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《童年》讀后感【推薦】
當賞讀完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的《童年》讀后感，歡迎大家分享。
《童年》讀后感1
讀了《童年》這本書(shū)，我的心久久不能平靜，想了非常多非常多。我們都有五彩繽紛的童年，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但是高爾基的童年和我們相比，實(shí)在是太黑暗、太悲慘了。
高爾基以阿廖沙為主人公，講述了自己悲慘的童年。阿廖沙在1871年喪父，跟著(zhù)她悲痛欲絕母親和慈祥的外祖母，坐輪船來(lái)到了他的外祖父家。但是，這個(gè)地方人們都用仇恨代替了親情。娜塔莉亞舅媽被米哈伊諾舅舅打死，雅科夫舅舅和米哈伊諾舅舅把外祖父最喜愛(ài)的幫手茨岡用十字架給砸死了。阿廖沙的外祖父對他非常兇狠，幾個(gè)舅舅也對他不聞不問(wèn)，有時(shí)候阿廖沙還遭到了外祖父和幾個(gè)舅舅的毆打。只有外祖母和母親兩個(gè)人愛(ài)著(zhù)他，他艱苦的生活著(zhù)。在他艱苦的生活著(zhù)的同時(shí)，也在孜孜不倦的學(xué)習……
在我的印象最深的一回中，阿廖沙的雅科夫就就把米哈伊諾舅舅灌醉了，氣勢洶洶地向這邊“殺來(lái)”，阿廖沙被派去當偵察兵，他感到無(wú)比的自豪，最后在他的幫助下，外祖父和酒店的老板終于制服了米哈伊諾舅舅，讓他改邪歸正，不再犯錯了。
最后，自從1879年阿廖沙的母親死后，阿廖沙就正式地走入了人間。
讀完這本書(shū)，我感到我的童年真是太幸福了。我不需要去干那些撿破爛的工作去度日。在學(xué)校，有老師的`辛勤培育。每天放學(xué)回家，爸爸為我拿下書(shū)包，媽媽為我做好了香甜可口的飯菜，我們一家快快樂(lè )樂(lè )的在一起，多么美好啊。我們可以享受來(lái)自社會(huì )和家庭的無(wú)限關(guān)愛(ài)。高爾基沒(méi)有，但是他是那么的勇敢和堅強，努力進(jìn)取，勇敢地面對一切困難，通過(guò)自己的勤奮努力成為了一個(gè)深受人們愛(ài)戴的作家。
時(shí)光飛逝，轉眼間我也要離開(kāi)了童年，走向新的生活了，所以我要更加珍惜我的童年時(shí)光。
《童年》讀后感2
在一個(gè)很平凡的星期天下午，我翻開(kāi)了它——《童年》。讀了后，我心里久久不能平靜，想了很多很多。
作者的童年生活打動(dòng)著(zhù)我：阿廖沙在三歲時(shí)就失去了父親，由母親和外祖母帶到了外祖父家，在那里，外祖父的殘暴，舅舅們的無(wú)情，繼父的惡毒……都對阿廖沙的心靈帶來(lái)了嚴重的傷害，最終在阿廖沙十一歲那年，母親去世了，外祖父也破產(chǎn)了，他便走上社會(huì )，獨立謀生。
阿廖沙的童年是痛苦的，更是悲慘的。他的童年沒(méi)有一絲的陽(yáng)光，有的盡是黑暗、貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間的勾心斗角；親戚們?yōu)榱藸帄Z財產(chǎn)常常爭吵、斗毆……雖然他生活在彌漫著(zhù)仇恨、令人窒息、充斥著(zhù)野蠻的外祖父家中，又經(jīng)歷了一段陰暗的歲月，但是他并沒(méi)有因此墮落，反而在勤勞、堅強的外祖母的教育下，在正直、善良、平凡的人們的關(guān)愛(ài)下成長(cháng)為一個(gè)堅強、勇敢、正直的少年。
與阿廖沙相比，我們的.童年顯然是幸福的、是金色的。在家里，我們有爸爸媽媽的疼愛(ài)，不愁吃不愁穿，總是過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”生活，偶爾才幫父母做做家務(wù)，而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。在學(xué)校，老師教我們知識，還能與同學(xué)們盡情地玩耍、交流，還能得到老師的關(guān)愛(ài)。僅僅這些小事，都看出我們比阿廖沙幸福很多了。更不用談十一歲便走上社會(huì )，獨立謀生這些大事了。
我希望人們讀了這本書(shū)，不再奢侈，不要遇到困難就想到要逃避、走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì )吃得起苦�！泵篮玫纳畋仨毧课覀內�(chuàng )造！
《童年》讀后感3
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美麗的世界。
童年是多么美好!
最近，我讀了高爾基的著(zhù)作《童年》，書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙.彼什科夫悲慘的童年。阿廖沙.彼什科夫父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。在這本書(shū)中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨的心，外祖母對?阿廖沙的愛(ài)，給予了?阿廖沙堅強不屈的性格，讓?阿廖沙感覺(jué)到自己的存在。
其實(shí)，阿廖沙.彼什科夫就是高爾基的乳名，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì )到了當時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了!?我們多幸福啊，被父母寵著(zhù)。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著(zhù)老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著(zhù)你品嘗;你想要什么，就給你什么;如果有人欺負你，大人會(huì )毫不猶豫地狠狠地教訓那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們去做嗎?所以，我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的`生活。
我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學(xué)習，那就太對不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì )離我們遠去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對童年最美好的印象吧!
《童年》讀后感4
今天，我閱讀了一本書(shū)名字叫作《童年》�！锻辍愤@本書(shū)是由蘇聯(lián)偉大的作家高爾基寫(xiě)的，這本書(shū)是他的一本自傳小說(shuō)，是由他自己的親身經(jīng)歷進(jìn)行改編寫(xiě)成的。
主人公是一個(gè)名叫阿廖沙的小孩。他一生經(jīng)歷了別人想象不到的苦難，他三歲時(shí)父親便病死，他那剛出生的弟弟馬克西姆也去世了。這兩道消息就如同晴空霹靂般接連打到阿廖沙那可憐的母親身上。母親原本燦爛的.笑容再也看不見(jiàn)了。不久，他們乘坐的輪船也到達了尼日尼，外祖你也住在這里。剛到尼日尼，阿廖沙便被表哥陷害，于是兩人都遭到了一頓毒打。但是在他的生活中還有一些令人溫暖，讓人難忘的人，如：處處都保護他的茲剛.尼克；敢于和他同吃苦，同患難的三兄弟；像陽(yáng)光一樣溫暖,勇敢的外祖母。敢于進(jìn)行科學(xué)探索的“好事情”，到處幫助他的格力高力。
我最喜歡書(shū)中的“好事情”。我喜歡他那在科學(xué)中探索的精神，我雖然也愛(ài)科學(xué)，但我還是沒(méi)有他那股精神，我容易半途而廢。在我的生活中，我也和阿廖沙一樣，他在看到別人在欺負一個(gè)傻子時(shí)，他就會(huì )出來(lái)制止，并且他也極富有愛(ài)心，當我看見(jiàn)有人在欺負小動(dòng)物時(shí)，我也會(huì )于心不忍，心里會(huì )想：這些人怎么能這樣呢，同時(shí)心里會(huì )氣憤不已。
這本書(shū)讓我們了解了當時(shí)社會(huì )的黑暗和腐敗，揭露了帝國主義的可恥！
《童年》讀后感5
《童年》就是作者高爾基以自己童年為基礎寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無(wú)論就是在精神上或就是肉體上，都承受著(zhù)巨大的痛苦。但就是高爾基卻沒(méi)有對生活失去信心，而就是堅強地走了過(guò)來(lái)。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著(zhù)父親和外祖母來(lái)到外祖父家。這只就是主人公阿廖沙艱哭命運的開(kāi)始。外祖父家，與其說(shuō)就是家，不如說(shuō)就是人間地獄。外祖父掌管著(zhù)家里的一切，脾氣十分暴躁、視財如命，阿廖沙時(shí)常因為犯錯而被痛打；兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更就是沒(méi)有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后，阿廖沙離開(kāi)了外祖父家，獨自一人踏上社會(huì )。他曾在許多地方打過(guò)雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還就是熬了過(guò)來(lái)。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一向支撐著(zhù)。
而此刻的.我們，真就是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國沙皇時(shí)期又會(huì )怎樣樣？會(huì )認為那根本不就是人生活的地方嗎？
時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì )吃得起苦�！蓖昝赖纳顒�(wù)必有所付出，才會(huì )長(cháng)久，有所爭取，才會(huì )得到。
《童年》讀后感6
讀完了這本厚厚的《童年》，心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔，看看自己現在的生活條件，想想作者的坎坷經(jīng)歷，不禁感嘆：生活怎么會(huì )有如此巨大的差距。
阿廖沙四歲喪父，跟隨慈祥的姥姥來(lái)到了姥爺的家中。在這里，他認識了許多人，也看清了許多東西：他看到了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的兩位舅舅;遇到了樸實(shí)仗義的朋友“小茨岡”;還有與他朝夕相處的吝嗇、小氣、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴的老爺……阿廖沙的每一天幾乎都生活在殘忍、愚昧、親人之間的鉤心斗角的爭吵之中。在善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂地明白了一些道理。
與他比起來(lái)，我們的童年是燦爛的、幸福的。沒(méi)有痛苦與斗爭，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在父母包圍的幸福中。僅從這一點(diǎn)來(lái)看，我們與阿廖沙就已經(jīng)有了天壤之別。我們擁有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，擁有父母滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，但是我們對此早已司空見(jiàn)慣。我們并沒(méi)有滿(mǎn)足于現在的`生活，還想奢求人世間更多、更好、更想要的東西。
我們經(jīng)常衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，可是我們還是沒(méi)有滿(mǎn)足。曾幾何時(shí)，我們因為同學(xué)的名牌服裝而丟棄了自己還嶄新的衣裳;曾幾何時(shí)，我們因為飯餐不合口味，而扔下碗筷;曾幾何時(shí)，我們遇到困難就跑向父母懷抱。我們只知道一味地向父母索取，去從沒(méi)有感覺(jué)到有一點(diǎn)不應當。我們生活中的困難有父母來(lái)承擔，根本用不著(zhù)自己獨自在“人間”闖蕩�，F在，我們應該重新審視曾經(jīng)的一切，不應該再像以前一樣，要珍惜現在所擁有的一切，應該勇敢堅強。
從現在開(kāi)始，我們要學(xué)或珍惜，珍惜我們擁有的美好生活。從現在開(kāi)始，我們要自立起來(lái)，遇到問(wèn)題時(shí)要勇敢擔當!
《童年》讀后感7
童年好似一場(chǎng)夢(mèng)，在夢(mèng)中，我們，能夠做任何想做的事，沒(méi)有負擔，沒(méi)有壓力，僅有你的內心深處，它毫無(wú)遮擋，瀟灑，它也豐富多彩，有喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣，一切就像是在想象之中。有的人，童年歡樂(lè )無(wú)比，有的人幸福無(wú)比，有的人卻有壓力，有悲傷，有痛苦，有，各式各樣，像飾品店里的飾品，數不勝數，像天上的星星，沙漠里的`沙，大海里的水，樹(shù)林里的葉……
《童年》記載著(zhù)高爾基的以往，記載著(zhù)他的天真，記載著(zhù)他的杯具，記載著(zhù)他與眾不一樣的童年。他的童年是一陣風(fēng)，風(fēng)里夾雜著(zhù)太多的杯具。這陣風(fēng)雖然吹過(guò)了，可它讓人發(fā)冷，久而不熱，難以忘懷。他的天真，他的，毫無(wú)遮擋的硬深深的接下了那陣風(fēng)。出現了數不盡的悲傷，這都是家庭造成的，因為爸爸去世了，他與媽媽來(lái)到了外祖母家，被卷入了無(wú)情的斗爭，都是為了財富，并且的是那財富本是媽的嫁妝，還好，風(fēng)里還夾雜著(zhù)很多親情，除了舅舅們、舅母們的無(wú)情，外祖父、祖母、媽媽、爸爸都是疼愛(ài)他的，他的哥哥為了讓他少受幾下打，胳膊都紅了呢！
錢(qián)財總是讓人迷失雙眼，讓人發(fā)狂，讓人做出不該做的事。為什么一家人，有那么大的人品差別呢！就是因為財富，有的人會(huì )為了財富做任何事，而有的人卻會(huì )分辨什么該做，什么不該做。我們在任何時(shí)候都要分清楚美丑，做一個(gè)善良的人的財富比的人的財富多得多，因為他抓住了人生最寶貴的財富。
童年風(fēng)吹過(guò)了，你留下了什么余味？
或許這篇文章說(shuō)的不是“童年”這本書(shū)的真正重點(diǎn)是……但請原諒，因為我只看了二十頁(yè)。
《童年》讀后感8
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好，但是前蘇聯(lián)著(zhù)名文學(xué)家高樂(lè )基的童年卻是非常的`悲慘。
這本書(shū)主要講了阿遼沙·彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵，打架，但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著(zhù)他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破產(chǎn)了，便走上社會(huì )獨自謀生。
我禁不住想到了自己，我今年也是十三歲了，當年的高爾基走上了獨自謀生的道路，想想自己無(wú)論做什么事，還要父母給我幫忙，就說(shuō)一次做奧數題吧，讀了一篇后，覺(jué)得這道題很難，根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試，就要爸爸來(lái)教我，其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單，還沒(méi)等爸爸來(lái)教我，我已經(jīng)做出來(lái)了。記得還有那次夏令營(yíng)吧，在綠色學(xué)校里，老師要求我們自己洗衣服，洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評我依賴(lài)性太重，缺乏獨立生活和思考的能力。
在這本書(shū)中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，如同意盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿廖沙的愛(ài)，給予了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人，幫助別人，那還會(huì )出現爭吵，打架之類(lèi)的事件，又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文，《將心比心》，如果我們生活中能將心比心，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一份寬容和理解。
讀了童年這本書(shū)以后，不金讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事!
《童年》讀后感9
假期我讀了《我的童年》這本書(shū)。本書(shū)從兒童的特點(diǎn)出發(fā)，寓教育于情趣，以情感人。本書(shū)作者冰心，出生于1900年，世于1999年，原名謝婉瑩。原籍福建長(cháng)樂(lè )，隱形自1919年開(kāi)始文學(xué)創(chuàng )作，到1994年擱筆，共創(chuàng )作了75年。她在這些創(chuàng )作領(lǐng)域內的個(gè)人獨創(chuàng )性，給新文學(xué)運動(dòng)以獨特、卓越的貢獻。
讀了“我的童年”，冰心的童年不像是一個(gè)女孩子，由于父親是海軍將領(lǐng)，環(huán)境的影響，把冰心變成了一個(gè)“野孩子”，絲毫沒(méi)有少女氣息。有一次她的生活起了很大的轉變，正是因為這種轉變，才讓冰心從父親的身邊走到母親的懷里。說(shuō)到童年，冰心常常會(huì )感謝她的好父母，說(shuō)他們養她一種恬淡，“返乎自然”的習慣。讀到這里，我聯(lián)想到了我的童年，每天開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，是多么的快樂(lè )和溫暖��！
在讀“文學(xué)家的造就”一篇時(shí)，我覺(jué)得這一章特別有趣。它不僅告訴了我文學(xué)家的'重要性，還詳細的教我如何做一名文學(xué)家，以及做文學(xué)家的要素是什么。最后，作者冰心還寫(xiě)了對自我的總結和覺(jué)悟。讀完此篇，我突然對文學(xué)家有了興趣。
冰心有一句話(huà)我覺(jué)的寫(xiě)得格外的好：生命是一張白紙，他的本質(zhì)無(wú)所謂痛苦，也無(wú)所謂快樂(lè )。我們的人生觀(guān)，都是環(huán)境形成的。相信人生是向上的人，自己有了勇氣，別人也因而快樂(lè )。
《童年》讀后感10
今天，我讀高爾基寫(xiě)的《童年》，這本書(shū)寫(xiě)的很好，讓我收獲很大，下面就讓我和大家一起共同分享吧！
高爾基，年幼時(shí)常聽(tīng)大人們提起，卻不知道他是誰(shuí)，欲知他的身世，可大人們總是說(shuō)你還小，不懂的。讀《童年》的時(shí)侯才解到他，他的身世如此悲慘，但也獲得許多名號、榮譽(yù)。并且他還為后世留下寶貴的精神財富，而《童年》也正是他寫(xiě)的一本自傳體小說(shuō)。
這本書(shū)講述高爾基悲慘的童年故事，里面夾著(zhù)一些苦澀和做人的道理�？赐旰笪也唤氲阶约旱耐�。每個(gè)人都有童年，我們的童年都充滿(mǎn)快樂(lè )，然而高爾基的'童年卻如此殘酷，他卻成為如此不得的人，我感到很是敬佩。高爾基早年喪父，一直跟著(zhù)媽媽和年邁的奶奶過(guò)著(zhù)貧困的生活。然而他并沒(méi)有抱怨過(guò)，而是努力的學(xué)習，長(cháng)大后想要孝敬媽媽?zhuān)@點(diǎn)我也是很佩服的。
看這本書(shū)，我很慶幸自己生在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的國家，這里沒(méi)有傷人的鞭子，沒(méi)有層出不窮的暴行，這里的人們善良、團結、充滿(mǎn)愛(ài)心。走進(jìn)書(shū)香四溢的校園，成為一名莘莘學(xué)子，開(kāi)心幸福的過(guò)著(zhù)每一天，校園里老師們熱心傳授給我們知識，我們如同一顆顆小樹(shù)苗在滋潤中漸漸長(cháng)大。讓我們珍惜現在吧，珍惜每一秒，長(cháng)大后回報社會(huì )。讓書(shū)中親人朋友間勾心斗角的事永遠不要變成現實(shí)，讓我們的國家永遠充滿(mǎn)愛(ài)與和平吧！
《童年》讀后感11
《童年》是高爾基的代表作品之一。上次看到這本書(shū)已經(jīng)是很多年前了，這本書(shū)講述的是十九世紀七八十年代俄國底層人民的生活狀況。高爾基的《童年》講的是阿廖沙在一個(gè)彌漫著(zhù)殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)。
三歲父親就去世了，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著(zhù)他。幼小的他過(guò)早地體會(huì )到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持了阿廖沙。
故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿(mǎn)殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活讓我深深感到當時(shí)沙皇專(zhuān)制制度的腐敗、丑惡。體會(huì )到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的'苦難歷程。
高爾基通過(guò)《童年》這部作品，向我們展示了一個(gè)真實(shí)的沙皇俄國，阿廖沙只是當時(shí)千千萬(wàn)萬(wàn)生活在沙皇殘酷統治下的底層人民的生活縮影。每個(gè)時(shí)代都會(huì )有各種各樣的問(wèn)題，如何面對這些問(wèn)題應該值得我們去思考，高爾基的《童年》直擊俄國的痛點(diǎn)。通過(guò)這部小說(shuō)，作者希望俄羅斯人民能夠反抗暴力，追求自由。
看了《童年》這本書(shū)以后，不僅讓我知道了這美好的童年需要我去珍惜，還讓我懂得了現在就應該做好出發(fā)前的準備，為了實(shí)現遠大的理想而努力奮斗。魯迅先生年也寫(xiě)過(guò)關(guān)于中國人的愚昧無(wú)知，而今天中國人民可以自由的生活，我們一定要好好珍惜。
《童年》讀后感12
《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的作品，書(shū)中形象的描寫(xiě)了主人公阿廖沙的悲慘童年。
文中的阿廖沙三歲喪父，隨著(zhù)母親回到外婆家。在我們的心中，外婆家是個(gè)很溫暖的地方�？蓪τ诎⒘紊硜�(lái)說(shuō)，外婆家簡(jiǎn)直就是一個(gè)人間地獄。因為外公的脾氣很暴躁，經(jīng)常打孩子出氣，有時(shí)稍不如意，還對自己的老伴大打出手，甚至還讓和他共同生活了一輩子的老伴去自謀生活。同時(shí)他又自私吝嗇，為了自己的利益把做了多年幫工的瞎眼師傅格里戈里趕出家門(mén)還有兩個(gè)自私貪財的.舅舅，為了分得財產(chǎn)，竟然不顧手足情深，還有著(zhù)殘暴的一面，經(jīng)常拿老工人開(kāi)玩笑，還虐待自己的妻子，做著(zhù)讓人難以置信的事情。你可以想象阿廖沙在這樣的地方生活是多么的悲慘。
然而，在充滿(mǎn)可怕景象的外公家的生活，并沒(méi)有讓阿廖沙恐懼軟弱，因為他有著(zhù)深深地愛(ài)著(zhù)他的外婆。外婆勤勞善良、寬厚仁慈、熱愛(ài)生活，心里充滿(mǎn)了無(wú)私的愛(ài)。她常常給阿廖沙講故事，是阿廖沙最知心的朋友。在外婆的感染下，阿廖沙更加堅強、善良、勇敢、自信。在書(shū)里，我喜歡阿廖沙，也很喜歡阿廖沙的外婆。
還有一個(gè)我也喜歡的人物就是房客“好事兒”，他教會(huì )阿廖沙用心觀(guān)察生活，發(fā)現生活。
主人公阿廖沙的背后，其實(shí)就是作者高爾基本人，我在媽媽的幫助下又找了他的一些相關(guān)書(shū)籍來(lái)理解作家。和主人公相比，我們的童年是多么的幸福，多么的美好��！同學(xué)們，讓我們一起珍惜幸福的童年吧！
《童年》讀后感13
在這個(gè)暑假里，我閱讀了《童年》這本書(shū)，這本書(shū)中并不是我們快樂(lè )幸福的童年，而是作者高爾基悲慘的童年。
他四歲時(shí)父親去世，跟著(zhù)外祖母來(lái)到外祖父家中，在這里，阿廖莎認識了殘忍暴力的外祖父，自私的舅舅，好朋友“小茨岡”，親人每天在爭吵打罵，阿廖莎在這樣的環(huán)境下漸漸成長(cháng)，認清了善良與邪惡。
讀完了這本書(shū)，讓我深切的感受到作者悲慘不幸的童年，讓我不禁對這些沒(méi)有快樂(lè )沒(méi)有自由的人們感到深深的同情。外祖母還是沒(méi)有被迷惑住，仍然不忘阿廖莎，深深疼愛(ài)著(zhù)他，小茨岡也在為家庭做貢獻，讓我感受到濃厚的親情，不禁潸然淚下。一些人，兇殘邪惡，一些人保持理智，阿廖莎的童年是悲慘不快樂(lè )的。
俄國早期爆發(fā)戰爭，戰火紛飛，人民處于水深火熱之中，而阿廖莎在這樣黑暗的家庭，在逆境中挺了過(guò)來(lái)，他堅強不屈，不受邪惡勢力欺壓，拯救了俄國，用美麗的文字凈化著(zhù)我們的心靈。阿廖莎在這樣的環(huán)境下并沒(méi)有因為受到欺壓而改變，而是受益改變他整個(gè)童年。
而現在，我們的童年時(shí)快樂(lè )的.：可以在教室里學(xué)習，有父母的陪伴，有小伙伴一起玩�！瓫](méi)有了戰爭，處處是歡聲笑語(yǔ)，到處是和平，跟阿廖莎相比，差別巨大。所以，我們要珍惜當下的每一分每一秒，努力學(xué)習，發(fā)奮圖強，改變社會(huì )，讓國家更加繁榮富強，讓光明善良和快樂(lè )延續下去。
珍惜美好的童年吧，學(xué)習高爾基堅強不屈積極向上，樂(lè )觀(guān)豁達不怕困難的面對生活，面對社會(huì )及做人的美好品質(zhì)！
《童年》讀后感14
童年是一條五彩得河，童年是一道七彩得路，童年是一座閃亮得橋，童年是一個(gè)美麗得世界。童年是多么美好，但是前蘇聯(lián)著(zhù)名文學(xué)家高樂(lè )基得童年卻是非常得悲慘。
這本書(shū)主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著(zhù)他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會(huì )，獨立謀生。
我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當年得高樂(lè )基已經(jīng)走上了獨立謀生得道路，想想自己無(wú)論做什么事，還要父母給我幫忙，就說(shuō)一次做奧數題吧，讀了一遍以后，覺(jué)得這道題很難，根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試，就要爸爸來(lái)教我，其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單，還沒(méi)等到爸爸來(lái)教，我已經(jīng)做出來(lái)了。記得還有那次夏令營(yíng)吧，在綠色學(xué)校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來(lái)，衣服還是不成樣子，臟得地方還是臟，所以爸爸批評我依賴(lài)性太重，缺乏獨立生活和獨立思考得能力。
在這本書(shū)中，我很敬佩善良慈祥得外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨得心，外祖母對阿遼沙得愛(ài)，給予了阿遼沙堅強不屈得性格，讓阿遼沙感覺(jué)到自己得存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人，、幫助別人，那還會(huì )出現爭吵、打架之類(lèi)得事件?這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)得一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書(shū)以后，不僅讓我珍惜這美好得童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事
《童年》讀后感15
暑假里，我讀了高爾基的著(zhù)名小說(shuō)《童年》，心情久久不能平靜。我們的童年也許是五顏六色的，是甜蜜的，是被美食包裹的，但高爾基筆下的主人公阿廖沙的童年卻是苦澀的。
《童年》的主要內容講述了主人公阿廖沙幼年時(shí)便失去了爸爸，媽媽帶著(zhù)他一直寄居在外祖父家里，年幼的阿廖沙得到了外祖母的疼愛(ài)、呵護，并親眼目睹了兩位舅舅時(shí)常為了爭奪家產(chǎn)而爭吵、打架和日常生活中表現出的自私與貪婪......阿廖沙就是在這種仇恨多到令人窒息、充滿(mǎn)可怕景象的狹小天地里度過(guò)了本該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，彩色的童年時(shí)光。
想想我的童年和阿廖沙的童年相比簡(jiǎn)直是相差太遠了，我簡(jiǎn)直就是泡在蜜缸里長(cháng)大的。上周，我不經(jīng)意地對外婆說(shuō)，最喜歡吃她包的餃子了，餃子個(gè)大肉多，味道鮮。誰(shuí)知外婆過(guò)了幾天就不顧姨媽的反對，硬是拖著(zhù)還沒(méi)完全康復的身體去市場(chǎng)買(mǎi)肉買(mǎi)菜，要親自動(dòng)手包餃子，一門(mén)心思等周末和我一起吃。姨媽多次試圖替換外婆的工作，都被她以強硬的.態(tài)度拒絕了。當我聽(tīng)到姨媽打電話(huà)向媽媽投訴外婆時(shí)，一股暖流在我心里流淌著(zhù)。
和阿廖沙相比，我的童年是多么幸福��！我不僅有疼愛(ài)我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和外婆，還有一個(gè)很和睦、溫暖的大家庭，不像阿廖沙的家庭，勾心斗角隨處可見(jiàn)。我還是爺爺奶奶手心里的寶，常常享受著(zhù)萬(wàn)千寵愛(ài)；爸爸經(jīng)常陪著(zhù)我制作手工，啟發(fā)我完成零件的組裝，一起分享成功的喜悅；媽媽總在我遇到困難要泄氣的時(shí)候，給我信心，鼓勵我堅持，堅持，再堅持，令我嘗到了學(xué)習的樂(lè )趣。我感恩家人對我的愛(ài)，我要好好珍惜現在的幸福生活。
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