昆蟲(chóng)記讀后感

時(shí)間:2023-06-18 17:57:58 讀后感 我要投稿

【熱門(mén)】昆蟲(chóng)記讀后感

  讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的昆蟲(chóng)記讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】昆蟲(chóng)記讀后感

昆蟲(chóng)記讀后感1

  法布爾的《昆蟲(chóng)記》可謂聞名全球,我在很小的時(shí)候就讀過(guò),但也只是粗略地過(guò)了一遍,并不仔細。這個(gè)暑假,在老師的帶領(lǐng)下,我又重新細細品味了一遍這本研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著(zhù),再次沉浸到了法布爾描繪的栩栩如生的那個(gè)昆蟲(chóng)世界,也有了新的思考與感悟。

  《昆蟲(chóng)記》是法國昆蟲(chóng)家法布爾的主要著(zhù)作,也叫作《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》、《昆蟲(chóng)學(xué)札記》和《昆蟲(chóng)世界》。這本書(shū)是一部寫(xiě)昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著(zhù),同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇,在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位,被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”,真實(shí)的記錄了昆蟲(chóng)的生活,還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出了社會(huì )和人生。

  讀完這本書(shū)后,我心里感慨萬(wàn)千。那是一個(gè)怎樣神奇而又美妙的世界啊,樹(shù)木蔥翠繁密,草兒茂盛翠綠,草坪上還盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的花朵,轟轟烈烈地綻放著(zhù)自己的生命,隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。最重要的是這個(gè)世界的主人公,那些可愛(ài)的小蟲(chóng)子們!它們形態(tài)各異,在自己的崗位上履行著(zhù)他們應該履行的職責,每天勤勤懇懇、按部就班地工作著(zhù),為大自然貢獻它們獨一無(wú)二的智慧和力量。我已經(jīng)跟著(zhù)作者進(jìn)入到了那個(gè)世界,重新認識了那些以前習以為常,甚至不以為意的昆蟲(chóng)朋友們,也領(lǐng)悟到了它們雖然渺小,但卻是大自然不可或缺的一部分。

  我也對生命有了更深一步的思考。作者法布爾是一位對生命懷著(zhù)尊重與敬畏之情的`人,他有著(zhù)對大自然無(wú)窮無(wú)盡的好奇心和探索欲望,從而寫(xiě)下了《昆蟲(chóng)記》這一世界著(zhù)作。他讓更多人重新審視起這種微不足道的小動(dòng)物,也讓更多人愛(ài)上了他筆下這個(gè)生動(dòng)的大自然。我也是其中之一。在這本書(shū)的影響下,我開(kāi)始細心觀(guān)察身邊這個(gè)全新的自然世界,也喜歡上了那些有趣的小蟲(chóng)子們。更讓我明白了,再渺小的生命也是生命,它們也有撼動(dòng)世界的力量和權利,我們要向作者學(xué)習,做一個(gè)對生命充滿(mǎn)敬畏的人。

  “天生的歌唱家”——蟬、“花園的舞蹈家”——蝴蝶、“勞動(dòng)巨匠”——舍腰蜂、“貌似嬌弱的歹徒”——灰蠅……這些小昆蟲(chóng)們在我的腦海中回蕩,讓我反復感嘆生命的美麗。而我,會(huì )用一雙善于發(fā)現美的眼睛,繼續尋找世界的光明。

昆蟲(chóng)記讀后感2

  寒假里,我讀了一本書(shū),叫做《昆蟲(chóng)記》。作者是法國昆蟲(chóng)學(xué)家,動(dòng)物行為學(xué)家,作家法布爾。法布爾出生于法國南部普羅旺斯的圣萊昂的一戶(hù)農家。此后的幾年間,法布爾是在離該村不遠的馬拉瓦爾祖父母家中度過(guò)的,當時(shí)年幼的他已被鄉間的蝴蝶與蟈蟈這些可愛(ài)的昆蟲(chóng)所吸引。

  看了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)后,使我十分著(zhù)迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當成自己的.兒子養,而是為自己的后代安排食物。

  這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細的文字,仿佛讓我置身于現場(chǎng)一樣,讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)在生與死,勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著(zhù)驚人的相似。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。

  《昆蟲(chóng)記》里寫(xiě)了一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì )犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規、尺子之類(lèi)的工具,也沒(méi)有一個(gè)設計家能畫(huà)出一個(gè)比這更規范的網(wǎng)來(lái)”,豐富的故事情節使我浮想聯(lián)翩?粗(zhù)看著(zhù),這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著(zhù):如果我們保護環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì )在呢?現在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì )有呢?我仔細地想著(zhù)這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。

  法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性,千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出傳世巨著(zhù)《昆蟲(chóng)記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調輕松詼諧,充滿(mǎn)了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)"為它的后代作出無(wú)私的奉獻,為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì )"愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至會(huì )像嬰兒般哭鬧"。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為"講昆蟲(chóng)生活"的楷模。

  我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)希望大家讀一讀。

昆蟲(chóng)記讀后感3

  我的親人向我推薦了一本書(shū)-------《昆蟲(chóng)記》,它是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,是一部不朽的著(zhù)作。在他對昆蟲(chóng)的日常生活習性、特征的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。

  字里行間洋溢著(zhù)作者本人對生命的尊重與熱愛(ài)。法布爾用他一生的精力深入昆蟲(chóng)世界,在自然環(huán)境中對昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗,真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習性!独ハx(chóng)記》詳細地描繪了昆蟲(chóng)的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀,等等。

  《昆蟲(chóng)記》也很有真實(shí)感,那些具體而詳細的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到潮濕、星辰,還有蟲(chóng)子氣味的存在,真的使人身臨其境。我從小因為不喜歡昆蟲(chóng),所以平時(shí)很少細心觀(guān)察小動(dòng)物的世界。是《昆蟲(chóng)記》,讓我重新喜歡上了這些小生靈,發(fā)現它們并不討厭,相反,還有很多可愛(ài)之處;是《昆蟲(chóng)記》,讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)在生與死、勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著(zhù)驚人的相似!独ハx(chóng)記》不同與小說(shuō),它是最基本的事實(shí),是法布爾生活的每一天、每一夜,獨自的,安靜的,是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛成果。

  《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng),共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè )章,一部永遠解讀不盡的科普書(shū)!独ハx(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著(zhù)對生命的敬畏之情,更蘊涵著(zhù)追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的`啟發(fā):在生活中和學(xué)習中,我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹的科學(xué)精神,堅持準確記述觀(guān)察得到的事實(shí)。有句話(huà)說(shuō)得好“知識就是力量”,讓我們也用它來(lái)勉勵自己,做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!

  這本書(shū)為我們提供了更珍貴的啟示,讓我深深地感受到:人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內,都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統之中,昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲(chóng)的生命也應當得到尊重。

昆蟲(chóng)記讀后感4

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙。閱讀一本好書(shū),能凈化人的心靈,使我們的視野更開(kāi)闊,更芬芳。每當我得到一本好書(shū),我就會(huì )廢寢忘食地看著(zhù),細細品味,琢磨其中的奧秘。

  一個(gè)寧靜的早晨,一縷金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)密密麻麻的葉縫照在我的書(shū)桌上,顯得十分柔和。樹(shù)上,一只不知名的鳥(niǎo)兒歡快地唱起了婉轉的歌謠。我捧起《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),像是走進(jìn)了書(shū)的海洋,與書(shū)融為一體,不管時(shí)間的流逝,書(shū)像磁鐵一樣牢牢地吸住了我的目光……

  我不知看了多久,最后合上了書(shū),眼前還不斷浮現出書(shū)中那一幕幕奇特的景象,“哇,原先昆蟲(chóng)和我們的生活這么相似!”那一聲聲驚嘆在我腦海中若隱若現。嘰嘰湫湫,嘰嘰湫湫的蟲(chóng)聲回蕩在我耳畔。

  讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》我似乎有成長(cháng)了許多,我從一個(gè)害怕蟲(chóng)子、厭惡蟲(chóng)子的小女孩長(cháng)成了以為喜愛(ài)蟲(chóng)子,甚至敬佩蟲(chóng)子的“青年”。在法布爾的《昆蟲(chóng)記》中,我認識了一群全新的昆蟲(chóng),它們不像我記憶中的那樣,是富有靈性的。法布爾向我們描述了許多昆蟲(chóng)的覓食、勞動(dòng)等,幾乎包含了昆蟲(chóng)的'一生,從中我也能深刻了解到法布爾觀(guān)察昆蟲(chóng)時(shí)多么仔細,用心;我能想象到法布爾為了觀(guān)察螞蟻,一動(dòng)不動(dòng)地拿著(zhù)放大鏡在草叢旁待了一下午的艱辛;為了撲捉一只小蟲(chóng),氣喘吁吁地追趕著(zhù),絆倒了也不管的執著(zhù)……法布爾的精神讓我們肅然起敬。

  《昆蟲(chóng)記》中,我認識了喝樹(shù)汁的蟬,吃蝸牛的螢火蟲(chóng),愛(ài)吃萵苣葉的小蟋蟀……我也明白是我誤會(huì )了蜜蜂,我不該用相同的眼光對待所有的昆蟲(chóng)。蜜蜂早出晚歸的采蜜是為了我們,是讓我們喝到那甜滋滋的蜂蜜,它那鋒利的刺并不是為了傷害人類(lèi),而是自衛;還有七星瓢蟲(chóng),蝴蝶……如果沒(méi)有它們,我們會(huì )有這么多姿多彩的世界嗎?長(cháng)久下去,我們能好好地存活下去嗎?因此,我們要保護昆蟲(chóng),讓它們更好地造福于我們的子孫后代!

  多么可愛(ài)的小生命,多么有意思的《昆蟲(chóng)記》!我期望人們能把昆蟲(chóng)當作永遠的朋友,保護它們,與這些小生靈渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)完美的時(shí)光……

昆蟲(chóng)記讀后感5

  我目不轉睛的瀏覽著(zhù)著(zhù)作《昆蟲(chóng)記》,昆蟲(chóng)的各種特征與蘊含著(zhù)的耐人尋味的哲理把我深深的迷住了!從而,我明白了,原來(lái)每一種昆蟲(chóng)都是平等的。每種生物都有自己的精彩,甚至都遠遠超過(guò)了我們人類(lèi)。

  昆蟲(chóng)們和我們一樣,也在不斷的說(shuō)著(zhù)話(huà),唱著(zhù)歌,跳著(zhù)舞。在屬于他們的樂(lè )園里玩耍,在城市田野中飛行走路時(shí),一座被遺忘的花壇,或是一段還沒(méi)整修的河堤……也許都有他們的身影,也許連草根底下也會(huì )成為它們的樂(lè )園。

  比如,夏天的蟬。你或者會(huì )對它喋喋不休的歌聲、厭煩,你或許會(huì )捕捉它當寵物玩,蟬小小的生命或許會(huì )在你的手中終結。但是你知道蟬的一生嗎?蟬的一生要經(jīng)過(guò)四年黑暗的苦工。我們不應該去討厭它的歌聲。因為它掘土四年,現在突然穿起漂亮的衣服,張開(kāi)美麗的翅膀,能在溫暖的日光中沐浴是多么的不易。

  螢火蟲(chóng),是大家都很熟悉的一種昆蟲(chóng),螢火蟲(chóng)有著(zhù)色彩斑斕的外衣,它的身體成棕栗色,胸部是柔和的粉紅色,其圓形服飾的`邊緣則點(diǎn)綴著(zhù)一些鮮艷的棕紅色的小斑點(diǎn)。它的肚子頂端會(huì )發(fā)出微弱的光亮,就好像肚子里鑲了一盞小燈。在寧靜的夏夜,經(jīng)常會(huì )看到它們在草叢中游蕩。

  螢火蟲(chóng)長(cháng)著(zhù)三對短短的腿,它們利用這三對小短腿邁著(zhù)碎步跑動(dòng)。雄性螢火蟲(chóng)到了成蟲(chóng)時(shí)期,會(huì )長(cháng)出鞘翅,就像其它的甲蟲(chóng)一樣。而有的雌蟲(chóng)則永遠都保持著(zhù)幼蟲(chóng)階段的形態(tài),無(wú)法享受飛翔的快樂(lè )。雖然我們人類(lèi)強大,但我們不應該瞧不起他們。

  蜘蛛也很常見(jiàn),他的形體雌雄懸殊甚大。大多數雄蛛都比雌體小,有些種類(lèi)雌體超過(guò)雄體1000—1500倍,所以蜘蛛時(shí),如同螳螂那樣,雄體常有被雌蛛吃掉的危險,因此雄蛛欲與雌蛛時(shí),必須小心翼翼地事先試探雌蛛是否允諾。

  世界上大約有4萬(wàn)種蜘蛛,除南極洲外,各地都有分布。它們有的外貌奇丑、有的步履蹣跚、有的能走善跳,可謂千奇百怪。蜘蛛丑陋的外表下有著(zhù)聰明的腦袋。真是:“人不可貌相,海水不可斗量!”蜘蛛幫我們維持生態(tài)平衡,是人類(lèi)的好朋友。

  讀完了《昆蟲(chóng)記》讓我最終明白,在這個(gè)世界,人與自然需要和諧,人與動(dòng)物需要友誼。只有學(xué)會(huì )尊重大自然,敬畏自然界中的大小生命,人類(lèi)才會(huì )有光明的坦途。這讓我想到佛教中的一種思想:叫眾生平等。

昆蟲(chóng)記讀后感6

  我特別愛(ài)看課外書(shū),愿意在知識的海洋里暢游!澳阋呀(jīng)五年級了,還看這么多課外書(shū)耽誤學(xué)習!”爸爸嚴厲的聲音不時(shí)回響在我的耳邊。為了不影響我的學(xué)習,課外書(shū)在今年開(kāi)學(xué)前被爸爸全部沒(méi)收了。

  開(kāi)學(xué)第一天,我打開(kāi)我最喜歡的語(yǔ)文書(shū),尋找感興趣的課文。有一篇名叫《裝滿(mǎn)昆蟲(chóng)的衣袋》的課文映入了我的眼神,并深深的吸引著(zhù)我。課文的`主人翁“法布爾”和我一樣對科學(xué)探索有著(zhù)濃厚的興趣。而他爸爸媽媽限制他不讓他這樣,不讓他那樣。但仍然不能阻止他對科學(xué)探索的步伐。課堂上老師繪聲繪色的演講把我仿佛身臨其境的帶到了法布爾身邊和他一起探索昆蟲(chóng)的奧秘,看他的著(zhù)作《昆蟲(chóng)記》。叮鈴鈴下課鈴聲響了,老師的講課戛然而止,把我又帶回到教室。我久久不能忘懷,真希望能有機會(huì )閱讀《昆蟲(chóng)記》。課后老師布置家庭作業(yè),竟然是讓我們回去課外閱讀《昆蟲(chóng)記》。我欣喜諾狂,這下可以名正言順的看課外書(shū)了。

  書(shū)一買(mǎi)來(lái),我就迫不及待的打開(kāi)看了。書(shū)中對昆蟲(chóng)生活細致的情節描寫(xiě)深深吸引著(zhù)我,甚至在上廁所也偷偷地看,有好幾次差點(diǎn)被爸爸發(fā)現。書(shū)中介紹法布爾想知道雄蝴蝶根據什么判斷雌蝴蝶的位置,居然和別人幾天幾夜耐心觀(guān)察。有一次,他發(fā)現給綠螞蚱喂萵葉它只吃一點(diǎn)點(diǎn),為了驗證它還可以吃什么,就一種、一種食物去試,還親自去野外觀(guān)察,竟然發(fā)現螞蚱是可以吃肉的!這種細致的觀(guān)察,給我很大的啟發(fā)。我覺(jué)得“法布爾”書(shū)中的語(yǔ)句精湛,內容豐富,描寫(xiě)細致。就和爸爸說(shuō):“‘法布爾’這么小就能寫(xiě)出那么好的文章!卑职郑骸捌鋵(shí)還不止呢!因為這本書(shū)是翻譯過(guò)來(lái)的,有很多用詞都不準確了如果是原著(zhù),內容肯定更豐富精彩!蔽倚南,法布爾真了不起!我一定要好好向他學(xué)習。除了保持對科學(xué)探索的欲望,在數學(xué)上要學(xué)習他的細心,應用題除了計算還要注意單位和標點(diǎn);在英語(yǔ)方面更要有耐心不斷地多讀、多寫(xiě)、多聽(tīng);在語(yǔ)文上要集思廣益、開(kāi)闊思路,在閱讀的過(guò)程中記錄好詞好句,爭取做一名德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。

昆蟲(chóng)記讀后感7

  看完《昆蟲(chóng)記》,這本書(shū)讓我著(zhù)迷。原來(lái)昆蟲(chóng)世界有那么多我知道的奧秘:蟬如何在清晨破殼而出;屎殼郎屬于我如何滾動(dòng)糞球;螞蟻如何吃蚜蟲(chóng)分泌物?同樣清楚的是,“棉鈴蟲(chóng)之子”是錯的。蜜蜂抓青蟲(chóng)不是當自己的兒子,而是給后代安排食物。

  第一次看《昆蟲(chóng)記》,不知怎么的就吸引了我。這是一本描述昆蟲(chóng)生育、勞動(dòng)、狩獵和死亡的科普書(shū)。純文字清新自然;幽默的敘述讓人發(fā)笑……多么奇怪有趣的故事!Fabres的`《昆蟲(chóng)記》讓我覺(jué)得沒(méi)有夢(mèng)想。那些具體而細致的文字,讓我時(shí)不時(shí)的感覺(jué)到放大鏡、濕度、星星、昆蟲(chóng)氣味的存在,仿佛置身于現場(chǎng)。被我忽略太久的昆蟲(chóng)的身影,以及它們過(guò)分的鳴叫,突然聚集起來(lái),我屏住呼吸,然后,和它們一起,穿透了我內心的黑暗。是法布爾,他向我展示了昆蟲(chóng)在許多問(wèn)題上與我們人類(lèi)驚人的相似,比如生死、勞動(dòng)和掠奪!独ハx(chóng)記》不是作家創(chuàng )造的世界,它不同于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!這是法布爾生活的每一天每一夜。一個(gè)人很孤獨,很難獨處,很安靜,幾乎與世隔絕。我抬起頭。這一刻,我真的很想抬起頭,像仰望星空一樣對待昆蟲(chóng)存在的神秘。它讓我第一次進(jìn)入了一個(gè)鮮活的昆蟲(chóng)世界。

  于是,我繼續低頭看《昆蟲(chóng)記》。

  往下看,《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種非常兇猛的動(dòng)物,但是在它生命的開(kāi)始,它也會(huì )被犧牲在最小的螞蟻的爪子下!敝┲肟椌W(wǎng),“即使有圓規、尺子等工具,也沒(méi)有設計師能畫(huà)出比這更標準的網(wǎng)”,豐富的故事讓我想象?粗(zhù)看著(zhù),這些蟲(chóng)子漸漸清晰起來(lái),我想:如果我們保護環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲(chóng)子還會(huì )存在嗎?現在的環(huán)境會(huì )在未來(lái)惡化嗎?我仔細思考了他們之間的關(guān)系,這次閱讀,《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇嶄新的門(mén)。

  我繼續看《昆蟲(chóng)記》的時(shí)候,看到法布爾在詳細觀(guān)察毛毛蟲(chóng)的行程,看到他不顧危險抓黃蜂。我看到他大膽假設,認真實(shí)驗,反復推敲實(shí)驗過(guò)程和數據,一步步推斷出高鼻蜂毒針的作用時(shí)間和效果,螢火蟲(chóng)的捕食過(guò)程,捕捉蒼蠅和蜜蜂對付獵物的方法,孔雀蛾的遠距離接觸.一次實(shí)驗失敗,他收集數據,分析原因,扭轉乾坤嚴謹的實(shí)驗方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤奮的作風(fēng)。這一次,我感受到了“科學(xué)精神”及其深刻內涵。 《昆蟲(chóng)記》 讀后感900字

昆蟲(chóng)記讀后感8

  《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)使我十分著(zhù)迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當成自己的兒子養,而是為自己的后代安排食物。

  第一次讀《昆蟲(chóng)記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細的.文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲(chóng)子氣味的存在,仿佛置身于現場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)在生與死,勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著(zhù)驚人的相似!独ハx(chóng)記》不是作家創(chuàng )造出來(lái)的世界,它不同于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來(lái)對待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。

  于是,我接著(zhù)往下看《昆蟲(chóng)記》。

  《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì )犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規、尺子之類(lèi)的工具,也沒(méi)有一個(gè)設計家能畫(huà)出一個(gè)比這更規范的網(wǎng)來(lái)”,豐富的故事情節使我浮想聯(lián)翩?粗(zhù)看著(zhù),這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著(zhù):如果我們保護環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì )在呢?現在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì )有呢?我仔細地想著(zhù)這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。

  當我繼續閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我看到法布爾細致入微地觀(guān)察毛蟲(chóng)的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設、謹慎實(shí)驗、反復推敲實(shí)驗過(guò)程與數據,一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò )……一次實(shí)驗失敗了,他收集數據、分析原因,轉身又設計下一次。嚴謹的實(shí)驗方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內涵。

昆蟲(chóng)記讀后感9

  讀了《昆蟲(chóng)記》后,這本書(shū)使我十分著(zhù)迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當成自己的兒子養,而是為自己的后代安排食物。

  第一次讀《昆蟲(chóng)記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲(chóng)子氣味的存在,仿佛置身于現場(chǎng)一樣。

  被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的.身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)在生與死,勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著(zhù)驚人的相似!独ハx(chóng)記》不是作家創(chuàng )造出來(lái)的世界,它不同于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!

  是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來(lái)對待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。

  于是,我接著(zhù)往下看《昆蟲(chóng)記》。接著(zhù)往下看,《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì )犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規、尺子之類(lèi)的工具,也沒(méi)有一個(gè)設計家能畫(huà)出一個(gè)比這更規范的網(wǎng)來(lái)”,豐富的故事情節使我浮想聯(lián)翩?粗(zhù)看著(zhù),這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著(zhù):如果我們保護環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì )在呢?現在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì )有呢?我仔細地想著(zhù)這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。

  當我繼續閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我看到法布爾細致入微地觀(guān)察毛蟲(chóng)的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設、謹慎實(shí)驗、反復推敲實(shí)驗過(guò)程與數據,一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò )……一次實(shí)驗失敗了,他收集數據、分析原因,轉身又設計下一次。嚴謹的實(shí)驗方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內涵。

昆蟲(chóng)記讀后感10

  暑假里,我讀了一本有趣的書(shū),叫《昆蟲(chóng)記》

  故事的名字是:“西緒弗斯”。在昆蟲(chóng)世界里,我們聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多模范媽媽?zhuān)瑓s沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)好爸爸的事例,這回讓我們一起注意一回優(yōu)秀的爸爸吧!

  在高等動(dòng)物中,我們經(jīng)常能遇見(jiàn)好爸爸。像人類(lèi),父親們擔負著(zhù)重要的職責;鳥(niǎo)類(lèi)在這方面也是很優(yōu)秀的。而在低級動(dòng)物中,爸爸們對家族中的事情是漠不關(guān)心的`,很少有昆蟲(chóng)例外。不過(guò)對于昆蟲(chóng)來(lái)說(shuō),爸爸的這種行為卻是可以諒解的,因為它們的成長(cháng)根本不需要父親的幫助。

  不過(guò)西緒弗斯這種甲蟲(chóng)家族里的爸爸們可是罕見(jiàn)的例外。西緒弗斯和蜣螂一樣是昆蟲(chóng)世界的清潔工,它是這群清潔工中最小、最勤勞的一個(gè)。同時(shí),它也是其中最活潑、最靈敏的一個(gè)。當西緒弗斯找到合適的地方定居后不久,建設家族的時(shí)候就來(lái)到了。每當此時(shí),爸爸們總是和媽媽同樣熱心地干活兒,它們一起搓卷、搬運和貯存食物,與媽媽們一起為孩子做食物球。然后,媽媽選一處合適的地方貯藏食物。等到媽媽選好地點(diǎn)后,就會(huì )和爸爸一起將食物球搬到那兒儲存起來(lái)。媽媽會(huì )在儲存食物的洞穴中休息,這時(shí),爸爸就會(huì )鉆出洞穴為妻子和孩子們看門(mén),即使打瞌睡,它也仍堅守崗位。直到第二天媽媽出來(lái)了,它們又一起出去為孩子們尋找更多的食物。

  看,它們真堪稱(chēng)爸爸的典范!

  讀了這個(gè)故事,我也回想起爸爸對我也呵護有加。記得上一次我和爸爸去游泳,游累了,我想上去休息,就不假思索,突然躍出水面,爸爸不知道我想干什么,趕忙游過(guò)來(lái),他的頭恰好頂著(zhù)我的下巴,頓時(shí),我就疼哭了,爸爸連忙抱著(zhù)我出水,檢查有無(wú)受傷,其實(shí)當時(shí)爸爸的頭已經(jīng)流血了,他一只手捂著(zhù)頭,捂了好長(cháng)時(shí)間,一邊還不停地安慰我、哄著(zhù)我……,不一會(huì )兒,我就不疼了,又下水玩去了,可是爸爸因為頭還流血,不能再下水了,只能坐在水邊等我……出了游泳館,爸爸直接找媽媽一同去醫院檢查,醫生說(shuō)頭皮裂了有一寸多長(cháng),把上面的頭發(fā)剃掉,抹了些藥水,又撒了些藥粉。等處理完,我不安地看著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)ε掳こ,爸爸卻反過(guò)來(lái)安慰我:“沒(méi)事,玩你的吧!”

  我想,天下所有的爸爸媽媽們對自己的孩子都是一樣愛(ài)護的!我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)我的家!

昆蟲(chóng)記讀后感11

  《昆蟲(chóng)記》是法國著(zhù)名文學(xué)家法布爾的一部文學(xué)巨著(zhù),被世人堪稱(chēng)“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”“科學(xué)百科”等。這本書(shū)讓一位曾以捉、弄、玩昆蟲(chóng)為樂(lè )趣的我受益匪淺,深受啟發(fā),讓我了解昆蟲(chóng),走近昆蟲(chóng),開(kāi)始了對大自然最初的探索。

  《昆蟲(chóng)記》中有兇猛的黃蜂、奇怪的恩布沙、能發(fā)光的瑩火蟲(chóng)、會(huì )辯別方向的蜜蜂、會(huì )唱歌的蟋蟀,還有辛勤的蟬……這其中的每一種昆蟲(chóng),法布爾都用自己的生命堅持不懈地,夜以繼日地觀(guān)察著(zhù)、無(wú)私奉獻著(zhù),為后人留下的不僅是知識,還有對昆蟲(chóng)和對大自然無(wú)限的熱愛(ài)!

  《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)中最讓我難忘的要數螳螂了,它可是一個(gè)不折不扣的殺手,不僅殘忍地殺害各種昆蟲(chóng),有時(shí)就連自己的同類(lèi)也會(huì )慘遭毒手,甚至還拋棄自己的'孩子,一切螳螂干的事都不是好事,它可真是一個(gè)沒(méi)心肝的壞昆蟲(chóng),當我讀到這里時(shí),我的心靈受到一次巨大震撼,我常常咬牙切齒,對螳螂有了新的認識,也聯(lián)想到了社會(huì )上象螳螂一樣的拋棄自己親生孩子的父母,那些盡做偷盜和詐騙的壞人,還有那些腐敗貪污的官員……他們和我們的社會(huì )多么的不和諧,多么的令人厭惡。

  再看看那些勤勞的“小蜜蜂”,它一生忙忙碌碌,不停在采蜜,把甜和美留給了別人,自己慢慢死去。這正如我們社會(huì )上的那些無(wú)私奉獻的老師,那些默默無(wú)聞的環(huán)衛工人,那些辛苦工作的醫生、警察、消防員……這些人又是多么的令人感動(dòng)和敬佩。讀著(zhù)這些千奇百怪的昆蟲(chóng),我了解了它們也象一個(gè)社會(huì )一樣,有好昆蟲(chóng)也有昆蟲(chóng),它們也有自己的團體和伙伴,它們也有自己的生活習性和生活方式,它們的好多地方和我們人類(lèi)有著(zhù)驚人的相似,這也算是符合生長(cháng)規律吧!想著(zhù)想著(zhù)我也便釋然了。但我想我一定要做那只“蜜蜂”受人愛(ài)戴和尊敬!

  當初,只喜歡看動(dòng)物世界的我,懷著(zhù)試試看的心情翻開(kāi)了《昆蟲(chóng)記》,最后是懷著(zhù)激動(dòng)而興奮的心情合上了這本書(shū),每一次翻開(kāi)這本書(shū),都會(huì )有不一樣的心情和不一樣的收獲,它不僅告訴了我昆蟲(chóng)的太多奧秘,也教會(huì )了我要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,做任何事情都要堅持不懈,為了理想而不斷奮斗。

昆蟲(chóng)記讀后感12

  《昆蟲(chóng)記》一書(shū),給了我許多的回味。在書(shū)中,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神秘而多姿的世界里,了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蟋蟀、蟬等昆蟲(chóng)的生活習慣,讓我看到了一幅有關(guān)昆蟲(chóng)的畫(huà)卷。這些樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言和細致入微的描寫(xiě),讓我覺(jué)得如同身臨其境一般。

  讀“幫忙的蟲(chóng)往往不懷好意。更多的時(shí)候,它是打著(zhù)幫忙的幌子,做著(zhù)趁火打劫的營(yíng)生”這句話(huà),讓我知道了原來(lái)也是非常的狡猾;讀“四年苦工,才能換來(lái)幾十天重見(jiàn)光明的生活”,我知道了蟬的生命意義;“天氣越來(lái)越冷了,迷宮蜘蛛用盡最后一點(diǎn)力氣替孩子們將巢咬破,而它也筋疲力盡而死”,這句話(huà),又讓我體會(huì )到了它的滿(mǎn)足感和一位母親應盡的全部責任。

  讀完這本書(shū),讓我不僅能了解到昆蟲(chóng)世界的真實(shí)面目,更能發(fā)現大自然中蘊含著(zhù)的無(wú)窮奧妙。想想我自己,以前真是太膽小、太可惡、太……總是遇到長(cháng)得丑、自己害怕的昆蟲(chóng)就趕緊躲、逃,遇到比較渺小的昆蟲(chóng)就給踩死。記得有一次在家門(mén)口看見(jiàn)一群螞蟻排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的`隊伍在前進(jìn),沒(méi)頭沒(méi)尾的,不知在干嘛,便生慈心撒面包渣兒給它們吃,它們就立刻扛起這些食物,似乎很高興的往回走,看著(zhù)它們搬運的是我的東西,就覺(jué)得自己做了件大善事,可轉念一想:萬(wàn)一它們認識我了,再跑到我家里去找東西,那可怎么辦?想到那時(shí)我渾身爬滿(mǎn)了黑螞蟻,惡心死了,便不禁打了個(gè)寒戰,不行,決不允許這種事發(fā)生,于是,我就一腳踏地碾一堆,另一腳接著(zhù)碾著(zhù)一堆,結果他們全被我殘忍的殺死了!可讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》后,我就為自己做的而后悔。書(shū)中說(shuō),可惡的紅螞蟻既沒(méi)有任何勞動(dòng)技能,也不會(huì )撫育兒女,為了生存,它們就野蠻的掠奪黑螞蟻的兒女,強迫這些俘虜為自己勞動(dòng)。黑螞蟻?我踩的不就是黑螞蟻嗎?它們已經(jīng)很可憐了,而我,或許,它們那時(shí)只是為了有安全的環(huán)境而為小螞蟻搬家,或是它們是一群緊急的救援兵,那些可憐的小生命正等著(zhù)它們去救,又可能它們在找食物回去哺育它們的孩子。我想,我真是太壞了。

  這本書(shū),教會(huì )了我很多,它讓我也懂得了對生命的尊重與熱愛(ài)。讓我明白,這些昆蟲(chóng)不論是大的還是小的,丑的還是俊的,但它們都是可愛(ài)的,都是值得我們去保護的!独ハx(chóng)記》讓我愛(ài)上了大自然,愛(ài)上了這些昆蟲(chóng)!

昆蟲(chóng)記讀后感13

  手捧一杯香茗,翻開(kāi)一本略帶油墨清香的書(shū)籍——《昆蟲(chóng)記》,立刻就被那生動(dòng)幽默的描述所吸引,作者向我們展示了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)王國,引人入勝。

  十余卷的《昆蟲(chóng)記》是法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾嘔心瀝血完成的一部昆蟲(chóng)學(xué)的巨著(zhù)。他以散文式的文筆,向讀者講述了許許多多妙趣橫生的昆蟲(chóng)情景,為昆蟲(chóng)們的習性、飲食、起居做了詳細的描述,讓我們真實(shí)地領(lǐng)略昆蟲(chóng)的世界,昆蟲(chóng)的生活。

  書(shū)中介紹了許多人們平時(shí)常見(jiàn)的昆蟲(chóng),例如螢火蟲(chóng),天牛,蟋蟀等。但作者為我們敘述了它們一些鮮為人知的小故事——螢火蟲(chóng)不是看上去的那么溫順善良,相反,它是一種食肉動(dòng)物,并且捕獵手段相當狠毒;天牛對現實(shí)情景一無(wú)所知,卻能夠預測未來(lái),并且它正是按照它對未來(lái)的預見(jiàn)而工作的;蟋蟀不僅僅是一個(gè)才華橫溢的歌唱家,更是一個(gè)技藝精湛的建筑師……

  法布爾用人性觀(guān)照蟲(chóng)性,又用蟲(chóng)性反觀(guān)社會(huì )人生,把他的所感所思都反映在了紙上,恰如法國著(zhù)名的戲劇家羅斯丹所說(shuō)“這個(gè)大科學(xué)家像哲學(xué)家一樣的思,像美術(shù)家一樣的觀(guān),像文學(xué)家一樣的寫(xiě)!彼旬吷木Χ极I給了昆蟲(chóng)界,為人類(lèi)留下了一顆智慧的結晶。他懷著(zhù)對生命的尊重與敬重之情,五十余年深入到昆蟲(chóng)世界中,用第一手的資料將紛繁復雜的昆蟲(chóng)世界真實(shí)而又形象地展示在世人面前,令人敬畏!這個(gè)“昆蟲(chóng)的荷馬”,這個(gè)“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”的每一章每一節都滿(mǎn)懷作者對生命和大自然的熱愛(ài)之情。

  更加令我佩服的是法布爾五十余年如一日堅持不懈的精神,他不怕苦,不怕累,忍受了常人難以忍受的困難,最終寫(xiě)出了這樣一部傳世佳作,難道不令人肅然起敬嗎?

  從昆蟲(chóng)的'身上我也學(xué)到了很多,例如,螢火蟲(chóng)教會(huì )我不要只看表面現象,凡事都應當嘗試;從紅螞蟻身上我學(xué)到了團結就是力量,眾志成城,只要在一齊,再大的困難也不怕,我向天牛學(xué)習到了要有遠見(jiàn),學(xué)會(huì )深思熟慮,這樣才能立于不敗之地……昆蟲(chóng)王國還真是神奇,小小昆蟲(chóng),竟有如此大的智慧,令人驚訝。

  法布爾曾在書(shū)中總結了自我取得的成功的原因:專(zhuān)注于知識魅力,避開(kāi)生活中的煩惱,對所研究的學(xué)術(shù)充滿(mǎn)了興趣,有跌倒再爬起的精神,吃苦耐勞……這些,就是取得成功的秘訣,就是讓我們到達自我夢(mèng)想的方法!

  《昆蟲(chóng)記》是一本好書(shū),它教會(huì )了你待人處事的方法,并記錄了很多的科普知識,以生動(dòng)的文字吸引你的注意力。經(jīng)過(guò)閱讀這本書(shū),你就能了解法布爾的精神,值得你一看!

昆蟲(chóng)記讀后感14

  昆蟲(chóng)記的作者是法國科學(xué)家法布爾,(1823—1915)被稱(chēng)為昆蟲(chóng)界的荷馬,昆蟲(chóng)界的維尼爾,是一位名人,是我們的榜樣。他是著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家,文學(xué)家,古希臘最偉大的詩(shī)人之一。如今活到了92歲,根據自己40年的觀(guān)察和研究發(fā)現,30年寫(xiě)出了這本書(shū),喜歡昆蟲(chóng)已經(jīng)到了癡迷的程度,盡管小時(shí)候捉小昆蟲(chóng)經(jīng)常被父母罵,一次次扔掉自己心愛(ài)的寶貝,但他還是一直堅持不懈。他的代表作還有《牧歌》、《農事詩(shī)》……本書(shū)中運用了很多好詞佳句,值得我們學(xué)習。

  昆蟲(chóng)記也被稱(chēng)為傳世佳作,受眾人歡迎,我也非常喜歡,里面有很多個(gè)小故事,主要介紹了不同昆蟲(chóng)的習性,如:推糞球的屎克螂,埋肉的食尸蟲(chóng),吃路的天牛,經(jīng)過(guò)漫長(cháng)經(jīng)歷的幼蟬,執著(zhù)的雌狼蛛,備餐的螢火蟲(chóng),不吃蜜的蜜蜂嬰兒雄性西緒福斯蟲(chóng)……我最喜歡的是《三種壘筑蜂》這篇文章,從題目看我們知道了,這篇文章講的是三種不同的壘筑蜂生活習性。

  不光人會(huì )建造泥石屋,在昆蟲(chóng)界也有會(huì )建造泥石屋的昆蟲(chóng),人們把它叫做壘筑蜂。壘筑蜂分為三種。稱(chēng)為卵石壘筑蜂,灌木壘筑蜂和棚檐壘筑蜂。雌性卵石壘筑蜂渾身裹著(zhù)華麗的黑天鵝絨,翅膀呈偏暗的紫色,雄性壘筑蜂穿著(zhù)色彩鮮艷的鐵紅套服,另外兩種都是紅色、褐色、灰色、三種顏色混色。他們喜歡把巢筑在一塊兒滾圓的石頭上。那塊石頭還沒(méi)有拳頭大小,而且它們更喜歡被利用激流沖刷過(guò)的.碎石頭,主要采取的石頭是羅訥河岸邊的石頭,選擇建巢的范圍較寬,讓他最喜歡的是施工場(chǎng)地的屋檐瓦片下面,我也覺(jué)得那是一個(gè)不錯的選擇,利用樹(shù)葉、樹(shù)枝和泥土遮擋。到了夏天,他們會(huì )嗡嗡的連成一片。

  記得有一次回農村老家,老房子的屋檐下有個(gè)大的物體,爸爸告訴我是一個(gè)壘筑蜂的巢穴,我仔細觀(guān)察高高的屋檐下有一個(gè)大大的巢穴,周邊有許多小昆蟲(chóng),撲著(zhù)亂飛的翅膀,這是我第一次接觸壘筑蜂。

  昆蟲(chóng)是否和人一樣,有機智的大腦,有咚咚響的心臟和發(fā)達的肌肉呢?昆蟲(chóng)能照顧好自己的小寶寶嗎?昆蟲(chóng)也會(huì )不顧一切的保護家人嗎?法布爾能回答這個(gè)問(wèn)題,還是讓我自己去探索?

昆蟲(chóng)記讀后感15

  說(shuō)回這本《昆蟲(chóng)記》,我又想起小時(shí)候剛看完“昆蟲(chóng)記”的那天晚上,躺在床上就翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)覺(jué),就是因為腦袋里都想著(zhù)那蟲(chóng)子。原來(lái)就已經(jīng)令比它大了不知道多少倍的人膽戰心驚的東西,在你凝神靜氣時(shí),在你的眼前放大,直到能看清楚它的牙齒,觸須……如同——你就站在法布爾身旁,屏息凝神,伏下身,手中握著(zhù)一把高倍放大鏡來(lái)看著(zhù)它們,看著(zhù)蜣螂之間的卑鄙游戲,亦或是被管蟲(chóng)的白黑條紋。

  當時(shí),對于這本書(shū)的理解,就是在講蟲(chóng)子,講科學(xué),體現了對于真理的渴求以及對于大自然的熱愛(ài)——因為考試內容到此為止。

  講完了嗎?

  當你再次回首看這一本書(shū),你將會(huì )感受到一種不一樣。

  你將會(huì )發(fā)現,法布爾對于自然不只是熱愛(ài),而是享受,一種獨屬于他一人的'享受。將發(fā)現他的科學(xué)精神來(lái)源于他的某種品質(zhì)當中,因為當你發(fā)掘其根源時(shí),絕對不會(huì )在“熱愛(ài)”的層次找到答案。

  這本書(shū),絕不是用了“擬人”的手法,而是從來(lái)都沒(méi)有把昆蟲(chóng)當成“昆蟲(chóng)”,從來(lái)沒(méi)有去以人的身份來(lái)研究蟲(chóng)。要知道,盜賊本來(lái)是用在人身上的,從來(lái)不是形容一直蜣螂或一只螞蟻的(笑)。也沒(méi)有一只蟲(chóng)子有著(zhù)泥水匠或是數學(xué)家的職業(yè)的。諸如此類(lèi),不勝枚舉,諸君請隨便翻開(kāi)一頁(yè),便正如我所說(shuō)。

  說(shuō)句形象的玩笑話(huà),不是昆蟲(chóng)變成了人,是“人”變成了昆蟲(chóng)。這不僅僅是科學(xué)的精神,我想,不會(huì )有一個(gè)生物學(xué)家看自己的時(shí)候看做一個(gè)細胞吧,沒(méi)有一個(gè)物理學(xué)家會(huì )把自己看做夸克與電子的緊密結合。他們沒(méi)有科學(xué)精神嗎?不,但法布爾,早就已經(jīng)跨越了科學(xué)的界限,已經(jīng)闖入了生命間,闖進(jìn)了門(mén)與門(mén),綱和綱間不可逾越的界限。但他得到了什么,從第一次,得到了父親的呵斥和研究的資料外,和成功后的“昆蟲(chóng)屆的荷馬”外,他得到了什么?——一如既往的清貧不變。

  但他痛苦嗎?他難過(guò)嗎?——我想冥冥之中一定有一位“美”的主宰者在有條不紊地安排著(zhù)這個(gè)繽紛的世界。這是他的信仰,他的熱忱,如何比不過(guò)宗教徒的虔誠。這種喜悅,這種熱愛(ài)的背后,是他的充實(shí),是正如祈禱給信徒帶來(lái)的他每天的研究帶來(lái)的滿(mǎn)足,是他的快樂(lè )源泉。

  那么現在試問(wèn),你的“快樂(lè )”是什么。

  請做你愛(ài)做的事情吧,當你第一次露出了滿(mǎn)足的笑容時(shí),他就是你的快樂(lè )了。

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