lèi)似“語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”的不良習慣。
事實(shí)上，我們可以借鑒其他高校的做法，做一些實(shí)際的事情，開(kāi)展一些實(shí)在一點(diǎn)的活動(dòng)，把“文明修身”的精神，融入進(jìn)去。如清理校園，像這樣的文明修身活動(dòng)，看似平凡但卻非凡，是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的勞動(dòng)，同時(shí)卻也是一個(gè)渠道，讓我們學(xué)生認識勞動(dòng)價(jià)值、共建文明的一種渠道。同時(shí)，我想，這也可以發(fā)展成為我們學(xué)生的“內省”活動(dòng)，因為經(jīng)歷了文明修身，我們更能體察每一個(gè)清掃工的`辛苦；更能體會(huì )每一份工作都有其獨具的、不可替代的價(jià)值；更具有積極的環(huán)保意識和堅定的責任意識。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì )、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。
說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)東西已走了半截，而我現在空手，請你先過(guò)去吧！”他把“請”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么？
這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺(jué)：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
一個(gè)社會(huì )的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì )一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì )文明，小的會(huì )影響自身形象，大的會(huì )影響國家聲譽(yù)。公共文明是社會(huì )意識的一種體現，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會(huì )有良好的公共文明嗎？不會(huì )！個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō)：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B，人的文明修養并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養，便有了推進(jìn)社會(huì )公共文明的基礎。
作家梁曉聲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“修身養性強調心靈感受的質(zhì)量，以達到心中理想的自我形象塑造，沒(méi)有一個(gè)不善于修身養性的人是思想者�！彼�，我想文明修身，上升到一個(gè)哲學(xué)高度來(lái)說(shuō)的話(huà)，它實(shí)際上是一次“修身養性”的活動(dòng)�，F代社會(huì )的人們的心里，多了許多“浮躁”的心理成分，在這種情況下，我想，我們更應該借此機會(huì )，來(lái)發(fā)展自己的內心，讓自己的心靈多一份平靜，多一份安寧，努力做一名德才兼備，內外兼修的合格青年。我們可以從現在開(kāi)始，從身邊的每一件小事做起，努力做到文明言行，文明修身！
文明修身心得體會(huì )3
進(jìn)入我們學(xué)院學(xué)習已經(jīng)半年了，最近學(xué)校開(kāi)展了文明修身的活動(dòng)。從文明修身的啟動(dòng)儀式到現在，各個(gè)系部，各個(gè)學(xué)校團體，各個(gè)班級，都相應地開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。在此，我想就此談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì )。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì )、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。
文明修身，我想，不應該只是一句空話(huà)，我們每一個(gè)人，每一名大學(xué)生，作為國家建設將來(lái)的最有力的后備力量，都應該把這四個(gè)字，落到實(shí)處。
從我們學(xué)院開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)形式看，很多時(shí)候，我覺(jué)得，我們所做的似乎還不夠似乎不能滿(mǎn)足于這四個(gè)字的要求。我們不能僅僅停留在寫(xiě)心得體會(huì )，不能僅僅去組織干部開(kāi)一些座談會(huì )等等，這些類(lèi)似的活動(dòng)形式，我想可以去削減一些，釋放更多的時(shí)間和精力去真正的開(kāi)展文明修身的活動(dòng)。我們可以把目光放到其他的層面上。不能只停留在寫(xiě)心得寫(xiě)體會(huì )開(kāi)會(huì )議，我們不能否認這些形式在很多情況下能夠直接的反映問(wèn)題，它們的作用我們不應抹殺。只是，在此之余，我們是否做到了我們所寫(xiě)的內容。很多時(shí)候，我們會(huì )養成類(lèi)似“語(yǔ)言上的`巨人，行動(dòng)上的矮子”的不良習慣。
一個(gè)社會(huì )的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì )一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì )文明，小的會(huì )影響自身形象，大的會(huì )影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì )文明的歷史教訓。然而想想我們自己呢我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆�(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知�！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì )教育有什么區別！所以我們要實(shí)踐社會(huì )文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
作家梁曉聲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“修身養性強調心靈感受的質(zhì)量，以達到心中理想的自我形象塑造，沒(méi)有一個(gè)不善于修身養性的人是思想者�！彼�，我想文明修身，上升到一個(gè)哲學(xué)高度來(lái)說(shuō)的話(huà)，它實(shí)際上是一次“修身養性”的活動(dòng)�，F代社會(huì )的人們的心里，多了許多“浮躁”的心理成分，在這種情況下，我想，我們更應該借此機會(huì )，來(lái)發(fā)展自己的內心，讓自己的心靈多一份平靜，多一份安寧，努力做一名德才兼備，內外兼修的合格青年。我們可以從現在開(kāi)始，從身邊的每一件小事做起，努力做到文明言行，文明修身！
文明修身心得體會(huì )4
在這次文明修身活動(dòng)中我們11電子科學(xué)與技術(shù)負責清掃2兩個(gè)月的校園，文明修養不僅是自我進(jìn)展的需要，更是構建和諧校園、和諧社會(huì )的需要。母校此刻需要不是我們的豪言壯語(yǔ),而是我們的快速行動(dòng)和嶄新面貌。文明修身，我們缺少的是意識。文明修身，我們需要的是堅持。在這風(fēng)景如畫(huà)的校園里，抓緊行動(dòng)起來(lái)吧！為我們每一個(gè)人的全面進(jìn)展，為了上海建橋學(xué)院的美妙明天！文明修身就要從自身的舉止做起，我們每個(gè)人都應養成文明的生活習慣，爭當一個(gè)高素養的新時(shí)代大學(xué)生。
文明修身清潔校園活動(dòng)，是我校文明工程的重要組成局部，旨在提高我們大學(xué)生的綜合素養， “一屋不掃何以?huà)咛煜隆�。我們將嚴格根據學(xué)校的要求，仔細清潔校園，同時(shí)提高責任意識、公德意識，獨立意識，勞動(dòng)意識和環(huán)保意識。
在為期兩個(gè)月的修身活動(dòng)里，我深深的感到此次活動(dòng)的意義，增加了學(xué)生的公民意識,將大學(xué)生的'道德實(shí)踐融入到學(xué)生的日常學(xué)習生活之中。文明修身活動(dòng)提高了學(xué)生的自我修養意識的教育，校園的許多不文明行為得到改善。地上少了許多煙頭也少了許多煙霧，同學(xué)們拿著(zhù)掃把清掃教室的場(chǎng)面慢慢多了起來(lái)。
每天早上6:45，各位同學(xué)就在指定地點(diǎn)結合，拿好了清掃工具，馬上綻開(kāi)清掃工作。由于是第一天開(kāi)展這樣的活動(dòng)，同學(xué)們有些不太適應，心里多多少少有些怨言。但經(jīng)過(guò)兩周的詳細實(shí)踐，各位同學(xué)已完全適應了“一天三掃”的生活節奏，積極調整好自己的作息時(shí)間，以良好的精神狀態(tài)面對每一次清掃任務(wù)，將自己所屬的包干區清掃潔凈，保持校園環(huán)境的干凈。在清掃校園的過(guò)程中，我們漸漸體會(huì )到“文明修身”活動(dòng)的內涵----它不僅僅是為了保持校園的干凈，更重要的是培育我們一種精神、一份責任。
現在我們的任務(wù)已完成，盼望接下來(lái)的同學(xué)再接再厲，連續為校園填光榮，為了美妙的校園環(huán)境，讓我們大家一起努力吧！
進(jìn)入我們學(xué)院學(xué)習已經(jīng)半年了，最近學(xué)校開(kāi)展了文明修身的活動(dòng)。從文明修身的啟動(dòng)儀式到現在，各個(gè)系部，各個(gè)學(xué)校團體，各個(gè)班級，都相應地開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。在此，我想就此談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì )。
假如你失去了今日，你不算失敗，由于明天會(huì )再來(lái)。
假如你失去了金錢(qián)，你不算失敗，由于人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。
假如你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，由于你已經(jīng)失去了做人的真諦。 文明涵蓋了人與人、人與社會(huì )、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。
文明修身，我想，不應當只是一句空話(huà)，我們每一個(gè)人，每一名大學(xué)生，作為國家建立將來(lái)的最有力的后備力氣，都應當把這四個(gè)字，落到實(shí)處。
從我們學(xué)院開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)形式看，許多時(shí)候，我覺(jué)得， 我們所做的好像還不夠好像不能滿(mǎn)意于這四個(gè)字的要求。我們不能僅僅停留在寫(xiě)心得體會(huì )，不能僅僅去組織干部開(kāi)一些座談會(huì )等等，這些類(lèi)似的活動(dòng)形式，我想可以去削減一些，釋放更多的時(shí)間和精力去真正的開(kāi)展文明修身的活動(dòng)。我們可以把目光放到其他的層面上。不能只停留在寫(xiě)心得寫(xiě)體會(huì )開(kāi)會(huì )議，我們不能否認這些形式在許多狀況下能夠直接的反映問(wèn)題，它們的”作用我們不應抹殺。只是，在此之余，我們是否做到了我們所寫(xiě)的內容。許多時(shí)候，我們會(huì )養成類(lèi)似“語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”的不良習慣。
一個(gè)社會(huì )的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì )一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人假如不遵守社會(huì )文明，小的會(huì )影響自身形象，大的會(huì )影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出訪(fǎng)俄國，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì )文明的歷史教訓。 然而想想我們自己呢我們從小承受文明禮儀的教育，許多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒怯^(guān)察校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不教人痛心疾首呢！莫非我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的辦法，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知�！蔽覀兂惺芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有承受社會(huì )教育有什么區分!所以我們要實(shí)踐社會(huì )文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告辭不文明的行為。
作家梁曉聲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“修身養性強調心靈感受的質(zhì)量，以到達心中抱負的自我形象塑造，沒(méi)有一個(gè)不擅長(cháng)修身養性的人是思想者�！彼�，我想文明修身，上升到一個(gè)哲學(xué)高度來(lái)說(shuō)的話(huà)，它實(shí)際上是一次“修身養性”的活動(dòng)�，F代社會(huì )的人們的心里，多了很多“急躁”的心理成分，在這種狀況下，我想，我們更應當借此時(shí)機，來(lái)進(jìn)展自己的內心，讓自己的心靈多一份安靜，多一份安靜，努力做一名德才兼備，內外兼修的合格青年。我們可以從現在開(kāi)頭，從身邊的每一件小事做起，努力做到文明言行，文明修身！
文明修身心得體會(huì )5
進(jìn)入xx學(xué)院學(xué)習已經(jīng)三年了，每一年，學(xué)校都會(huì )開(kāi)展文明修身的活動(dòng)，今年也不例外。從文明修身的啟動(dòng)儀式到現在，各個(gè)系部，各個(gè)學(xué)校團體，各個(gè)班級，都相應地開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。在此，我想就此談?wù)勛约旱捏w會(huì )。
文明修身，我想，不應當只是一句空話(huà)，我們每一個(gè)人，每一名大學(xué)生，作為國家建立將來(lái)的最有力的后備力氣，都應當把這四個(gè)字，落到實(shí)處。
從我們學(xué)院開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)形式看，許多時(shí)候，我覺(jué)得， 我們作一些事情，已經(jīng)習慣了形式主義。我們寫(xiě)心得體會(huì )，我們開(kāi)一些座談會(huì )等等，這些類(lèi)似的活動(dòng)形式，我想適可而止就可以了。我們可以把目光放到其他的層面上。固然，在此并不是不贊同寫(xiě)心得寫(xiě)體會(huì )開(kāi)會(huì )議，這些形式在許多狀況下能夠直接的反映問(wèn)題，它們的作用我們不應抹殺。只是，在此之余，我們是否做到了我們所寫(xiě)的內容。許多時(shí)候，我們會(huì )養成類(lèi)似“語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”的`不良習慣。
事實(shí)上，我們可以借鑒其他高校的做法，做一些實(shí)際的事情，開(kāi)展一些實(shí)在一點(diǎn)的活動(dòng)，把“文明修身”的精神，融入進(jìn)去。如清理校園，像這樣的文明修身活動(dòng)，看似平凡但卻非凡，是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的勞動(dòng)，同時(shí)卻也是一個(gè)渠道，讓我們大學(xué)生熟悉勞動(dòng)價(jià)值、共建文明的一種渠道。一校不掃，何以?huà)咛煜�！同時(shí)，我想，這也可以進(jìn)展成為我們大學(xué)生的“內省”活動(dòng)，由于經(jīng)受了文明修身，我們更能體察每一個(gè)清掃工的辛苦；更能體會(huì )每一份工作都有其獨具的、不行替代的價(jià)值；更具有積極的環(huán)保意識和堅決的責任意識。
作家梁曉聲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“修身養性強調心靈感受的質(zhì)量，以到達心中抱負的自我形象塑造，沒(méi)有一個(gè)不擅長(cháng)修身養性的人是思想者�！彼�，我想文明修身，上升到一個(gè)哲學(xué)高度來(lái)說(shuō)的話(huà)，它實(shí)際上是一次“修身養性”的活動(dòng)�，F代社會(huì )的人們的心里，多了很多“急躁”的心理成分，在這種狀況下，我想，我們更應當借此時(shí)機，來(lái)進(jìn)展自己的內心，讓自己的心靈多一份安靜，多一份安靜，努力做一名德才兼備，內外兼修的合格青年。我們可以從現在開(kāi)頭，從身邊的每一件小事做起，努力做到文明言行，文明修身！
文明修身心得體會(huì )6
文明修身活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕，而勞動(dòng)時(shí)的情形卻不時(shí)在腦海中出現。我想這次的修身活動(dòng)對于我們每一個(gè)參加者來(lái)說(shuō)必將是一次難忘的經(jīng)受，更是我們在大學(xué)階段的一筆意義深遠的珍貴財寶，由于我們的勞動(dòng)付出不光為校園的清潔與美妙做出了一點(diǎn)奉獻，也給我們的大學(xué)生活留下美妙的回憶，最重要的是，在這次修身活動(dòng)中我們收獲了很多意想不到的東西。
或許，這次活動(dòng)并非出自多數人的意愿，但是，無(wú)論如何，我們確的確實(shí)的努力付出了勞動(dòng)，也真實(shí)地體會(huì )到懂得珍惜自己的勞動(dòng)成果，由己及人。我想人人都能理解這一點(diǎn)，并且懂得珍惜他人的勞動(dòng)成果，那么這個(gè)活動(dòng)真正的價(jià)值及意義也就實(shí)現了。
在這次的活動(dòng)中有許多令人難忘的情景。
剛開(kāi)頭，每天早上7點(diǎn)起床集合，每天3遍清掃校園，對于每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是比擬辛苦的，尤其是早起，還有承受教師及校領(lǐng)導的監視與檢查，這些難免會(huì )引起一些同學(xué)的埋怨，但是再辛苦，我們都堅持了下來(lái)，而且在整個(gè)過(guò)程中我們也在漸漸進(jìn)步，有開(kāi)頭的埋怨慢慢變得懂得在勞動(dòng)中享受歡樂(lè )，使得勞動(dòng)在輕松開(kāi)心的氣氛中進(jìn)展，最終，我們最終順當將文明的“接力棒”傳給了下一班“接力手”。
印象最深刻的一次是一個(gè)早上，我們一隊成員在早起之后，按時(shí)來(lái)到目標地點(diǎn)，此時(shí)我們多數同學(xué)已經(jīng)與起初有了很大的轉變，尤其是對于勞動(dòng)本身及態(tài)度上。我們沒(méi)有再埋怨早起又要勞動(dòng)，取而代之的是一路歡聲笑語(yǔ)，于是勞動(dòng)便在同學(xué)們的說(shuō)笑聲中綻開(kāi)了，而且同學(xué)們掃得也更起勁，更仔細起來(lái)。也不知教師什么時(shí)候來(lái)到了我們的管轄區，只見(jiàn)教師滿(mǎn)臉對著(zhù)笑容，卻什么也沒(méi)說(shuō)，其實(shí)也無(wú)需說(shuō)些什么，我們都知道這是滿(mǎn)足的笑容。此刻，我們的心靈獲得很大的滿(mǎn)意。
固然，在這次活動(dòng)中，有許多難忘的事情以及趣事，更有許很多多我們這一生都受用不盡的心得感悟。這些感悟或許在這次活動(dòng)中不能很好地比擬出來(lái)，但是深入我們的日常生活，便會(huì )立竿見(jiàn)影，連我們自己都要由衷的`感到驚異。就拿我們的文明修身活動(dòng)告一段落后的第一個(gè)早自修來(lái)說(shuō)。這一天，我早上7點(diǎn)鐘來(lái)到教室，比早自修時(shí)間提前半個(gè)小時(shí)，或許有著(zhù)這一段不算少的時(shí)間但足以養成的某種習慣的支配，說(shuō)真的早自修之前的半個(gè)小時(shí)突然被閑置了，感覺(jué)好像有點(diǎn)不自然起來(lái)，于是我不由自主的選擇來(lái)到教室。無(wú)獨有偶，在我剛進(jìn)教室不一會(huì )兒，我們班的同學(xué)陸間續續，三五成群，接踵而至，最終的結果讓我有點(diǎn)驚異，沒(méi)有遲到，也沒(méi)有踩點(diǎn)。我原以為，在這段時(shí)間的勞碌之后，同學(xué)們最終有時(shí)機松一口氣是會(huì )有所懈怠，但事實(shí)狀況完全出乎我的意料。我想這應當歸功于我們從文明修身活動(dòng)中受益的一點(diǎn)吧。
或許，文明修身活動(dòng)不能一下子使我們有多大程度地轉變，但是，我信任這些變化是潛移默化的，也是意義深遠的。盡管我們所做的是一些再一般不過(guò)的事情，盡管我們起初有多么的不情愿，但結果是我們做了，我們堅持了，做好了，也收獲了，這才是關(guān)鍵。所以，憑良心說(shuō)，我們應當感謝學(xué)校給了我們這次時(shí)機，仔細為校園環(huán)境而做出的一份勞動(dòng)的時(shí)機，以及讓我們有時(shí)機從一些尋常勞動(dòng)活動(dòng)一些使我們終身受益的感悟。
文明修身心得體會(huì )7
文明修身活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕，而勞動(dòng)時(shí)的情形卻不時(shí)在腦海中閃現。我想這次的修身活動(dòng)對于我們每一個(gè)參與者來(lái)說(shuō)必將是一次難忘的經(jīng)歷，更是我們在大學(xué)階段的一筆意義深遠的寶貴財富，因為我們的勞動(dòng)付出不光為校園的清潔與美好做出了一點(diǎn)貢獻，也給我們的大學(xué)生活留下美好的回憶，最重要的是，在這次修身活動(dòng)中我們收獲了許多意想不到的東西。也許，這次活動(dòng)并非出自多數人的意愿，但是，無(wú)論如何，我們確確實(shí)實(shí)的努力付出了勞動(dòng)，也真實(shí)地體會(huì )到懂得珍惜自己的勞動(dòng)成果，由己及人。我想人人都能理解這一點(diǎn)，并且懂得珍惜他人的勞動(dòng)成果，那么這個(gè)活動(dòng)真正的價(jià)值及意義也就實(shí)現了。
在這次的活動(dòng)中有很多令人難忘的情景。剛開(kāi)始，每天早上7點(diǎn)起床集合，每天3遍清掃校園，對于每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是比較辛苦的，尤其是早起，還有接受老師及校領(lǐng)導的監督與檢查，這些難免會(huì )引起一些同學(xué)的抱怨，但是再辛苦，我們都堅持了下來(lái)，而且在整個(gè)過(guò)程中我們也在逐漸進(jìn)步，有開(kāi)始的抱怨漸漸變得懂得在勞動(dòng)中享受快樂(lè )，使得勞動(dòng)在輕松愉快的'氛圍中進(jìn)行，最后，我們終于順利將文明的“接力棒”傳給了下一班“接力手”。
印象最深刻的一次是一個(gè)早上，我們一隊成員在早起之后，按時(shí)來(lái)到目標地點(diǎn)，此時(shí)我們多數同學(xué)已經(jīng)與起初有了很大的改變，尤其是對于勞動(dòng)本身及態(tài)度上。我們沒(méi)有再抱怨早起又要勞動(dòng)，取而代之的是一路歡聲笑語(yǔ)，于是勞動(dòng)便在同學(xué)們的說(shuō)笑聲中展開(kāi)了，而且同學(xué)們掃得也更起勁，更認真起來(lái)。也不知老師什么時(shí)候來(lái)到了我們的管轄區，只見(jiàn)老師滿(mǎn)臉對著(zhù)笑容，卻什么也沒(méi)說(shuō)，其實(shí)也無(wú)需說(shuō)些什么，我們都知道這是滿(mǎn)意的笑容。此刻，我們的心靈獲得很大的滿(mǎn)足。
當然，在這次活動(dòng)中，有很多難忘的事情以及趣事，更有許許多多我們這一生都受用不盡的心得感悟。這些感悟也許在這次活動(dòng)中不能很好地比較出來(lái)，但是深入我們的日常生活，便會(huì )立竿見(jiàn)影，連我們自己都要由衷的感到驚訝。就拿我們的文明修身活動(dòng)告一段落后的第一個(gè)早自修來(lái)說(shuō)。這一天，我早上7點(diǎn)鐘來(lái)到教室，比早自修時(shí)間提前半個(gè)小時(shí)，也許有著(zhù)這一段不算少的時(shí)間但足以養成的某種習慣的支配，說(shuō)真的早自修之前的半個(gè)小時(shí)突然被閑置了，感覺(jué)似乎有點(diǎn)不自然起來(lái)，于是我不由自主的選擇來(lái)到教室。無(wú)獨有偶，在我剛進(jìn)教室不一會(huì )兒，我們班的同學(xué)陸陸續續，三五成群，接踵而至，最終的結果讓我有點(diǎn)驚訝，沒(méi)有遲到，也沒(méi)有踩點(diǎn)。我原以為，在這段時(shí)間的忙碌之后，同學(xué)們終于有機會(huì )松一口氣是會(huì )有所懈怠，但事實(shí)情況完全出乎我的意料。我想這應該歸功于我們從文明修身活動(dòng)中受益的一點(diǎn)吧。也許，文明修身活動(dòng)不能一下子使我們有多大程度地改變，但是，我相信這些變化是潛移默化的，也是意義深遠的。盡管我們所做的是一些再普通不過(guò)的事情，盡管我們起初有多么的不情愿，但結果是我們做了，我們堅持了，做好了，也收獲了，這才是關(guān)鍵。所以，憑良心說(shuō)，我們應該感謝學(xué)校給了我們這次機會(huì )，認真為校園環(huán)境而做出的一份勞動(dòng)的機會(huì )，以及讓我們有機會(huì )從一些尋常勞動(dòng)活動(dòng)一些使我們終身受益的感悟。
文明修身心得體會(huì )8
在這次文明修身的過(guò)程及學(xué)習中，我們都經(jīng)歷了不同程度的成長(cháng)與思想上的轉變。它使我們這些只與文房四寶打交道的莘莘學(xué)子們體會(huì )到了人生中的另一種價(jià)值。
起初大家的種種不愿，不想的表情仍清晰地浮于腦海。一天的勞動(dòng)可以說(shuō)是被感動(dòng)后的行為。許多人都認為這是浪費時(shí)間的事而且效率又差，但千萬(wàn)個(gè)不愿之下，大家還是干了起來(lái)。從一開(kāi)始的不會(huì )拿掃把到有模有樣的快速揮舞，從起初的嬌嫩的雙手到后來(lái)的滿(mǎn)是老繭的殘容？汗水濕潤了衣襟，寒風(fēng)也無(wú)法將其止��；落葉飄然而下，可惜它只能在空中表演，地上是沒(méi)有它的舞臺。所有的所有都給我們留下了深刻的記憶。
抱怨是一種不成熟的做法。在經(jīng)過(guò)了掃馬路撿垃圾，我漸漸覺(jué)得自己起初的想法是多么的不成熟。文明修身雖然花了我們很多可與時(shí)間，但它的作用還是很明顯的。我們周?chē)沫h(huán)境搞好了，大家的環(huán)保意識提高了，甚至還給了我一次利用經(jīng)濟學(xué)原理分析事實(shí)的機會(huì )。勞動(dòng)是辛苦的，但創(chuàng )造性的勞動(dòng)是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。
若沒(méi)有這次修身活動(dòng)，我們或許還會(huì )停留在輕視環(huán)衛工人的勞動(dòng)成果的水平上。當我們?yōu)⑾潞顾臅r(shí)我們才知道整潔的道路護之不易。文明修身不僅鍛煉了我們的勞動(dòng)技巧，還提高了我們自身的涵修。原先的自命清高到此時(shí)將心比心無(wú)不是因為這次特殊的經(jīng)歷。
溫室中的花朵再美也不能到大自然中獻彩；然而經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的青松卻能屹立于山嶺個(gè)人以堅毅之感�；蛟S這青松，這溫室花朵便是我們這些大學(xué)生的后后與前前吧。沒(méi)有文明修身的鍛煉，或許我們還不會(huì )成長(cháng)的如此之快。一個(gè)享樂(lè )享慣的人是很難想象少仍一張廢紙能給他人給社會(huì )帶來(lái)多大的方便的。
文明修身是為提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)而開(kāi)展的系列活動(dòng)。它具有較為深遠的理論意義和實(shí)踐意義。從理論意義看，文明修身活動(dòng)體現馬克思主義關(guān)于人的'全面發(fā)展的基本理論；貫徹了“以學(xué)生為本”的教育理念；彰顯了我國儒家傳統的修身思想。從實(shí)踐意義看，文明修身活動(dòng)抓住了大學(xué)生的薄弱環(huán)節，具有針對性；傳承了為人師表的師范精神，具有教育性；創(chuàng )新了高校德育工作的理念、思路和方法，具有實(shí)效性。
雖然我的思想不會(huì )很崇高，但我明白一點(diǎn)－－己所不欲，勿施于人。這就是我文明修身的初步體驗。其進(jìn)一步的便是從思想上完善自己，從行為上證實(shí)自己�！皩殑︿h從磨礫出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)有這次即怨又愛(ài)的修身活動(dòng)，或許就體會(huì )不到這其中的寓意了。文明修身－－修身，修性，更修思想。我們的成果便是我們對這次活動(dòng)的最好回答。
文明修身心得體會(huì )9
在這次文明修身活動(dòng)中我們11電子科學(xué)與技術(shù)負責打掃2兩個(gè)月的校園，文明修養不僅是自我發(fā)展的需要，更是構建和諧校園、和諧社會(huì )的需要。母校此刻需要不是我們的豪言壯語(yǔ)，而是我們的快速行動(dòng)和嶄新面貌。文明修身，我們缺少的是意識。文明修身，我們需要的是堅持。在這風(fēng)景如畫(huà)的校園里，趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！為我們每一個(gè)人的全面發(fā)展，為了上海建橋學(xué)院的美好明天！文明修身就要從自身的舉止做起，我們每個(gè)人都應養成文明的生活習慣，爭當一個(gè)高素質(zhì)的新時(shí)代大學(xué)生。
文明修身清潔校園活動(dòng)，是我校文明工程的重要組成部分，旨在提高我們大學(xué)生的綜合素質(zhì)，“一屋不掃何以?huà)咛煜隆�。我們將嚴格按照學(xué)校的要求，認真清潔校園，同時(shí)提高責任意識、公德意識，自立意識，勞動(dòng)意識和環(huán)保意識。
在為期兩個(gè)月的修身活動(dòng)里，我深深的感到此次活動(dòng)的意義，增強了學(xué)生的公民意識，將大學(xué)生的道德實(shí)踐融入到學(xué)生的日常學(xué)習生活之中。文明修身活動(dòng)提高了學(xué)生的自我修養意識的教育，校園的'很多不文明行為得到改善。地上少了很多煙頭也少了很多煙霧，同學(xué)們拿著(zhù)掃把清掃教室的場(chǎng)面漸漸多了起來(lái)。
每天早上6：45，各位同學(xué)就在指定地點(diǎn)結合，拿好了打掃工具，立即展開(kāi)清掃工作。由于是第一天開(kāi)展這樣的活動(dòng)，同學(xué)們有些不太適應，心里多多少少有些怨言。但經(jīng)過(guò)兩周的具體實(shí)踐，各位同學(xué)已完全適應了“一天三掃”的生活節奏，積極調整好自己的作息時(shí)間，以良好的精神狀態(tài)面對每一次清掃任務(wù)，將自己所屬的包干區清掃干凈，保持校園環(huán)境的整潔。在清掃校園的過(guò)程中，我們慢慢體會(huì )到“文明修身”活動(dòng)的內涵————它不僅僅是為了保持校園的整潔，更重要的是培養我們一種精神、一份責任。
現在我們的任務(wù)已完成，希望接下來(lái)的同學(xué)再接再厲，繼續為校園填光彩，為了美好的校園環(huán)境，讓我們大家一起努力吧！
文明修身心得體會(huì )10
大學(xué)是個(gè)小社會(huì )，里面的生活豐富多彩，有友好的朋友、和藹的學(xué)長(cháng)、展示的平臺、改善命運的機會(huì )，更有激烈的競爭。初到大學(xué)，學(xué)長(cháng)們的熱情接待，讓我感受到了家一樣的溫暖。他們幫我辦理入學(xué)手續，幫我提行李，待我就像親弟一樣。這比我想像的更加的好，看來(lái)來(lái)這里是一個(gè)明智的選擇! 校園坐落于山上，一進(jìn)校門(mén)給我印象最深的就是：陡坡!這就在預示我們今后堅苦的日子!再進(jìn)一看學(xué)校被山包圍著(zhù)，除了校門(mén)口是一條馬路!接下來(lái)的幾天就是在學(xué)校轉優(yōu)，熟悉一下學(xué)校的環(huán)境!令我吃驚的是這里基本上到處都是坡，這使我對以后的生活產(chǎn)生了更加艱辛的想法!
每一屆都會(huì )有學(xué)生會(huì )，而且還是自己去競選的!高中是對加入學(xué)生會(huì )的想法沒(méi)有實(shí)現，這次千載難逢的機會(huì )讓我遇上了，因此我抱著(zhù)嘗試的.態(tài)度去應聘，經(jīng)過(guò)一番又一番的面試，我被選為新聞部的一員。又經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習，終于上天不負有心人我正式成為了新聞部的成員!接下來(lái)我又競聘了我班的副班長(cháng)和電子愛(ài)好者協(xié)會(huì )的技術(shù)部部長(cháng)!這些職務(wù)讓我的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)，有意義，也使我交到了許多的朋友!開(kāi)學(xué)不久我班和新聞班一起舉辦了一次聯(lián)誼晚會(huì )，那次晚會(huì )邀請了許多學(xué)長(cháng)，也邀請了老師。這次晚會(huì )豐富了我們的大學(xué)生活，增進(jìn)了彼此之間的友誼，也鍛煉了我們的交流能力，同時(shí)也使我們認識了更多的朋友!今后的日子里，這些朋友讓我更加感受到了大學(xué)生活的美好，也讓我的生活圈漸漸擴大，打開(kāi)了我的心靈之窗!
大學(xué)活動(dòng)也是一個(gè)展現自己的平臺!校運會(huì )上的激烈競爭，使得輝煌的記錄被一次次的打破!你看，賽場(chǎng)上的拼搏，觀(guān)看者的吶喊，加油稿的宣讀使得賽場(chǎng)上的氣氛更加的活躍，只有親身感受的人才能真正體會(huì )其中的喜悅!還有學(xué)�；蛳道锱e辦的知識競賽、詩(shī)歌朗誦、書(shū)法展覽…都在為我們提供展現自己的平臺!當然每個(gè)人都有不同的生活圈，性格也有差異，文化也存在差異!因此參加活動(dòng)與否也因之而定!有的人對于任何有益的活動(dòng)都積極參加，而有些人對于任何活動(dòng)都不感興趣，甚至感到厭煩!這是把自己孤立起來(lái)，也是把自己往絕路上逼!正因為這樣有許多人都沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲之中，整天對著(zhù)電腦，甚至有的為了玩游戲而逃課!久而久之，既慌費了學(xué)業(yè)，也把青春白白浪費，讀完大學(xué)后什么也沒(méi)有學(xué)到!因此，為了避免以上現象的發(fā)生，我們應該要自己控制自己，提高自己的自控力，更應該積極去參加各項有益的活動(dòng)，從而“推銷(xiāo)”自己，進(jìn)而提高自己的交際能力! 大學(xué)中還有許多改善自己命運的機會(huì )，這里有知識淵博的圖書(shū)館，考取證書(shū)的大課堂，鍛煉自己的大舞臺!圖書(shū)館有各時(shí)各國各類(lèi)有名的書(shū)籍，俗話(huà)說(shuō)的好“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自由顏如玉”，書(shū)中的知識是學(xué)不完也是學(xué)不盡的!面對這么多的書(shū)，我們應該剔除糟粕，取其精華!大學(xué)證書(shū)是我們走進(jìn)工作門(mén)檻的通行證，也是打開(kāi)社會(huì )大門(mén)不可缺少的鑰匙，更是證明自己才能的途徑之一! 大學(xué)也是展現自己的舞臺，更是為自己的夢(mèng)想添加色彩的手段之一!大學(xué)是決定人生命運的一大轉折點(diǎn)，現在在這里所學(xué)的所做的都關(guān)系到我們今后踏入社會(huì )能否立足的重要保證!在大學(xué)這個(gè)小社會(huì )里，我們要學(xué)的太多，要做的也很多�？傊�，可概括為：學(xué)做人，學(xué)知識，學(xué)本領(lǐng)。一個(gè)人如果連做人的原則都不會(huì )，那么不管你再有知識再有本領(lǐng)，終究會(huì )被社會(huì )淘汰!我們只有首先學(xué)會(huì )如何去做人后，再學(xué)知識，再學(xué)本領(lǐng)才能使自己在當今競爭激烈的社會(huì )中生存下來(lái)，才不會(huì )被社會(huì )所淘汰!學(xué)做人，學(xué)知識，學(xué)本領(lǐng)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的九個(gè)就概括了我的大學(xué)生活!但要真正的做到這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的九個(gè)，卻又是多么的艱難!雖然它是那么的艱難，但我們不要被它所嚇倒，請相信自己，你一定能做到的，而且比你想象的會(huì )做得更完美!
【文明修身心得體會(huì )】相關(guān)文章：
文明修身心得體會(huì )03-30
文明修身心得體會(huì )5篇04-16
文明修身演講稿01-21
文明宿舍心得體會(huì )03-10
文明上網(wǎng)心得體會(huì )11-04
文明行車(chē)心得體會(huì )05-06
文明旅游心得體會(huì )02-14