【熱門(mén)】《三國演義》讀后感
品味完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的《三國演義》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《三國演義》讀后感1
“先帝創(chuàng )業(yè)未半，而中道殂。今天下三分，益州罷敝，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣，不懈于內�！薄俺季瞎M瘁，死而后已，至于成敗利鈍，非誠之明所逆睹也�！边@段話(huà)出自于諸葛亮的《出師表》。諸葛亮是三國時(shí)期蜀漢丞相，杰出的政治家，軍事家，外交家，文學(xué)家，書(shū)法家，發(fā)明家。他上知天文，下知地理。無(wú)所不知，無(wú)所不曉。識人心，懂謀略。讀完《三國演義》之后。我覺(jué)得諸葛亮在以下兩方面表現突出。
忠貞不二
《出師表》以及六出祁山、北伐中原完美的體現了諸葛亮對蜀國的忠心耿耿，忠貞不二。為了蜀國的興亡。鞠躬盡瘁，死而后已。我非常崇拜這個(gè)人，在三國這個(gè)危難，動(dòng)蕩的年代。諸葛亮能挺身而出。為匡扶漢室的理想而奮斗。這是一般人做不到的。
智謀過(guò)人
諸葛亮一生中經(jīng)過(guò)大大小小的.戰役無(wú)數次，隨便就能舉出幾個(gè)。他智謀過(guò)人的例子：借東風(fēng)、草船借箭、三氣周瑜、巧擺八陣圖、智取成都、空城計。哪一個(gè)不能表現出諸葛亮的智謀過(guò)人？特別是在劉備最窮困潦倒，潰不成軍的時(shí)候，諸葛亮出使東吳，舌戰群儒，說(shuō)服孫權，孫劉聯(lián)盟。最終赤壁大戰大獲全勝。
諸葛亮還是杰出的發(fā)明家。他發(fā)明了孔明燈、諸葛弓駑、木牛流馬、八陣圖、孔明鎖等。
智謀并不是天生就有的。只有靠后期的努力學(xué)習才能得到。
我們作為祖國新一代的繼承人，要學(xué)習諸葛亮從小勤奮讀書(shū)，增長(cháng)知識。熱愛(ài)國家。作為祖國的花朵，我們要繼承先人們的優(yōu)良傳統。傳承國家傳統文化。做新一代的接班人。我要為國家做出更多的貢獻。
《三國演義》讀后感2
《三國演義》是我國古代一部長(cháng)篇小說(shuō)，我十分喜歡它。
在《三國演義》中有很多有趣的故事，如《桃園結義》、《赤壁之戰》、《單刀赴會(huì )》等精彩有趣的數不勝數的篇章。其中還有很多風(fēng)流人物，如劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、諸葛亮、曹操、張遼、徐晃、孫權、周瑜等。這些在《三國演義》中各個(gè)人物，他們南征北戰、出謀劃策，為這本書(shū)增添了不少光彩，其中令我比較喜歡的是《舌戰群儒》，這一篇章講述了諸葛亮為聯(lián)吳抗曹去了東吳，以張昭為首東吳儒臣和諸葛亮因為“是和是戰”爭執了起來(lái)。諸葛亮先笑而不答，最后說(shuō)他們本是大漢之臣，卻不是想著(zhù)振興漢室，而是投降反派大軍，他們不覺(jué)得羞恥嗎？這讓張昭等人個(gè)個(gè)面紅耳赤無(wú)言以對。這篇中我感受到知識的重要，是他幫助諸葛亮成功地說(shuō)服了孫權抗曹；是他讓曹操一點(diǎn)一點(diǎn)被挫��；是他讓劉備實(shí)現了自己的雄心壯志，完成興國大業(yè)。生活中何嘗不是如此。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)新聞，新聞上報道了一些不法分子的`謠言，這些言語(yǔ)都是來(lái)說(shuō)中國壞的，這讓人十分氣惱，這些敗壞中國風(fēng)氣的人就和張昭他們一樣不振興國勢，所以我們要向諸葛亮學(xué)習，努力掌握知識，只有知識才能完成一個(gè)根本不可能完成的任務(wù)，只有知識才能真正把握住人生，只有成為智慧的人，才能更好的認識自己，變得更加大膽與自信，登上成功的頂峰。我們要振興我們的祖國，讓祖國更強大。
三國演義這本長(cháng)篇小說(shuō)讓我受益不少，在生活中。我們要熱愛(ài)自己的祖國，爭取成為祖國的棟梁，讓中國變得越來(lái)越強大。
《三國演義》讀后感3
《三國演義》是元末明初的著(zhù)名作家羅貫中撰寫(xiě)的長(cháng)篇小說(shuō)，記載了從東漢末年黃巾起義司馬炎建立晉朝的許多蕩氣回腸的故事，表現了群雄逐鹿、三足鼎立的壯觀(guān)景象。
這本書(shū)中的許多人物都令我難以忘懷：神機妙算的諸葛亮，大義凜然的關(guān)羽，陰險狡詐的曹操，忠厚守信的魯肅，才智過(guò)人的姜維，文武雙全的鄧艾，身在曹營(yíng)心在漢的徐庶。作者為我們刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)呼之欲出的英雄形象。書(shū)中的故事更精彩絕倫：三英戰呂布、草船借箭、赤壁之戰、七擒孟獲、長(cháng)坂坡救主。那一幕幕感動(dòng)地往昔故事，一曲曲哀而不傷的英雄贊歌，讓讀者們浮想聯(lián)翩
讀了《三國演義》，我明白了為人處世的遂理。做一個(gè)人，不能像呂布那樣目光短淺，反復無(wú)常，也不能像曹操那樣：“寧可我負天下人，不可天下人負我�！币膊荒芟裰荑つ菢佣寿t嫉能，不顧不顧大局。應該要像諸葛亮那樣為國家鞠躬盡瘁，死而后已；像趙云那樣赤膽忠心，不畏艱險。我也從這本書(shū)中了解了中國歷史上一個(gè)下尋常的.年代。在這個(gè)年代里，英雄豪杰，各領(lǐng)風(fēng)騷，諸侯割據，城頭變幻大王旗。文韜武略，斗智斗勇，演繹出一段多姿多彩的歷史。我曾經(jīng)向彺能生活在那個(gè)年代，但轉念一想，那時(shí)候的老百姓該多么苦啊。曹操的詩(shī)里有“白骨露于野，千里無(wú)雞鳴“這樣慘痛的描述，令人望而生畏。還是生活在和平年代比較好。
《三國演義》真是中國文學(xué)史的一顆璀璨的明珠，真是我童年的好伙伴。
《三國演義》讀后感4
從小學(xué)二年級起，我就特別喜歡看四大名著(zhù)，尤其是《三國演義》。它講的是曹操、劉備、孫權三個(gè)英雄爭奪天下的故事。我看了這本書(shū)，真是受益匪淺。
我知道無(wú)論什么時(shí)候，智慧是最重要的。要是沒(méi)有智慧的力量，劉備就不會(huì )有強大的勢力，曹操在“青梅煮酒論英雄”時(shí)就會(huì )殺掉劉備。要是沒(méi)有智慧的力量周瑜在赤壁之戰中也就難以少勝多……到現在，一個(gè)人如果沒(méi)有智慧，就會(huì )被社會(huì )淘汰，他就不可能在社會(huì )上立足。但是相反，一個(gè)人要是有智慧，就可事半功倍，而且可以?huà)旰芏嗟腻X(qián)。
同時(shí)，我也認識了到嫉妒別人的危害。在《三國演義》中，周瑜十分嫉妒諸葛亮的才華。他在世時(shí)，曾說(shuō)過(guò)：“既生瑜，何生亮!”結果被諸葛亮活活給氣死了，使得一個(gè)有用之才就這樣浪費了。在這個(gè)方面，我有一些親身體會(huì )，那是發(fā)生在上四年級的一件事。在一次考試中，一個(gè)同學(xué)的成績(jì)超過(guò)了我。我心中就有些嫉妒，和他的關(guān)系也漸漸疏遠了，結果我在班上的朋友也漸漸少了，成績(jì)也沒(méi)有多大進(jìn)步。
自從讀了《三國演義》這本書(shū)之后，我慢慢地改掉了這個(gè)壞毛病。從這以后，我在班上的朋友又多了起來(lái)，成績(jì)也進(jìn)步了一些。還有一點(diǎn)，我意識到?jīng)]有一顆真誠的心和坦率的態(tài)度是難以交到很多朋友的�！度龂萘x》中，劉備正是有一顆坦率的心，才得到了關(guān)羽和張飛兩位大將，才能請諸葛亮幫他爭奪天下，正是有了這三位難得的人才，劉備怎會(huì )如此強大?一個(gè)人若有真誠的心和坦率的.態(tài)度，就會(huì )有很多的朋友，就會(huì )進(jìn)步。
智慧是重要的，嫉妒對別人是有害的。要有真誠的心和坦率的態(tài)度。
《三國演義》讀后感5
寒假里，我閱讀了一本中國古典名著(zhù)——《三國演義》，對我幫助非常大，使我領(lǐng)略了傳統文化的精髓，增長(cháng)見(jiàn)識，提高修養。
《三國演義》名著(zhù)成書(shū)于明清時(shí)期，語(yǔ)言古雅，篇幅較長(cháng)，作者是羅貫中。其中兩回章節對我印象最深刻，是第十六回和第二十五回。
第十六回主要是講周瑜叫諸葛亮十天之內造出十萬(wàn)支箭，諸葛亮只說(shuō)要三天。退堂后，諸葛亮問(wèn)魯肅借了一些稻草和一些小船。到了第三天四更時(shí)，諸葛亮突然請魯肅一起上船，這時(shí)，天氣霧蒙蒙的，它們開(kāi)往曹營(yíng)。曹營(yíng)的`士兵看見(jiàn)有船，就射船上的稻草人，兩面射完，霧也散了，船就開(kāi)走了。我們要學(xué)習諸葛亮的聰明才智和妙算，這樣才會(huì )有進(jìn)步。
第二十五回是講關(guān)羽有一次在戰場(chǎng)上打仗，曹操見(jiàn)關(guān)羽只穿了護心甲，就叫兩百名弓箭手一起放箭，射中了關(guān)羽的右臂�；氐綘I(yíng)里，關(guān)平把那皮箭拔下來(lái)，一看竟然是支毒箭。過(guò)了一天，他碰見(jiàn)了神醫華佗，華佗說(shuō)明了自己的來(lái)意，跟關(guān)平一起去營(yíng)里。他們到了營(yíng)外也跟關(guān)羽說(shuō)明了來(lái)意，進(jìn)了去。他看了看關(guān)羽的右臂，說(shuō)：“這只手必須刮掉骨頭上的毒，要幫自己的身體好起來(lái)�！标P(guān)羽卻說(shuō)自己不怕痛，華佗小心翼翼地用小刀切開(kāi)關(guān)羽的肉，輕輕地刮著(zhù)骨頭，關(guān)羽卻還笑瞇瞇的，還跟馬良下棋。毒刮掉了，再把傷口縫好。關(guān)羽立刻下令給華佗一百兩黃金，華佗卻不肯要，關(guān)羽只好把金子收了回去。我們要學(xué)習關(guān)羽那堅強、不怕痛的精神，還要學(xué)習華佗那治病不收錢(qián)的品格。
讀了《三國演義》這本書(shū)，我知道了別人有好的地方我們要學(xué)習，這樣才會(huì )越來(lái)越棒。
《三國演義》讀后感6
奸詐的曹操，仁義的劉備，心胸狹窄的周瑜，謹慎的孔明，勇猛的張飛，獻帝的昏庸。書(shū)中有上百個(gè)人物，每個(gè)人物都具有不同的性格，作者都刻畫(huà)地淋漓盡致。其中，我最喜歡的`就是諸葛亮。
諸葛亮他熟知天文地理，能文能武，足智多謀，這使周瑜非常的嫉妒。于是他對諸葛亮說(shuō)：“在水上打仗是最好的兵器就是弓箭，如果你不能在三天之內造出十萬(wàn)支箭，如果不能完成就要嚴懲�！钡侵T葛亮并不驚慌，他憑自己的智慧和學(xué)識。在一個(gè)大霧彌漫的早上，向曹操“借”了十萬(wàn)余支箭，非常出色的完成了任務(wù)。還有一次，諸葛亮因錯用馬謖而失掉戰略要地——街亭，魏國大將司馬懿乘勢引大軍15萬(wàn)向諸葛亮所在的西城蜂擁而來(lái)。當時(shí)，諸葛亮身邊沒(méi)有大將，只有一班文官，所帶領(lǐng)的五千軍隊，也有一半運糧草去了，只剩2500名士兵在城里。眾人聽(tīng)到司馬懿帶兵前來(lái)的消息都驚慌失措，面如土色。只有諸葛亮鎮定自若，他登城樓觀(guān)望后，對眾位大臣說(shuō)：“大家不要驚慌，我略用計策，便可叫司馬懿退兵�！痹俸髞�(lái)，諸葛亮叫人把所有的旗子都藏起來(lái)，士兵原地不動(dòng)，如果有私自外出以及大聲喧嘩的，立即斬首。又叫士兵把四個(gè)城門(mén)打開(kāi)，每個(gè)城門(mén)之上派20名士兵扮成百姓模樣，在大街上掃地。而諸葛亮自己披上鶴氅，戴上高高的綸巾，領(lǐng)著(zhù)兩個(gè)小書(shū)童，帶上一張琴，到城上望敵樓前憑欄坐下，慢慢彈起琴來(lái)。
因為司馬懿多疑的性格，導致他以為城內有埋伏，便撤軍了�？梢�(jiàn)諸葛亮能利用敵軍的性格特點(diǎn)來(lái)作戰這一舉動(dòng)是多么的聰明呀！
《三國演義》讀后感7
《三國演義》是元末明初羅貫中的杰作，這本書(shū)的資料十分豐富，情節曲折動(dòng)人，看著(zhù)就會(huì )入迷，把神情融入到書(shū)里。其中，我欣賞的人物有劉備、張飛、關(guān)羽、諸葛亮、黃忠、馬超、曹操……可是，最令我賞心悅目的人就是少年將軍趙云了。
趙云是劉備手下的一名虎將，他武功出眾，勇猛非凡，他的名字讓曹軍聞之喪膽。最讓我記憶深刻的片段是：趙云奉軍師之命去攻打洛陽(yáng)城時(shí)，由于劉備要帶著(zhù)老百姓趕往江陵，特將劉禪太子（阿斗）、甘夫人和糜夫人托付給趙云。趙云在長(cháng)坂橋殺死了70多個(gè)曹兵，殺死曹操50多個(gè)名將，可是劉備的.家屬不見(jiàn)了。趙云殺出重圍后，見(jiàn)到百姓就打聽(tīng)，找到了甘夫人，并把戰馬給甘夫人，并找到了一條隱蔽的路，讓甘夫人先回到了劉備大營(yíng)，自我打馬就向不遠處的長(cháng)坂橋跑去。突然聽(tīng)見(jiàn)背后喊聲大起，趙云回頭一看，原先是曹操親自帶全軍沖殺過(guò)來(lái)，趙云心想，完了完了，這下死定了，忽見(jiàn)張飛站在橋頭張望，趙云大喊：“翼德，快來(lái)幫我�！睆堬w說(shuō)：“子龍放心，追兵我來(lái)對付�！壁w云回到劉備大營(yíng)時(shí)，原本5000兵馬只剩下30多名了，他解開(kāi)戰袍把阿斗取出，雙手交給了劉備和甘夫人。
《三國演義》的確是一本十分優(yōu)秀的古典文學(xué)作品，可是對生活在現代社會(huì )的我們也有不少的啟發(fā)。趙云是一名少年將軍，他年紀雖小，可是苦練武功，屢建戰功，贏(yíng)得了極大的威望。我們要學(xué)習趙云精忠報國的精神，趙云的武功是練出來(lái)的，我們學(xué)習的知識也是積累起來(lái)的。
《三國演義》讀后感8
我從小就喜歡中國古典四大名著(zhù)中的《西游記》和《三國演義》，但我還是更喜歡《三國演義》。
《三國演義》講的是劉備的劉氏家庭代表的蜀國和孫權所代表的東吳與曹操的曹氏家庭代表的魏國爭奪天下的故事。
我從《三國演義》中明白了智慧是非常重要的。劉備現在被誤認為是一個(gè)沒(méi)有智慧取得成功、全靠諸葛亮的人。我覺(jué)得這是不對的，因為劉備要是沒(méi)有智慧，就會(huì )在青梅煮酒論英雄時(shí)就被曹操殺掉；劉備要是沒(méi)有智慧，周瑜在赤壁之戰中難以以少勝多；劉備要是沒(méi)有智慧，陸遜是難以在猇亭之戰中扭轉局勢，力挽狂瀾、反敗為勝。一個(gè)人要是沒(méi)有智慧，就會(huì )被社會(huì )所淘汰，更不可能在社會(huì )上立足。反過(guò)來(lái)說(shuō)，一個(gè)人要是擁有智慧，就可以事半功倍。
我從中也明白了待人要真誠，要不然不會(huì )擁有許多朋友。要是沒(méi)有劉備的真誠，他如何收到關(guān)羽、張飛這兩員有萬(wàn)夫不擋之勇的虎將？要是沒(méi)有劉備的真誠，他如何能從臥龍崗中請出號稱(chēng)臥龍的諸葛亮？
同時(shí)，我也認識到了忌妒的`危害，在《三國演義》中周瑜十分忌妒諸葛亮的才華，他生前說(shuō)過(guò)“既生瑜，何生亮！”這樣的結果就是被諸葛亮在“三氣周瑜”中給活活氣死了。使得江東有名的大才子周瑜就這樣死了，真可惜！
智慧是重要的，忌妒是有害的，待人要真誠。這就是我讀《三國演義》后的感受。
《三國演義》讀后感9
在寒假里，我讀了發(fā)多書(shū)，其中有《百分百好作文》、《三國演義》等。我最喜歡看《三國演義》，里面有劉、關(guān)、張桃園三節義，三人成為異姓兄弟，雖非同年同月生，但愿同年同月生，有這份魄力讓我深受感動(dòng)，三人中劉備為大哥，替關(guān)羽打造了一支重八十二斤的青龍偃月刀，為張飛鑄造了一根一丈八尺長(cháng)的的蛇矛。如此看來(lái)，劉備真是情深意重，我喜歡讀諸葛亮草船借箭，周瑜讓諸葛亮三日之內造出十萬(wàn)支箭，諸葛亮答應了他在晚上大霧來(lái)臨時(shí)，命三十條船周?chē)?zhù)稻草人，向曹操進(jìn)攻，曹操以為有人偷襲，派一萬(wàn)人拚命射箭，諸葛亮是不費吹灰之力取得十萬(wàn)支箭，夠聰明吧？還有關(guān)羽刮骨療毒，劉備三顧茅廬，曹丕篡位，諸葛亮火燒連營(yíng)，都很精彩，我看了之后，被諸葛亮的聰明佩服，為關(guān)羽的'英勇神武而驚住。說(shuō)關(guān)羽左臂中了毒箭，需要趕快醫治，華佗說(shuō)：“需要把肉切開(kāi)。刮去骨頭上的毒，再把肉縫合”，關(guān)羽說(shuō)：“快開(kāi)始吧�！比A佗用刀把肉刮開(kāi)，讓人用盆接血，血流了一盆，而關(guān)羽神情自如，邊下棋邊喝酒吃肉，傷口縫好了，關(guān)羽說(shuō)：“先生真是神醫，手臂真不那么痛了，太謝謝了�！比A佗卻說(shuō)：“沒(méi)事，今日真見(jiàn)了將軍英勇，百聞不如一見(jiàn)，真是名不虛傳�！标P(guān)羽說(shuō)：“哪里，哪里�！�
《三國演義》是章回小說(shuō)中的開(kāi)山之祖，也是我國四大名著(zhù)之一。它將歷史性與藝術(shù)性成功地融合在一起，人物形象生動(dòng)鮮活，結構渾成巧妙，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，通俗易懂，是民間流傳最廣影響最大的作品。
《三國演義》讀后感10
在短暫的寒假中，我讀了不少的書(shū)籍，其中，我的“首選”書(shū)籍就要選那個(gè)《三國演義》了。這本書(shū)講述的是公元220年至280年間蜀、魏、吳三國紛爭的故事。
在書(shū)中，我認識了許許多多歷史上有名的人物：足智多謀的諸葛亮、惡貫滿(mǎn)盈的董卓、小肚雞腸的周瑜……在這些英雄豪杰中，我最欣賞的就是諸葛亮了。他上通天文，下知地理；他能利用自然環(huán)境及氣候變化來(lái)完成用兵之計；不管別人有什么計謀都瞞不過(guò)他。就以草船借箭的'故事為例，由于諸葛亮的智慧有目共睹，迫使周瑜非常的妒忌他，把他當做東吳的大患，總想找借口陷害他，于是要諸葛亮在三天內造出十萬(wàn)支箭(周瑜還讓工匠們怠工)，若不能完成將以此為借口嚴懲諸葛亮。但是諸葛亮根據氣候和他自己的博學(xué)廣文，不費東吳半點(diǎn)財產(chǎn)就在規定的時(shí)間內向曹操“借”來(lái)了十萬(wàn)余支箭，出色的完成了任務(wù)。
古時(shí)候的人那么的聰明能干。讀完此書(shū)，我對諸葛亮的才華更加的佩服，在整個(gè)《三國演義》這本書(shū)里還有許許多多像諸葛亮一樣性格鮮明，趣味非常的人物。讀完這本書(shū)后我更加堅定了一個(gè)信念-------希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)廣文、才華橫溢；像劉備一樣很講義氣；像關(guān)羽一樣忠心耿耿…….
放下書(shū)，我深深地吸了口氣，書(shū)本上所有的智慧和知識久久在我腦海里回蕩。
《三國演義》讀后感11
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄”合上書(shū)本我靜靜地回味著(zhù)這本書(shū)的內容——《三國演義》！我忽然間感受到了桃園三結義友誼的真摯，刮骨療毒的毅力，草船借箭的智慧。這一個(gè)個(gè)精彩的故事深深地印在了我的`腦子里，三國呀三國，我最?lèi)?ài)的就是三國呀！
《三國演義》主要講了：漢末黃巾軍起義到西晉統一這八、九十年間的歷史的故事。我認為《三國演義》不僅是本書(shū)，還是一本處處演繹著(zhù)人生的劇本。正如作者所說(shuō)的：你能看到多遠的過(guò)去，就能看到多遠的未來(lái)。的確，這是一本充滿(mǎn)智慧的名著(zhù)！書(shū)中所講述的魯肅、諸葛亮、周瑜、孫權、劉備等人物呼之欲出。然而最讓我喜歡的人物還是關(guān)羽，他是勇敢的化身。最能表現他勇敢的就是過(guò)“五關(guān)斬六將”，主要講了：關(guān)羽不辭而別，由于沒(méi)有得到曹操的手諭，一路上經(jīng)歷了重重困難，但他還是堅持了下來(lái)！這是多么可貴的勇氣呀！我讀完之后，想了很多，感到受益匪淺。這樣的故事還有很多，如：“千里走單騎”，“華容道義釋曹操”等。作者把關(guān)羽這個(gè)形象描寫(xiě)得淋漓盡致，使人讀完后回味無(wú)窮。
《三國演義》中有令人感動(dòng)的事情，也有令人傷心的人物，還有有令人失望的糗事。但是不管怎樣變化，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)：那就是處處演繹著(zhù)人生，讓我們知道生活的豐富多樣。不管怎樣變化，它都是我心中最?lèi)?ài)的三國，這本書(shū)，將伴隨我一生。
《三國演義》讀后感12
《三國演義》是我國的一個(gè)古典名著(zhù)，有著(zhù)十分重要的文學(xué)地位，下面我們一起看看這篇《讀《三國演義》后有感》。
大家好!我是扮演《三國演義》里面的“楊修”，但我最喜歡書(shū)里面的臥龍先生——諸葛亮。
在《三國演義》中，無(wú)論是《七擒孟獲》、《三氣周瑜》，還是大唱空城，舌戰群儒，從而都表現出諸葛亮智勇雙全，料事如神!
下面，我就來(lái)用書(shū)中的.《草船借箭》和你說(shuō)說(shuō)關(guān)于諸葛亮的這些事。
諸葛亮復姓諸葛，單名一個(gè)“亮”字，字孔明。話(huà)說(shuō)，周瑜非常嫉妒諸葛亮聰明過(guò)人，決心除掉他。一天，周瑜對孔明說(shuō)：“馬上要與曹軍開(kāi)戰，水上交兵，您覺(jué)得用什么兵器最合適?”孔明答道：“大江之上，當然是用弓箭了�！敝荑ぢ�(tīng)了，順水推舟，讓孔明在十天之內造十萬(wàn)支箭，沒(méi)料想，孔明胸有成竹答應了，并立下軍令狀承諾只需三天。
周瑜心中暗喜，于是派魯肅去看孔明的動(dòng)靜，孔明向魯肅借了二十條快船用長(cháng)繩連接，每條船上安排三十個(gè)士兵，再扎一千多個(gè)稻草人放在船上�？酌髟缇退愫昧�，第三天江上必有大霧。到了第三天，江上果然起了大霧，孔明命令士兵將連起的船駛向曹營(yíng)，并擂鼓吶喊。因大霧彌漫，曹操根本看不清是什么情況，不敢貿然行動(dòng)，只得下令放箭抵御。最后，曹操白白送給孔明十萬(wàn)多支箭。
由此文可看出，正是因為孔明上通天文，下知地理，才想出這條妙計，既借到了十萬(wàn)支箭，又沒(méi)有讓周瑜殺害，真是一石二鳥(niǎo)!充分展現出他作為軍師的智慧及才能!
《三國演義》讀后感13
有這樣一本書(shū)，屹立在文學(xué)的巔峰，是中國古代四大古典小說(shuō)之一。它的名字是—《三國演義》。它講述了一個(gè)多災多難的時(shí)代，英雄大量涌現。各路英雄舍生忘死，為國為志而戰。東漢末年，我分三國，聽(tīng)歌看《三國演義》。仿佛進(jìn)入了書(shū)里都是火和人才的時(shí)代。
我佩服關(guān)羽的勇敢。他單騎千里，過(guò)五關(guān)，斬六將，只為歸劉備。漢朝時(shí)，他在曹穎的心中，受到曹操的賞識，但面對曹操的獎勵，他根本無(wú)法打動(dòng)他。諸葛亮放火燒了赤壁后，奉命帶兵追擊曹駿，卻只是在華容道上交代曹操。為什么這個(gè)思想高尚，武裝超群的人不讓人敬佩？
諸葛亮的聰明讓我印象深刻。我身高八尺，一張像冠玉的臉，一條黑色的絲帶圍巾，一只鶴。我帥氣優(yōu)雅，感覺(jué)自己像個(gè)仙女。他足智多謀，獨具匠心，在千里之外的寫(xiě)作中取得了勝利。江東之時(shí)，草船借箭，東風(fēng)燒曹穎，都是天才之舉，堪稱(chēng)完美之舉。他致力于漢朝的復興，并且死了�！冻鰩煴怼繁砻魉苡心懥�。七人出祁山，聯(lián)合吳伐魏，終病死五年，可嘆。
曹操多疑，我不以為恥。當我憤怒地殺死呂伯奢時(shí)，我把他的.懷疑表現得淋漓盡致。呂伯奢一家本來(lái)是要招待曹操殺豬的，但是曹操磨刀時(shí)看見(jiàn)了，曹操認為這樣會(huì )殺了他的命，就把呂伯奢一家都殺了。他也有一句話(huà)，寧可教我消極，不教大家消極我也能看出曹操的性格。但是，他自己也是當之無(wú)愧的霸主。他才華橫溢，善于運用策略。用劉備青梅煮酒時(shí)，講天下英雄，只許你，操你。讀到這里，曹操的梟雄本性就寫(xiě)在紙上了。
《三國演義》真的是一本讓人受益匪淺的好書(shū)。如果你走近它，品嘗它，你會(huì )愛(ài)上它，深深陶醉在這個(gè)世界上。
《三國演義》讀后感14
讀著(zhù)《三國演義》，我仿佛經(jīng)歷了三國時(shí)期壯烈的戰爭，遇見(jiàn)了三國時(shí)期輩出的名人英難。無(wú)論我在何時(shí)何地，思緒都還在上面的每一個(gè)文字。它讓我留戀的不止三國歷史，三國人物，還有三國精神。
這本書(shū)講述了三國時(shí)期由劉備、曹操、孫權所代表的蜀、魏、吳之間的戰爭，最后歸于了晉。而劉備屢戰屢敗，卻還能立起蜀的勢力，一半的功勞都在諸葛亮的身上，自他初出茅蘆，就一直扶助劉備實(shí)現統一天下扶救漢室的大業(yè)，鞠躬盡瘁，他的愛(ài)國之心使我深受感動(dòng)。
小時(shí)的我經(jīng)常想，國家有士兵把守為什么還要有人去愛(ài)呢？讀了這本書(shū)我才明白，一個(gè)強大的國家，不止需要兵力，還需要有團結的人心。一個(gè)只有兵力的勢力，無(wú)論如何，都成不了大業(yè)。袁紹管渡之戰的失敗，就是個(gè)很好的例子，而劉備的興起，就是靠的人心。所以，我們每一個(gè)人，都要愛(ài)國，不說(shuō)做到諸葛亮那樣鞠躬盡瘁，但都要為國獻一份力，國家才會(huì )永久地強大！
諸葛亮還是一個(gè)會(huì )堅持有恒心的人。諸葛亮北伐，屢戰屋敗，卻沒(méi)有放棄，堅持了六次，不幸的是他太辛苦，累死在了營(yíng)里。臨死前，他把他的遺愿交付給了姜維，諸葛亮臨死都沒(méi)有放棄自己的.夢(mèng)想，他的堅持讓我深受感動(dòng)。
我以前不會(huì )堅持，做事總是做到一半就不想做了。就比如我編程，想到了好的主意后做著(zhù)做著(zhù)遇到解決不了的團難就半途而廢了�？吹搅酥T葛亮的堅持，我認識到了自己的不足，不能再半途而廢，諸葛亮北伐的困難，可比我編程難太多了。
這本書(shū)中還有許多人物都很愛(ài)國，有恒心，我也要向他們學(xué)習，克服困難，堅持到底，成為心中英雄的樣子。
《三國演義》讀后感15
在剛開(kāi)學(xué)的兩個(gè)星期，我讀了一本長(cháng)篇小說(shuō)《三國演義》。
一開(kāi)始引起我的目光在于它的內容與人物描寫(xiě)，這其中令我好奇的地方在于劉備的侄子明明是一位皇帝，可為何劉備卻只能靠賣(mài)草席而生呢？
正所謂天下大勢：分久必合，合久必分。讀完《三國演義》后，我的心情不知如何說(shuō)出。原以為劉備帶領(lǐng)的蜀國能統一天下，可迎來(lái)的卻是蜀國大將一個(gè)接一個(gè)地走了，也以為皇帝能平穩大局，但其實(shí)一直被曹操控制，我認為天下大勢就如大海一般，時(shí)而平靜無(wú)聲，時(shí)而又狂風(fēng)暴雨地翻滾。
這本書(shū)中我最喜愛(ài)的人物是義絕代表—關(guān)羽。關(guān)羽字云長(cháng)，他待人非常講義氣，也很忠誠，而且從“千里走單騎”和“刮骨療傷”中既能體現他的勇猛，又能體現出他遇難不慌，沉著(zhù)冷靜的一面。
這本書(shū)我最喜歡的是第二十七回，關(guān)云長(cháng)千里走單騎，主要內容是：關(guān)羽知道了劉備的去向后，帶上二位夫人一同過(guò)關(guān)的.故事。
看到“桃園三結義”時(shí)，我想起在二年級的事，那時(shí)候我還不認識李錦涵和牛世紀，有一次和牛世紀打了起來(lái)，正弄刀起舞時(shí)，李錦涵及時(shí)出手阻止才停手。朋友是千金難換，美好的友誼更是無(wú)價(jià)之寶。
這本書(shū)中可以告訴我們，為天下統一的人都是偉大的，我應該從小做起，為國家富強而奮斗。
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