老人與海讀后感(合集15篇)
當仔細品讀一部作品后,大家心中一定有很多感想,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢?下面是小編幫大家整理的老人與海讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老人與海讀后感1
故事里的每一個(gè)人物都令我感觸很深。
這個(gè)故事寫(xiě)了古巴的老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒(méi)釣到魚(yú)的情況下,終于釣起了一條大馬林魚(yú)。但這條魚(yú)實(shí)在太大了,它把老漁夫圣地亞哥的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡,這時(shí)圣地亞哥就用魚(yú)叉把這條魚(yú)殺死了,綁在小船的一邊。但在歸程中,一再遭到鯊魚(yú)的襲擊。最后回港時(shí),只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨了。
首先是那個(gè)老漁夫,他有一種永不言敗的精神。在釣起大馬林魚(yú)的'那幾天,那條頑固的魚(yú)拉著(zhù)圣地亞哥跑來(lái)跑去,盡管他的左手一再抽筋,可為了自己的生活,他使勁的拽住魚(yú)竿;盡管他的手被魚(yú)線(xiàn)劃出一道道血痕,但他還是永不言敗,繼續堅持著(zhù);盡管他辛苦釣起的魚(yú)就要被鯊魚(yú)吃了個(gè)干凈,他還是頑強地跟鯊魚(yú)們斗智斗勇;盡管他八十多天沒(méi)有收獲,可他還是天天擁有著(zhù)希望與自信:一定可以釣起一些魚(yú)的!我十分敬佩這個(gè)老漁夫。平常我們遇到一些小困難就叫苦連天?伤麖膩(lái)就沒(méi)有說(shuō)過(guò)自己失敗了,要放棄這個(gè)事業(yè)了,他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)他再也不愿意當漁夫了,他一直堅持著(zhù)。
讀了老人與海我知道了做一件事情要持之以恒,有恒心;不能半途而廢。
老人與海讀后感2
《老人與!凡皇且黄虒藗內绾螌(shí)現靈魂和諧的小說(shuō),而是一種探索和追尋。老人希望用海上的漁獵經(jīng)歷寄托自身價(jià)值的超越!耙粋(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗”——無(wú)疑這正是海明威的價(jià)值觀(guān)——被捕殺的大馬林魚(yú)的生命是老人的犧牲品,大魚(yú)和老人又一起成為鯊魚(yú)的犧牲品,而鯊魚(yú)最終會(huì )成為大自然的犧牲品。這是海明威式的固執的悲觀(guān)主義情結的反映。如果生命意味著(zhù)一場(chǎng)犧牲,人類(lèi)只能無(wú)能為力。
這本書(shū)塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,獨自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。老人雖然失敗了,但他在與魚(yú)斗爭的過(guò)程中表現出了超常的毅力和勇氣,表現了一種不可被征服的'精神上的勝利,他可以說(shuō)是一個(gè)頂天立地的大丈夫。書(shū)中通過(guò)對老人與鯊魚(yú)斗智斗勇的場(chǎng)面,描寫(xiě)細膩,引人入勝。作者從多個(gè)角度描繪了鯊魚(yú)的兇狠狡猾。老人拼盡全力為了保住自己好不容易捕到的一條大馬林魚(yú)。充分體現出老人無(wú)畏精神。
老人與海讀后感3
很早以前就讀過(guò)《老人與!愤@本書(shū)了,說(shuō)是書(shū)其實(shí)它是一篇不是很長(cháng)的小說(shuō)而已。雖然短可是它的精煉的文字和那種情節架構還是讓我印象深刻。
一個(gè)外表不好看能夠說(shuō)的上是丑陋的老漁民在別人的嘲笑聲中出海,在與馬林魚(yú)奮斗幾天幾夜后最終將魚(yú)帶回來(lái)了,可是帶回來(lái)的魚(yú)卻只剩下了一副魚(yú)骨頭了。
在那幾天幾夜中,老漁民可是受足了罪可是也收獲了眾多。
老人的故事讓我的感受之一是一個(gè)人應對困難需要勇氣。一個(gè)人需要自尊嗎答案是肯定的,老人也是這種做法,雖然年邁可是他從來(lái)沒(méi)有對生活失去過(guò)信心,從來(lái)沒(méi)有對他的捕魚(yú)技術(shù)失去過(guò)信心,這是他對自我的肯定以及自信。
在與大馬林魚(yú)的搏斗中,老漁民是越戰越勇,他的精神狀態(tài)一向是很好的,那是他內心的信念一向支持著(zhù)他繼續戰斗下去,是源于他內心的力量。
感受之二是一個(gè)人的最大的敵人是他自我。其實(shí)在戰斗中大馬林魚(yú)并不是老漁民最大的敵人,他真正的'敵人是來(lái)自?xún)刃牡哪欠蒈浫,如果老人一旦松勁那么他的精神意志就?huì )在那么一瞬間垮下來(lái),從而無(wú)法讓他在幾天幾夜的戰斗中堅持那樣旺盛的斗志,也就不會(huì )有最終的成功了。
感受之三是外界的看法其實(shí)沒(méi)那么重要。盡管老人承受著(zhù)別人各種各樣的看法,可是他都沒(méi)有在意那些,而只是按照自我的生活方法去做,他獲得了自我的成功,那些對他的各種攻擊都不攻自破了。
老人與海讀后感4
在暑假里,我用差不多4天的時(shí)間看完了《老人與!愤@本外國名著(zhù)。這本書(shū)給我留下了深刻印象,使我無(wú)法忘記它。這本小說(shuō)主要寫(xiě)了一位老人獨自在海上打魚(yú),他釣到了一條非常大的魚(yú),老人和大魚(yú)搏斗了幾天,終于把它釣了上來(lái)了。但不久魚(yú)的味道又引來(lái)了鯊魚(yú),老人使出了渾身力氣和一次又一次鯊魚(yú)搏斗,但最后鯊魚(yú)還是把魚(yú)肉全部吃了,只剩下那800磅左右的骨頭。
看了這本書(shū),我的.心被深深的感觸了,這位普通又可敬的老人,使我懂得了:做人不應該被任何困難所壓制,應該盡自己最大的努力與生活中的困難做不屈不撓的斗爭。
這位叫桑提阿果的爺爺,他的硬骨頭精神實(shí)在令我傾佩。讀這本書(shū)時(shí),看到爺爺與鯊魚(yú)進(jìn)行激烈博斗時(shí),我的心情又緊張又擔心,可是這位爺爺總是保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對一重重的難關(guān)。要是我遇到像這樣的困難一定會(huì )不面對而是逃避。而這位爺爺不管宇到什么困難也絕不被打倒。
桑提阿果爺爺的精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習,遇到困難也要像爺爺那樣不退縮不棄擂,而是勇敢面對努力戰勝它!
老人與海讀后感5
今天,我學(xué)了本學(xué)期語(yǔ)文書(shū)的第一課——《老人與海鷗》這是一篇感人的課文。
這篇課文一至十三自然段講的是老人與海鷗相伴——老人喂食海鷗、呼喚海鷗、親切說(shuō)話(huà)。十四至十九自然段講的是,海鷗為老人吊唁——海鷗翻飛盤(pán)旋、肅立不動(dòng)、白色漩渦,這是海鷗震撼的情。
主要講的是,作者和他的朋友在冬天到翠湖的時(shí)候,發(fā)現了一個(gè)衣著(zhù)樸素老人正在喂海鷗,他們相處的特別融洽,老人和海鷗很親昵。老人還給海鷗們都起了名兒,海鷗們的名字和他們的特征一樣。十多年來(lái),每到冬天老人每天必來(lái)?墒窃谑嗵旌,老人去世了。等到作者和他的朋友再去翠湖,把老人的遺像放到翠湖邊,海鷗們竟然飛向遺像,做出了一些以前它們從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的動(dòng)作,叫出了以前它們從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)的聲音。還在遺像前后站成兩行,像在為老人守靈。等他們不得不收走遺像的`時(shí)候,海鷗們朝老人的遺像撲過(guò)去,好不容易才脫開(kāi)身。
海鷗們對老人的深情厚誼比某些人的還強烈;海鷗們比某些人還通人性;還偶們比某些人還天真、無(wú)邪、善良。我還有個(gè)疑惑——以后的冬天,老人都無(wú)法來(lái)了,海鷗們會(huì )有什么表現呢?它們會(huì )不會(huì )到處亂飛,尋找那從上到下褪了色的身影。海鷗們對老人的深情厚誼深深地感動(dòng)了我,沒(méi)想到,海鷗跟人跟久了,也會(huì )像狗那樣忠誠。
老人與海讀后感6
《老人與!分v述了一個(gè)年近六旬的老人亞哥在墨西哥灣流捕魚(yú),八十四天沒(méi)有魚(yú)上鉤,原本跟著(zhù)老人的那個(gè)男孩也因此走了,去了另一條漁船上。雖然如此,老人并沒(méi)有放棄,他始終堅持比較初的信念,繼續出海捕魚(yú)。使我十分敬佩老漁夫的`意志,他讓我懂得了做一件事情一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。
讓我感觸比較深的是老人與大魚(yú)博斗的場(chǎng)景:老人在一無(wú)所獲的四十八天后,終于釣到了一條比船還大的巨大馬林魚(yú),老人與大魚(yú)周旋了兩天,終于殺死了這條大魚(yú),可是血腥味又引來(lái)了鯊魚(yú),老人又與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死博斗,即將收獲的大魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,他自己也被擊垮了,當老人回到港口時(shí),大魚(yú)只留下了一副巨大的骨架。
剛開(kāi)始,我不明白為什么老人如此堅持,可當我再次閱讀時(shí),我突然就明白了,用小說(shuō)中的話(huà)來(lái)說(shuō):“人可以被毀滅,卻不能被打敗”。就如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō):“我可以被摧毀,但我不能被征服”。
永不言敗,這就是《老人與!犯嬖V我們的道理。
老人與海讀后感7
黑暗吞沒(méi)最后一縷紫色的晚霞,平凡的一天,平凡的一天又不平凡,因為當天的故事讓人很感動(dòng)!一群白衣天使與清晨第一縷陽(yáng)光交錯。海上漂著(zhù)倒映的云朵,小鳥(niǎo)飛去,不在天空留下一點(diǎn)兒痕跡,一位慈祥的老人,把嘴掘著(zhù),呼喚著(zhù)鳥(niǎo)——海鷗。
那個(gè)老人正在看著(zhù)在天空飛行的快樂(lè )的小鳥(niǎo),老人與海鷗的故事,那個(gè)老人是一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物的人,那個(gè)老正在呼喚著(zhù)海鷗,喔喔喔……海鷗的叫聲,老人知道那些海鷗餓了,就拿出自己的糧食給海鷗吃,食物撒下海鷗飛快的.飛來(lái)啄食,太陽(yáng)落了,一縷紫色的晚霞也消失了,那個(gè)熱愛(ài)海鷗的老人呢?他以經(jīng)到了別處他已經(jīng)上了天堂,這一群海鷗正在呼喚著(zhù),好像在呼喚著(zhù)那個(gè)老人,一群海鷗飛來(lái)圍著(zhù)老人遺像翻飛盤(pán)旋,連速扇去吧翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來(lái)瞻仰遺容的親囑……過(guò)了一會(huì )兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成兩行,它肅立不動(dòng),像是為老人寧靈的白翼天使,當我們不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái),它們大聲叫著(zhù),翅膀撲的那樣的近……“
讀到這里,一種難以名狀的激動(dòng)終于濕潤了我的眼眶,我在為老人的幸福而濕潤,更為那些情意,深重的海鷗們而熱淚盈眶!”從這篇美麗的文章中,讓我看到了寧說(shuō)是老人美好的人性,倒不如說(shuō)是海鷗美好的品性,而更讓我激動(dòng)的是在這美好人性與美好品性之間相遇著(zhù)的東西,人與自然的和諧與共融,原來(lái)是美好,如此感人。
老人與海讀后感8
本文的主人公是一個(gè)叫圣地亞哥的老人,他經(jīng)常獨自出海,有一回已去了八十四天,可沒(méi)逮到一條魚(yú),但是他并沒(méi)有灰心氣餒,而是繼續出海,旁邊的漁夫都同情可憐他,有的甚至鄙視他,可是他并不服輸,繼續勇往直前,毫不退縮。
經(jīng)過(guò)了那次之后,老人又獨自出海了,這次,老人的運氣似乎沒(méi)那么糟糕了,他終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú)但是這條魚(yú)實(shí)在是太大了,,把他的小帆船在海上拖了三天以后才被殺死綁在小船的一邊,但在歸程中,這條大魚(yú)一再遭受鱷魚(yú)的襲擊,老人一次一次的與它們頑強的搏斗著(zhù),有好幾次老人都失去了信念,可最后還是聽(tīng)了過(guò)去,最后回港時(shí)這條魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨了。
雖然最后老人沒(méi)有十分成功的把大魚(yú)帶回港,但是對于一個(gè)老人來(lái)說(shuō),能和一條足足有十八英尺的大魚(yú)搏斗,可見(jiàn)老人是有多么的了不起。
對于現在的.我們來(lái)說(shuō),我們生長(cháng)在和平的年代,沒(méi)有遇到一點(diǎn)的挫折,一遇到什么困難就先亮出了白旗,向困難低頭,而老人那種敢于挑戰,敢于和困難作斗爭的勇氣和毅力,不正是我們要為之學(xué)習的嗎?
老人雖然失敗了,但他堅信:“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可能把他消滅掉,可就是打不破的它!逼鋵(shí),老人在幾十次捕捉大魚(yú)的過(guò)程中已戰勝了大海,而我們也要學(xué)習他的精神,勇于和困難作斗爭,不在困難面前低頭,結果并不重要,重要的是奮斗的過(guò)程天空雖不曾留下痕跡,但我飛過(guò)。我想,那樣便滿(mǎn)足了。
老人與海讀后感9
一直想讀這本書(shū)<老人與海>,終于如愿以嘗了。每每讀到這類(lèi)外國的書(shū),總覺(jué)得怪了點(diǎn),但卻并非不是一種樂(lè )趣。但我覺(jué)得這本書(shū)讀得似乎比其他書(shū)更吃力些,硬著(zhù)讓一個(gè)正興奮著(zhù)的人靜下心來(lái)去讀一個(gè)老人3天的行程,似乎很困難。但它辦到了。
當我意識到是,已經(jīng)看完了整本書(shū)(雖然很短)。我的不耐煩去了,只知道舒了口長(cháng)長(cháng)的氣,不知是因為終于看完了此書(shū),還是替老人順利回到家而開(kāi)心。之后回想起來(lái),我在吃力地啃咬下那些文字時(shí),看到老人84天沒(méi)補到一條魚(yú),心里似乎籠著(zhù)一大片茫茫的煙霧,看到老人為了補大馬林魚(yú)而堅持了一天一夜,柔軟的沙發(fā)椅坐起來(lái)也讓人腰酸背痛,如坐針氈,看到老人吃生魚(yú),既悲涼又不可思議,看到老人同鯊魚(yú)搏斗,我似乎也拿起了棍子,看到老人童年的非洲的夢(mèng)里的獅子,仿佛在那夢(mèng)中的不是他,而是我,倚著(zhù)船欄,看著(zhù)海岸高處凝望的獅子。
正如其他優(yōu)秀的作品一樣,它給我帶來(lái)了深深的震撼,絕非來(lái)自文字的華美,而是心靈的,讓我對像所有其他讀者一樣都不能不產(chǎn)生這樣的感情:尊敬。如果一個(gè)人有老人的`堅持,optimistic,這樣堅強而透徹的,質(zhì)樸而樂(lè )觀(guān)的,高尚的心,無(wú)論是在一個(gè)普通漁夫的身上,抑或是農民,醫生,工人,等等,我都要義無(wú)返顧地保持著(zhù)一情感。直至某一天,我也能得到這樣的心,即便只有一半也足夠用了。
以此書(shū)此文,激勵高一時(shí)的自己,不忘堅持,永遠樂(lè )觀(guān)!
老人與海讀后感10
《老人與!愤@本書(shū)是一本名著(zhù),它的內容豐富,精彩,很吸引人.
是說(shuō):"有一位老人,他是一個(gè)魚(yú)夫,一天他打了一條很大的魚(yú),可在回去的途中,遇到了鯊魚(yú),于是,就展開(kāi)了激烈的搏斗,經(jīng)過(guò)老人的努力,魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃了,可老人戰勝了自己,因為他有這么大的勇氣."
在現實(shí)生活中,不會(huì )有鯊魚(yú)來(lái)跟你決斗,可是,這故事說(shuō)明一個(gè)道理:自己不試一試,怎么知道會(huì )輸給別人,自己應該相信自己,能行,還要有勇氣." 在人生的道路上,一定會(huì )遇到很多挫折,而我們應該做的'是面對現實(shí),而不是逃避責任.一個(gè)人活在世上應該做一個(gè)有用之人,起碼是一個(gè)有勇氣的人.自己最大的敵人不是別人,而是自己.只要戰勝自己,你就贏(yíng)了,如果輸了自己,就算有人比我差,可我還是輸了.
我覺(jué)得海明威的性格應該和老人差不多,就是那種樂(lè )觀(guān),開(kāi)朗,有勇氣的人.從書(shū)中,體現的是不放棄,不到最后還不知道誰(shuí)會(huì )輸. 如果是因為害怕,那只是心理作用,誰(shuí)不會(huì )有呢,只要是人都有.書(shū)是激勵人們,不要向困難低頭,要去勇于嘗試,才知道其中的意義.
老人與海讀后感11
開(kāi)學(xué)了,媽媽給我買(mǎi)了一本《老人與!返墓适,是美國的海明威寫(xiě)的。
故事描寫(xiě)了古巴老漁夫桑提亞哥在連續八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)的情況之下,終于獨自釣上了一條巨大的馬林魚(yú),但這條魚(yú)實(shí)在是太大了,拖著(zhù)老人的小船在海上游了三天才筋疲力盡,最終被他殺死綁在小船的一邊。但是在歸程中卻又遭到了鯊魚(yú)的`襲擊。最后回到港口時(shí),大魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。這是根據真人真事描寫(xiě)的一部經(jīng)典小說(shuō)。
這一本書(shū)的句子既優(yōu)美又生動(dòng),讓我有一種身臨其境的感覺(jué)。寫(xiě)出了被鯊魚(yú)襲擊的時(shí)候的驚險與刺激,令我讀了之后還想要再讀一遍。
有的人從一些書(shū)本中明白了許多道理,也收獲了許多的知道。而我,雖然沒(méi)有明白太多的知識與道理,但是我知道了要珍惜好眼前的事,遇到了任何困難都應該勇往直前,不能輕言放棄,否則,將會(huì )發(fā)和無(wú)法料到的事情。如果想要吸收好的知識,就應該先要選好書(shū),認真地看好書(shū)。
大海是令人高深莫測的,是很特別的,是令人非常神往的?墒钦l(shuí)也不知道,大海里面究竟有多么的危險呀!老人在書(shū)中非常地勇敢,愛(ài)探險,所以,我也要向故事當中的老人學(xué)習,做一個(gè)很勇敢的人,做一個(gè)不輕易放棄的人。
這些,就是我對《老人與!返淖x后感。
老人與海讀后感12
我是個(gè)感性的人。
上完《老人與海鷗》,心靈深處的那根琴弦又被深情的手指靈動(dòng)地撥想了——那震撼人間的情那感動(dòng)天際的愛(ài)始終縈繞在我的心畔。就那海鷗圍繞老人的遺像翻飛盤(pán)旋、嘶聲?shū)Q叫、瞻仰肅立的`畫(huà)面,相信所有目睹了的人無(wú)不為之動(dòng)容的。
文章語(yǔ)言平時(shí),但情感動(dòng)人至深,感情基調比較好把握。在一步一步的引導下,孩子們水到渠成的理解了,很快就把自己融入到了文章描寫(xiě)的語(yǔ)境情境中。體驗了文本的情,品味了其中的味,于是,就連平時(shí)比較落后的孩子,體驗的也是這么的到位,更是用自己的讀表現出了文本的情,表現出了自己內心的真實(shí)感受。文本寫(xiě)得動(dòng)人,孩子們精彩地讀同樣令人為之一動(dòng)。就這樣,在與孩子們相互感染下,我們完成了這節課的學(xué)習任務(wù)。下課之際,仍然感覺(jué)到了孩子們的意猶未盡。這些,同樣令我感動(dòng)。
這讓我想起了前段時(shí)間去敬老院“獻愛(ài)心”。說(shuō)是獻愛(ài)心,可這些都是獨生子女,在家向來(lái)都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的,平時(shí)在家實(shí)踐的少,勞動(dòng)大掃除時(shí)所有的缺點(diǎn)都暴露無(wú)遺?墒悄翘,從出發(fā)時(shí)孩子們高漲的情緒就知道,此次前行,他們定有在校、在家時(shí)沒(méi)有的收獲。
一到敬老院,民政所的工作人員早早在那等候了,而且為這些孩子們準備好了糖果之類(lèi)的小禮品,院里所有的老人都到門(mén)口來(lái)迎接我們。著(zhù)實(shí)讓我們頗受感動(dòng)。我們也只是想給孩子們一個(gè)鍛煉的機會(huì ),可政府人員卻這么關(guān)心和重視。
老人與海讀后感13
在此刻快節奏的生活腳步和匆匆忙忙的生活讓大家過(guò)得越來(lái)越緊張和拘束,似乎沒(méi)有了昔日的歡愉和心靈上的棲息地供大家歇息,而現實(shí)的`壓力最讓我們這一新生的朝陽(yáng)越來(lái)越困頓、越來(lái)越迷茫,遭遇了一點(diǎn)點(diǎn)失敗就怨天尤人、自甘墮落。書(shū)籍,本是人們的精神寄托,經(jīng)過(guò)閱讀,我們能夠在書(shū)中將生活中的戾氣沉淀,凈化心靈。
什么是堅強。有人說(shuō),堅強就是跌倒了不抱怨、不氣餒地鼓起勇氣爬起來(lái)。即使再次跌倒,便再一次爬起,永遠不要失卻對于生活的期望與自我人生的夢(mèng)想。
什么是英雄,有人說(shuō)英雄就是敢于應對挫折,挑戰挫折,戰勝自我,戰勝挫折的人。他們有勇氣,即使失敗了無(wú)數次也依舊朝著(zhù)夢(mèng)想前行的勇氣。
《老人與!方o予我們的啟示是,人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,無(wú)論成功與否,都不能停下進(jìn)取的腳步,努力或許得不到成功,可是不努力就必須不能收獲成功。正如故事中老人曾說(shuō):“可是人不是為失敗而生的,一個(gè)人能夠被毀滅,但不能夠被打敗!笔〔⒉豢膳,可怕的是自我對失敗屈服,一旦屈服,那么所有的努力都將功虧一簣,這在現實(shí)生活中有著(zhù)很重要的意義,我覺(jué)得我們就應當向老人一樣,會(huì )勇敢地去應對生活的一切挫折,即使失敗了,也不會(huì )因為沒(méi)有努力而給人生留下遺憾,我們也會(huì )是成為生活的強者,我們的生命也會(huì )因為我們的努力而精彩。
老人與海讀后感14
失敗,在許多人的眼中是非?膳碌,它一旦猖狂起來(lái),就能擊潰人的斗志,讓人徹底崩潰,失去生活的希望。但是能夠戰勝困難,勇往直前,就可以成功!
那是一個(gè)普通的捕魚(yú)老人的故事。那位老人,連續八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)?墒撬](méi)有放棄,他繼續捕著(zhù)魚(yú)?吹竭@里,我不禁為老人的執著(zhù)而感動(dòng)。一個(gè)老人,原來(lái)可以在大船上捕著(zhù)魚(yú)。但是他自己還是獨自在捕魚(yú)。終于,他捕到了一條比他的船還大二英尺的馬林魚(yú)。魚(yú)十分的大,勁頭也十分的大。老人經(jīng)過(guò)了兩天兩夜的時(shí)間,終于把馬林魚(yú)給殺死了。為老人殺死了馬林魚(yú)的不易而感受到了老人對捕魚(yú)的執著(zhù)。但是,出乎意料的是,老人竟然又遇到了鯊魚(yú)。老人和鯊魚(yú)展開(kāi)了斗爭,()老人打退了鯊魚(yú)的一次次攻擊。但是馬林魚(yú)早就被吃的只剩了一個(gè)頭,一條尾巴和一副骨架了,雖然老人的`捕到的魚(yú)被吃到只剩了一點(diǎn)點(diǎn),但是老人的精神永遠在我心中。
看完了這本書(shū),我感覺(jué)老人就是象征著(zhù)整個(gè)人類(lèi)堅不可摧的精神。在捕大馬林魚(yú)上,他雖然看上去失敗了,但是在毅力上,他是最成功的,他代表的是一種精神,一種永不服輸的精神。他讓我懂得了世上無(wú)難事,只要肯攀登!
老人與海讀后感15
老人每天步行二十余里,用那點(diǎn)微薄的工資給海鷗買(mǎi)餅干,卻舍不得為自己花一點(diǎn)錢(qián)。他將海鷗當成了自己的親人、自己的兒女,給他們一一取了名字。而在老人去世后,海鷗又為他祭奠。他們演出了一部超越界限的友情,展現了人和動(dòng)物之間相依相隨的情感。
讀完這篇文章后,我很震驚,老人用自己那永恒不變的情感,演繹了人與動(dòng)物的美好畫(huà)面。一位善良的老人,一群純潔的海鷗,他們彼此用真情塑造了一座生命的橋梁。在這寒冷的冬天,人和動(dòng)物之間情感的冰山上灑下了第一縷陽(yáng)光!老人用艱辛融化了人和動(dòng)物之間的信任,用一生的時(shí)間鑄造了愛(ài)的傳奇。他明白,人和動(dòng)物之間需要的不是搏殺而是友誼;不是拼個(gè)兩敗俱傷而是需要和諧;不是像書(shū)上說(shuō)的那樣殘殺,而是要共創(chuàng )一片藍天!老人用自己的行動(dòng),讓我看到了什么是和諧,什么是感動(dòng),什么是這個(gè)世界所需要的。
讀完后,我又聯(lián)想到了我們的'生活。在我們的生活中,像老人那樣的人有幾個(gè)呢?大多數都亂捕殺著(zhù)動(dòng)物,一味貪婪的索取。往日我看到這種故事只覺(jué)得沒(méi)什么,而今天我卻有了一種羞恥感。為什么要殘害動(dòng)物呢?不就是想得到錢(qián)嗎?讓人既覺(jué)得可笑,又覺(jué)得可悲。而動(dòng)物們,也一定會(huì )覺(jué)得既無(wú)奈又無(wú)助。我多么希望每個(gè)人都能像老人一樣,盡管沒(méi)有什么太多的金錢(qián),但卻愿意盡自己的力量為世界的和諧做一些什么。只要付出努力,有什么做不到的呢?
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