海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記(集合15篇)
當看完一本著(zhù)作后，大家一定都收獲不少，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了。千萬(wàn)不能認為讀書(shū)筆記隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記，歡迎閱讀與收藏。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記1
《海底兩萬(wàn)里》是一本具有科幻色彩的書(shū)，講述了作者想象中阿龍納斯等人在諾第留斯號上的傳奇經(jīng)歷。書(shū)中既有細致入微的人物刻畫(huà)，也有詩(shī)情畫(huà)意的美妙場(chǎng)景，更有險象環(huán)生的危險情結。儒勒·凡爾納的確是一個(gè)很有才華的作者，這本書(shū)的結尾，也就是最后一章——結論是一個(gè)比較具有開(kāi)放式的結尾。
“可是，諾第留斯號怎樣了？它抵住了北冰洋大風(fēng)暴的壓力嗎？尼摩船長(cháng)還活著(zhù)嗎？他在海洋底下繼續執行他的可怕報復嗎？或者他在上一次的大屠殺后，就停止了報復嗎？海波有一天能把寫(xiě)有他整個(gè)生活歷史的手稿帶到人間來(lái)嗎？到底我可能知道這個(gè)人的真名字嗎？那只隱沒(méi)不見(jiàn)的潛水船可以表明它的國籍，同時(shí)把尼摩船長(cháng)的.國籍也告訴我們嗎？”
對于以上的這個(gè)問(wèn)題，作者也沒(méi)有明確地回答。只是說(shuō)，他希望能這樣。這是一個(gè)能夠激發(fā)讀者想象式的結尾，給讀者留有了一個(gè)很大的空間，自己去想象結局。就像莎士比亞所說(shuō)的“一千個(gè)讀者眼中有一千個(gè)哈姆雷特”，同樣，有一千個(gè)讀者也許就會(huì )有一千個(gè)不同結局。它們或許是尼摩船長(cháng)死了，或許是沒(méi)有死；或許是仍在復仇，或許已經(jīng)放棄，并在陸地上開(kāi)始他的新生活。不管怎么樣，每個(gè)人的心里都會(huì )有自己比較認可的結局，就像我一樣，我認為尼摩船長(cháng)不會(huì )再去“復仇”了。
“教授先生，”船長(cháng)很激動(dòng)地回答，“我不是你們所說(shuō)的文明人，為了我個(gè)人才能感覺(jué)到的理由，我跟整個(gè)人類(lèi)社會(huì )斷絕了關(guān)系。所以我不服從人類(lèi)社會(huì )的法規。希望您以后不要再在我面前提這些東西了�！睆拇L(cháng)和阿龍納斯的對話(huà)中可以看出他對現實(shí)社會(huì )的憤懣，不愿意服從人類(lèi)社會(huì )的法則，仿佛就是一個(gè)離經(jīng)叛道、與世隔絕的“怪人”，但是他可以為國家無(wú)私地償還債務(wù)，為朋友的死傷心不已，還會(huì )用自己的珍珠送給貧窮的采珠人�？梢钥闯�，尼摩船長(cháng)作為一個(gè)人類(lèi)，他的善良之心還沒(méi)有完全泯滅。所以，我相信他如果能夠活下來(lái)的話(huà)，就不會(huì )再去復仇了。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記2
凡爾納，是19世紀法國一位著(zhù)名的科幻小說(shuō)作家，《海底兩萬(wàn)里》就是他所寫(xiě)的一部著(zhù)作，他的這部小說(shuō)在全世界風(fēng)靡至今，也是他的代表作。我讀了之后，它給帶來(lái)了很大的震撼。
這部小說(shuō)是一個(gè)探險故事。1866年，人們在海上發(fā)現了一個(gè)來(lái)歷不明的怪物，這怪物形似獨角鯨。但比一般的獨角鯨要兇猛，也更神出鬼沒(méi)，一時(shí)間引起巨大的恐慌。法國生物學(xué)家阿龍納斯應邀參與追捕這一怪物的行動(dòng)，他帶著(zhù)仆人登上了一艘驅逐艦，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，不但“怪物”未被清除，驅逐艦反被“怪物”重創(chuàng )，生物學(xué)家和他的仆人。以及一名魚(yú)叉手都成了怪物的俘虜。原來(lái)這個(gè)怪物是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名為“鸚鵡螺號”。這艘叫鸚鵡螺號的潛水艇不僅異常堅固，而且結構很巧妙。生物學(xué)家和他的仆人以及魚(yú)叉手雖然成了俘虜，但卻受到了潛水艇主人熱情的款待。接下來(lái)，三位不速之客和潛水艇一道，在海底穿行。他們從太平洋出發(fā)，途經(jīng)珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，然后進(jìn)入了大西洋。一路上遇到了數不盡的險阻，見(jiàn)到了無(wú)數的千奇百怪的海底生物和奇異的海底景觀(guān)，最后潛水艇到達的挪威海域，生物學(xué)家等三人借此成功逃離了鸚鵡螺號。
讀完了這部小說(shuō)，我從中得到了許多知識和道理。
第一是隨著(zhù)阿龍納斯一行，游歷了海底世界。作者的.生花妙筆，給我一種身臨其境的感覺(jué)。當他們遇到危險時(shí)，我替他們捏了一把汗。當他們脫離險境，我也替他們舒了一口氣。盡管沒(méi)有親見(jiàn)，但作者筆下的奇異景觀(guān)，卻讓我是印象深刻，沒(méi)想到平靜的海面下，竟然是一個(gè)如此奇妙的世界。
第二是從書(shū)中的主人公身上，學(xué)到了很多在不同環(huán)境下求生的能力。書(shū)中的主人公各有特點(diǎn)，不管是生物學(xué)家阿龍納斯，還是他忠心耿耿的仆人和身手不凡的捕鯨手，都給人很深的印象。但最讓我佩服的還是“鸚鵡螺號”的船長(cháng)尼摩，他簡(jiǎn)直就是一個(gè)科學(xué)家，對海底世界的熟知程度，簡(jiǎn)直讓人懷疑他是愛(ài)因斯坦，似乎就沒(méi)有他不知道的。
第三是讀完這部小說(shuō)，我對大海的了解又深了一層，大海對我少了一分神秘，多了一分親近，我對大海的向往也多了一分向往，對海底光怪陸離的景觀(guān)，形形色色的動(dòng)植物，也充滿(mǎn)了向往。真希望有一天能像尼摩船長(cháng)那樣，自己造一艘船，盡情的在大海里遨游。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記3
如同漫步在美麗的海底森林，但其中充滿(mǎn)凡爾納的進(jìn)步思想——這是閱讀《海底兩萬(wàn)里》時(shí)，這本由科幻小說(shuō)巨匠凡爾賽寫(xiě)于19世紀的科幻小說(shuō)帶給我的感受。雖然已經(jīng)進(jìn)入了21世紀，但這本科幻小說(shuō)帶給人們的影響卻沒(méi)有減小，幾百年的歷練，反而更加確定了它的價(jià)值。
這本書(shū)寫(xiě)的是1866年海上有許多船只被襲擊了，被襲擊的船只都稱(chēng)有怪物，博物學(xué)家阿龍納斯卻發(fā)現所謂的怪物其實(shí)是一艘潛艇——鸚鵡螺號，知道了這個(gè)秘密的他和他的仆人孔塞爾，還有魚(yú)叉手奈德蘭被尼摩船長(cháng)軟禁在了鸚鵡螺號上。在這個(gè)期間，他們看到了許多海底奇景，但最后因海底生活的無(wú)趣而逃走了。
在《海底兩萬(wàn)里》中，我覺(jué)得凡爾納先生描繪的最好的一個(gè)人物要屬尼摩船長(cháng)了。從頭到尾，尼摩船長(cháng)就如阿龍納斯所說(shuō)的一樣——“和他的名字一樣，近似于沒(méi)有”——關(guān)于他的資料很少，他對阿龍納斯等人的軟禁生活的影響也不大。但在書(shū)中，他仍然是一個(gè)很重要的角色，在開(kāi)頭幾章對潛艇的描寫(xiě)中，我們可以從側面看出尼摩船長(cháng)是一個(gè)很厲害的人，鸚鵡螺號的設計者、建造者、船長(cháng)都是他。
但在后面作者對尼摩船長(cháng)的描寫(xiě)中，我們可以看到一個(gè)反對封建、反對奴隸制、反對人類(lèi)黑暗的`社會(huì )體制的尼摩船長(cháng)，他也是一個(gè)有血有肉的人，只是為了自己逃避世俗的理想而來(lái)到海底。這使我對尼摩船長(cháng)生出了幾分同情，又有幾分渴望和羨慕，他的生活，和東晉的陶淵明不有幾分相像嗎？
凡爾納的小說(shuō)得以廣為流傳，因為他具有社會(huì )正義感和崇高的人道主義精神。像尼摩船長(cháng)等反抗壓迫的戰士的形象，正是他反對殖民主義，反對奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想的體現。這也是《海底兩萬(wàn)里》讓我們百看不厭的原因。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記4
儒勒·凡爾納是19世紀法國作家，著(zhù)名的科幻小說(shuō)和冒險小說(shuō)作家，被譽(yù)為“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。曾寫(xiě)過(guò)《海底兩萬(wàn)里》、《地心游記》等著(zhù)名書(shū)籍。 1828年2月8日，凡爾納生于南特，1848年赴巴黎學(xué)習法律，寫(xiě)過(guò)短篇小說(shuō)和劇本�！逗５變扇f(wàn)里》是他的幻想小說(shuō)三部曲之一，也是他的名篇佳作之首。
1863年起，他開(kāi)始發(fā)表科學(xué)幻想冒險小說(shuō)，以總名稱(chēng)為《在已知和未知的世界中奇異的漫游》一舉成名。代表作為三部曲《格蘭特船長(cháng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》《神秘島》。
凡爾納總共創(chuàng )作了六十六部長(cháng)篇小說(shuō)或短篇小說(shuō)集，還有幾個(gè)劇本，一冊《法國地理》和一部六卷本的《偉大的旅行家和偉大的旅行史》。主要作品還有《氣球上的五星期》、《地心游記》、《神秘島》、《漂逝的半島》、《八十天環(huán)游地球》等20多部長(cháng)篇科幻歷險小說(shuō)。
尼摩船長(cháng)的潛艇——這個(gè)在水底秘密游行的“鸚鵡螺”號，帶我們經(jīng)過(guò)了神奇的海底旅行!從珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和景色，又經(jīng)歷擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊......這驚險的一幕幕，更讓我們領(lǐng)會(huì )到“鸚鵡螺”號的威力。最后，當潛水艇到達挪威海岸時(shí)，阿龍納斯先生等人的不辭而別到把他所知海地秘密公布于世，結束了這十個(gè)月的海底兩萬(wàn)里之行。
尼摩船長(cháng)是一個(gè)帶有浪漫神秘色彩喜愛(ài)孤獨和自由的人。根據自己的設計建造了潛水船，在海底進(jìn)行大規模的科學(xué)研究，但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，他十分勇敢，具有驚人的冷靜和毅力;他十分善良，不愿傷害海底生物;他十分博學(xué)，上知天文，下知地理……阿羅納克斯教授是一個(gè)潛心于自己的研究的人，他勇敢，敢于參加捕殺“怪物”的活動(dòng);他沉穩，能用冷靜的頭腦想問(wèn)題。;孔塞伊是一個(gè)忠實(shí)的仆人他癡迷于分類(lèi)，卻不清楚生物的.樣子。內德蘭德是一個(gè)粗狂的彪形大漢，勇敢但沖動(dòng)，喜愛(ài)美味，又是他又會(huì )顯得很難相處。
這不只是一本簡(jiǎn)單的幻想的書(shū)，它不但解讀了這神秘的旅程，也讓我們知道了古人的智慧與文明。還告說(shuō)人們：保護海洋生物!小說(shuō)中情節設置古怪離奇，生動(dòng)形象地描繪了充滿(mǎn)神秘色彩的海底世界。語(yǔ)言生動(dòng)有趣，既是藝術(shù)的語(yǔ)言，又是科學(xué)的語(yǔ)言，對各種海底事物的說(shuō)明人木三分，惟妙惟肖。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記5
署假，我把《海底兩萬(wàn)里》全部看完了。但我總感覺(jué)不夠過(guò)癮。
這一本書(shū)，讓我會(huì )想到一片浩瀚無(wú)邊的海洋，尼摩船長(cháng)帶著(zhù)我們一起探索海底的奇妙。在這本書(shū)里，我能感受到平時(shí)所感受不到的，能想到我們平時(shí)想象不到的。
在這本書(shū)里，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打獵的.，可以知道尼摩船長(cháng)是怎樣制服鯊魚(yú)的，還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境，安然無(wú)恙地奔馳在危機四伏的海底的，這里能給你全新的感受，體驗到另類(lèi)，刺激的人生。
這些神奇的故事情讓我著(zhù)迷，更要感謝本文作者-凡爾納，他被公證為十九世紀最富有想象力的科幻小說(shuō)家，他的作品豐富了我的暑假生活，說(shuō)到底，這就是讀書(shū)的好處，讓我了解這么多海洋的科學(xué)知識。其實(shí)，像我讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，可以開(kāi)發(fā)大家智慧，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險與刺激中得到藝術(shù)的享受。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記6
《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年。這部著(zhù)名的作品講述的是法國生物學(xué)家阿隆索在海上旅行時(shí)的所見(jiàn)所聞。
這發(fā)生在1866年，人們在海上發(fā)現了所謂的獨角鯨怪物。他(阿羅納斯)接受了邀請，參加了捕獲行動(dòng)，但不幸的是，掉進(jìn)了水與他的仆人(康塞爾)，但沒(méi)想到游到怪物的背部。后來(lái)才知道，那只獨角鯨原來(lái)是一艘很好的潛水船，只是受了一會(huì )兒驚嚇。這艘潛水艇是尼摩船長(cháng)在大洋中的一個(gè)荒島上秘密建造的。它很強大，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請亞倫·納斯到海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到了許多稀有的海洋植物和水中的奇異景象。最后，當潛水器到達挪威海岸時(shí)，阿羅納斯不辭而別，透露了他所知道的關(guān)于海底的所有秘密。
船長(cháng)奧尼莫是一個(gè)浪漫而神秘的人。他利用自己的知識，仔細地研究、設計和建造了巨大的獨角鯨潛水船(鸚鵡螺號)。他利用海底的潛水船進(jìn)行了大規模的科學(xué)研究，但似乎這并不是他孤獨生活的唯一目的。他躲避敵人和迫害者，在海底尋找自由，為他孤獨的生活而悲傷。在這孤獨的一生中，他遇到了亞倫·納斯，和他一起經(jīng)歷了一系列驚心動(dòng)魄的`事件。
第20章托列斯海峽:當諾第留斯號遇到麻煩，碰到海峽的暗礁時(shí)，它第一次被迫停下來(lái)。但對亞倫·納什、他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手內德·蘭來(lái)說(shuō)，這是件好事。因為他們可以在附近的島上呆兩天，這對于一個(gè)住在陸地上，但由于某種原因要在海上呆兩三個(gè)月的人來(lái)說(shuō)是一筆很大的數目。然而，當他只是想享受戰利品時(shí)，他被當地人包圍了。最后，尼摩船長(cháng)從容地應付了土人的圍攻。
在第三章中，一顆價(jià)值數千萬(wàn)法郎的珍珠:在這一章中，尼摩船長(cháng)、羅納斯、他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德·蘭發(fā)現，一名印度采珠人在采珍珠時(shí)被一條黑鯊魚(yú)襲擊。幸運的是，尼摩船長(cháng)以無(wú)比的勇氣，用魚(yú)叉刺穿鯊魚(yú)的心，尼德·蘭終于熟悉了鯊魚(yú)的身體結構，結束了他的生命。從細節中可以看出，尼摩船長(cháng)作為人類(lèi)逃到海底的代表之一，對人類(lèi)表現出了無(wú)私的奉獻精神。不管他嘴里說(shuō)什么，這個(gè)陌生人的善良并沒(méi)有完全消失。
這本書(shū)還涉及冰山堵塞、章魚(yú)攻擊等危險。情節曲折，人物命運復雜多變，科學(xué)知識豐富詳實(shí)，幻想生動(dòng)。
作者在布局上也很巧妙。在漫長(cháng)的旅途中，他時(shí)而把我推入險象環(huán)生的險境，時(shí)而把我帶入詩(shī)情畫(huà)意的美好境界;華麗的場(chǎng)景描寫(xiě)與細致的描寫(xiě)交替出現。讀起來(lái)很有趣。這真是一本值得一讀的好書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》是法國著(zhù)名作家儒勒·凡爾納的代表作之一，也是“凡爾納三部曲”的第二部。這本書(shū)講述了阿洛納斯在一次意外中遇到了神秘人物印度王子達卡的狐妖，然后跟隨他的游艇穿越海底，看到海底各種新奇的事物和美麗的風(fēng)景。同時(shí)，它也遇到了許多危險的情況，如海上擱淺，被當地人圍攻，與鯊魚(yú)搏斗，冰山堵塞道路，章魚(yú)攻擊等。
朱爾斯，《海底兩萬(wàn)里》的作者。凡爾納是19世紀法國科幻小說(shuō)家，他有著(zhù)驚人的想象力。他的作品不僅是夸張的、感人的、科學(xué)的小說(shuō)，而且是書(shū)中的故事。雖然在21世紀的今天并不奇怪，但在凡爾納時(shí)代，人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下游泳的潛水艇，甚至電燈也還沒(méi)有出現。在這樣的背景下，凡爾納在小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》中成功地塑造了鸚鵡螺型潛水艇。小說(shuō)出版25年后，人們所創(chuàng )造的真正潛艇與小說(shuō)中所描述的潛艇相似。什么樣的遠見(jiàn)和豐富的知識!
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記7
《海底兩萬(wàn)里》是一本當時(shí)文學(xué)少有的科學(xué)性和具有科幻色彩濃厚，科學(xué)知識深厚的書(shū)，此書(shū)的作者凡爾納因其積極向上，贊美科學(xué)與人性的主體思想與19世紀下半葉批判，消極的主流審美觀(guān)背道而馳，從而未被列為當時(shí)主流作家之林。
此書(shū)主要講述了法國的生物學(xué)家皮埃爾.阿洛納克斯先生隨“鸚鵡海螺號”潛水艇的船長(cháng)尼摩以及他的仆人龔賽伊和鋪鯨手尼德.蘭一起周游海底世界的故事。在1866年，阿羅納克斯應邀赴美國參加一項科學(xué)考察活動(dòng)。在那時(shí)，在海上出現了一個(gè)類(lèi)似于哺乳動(dòng)物鯨的“怪物”在全世界上鬧得沸沸揚揚。就當時(shí)阿羅納克斯他們準備回國的時(shí)候，他們接到了海軍部長(cháng)霍布森的邀請，于是改變了計劃，登上了林肯號驅逐航遠征隊中的一艘，參與了“把海洋上這個(gè)可怕怪物消除掉”的活動(dòng)。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，“怪物”未被清除，反而驅逐航，那只兇猛的“怪物”重創(chuàng )了，由于船被猛烈的撞了一下，阿羅納克斯沒(méi)來(lái)得及站穩，被船欄桿拋到海中去了。尼德·蘭來(lái)，來(lái)救他們的時(shí)候，他們上了一個(gè)金屬的“小島”，然而，他們成為了“怪物”的俘虜。但他們發(fā)現了，這個(gè)“怪物”是一艘尚不為世人所知的.潛水艇，名為“鸚鵡海螺號”，他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、 紅海地中海、進(jìn)入了大西洋。潛艇上的人對他們很好，但，船長(cháng)尼摩，不允許他們擅自離開(kāi)船長(cháng)的范圍內，而且在有緊急的時(shí)候，要讓他們回避。他們別無(wú)選擇，只能跟著(zhù)潛水艇周游各大海洋和各個(gè)地區的海域。他們有去過(guò)海底中的海底森林，太平洋下的四千里、極度危險的，托雷斯海峽、海底珊瑚王國、印度洋……等等和他們還找到一顆價(jià)值一千萬(wàn)法郎的珍珠。他們也曾差點(diǎn)與死神碰面，好在后來(lái)有氧氣供給他們了，他們也曾與鯊魚(yú)搏斗過(guò)，也與大章魚(yú)肉搏過(guò)，使尼摩船長(cháng)的一個(gè)伙伴犧牲了，死得是多么可怕而慘烈!
在快到尾聲的時(shí)候，他們的潛水艇遭到一艘戰艦的攻擊，而“鸚鵡海螺號”卻與他相撞，即使那艘戰艦沉入了海中，船上的船員，都被卷入了巨大的漩渦中……
最后，阿羅納克斯不辭而別，經(jīng)過(guò)了十個(gè)月的海底環(huán)游之后，三個(gè)人最終在極其，險惡的情況下逃脫，他們被漁人救了他們，阿羅納克斯才得以，把這個(gè)海底秘密公諸于世。
這本書(shū)描述了海洋中的奇妙生物，使我的閱歷又豐富了，“鸚鵡海螺號”的發(fā)明，讓我感到了科技的發(fā)達。這本書(shū)也讓我體會(huì )，到了，世界是多么的遼闊!
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記8
這幾天我讀了一本書(shū)：名叫《海底兩萬(wàn)里》，此書(shū)描述了1866年人們在海上發(fā)現了一個(gè)類(lèi)似于獨角鯨的怪物。法國生物學(xué)家可龍納斯接受當局的邀請，參加了對怪鯨的追捕�？墒窃谧凡兜臅r(shí)候落到水里，最后爬到了怪鯨身上，才知道這個(gè)是神奇的潛水艇。從此，這個(gè)神奇的潛水艇帶他環(huán)游世界。
我在這里最喜歡的'是尼摩船長(cháng)，因為他很勇敢。有一次，他們在深海被大王烏龜瞄上了，尼摩船長(cháng)打開(kāi)艙門(mén)，就有一條觸須伸了進(jìn)來(lái)，被尼摩船長(cháng)一斧子斬斷了，接著(zhù)，尼摩船長(cháng)一馬當先把烏賊給殺死了，但是，海洋把他的水手給淹沒(méi)了。
在這本書(shū)里，你可以知道海底森林是能漫步的；可以知道在海底是如何打獵的；可以知道尼摩船長(cháng)是怎樣制服鯊魚(yú)的；還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境，安然無(wú)恙地奔馳在危機四伏的海底的；這里能給你全新的感受，體驗到另類(lèi)，刺激的人生。
我了解了這么多，說(shuō)到底還是要讀書(shū)，如果不讀書(shū)，也就不會(huì )了解這么多。其實(shí)多讀書(shū)是有好處的，像我讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，有時(shí)可以開(kāi)發(fā)你的智慧。
讓大家多讀書(shū)，走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧！走進(jìn)文學(xué)，情感會(huì )為之溫潤；走進(jìn)文學(xué)，心靈會(huì )為之舞蹈；走進(jìn)文學(xué)，生命會(huì )為之永恒，在這個(gè)時(shí)代里，“課外書(shū)”將會(huì )讓新世紀少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書(shū)香。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記9
《海底兩萬(wàn)里》是我最喜歡的一本書(shū)，也是中外名著(zhù)榜中榜的第一輯，它上榜的理由是因為這部小說(shuō)集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有特點(diǎn)，閱讀此書(shū)，能使讀者獲得極大的精神享受的同時(shí)感受自然的生氣和科學(xué)力量。
這一本書(shū)主要講的'是一位法國博物學(xué)家赴美參加科學(xué)考察活動(dòng)后，正準備返回法國時(shí)應邀登了一艘驅逐艦，參與驅逐盛傳的海上怪物，反而被怪物所俘獲。其實(shí)，所謂的怪物，竟然是一艘尚無(wú)人知道的潛水艇。他們雖然身為俘虜，但卻受到尼摩艇長(cháng)的善待，只不過(guò)為了保密的緣故，不許他們離開(kāi)潛水艇。因此，博物學(xué)家一行人被迫隨潛水艇游歷各個(gè)海洋。后來(lái)，他們幾經(jīng)冒險終于逃脫，終將海底秘密公諸于世。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中不僅寫(xiě)了尼摩艇長(cháng)帶著(zhù)阿納斯和他的人孔塞伊還有捕鯨手加拿大人內德蘭德去各個(gè)海洋，還寫(xiě)了羅克艇長(cháng)帶他們去看大如椰子的珍珠，去珊瑚王國，去海底尋找失蹤的大陸————亞特蘭蒂斯......
在這本書(shū)中我最喜歡的人物————尼摩艇長(cháng)，也是一個(gè)因為戰爭而失去親人的人，他因為仇恨而遠離了大陸，用聰明才智造了一艘絕無(wú)僅有的“鸚鵡螺號”潛水艇，真正的成為了海洋的主任，常年生活在海底。然而，他們么善良，總是把海底發(fā)現的寶藏分給窮人。他還對艇員那么好，讓每一個(gè)人跟他吃一樣的食物。其實(shí)，尼摩艇長(cháng)雖然在與世隔絕，但他心中仍有對生活的熱情和對弱者的同情。從他身上我看到了人類(lèi)的智慧，善良，勇敢和創(chuàng )造力。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記10
作者：【法】儒勒·凡爾納
主要人物：阿尤納斯教授、康塞爾、尼德、尼摩船長(cháng)
故事梗概：
海洋最近頻繁出現的“怪物”攪得人心惶惶，阿尤納斯教授和他的仆人康塞爾，以及一位職業(yè)捕鯨手尼德受邀與艦隊一起去探索這只所謂的“怪物”。一次事故使三人落在了“怪物”身上，這才發(fā)現，原來(lái)這所謂的“怪物”是一艘潛艇---鸚鵡螺號。三個(gè)人跟隨鸚鵡螺號的尼摩船長(cháng)一起探索海洋的秘密，他們跟隨尼摩船長(cháng)從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)印度洋、紅海、地中海等等，航行足足有兩萬(wàn)里，在這之中，他們到了最遠的極地，到最深的海溝，看見(jiàn)最大的珍珠，當然還經(jīng)歷了最驚心動(dòng)魄的冒險，吃人族的圍攻、同鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗、遭遇冰山封路、受到章魚(yú)的襲擊等。最后，由于阿尤納斯教授不滿(mǎn)尼摩船長(cháng)的復仇行動(dòng)，在尼德的帶領(lǐng)下，阿尤納斯教授、康塞爾逃離鸚鵡螺號，而鸚鵡螺號消失在巨大的漩渦中…
好詞好句：
【好詞】
無(wú)休無(wú)止沸沸揚揚一片嘩然爭先恐后議論紛紛一言不發(fā)不茍言笑一驚一乍煩躁不安咬牙切齒躍躍欲試斗志昂揚怒目圓睜東倒西歪沉甸甸精疲力竭波濤洶涌無(wú)聲無(wú)息大發(fā)雷霆彬彬有禮黑黝黝津津有味固若金湯不屑一顧
凝視寧靜奇異景象興致勃勃飛來(lái)飛去焦躁不安毛骨悚然亮閃閃暴怒慘不忍睹抽噎陰沉沉
【好句】
�、贀f(shuō)“海怪”呈細長(cháng)形，比巨鯨大的多，根據見(jiàn)過(guò)它的人估計，“海怪”足有100米長(cháng)，簡(jiǎn)直令人難以相信！它不時(shí)發(fā)出很強的磷光，移動(dòng)起來(lái)速度極快。
�、诨馉t里煤炭燒得通紅，鼓風(fēng)機呼呼地踹著(zhù)出氣。船速明顯地又快了不少，時(shí)速達到了19.3海里。
�、鄞蠛ｏL(fēng)平浪靜，晴空萬(wàn)里，沒(méi)有一絲霧靄。極目遠眺，一片茫茫，唯有鸚鵡螺號靜靜地浮在海面，猶如嬰兒躺在母親的懷抱中。
�、芤淮笕荷拾邤痰募~(yú)游來(lái)游去，金黃色的斑點(diǎn)在灰暗的漩渦里熠熠閃光，箭魚(yú)中間有鯔魚(yú)穿過(guò)，猶如迎風(fēng)飄展的旗幟，還有雙層黑線(xiàn)的海緋錢(qián)鯛魚(yú)，背部帶斑點(diǎn)的蝦虎魚(yú)，身上藍色、頭呈銀白色，嬌美無(wú)比的`琉璃魚(yú)，等等。
�、莞鞣N各樣的貝類(lèi)，軟體類(lèi)動(dòng)物散布在柔軟的沙灘上，將海底裝扮成花園一般。我們頭頂的上方是各種各樣的水母飄蕩著(zhù)，恰似仙女撒下的朵朵鮮花。
�、薜搅送砩鲜c(diǎn)鐘，大風(fēng)暴瘋狂到了極點(diǎn)，強烈的閃電金蛇般在夜空中狂舞，刺得人睜不開(kāi)眼，巨雷的爆炸聲震耳欲聾，狂風(fēng)的呼嘯聲與波濤的怒吼聲交織在一起，讓人心驚膽寒。大自然的強大，更讓我感到了自己的渺小。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記11
凡爾納是19世紀法國作家，著(zhù)名的科幻探險小說(shuō)家，被譽(yù)為“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”�！逗５變扇f(wàn)里》就是他寫(xiě)的一部潛入海底、環(huán)游世界的科幻小說(shuō)。
眾所周知，在作者所生活的時(shí)期并沒(méi)有潛水艇，但作者卻依舊對海洋深處抱有幻想態(tài)度，對新科技的想象，這種精神是高尚的，是現在青少年應追求的。
相信都去過(guò)小型的“海底世界”吧，我們隔了一層“玻璃”看海洋世界，或許在你眼中那里的生物已經(jīng)很多了，但是在真正海洋深處的生物，可要比你見(jiàn)過(guò)的還要寬廣哦。在《海底兩萬(wàn)里》中將會(huì )給你帶來(lái)意想不到的驚喜，險象環(huán)生的故事情節，引人入勝的劇情，體會(huì )到世界之大，無(wú)奇不有。
在追逐“海怪”的過(guò)程中，戰艦不慎被“海怪”反追逐，并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾，以及一個(gè)捕鯨手尼德落水，被“海怪”所救，并發(fā)現那是一艘名為鸚鵡螺號的潛艇，認識了尼摩船長(cháng)，發(fā)現了許多許多的`奧秘，其中還可以看到更深更深的海底里的生物們。在書(shū)中蘊含著(zhù)大量豐富的文化知識，可見(jiàn)作者的知識淵博，想象力豐富。
在《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中，我們應當學(xué)習尼摩船長(cháng)的“探新”精神，但是我們不能學(xué)習他的“厭世”想法。人生有許多選擇，我們得對我們的選擇負責。所以在每一次的選擇當中都要慎重考慮。
話(huà)回主題，《海底兩萬(wàn)里》不僅開(kāi)啟了科學(xué)家們的科學(xué)之路，還告誡大家在探索的過(guò)程中避免被壞人所利用，此其結果只會(huì )是危害人類(lèi)自身。還要重視保護海洋生物，因為它們和人一樣有生命，我們即學(xué)會(huì )了尊重人，理所應當，我們也要自覺(jué)保護動(dòng)物。
《海底兩萬(wàn)里》有感至此，結束。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記12
生日那天，我收到了精美的一份禮物，打開(kāi)一看是一本書(shū)——《海底兩萬(wàn)里》。我好奇地打開(kāi)這本書(shū)，被里面一個(gè)個(gè)精彩的故事吸引住了。這本書(shū)主要講述發(fā)生在1866年的一件古怪的事情——有不少船只在海上碰見(jiàn)了一個(gè)“超級大物”：長(cháng)長(cháng)的，呈梭狀，有時(shí)閃著(zhù)磷光，它比鯨魚(yú)大很多，行動(dòng)也比鯨魚(yú)敏捷。奧勃森就叫主人公阿尤那斯，和他的仆人康塞爾，一起去探索發(fā)現這個(gè)古怪的“超級大物”。不幸的是有一天船身遇到了撞擊，主人公阿尤那斯和他的仆人康塞爾便落水了，還好鸚鵡螺號的尼摩船長(cháng)把他們拉了上來(lái)，接著(zhù)，他們一起進(jìn)行了海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋。他們還遇見(jiàn)了許多島嶼和動(dòng)植物。他們在海底漫步，看到了許多稀奇的東西。不過(guò)后來(lái)南極出現了大屠殺，主人公和他的幾個(gè)同伴落水了。還好有一名好心的`漁民，把主人公和他的幾個(gè)同伴，從水中拉了出來(lái)。
我喜歡書(shū)中的尼摩船長(cháng)，他性格陰郁，但他又很善良，在南極缺氧時(shí)，他的背包里還有一絲空氣，他自己都不要，把生的希望留給了教授。我被他舍己為人的精神深深感動(dòng)了，我要向他學(xué)習這種精神，但不喜歡他這種陰郁的性格。
書(shū)中還有一則故事讓我印象深刻：主人公在南極被冰困住了，但是他們勇敢地敲冰，克服許許多多的困難，終于把冰敲穿，走出困境。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：只要抱著(zhù)永不放棄的精神，堅持不懈地去做一件事，總有一天去會(huì )成功的。
這本書(shū)告訴我們許多地理知識，通過(guò)它讓我了解了紅海、地中海、太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋以及南極。還有一些神秘的島嶼，和美麗而又神奇的動(dòng)植物，讓我進(jìn)一步的了解了大自然的奧秘。原來(lái)我并不是很喜歡看書(shū)，但是看了這本書(shū)之后，我意識到看書(shū)可以學(xué)習很多知識，看多了我就什么都知道了，我因此愛(ài)上了看書(shū)。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記13
這學(xué)期我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。它是法國著(zhù)名作家凡爾納寫(xiě)的。
大海在我們眼里是平靜的，是廣闊無(wú)垠的，但是在凡爾納的眼里卻是一個(gè)神秘的世界，在那里發(fā)生著(zhù)許許多多生動(dòng)有趣的故事。
書(shū)中主要敘述了尼摩艇長(cháng)帶著(zhù)阿羅納克斯教授和他的伙伴們一起看這美麗的海底世界。他們一起去了印度洋、紅海、南極、大西洋等地方。其中，最令我有感觸的是去南極的途中，他們遭到冰山包圍，但是他們用團結和智慧克服了一切困難。
回想起去年我學(xué)溜冰的時(shí)候，沒(méi)溜一會(huì )兒就摔了幾個(gè)跟頭，這時(shí)我就放棄了�，F在想來(lái)，覺(jué)得真是羞愧啊，書(shū)中主人公遇到這么大的`艱難險阻都克服了。而我呢？這么一點(diǎn)困難就氣餒了。我要向他們學(xué)習這種堅持不懈的精神。
同學(xué)們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，看看這美麗的海底世界吧！
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記14
放暑假我們小組的共讀書(shū)的其中一本是《海底兩萬(wàn)里》，媽媽從網(wǎng)上給我買(mǎi)了書(shū)以后，我一回到家里，我就開(kāi)始看了起來(lái)，這本書(shū)很有趣，我越看越入迷。
故事說(shuō)在1866年，阿龍納斯教授也被邀請去抓捕這只怪物，但是在抓捕的時(shí)候不小心掉到了它的背上，意外的發(fā)現這只“怪獸”其實(shí)是一艘名叫“鸚鵡螺號”的潛水艇。這是一位叫尼摩的人造的，他盛情邀請阿龍納斯與潛艇上的同伴一起海底旅行，最后回到岸上后，把在海底知道的一切秘密都公開(kāi)于世。
海底里面有很多的奧秘，比如豐富的植物，美麗的動(dòng)植物。凡爾納寫(xiě)的這些場(chǎng)景和目前的海洋完全不一樣。他想通過(guò)這篇文章提醒我們要保護海洋，保護環(huán)境。對于“鸚鵡螺”的船員來(lái)說(shuō)，大海就是他們的家，他們在其中經(jīng)歷的刺激的，有趣的.事情是久久不能遺忘的。他們堅定的眼神和話(huà)語(yǔ)表明了探索大海就是他們的夢(mèng)想，哪怕會(huì )獻出生命也不會(huì )逃避的。
通過(guò)讀這本書(shū)，我覺(jué)得這類(lèi)的書(shū)籍比看到的漫畫(huà)書(shū)有意思多了，以后我一定要多看，在書(shū)籍的海洋里揚帆起航，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)的小朋友。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記15
《海底兩萬(wàn)里》是法國著(zhù)名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納科幻小說(shuō)系列中的一本。它的故事曲折驚險，引人入勝，它的畫(huà)面多姿多彩，氣象萬(wàn)千，讀來(lái)令人驚心動(dòng)魄。
讀這本書(shū)的時(shí)候，仿佛和主人公一起暢游了海底的.世界，紅海、地中海、愛(ài)琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋，遇見(jiàn)了許多極為罕見(jiàn)的植物、海產(chǎn)品、海洋動(dòng)物、
世紀戰艦的殘骸等等，許多有趣的事情，使我開(kāi)拓了視野，豐富了自己的知識，使我感受到海洋世界的神秘莫測。
《海底兩萬(wàn)里》這部讓人驚心動(dòng)魄的巨著(zhù)告訴我們：要學(xué)習阿龍納斯教授樂(lè )觀(guān)向上的精神;學(xué)習仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無(wú)私的精神，學(xué)習尼摩船長(cháng)的勇氣，見(jiàn)到朋友有危險的時(shí)候奮不顧身去營(yíng)救的精神。這部小說(shuō)還告訴我們，人要有勇于探險的精神，才能發(fā)現這大自然的無(wú)比美妙。
這本書(shū)的作者把海底寫(xiě)的如此生動(dòng)，讀來(lái)引人入勝使讀者如臨其境，表明他具有非凡的想象力。
讀了這部科幻小說(shuō)，我感嘆作者的妙筆生花，這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創(chuàng )作出世界名著(zhù)，以其盛久不衰的魅力，感染著(zhù)一代又一代的人，我要學(xué)習他。
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