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【精品】傳統文化作文400字集錦五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的傳統文化作文400字5篇,歡迎大家分享。
傳統文化作文400字 篇1
“吃餃子啦!”聽(tīng),這是什么聲音?原來(lái)到冬至,家家戶(hù)戶(hù)要包餃子了。你想知道餃子的知識嗎?就聽(tīng)我說(shuō):“餃子像耳朵,吃了它耳朵不會(huì )凍著(zhù)。餃子不但能吃,包的時(shí)候,而且可以包出各種各樣的形狀!蔽襾(lái)說(shuō)說(shuō)我和媽媽冬至包餃子的.經(jīng)歷吧!
有一次,我和媽媽包餃子,媽媽準備了一個(gè)硬幣說(shuō):“寶貝,我們把這個(gè)硬幣包到餃子里面,看誰(shuí)能先吃到硬幣,好嗎?”“好,吃到硬幣是不是最有福氣?”“嗯!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。我把餃子包出各種各樣的形狀。餃子熟了,我想一定能吃到。我一吃,“!什么東西?”我奇怪地說(shuō),連忙拿出來(lái)一看,原來(lái)我吃到了硬幣。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)页缘搅擞矌,該怎么辦?”媽媽想了一會(huì )說(shuō):“你有福氣,媽媽請你吃麥當勞!薄耙!”我大聲喊。突然,我涼涼的耳朵,居然“熱”了起來(lái)。既又吃到了餃子,還讓耳朵“熱”了起來(lái),真是一舉兩得。冬至吃餃子代表了人們美好的祝愿。
傳統文化中剪紙是一項少不了的,只要有一點(diǎn)剪紙技術(shù),有剪刀和紙,什么都能剪出來(lái)。我試了試,真的什么都能剪出來(lái),比如:長(cháng)方形、正方形、兔子、房子……
茶也是傳統文化之一,中國最有名的茶是龍井茶,鐵觀(guān)音……
春聯(lián)也是春節家家戶(hù)戶(hù)必貼的,聽(tīng)說(shuō)“!钡怪(zhù)貼是表示福來(lái)了。
生活中處處都有傳統文化,真像一座巨大的寶庫,我愛(ài)這些傳統文化,更愛(ài)我們的國家。
我介紹了這么多傳統文化知識,你也用一段通順的話(huà)來(lái)說(shuō)說(shuō)你對傳統文化的認識和理解吧!
傳統文化作文400字 篇2
年畫(huà)是我們中國古代的“年文化”中古老藝術(shù)文化之一。它源于中國古代秦漢時(shí)期,又稱(chēng)“門(mén)神畫(huà)”。
在年畫(huà)中,我最喜歡的是《娃娃抱鯉魚(yú)》,畫(huà)中,有一條大鯉魚(yú),紅色的鱗片非常鮮艷,大尾巴猶如一朵剛剛盛開(kāi)的'大紅花。畫(huà)得非常生動(dòng)形象,好像隨時(shí)會(huì )從紙上跳出來(lái)一樣。畫(huà)中還有一個(gè)小屁孩,臉上肉乎乎的。不過(guò)仔細一看挺可愛(ài)的,小臉上有一抹緋紅,頭上有三簇頭發(fā),左邊的那簇頭發(fā),上邊還戴著(zhù)一朵牡丹花,像蓮藕似的小胳膊還抱著(zhù)大鯉魚(yú),生怕它從懷里跑出去;左手還拿著(zhù)一朵剛盛開(kāi)的大蓮花,頂尖紅紅的,肯定是蓮花之王。
這幅畫(huà)寓意著(zhù)連年有余,吉祥如意,意思是希望每年的收獲都有剩余,日子富足,寄予著(zhù)人們美好的期盼。所以我非常喜歡這幅年畫(huà)。
每到過(guò)年,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )買(mǎi)年畫(huà),寓意著(zhù)吉祥如意,財源滾滾。
年畫(huà)的制作很復雜,需要刻板、印色等等,有些細致的地方,工序更加復雜,需要很久才能學(xué)會(huì )制作。
現在,百姓們的生活好了,都不貼年畫(huà)了,但是,還有一些人在貼年畫(huà),因為這對年畫(huà)有著(zhù)特殊的感情。
我希望年畫(huà)能一直傳承下去,因為年畫(huà)制作對我們中國人來(lái)說(shuō)是非常寶貴的財富,它寓意美好,更因為這是中國的傳統文化,是信仰傳承的載體與工具。
傳統文化作文400字 篇3
一年一度的春節即將到來(lái),這是最隆重的傳統節日。農歷(今年是2月11日)晚上,全家人團聚在一起,吃頓豐盛的年夜飯,然后一齊動(dòng)手,邊包餃子,邊聊天,邊看電視,熬夜、守歲。大年初一(今年是2月12日)早晨起床后,大家互致祝福,一起吃餃子。
俗話(huà)說(shuō):“好吃不過(guò)餃子!蓖瑢W(xué)們、小朋友們,你們想知道餃子的來(lái)歷嗎?相傳,“”曾任長(cháng)沙太守,后辭官回鄉。正好趕上冬至這一天,他看見(jiàn)南洋的`老百姓饑寒交迫,兩只耳朵凍傷,當時(shí)傷寒流行,病死的人很多?偨Y了漢代300多年的臨床實(shí)踐,便在當地搭了一個(gè)醫棚,支起一口大鍋,煎熬羊肉、辣椒和祛寒提熱的藥材,用面皮包成耳朵形狀,煮熟之后連湯帶食贈送給窮人。老百姓從冬至吃到除夕,抵御了傷寒,治好了凍耳。從此鄉里人與后人就模仿制作,稱(chēng)之為“餃耳”或“餃子”,也有一些地方稱(chēng)“”或“”。
以后漸漸形成習俗,逢年過(guò)節沒(méi)有餃子吃是萬(wàn)萬(wàn)不行的。1400多年的歷史讓餃子在老百姓心目中扎下了根。餃子漸漸成為中國飲食的代言詞。
傳統文化作文400字 篇4
我國有著(zhù)豐富的傳統文化,其中,書(shū)法藝術(shù)是我最感興趣的傳統文化。
中國書(shū)法是一門(mén)古老的藝術(shù),歷史悠久,也是中國最引以為自豪的文化瑰寶之一。書(shū)法大體可分為篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)等五種,具有很高的審美價(jià)值。
我從小就認識了幾位藝術(shù)家,比如,書(shū)法家潘杰和畫(huà)家蔣耀輝。我很崇拜他們,他們還送我一些毛筆、宣紙,蔣耀輝伯伯還精心給我刻了一枚篆章。
我的爸爸媽媽都喜歡書(shū)法。我家的書(shū)房里擺放著(zhù)一個(gè)硯臺和許多毛筆,只要有空,爸爸媽媽都會(huì )練習一會(huì )兒。爸爸最喜歡臨寫(xiě)“柳體”。媽媽最喜歡臨寫(xiě)古代著(zhù)名書(shū)法家王羲之的《蘭亭集序》,媽媽告訴我這是天下第一行書(shū),與我們語(yǔ)文課本中學(xué)過(guò)的《清明上河圖》一起被稱(chēng)為“書(shū)畫(huà)雙絕”。()著(zhù)名書(shū)法家丁夢(mèng)周爺爺還專(zhuān)門(mén)為我爸爸媽媽題寫(xiě)了一首《白梅》。有時(shí)爸爸媽媽還教我寫(xiě),要我從楷書(shū)寫(xiě)起。一開(kāi)始,毛筆在我手中一點(diǎn)也“不聽(tīng)話(huà)”,寫(xiě)出來(lái)的.字也東倒西歪,難看極了,爸爸媽媽就鼓勵我堅持下去。當我寫(xiě)得好的時(shí)候,他們就為我鼓掌加油。漸漸地,我寫(xiě)的字也有了進(jìn)步!
今后,我要好好學(xué)習,努力學(xué)好祖國的語(yǔ)言文字。
傳統文化作文400字 篇5
今天,我看到了這幅剪紙:一個(gè)美麗的姑娘頂著(zhù)三個(gè)瓷碗在跳舞?粗(zhù)看著(zhù),我進(jìn)入了想象的世界:
她――尤麗塔是星探從一個(gè)很偏僻的小村莊“挖”出來(lái)的。
現在,尤麗塔正在舞臺的幕后。
突然,她聽(tīng)到主持人報了她要跳的舞的.名字,慌忙走上臺。當聚光燈全射向她時(shí),她的臉上浮現出兩塊紅暈,一如天邊的彩霞。
觀(guān)眾的眼中,她是這樣的:穿著(zhù)赭紅色的、樸實(shí)的但并不老土的衣裳,頭戴帽子,帽子上有絲帶,頂著(zhù)碗,略有些害羞。
這時(shí),舞曲響了起來(lái)。她的害羞立刻無(wú)影無(wú)蹤,腰肢像一條蛇似的扭著(zhù);舞步旋動(dòng),時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而輕柔,時(shí)而狂野;手臂隨著(zhù)樂(lè )曲有節奏地舞著(zhù),時(shí)而上,時(shí)而下,時(shí)而左,時(shí)而右;纖細的手指也時(shí)而直挺,時(shí)而彎曲,時(shí)而微翹,時(shí)而攥緊。她的左手呈波浪形滑向右手,右手又呈波浪形滑向左手,手上的裝飾也隨之顫動(dòng)。她全身的關(guān)節異常靈活,可以自由扭動(dòng)。這舞姿,沒(méi)有刻意做作,而是全然發(fā)自?xún)刃陌?(碗竟始終沒(méi)掉。)
人們看呆了,一“舞”終了,人們還沉浸在里面,等他們清醒過(guò)來(lái),全場(chǎng)立刻爆發(fā)了雷鳴似的掌聲!
媽媽的喊聲把我拉回了現實(shí),我盯著(zhù)剪紙,真想大叫一聲:剪紙,你真是民間一個(gè)最偉大的藝術(shù)!
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