考試沒(méi)考好的檢討書(shū)通用15篇
當我們做某件事，出現了失誤后，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。還是對檢討書(shū)一籌莫展嗎？下面是小編整理的考試沒(méi)考好的檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
在以前的學(xué)習中，我沒(méi)有認真努力，這次期中考沒(méi)考好，現在想起來(lái)非常后悔。
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，對于數學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初xx班的一種不責任的表現。另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的.感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感。
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的？
老師和我的父母，我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規守紀，尊重師長(cháng)，按時(shí)完成作業(yè)，認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著(zhù)大家走，堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習慣，播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從觀(guān)念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時(shí)候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自己，不會(huì )讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉變，現在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
通過(guò)這次的事情，讓我意識到了腳踏實(shí)地，認真做題的重要性。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學(xué)習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛(ài)，我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了，因為在這份愛(ài)上不僅僅是老師對我的關(guān)心，還有希望，我下一次一定會(huì )用成績(jì)來(lái)回報您，讓我的名字重新回到第二考場(chǎng)，也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心，相信我的諾言和努力吧！請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧。
檢討人：XX
日期：XX
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)2
尊敬的老師：
在剛剛結束的期中語(yǔ)文考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的.，語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計算和語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過(guò)語(yǔ)文考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。
這次政治考試，我深深地認識到了自己的錯誤，上課應該好好聽(tīng)講，不能三心二意，這樣，才能對的起父母的根根白發(fā)，老師的條條皺紋。老師！對不起。這次我知道自己錯在了哪里，所以我會(huì )在這里重新站起來(lái)，向更高的目標看齊！
檢討人：xx
20x×年某月×日
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
由于以往的學(xué)習不夠認真的緣故導致這次考試的結果不太理想，實(shí)際上在考試前老師便向我們強調過(guò)努力學(xué)習的重要性卻沒(méi)能引起自身的重視，現如今等到塵埃落定以后再來(lái)為考試沒(méi)考好的事情感到后悔無(wú)疑是自作自受，畢竟課堂上沒(méi)有用心聽(tīng)講且沒(méi)有重視考前的復習又怎能在考試中取得理想的成績(jì)，因此我得檢討自身學(xué)習不努力的問(wèn)題并對考試沒(méi)考好的狀況進(jìn)行深刻的檢討。
其實(shí)通過(guò)老師對試卷的講解讓我明白自身學(xué)習基礎不夠牢固才是導致成績(jì)差的主要原因，畢竟無(wú)論是學(xué)習方面的努力程度還是對考試的重視自己都沒(méi)能達到老師的要求，再加上老師對學(xué)生向來(lái)是一視同仁從而在教學(xué)工作中付出了許多心血，然而因為自身不夠重視導致以往的課堂上很少用心學(xué)習老師劃分的知識點(diǎn)，哪怕是與班上大多數同學(xué)的成績(jì)進(jìn)行對比都能明白成績(jì)差主要是自身的問(wèn)題，造成這類(lèi)結果還是由于自己在學(xué)習方面不思進(jìn)取從而缺少相應的積極性。
考試中粗心大意的做法也讓自己在無(wú)意間丟了許多分數，無(wú)論是題型的理解還是相應的運算基本都在以往的課堂上提到過(guò)，盡管當時(shí)的自己能夠解答出這部分題型卻沒(méi)有花費精力去鞏固相應的知識點(diǎn)，再加上這次考試中自己的確存在著(zhù)交卷早的問(wèn)題導致很多看似簡(jiǎn)單的題目都出現了錯誤，等到試卷發(fā)下來(lái)以后較差的分數無(wú)疑令自己的內心感到十分沮喪，而且在老師的`批評之中也能明白這份教誨之中其實(shí)蘊含著(zhù)對學(xué)生濃濃的關(guān)心。
通過(guò)老師的批評讓我明白自己考試沒(méi)考好的原因所在以后自然要想辦法彌補才行，無(wú)論學(xué)習方面的努力是否能夠獲得預期的效果都不能比這次考試成績(jì)更差才行，而且因為自身成績(jì)差的問(wèn)題拉低了班級平均分自然是得不償失的，即便老師和同學(xué)們并沒(méi)有因為考試沒(méi)考好的事情埋怨自己也要懂得羞恥之心才行，若是不能夠知恥而后勇的話(huà)又怎能在下次的考試中通過(guò)努力來(lái)證明自身的蛻變，而且老師為了我們的學(xué)習已經(jīng)操勞了許多自然不能夠因為成績(jì)差的問(wèn)題讓對方感到失望。
實(shí)際上只要愿意在學(xué)習方面付出努力的話(huà)自然不會(huì )在考試中取得特別差的成績(jì)，只不過(guò)目前的自己與同學(xué)進(jìn)行對比的確存在著(zhù)差距大的問(wèn)題需要盡快進(jìn)行彌補，因此我會(huì )吸取這次考試沒(méi)考好的教訓并將精力放在學(xué)習方面以免再次發(fā)生同樣的問(wèn)題。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)4
尊敬的xx老師：
現在我滿(mǎn)懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書(shū)，以深刻反省自身錯誤。本次期中考試，我的成績(jì)是全班倒數的，嚴重拉低班級平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬(wàn)分。
經(jīng)過(guò)您的批評教育，我對于錯誤有深刻反省與認識，也發(fā)現自身之所以沒(méi)有考好原因：第一，平時(shí)沒(méi)有好好看書(shū)，沒(méi)很好領(lǐng)會(huì )知識結構。是一門(mén)需要綜合知識結構的學(xué)科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識就可以學(xué)好的。雖然我沒(méi)有足夠的時(shí)間去“行萬(wàn)里路”，但是目前在學(xué)校里好好看書(shū)，領(lǐng)會(huì )書(shū)中知識卻是可以的。第二，缺少足夠的語(yǔ)言表達能力。很多答題我都沒(méi)有把思路很清晰得寫(xiě)出來(lái)，這充分說(shuō)明我的.書(shū)面表達能力不強，這跟我的語(yǔ)文學(xué)習水平也有關(guān)系。第三，沒(méi)有好好審題，性質(zhì)急躁。是開(kāi)卷考試，但是我遇到難題找一番發(fā)現答案找不到就不繼續找，出現心情急躁就胡亂作答的情況，這非常要不得。
您經(jīng)常教導我們重要性，現如今我是真的深深領(lǐng)會(huì )。若我沒(méi)有學(xué)好知識，以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此，我必須從此次錯誤當中吸取深刻經(jīng)驗教訓，好好學(xué)好�，F在起我就要重視起來(lái)，課認真聽(tīng)講，認真做好每一道作業(yè)題，爭取在期末考試取得一個(gè)令老師令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)5
親愛(ài)的數學(xué)老師：
隨著(zhù)歌曲《每當我走過(guò)老師的窗前》的結尾，我流下了動(dòng)情的淚水。作為一名北京xx的學(xué)生，我數學(xué)考試居然考了個(gè)低分，這是學(xué)校的恥辱，是老師的恥辱，也是我的愧疚。
父母一直很努力的期望我好好學(xué)習，好好學(xué)習，讓我能在這所中學(xué)學(xué)習，但我一直沒(méi)能好好學(xué)習，導致我成績(jì)很差，尤其是數學(xué)。
這次數學(xué)考得不好，嚴重拖累了全班成績(jì)。我真的覺(jué)得對不起所有人。經(jīng)過(guò)一番思考和分析，我想到了我的分數這么低的原因。第一，我平時(shí)不太注意給數學(xué)安排足夠的時(shí)間，這是時(shí)間資源分配不足。二是對基礎題目的訓練不夠重視，片面強調攻堅，導致自己對數學(xué)學(xué)習的戰略誤判。第三，我數學(xué)基礎薄弱，某種程度上跟不上數學(xué)老師的講課速度。這是客觀(guān)原因。
以后我一定更加重視數學(xué)學(xué)習，針對這次考試的錯題和相關(guān)題加強訓練，爭取在以后的考試中正確。而且在日常生活中，我們要投入更多的時(shí)間和精力在數學(xué)學(xué)習上，爭取在下半學(xué)期把數學(xué)成績(jì)提高到一定的水平，不至于拖同學(xué)的后腿。
我感覺(jué)這次化學(xué)考試我的分數很低，離我理想的成績(jì)差得很遠。但是，考試成績(jì)已經(jīng)公布了，我也無(wú)法推卸自己沒(méi)考好的事實(shí)。我考試成績(jì)差只能說(shuō)明我對這門(mén)學(xué)科的'了解還不夠透徹和全面。
在我成績(jì)不好之后，我感到非�？鄲�。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的深刻反思。我總結了這次考試失敗的原因：
1、平時(shí)不太關(guān)注化學(xué)知識的專(zhuān)門(mén)研究。也可以說(shuō)是我對化學(xué)的學(xué)習不夠重視。
2、我每天都沒(méi)有足夠的時(shí)間完成化學(xué)作業(yè)，經(jīng)常沒(méi)有時(shí)間留給化學(xué)作業(yè)。
3、有時(shí)候上課也開(kāi)小差，有些知識點(diǎn)掌握的不細致不準確。
現在考砸了，很慘，很后悔。但我也知道，再多的言語(yǔ)都是蒼白無(wú)力的，我只能勇敢面對現狀，把精力、時(shí)間和條件集中在提高學(xué)習成績(jì)上，在接下來(lái)的大考中取得優(yōu)異的化學(xué)成績(jì)，這才是對老師最好的交代。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)6
數學(xué)考試沒(méi)考好檢討書(shū)一尊敬的數學(xué)老師：伴隨一曲《每當我走過(guò)老師的窗前》歌聲的結束，我流下了動(dòng)情的淚水，我身為一名北京XX中的學(xué)生，數學(xué)考試竟然得到了XX的低分，簡(jiǎn)直是給學(xué)校丟臉，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬(wàn)苦地盼著(zhù)我讀書(shū)好，學(xué)習好，讓我進(jìn)入了這所重點(diǎn)中學(xué)讀書(shū)，可是我卻沒(méi)有能夠好好學(xué)習，導致了成績(jì)就一直上不去，其中數學(xué)成績(jì)更是非常的不好。這一次我數學(xué)考試沒(méi)考好是嚴重地拖累了全班的分數，我真的有愧于大家。經(jīng)過(guò)一番思考與分析，我思考了為什么我分數這么低的原因。一來(lái)是我平時(shí)不太注意給數學(xué)安排足夠的時(shí)間，這是時(shí)間資源上的`分配不足。二來(lái)，我對于基礎題目的訓練不夠重視，片面地強調了攻難攻堅，自身對于數學(xué)學(xué)習存在戰略上的誤判。三來(lái)，我數學(xué)基礎薄弱，一定程度上也有點(diǎn)跟不上數學(xué)老師的講課速度，這是一點(diǎn)客觀(guān)原因。今后我一定要加強重視數學(xué)學(xué)習，對于這次考試出現的錯題與相關(guān)題目加強訓練，努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時(shí)生活當中加大數學(xué)方面的學(xué)習時(shí)間、精力的投入，爭取能夠在下半學(xué)期將數學(xué)成績(jì)提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。
數學(xué)考試沒(méi)考好檢討書(shū)二尊敬的數學(xué)老師：此番我在數學(xué)考試當中基礎題目失分太大，這導致我雖然在后面的難題部分取得了還算可以的分數，但是卻因為基礎題目失分太大，導致我的數學(xué)成績(jì)位于班級倒數幾名�；仡欏e誤，我深刻地意識到了您對我的批評是對我的。向我這樣的錯誤真的是很愚蠢的，相當于有點(diǎn)“撿芝麻扔西瓜”的情況。眾所周知，數學(xué)的難題部分往往是最不好拿分的，往往絞盡腦汁也只能夠得一點(diǎn)點(diǎn)分�？墒菙祵W(xué)的基礎題目就很簡(jiǎn)單可以拿分啊，簡(jiǎn)直就是在送分，我為什么要丟失呢。很顯然，我這樣的錯誤發(fā)生，充分地暴露出我平時(shí)不注意基礎知識的積累，片面地追求難題攻堅，這是導致我錯誤的主要原因。
現如今，我知道自身錯誤所在了。從今往后，我一定要認清數學(xué)考試的分數分配問(wèn)題。重點(diǎn)將精力花在基礎題目訓練當中，在保證基礎題目有足夠時(shí)間訓練基礎上，然后再投入時(shí)間攻堅數學(xué)難題。最后，我懇求老師能夠原諒我的錯誤。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
這次期中考試，我考的很差，對此在這檢討，希望以后不要再考這個(gè)分數。學(xué)英語(yǔ)，最重要的就是讀，聽(tīng)，背，只要這三個(gè)你能1%做到的話(huà)，你的英語(yǔ)成績(jì)，沒(méi)有9分，也能85分。但是，我卻偏偏相反了，沒(méi)有聽(tīng)，沒(méi)有寫(xiě)，沒(méi)有背，自以為事，以為自己多聰明，所以什么都只做了三分之一，導致成績(jì)不理想。以后，我決定了，好好學(xué)習，天天向上，在此，我訂了一份每天必做的一份學(xué)習計劃，我必須照做：
1、每天讀英語(yǔ)課文，十次或五次。
2、每天不斷的背單詞，重復的背，直到背得滾瓜爛熟。
3、每天聽(tīng)寫(xiě)課文，直到會(huì )默為止。
4、上課認真聽(tīng)講，思維跟著(zhù)老師走，積極思考問(wèn)題。
5、下課后，把老師上課講的內容復習一邊，不懂得一定要提問(wèn)。
6、認真完成作業(yè)。
7、不能經(jīng)常開(kāi)電腦，開(kāi)電腦就得先讀英語(yǔ)。
8、回到家里預習。
9、將家長(cháng)買(mǎi)來(lái)的練習認真地完成。
10、請一個(gè)家教，讓他把我的英語(yǔ)成績(jì)提高起來(lái)，多給我講講語(yǔ)法的知識。
11、睡覺(jué)前，想想英語(yǔ)課講了什么。
我一定，必須每天做到以上的所有學(xué)習計劃，并且盡量的更正學(xué)習的態(tài)度！我在此發(fā)誓：我一定要好好學(xué)英語(yǔ)，每時(shí)每刻按照自己擬定的學(xué)習計劃，不得違抗，否則考試考得不好！
今天，我懷著(zhù)愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的'決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認真聽(tīng)講，導致我考試沒(méi)考好�，F在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時(shí)候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自己�，F在我對自己的學(xué)習也有了新的要求。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì )努力學(xué)習的。好好學(xué)習，遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過(guò)圣誕節一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀律，不明白自己的學(xué)習目的。請老師看我來(lái)日表現！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)8
很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預期的成績(jì)，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和教師的教導，特此遞交這份檢討書(shū)，表達我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績(jì)不夢(mèng)想，我總結了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習當中，因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯過(guò)教師講到的知識點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習。
第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復習，在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還能夠在課后經(jīng)過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái)，但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái)，所以對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是期望我有好的成績(jì)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時(shí)候心境緊張，握筆的'手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)，懇求父母和教師的原諒。
在昨日的數學(xué)第二次月考中，我沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jì)，只考了90分而已，我錯的全不是我不該錯的，我全部都會(huì )，例如：填空題的比忘了簡(jiǎn)化;求比值的得數算錯了;應用題沒(méi)認真審題。連這次考試中較難的題我都會(huì )了，可是，卻因為驕傲而馬虎，沒(méi)有取得夢(mèng)想成績(jì)。這對我來(lái)說(shuō)是不應當的。盡管這次考試沒(méi)有100，我承認我很驕傲，期中考試取得全班第一名就飄飄然了，其實(shí)我忍不住會(huì )驕傲，但這次確實(shí)驕傲的過(guò)了頭了。我寫(xiě)這份檢討書(shū)，并不是期望您原諒我，我是要激勵自我，不能過(guò)于驕傲自滿(mǎn)，盡管教師前一天說(shuō)考得不是月考，我沒(méi)有復習前面的資料，但這也是原因的其中之一，最大的原因還是因為我驕傲自滿(mǎn)。我相信您不是一個(gè)盲目批評的母親，您也以往說(shuō)過(guò)，不是每一次考試都能反映出真實(shí)水平，考試只是一個(gè)測驗，關(guān)鍵還是在平時(shí)多鞏固、多積累。
所以，我決定：不再驕傲!下次必須取得好成績(jì)!我也會(huì )仔細審題，把這一教訓牢記在心!下次，絕對努力!請媽媽相信我。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)9
在以前的學(xué)習中，我沒(méi)有認真努力，這次期中考沒(méi)考好，此刻想起來(lái)十分后悔，
這天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的情緒，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只期望您能給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識到自身的散漫和無(wú)知，對于數學(xué)和物理這種需要超多做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初2X班的一種不職責的表現。另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自身的錯誤，作為初中生，我沒(méi)有意識到自身已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自身欠缺群眾榮譽(yù)感，
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持，讓自身按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每一天認真聽(tīng)講，超多做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報以前為我做過(guò)無(wú)數付出的
老師和我的父母，我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規守紀，尊重師長(cháng)，按時(shí)完成作業(yè)，認真聽(tīng)講，超多做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著(zhù)大家走，堅決不做個(gè)別生。因此我不能再犯懶惰的錯誤了，我要用心地看待我所生活，學(xué)習過(guò)的每一天，給我自身留下一個(gè)完美的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了很多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習慣，播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運”的道理。受到老師的批評和推薦，我十分重視，并從內心上譴責自身，反省自身。要從觀(guān)念上徹底轉變，從自身身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我明白，錯了并不重要，重要的是在自身做錯事的時(shí)候，能正確的認識到自身的錯誤，并且明白如何改過(guò)自身，因此我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自身，不會(huì )讓自身再重蹈覆轍了。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉變，此刻的我，較之以前已經(jīng)有了較大的改變，對自身的言行也有了新的要求。
透過(guò)這次的事情，讓我意識到了腳踏實(shí)地，認真做題的.重要性。我必須不會(huì )在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自身肩負的使命，作為一個(gè)男生，我更明白要富有職責感，做事情，要有始有終，學(xué)習、工作更是一樣，不能半途而廢。
我此刻已經(jīng)深刻的認識到了自身的錯誤，找到了自身身上存在的不足。因此，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自身的錯誤，
期望您能再給我一次機會(huì )，我必須會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。您每一天那忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛(ài)，我不能在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了，
因為在這份愛(ài)上不但僅僅是老師對我的關(guān)心，還有期望，我下一次必須會(huì )用成績(jì)來(lái)回報您，讓我的名字重新回到第二考場(chǎng)，也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心，相信我的諾言和努力吧！請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧。
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)10
親愛(ài)的父母：
期中考試成績(jì)出來(lái)了，我的數學(xué)和英語(yǔ)考了滿(mǎn)分，數學(xué)老師還在昨天省情課上開(kāi)了表彰會(huì )，我們七位數學(xué)滿(mǎn)分的同學(xué)，吃到了冰淇凌。五位英語(yǔ)滿(mǎn)分的同學(xué)，一周不用寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)。但是我的語(yǔ)文只考了91分。
語(yǔ)文沒(méi)考好，是因為我太輕敵了。平常我的分數都不錯，我以為這次考試一定很簡(jiǎn)單，所以沒(méi)有復習語(yǔ)文。而且，數學(xué)和英語(yǔ)我在家做過(guò)很多試卷和練習，可是，我沒(méi)有做語(yǔ)文練習，造成我的語(yǔ)文退步了許多。
每到周末，媽媽說(shuō)我應該把學(xué)過(guò)的課復習一遍，可是我腦子里想的都是玩，忘了把學(xué)習放在第一位，語(yǔ)文就沒(méi)有考好。
還有，我不愿意報補習班。我們班就我一人沒(méi)有報補習班，別的`同學(xué)都報了，他們都比我的知識多，我五年級一定要報補習班，爭取不比別人落后。
我以后一定要牢牢掌握住學(xué)習方法，把語(yǔ)文像數學(xué)、英語(yǔ)一樣認真對待，我一定會(huì )在期末考試考出好成績(jì)，給爸爸、媽媽?zhuān)笥褌兛匆豢矗?/p>
此致
敬禮
檢討人：xxxx
xxxx年xx月xx日
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)11
在這次期中考試當中，我的地理成績(jì)全班倒數第一，距離全班倒數第二分數相差15分，我這樣差勁的成績(jì)嚴重地拖累了班級后腿。為此，盡管您沒(méi)有強行要求我寫(xiě)，我還是特地寫(xiě)了這樣一份檢討，向您反省我的錯誤。
總的來(lái)說(shuō)，我地理考試不及格的情況發(fā)生，就充分說(shuō)明我缺乏對于地理這門(mén)課程的重視，在地理學(xué)習方面沒(méi)有花足夠的'精力、時(shí)間，才最終導致了地理成績(jì)不及格。然而，古往今來(lái)人類(lèi)恰恰就是借助著(zhù)地理知識才最終開(kāi)拓了視野，造就了今天的輝煌時(shí)代。
地理是一門(mén)學(xué)習地球的學(xué)科，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我家里住在哪里我總要清楚，家里附近都有哪些地方我總要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的地理特點(diǎn)，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應該重視的。
這次錯誤發(fā)生以后，現在，我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在地理學(xué)習上，萬(wàn)不可讓地理老師再為我的成績(jì)而困擾擔憂(yōu)了。
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
在這次學(xué)校組織的期中考試里面，我沒(méi)有考好，和上學(xué)期期末的成績(jì)相比，我退步很多，我拿到成績(jì)的時(shí)候也是很后悔，為什么我這學(xué)期不好好的去學(xué)習，而是只顧著(zhù)玩，把學(xué)習給荒廢掉了，導致這樣差的成績(jì)，我也是特別懊惱，我要好好的去檢討我自己。
前段日子的學(xué)習，我并沒(méi)有像上學(xué)期那樣認真了，而是開(kāi)始有些松懈了，上課不再是那么的認真，作業(yè)完成的質(zhì)量也是不高，這樣的結果就是我這次考試沒(méi)有考好，回顧之前的學(xué)習，我知道已經(jīng)給過(guò)去了，但是只有認真的去反思，我今后才能有進(jìn)步，才知道哪些事情是以后我該做的，而哪些是我不應該再繼續這樣子了。對于學(xué)習，作為中學(xué)生，其實(shí)是我們特別要重視的一個(gè)階段，這個(gè)階段不但是我們要打好基礎，更是要有一個(gè)好的學(xué)習習慣，如果松懈了，那么以后可能就會(huì )導致惡性循環(huán)，不想學(xué)，然后成績(jì)不好，更是沒(méi)心思學(xué)，這樣下去成績(jì)就會(huì )越來(lái)越差的。
這次的考試也是給我提了一個(gè)醒，還好我已經(jīng)意識到了，也來(lái)得及，當然這次的考試我自己也是沒(méi)有太過(guò)于重視，覺(jué)得就是期中的考試，而不是期末的考試，于是在考試的時(shí)候，一些不知道做的題目，就隨便做了一下，做完就算了，也沒(méi)有去檢查，更是沒(méi)有利用好多余的時(shí)間反復的思考那些其實(shí)明明自己還能拿點(diǎn)分數的題目，這種態(tài)度也是要不得的，如果對考試都不去重視的話(huà)，那可想而知，我的成績(jì)怎么可能就會(huì )好呢。特別是有些題目，明明可以多寫(xiě)點(diǎn)，多花些心思，那么分數也是會(huì )上去一些，而不是像現在拿到的分數那么的差了。
我的成績(jì)也是給班級拖了后腿，讓整個(gè)班級的.平均分在年級里面沒(méi)有那么的好了，可以說(shuō)我一個(gè)人就拖累了大家，整個(gè)班級的成績(jì)想要搞好，都是需要大家一起努力的，只要有同學(xué)不好，那么整個(gè)班級就不會(huì )那么好了，這也是我沒(méi)有集體精神的一種表現，在今后我不能再去拖我們班級成績(jì)的后腿了，一定要有進(jìn)步。在下次的考試中，把分數提上來(lái)。盡量的不拖我們班級分數的后腿。
老師，我也已經(jīng)知道我這種態(tài)度和學(xué)習的狀況了，今后我不會(huì )再松懈了，會(huì )在平時(shí)的時(shí)候好好的去聽(tīng)課，去完成老師布置的各種作業(yè)，每一次的考試，無(wú)論是小考也好，大考也好都要認真的去重視，不再隨意敷衍了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
面對小學(xué)即將畢業(yè)，我感到了很大的壓力。雖然我還是一名小學(xué)生，但是由于家里寄予的濃重期望，還有老師給我的信任和期望，我已經(jīng)有些喘不過(guò)氣來(lái)。也許是天生的原因，我很容易為自己套上枷鎖，并且自己無(wú)法解鎖。
這次考試，自己給自己定了一個(gè)很高的目標，導致自己心態(tài)有一些扭曲，我的成績(jì)一般在班內前三，但是一直很不穩定，時(shí)常第三。這讓我很懊悔，進(jìn)入縣城最好的中學(xué)起碼要班內前二，我為此感到有些焦慮，導致這次考試有些過(guò)度緊張，沒(méi)有發(fā)揮好。這也讓我認識到了一個(gè)嚴重的問(wèn)題，一個(gè)好的心態(tài)需要從小培養，這樣才能夠面對更大的局面和難關(guān)。
這次考試沒(méi)有考好，絕大部分原因是自己對各個(gè)科目沒(méi)有正確的把握好，其次才是考試過(guò)度緊張，有些發(fā)揮失常。我個(gè)人比較喜歡數學(xué)一些，語(yǔ)文對我來(lái)說(shuō)，也許有些太過(guò)繁雜，各種文章需要熟記，各種詞語(yǔ)句子需要我們背誦，面對這些復雜的事情，我有一些抗拒的情緒。因此更喜歡簡(jiǎn)單的數學(xué)一些，只需要自己多動(dòng)一動(dòng)腦筋就可以取得一個(gè)不錯的成績(jì)。因此，在對科目的時(shí)間分配上，我出現了嚴重的偏科，這直接導致了這次考試的失敗。作為一名學(xué)生，并不能因為自己的喜愛(ài)而去影響整體的學(xué)習，語(yǔ)文學(xué)習可以學(xué)到中華民族的`精神，以及我們成長(cháng)過(guò)程中的一些啟示。這是一門(mén)有趣的學(xué)科，以前我沒(méi)有認識到這些，但是現在，我已經(jīng)清醒的認識到了，我們所學(xué)的全部科目都是有意義有價(jià)值的，因此，千萬(wàn)不可帶上有色眼鏡看待不同科目，我們應該更加理智一些，為自己做一些正確的選擇。
考試中，我確實(shí)有一些緊張，所以對考試時(shí)間的把控就不是很好，語(yǔ)文考試中，我在閱讀理解中花費了太多時(shí)間，導致最后寫(xiě)作文的時(shí)候，時(shí)間缺乏。作文寫(xiě)得潦草且平淡，導致作文扣分比較多，也拉低了一些整體成績(jì)。我對數學(xué)一直是很自信的，可能也是太過(guò)自信了一些，導致一些沒(méi)必要錯的題目都錯了，扣了一些不應該扣的分。吃了這些苦頭之后，我相信自己會(huì )改變一些想法，保持一個(gè)好的心態(tài)學(xué)習，掌握正確的而學(xué)習方式進(jìn)行學(xué)習是很重要的。我會(huì )在以后的學(xué)習中加以實(shí)踐，希望在以后的考試中取得更好的成績(jì)，也希望自己能夠在升學(xué)考試中取得自己想要的成績(jì)，讓老師和家長(cháng)能夠感到欣慰，也讓自己自豪！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望，成績(jì)令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結了失敗的原因，才發(fā)目前很多。首先，學(xué)習態(tài)度不端正，課前預習不充分，學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復習，導致考試時(shí)碰到以前課程的.題目，失分過(guò)多。學(xué)習習慣不好，沒(méi)有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒(méi)有精神。
其次，上課沒(méi)有用心參與課堂，對于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會(huì )舉一反三，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(cháng)，導致作文時(shí)間不充裕。做的練習很少，做題的經(jīng)驗較少。再者，便是課外書(shū)的閱讀，閱讀量過(guò)少，導致寫(xiě)作文沒(méi)有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無(wú)力。對歷史與人文的理解也很少，對很多文章包含詩(shī)詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀潛力仍有待提升。
最后，則是我的弱點(diǎn)：粗心�？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒(méi)有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒(méi)有仔細檢查，導致犯了很多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題必須要仔細，不能因為題目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提升，因此，對以前知識的掌握，是必要性的。
透過(guò)了對本次語(yǔ)文考試的總結，我了解了更多自身的不足之處，明白了，自身的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好!
時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉眼間期末考試也已結束，成績(jì)也已經(jīng)公布了。望著(zhù)試卷上的分數，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數，為什么我不能考得再高一些呢!我辜負了大家的期望，為此，我深感慚愧。
在這次考試中，我犯了許多不該犯的錯誤。我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的`地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數學(xué)和英語(yǔ)方面。很多語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
考試的結果讓關(guān)心我的人都大跌眼鏡。對于這一點(diǎn)我很抱歉，但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過(guò)考試我規劃了自己以后要怎樣學(xué)，怎樣做。
在語(yǔ)文方面，要抓牢基礎，對閱讀短文的理解要加強，字詞句的默寫(xiě)爭取不要錯一個(gè)。平時(shí)要多背多記多寫(xiě)，這樣才能學(xué)的扎實(shí)。最重要的就是要善感，理解能力要強，翻譯的要恰當到位。
在數學(xué)方面，一些基本的概念不能忘，要穩扎穩打，不能來(lái)半點(diǎn)虛假。平時(shí)沒(méi)學(xué)好，在考試中就很現形。還有一點(diǎn)就如老師對我說(shuō)的一樣，“馬無(wú)夜草不肥”。在英語(yǔ)方面，只須多背課文，多記單詞，把語(yǔ)法弄清。只要用心做到這幾點(diǎn)，滿(mǎn)分不在是可望不可即的目標。
其實(shí)歸根結底，還是我態(tài)度方面出現了問(wèn)題。在上次的考試中，我考的不錯，這次就松懈了，驕傲了。干任何事情的時(shí)候，都要牢記“山外有山，人外有人”這句名言，有謙虛、求實(shí)態(tài)度的人才是真正的智者。
期末考試雖然結束了，但不是終點(diǎn)，我還是有機會(huì )的。我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20x年xx月xx日
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