大學(xué)職業(yè)生涯規劃論文范文
現如今，大家對論文都再熟悉不過(guò)了吧，論文是討論某種問(wèn)題或研究某種問(wèn)題的文章。那么你有了解過(guò)論文嗎？以下是小編收集整理的大學(xué)職業(yè)生涯規劃論文范文，希望對大家有所幫助。
大學(xué)職業(yè)生涯規劃論文范文1
職業(yè)對于幾乎每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可或缺的，而找到真正合適本身的職業(yè)，對于個(gè)體的自我實(shí)現以及將來(lái)的生活具有舉足輕重的作用。職業(yè)生涯規劃是一項熊工程，首先要建立有關(guān)職業(yè)生涯的基本概念，知曉職業(yè)的特性、要素、功能、了解職業(yè)與專(zhuān)業(yè)的關(guān)系，職業(yè)規劃與將來(lái)生活的關(guān)系，大同學(xué)說(shuō)對于將來(lái)的職業(yè)生涯的影響。
【關(guān)鍵詞】
職業(yè)職業(yè)規劃自身素養職業(yè)目標與實(shí)際計劃
一、如何理解職業(yè)
以我目前的個(gè)人閱歷和學(xué)歷來(lái)說(shuō)，是不可能完全理解職業(yè)的實(shí)在含義的，所以在此借用書(shū)中的一句話(huà)：職業(yè)是指具備勞動(dòng)本領(lǐng)的個(gè)體，運用自身的學(xué)問(wèn)、技能與態(tài)度從事社會(huì )生產(chǎn)或服務(wù)，為社會(huì )制造物質(zhì)財富與精神財富，并取得合理的個(gè)人酬勞以充足自身的物質(zhì)與精神需求的持續性活動(dòng)。
社會(huì )中有著(zhù)各式各樣的職業(yè)，職業(yè)又是人們謀生的手段，所以人的一生離不開(kāi)職業(yè)，也就是說(shuō)，人的一生中，將有大部分時(shí)間在職場(chǎng)中度過(guò)，除了少部分自由職業(yè)者，大多數人會(huì )在各自的職業(yè)環(huán)境中生存。就是這種必定的生活環(huán)境的影響，產(chǎn)生了迥然不同的個(gè)性進(jìn)展，每種職業(yè)都有獨特的活動(dòng)結構，對從事著(zhù)的個(gè)性與心理有著(zhù)潛移默化的影響，人們參加職業(yè)活動(dòng)，完善者屬于本身的個(gè)性。又因人的一生大多只能從事一到兩種職業(yè)，這就表明白人不可能能一個(gè)人照料到生活的全部勞動(dòng)成果，人們將本身專(zhuān)屬的職業(yè)勞動(dòng)成果與他人交換，達到填充個(gè)人物質(zhì)以及精神的目的。
二、職業(yè)生涯規劃
規劃之前必需了解生涯的含義，它是指個(gè)人通過(guò)從事工作所制造出的一個(gè)有目的、延續確定時(shí)間的生涯模式。既然這個(gè)職業(yè)規劃是貫徹在生涯之中的，所以我們就按部就班的來(lái)分析如何完善的建立這個(gè)規劃。
首先說(shuō)這個(gè)延續確定時(shí)間的概念，這里的時(shí)間沒(méi)有局限于實(shí)在明確的幾年幾月，而是考慮到職業(yè)對于個(gè)人一生的內外在影響力，這個(gè)時(shí)間也包含了對個(gè)人工作的某個(gè)特定的環(huán)境和生活結構的變動(dòng)進(jìn)展歷程。所以規劃時(shí)必需考慮到自身在將近40年的工作歷程大致會(huì )發(fā)生的過(guò)程。從職業(yè)前期的學(xué)會(huì )適應職場(chǎng)的環(huán)境，學(xué)會(huì )如何工作，以及第一次獲得在現實(shí)中成功或失敗的真是體驗，成為一名可以獨立工作的合格員工的歷程；期間對職業(yè)的選擇，對職業(yè)進(jìn)展目標的確立和自我心態(tài)的調整都是對初入職場(chǎng)的年輕人一種挑戰。步入職業(yè)中期的階段是，簡(jiǎn)單形成職業(yè)中期危機，這時(shí)的年齡段，基本已經(jīng)在職場(chǎng)形成了確定的成績(jì)，而面對更深一層次的挑戰時(shí)，就可能翻一下選擇上的錯誤，這錯誤很可能會(huì )付出巨大的代價(jià)。所以中年職場(chǎng)要抗住壓力，肩負責任，作出最優(yōu)的判定；到了職業(yè)后期，基本上已經(jīng)距離退休不遠了，這時(shí)已經(jīng)經(jīng)過(guò)過(guò)了大風(fēng)大浪，總體來(lái)說(shuō)在職場(chǎng)是元老級別的人物，多年來(lái)的閱歷也使處事變得穩重得體，有把握全局的判定力，所以只要不顯現大的變故，穩定的走完本身的職業(yè)生涯是信手拈來(lái)的事了。
三、自我素養評價(jià)
認得本身的性格是認得本身的一個(gè)緊要因素。性格是一個(gè)人在學(xué)習與生活過(guò)程中形成的較為穩定的對現實(shí)的態(tài)度和與之相適應的習慣的行為特征。
有一句話(huà)在哪都適用，就是態(tài)度決議一切。而態(tài)度又是由性格決議的，雖然性格是一種特別多而雜的心理構成物，但只要合理分析本身的內心，認得本身的性格，把握性的的基本特征，就能客觀(guān)全面的了解本身真正屬于怎么樣的人。
首先我對本身進(jìn)行了一個(gè)大致的性格評定，經(jīng)過(guò)多份性格測試報告的結論得出，我是一種活潑型的人，活潑型的人愛(ài)好說(shuō)，愛(ài)好與人交往，畏懼孤獨，熱誠助人，不會(huì )算計別人，一般比較單純，別人愛(ài)好與之交往，情感外露，情緒化，有孩子氣�？釔�(ài)與人打交道的崗位或者是富于變動(dòng)的工作，入銷(xiāo)售、公關(guān)、記者、老師等。測試結果還說(shuō)這類(lèi)人著(zhù)眼于工作的面而不是工作的點(diǎn)，假如要讓他們在某一個(gè)點(diǎn)長(cháng)期停留，入座討論分析或機械重復則缺少耐性或毅力。
這個(gè)測驗報告個(gè)人認為大致是符合我個(gè)人性格的，我對本身的客觀(guān)評價(jià)是，在某些道德方面比較重視他們的評價(jià)，所以道德管束感很好，會(huì )常常反思個(gè)人的行為對他人造成的影響，所以人緣關(guān)系不錯。愛(ài)好新鮮的事物，對新鮮的環(huán)境和四周的人沒(méi)有很強的排斥感，但也沒(méi)有很好的融合感。個(gè)人為人處事相對被動(dòng)，由于我個(gè)人比較獨立，所以很少會(huì )要求別人幫忙我什么，能本身解決的事盡量本身克服，所以面對新同學(xué)或是新同事時(shí)，不會(huì )自動(dòng)搭訕，但要是他們能自動(dòng)開(kāi)口向我表示友好，我定會(huì )熱誠無(wú)比。個(gè)人有個(gè)人的伙伴交際準則，對不適合本身性格的人還是會(huì )漸漸淡出，對相符本身性格的人又會(huì )時(shí)時(shí)相處，即便分別，也不會(huì )減淡那份友情。個(gè)人有競爭好勝心，但僅局限于本身有本領(lǐng)特長(cháng)的范圍內，如打籃球。而超出本身喜好范圍的事物，都抱著(zhù)可有可無(wú)的態(tài)度面對，由于即便在本身得到時(shí)，都會(huì )回頭考慮考慮本身失去時(shí)該如何面對，所以沒(méi)有很強的掌控欲。
將性格與本身個(gè)人目前的專(zhuān)業(yè)相結合分析，本身還需要付出很大的努力。作為軟件程序的一名學(xué)員，需要的是自學(xué)本領(lǐng)，以及面對困難有一顆研討的有毅力的心。而本身喜好新鮮事，面對重重代碼的壓力，并不能很好的調整心態(tài)，利用各種途徑查找資料去解決問(wèn)題，往往面對困難要是沒(méi)有同學(xué)或者老師的點(diǎn)播幫忙，就會(huì )陷入學(xué)習的僵局。這原因緊要是怕本身的努力得不到結果，是太在意本身的成果的表現。所以目前的本身時(shí)刻告誡本身，付出的過(guò)程是艱辛的，很有可能是少有回報的，但也只有付出過(guò)，才有一天會(huì )得到輝煌的.成果。
四、職業(yè)目標與實(shí)際計劃
數據顯示的android操作系統超越十年霸主諾基亞的Symbian系統后，互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)展之路越來(lái)越向移動(dòng)客戶(hù)端靠近，所以IT行業(yè)的人員普遍認為之后幾年的互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)展路線(xiàn)將大力推動(dòng)移動(dòng)電話(huà)端移動(dòng)通信。
結合本身的專(zhuān)業(yè)來(lái)看，就業(yè)前景相對其他專(zhuān)業(yè)來(lái)看，還是比較樂(lè )觀(guān)，而且在收入方面有較大的優(yōu)勢。到大二目前為止，基本對將來(lái)的職業(yè)定位是從程序員做起，所以現在全力學(xué)習程序開(kāi)發(fā)的學(xué)問(wèn)。堅信只要本身能有一手程序開(kāi)發(fā)穩定的本領(lǐng)，便能給本身一個(gè)步入職場(chǎng)的金鑰匙。雖說(shuō)在真正的職場(chǎng)里并不能用編程本領(lǐng)在站穩腳跟，與之對應的是人際關(guān)系處理，企業(yè)管理方面的學(xué)問(wèn)，這些并不能在大學(xué)期間窺探到什么，必需等進(jìn)入職場(chǎng)后，有過(guò)磕磕絆絆，本身實(shí)打實(shí)的增長(cháng)閱歷才能將這類(lèi)事處理好。而且現在身邊的同學(xué)有創(chuàng )業(yè)計劃，我也參加其中。創(chuàng )業(yè)又與入職是不同的概念了。
在這不能將創(chuàng )業(yè)的計劃細說(shuō)，只能從自身的計劃定論，就是學(xué)好編程語(yǔ)言，組織身邊有本領(lǐng)的同學(xué)，帶著(zhù)本身的技術(shù)，開(kāi)發(fā)本身的項目。這個(gè)目標可以再之后兩年內完全確立，只要團隊成熟，便連續創(chuàng )業(yè)；要是項目開(kāi)發(fā)失敗，也不耽擱本身開(kāi)發(fā)程序本領(lǐng)的訓練，還是有機會(huì )入職軟件公司，找到本身就業(yè)的一片天地的。
這里還有大學(xué)的學(xué)業(yè)與職業(yè)目標相互沖突的問(wèn)題，大學(xué)開(kāi)設的學(xué)科，有幾門(mén)是與本身將來(lái)的就業(yè)沒(méi)什么聯(lián)系的，如何處理好學(xué)習時(shí)間的調配，也是個(gè)人目前要做出的計劃。暫定是與互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)完全不著(zhù)邊際的學(xué)科只求通過(guò)，不細研討。與個(gè)人將來(lái)進(jìn)展方向有幫忙的科目，將細心討論。這個(gè)決議必會(huì )影響本身在大學(xué)的成績(jì)，會(huì )錯失各種獎項的評定和淡化個(gè)人在老師心中的形象。但不攔阻本身朝著(zhù)心中目標計劃的前進(jìn)。
大學(xué)職業(yè)生涯規劃論文范文2
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【摘要】
職業(yè)對于幾乎每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可或缺的，而找到真正合適自己的職業(yè)，對于個(gè)體的自我實(shí)現以及未來(lái)的生活具有舉足輕重的作用。職業(yè)生涯規劃是一項熊工程，首先要建立有關(guān)職業(yè)生涯的基本概念，知曉職業(yè)的特性、要素、功能、了解職業(yè)與專(zhuān)業(yè)的關(guān)系，職業(yè)規劃與未來(lái)生活的關(guān)系，大學(xué)生說(shuō)對于未來(lái)的職業(yè)生涯的影響。
【關(guān)鍵詞】職業(yè) 職業(yè)規劃 自身素養 職業(yè)目標與實(shí)際計劃
一、如何理解職業(yè)
以我目前的個(gè)人閱歷和學(xué)歷來(lái)說(shuō)，是不可能完全理解職業(yè)的具體含義的，所以在此借用書(shū)中的一句話(huà)：職業(yè)是指具備勞動(dòng)能力的個(gè)體，運用自身的知識、技能與態(tài)度從事社會(huì )生產(chǎn)或服務(wù)，為社會(huì )創(chuàng )造物質(zhì)財富與精神財富，并獲取合理的個(gè)人報酬以滿(mǎn)足自身的物質(zhì)與精神需求的持續性活動(dòng)。
社會(huì )中有著(zhù)各式各樣的職業(yè)，職業(yè)又是人們謀生的手段，所以人的一生離不開(kāi)職業(yè)，也就是說(shuō)，人的一生中，將有大部分時(shí)間在職場(chǎng)中度過(guò)，除了少部分自由職業(yè)者，大多數人會(huì )在各自的職業(yè)環(huán)境中生存。就是這種必然的生活環(huán)境的影響，產(chǎn)生了迥然不同的個(gè)性發(fā)展，每種職業(yè)都有獨特的活動(dòng)結構，對從事著(zhù)的個(gè)性與心理有著(zhù)潛移默化的影響，人們參與職業(yè)活動(dòng)，完善者屬于自己的個(gè)性。又因人的一生大多只能從事一到兩種職業(yè)，這就表明了人不可能能一個(gè)人照顧到生活的全部勞動(dòng)成果，人們將自己專(zhuān)屬的職業(yè)勞動(dòng)成果與他人交換，達到填充個(gè)人物質(zhì)以及精神的目的。
二、職業(yè)生涯規劃
規劃之前必須了解生涯的含義，它是指個(gè)人通過(guò)從事工作所創(chuàng )造出的一個(gè)有目的、延續一定時(shí)間的生涯模式。既然這個(gè)職業(yè)規劃是貫徹在生涯之中的，所以我們就按部就班的來(lái)分析如何完善的建立這個(gè)規劃。
首先說(shuō)這個(gè)延續一定時(shí)間的概念，這里的時(shí)間沒(méi)有局限于具體明確的幾年幾月，而是考慮到職業(yè)對于個(gè)人一生的內外在影響力，這個(gè)時(shí)間也包含了對個(gè)人工作的某個(gè)特定的環(huán)境和生活結構的變化發(fā)展歷程。所以規劃時(shí)必須考慮到自身在將近40年的工作歷程大致會(huì )發(fā)生的過(guò)程。從職業(yè)前期的學(xué)會(huì )適應職場(chǎng)的環(huán)境，學(xué)會(huì )如何工作，以及第一次獲得在現實(shí)中成功或失敗的真是體驗，成為一名可以獨立工作的合格員工的歷程；期間對職業(yè)的選擇，對職業(yè)發(fā)展目標的確立和自我心態(tài)的調整都是對初入職場(chǎng)的年輕人一種挑戰。步入職業(yè)中期的階段是，容易形成職業(yè)中期危機，這時(shí)的年齡段，基本已經(jīng)在職場(chǎng)形成了一定的成績(jì)，而面對更深一層次的挑戰時(shí)，就可能翻一下抉擇上的錯誤，這錯誤很可能會(huì )付出巨大的代價(jià)。所以中年職場(chǎng)要抗住壓力，肩負責任，作出最優(yōu)的.判斷；到了職業(yè)后期，基本上已經(jīng)距離退休不遠了，這時(shí)已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了大風(fēng)大浪，總體來(lái)說(shuō)在職場(chǎng)是元老級別的人物，多年來(lái)的經(jīng)驗也使處事變得穩重得體，有掌握全局的判斷力，所以只要不出現大的變故，穩定的走完自己的職業(yè)生涯是信手拈來(lái)的事了 。
三、自我素質(zhì)評價(jià)
認識自己的性格是認識自己的一個(gè)重要因素。性格是一個(gè)人在學(xué)習與生活過(guò)程中形成的較為穩定的對現實(shí)的態(tài)度和與之相適應的習慣的行為特征。
有一句話(huà)在哪都適用，就是態(tài)度決定一切。而態(tài)度又是由性格決定的，雖然性格是一種十分復雜的心理構成物，但只要合理分析自己的內心，認識自己的性格，把握性的的基本特征，就能客觀(guān)全面的了解自己真正屬于怎么樣的人。
首先我對自己進(jìn)行了一個(gè)大致的性格評定，經(jīng)過(guò)多份性格測試報告的結論得出，我是一種活潑型的人，活潑型的人喜歡說(shuō)，喜歡與人交往，害怕孤獨，熱情助人，不會(huì )算計別人，一般比較單純，別人喜歡與之交往，情感外露，情緒化，有孩子氣。熱愛(ài)與人打交道的崗位或者是富于變化的工作，入銷(xiāo)售、公關(guān)、記者、教師等。測試結果還說(shuō)這類(lèi)人著(zhù)眼于工作的面而不是工作的點(diǎn)，如果要讓他們在某一個(gè)點(diǎn)持久停留，入座研究分析或機械重復則缺少耐心或毅力。
這個(gè)測驗報告個(gè)人認為大致是符合我個(gè)人性格的，我對自己的客觀(guān)評價(jià)是，在某些道德方面比較注重他們的評價(jià)，所以道德約束感很好，會(huì )經(jīng)常反思個(gè)人的行為對他人造成的影響，所以人緣關(guān)系不錯。喜歡新鮮的事物，對新鮮的環(huán)境和周?chē)娜藳](méi)有很強的排斥感，但也沒(méi)有很好的融合感。個(gè)人為人處事相對被動(dòng)，因為我個(gè)人比較獨立，所以很少會(huì )要求別人幫助我什么，能自己解決的事盡量自己克服，所以面對新同學(xué)或是新同事時(shí)，不會(huì )主動(dòng)搭訕，但要是他們能主動(dòng)開(kāi)口向我表示友好，我定會(huì )熱情無(wú)比。個(gè)人有個(gè)人的朋友交際準則，對不適合自己性格的人還是會(huì )慢慢淡出，對相符自己性格的人又會(huì )時(shí)時(shí)相處，即便分離，也不會(huì )減淡那份友誼。個(gè)人有競爭好勝心，但僅局限于自己有能力特長(cháng)的范圍內，如打籃球。而超出自己喜好范圍的事物，都抱著(zhù)可有可無(wú)的態(tài)度面對，因為即便在自己得到時(shí)，都會(huì )回頭考慮考慮自己失去時(shí)該如何面對，所以沒(méi)有很強的控制欲。
將性格與自己個(gè)人目前的專(zhuān)業(yè)相結合分析，自己還需要付出很大的努力。作為軟件程序的一名學(xué)員，需要的是自學(xué)能力，以及面對困難有一顆鉆研的有毅力的心。而自己喜好新鮮事，面對重重代碼的壓力，并不能很好的調整心態(tài)，利用各種途徑查找資料去解決問(wèn)題，往往面對困難要是沒(méi)有同學(xué)或者老師的點(diǎn)播幫助，就會(huì )陷入學(xué)習的僵局。這原因主要是怕自己的努力得不到結果，是太在意自己的成果的表現。所以目前的自己時(shí)刻告誡自己，付出的過(guò)程是艱辛的，很有可能是少有回報的，但也只有付出過(guò)，才有一天會(huì )得到輝煌的成果。
四、職業(yè)目標與實(shí)際計劃
從20xx年數據顯示的android操作系統超越十年霸主諾基亞的symbian系統后，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展之路越來(lái)越向移動(dòng)客戶(hù)端靠近，所以it行業(yè)的人員普遍認為之后幾年的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展路線(xiàn)將大力推進(jìn)手機端移動(dòng)通信。
結合自己的專(zhuān)業(yè)來(lái)看，就業(yè)前景相對其他專(zhuān)業(yè)來(lái)看，還是比較樂(lè )觀(guān)，而且在收入方面有較大的優(yōu)勢。到大二目前為止，基本對將來(lái)的職業(yè)定位是從程序員做起，所以現在全力學(xué)習程序開(kāi)發(fā)的知識。堅信只要自己能有一手程序開(kāi)發(fā)穩定的能力，便能給自己一個(gè)步入職場(chǎng)的金鑰匙。雖說(shuō)在真正的職場(chǎng)里并不能用編程能力在站穩腳跟，與之對應的是人際關(guān)系處理，企業(yè)管理方面的知識，這些并不能在大學(xué)期間窺探到什么，必須等進(jìn)入職場(chǎng)后，有過(guò)磕磕絆絆，自己實(shí)打實(shí)的增長(cháng)經(jīng)驗才能將這類(lèi)事處理好。而且現在身邊的同學(xué)有創(chuàng )業(yè)計劃，我也參與其中。創(chuàng )業(yè)又與入職是不同的概念了。
在這不能將創(chuàng )業(yè)的計劃細說(shuō)，只能從自身的打算定論，就是學(xué)好編程語(yǔ)言，組織身邊有能力的同學(xué)，帶著(zhù)自己的技術(shù)，開(kāi)發(fā)自己的項目。這個(gè)目標可以再之后兩年內完全確立，只要團隊成熟，便繼續創(chuàng )業(yè)；要是項目開(kāi)發(fā)失敗，也不耽誤
自己開(kāi)發(fā)程序能力的訓練，還是有機會(huì )入職軟件公司，找到自己就業(yè)的一片天地的。
這里還有大學(xué)的學(xué)業(yè)與職業(yè)目標相互沖突的問(wèn)題，大學(xué)開(kāi)設的學(xué)科，有幾門(mén)是與自己將來(lái)的就業(yè)沒(méi)什么聯(lián)系的，如何處理好學(xué)習時(shí)間的分配，也是個(gè)人目前要做出的計劃。暫定是與互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)完全不著(zhù)邊際的學(xué)科只求通過(guò)，不細鉆研。與個(gè)人未來(lái)發(fā)展方向有幫助的科目，將細心研究。這個(gè)決定必會(huì )影響自己在大學(xué)的成績(jì)，會(huì )錯失各種獎項的評定和淡化個(gè)人在老師心中的形象。但不妨礙自己朝著(zhù)心中目標計劃的前進(jìn)。
【總結】
對自己生涯前期的規劃已經(jīng)做好了充分的打算，并堅定不移的實(shí)施著(zhù)。對職場(chǎng)中期及后期，還得之后具體問(wèn)題具體分析。這計劃伴隨著(zhù)自己的一生，也隨著(zhù)一生的變化而變化。做好當下，為自己的人生拼搏一次，是我目前該做的，也是廣大大學(xué)生應該做的。
【參考文獻】
《大學(xué)生職業(yè)生涯規劃理論與方法》。
大學(xué)職業(yè)生涯規劃論文范文3
摘要：面臨多而雜的社會(huì )環(huán)境，無(wú)論是大學(xué)畢業(yè)就就業(yè)還是讀研后再就業(yè)的我們，現在都有必需做一份職業(yè)進(jìn)展規劃。大學(xué)是人生的提升期，經(jīng)過(guò)完善規劃和經(jīng)營(yíng)的大學(xué)可以更改一個(gè)人。做一份職業(yè)進(jìn)展規劃也是對本身的負責。做職業(yè)進(jìn)展規劃要知己知彼，了解本身的優(yōu)缺點(diǎn)，了解本身的現在和將來(lái)，而且，了解社會(huì )環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)，行業(yè)進(jìn)展趨勢。我在此基礎之上，訂立了本身的長(cháng)遠規劃，并訂立了大學(xué)四年的學(xué)習規劃。在專(zhuān)業(yè)學(xué)習，品德素養，身心情形，人脈關(guān)系方面，完善本身。
關(guān)鍵詞：大學(xué)職業(yè)規劃提升
隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的進(jìn)展，我們有了越來(lái)越多的擇業(yè)機會(huì )和進(jìn)展空間，同時(shí)也面臨著(zhù)更大更多而雜的社會(huì )風(fēng)險。因此，要想獲得事業(yè)成功，就要及早做一份職業(yè)生涯規劃。職業(yè)生涯是一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習開(kāi)始到職業(yè)勞動(dòng)結束的人生歷程，對人生價(jià)值起著(zhù)決議性的作用。
職業(yè)生涯規劃是指個(gè)人依據對自身的主客觀(guān)環(huán)境的分析，總結和測定，確立本身的職業(yè)生涯進(jìn)展目標，選擇實(shí)現這一目標的職業(yè)，訂立相應的工作，培訓和教育計劃，并依照確定的時(shí)間布置實(shí)行必需的行動(dòng)實(shí)現職業(yè)生涯目標的過(guò)程。
我們的大學(xué)時(shí)期正處于職業(yè)生涯的緊要時(shí)期，是個(gè)人職業(yè)生涯的起步階段，緊要的任務(wù)是通過(guò)職業(yè)生涯的探究，明確進(jìn)展方向，完成實(shí)在的職業(yè)計劃和準備。大學(xué)職業(yè)生涯規劃有利于提升大學(xué)學(xué)習的質(zhì)量。有利于培育就業(yè)競爭力，有利于促進(jìn)職業(yè)進(jìn)展。
訂立職業(yè)生涯規劃要知己知彼，即正確認得自身條件與相關(guān)進(jìn)展趨勢以及社會(huì )環(huán)境，行業(yè)特點(diǎn)和進(jìn)展趨勢。
首先要認得現在的我：我是河南工業(yè)大學(xué)新聞與傳播專(zhuān)業(yè)的一名大一的同學(xué)。我愛(ài)好看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè )，享受安靜，不愛(ài)好熱鬧的人多的場(chǎng)合。我擅長(cháng)寫(xiě)作，常常寫(xiě)些詩(shī)歌，話(huà)劇什么的。性格有時(shí)活潑曠達，有時(shí)安靜內斂，以?xún)认驗橹�。學(xué)歷本科，情商智商一般。自認為心理素養不太好，情感太脆弱，生活也不太獨立，但很剛強，堅韌，平易近人，能容忍他人的缺點(diǎn)。自認為道德水準還挺高，做事自求無(wú)愧于心。我的伙伴不多，但知心，伙伴也多是同學(xué)。
而“明天的'我”仍舊應是博學(xué)多識，愛(ài)好看書(shū)，愛(ài)好思考，但與人交際會(huì )更得心應手，處理問(wèn)題有條不紊。心理素養要更好，不再由于外界的干擾影響自身的情緒，能夠不卑不亢，面對強大的對手不畏懼。
現在的家庭情形：父親是干部，母親是老師，弟弟是高中生。維持正常的生活以及獲得更好的教育沒(méi)有問(wèn)題，但若有更大的需求譬如出國留學(xué)是不太可能。父母的人脈也多是干部老師，新聞領(lǐng)域的幾乎沒(méi)有。將來(lái)的家庭情形會(huì )越來(lái)越好，由于我將可以獨立，為本身掙一點(diǎn)生活費，減輕家庭負擔。
環(huán)境分析：現在的新聞媒體領(lǐng)域可供應的就業(yè)崗位并不多，競爭激烈。門(mén)檻比較高，本科生的進(jìn)展空間較小，需要大量的人脈。廣電專(zhuān)業(yè)的本科生多不能對口找工作。但是隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)展，這個(gè)領(lǐng)域可以供應更多的崗位。
據此，我決議，我的職業(yè)生涯長(cháng)遠規劃是經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習，考取討論生，從事幾年的新聞媒體的實(shí)踐工作，到大學(xué)當一名新聞專(zhuān)業(yè)的老師。這是我認為“衡外情，量己力”可以實(shí)現的目標。
而現在，我要做的便是依據這個(gè)長(cháng)遠規劃，訂立可實(shí)施的，適合我的短期規劃，即大學(xué)四年的生涯規劃。我要充分利用四年的大好時(shí)間，借助母校的條件為本身筑起上升的階梯。大學(xué)可以分為三個(gè)階段：大一的規劃期，大二大三的提升期，大四的求職期。由于我要考研，求職期可以淡去。
學(xué)習是同學(xué)的本分和天職。大學(xué)四年的學(xué)習不僅對考研生緊要，對四年后要參加工作的同學(xué)也很緊要。任何一個(gè)單位都不會(huì )重用一個(gè)連基本專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)都不堅固結實(shí)的人，因此要訂立專(zhuān)業(yè)學(xué)習規劃。首先要把握堅固結實(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，專(zhuān)業(yè)課考試的分數自然是越高越好。只把握課堂上的學(xué)問(wèn)是不夠的，更要課下多看其他相關(guān)的書(shū)籍，加添深度和廣度。除此之外，要瀏覽大量的其他專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍，把握的學(xué)問(wèn)越廣，以后可選擇的進(jìn)展道路越多。
我的大學(xué)四年會(huì )將專(zhuān)業(yè)課搞好，瀏覽大量新聞專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍，廣泛研讀文史哲，理解科學(xué)經(jīng)濟等相關(guān)的現象。我每個(gè)月都會(huì )從圖書(shū)館借閱大量的書(shū)籍，這些書(shū)籍涉及各個(gè)方面。另外英語(yǔ)作為交流的工具所起的作用越來(lái)越緊要，而我的英語(yǔ)聽(tīng)力不太好，要補足，加強，提高。
任何一個(gè)單位都渴望德才兼備的人，有才無(wú)德終是禍害。因此我要認真學(xué)習政整治論課和思想品德課，樹(shù)立崇高的人生理想，堅決的愛(ài)國主義信念，提高思想政治素養，而且積極向先進(jìn)典型學(xué)習，以他們?yōu)槟７�，成為有�?ài)心，責任心的大同學(xué)。
大學(xué)四年里，我要實(shí)現生活的獨立，心理的獨立。而這些實(shí)現的前提是擁有健康的身心。身體是革命的成本，健康的身體是一切的基礎。而擁有健康的心理才能克服職業(yè)路上的困難險阻，積極樂(lè )觀(guān)的堅持到底。因此我會(huì )積極參加心理健康教育活動(dòng)及課外體育活動(dòng)。
有人說(shuō)，人脈即錢(qián)脈。錢(qián)脈不錢(qián)脈，我不知道。但俗話(huà)說(shuō)伙伴多了路好走。作為大同學(xué)，要想在將來(lái)工作中施展才華，做好工作，實(shí)現理想，就必需具有良好的人際關(guān)系。因此在人際交往中，我要有意識地建立良好的人際關(guān)系，培育人際交往和溝通本領(lǐng)，以善良，互助，誠實(shí)的美德善待他人。
這就是我深思熟慮后得出的職業(yè)進(jìn)展與大同學(xué)涯規劃�，F在才發(fā)覺(jué)，原來(lái)它一直深埋于心底�；蛟S，它有不足缺陷，而且顯得很天真。但在我的成長(cháng)中，它會(huì )不絕完善。
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