【熱門(mén)】三國演義讀后感
當仔細品讀一部作品后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編精心整理的三國演義讀后感,希望對大家有所幫助。
三國演義讀后感1
看了很久《三國演義》,在這碗充滿(mǎn)五味雜陳的湯里有苦,有甜,也有辛酸,也有讓我十分感動(dòng)的地方。那以禮賢下士的著(zhù)稱(chēng)的劉備便是一位。讀了劉備的一生感悟非凡。劉備自小不得意,可他卻有著(zhù)中興漢室的志向。并且為此韜光養晦,學(xué)習了數十年。有了機會(huì )他就牢牢的抓住。但是在他起兵的頭二十年是屢戰屢敗?墒菂s又屢敗屢戰,足見(jiàn)他的毅力和為了國家的不辭辛苦。我想我們就要學(xué)習這種不怕輸,在哪里里跌倒就在哪里爬起來(lái)的精神。
我記得我為劉備流了一次淚,太讓我感動(dòng)了。在面對曹軍大兵壓境的處境下,為了隨他的百姓不遭屠戮,甘愿投江,以死明志。結果在脫險之后,取得了民心,吸納了一大批仁人志士,迅速成就一番事業(yè)。這個(gè)典故足見(jiàn)劉備的仁義與德性的高尚。他的成功告訴了我得民心者得天下的真理。劉備本身才能不大,但是他常懷仁義之心,寬容于人,感化了人心,彌補了一切的不足,讓別人的才能幫助自己成就了帝業(yè)。反而一些才能非凡的`人卻沒(méi)有劉備的仁德,即使再努力也會(huì )一事無(wú)成。對于我們當今這個(gè)時(shí)代,這也是箴言。我們只有對他人仁厚,自己才不會(huì )孤立無(wú)援,反而他們就會(huì )主動(dòng)來(lái)幫助我們辦好一件事,甚至許多事。
在《三顧茅廬》中彰顯了劉備求賢若渴,禮賢下士的帝王風(fēng)范。三次拜訪(fǎng),次次誠心,最后請出了諸葛亮幫助自己。這讓我明白一個(gè)人要想成就一番事業(yè),就要不恥下問(wèn),誠心的去邀請人才,即使他的地位沒(méi)有自己高,但是學(xué)識才干才是衡量一個(gè)人的標準。
《三國演義》的一些故事催人淚下,能夠讓我學(xué)會(huì )許多。我明白了什么是堅持不懈,什么是仁義愛(ài)民,什么是不畏困苦……
三國演義讀后感2
“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄!,每當這首《臨江仙》出現在我的視野里,耳畔仿佛響起古典劇《三國演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調,令人深思。心底平靜的湖面也泛起美妙的漣漪,思想也插上了翅膀一樣隨著(zhù)歌聲穿越千年時(shí)光,去追溯令人向往的歷史。而這都源自《三國演義》—心中永遠的經(jīng)典。
《三國演義》是一部歷史,一部詳盡宏達的歷史。它記載了從東漢末年黃忠之亂到公園380年約110多年的歷史。它以陳壽的《三國志》為模板,經(jīng)過(guò)作者羅貫中大膽的藝術(shù)創(chuàng )作而完成的,使高深難懂的政史以一種有趣、貼近生活的藝術(shù)表現形式展現在廣大群眾面前,并為人們所喜愛(ài)、傳頌!度龂萘x》又是一部小說(shuō),一部?jì)热葚S富蘊涵深刻的小說(shuō),作者匠心獨特,以生花妙筆勾勒出桃園三結義,過(guò)五關(guān)斬六將,火燒赤壁,借東風(fēng),長(cháng)板橋等一系列生動(dòng)的故事,為婦孺皆知。它妙趣橫生的文字,以及馳騁于神出鬼沒(méi)境界的暢快深深地打動(dòng)了我,而它也成了我心中永遠的'經(jīng)典。
《三國演義》被學(xué)著(zhù)們列為“四大名著(zhù)”之一,而它確實(shí)無(wú)愧這一美譽(yù)。翻開(kāi)它,就猶如綻開(kāi)了一副巨大的歷史畫(huà)卷。作者并不華麗卻十分準確的文字就像點(diǎn)點(diǎn)筆墨給這幅花卷描繪出朵朵奇葩,使每一位讀者都深深陶醉于其中。這里既有硝煙彌漫的戰場(chǎng),也有風(fēng)花雪月情誼深長(cháng)的愛(ài)情。引人入勝的情節讓人忘卻了這是在述說(shuō)歷史,而分明是在娓娓地講述一個(gè)美麗而動(dòng)聽(tīng)的故事,我想這大概就是經(jīng)典之作與眾不同之處吧。 書(shū)籍真的是世人累積智慧之不滅明燈......
《三國演義》,一部豐富而深刻的巨作,僅憑我的三言?xún)烧Z(yǔ)又怎能細說(shuō)?如今,硝煙散去,英雄不在,千年故事已變?yōu)閴m埃,只剩下“黯淡了刀光劍影,遠去了鼓角錚鳴”的淡淡哀傷。
三國演義讀后感3
三國演義是四大名著(zhù)里我最喜歡的一本書(shū)讓我回味無(wú)窮,這是個(gè)英雄輩出的時(shí)代,在烽火連天的年代,講述了東漢末年到280年間,一個(gè)又一個(gè)傳奇英雄的故事。
東漢末年開(kāi)始,朝廷腐敗,董卓奪權,呂布又中了美人計,謀反刺死了董卓,經(jīng)過(guò)群雄的一番爭斗,劉備、孫權和曹操三國鼎立。這一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事,讓我不得不佩服這位才華橫溢的作者羅貫中,《三國演義》書(shū)中的成語(yǔ)眾多,內容豐富,更讓我對歷史有了些許的了解。
《三國演義》中最讓我敬佩的人物是諸葛亮,讀后感《《三國演義》讀后感作文600字》。諸葛亮是一代奇才,他為匡扶蜀漢政權,嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,諸葛亮的出現,使三國變的更有意義。諸葛亮放了三把火,先在博望坡出顯了才能燒死了10萬(wàn)曹軍,他又燒了新野和50萬(wàn)曹軍,更有七擒孟獲,智取三城,就連他死了的時(shí)候也機關(guān)算盡,讀到這些,我實(shí)在是對想諸葛亮佩服得五體投地,他真是太聰明了,真不愧是一位大軍事家呀,用計謀也真是舉世無(wú)雙、天衣無(wú)縫!
《三國演義》書(shū)中還有許多人使我敬佩的`人物,如一代梟雄曹操,他即是個(gè)軍事家又是政治家還是個(gè)文學(xué)家,他有勇有謀帶領(lǐng)著(zhù)幾百萬(wàn)大軍打遍天下,非常的厲害,就算遇到了挫折也不放棄,為天下,為理想目標而前進(jìn)。關(guān)羽是個(gè)非常講義氣的人,而且很正直、勇敢、聰明,武功也很高強。張飛雖然有勇無(wú)謀,但是膽量過(guò)人,在長(cháng)坂橋嚇退了百萬(wàn)曹軍還好幾次擊退了敵人的追兵。劉備愛(ài)民如子得到百姓的愛(ài)戴和擁護……他們身上都有許許多多的優(yōu)點(diǎn),要好好像他們學(xué)習。
《三國演義》真是伴我成長(cháng)的一本好書(shū)。
三國演義讀后感4
因為多次看過(guò)《三國演義》電視連續劇,所以讀起來(lái)比較通暢,盡管也有不少字成了攔路虎,但查一查字典,再記到小本上,反而更有好處了。
這本文學(xué)史上最早的章回小說(shuō),很有意思的再現了從東漢未年天下大亂到西晉重新統一的歷史進(jìn)程。
全書(shū)共四百多人物,其中主要人物都是那么的性格鮮明,一人一個(gè)樣。
劉備、諸葛亮、關(guān)羽、張飛、曹操、周瑜給我的印象最深。
桃園結義,三顧茅廬,舌戰群儒,火燒赤壁,單刀赴會(huì ),空城計,借東鳳等章節,我基本是記熟了。特別是“草船借箭”這一則更是令我浮想聯(lián)篇,受益匪淺。
年輕有為的神勇名將周瑜,可惜的卻是心胸狹窄,嫉賢妒能的一個(gè)人。他惱怒諸葛亮比他有智有謀,就總想置人家于死地。他以軍中缺箭為由,心生一計,讓諸葛亮十日造出十萬(wàn)支箭來(lái),這本來(lái)就是不可能的事情。完不成任務(wù),諸葛亮的'命就難保了。誰(shuí)能想到,諸葛亮出乎意料的立下了三天就可完成全部任務(wù)的軍令狀。到這時(shí),顧不上吃飯喝水也得看下去了。
精于天文地理,了解敵方心理的諸葛亮,趁著(zhù)漫天大霧,利用曹操個(gè)性多疑的弱點(diǎn),用草船從曹營(yíng)“借”了十萬(wàn)還多了出來(lái)的好箭,使周瑜陰謀又一次破產(chǎn),不得不傷心苦嘆:“吾不如諸葛孔明也!”
本來(lái)世界這么大,山外有山,人外有人。我們應該相互學(xué)習,取人之長(cháng),補己之短。決不要自認為自己強而傲視別人,更不應該有妒忌之心。尊重人才這方面周瑜好像比不上曹操。
周郎啊,你是仰天悲呼著(zhù):“既生亮,何生瑜”而抱憾離世,一顆耀眼的星星隕落。
風(fēng)物長(cháng)易放眼量,這是對我最好的啟迪。
三國演義讀后感5
一部跨度近一個(gè)世紀,出場(chǎng)約400個(gè)人物的歷史長(cháng)篇小說(shuō)——《三國演義》,以浩瀚篇章,深入描繪了從漢末群雄割據到三足鼎立的歷史畫(huà)卷,以曹操、劉備、孫權、諸葛亮、關(guān)羽、張飛等為藝術(shù)典型的數百個(gè)栩栩如生的藝術(shù)形象,以絕不相同的方式寫(xiě)下自己獨特的一頁(yè),并由此將三國時(shí)代波瀾壯闊的歷史背景和社會(huì )背景展現在讀者面前。
在這濤濤的.歷史長(cháng)河中,有多少英雄人物聞名中外,又有多少英雄人物能在根本無(wú)法戰勝的困難中突出重圍。在三國中,我便欲將趙云談?wù)撘环。趙云曾兩次救阿斗,他憑寥寥無(wú)幾的兵力,在曹營(yíng)中東跑西竄,擊退百名士兵,數名大將,并成功救出阿斗,沖出重圍。這故事,嘴上說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,可換成你,就不一定能做到了。還記得書(shū)中有描繪到趙云曾一個(gè)回合就將夏侯恩刺死,又兩個(gè)回合將淳于導刺落馬下,還用了不到三個(gè)回合,一槍刺死了兇猛的確晏明?梢(jiàn)其英勇無(wú)畏,就如書(shū)中所說(shuō):“一員虎將在千軍萬(wàn)馬之中橫沖直撞,如入無(wú)人之境,勢不可當!惫糯说捏w質(zhì)都不是很好,而趙云能做到如此地步,真可謂是奇跡。趙云最后回到府中,對劉備說(shuō)道:“趙云就是粉身碎骨,也要報答您的大恩!庇挚闯鲒w云是一個(gè)十分講義氣,懂得報恩的好漢,趙云這一人才,真是罕見(jiàn),不禁有些羨慕劉備有這一大將。
趙云,論武勇,不及呂布、黃忠、魏延等人;論功夫,也不如關(guān)羽、張飛、馬超等人。論地位,不僅不如關(guān)羽、張飛,而且不如馬超、黃忠。但趙云有著(zhù)一點(diǎn)不同凡響的優(yōu)秀品格,深明大義,忠直敢諫,公正無(wú)私,謙虛謹慎。歷史上的趙云,雖然在功業(yè)上比不上別人,卻具有人所不及的美德。這一切,為塑造趙云這個(gè)藝術(shù)形象提供了堅決的歷史生活依據。
我們應該具有諸葛亮的“識”,趙云的“膽”,這就是“膽識”!度龂萘x》有三絕,義絕、智絕、膽絕。關(guān)羽見(jiàn)證了義絕,諸葛亮見(jiàn)證了智絕,在我看來(lái),趙云就見(jiàn)證了膽絕。
讀《三國演義》,我受益匪淺。
三國演義讀后感6
暑假里,我買(mǎi)了一本《三國演義》古文版。昨天剛剛看完。
《三國演義》是明代作者羅貫中寫(xiě)的。主要寫(xiě)東漢后期,十常侍亂政,又逢黃巾之亂,諸侯并起,,逐分為三國:蜀、吳、魏。后魏丞相司馬炎奪位,滅了蜀、吳國。
在《三國演義》中,使我印象最深的是赤壁之戰的兩個(gè)人物,一個(gè)是黃蓋,一個(gè)是關(guān)羽。
黃蓋以國家為重,不計較個(gè)人得失,巧使苦肉計,被打得皮開(kāi)肉綻,還深入敵境,詐降,使火燒赤壁圓滿(mǎn)成功。
關(guān)羽在華容道布下天網(wǎng),逃竄的曹操正遇著(zhù)他。曹操求關(guān)羽放他們一馬。關(guān)羽想起他原來(lái)在曹操軍中的待遇多高,而自己卻斬了曹操六員守將,曹操都沒(méi)有怪罪他。雖然現在放他們有損國家的利益,但覺(jué)得自己不能忘恩負義,于是就放了他們。
我看到這兒,就不由自主地想起生活中地一些事。有一次,熊老師布置作業(yè),我很快就馬馬虎虎地完成了。做完后就東看看,西玩玩,只顧自己開(kāi)心,打擾別的同學(xué)。我看了黃蓋的故事以后,就覺(jué)得我這樣做得不對,應以大局為重,不能為了自己玩而打擾別人。我一定會(huì )改正這個(gè)毛病。
雖然關(guān)羽不以國家為重,私放敵人是不對的。但他不忘恩負義的`品質(zhì)值得我們學(xué)習。我一年級時(shí)經(jīng)常找別人借筆,別人都借我,可別人找我借時(shí),我理也不理。結果忘恩負義沒(méi)有好下場(chǎng),我當時(shí)沒(méi)有同學(xué)和我做游戲了。我十分著(zhù)急,最后還是借筆給別人,別人才和我玩的。我看了關(guān)羽的故事后,就更深刻地了解到,別人幫助了你,你一定要回報別人。
我喜歡《三國演義》,它不但擁有豐富的情節,還能從中明白眾多道理。它真是一本具有教育意義的書(shū)!
三國演義讀后感7
在《三國演義》中,蜀國后主劉禪昏庸無(wú)能,聽(tīng)信讒言,不重用姜維,終于導致了蜀國的滅亡。這似乎已成為現代人對蜀國滅亡的共識了。然而,要是拆穿西洋鏡,換個(gè)角度看,蜀國之所以滅亡,劉禪的昏庸固然是原因之一,而蜀國國策不得民心,諸葛亮的戰略方針不符合實(shí)際,更是蜀國滅亡的主要原因。
諸葛亮的戰略方針為什么不符合實(shí)際呢?這還得從諸葛亮的北代談起。諸葛亮雖然在北伐中屢敗魏國,但從總體的戰略上卻是失算的,應該說(shuō)是聰明人做出的違背客觀(guān)實(shí)際的糊涂事。
諸葛亮在“王業(yè)不偏安”的思想指導下,多次主動(dòng)北征。曹魏采取戰略防御方針,以逸待勞,拒險固守。這樣,蜀軍往往因長(cháng)途征戰,糧草不濟,不能以戰養戰,屢遭挫敗,最終也弄得蜀國變得疲憊不堪。
諸葛亮死后,他那不符合實(shí)際的戰略方針也未曾改變,因為繼任者姜維,也是個(gè)心存漢室,主張王業(yè)不偏安的將領(lǐng)。更不看客觀(guān)條件是否成熟,有無(wú)可能,也連年出兵北伐,竟有九伐中原之說(shuō)。長(cháng)期而頻繁的戰爭,動(dòng)師擾民,嚴重的損耗了國力,終于把疲憊的蜀國拖到了崩潰的.境地。
當時(shí),吳國一使臣出使蜀國后回去報告說(shuō),所到之處,士皆饑色,民皆菜色。蜀國境況如此,又怎能安邦定國,統一天下呢?據史書(shū)記載,蜀漢滅亡時(shí),有戶(hù)28萬(wàn),人口94萬(wàn),卻養了4萬(wàn)官史,10.2萬(wàn)士兵。平均7戶(hù)養一官史,9人負擔1個(gè)人士兵!老百姓負擔這么重,怎么能長(cháng)治久安呢?!
歷史反復證明,任何雄才大略的人物,包括具有諸葛亮一樣聰明才智的偉大人物,如果試圖干那種超越客觀(guān)條件的事情,都只能以失敗為其歸宿。蜀國的滅亡就是最有力的證明。
三國演義讀后感8
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我從小就讀過(guò)很多書(shū)。我最喜歡的書(shū)是《三國演義》。我喜歡這本書(shū),所以我想向你推薦它。
《三國演義》是古代歷史小說(shuō)中最有成就和影響力的作品。它廣為流傳,魅力無(wú)窮。它在中國文學(xué)史上和人民生活中有著(zhù)不可估量的深遠影響。它描繪了大約200個(gè)栩栩如生的人物,其中諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、張飛等人最為成功!度龂萘x》在我腦海中一個(gè)接一個(gè)地講述著(zhù)傳奇而生動(dòng)的'故事,比如桃園的三個(gè)結拜兄弟,三個(gè)愛(ài)護茅草屋,赤壁之戰,草船借箭等等。它不僅讓我了解了很多歷史知識,也讓我學(xué)會(huì )了一些與人打交道的方法。
這篇文章給我印象最深的是關(guān)羽,他九英尺高,胸前留著(zhù)長(cháng)發(fā),一雙鳳眼和兩條蠶眉,外表非常強壯。非常有用。智慧和勇氣,我最欽佩他的力量,因為有一次他的左臂中了毒箭,需要用刀切開(kāi)肉,一個(gè)接一個(gè)地刮掉骨頭上的毒藥。雖然這種“手術(shù)”會(huì )讓“病人”非常痛苦,但他仍然在專(zhuān)心地和他的輔導員玩圍棋時(shí)忍住了疼痛。雖然關(guān)羽在一戰期間在麥城遭到魏國和吳國聯(lián)軍的伏擊和殺害,但關(guān)羽忠誠的英雄形象仍然留在我心中。
讀完《三國演義》后,我感受到了中國文學(xué)的廣度和深度。作者羅貫中形象地描述了所有的人物,如關(guān)羽的正義、張飛的正直、諸葛亮的忠誠和曹操的背信棄義等..這也表明我們每個(gè)人的性格都無(wú)法隱藏。我們必須克服缺點(diǎn),做得更好!度龂萘x》確實(shí)是一本值得一讀的好書(shū)。我希望通過(guò)我的勤奮和努力,成為一個(gè)知識淵博、聰明能干、對社會(huì )有用的人。
三國演義讀后感9
《三國演義》描寫(xiě)了184年至280年三國在魏蜀吳的歷史故事。這本書(shū)最突出的特點(diǎn)是對戰爭的描述。作者通過(guò)對故事中任務(wù)形象的描述,展現了當時(shí)世界的動(dòng)蕩局勢,把我們帶到了一個(gè)硝煙滾滾、兵荒馬亂的古戰場(chǎng)。讓我們看到一幅時(shí)代變遷,英雄之間紛爭的混亂畫(huà)面,以及一下子出手,稱(chēng)霸局面的傳奇英雄。
在這本書(shū)里,我記得最清楚的是一個(gè)情節:曹操曾經(jīng)問(wèn)劉備:“你認為打仗最重要的是什么?”劉備斬釘截鐵地說(shuō):“友情最重要!闭J為實(shí)力和權力最重要的曹操嘲笑劉備。直到有一天曹操與袁紹大軍交戰,關(guān)羽只能暫時(shí)放下曹操保護劉備的妻子。關(guān)羽幫助曹操殺了袁紹、文丑、閻良兩位將軍。劉備只是袁紹手下的'一個(gè)官員,所以他寫(xiě)了一封信,請關(guān)羽來(lái)幫助袁紹。關(guān)羽接到信,立即回到劉備身邊。
從這個(gè)情節中我了解到,任何事情都要強調友情。因為只有你看重善良,別人才會(huì )幫你。我看過(guò)《三國演義》這本書(shū),知道友情是第一位的。我也知道交朋友,要講究友情。你不能和別人交朋友,只要你請他喝酒吃飯就不能和你交朋友。你不請他吃飯喝酒,他對你就像敵人一樣。是的,如果你交朋友,你不可能一套前一套后就交到這些朋友。
我們不能學(xué)張飛的沖動(dòng),因為張飛的沖動(dòng)和喝酒后打自己士兵的習慣成了他的死因。但是張飛也不是沒(méi)有優(yōu)勢,也要學(xué)習他的重情。
我們應該學(xué)習劉備的尊重和才華橫溢的學(xué)士學(xué)位。
我們應該學(xué)習諸葛亮的飽讀詩(shī)書(shū)。
總之,我們有很多要學(xué)的。請看《三國演義》這本書(shū)。
三國演義讀后感10
《三國演義》原名是《三國志通俗演義》,后來(lái)的《三國演義》是后人的簡(jiǎn)寫(xiě)!度龂萘x》是我國的四大名著(zhù)之一,為羅貫中所選編的歷史小說(shuō)。主要說(shuō)了三國時(shí)期的.魏國,蜀國,吳國三個(gè)國家的互相斗爭,為搶奪地盤(pán),爭當國家霸主,作者用了非常詳細的描述三國大開(kāi)殺戒的一場(chǎng)場(chǎng)惡仗。
《三國演義》刻劃了近兩百多個(gè)人物,其中作為成功的人物有大名鼎鼎的孔明;詭計多端的無(wú)恥小人----曹操;威風(fēng)凜凜的關(guān)云長(cháng);智勇雙全的劉備等大小將領(lǐng)。其中我印象最深的人還是關(guān)云長(cháng),他身長(cháng)九尺,聲若巨雷,丹鳳眼,威風(fēng)凜凜,相貌堂堂,刮骨療箭毒不怕一點(diǎn)疼。
在《三國演義》里,作者匠心獨運,以生花妙筆勾勒出桃園結義,過(guò)五關(guān)斬六將,火燒赤壁,長(cháng)板橋等一系列的生動(dòng)故事。其中我印象最深的是草船借箭。一次吳國缺箭,周瑜讓孔明三天之內造上十萬(wàn)枝箭,還立下軍令狀?酌髌敢凰,算到第三天必有大霧,他向魯肅借草船。到了水寨前,曹兵箭如雨下。諸葛亮帶著(zhù)插滿(mǎn)了箭的草船,就順著(zhù)急水回寨;卣篝斆C向周瑜把事說(shuō)了一遍,周瑜只能長(cháng)嘆一聲說(shuō):“諸葛亮神機妙算,我不如他!
讀了《三國演義》使我受益匪淺,知道了打勝仗不僅需要勇氣,力氣,武功,還要智慧,我們還不能像曹操一樣做人太狡詐。也不能像周瑜一樣,心胸狹窄,縱然很有才干,可還是被氣死了。要像劉備一樣,仁義當先。
《三國演義》里精彩的人物,使我百讀不厭,每閱讀一次,就感覺(jué)多了一次不同的體驗,文學(xué)素養也提升了許多。
三國演義讀后感11
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩,今年雖然只有十二歲,但各類(lèi)書(shū)籍已讀過(guò)近五百本。而四大名著(zhù)也已讀過(guò)了三四遍。其中我最?lèi)?ài)看的還是《三國演義》。
《三國演義》主要講述了三國時(shí)期,天下大亂,群雄紛爭。劉備、曹操、孫權三分天下,你爭我?jiàn)Z,都未能一統天下。到頭來(lái),這個(gè)天下卻歸屬了司馬一家。真是世事難料!書(shū)中我最欽佩的人物就是諸葛亮了。諸葛亮是蜀國的宰相,可以說(shuō),劉備能得到三分之一的天下,大部分都是靠諸葛亮的“智”得來(lái)的!度龂萘x》中的許多故事廣為流傳,為世人所喜愛(ài)。其中我最?lèi)?ài)讀得還數《三氣周瑜》。赤壁之戰后,吳、蜀兩軍都想得到南郡,就開(kāi)始談判。最后共同商定:吳軍先攻,若攻下南郡就是吳國的;若攻不下,就由蜀國來(lái)攻。吳軍雖在周瑜的統率下費力打敗了曹軍,但結果南郡等地卻被諸葛亮設下妙計乘機奪取了。這是一氣周瑜。再說(shuō)二氣:劉備攻下荊州不久,他的夫人就去世了。周瑜為了將劉備騙到東吳,再將其殺害,就設計讓劉備來(lái)迎娶孫權之妹孫尚香。沒(méi)想到竟被孔明識破。
孔明用計讓劉備和孫尚香平安回到了荊州,并讓周瑜中了埋伏。把周瑜氣得吐血。二氣周瑜還不夠,諸葛亮還來(lái)個(gè)三氣。話(huà)說(shuō)曹操為了瓦解孫劉聯(lián)盟,表奏周瑜為南郡太守。周瑜就向劉備討還荊州,孔明不同意。于是,周瑜設計想再奪荊州。不想,又被孔明識破,使得周瑜被圍。周瑜氣得箭瘡再次迸裂,最終不治身亡。讀了這個(gè)故事,我明白了我們在學(xué)習上也必須要有目標——即學(xué)習上的“荊州”。為了奪取“荊州”,我們要“打”好攻克語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的每一仗,為最終的'勝利打下堅實(shí)的基礎。同時(shí),我們也要像諸葛亮那樣,要用自己的智慧、意志和好的學(xué)習方法與學(xué)習道路上的困難較量,并通過(guò)不懈的努力,成功打開(kāi)“荊州”的城門(mén)。
三國演義讀后感12
“東漢末年分三國,烽火連天不休,兒女情長(cháng)沒(méi)法執著(zhù),有誰(shuí)來(lái)煮酒,爾虞我詐是三國,說(shuō)不清對與錯,紛紛擾擾千……”這首歌很好聽(tīng),我在想它到底要告訴我什么……
抬頭看看窗外,云灰蒙蒙的。心情很糟,是的我的考試考砸了。我要學(xué)習堅強,堅強是很重要的,也許吧,大家都這么說(shuō)。
哼著(zhù)歌,我打開(kāi)練習本,是談?wù)劜懿。清平之奸賊,亂世之梟雄。比起他我更崇拜“義字當頭”的關(guān)羽。我不喜歡一副仁慈樣的劉備,當皇帝的哪一個(gè)是仁慈的,不用手段帝位能是他的嗎?被火燒七百里連營(yíng)就一病不起,堅強這個(gè)詞到不適合他。孫權會(huì )用人,卻僅僅守著(zhù)父兄的基業(yè),沒(méi)有帝的霸氣。這個(gè)曹操很狠,不得不說(shuō)帝王這個(gè)詞在他身上貼切的很!
我拿來(lái)《三國演義》尋找曹操的身影,驀地我心頭一觸,原來(lái)曹操才是真英雄!這位大將軍在宛城折軍喪子后痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時(shí)嘲笑諸葛亮、周瑜;這位魏王割須棄袍后巧施反間計。連遭挫折卻不忘一統天下的抱負!曹操把堅強演繹到頂峰“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已!辈芄脑(shī)好不令人痛快。
伸了個(gè)懶腰,此時(shí)已近黃昏。我好像知道了什么是堅強,困難打不敗,挫折打不倒這便是堅強。
有人說(shuō):“劉備的江山是哭出來(lái)的',孫權的江山是繼承下來(lái)的,只有曹操的江山是打下來(lái)的!”
三國演義的文筆偏向于漢室,正如歌唱的“爾虞我詐是三國,說(shuō)不清對與錯”亂世之中有誰(shuí)是對的,誰(shuí)是錯的呢?可在這亂世之中卻有真英雄!曹操雖然“奸”,這是作為軍事家應有的“奸”!
三國演義讀后感13
讀了《三國演義》一書(shū),是我受益匪淺。中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)巨著(zhù),他描寫(xiě)的人物無(wú)不各具情態(tài),給我很深的'映像。給我留下影響最深的人物之一是關(guān)羽。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他終于故主,因戰敗降敵,但一知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種可貴的忠!度龂萘x》表現關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單;“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬,刮骨療毒不怕疼,斬文良,誅文丑”幾乎變得天下無(wú)敵。國家的統治需要一個(gè)忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁的忠臣,他火燒新野,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。他就是諸葛亮。我本以為這種人應該相貌非凡,可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(cháng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。曹操在《三國演義》中被稱(chēng)為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比!度龂萘x》中的人物各具其態(tài),有長(cháng)有短?偟膩(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習。
三國演義讀后感14
我相信,你一定看過(guò)《三國演義》這本書(shū)吧,我是在媽媽的“威逼”下才很不情愿的看這本書(shū)的,因為我不喜歡看歷史上打仗的書(shū),雖然這是四大名著(zhù)之一。我和媽媽經(jīng)常一起去書(shū)店看書(shū),媽媽已經(jīng)看完了好幾種兒童版本的《三國演義》,她從中精心挑選了一本通俗易懂,圖文并茂的《三國演義》買(mǎi)了回來(lái),這本書(shū)被我冷落了很久。
一天,我隨手翻到這本書(shū),剛想放一邊去,心想:反正要寫(xiě)感想,不如就耐著(zhù)性子看看吧。不看不知道,看了幾頁(yè)后,我覺(jué)得內容并不像想的那樣枯燥無(wú)趣,還挺有意思的`。
《三國演義》是中國歷史演義小說(shuō)的巔峰之作。故事起于東漢末年的黃巾起義,終于三國歸晉,描繪了一個(gè)波瀾壯闊的歷史時(shí)代,再現了群雄逐鹿,斗志斗勇的精彩瞬間。書(shū)中刻畫(huà)了眾多歷史人物,其中曹操劉備孫權諸葛亮關(guān)羽等經(jīng)典人物,千百年來(lái)家喻戶(hù)曉;桃園三結義,煮酒論英雄,過(guò)五關(guān)斬六將,劉備三顧茅廬,火燒赤壁……
我最喜歡的是“三顧茅廬”。這一篇主要寫(xiě)了:第一次劉備三人一起去拜訪(fǎng)諸葛亮,但是諸葛亮一大早就出門(mén)了,劉備非常失望的回去了。隆冬時(shí)節,劉備帶著(zhù)關(guān)羽張飛第二次來(lái)到茅廬。結果,諸葛亮被朋友邀出去玩了。劉備很無(wú)奈,只好告辭。第三次,諸葛亮在睡午覺(jué),劉備又等了一個(gè)時(shí)辰。諸葛亮醒了,忙把劉備請進(jìn)屋。劉備對諸葛亮的見(jiàn)地極為敬佩,再三懇請他出山相助。諸葛亮見(jiàn)劉備很誠懇,又想到了劉備的三顧茅廬,便答應了。我認為劉備是一個(gè)執著(zhù)的人,我應該向他學(xué)習。
讀過(guò)了三國演義,我認識了智謀驚人的諸葛亮,義氣深重的關(guān)羽,勇猛粗魯的張飛,奸詐狡猾的曹操,堅強執著(zhù)的劉備……這本書(shū)對我的感觸很深,我更喜歡這本書(shū)了。
三國演義讀后感15
書(shū)像一條河,有的已經(jīng)隨著(zhù)波浪漂流走了;有的已經(jīng)失去了昨日的光彩;但有一本書(shū)卻像刀子一樣深深地刻在我心里,那就是《三國演義》。
在《三國演義》全書(shū)出現以前,中國各類(lèi)小說(shuō)一般都篇幅短小,有些甚至只有幾十個(gè)字!度龂萘x》是中國第一部長(cháng)篇小說(shuō),中國小說(shuō)由短篇發(fā)展至長(cháng)篇的原因與說(shuō)書(shū)有關(guān)。宋代講故事的風(fēng)氣盛行,說(shuō)書(shū)成為一種職業(yè),說(shuō)書(shū)人喜歡拿古代人物的'故事作為題材來(lái)敷演,三國故事某些零星片段原來(lái)在民間也已流傳,加上說(shuō)書(shū)人長(cháng)期取材,內容越來(lái)越豐富,人物形象越來(lái)越飽滿(mǎn),最后由許多獨立的故事逐漸組合而成長(cháng)篇巨著(zhù)。這些各自孤立的故事在社會(huì )上經(jīng)過(guò)漫長(cháng)時(shí)間口耳相傳,最后得到輾轉加工,集合成書(shū),成為中國第一部長(cháng)篇小說(shuō),這是一種了不起的集體創(chuàng )造,與由單一作者撰寫(xiě)完成的小說(shuō)在形態(tài)上有所不同!度龂萘x》描寫(xiě)的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。全書(shū)反映了三國時(shí)代的政治軍事斗爭,反映了三國時(shí)代各類(lèi)社會(huì )矛盾的滲透與轉化,概括了這一時(shí)代的歷史巨變,塑造了一批咤叱風(fēng)云的英雄人物。在對三國歷史的把握上,作者表現出明顯的擁劉反曹傾向,以劉備集團作為描寫(xiě)的中心,對劉備集團的主要人物加以歌頌,對曹操則極力揭露鞭撻。今天我們對于作者的這種擁劉反曹的傾向應有辯證的認識。尊劉反曹是民間傳說(shuō)的主要傾向,在羅貫中時(shí)代隱含著(zhù)人民對漢族復興的希望。
不知怎么了,本書(shū)使我膽大了起來(lái)。以前,我一看到有人在放擦炮,我就捂著(zhù)耳朵,跑的遠遠地?粗(zhù)鞭炮有沒(méi)有放了。但自從看了《魯濱遜漂流記》后,我不再害怕了。都不捂著(zhù)耳朵在看了。有時(shí)還自己放了玩玩。
我愛(ài)《三國演義》,它給了我信心,給了我優(yōu)美的語(yǔ)言,給了我,這本書(shū)任我百看不厭,我十分喜歡它。
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