【薦】魯濱遜漂流記讀后感
當仔細品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的魯濱遜漂流記讀后感，希望能夠幫助到大家。
魯濱遜漂流記讀后感1
我從小就想去歷險，希望能像徐霞客那樣游歷天下，可至今未能如愿。一次偶爾的機會(huì )，我讀了《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)，剛翻開(kāi)書(shū)，我就被書(shū)中的情節深深的吸引住了，仿佛我就是魯濱遜。
生活富裕的魯濱遜從小就想當一名水手，雖然父母百般阻撓，他還是背著(zhù)他們，和朋友踏上了航海的旅程。在他數次航海歷程中，多次遭碰到風(fēng)浪、暴雨、海盜的襲擊，最后他被巨浪拋在一座荒無(wú)人煙的海島上，獨自一人生活了二十八年。在這二十八年當中，他靠自己的勤勞、勇敢和聰明克服了饑餓、嚴寒、孤獨、恐驚等種種難以想象的困難，終于獲救，回到了自己的家鄉。
這時(shí)，我想到了我們自己。我們從來(lái)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，很少靠我們自己的力量去完成一件事。碰到困難就退縮，似乎父母欠我們似地。讀完《魯濱遜漂流記》后，我明白了一個(gè)道理：我們不但不能害怕困難，而且還要有戰勝困難的決心和勇氣。凡事都要對自己說(shuō)：我能行！信心最重要的。蝴蝶若不經(jīng)過(guò)一場(chǎng)痛苦的蛻變，怎么會(huì )體驗到在花叢中飛舞的快樂(lè )呢？小雞雛若不經(jīng)住破殼而出的磨練，怎么會(huì )見(jiàn)到美好的世界呢？我們也一樣，不要以碰到困難就哭爹喊娘，告天求佛，一定要靠自己的實(shí)力去戰勝困難。
其實(shí)，生活就像描出的一幅畫(huà)，有的人畫(huà)出了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的'收獲，冬天的希望；而有的人卻畫(huà)出了春天的寂靜，夏天的暴躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何，完全取決于作畫(huà)的人對生活的態(tài)度。假如人人都像魯濱遜那樣敢于挑戰自我，敢于拼搏，這樣，我們的生活就很出色。
魯濱遜漂流記讀后感2
《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福晚年時(shí)代創(chuàng )作的一部小說(shuō)。他塑造的魯濱遜是一個(gè)新興資產(chǎn)階級的代表人物，一個(gè)理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類(lèi)優(yōu)良的品質(zhì)，像勇敢、堅強、智慧和熱愛(ài)勞動(dòng)，并使他具有一個(gè)“理想的”資產(chǎn)者的所應有的實(shí)干精神，宗教信仰和嚴謹等。作者用生趣逼真的細節把虛構的情景寫(xiě)得使人如同身臨其境，使故事具有強烈的真實(shí)感。
拜讀這部小說(shuō)后，我不僅對作者獨特的寫(xiě)作手法和豐富的想象力大為贊嘆，更對魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現出的剛毅、堅強不屈的品格欽佩至極。我深刻體會(huì )到，魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷，與他的實(shí)干精神和堅強性格是分不開(kāi)的。而我正是缺乏這種精神和品格。我早已習慣了父母為我創(chuàng )造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，沒(méi)愛(ài)過(guò)生活的磨勵，根本無(wú)法體會(huì )到幸福生活來(lái)之不易。成天安于現狀，不思進(jìn)取，只會(huì )空談理想，缺乏認真扎實(shí)的'奮斗精神。
在學(xué)習中，我常遇到一些困難，但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比，是微不足道的。他能用雙手創(chuàng )造奇跡，我為什么不能鼓起勇敢戰勝困難呢？讀過(guò)樣一個(gè)富有冒險精神的英雄的傳奇生涯后，我深深的被一個(gè)英雄頑強奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著(zhù)。那么從現在起，我應該堅強、勇敢，以積極向上的心態(tài)面對美好生活。
魯濱遜漂流記讀后感3
很早就買(mǎi)了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，那時(shí)只是走馬觀(guān)花地看了一遍，感覺(jué)很有趣。這個(gè)寒假終于有時(shí)間細細地閱讀了。
魯濱遜喜歡航海冒險，于是，他沒(méi)有告訴父母，自己偷偷地上了船。雖然他沒(méi)有被淹死，可是他又被困到了荒島上。他自己蓋房子，自己打獵做食物，做桌椅。他還救了一個(gè)野人，給他取名為“星期五”。
如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，我會(huì )像他那樣勇敢嗎？不，面對突如其來(lái)的災難，我不會(huì )像他那樣積極自救。如果我是他，當船在暴風(fēng)雨下失控時(shí)，我會(huì )像他那樣不向命運低頭、繼續勇敢地遠航嗎？不會(huì )！如果我是他，當看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )去同野人戰斗嗎？不會(huì )！我寧可躲得遠遠的，也不會(huì )去戰斗。因為我沒(méi)有膽量，沒(méi)有勇氣，沒(méi)有更多的智慧。我被書(shū)中的驚險故事所吸引，被魯濱遜的膽識、毅力、智慧所折服，我不得不承認自己的軟弱無(wú)能。
從“呱呱”墜地到背上書(shū)包，在去學(xué)校的路上，我走了一天又一天，一年又一年，沒(méi)有風(fēng)浪，沒(méi)有驚險，沒(méi)有苦難�？晌疫�整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)，比起魯濱遜的經(jīng)歷，我是多么得幸運和幸福��！
這本書(shū)給了我深刻的`啟事，激發(fā)了我的意志和膽識，我要向魯濱遜學(xué)習刻苦奮斗、堅韌不懈、永不放棄的精神。在學(xué)習中，必須相信自己，堅持把各個(gè)學(xué)科學(xué)好。這樣，才會(huì )提高學(xué)識、增長(cháng)智慧，積蓄動(dòng)力促使自己不斷前進(jìn)。
魯濱遜漂流記讀后感4
這個(gè)寒假，我讀了《魯濱遜漂流記》感受頗深。
這是一個(gè)關(guān)于冒險、智慧和勇敢的故事。英國青年水手魯濱遜由于所乘的貨船在海上沉沒(méi)，孤身一人流落到一個(gè)無(wú)人荒島上，開(kāi)始了為生存而奮斗的冒險經(jīng)歷。在這個(gè)遠離文明世界的小島上，他自力更生，種麥子、養山羊、烤面包、做獨木舟，甚至還救了一個(gè)土著(zhù)人“星期五”……這些歷險把魯濱遜的'智慧展現得淋漓盡致。
魯濱遜身上反映了人類(lèi)積極向上，銳意進(jìn)取，百折不回的開(kāi)拓精神，這些可貴的品質(zhì)給了我們挑戰自然的信心和勇氣。
讀了這本書(shū)，我懂得了這樣一個(gè)道理，無(wú)論遇到什么困難，也要以樂(lè )觀(guān)向上，銳意進(jìn)取，百折不回的態(tài)度去解決它。但生活在幸福年代的少年兒童，又有幾個(gè)擁有魯濱遜這種高尚的品格呢？有時(shí)我在想，如果我在野外與世隔絕，我能生存下去嗎？就算能，我又能生存幾天呢？一天？?jì)商�？我�?huì )像魯濱遜那樣心存希望，積極自救嗎？我又會(huì )做什么呢？
正如笛福所說(shuō)：“害怕危險的心理比危險本身還可怕一萬(wàn)倍�！毕胂胛覀兤綍r(shí)在生活和學(xué)習中，一遇到困難，我們就去找父母，讓他們幫我們解決。這樣使我們慢慢失去了獨立克服困難的能力和精神。我們應該向魯濱遜學(xué)習，學(xué)習他在逆境中的大無(wú)畏精神，只有這樣才能克服生活中的困難，在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )中活出精彩的人生。
魯濱遜漂流記讀后感5
前幾天，我讀完了《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家，航海家魯濱遜。他憑著(zhù)頑強的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現了自己航海的夢(mèng)想。特別是他那永不放棄的精神深深的激勵著(zhù)我
《魯濱遜漂流記》的主要內容是；一個(gè)叫魯濱遜的小男孩對航海非常癡迷，他特別喜歡探險。卻遭到父母的反對，但魯濱遜還是在19歲那一年離開(kāi)了家，開(kāi)始了他航海生涯。但是他對航海的種種幻想和憧憬都被狂風(fēng)巨浪沖走了，他遇上海灘。不過(guò)僥幸的是，他被巨浪送到了一座荒無(wú)人煙的島上。從此，魯濱遜自己動(dòng)手自力更生，創(chuàng )作出來(lái)一片他自己的天地。
我不得不承認自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母，學(xué)校為我們鋪設了成長(cháng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活的苦澀，我是在糖水里泡大的。然而幸福中的我根本沒(méi)有體會(huì )到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受人們的關(guān)愛(ài)，社會(huì )的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè )。
看了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后，讓我感慨萬(wàn)分。我們需要具備魯濱遜那樣的`刻苦奮斗的精神。學(xué)習他對任何事情都不放棄的精神。我們的學(xué)習也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習過(guò)程中才會(huì )有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精。
《魯濱遜漂流記》向我展示了魯濱遜自信，自立，自尊，自強，永不滿(mǎn)足，不甘平庸的精神；告訴我：魯濱遜靠自己的誠實(shí)，善良，智慧和堅毅，去創(chuàng )建，去開(kāi)拓。他的精神值得我們去學(xué)習。也時(shí)刻地激勵著(zhù)我前進(jìn)。
魯濱遜漂流記讀后感6
最近，我讀了一本書(shū)叫《魯濱遜漂流記》故事里的主人公魯賓遜年紀輕輕時(shí)，他的父親希望他能繼承他的事業(yè)，在英國好好的當一名律師，可魯賓遜卻不想這樣，他喜歡當一名乘風(fēng)破浪的水手，可是，父母卻一再阻攔，可最后，他們還是you不過(guò)他，于是，他便當起了水手�？赡苁巧咸旃室飧斮e遜做對吧，在他剛剛適應了水手生活時(shí)，卻突然來(lái)了大風(fēng)暴，他的朋友全部葬身海底，可是，經(jīng)過(guò)一番掙扎，他居然奇跡般的'活了下，于是，他的荒島生活便這樣開(kāi)始了。
起初，陸?hù)斮e遜因為到了這個(gè)荒無(wú)人煙的島上，非常絕望�？珊髞�(lái)，他卻從那艘破船中找到了許多有用的東西（食物等），這一發(fā)現，使他精神大振，于是，他一鼓作氣，又找到了一個(gè)山洞，在里面陷住了下來(lái)，以后的時(shí)間里，他便自己摸索出了許多技能，還可以自己造房子和做桌子等，經(jīng)過(guò)幾年的大力，魯賓遜在島上過(guò)的十分快活，后來(lái)，他甚至還就過(guò)一個(gè)野人，他們彼此信賴(lài)，不久，他們就成了非常要好的朋友，后來(lái)，他們終于等到了船只，魯賓遜和“星期五”（就是那個(gè)野人）也終于回到了自己的祖國。
看完這本書(shū)后，我想：唉，我們真的要學(xué)一學(xué)魯賓遜了，雖然他漂泊到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，可是，他卻在島上獨自一人生存起來(lái)，并且為自己造了一個(gè)舒適的家，最后，終于等到了救命船只，他那種堅強的精神，不就是值得我們學(xué)習的地方嗎？再來(lái)看看我們把，遇到一點(diǎn)困難，我們就地求助于別人，有些小孩子甚至跌到了就哇哇大哭，卻不肯自己爬起來(lái)，所以，我沒(méi)你真的要好好學(xué)學(xué)魯賓遜那種堅強的經(jīng)精神。
大家覺(jué)得我說(shuō)的對嗎？
魯濱遜漂流記讀后感7
浩瀚夜空中的一輪明月，波濤洶涌的一片大海，海浪中起起伏伏的一艘帆船……一切仿佛是在夢(mèng)中。
我剛拿到這本書(shū)時(shí)，便知道，封面上畫(huà)的其實(shí)是一場(chǎng)夢(mèng)，那是屬于魯濱遜的夢(mèng)。但我不知道，魯濱遜是如何在孤島上生活了二十八年兩個(gè)月零十九天的。
在那么漫長(cháng)的時(shí)間里，從開(kāi)始時(shí)依賴(lài)船上物資生存，到自給自足地生活，到有能力幫助他人，這是魯濱遜的奇跡，也如同我們的成長(cháng)：從被家人照顧到自我管理，最后幫助和照顧他人。
現在的我們已經(jīng)到了自我管理的階段。當我想偷懶時(shí)，腦海中竟會(huì )浮現出流落荒島的魯濱遜：烈日當頭，海風(fēng)中飄散著(zhù)一股咸咸的味道，他喘著(zhù)粗氣，雙手正努力地抬起一塊重石，臂上的肌肉像樹(shù)根一樣條條棱棱地凸起來(lái)。突然，他松開(kāi)手，重石從上而下狠狠撞向土里的一根木樁。他雙腿不禁抖了兩下，汗水從后背流下來(lái)。這時(shí)我心里就會(huì )有些許的不安——我過(guò)著(zhù)舒服的生活，卻還是被他人照顧，長(cháng)不大。
我的成長(cháng)，是從三年級時(shí)的.一次自己回家開(kāi)始的。
期中成績(jì)出來(lái)了，我考砸了，爸爸讓我自己回家。我懸著(zhù)一顆沉重的心，披著(zhù)一張輕飄飄的身子皮。我抬頭望了望灰色的天空，心里的不安就像遠方那好大的一朵烏云，壓得我喘不過(guò)氣。突然，我看見(jiàn)有一個(gè)和我差不多大的孩子，自在輕快地走在回家的路上，我甚至沒(méi)來(lái)得及看清他的面容，只是這個(gè)身影就給了我信心——別人可以做的事，我也可以做到。我抖了抖肩上的書(shū)包，咬了咬牙，腳步匆匆地回了家。如今想想，那個(gè)孩子也許就是同齡人中的“魯濱遜”。
“魯濱遜”可能就是我們心中的一位勇士，他可以是你的爸爸、老師、身邊的陌生人……他們在激勵著(zhù)我們，做自己的魯濱遜。
魯濱遜漂流記讀后感8
世界文學(xué)名著(zhù)《魯濱遜漂流記》是英過(guò)作家福笛的作品，一直深受青睞。懷揣著(zhù)強烈的好奇心，我隨著(zhù)主人公一起走進(jìn)了這神秘的世界。
全書(shū)描寫(xiě)了魯濱遜因海難而流落荒島的故事。他通過(guò)智慧和雙手，頑強的克服了重重困難，最終戰勝了險惡環(huán)境，回到了家園，過(guò)上了幸福的生活。
讀完小說(shuō)，我思緒萬(wàn)千。最讓我欽佩的是魯賓孫那驚人的心理承受能力。設像，一個(gè)大活人在荒島孤零零的生活了28年，只有一個(gè)被救的野人陪伴他，連最基本的與一個(gè)人說(shuō)話(huà)的機會(huì )也沒(méi)有，那是一種什么樣的生活狀態(tài)��？再加上荒島上沒(méi)有房、田。只能靠自己打造出一片新的天地。哪又需要何等的堅強與毅力��！
其實(shí)，魯濱遜也是一個(gè)常人。他沒(méi)有什么超人的特殊天賦，可是他們面臨這些打擊時(shí)，卻發(fā)揮出超出凡人的心里承受能力。為了重新拾起勇氣，他拍了一張好處與壞處的`表格，使自己冷靜下來(lái)，開(kāi)始從空想中解脫出來(lái)，學(xué)會(huì )從絕境中尋找希望，勇敢的去面對現實(shí)，不愿成為命運的奴隸。這多么令人肅然起敬！
曾有一位名人說(shuō)過(guò)：”苦難對于一個(gè)弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵，而對強者來(lái)說(shuō)則是一塊墊腳石�！斑@句話(huà)正是魯濱遜的精神寫(xiě)照。是呀，人生不如意的事數不勝數，困難來(lái)臨時(shí)，只能認真分析產(chǎn)生的原因，并有針對性的加以克服，而不能盲目的發(fā)泄不滿(mǎn)或不切實(shí)際的空想；否則不僅徒勞無(wú)獲，而且對自己的傷害也只會(huì )更深。
所以，《魯濱遜漂流記》不僅是小說(shuō)，更是一部充滿(mǎn)人生哲理的教科書(shū)。
魯濱遜漂流記讀后感9
你能一個(gè)人從海盜手中逃走嗎？你能在一個(gè)荒島上用自己的努力智慧美好生存下去嗎？很難吧，但是他做到了魯濱遜。相信大家都不陌生吧，對！他就是《魯濱遜漂流記》的主人公。這本書(shū)的故事情節跌宕起伏，蘊含著(zhù)深刻的人生道理，值得我們去學(xué)習，是一本男子漢必讀的書(shū)。
魯濱遜很愛(ài)航海冒險，但有一次他航海遇難，只有他一個(gè)人活著(zhù)流落到荒島上，那個(gè)時(shí)候他絕望到了極點(diǎn)，感覺(jué)人生跌落到了谷底。但一無(wú)所有的他看到了被狂風(fēng)吹爛的破船后，重燃了生的希望。他從破船上找到了對自己很有用的東西，他開(kāi)始對生活重新充滿(mǎn)了希望，不再絕望。
他找到了自己的.棲息地，一心一意的安排自己島上的王國，他做木桌子、木椅子、獨木舟、燒制陶器、飼養動(dòng)物、種植小麥，用自己的雙手和汗水創(chuàng )造了一個(gè)屬于自己的世界。他也遭遇了很多的困難，但是他也勇敢的毫不畏懼地戰勝了他，我真真正正被他給震撼了。
他生病發(fā)燒時(shí)沒(méi)有坐以待斃，沒(méi)有等待死亡，而是想盡辦法、絞盡腦汁的來(lái)治好感冒。在現實(shí)生活中也是一樣啊，我們遇到困難不能畏懼，不能退縮，要樂(lè )觀(guān)積極地面對它，這樣才能戰勝它。還有，魯濱遜看到星期五和船長(cháng)遇難后沒(méi)有害怕，沒(méi)有見(jiàn)死不救，而是伸出援手搭救他們，我們要學(xué)習他這種善良，樂(lè )于助人的精神，在生活中幫助一些需要我們幫助的人，并且也要像星期五一樣，心存感恩。
只要我們像魯濱遜一樣，在困難面前不畏懼，不退縮，樂(lè )觀(guān)積極，打不垮，壓不彎，還有什么事情，我們不會(huì )成功呢？我們應該學(xué)習他這種精神，任何時(shí)候都不應該放棄對生活的美好追求，要勇于挑戰，勇于斗爭，勇于追求。只有克服困難，只有堅持，才能創(chuàng )造出屬于自己的一片藍天！
魯濱遜漂流記讀后感10
最近，我讀了一本書(shū)叫《魯濱遜漂流記》故事里的主人公魯賓遜年紀輕輕時(shí)，他的父親希望他能繼承他的事業(yè)，在英國好好的當一名律師�？婶斮e遜卻不想這樣，他喜歡當一名乘風(fēng)破浪的水手。雖然父母卻一再阻攔，但還是改變不了他。他如愿當起了水手�？赡苁巧咸旃室飧斮e遜作對吧，就在他剛剛適應了水手生活時(shí)，突然來(lái)了大風(fēng)暴，他的朋友全部葬身海底。經(jīng)過(guò)一番努力拼搏，他居然奇跡般的活了下來(lái)。他的荒島生活便這樣開(kāi)始了。
在這個(gè)荒無(wú)人煙的島上，起初魯賓遜感到非常絕望。但不久他從那艘破船中發(fā)現了許多有用的'東西和食物等時(shí)，振發(fā)了他精神。接著(zhù)他又發(fā)現了一個(gè)合適的山洞，于是就在里面居住了下來(lái)。往后的日子里，他更不懈地摸索出了許多生存技能，還可以自造房子和桌子等。經(jīng)過(guò)幾年的努力，魯賓遜在島上過(guò)得十分快活。后來(lái)，他甚至還救了一個(gè)野人，并彼此建立了信賴(lài)。不久，他們就成了非常要好的朋友。有一天，他們終于等到了船只，魯賓遜和“星期五”（他的野人朋友）回到了魯賓遜的祖國。
看完這本書(shū)后，我覺(jué)得應該要學(xué)習魯賓遜堅強，雖然他漂泊到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，他也能獨自一人在島上生存，他那種堅強，不就是值得我們學(xué)習的嗎？平時(shí)遇到一點(diǎn)困難，我們就習慣性地依賴(lài)別人，有些小孩子甚至跌到了寧愿哇哇大哭，也不想自己爬起來(lái)。缺的就是魯賓遜的那種堅強不屈精神。
魯濱遜漂流記讀后感11
大家好，我是楊圣豪，這幾天我看了由丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》，讀了這本書(shū)以后，我有了很大的成長(cháng)，現在我就跟大家說(shuō)說(shuō)吧。
《魯濱遜漂流記》寫(xiě)的是魯濱遜漂流到一座島上，獨立生存了二十四年，首先以這一點(diǎn)我就對他佩服的五體投地，怎么說(shuō)呢？在一個(gè)沒(méi)有任何人幫助你的情況下生存二十四年是多不容易啊，如果我在這樣沒(méi)有食物、住宅、安全的'地方生活二十四年的話(huà)一兩個(gè)月就撐不下去了，而魯濱遜卻生活了二十四年。這二十四年魯濱遜不僅平平安安的度過(guò)，而且他還造了一座“城堡”，一座“別墅”，一座農場(chǎng)，一座牧場(chǎng)，這需要多么強的動(dòng)手能力啊，這讓自我感很好的我知道了“人外有人，天外有天�！辈⑶�，魯濱遜在無(wú)人教導的情況下學(xué)會(huì )了制作多種家具，有桌子、椅子、柜子……學(xué)會(huì )了制作各種食物，如面包、葡萄干、煎龜蛋……這幾條就能說(shuō)明魯濱遜十分一流，跟只能用紙箱做衣服的我比起來(lái)簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫啊，于是我下定決心，一定要加強自己動(dòng)手能力。
讓我最最敬佩他的地方在他帶領(lǐng)十二個(gè)人打敗了一窩海盜，這件事發(fā)生魯濱遜在島上生活的第二十四年那年，事情是這樣的：一次魯濱遜出來(lái)打獵的時(shí)候從幾個(gè)海盜受傷救出了兩個(gè)人，聽(tīng)了那兩個(gè)人的描述又救了十多個(gè)人，他就帶著(zhù)這十多個(gè)人打敗了一窩海盜，他的勇敢、臨危不懼的判斷力令我打從心底的佩服。我一定要以魯濱遜為旁樣，向他好好學(xué)習。
《魯濱遜漂流記》真是一本好書(shū)，他帶給我的感悟實(shí)在太大了。
魯濱遜漂流記讀后感12
有人說(shuō)命運就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強；有歡樂(lè )，自然也有悲傷。我們要做的，只有樂(lè )觀(guān)地面對一切，做一個(gè)堅強的自己。
記得在去年暑假中，我再一次讀了《魯濱遜漂流記》，這一次讀這本書(shū)給我帶來(lái)了不同的感想和領(lǐng)悟。在我看完這本書(shū)的一段時(shí)間后，我從中感受到了魯濱遜堅強的精神。他做到了在船員們全都死亡的情況下頑強地生活了二十八年。在這期間，他怎么可能沒(méi)有遇到任何困難呢？但他卻頑強地活了下來(lái)，靠的不就是他堅強的精神嗎！
我以前遇到困難與挫折時(shí)總是想放棄，所有事情都是依靠父母長(cháng)輩，自己都沒(méi)有怎么想辦法。但是在我讀了《魯濱遜漂流記》后，我遇到困難時(shí)就完全不同了。有一次，在洗衣服的過(guò)程中，我努力想把衣服洗干凈，但是即使我用了九牛二虎之力，這衣服上還有一個(gè)地方有污漬。這使我非常氣憤，甚至想把這衣服扔了。但是，正當我舉起衣服想扔出去時(shí)，我的思緒飛到了《魯濱遜漂流記》那本書(shū)上，書(shū)中的魯濱遜都沒(méi)有被惡劣的處境所打敗，我有什么理由因為這小小的困難而被打敗呢？接下來(lái)，我靜下心來(lái)慢慢地洗，還請教媽媽怎樣才能把衣服洗干凈。最終，在我的'不懈努力下，衣服終于被洗干凈了，我不禁感到自己又成長(cháng)了。
如果我說(shuō)生命就像彈鋼琴，每個(gè)人都只是在彈奏自己生命的人，每個(gè)人都想讓自己活得更加精彩�！遏敒I遜漂流記》這本書(shū)就像遠方的燈塔，為我指明了方向。讓我知道了做人一定要堅強，我相信堅強一定能打敗困難。在以后的日子里，希望在我遇到任何困難時(shí)，魯濱遜能一直提醒我：“別放棄，要堅強！”
魯濱遜漂流記讀后感13
如果你一個(gè)人在家里，沒(méi)有電視機，沒(méi)人和你說(shuō)話(huà)，你一定覺(jué)得很悶。如果在一個(gè)荒無(wú)人煙、與世隔絕的小島上生活28個(gè)年頭，你一定會(huì )說(shuō)，這是一個(gè)奇跡吧。而這個(gè)奇跡就發(fā)生在《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜身上。
在一次航海中，魯濱遜和他的伙伴們的船被打翻了。他的.伙伴們被淹死了。雖然他會(huì )游泳，但在那種驚濤駭浪里，連浮起頭呼吸一下都很困難。一個(gè)海浪把他卷到了半干的岸上。他看見(jiàn)自己已經(jīng)靠近小島，于是他拼命地跑，可是巨浪把他拉了回來(lái)。等海水退下去以后，他拔腿就跑，巨浪又像高山一樣沖來(lái)，把他卷了起來(lái)。他緊緊抱住一塊巖石，等水退去以后，他又跑了一陣，最后終于跑到了陸地上！真是驚心動(dòng)魄、死里逃生呀！也正是他這種永不放棄、永不絕望的堅強意志，使他在荒島上能克服種種磨難。
他僅用一把斧頭和一把手斧，化費了很長(cháng)時(shí)間，建了自己的家園。還做了一張桌子、一把椅子。他想自己燒制放食物的陶罐，不知用了多少方法去調和陶土，也不知做出了多少奇形怪狀的家伙。工作了差不多兩個(gè)多月的時(shí)間，才做成兩只樣子非常難看的大瓦器。他用了三個(gè)月時(shí)間建了一個(gè)圍欄，用來(lái)馴羊。他用智慧和野人斗爭……
讀了《魯濱遜漂流記》，我似乎經(jīng)歷了一場(chǎng)人生的洗禮，讓我深切地感受到，堅強的意志是多么重要！我想在今后的學(xué)習中，我要以魯濱遜為榜樣。
魯濱遜漂流記讀后感14
看，一個(gè)深身上下裹著(zhù)獸皮，頭頂一把小傘，后面跟著(zhù)個(gè)仆人幫他拿槍。不用說(shuō)，他就是魯濱遜，那個(gè)笛福筆下最著(zhù)名的主人公之一。
故事主要講了：具有冒險精神的魯濱遜不聽(tīng)父母的忠告，多次出海。既為冒險，又為財富。在最后一次航海中遭遇不測，在荒島上生活二十八年后，終于死里逃生。
讀了這部小說(shuō)，我不禁回想起自己的童年，回想起自己也曾擁有那樣的冒險精神，那么莽撞，卻又那么樂(lè )觀(guān)……不由自主地想到作家圣·�？诵跖謇镌f(shuō)過(guò)用來(lái)解釋冒險精神的話(huà)：如果我能回去，我還會(huì )卷土重來(lái)。我需要生活。在城市里，已經(jīng)沒(méi)有人的生活了。我這里說(shuō)的根本就不是飛行。
飛機，它不是一個(gè)目的，而是一個(gè)工具。人們并不是為了飛機而去冒生命危險的，同樣農人也不是為了犁鏵才去耕種。通過(guò)飛機，人們可以離開(kāi)城市和他們的會(huì )計師，可以重新找到農人的真諦。
我們干的是人的.工作，我們遇到的也是人的煩惱。我們接觸的是風(fēng)，星星，黑夜，沙漠和海洋。我們和大自然的力量斗智斗勇。我們期待黎明就像農人期待春天，我們期待中途站就像期待一片福地，我們在群星中尋找自己的真理。
這就是冒險精神。
昨天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己到了荒島上，和魯濱遜，星期五在談古論今……
魯濱遜漂流記讀后感15
讀了《魯濱遜漂流記》后，我了解到魯濱遜是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，他能獨立生活。他也很勇敢。眾所周知，即使我漂流到一個(gè)孤島上，我通常也會(huì )自暴自棄而死……但魯迅就住在這個(gè)孤島上，有自己的家和羊圈。在智利，只有一件事能成就一個(gè)人的一生。這值得學(xué)習嗎？這本書(shū)告訴我，生活的道路并不總是平坦的，你會(huì )不時(shí)地跌倒。但是當你跌倒時(shí)，你會(huì )思考如何站起來(lái)向前走，而不是原地不動(dòng)。遇到的.問(wèn)題也是如此�？嗨稼は胱罱K會(huì )給你一種“一次一個(gè)村莊，一切都是黑暗的”的感覺(jué)
我知道羅賓遜仍然是一個(gè)勇敢而堅定的人。他已經(jīng)在一個(gè)孤島上生活了27年。是什么讓他活著(zhù)？是的，它是一個(gè)自信、強壯和聰明的大腦。魯濱遜在這些孤島上生活了27年，勇敢地與惡劣的環(huán)境作斗爭。我相信只要我努力就能做到。
這本書(shū)遇到了我。只有堅持才能勝利，只有努力才能擺脫困境。我認為魯迅的強烈的樂(lè )觀(guān)主義是別人所不能擁有的。他獨自在島上生活了27年。如果我是羅賓遜，我不認為我能像他一樣生活。我欽佩他。他的智慧讓我無(wú)法擁有它。他可以在孤島上樂(lè )觀(guān)地生活很久。我喜歡他，她的樂(lè )觀(guān)，他的自信精神，以及他勇敢和直率的性格，這些都是我要學(xué)習的例子。
羅賓遜是我崇拜的人。他的精神值得學(xué)習。我不僅欽佩他的智慧和勇氣，也欽佩他的能力。
羅賓遜，他值得我用一生去學(xué)習。
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