讀書(shū)的演講稿

【薦】關(guān)于讀書(shū)的演講稿

　　演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現在社會(huì )，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的關(guān)于讀書(shū)的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于讀書(shū)的演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　書(shū)像一把樸素的折扇，打開(kāi)它，我能回味千古的詩(shī)韻;書(shū)像一柄鋒利的寶劍，帶上它，我能馳騁遼闊的沙場(chǎng);書(shū)像一副溢香的畫(huà)卷，看著(zhù)它，我能領(lǐng)略歷史的輝煌;書(shū)是一位無(wú)私的奉獻者，伴著(zhù)他，我學(xué)到了知識與力量;書(shū)像一面明亮的鏡子，使我看到了真實(shí)的自我。

　　書(shū)讀得多而不加思索，你就會(huì )覺(jué)得你知道得很多，但當你讀書(shū)越多而思考越多的時(shí)候，就會(huì )清楚地看到，你知道的很少。讀書(shū)可以增長(cháng)知識，使我感到讀書(shū)給我的無(wú)限的.力量。

　　俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！�，每一個(gè)人都有不同的目的，有的人讀書(shū)是為了開(kāi)闊知識，有的人讀書(shū)是為了陶冶情操。在我看來(lái)，書(shū)是我們心靈的花園，閱讀里享受的樂(lè )園，有書(shū)相隨的日子總是快樂(lè )的。正是如此，讀書(shū)給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣。

　　讀書(shū)可以增長(cháng)知識，知識可以改變命運，所以讀書(shū)可以改變命運。當我們讀小學(xué)的時(shí)候都學(xué)過(guò)“鑿壁借光”，匡衡出身于農民的家庭，生活十分貧困。他從小就渴望讀書(shū)，可是父母沒(méi)有能力供他上學(xué)，甚至連書(shū)本都買(mǎi)不起，匡衡只好向別人借書(shū)來(lái)看。白天匡衡要干活，只能晚上讀書(shū)，但由于家中窮得連燈油也沒(méi)有，根本沒(méi)法點(diǎn)燈讀書(shū)，正當匡衡發(fā)愁時(shí)，忽然發(fā)現了絲絲的光線(xiàn)正從墻壁的縫隙中透射過(guò)來(lái)，原來(lái)這是鄰居家的燈光�？锖庑纳�一計，使用鑿子把小縫挖成一個(gè)小洞，然后捧著(zhù)書(shū)，待在墻邊利用那點(diǎn)微弱的光線(xiàn)閱讀，從此，匡衡每晚就借鄰居的燈光，埋首苦讀，最后成為了著(zhù)名的學(xué)者。我們人類(lèi)用我們的智慧，用我們的力量來(lái)創(chuàng )造我們美好的未來(lái)。無(wú)不顯示出知識的巨大作用，知識的進(jìn)步，推動(dòng)了歷史的發(fā)展，促進(jìn)了人類(lèi)的文明。知識就是力量!

　　一有空，我就會(huì )沉浸在書(shū)的世界里：在魯迅的筆下感受他那個(gè)時(shí)代的黑暗與動(dòng)蕩;在駱駝祥子的世界中看世態(tài)炎涼、人性冷漠;在《鋼鐵是怎樣煉成的》中體會(huì )革命時(shí)期人們堅強的意志和不屈的精神;在《老人與�！分袑W(xué)習堅韌的性格與同自然抗爭的勇敢。在書(shū)中，我學(xué)到了很多很多……

　　正因為讀書(shū)，我們的人生才會(huì )更加燦爛。它使我看到未來(lái)的路，充滿(mǎn)陽(yáng)光。我們都要讀好每一本書(shū)，讀好人生的每一本書(shū)，讓我們的人生更加絢麗，更加有意義。

關(guān)于讀書(shū)的演講稿2

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是知識的源泉。我們從小就和書(shū)結下了不解之緣。從書(shū)信到語(yǔ)文，到文章，是書(shū)籍給我們帶來(lái)了學(xué)習知識的優(yōu)越條件。它使我們能夠學(xué)會(huì )用語(yǔ)言交流，理解人與人之間的情感。書(shū)就像我們忠實(shí)的好伙伴。隨著(zhù)我們的成長(cháng)，他們不斷給我們注入新的知識，讓我們了解世界上不斷變化的變化。書(shū)是美麗的天使，給了我們很多，卻從不需要回報。他們只是默默無(wú)聞地給整個(gè)世界增添了美麗的彩虹。

　　讀書(shū)使人心胸開(kāi)闊，心胸寬廣。讀書(shū)可以激活我們的思維，培養我們的氣質(zhì)。閱讀給孩子們的.思想插上翅膀。讀書(shū)，我們可以找到另一個(gè)快樂(lè )的天堂。書(shū)，一個(gè)好老師好朋友，給了我命運的沃土。在書(shū)中，我找到了這樣一段話(huà)：解讀人生，真金不怕火，現實(shí)生活對命運無(wú)動(dòng)于衷，人生的真正意義不僅在于勇敢地接受命運中的選擇，還在于大膽地選擇命運，并向命運宣戰。這是勇者的風(fēng)范。書(shū)籍反映了我們生命的價(jià)值。我們從書(shū)本上學(xué)到的不僅僅是應付考試，更是享受內心。

　　謝謝大家。

關(guān)于讀書(shū)的演講稿3

　　詩(shī)人臧克家以往說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！贝_實(shí)，讀一本好書(shū)，不僅僅會(huì )增長(cháng)閱歷，豐富見(jiàn)識，更會(huì )提高我們的境界，讓我們的內心得成真正的成長(cháng)。

　　我愛(ài)讀書(shū)，并沒(méi)有什么異常的嗜好。在我看來(lái)，讀書(shū)的樂(lè )趣在于：和書(shū)建立起一個(gè)自我的世界，在書(shū)的資料里跟隨作者的思想一同遨游;跟著(zhù)主人公的視線(xiàn)一齊觀(guān)察別樣的世界;在宏大的故事框架中游歷。書(shū)中的每一個(gè)文字都是一個(gè)美妙的音符，被作者編排成一曲動(dòng)人的樂(lè )章。當你從這樂(lè )曲中醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)做了一次身的放松、心的成長(cháng)。

　　我喜愛(ài)科幻小說(shuō)，就像《哈利波特》，它帶給我非同一般的感受。在霍格沃茨，有永遠道不完的動(dòng)人故事，趣味的課堂，神奇的商店，刺激的飛天掃帚比賽……令我沉醉其中。我與主人公并肩同行，一會(huì )兒騎著(zhù)掃帚在空中飛翔，一會(huì )兒用魔杖施個(gè)法術(shù)……在這幻想中，我看到了歡樂(lè )——與書(shū)的共鳴而產(chǎn)生的歡樂(lè )，幻想的歡樂(lè )。讀科幻小說(shuō)讓我的想象力豐富，我天馬行空地寫(xiě)出了《倉鼠騎士》。

　　我也會(huì )讀歷史類(lèi)書(shū)籍，《中華歷史故事》使我了解了泱泱華夏五千年來(lái)的風(fēng)雨歷程;而《明朝那些事》用詼諧幽默的語(yǔ)言把我帶入了大明王朝，領(lǐng)略君王的'一代風(fēng)采，深入的了解明朝每一位帝王將相的性格，看一代王朝的興衰，讓我懂事明理。

　　讀《恐怖的人體》使我更加了解自我的身體結構，明白了人類(lèi)的發(fā)育生長(cháng);讀《地心游記》，讓我更加關(guān)注自然科學(xué)，喜愛(ài)動(dòng)物，熱愛(ài)自然;這一類(lèi)科普讀物，讓我增長(cháng)了科學(xué)知識。

　　讀偵探、冒險小說(shuō)開(kāi)闊眼界，《福爾摩斯探案集》讓我善于觀(guān)察，讀《格蘭特船長(cháng)的兒女》讓我變得勇敢。

　　讀散文使我神清氣爽，《匆匆》讓我對時(shí)間有了更深刻的理解，讓我的精神提高了一個(gè)層次。

　　列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！睆拇丝涕_(kāi)始，找一本好書(shū)，開(kāi)始你的讀書(shū)之旅，享受你的讀書(shū)之樂(lè )吧!

關(guān)于讀書(shū)的演講稿4

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我最早接觸書(shū)是從聽(tīng)書(shū)開(kāi)始的。在我很小的時(shí)候，媽媽總用她那甜美的聲音娓娓動(dòng)聽(tīng)地講各種各樣的童話(huà)故事給我聽(tīng)。

　　等我長(cháng)大一些后，媽媽就讓我自己看各種各樣有圖片的書(shū)。至今讓我印象最深的'當然是中國四大名著(zhù)之一的《西游記》。這本書(shū)主要介紹唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難終于取得真經(jīng)的故事。

　　這部小說(shuō)告訴我們做任何事情都要堅持不懈，要有堅韌不拔的毅力，才能夠到達勝利的彼岸。后來(lái)我在媽媽的鼓勵下，自己新編了一個(gè)西游小故事———《蝴蝶國除妖》，也算是自己寫(xiě)的第一篇作文了。

關(guān)于讀書(shū)的演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　伴隨著(zhù)深秋的晨風(fēng)，迎著(zhù)溫暖的朝陽(yáng)，我們又迎來(lái)了嶄新的一天。

　　今天，我講話(huà)的題目是《在書(shū)香中快樂(lè )成長(cháng)》。

　　同學(xué)們，你知道會(huì )走路的植物嗎？你知道克隆究竟是怎么回事嗎？你知道通信衛星為什么都是在晚上發(fā)射嗎？你知道藍色的`牛奶嗎？快打開(kāi)書(shū)吧！書(shū)會(huì )告訴你一切。

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

　　今天我演講的題目是——《讀書(shū)是通向理想的橋梁》。

　　同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎？你們都愛(ài)讀什么樣的書(shū)，是那種讀起來(lái)讓你眉飛色舞、拍案稱(chēng)快的，還是那種讓你浮想聯(lián)翩、遨游太空的？是專(zhuān)業(yè)的還是休閑娛樂(lè )的？無(wú)論怎樣，請你拿起對我們人生有益的書(shū)，走入書(shū)的海洋，因為在那書(shū)海里，你會(huì )開(kāi)闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變人生，更能讓作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往的自信和理想。

關(guān)于讀書(shū)的演講稿6

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好!我是一年(3)班的林家澍!今天我演講的題目是《讀書(shū)讓我快樂(lè )起來(lái)》。當你們聽(tīng)到題目時(shí)，一定會(huì )想“讀書(shū)真有那么神奇嗎”?能讓人快樂(lè )起來(lái)嗎?“能”我告訴你，只要用心的看書(shū)，就一定能體會(huì )到每本書(shū)里的意義與樂(lè )趣!

　　在我還未認識字的時(shí)候，媽媽為了讓我喜歡讀書(shū)，經(jīng)常給我講故事，還買(mǎi)了許多有圖片的故事書(shū)讓我看，一個(gè)一個(gè)字叫我認著(zhù)讀，我一點(diǎn)也不喜歡，因為太累了。自從上了小學(xué)一年級，認識了拼音，發(fā)現讀書(shū)是件快樂(lè )又輕松的事情�，F在換成媽媽是“觀(guān)眾”了，聽(tīng)我講故事。每次講完都得到媽媽的表?yè)P和掌聲，我的內心是多么的快樂(lè )呀!

　　書(shū)，像一位知心的朋友安撫著(zhù)我的心靈。自從我扭傷了腳，很長(cháng)一段時(shí)間都不能參加課外活動(dòng)。每次教室只剩下我一個(gè)人，能陪伴著(zhù)我，不讓我孤單的是我的好朋友“書(shū)”。

　　我看了一篇《熱鬧的動(dòng)物運動(dòng)會(huì )》，里面說(shuō)了各種小動(dòng)物都一起參加了跳高、跑步、舉重、游泳……等等，每個(gè)小動(dòng)物都發(fā)揮了自己的特長(cháng)，取得很好的成績(jì)。這故事讓我明白，每個(gè)人都會(huì )有長(cháng)處和短處，當發(fā)現別人短處時(shí)，不能小看或取笑他，或者他有的長(cháng)處，自己是沒(méi)有的。

　　格林童話(huà)里的一篇《母親的故事》令我很感動(dòng)。一個(gè)母親為了自己的孩子不被死神帶走，她不惜瞎了自己的雙眼，換去滿(mǎn)頭的黑發(fā)，但當知道孩子的未來(lái)充滿(mǎn)災難，為了不讓孩子痛苦，她又請求死神帶走孩子，寧愿自己承受失去孩子的痛苦，每一位母親為了救自己的孩子，都愿意犧牲一切，甚至是生命。這故事讓我領(lǐng)悟到媽媽平時(shí)背著(zhù)我上學(xué)、放學(xué)……對我的`照顧都是在無(wú)私的付出!天下的母親也一樣在默默地為著(zhù)我們每一個(gè)人的付出!我們該好好珍惜生活所擁有的一切!

　　學(xué)校為了培養同學(xué)們愛(ài)讀書(shū)的好習慣，不惜費盡心思開(kāi)展各種各樣《書(shū)》的活動(dòng)。無(wú)論在學(xué)校哪個(gè)角落，都有“書(shū)”的味道，都有“書(shū)”的存在，在這種濃濃的書(shū)香氛圍中，更讓我對讀書(shū)有濃厚的興趣。

　　同學(xué)們，就讓我們的投入書(shū)的海洋，盡情享受閱讀的快樂(lè )，讓書(shū)成為我們的好朋友，讓好書(shū)伴我們一起成長(cháng)!

　　我的演講完了，謝謝大家!

　　在學(xué)海中游泳需要--愛(ài)心，一個(gè)有愛(ài)心的人才知道學(xué)習的重要性，才知道為誰(shuí)而學(xué)。有些學(xué)生常常不能理解父母的苦口婆心，不能理解老師的百教不煩，好像他是在為父母學(xué)習，為老師學(xué)習，而不是為自己學(xué)習，更不用說(shuō)為國家富強學(xué)習，如此怎么能在學(xué)海中游泳而獲取知識呢?所以，在學(xué)海中游泳需要愛(ài)心。愛(ài)心可以讓你知道報答，愛(ài)心可以讓你關(guān)愛(ài)他人。實(shí)際上，在學(xué)校你有愛(ài)心就會(huì )和同學(xué)們相互學(xué)習，講究討論，共同進(jìn)步。

　　學(xué)海無(wú)涯，讓我們在學(xué)海中游泳吧，讓我們鼓足勇氣，磨練毅力，掌握技能，帶著(zhù)愛(ài)心在學(xué)海中暢游吧。

　　游在“書(shū)�！敝谢蛘咭呀�(jīng)在里面的同學(xué)們，今天，我站在這片蒼茫大海中的瀟瀟浪濤上，為你們演講：

　　“書(shū)”，從一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名詞變?yōu)橛绊懭藗円簧�的前提，這是多么渺茫的幾率，多么驚人的變化。如今，哪怕是仙山瓊閣、曉風(fēng)殘月，也能被一些充滿(mǎn)神奇誘惑力的文字，絲毫不剩的展現在眼前。書(shū)，就好比是一座橋，這邊是我們，那頭是世界。

　　古至今，到處都擁有“書(shū)”的存在，舊社會(huì )沒(méi)有通訊工具，人們又極少出行，便只有面向那些生動(dòng)的文字，那一頁(yè)頁(yè)枯黃的紙張。上面不是死尸般無(wú)味的文字，而是趣味無(wú)窮的情感與外面世界的美麗!

　　有好壞之分的，我相信，這里的所有人，都知道好書(shū)的價(jià)值，壞書(shū)的危害。理所應當，我們只有通過(guò)閱覽好書(shū)，才會(huì )是意義非凡的······

　　不希望“書(shū)中橫臥著(zhù)整個(gè)過(guò)去的靈魂”成為一句沒(méi)有用處的話(huà)，難倒，這不足以打動(dòng)一切嗎?也許“書(shū)是唯一不死的東西”，我同意并且相信這些哲理，一本好書(shū)，完全可以做到這些。只要“讀書(shū)”，當然可以“破萬(wàn)卷”，在別人眼里，自然是“下筆如有神”的了。

　　學(xué)校里面的圖書(shū)館始終是我們獲得知識的源頭，如何利用圖書(shū)館里的書(shū)籍來(lái)充實(shí)我們的大腦。我們應當合理的安排自己的時(shí)間去圖書(shū)館學(xué)習，有效的利用里面的信息資源，應當明確自己去圖書(shū)館的目的，不能盲目的跟隨他人，自己主觀(guān)意識的進(jìn)去學(xué)習。學(xué)校幾年里，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)圖書(shū)館是妄讀了幾年大學(xué)，如果去了沒(méi)有獲得豐富的知識，那是浪費資源。

　　在我們學(xué)校，有一個(gè)很大的圖書(shū)館，里面的藏書(shū)百萬(wàn)。無(wú)論古今中外，還是天文地理，各式各樣的書(shū)籍琳瑯滿(mǎn)目。就像融會(huì )成書(shū)的海洋，讓豐中學(xué)子在書(shū)海中遨游。

　　同學(xué)們，們永遠不知道書(shū)的用處有多大，但我起碼知道，人的一生，可以掌握在一本好書(shū)的手里，也可以墮落在一本壞書(shū)的身下。拒絕讀書(shū)，等于自行毀滅。天哪，你們應該掂量一下“書(shū)”的重量了!

　　“品味書(shū)香。文化豐中”的演講已經(jīng)結束，可我憧憬著(zhù)：書(shū)海的這股浪潮，永不泯滅!

關(guān)于讀書(shū)的演講稿7

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　小時(shí)候，我很討厭讀書(shū)，一讀書(shū)我就火氣大升，很厭煩地盯著(zhù)那書(shū)上密密麻麻的字看，害得我哈欠連天，緊接著(zhù)就是一陣罵�？傇诎l(fā)呆的時(shí)候幻想，要是有一個(gè)沒(méi)有書(shū)的王國就好了！

　　我三歲以前常常抱著(zhù)這個(gè)幻想放不下，直到有一天，我看見(jiàn)“恐龍”這二個(gè)字，還有關(guān)于它的圖片，我打心底覺(jué)得恐龍厲害，所以我竟喜歡上了恐龍書(shū)�？上Ш镁安婚L(cháng)，一個(gè)聲音似槍打破了我那扇夢(mèng)想的窗戶(hù)：“你快上小學(xué)了，我告訴你，恐龍早在幾千年前就滅絕了，你不要再想那些不切實(shí)際的東西了！”…于是將近一個(gè)月來(lái)，我都無(wú)聊得沒(méi)事兒干，在我的書(shū)架上東翻翻西找找，希望能找到一本好看的`書(shū)。不知道是不是命運之神在幫助我，我的指尖碰到了一本書(shū)，名叫《哈利·波特》，我的雙眼里不停地閃爍著(zhù)貪婪的目光。我不知不覺(jué)間就拿下了那本書(shū)，津津有味的讀了起來(lái)。一頁(yè)、二頁(yè)…我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。直到看完了，我還念念不忘。

　　四年級上學(xué)期時(shí)，我把《哈利·波特》一至七冊全看完了，最終成了一個(gè)徹頭徹尾的“哈迷”。

　　我的演講結束，謝謝大家！

關(guān)于讀書(shū)的演講稿8

尊敬的老師：

　　大家好

　　書(shū)，是人類(lèi)必不可少的精神支柱。在別人眼里，它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。

　　著(zhù)名文學(xué)家高爾基先生曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)提高的階梯，”可見(jiàn)，書(shū)對人類(lèi)是多么重要!

　　在浩翰的書(shū)海中，我們一次次地吸取著(zhù)書(shū)的精華，一次次地參加書(shū)的圣會(huì )，這讓我們更加飛快成長(cháng)。

　　在這一年中，我們學(xué)校開(kāi)展的書(shū)會(huì )，越來(lái)越多，這讓我們能更加在書(shū)的沐浴中成長(cháng)。

　　像在今年，我們每個(gè)班每個(gè)星期都會(huì )開(kāi)展一次：讀好書(shū)，記筆記的活動(dòng)，每個(gè)人都有一本小本子來(lái)記載自我從樹(shù)林中挖掘地任何寶貝。我的小本子上，雖然有些筆記還沒(méi)摘抄完，可是我還是懂的了一些道理：一個(gè)人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來(lái)小，可在我眼中它卻是自我的`知識寶庫。在我需要幫忙時(shí)它會(huì )伸出援手;在我驕傲時(shí)它會(huì )給我勸說(shuō)……總之，它是獨一無(wú)二的。

　　在書(shū)海中，道理是心羅棋布的：勤奮學(xué)習的道理;關(guān)愛(ài)老人的道理;孝敬父母的道理;愛(ài)護環(huán)境的道理……讓我們能好好做人的書(shū)很多，很多。我們也將在書(shū)的海洋中繼續前進(jìn)，前進(jìn)!

　　最終，我把著(zhù)名文學(xué)家莎士比亞先生的一句話(huà)贈給大家：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!”

關(guān)于讀書(shū)的演講稿9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

　　大家下午好！

　　很高興能與大家分享我的快樂(lè )，我今天演講的題目是《讀書(shū)讓我快樂(lè )成長(cháng)》演講之前，我想先請大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)話(huà)，從不打架從不吵，我們永遠是朋友�！贝蠹也虏率钦l(shuí)呢，我很自豪地告訴大家，是書(shū)！

　　偉大的文學(xué)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”詩(shī)人歌德也發(fā)出過(guò)同樣的感慨“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”從古至今，無(wú)數的學(xué)者，哲人，都談過(guò)讀書(shū)使人快樂(lè )的話(huà)題，盡管他們已經(jīng)遠離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言，卻勢不可擋地穿越時(shí)空激勵我在浩渺的書(shū)海中尋找屬于自己的快樂(lè )。作文

　　讀書(shū)之樂(lè )，樂(lè )在調整身心，保持健康，時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書(shū)，可以抒發(fā)糾結纏繞的情緒，可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，心胸因此而更加豁達，境界因此而不斷攀高……

　　11月16日下午，在我校多媒體教室展開(kāi)了一場(chǎng)首屆教師演講比賽。我聆聽(tīng)著(zhù)老師們講的書(shū)給我們帶來(lái)的好處，感受著(zhù)老師們一句句感人肺腑之言，我的內心久久不能平靜。這次的讀書(shū)心得演講，讓我更進(jìn)一步的加深了對書(shū)的認識，讓我真正感受到了書(shū)帶給我們的好處。是呀，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”書(shū)籍領(lǐng)導著(zhù)人類(lèi)向前發(fā)展，給予人類(lèi)開(kāi)拓進(jìn)取的'勇氣；“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”飯一日不吃死不了，睡覺(jué)一天不睡耐得過(guò)，書(shū)一天不讀就缺了一些知識，意思是不能浪費時(shí)間，要多讀書(shū)，以后才有用；“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”高尚的人有許多值得我們領(lǐng)略的思想和品格，我們如果有一本好書(shū)，而且認真去領(lǐng)略他的思想，就想是在了解高尚人的思想，學(xué)習高尚人的品格，所以讀好書(shū)和高尚的人談話(huà)是差不多的，目的都是更加完善自我；“人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活”人沒(méi)有了知識，生活將會(huì )像失去了空氣一般乏味，無(wú)趣，毫無(wú)意義……

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講人：xxx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于讀書(shū)的演講稿10

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家好!我叫楊心如，今年8歲，來(lái)自泰師附校二年級七班。今天我演講的題目是《讀書(shū)，真好!》。

　　我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)。

　　記得小時(shí)候，我常常纏著(zhù)爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，“太陽(yáng)為什么白天出來(lái)，月亮為什么到晚上才出來(lái)?”“為什么小鳥(niǎo)能飛，我怎么就不能飛?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得：“快長(cháng)大吧!書(shū)，會(huì )給你滿(mǎn)意的回答�！痹诿總�(gè)夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉——我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、美麗的白雪公主、善良的小矮人……

　　上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì )自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間，我就纏著(zhù)媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，一本又一本的書(shū)買(mǎi)回來(lái)之后，我像一只勤勞的'小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍高大可怕;遠古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū)，真好!

　　我最喜歡讀的一本書(shū)是《進(jìn)取故事》，里面有好多古今中外名人的故事，有諸葛亮不想下課的故事，有孔子學(xué)琴的故事等等，一個(gè)個(gè)故事使我懂得了許多做人的道理。

　　我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識的寶庫，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活;書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書(shū)，是快樂(lè )的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū)，真好!

　　同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天!

　　我的演講完了，謝謝大家!

關(guān)于讀書(shū)的演講稿11

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，而今天我要說(shuō)：書(shū)是我生活中、學(xué)習中形影不離的好朋友，更是我的良師益友。

　　小時(shí)侯，當我還不識字的時(shí)候，媽媽總是捧著(zhù)書(shū)講故事給我聽(tīng)，常常把我引入一個(gè)個(gè)神氣的世界，有機靈的小白兔和陰毒的大灰狼，有美麗的白雪公主和善良的小矮人，這些故事使我從小明白了一個(gè)道理：人要懷有一顆純真的`心，善有善報，惡有惡報。

　　上小學(xué)一年級后，我學(xué)會(huì )了拼音，也認識了一些字，爸爸媽媽又給我買(mǎi)了一些帶有插圖的拼音讀物以及一些科普文篇和世界名著(zhù)。

　　每天寫(xiě)完作業(yè)，我總會(huì )看一些課外書(shū)籍，它們常常把我帶入知識的海洋，那里既有祖國的大好河山，又有豐富的人生哲理，這些書(shū)也美化了我的心靈，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識，還使我懂得了一些生活小常識。

　　生長(cháng)在城市，不知道糧食來(lái)之不易。古詩(shī)中，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！笔刮颐靼琢嗣恳涣＜Z食，都是農民用辛勤的汗水換來(lái)的，多么來(lái)之不易：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”教育永懷感恩之心：《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇；《三字經(jīng)》它又讓我明白了“人不學(xué)，不知理；求知識，甘勤奮”的道理；一本本作文書(shū)籍更讓我穴道了許多好詞、好句、好段和寫(xiě)作方法，使我的寫(xiě)作水平在不知不覺(jué)中得到了提高。

關(guān)于讀書(shū)的演講稿12

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是xxX，生活在X年級X班這個(gè)快樂(lè )的大家庭當中。今天，我講話(huà)的題目是：“讀書(shū)伴我成長(cháng)”。

　　度過(guò)了開(kāi)學(xué)X個(gè)星期的快樂(lè )生活，我們終于迎來(lái)了老師們與同學(xué)們期盼已久的讀書(shū)節。今年的讀書(shū)節已經(jīng)是第八屆了，在過(guò)去的七屆讀書(shū)節中，我和大家一樣，收獲頗豐。學(xué)校里也舉辦了許許多多慶祝讀書(shū)節的活動(dòng)。古詩(shī)文背誦比賽讓我領(lǐng)略到了古文的無(wú)限美力以及詩(shī)人的更富情感；讀書(shū)手抄報讓我提高了畫(huà)畫(huà)水平，但最重要的還是獲得了新的讀書(shū)方面的知識。

　　以前的歷屆讀書(shū)節都令我記憶猶新，每次讀書(shū)節時(shí)，大家都好像在偷偷較著(zhù)

　　勁兒似的.，比誰(shuí)讀的書(shū)多，比誰(shuí)讀的書(shū)好。但我覺(jué)得，讀書(shū)就像吃飯，應該細嚼慢咽，絕對不能狼吞虎咽，不然就會(huì )一點(diǎn)兒營(yíng)養也吸收不到。讀書(shū)時(shí)還要拿著(zhù)筆和本子做一下摘錄，這樣，寫(xiě)作文時(shí)就不怕沒(méi)有好詞佳句，內容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。

　　我讀過(guò)的書(shū)不是很多吧，但也還行�！段黝D動(dòng)物記》令我感到動(dòng)物也有人一樣的心；《城南舊事讓我走進(jìn)了小英子的童年生活；《獨船讓我知道了什么是人間的真諦；《駱駝祥子》讓我了解了一個(gè)車(chē)夫的悲慘命運；四本《森林報》讓我仿佛看到了森林中一年四季的奇聞趣事……

　　這屆讀書(shū)節，我想我應該多讀一些古代方面的書(shū)，多了解一些歷史人物，真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點(diǎn)做進(jìn)我的生活。

　　在這里，我也希望大家愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、把書(shū)讀好，書(shū)就是你的良師益友，與書(shū)交上了朋友，你一定會(huì )珍惜你們之間的友誼，有了書(shū)，你的生命一定會(huì )迸出更加五彩斑斕的火花！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講人：xxx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于讀書(shū)的演講稿13

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家好！

　　從很小的時(shí)候開(kāi)始，我就逐漸喜歡上了閱讀，把閱讀當成了一件很快的事情�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，”高爾基說(shuō)。很多人把讀書(shū)當成一種工具，一種獲得成功的途徑，而我把讀書(shū)當成一種樂(lè )趣。享受閱讀是多么令人愉快��！

　　記得那天下午，做完一天的作業(yè)，扭了一個(gè)多小時(shí)伸了個(gè)懶腰，打了一個(gè)大哈欠，不由自主地看了一眼表，看到時(shí)間還早，就拿出了《城南舊事》，一本讓我看的小說(shuō)。還有一個(gè)和我一樣愛(ài)讀書(shū)的英雄。為了喜歡上她想讀的書(shū)，她想盡了一切辦法。我很同情那個(gè)想讀書(shū)卻買(mǎi)不起的小女孩，我想知道她最后是不是如愿以?xún)斄�。一�?yè)，兩頁(yè)，我像餓狼一樣貪婪地讀著(zhù)，我很開(kāi)心。

　　就在我快要看完的.時(shí)候，房間門(mén)突然開(kāi)了，父親走了進(jìn)來(lái)，對我說(shuō)：“有一部精彩的動(dòng)畫(huà)電影在上映，票房挺高的。要不要一起去看看？”我有點(diǎn)慢。我全神貫注，沒(méi)有聽(tīng)到父親說(shuō)的話(huà)。我就回答：“嗯？什么？我在看書(shū)！”之后我低下頭繼續看書(shū)，父親轉身走了。

　　后來(lái)了解到，電影完全上映了，但我并不后悔，因為我讀了一本好書(shū)，我穿越時(shí)空走遍世界，與睿智高尚的人交談，這是一件很奇妙的事情。希望能有好書(shū)相伴一生。

　　我喜歡閱讀，我喜歡它的樂(lè )趣。

關(guān)于讀書(shū)的演講稿14

　　眾所周知，書(shū)是人類(lèi)的靈魂，書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶，書(shū)是人類(lèi)知識的寶庫。在書(shū)中，我們可以讀李白的瀟灑飄逸，讀蘇軾的灑脫豪放，悟魯迅的冷峻深邃，悟冰心的意切情長(cháng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè )趣，最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的'和平，精神的慰藉。書(shū)就是我們的精神食糧真的是“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”啊!

　　那么這些黃金、寶玉是什么呢?它們啊，就是我從書(shū)中吸取到的營(yíng)養品。它們教我學(xué)會(huì )了識別善與惡;它們教我學(xué)會(huì )了欣賞，欣賞真善美。我從書(shū)中體會(huì )到了博愛(ài)，感受到了真情;我從書(shū)中認識到了歷史的更替，社會(huì )的變革;我更從書(shū)中學(xué)會(huì )了思考，提出有價(jià)值的好問(wèn)題，學(xué)會(huì )了成長(cháng)。

　　世紀老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@是一句至理名言。讀書(shū)足以怡情，讀書(shū)足以養性，這也是人們常掛嘴邊的話(huà)，那么，為什么不馬上行動(dòng)呢?

　　朋友可能離去，書(shū)卻是我們最忠誠的伙伴，所謂：“走遍天下書(shū)為侶”。時(shí)光會(huì )不斷流逝，讀書(shū)卻讓我們永葆青春。難道在座的同事們不想永葆青春?jiǎn)?那么,請你拿起對我們人生有意的書(shū),走進(jìn)書(shū)的海洋,暢飲這“源頭活水”,充實(shí)思想,改變人生,改變命運,更能讓我們,作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往,不同凡響的自信!

關(guān)于讀書(shū)的演講稿15

各位老師，各位同學(xué)：

　　非常高興站在這里同大家探討，今天我為大家演講的題目是《讀書(shū)使人進(jìn)步，求知使人成長(cháng)》

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你還記得，我們第一次背上書(shū)包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景？你還記得，我們打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎？因為那踏進(jìn)校門(mén)的一小步，我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識海洋！

　　我們的學(xué)校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂(lè )府，更是人才的搖籃。在這里，沒(méi)有遏抑、沒(méi)有、沒(méi)有功利，有的是可愛(ài)的同學(xué)們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創(chuàng )造的沖動(dòng)與執著(zhù)，不倦的探尋與思考……。同學(xué)們，在如此的寶庫中、走廊上、樂(lè )府里，我們沐浴著(zhù)造成的陽(yáng)光，你是否想過(guò)，今天該干些什么呢？晚上睡覺(jué)前，你又是否問(wèn)過(guò)，今天收獲了什么呢？狄更斯說(shuō)過(guò)，“我所收獲的，是我種下的�！泵總�(gè)人都有機會(huì )成為有才能的人，就看你去不去爭取這個(gè)機會(huì )。常用的鑰匙最光亮，才能來(lái)自勤奮學(xué)習，牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生？在這里，我且用一首詩(shī)與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，卻不知當初它的芽?jì)�，曾浸透了戰斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？“攻書(shū)山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫(xiě)人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的音！

　　培根說(shuō)過(guò)，精神上的各種缺陷，可以通過(guò)求知來(lái)改善———正如身體上的缺陷，可以通過(guò)適當的運動(dòng)來(lái)改善一樣。在這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界里，我們通過(guò)觀(guān)察、傾聽(tīng)、思索還有發(fā)問(wèn)，能讓我們學(xué)會(huì )求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財富。求知不僅僅是一種生存的`本能，謀生的需要，更是一種人生的態(tài)度，還應該是生活的享受。孟德斯鳩說(shuō)過(guò)，喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知，可以染綠內心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼！知識改變命運，真知影響人生，這是早已被無(wú)數成功事例、無(wú)數偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂(lè )園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長(cháng)夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長(cháng)路；在這里，我們乘著(zhù)書(shū)的翅膀，掠過(guò)千山萬(wàn)水，走近自然，走近科學(xué)，走近成功的彼岸！

　　同學(xué)們，只要我們樹(shù)立遠大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習，從我做起，從今天做起，打造書(shū)香校園，走好求學(xué)之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講人：xxx

　　20xx年xx月xx日