精華廣告策劃范文
精華廣告策劃范文1
廣告主題：
水資源的保護與節約
廣告目的：
1、引起社會(huì )對中國水問(wèn)題和水危機的關(guān)注；
2、提高公眾對水與健康、水與環(huán)境及水與經(jīng)濟可持續發(fā)展的認識；
3、倡導人們科學(xué)用水、保護水資源、防止水污染。
背景簡(jiǎn)介：
我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。全國已有300多個(gè)城市缺水，已有29％的人正在飲用不良水，其中已有7000萬(wàn)人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。
宣傳重點(diǎn)：
1．呈現水之美，倡導人與自然的.和諧，好江、好河、好湖、好海；好山、好水、好景水美人才美。
2．認識水對人類(lèi)健康的重要性。世界上70%的疾病是通過(guò)水傳染的，水的清潔、飲用水的質(zhì)量與人類(lèi)健康息息相關(guān)。
3．反映水資源的破壞與污染；水量短缺；水質(zhì)惡化、水體功能的降低和喪失；水源環(huán)境的生態(tài)遭到了不同程度的破壞，比如：草場(chǎng)退化、大漠荒化、湖泊退縮、水資源減少、干旱、雪害等。
4．警醒依賴(lài)科學(xué)技術(shù)過(guò)度開(kāi)發(fā)利用水資源。水資源的綜合開(kāi)發(fā)利用有賴(lài)于科學(xué)技術(shù)的全面介入，包括充分發(fā)揮現有供水工程效益、調整地區用水不平衡、提高污水治理回用能力、建立良性的水能資源機制等。然而，人類(lèi)在征服自然方面取得偉大成就的同時(shí)，由于無(wú)止境地侵入自然而破壞了生態(tài)環(huán)境，造成無(wú)可挽回的損失，這是值得我們深思和警醒的。
5．倡導人人參與節約水源：從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起。
廣告目標對象：
1、廣大公眾；
2、污染水資源的廠(chǎng)商、企業(yè)；
3、對于水資源改善具有影響力的政府部門(mén)；
使用場(chǎng)合：
1、電視、廣播、報刊、新聞事件等各方面媒體傳播
2、網(wǎng)絡(luò )傳播
3．戶(hù)外傳播
精華廣告策劃范文2
一、前言
大學(xué)是學(xué)生由學(xué)校走向社會(huì )的入�？�，在這里“兩水”交匯處不斷撞擊出層層浪花，這些浪花正是欲望和需求的產(chǎn)生之處。因此，在大學(xué)和社會(huì )這兩種浪潮的沖擊下，激發(fā)出大學(xué)生強烈的好奇心，他們在忙于學(xué)習之余，又迫不及待地去了解社會(huì )上的一切。在大學(xué)生活中，大學(xué)生對自己的生活具有更高的支配權，為了滿(mǎn)足好奇的心理需求，大學(xué)生會(huì )不惜金錢(qián)，時(shí)間和精力去嘗試各種新鮮事物，從而形成了一個(gè)具有高消費欲望的潛在市場(chǎng)。所以，我們運用指南強有力的宣傳渠道，隨時(shí)隨地把商家的廣告展現在大學(xué)生面前。
二、宗旨
為大學(xué)生提供更多社會(huì )和市場(chǎng)信息，為大學(xué)學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐接軌提供幫助，正確引導大學(xué)生如何消費，提倡綠色消費;為大學(xué)生提供更多的創(chuàng )業(yè)信息，為大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)提供了指導，正確引導大學(xué)生如何處理學(xué)業(yè)與創(chuàng )業(yè)之間的關(guān)系，提倡理論與實(shí)踐相結合;為優(yōu)秀的商家提供新的市場(chǎng)選擇，創(chuàng )造出更高的經(jīng)濟效益。
三、指南的發(fā)展方向：
由一本普通的宣傳小冊發(fā)展成一本《大學(xué)生消費指南》的雜志，把健康的、真實(shí)的、時(shí)尚的商品信息傳達給大學(xué)生。
四、指南的發(fā)展目標：
《大學(xué)生消費指南》成大學(xué)生心中的一本具有權威性的導購雜志。
五、市場(chǎng)分析
1、在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念不斷增強的當代，市場(chǎng)的競爭越來(lái)越激烈，在商家之間，品牌的作用和顧客的培養受到空前的重視，而學(xué)生市場(chǎng)是一個(gè)巨大的潛在消費市場(chǎng)，將成為商家們發(fā)展戰略的必爭之地。
2、從消費者是大學(xué)生的角度看，通過(guò)我們的宣傳能把商家的品牌帶進(jìn)大學(xué)生的心中，影響的是一個(gè)人，但一個(gè)大學(xué)生所能影響的人不止一個(gè)。隨著(zhù)受教育水平的'提高，大學(xué)生在各自家庭中具有更高的決策權力，他們的消費導向會(huì )影響著(zhù)家人的消費選擇;對一個(gè)品牌的了解，消費者往往會(huì )受到身邊朋友的影響，特別是年青人。因此，付出一個(gè)人的宣傳費用，卻能起到向一群人宣傳的效果。
3、在校大學(xué)生的生活和工作負擔低，限制消費的客觀(guān)條件少，與社會(huì )人士相比之下，大學(xué)生的自制力比較差，對自身的消費規劃力度不強，容易受到外界的影響，因此，大學(xué)生消費被誘導性很強。
4、在校內宣傳應該更注重對品牌知名度的提升，提高自身在大學(xué)生市場(chǎng)的競爭力，大學(xué)生是未來(lái)的消費主力群體，企業(yè)品牌宣傳從校園做起，將為商家構建起一個(gè)長(cháng)期穩定的顧客群打下了堅實(shí)的基礎。
據我們調查，學(xué)生消費的熱點(diǎn)主要是:
1、文化用品: 集中在數碼產(chǎn)品，手機，電腦和學(xué)習用品等。
2、精品服飾: 集中在品牌服裝，工藝，精品裝飾和運動(dòng)系列等。
3、日常消費: 集中在特色餐飲，小吃和日用商品等。
4、美容美發(fā): 集中在化妝用品，護膚品，美發(fā)用品和美甲等。
5、娛樂(lè )消費: 集中在中高檔KTV，網(wǎng)吧等。
6、旅游消費: 集中在游樂(lè )園，名勝古跡和各大旅游景點(diǎn)等。
耐克公司的首席執行官菲爾奈特認為:“青少年的模仿能力極強，對品牌也極為敏感”。雖然是這樣，但宣傳并不是一次就達到最終目的，而是需要一個(gè)長(cháng)期的宣傳才能形成品牌效應，因此本俱樂(lè )部希望能得到商家們的長(cháng)期支持，共同努力，把宣傳的效果推向最大化。
精華廣告策劃范文3
一：活動(dòng)名稱(chēng)：
大學(xué)生公益廣告設計大賽—爭做校園文明大使
二：活動(dòng)時(shí)間：
征稿時(shí)間：11月16——24日
活動(dòng)時(shí)間：11月28——29日
三：活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)府東路
四：主辦單位：
菏澤學(xué)院中文系
策劃承辦單位：媒介教育協(xié)會(huì )
五：活動(dòng)目的：
為了加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，激發(fā)大學(xué)生的主人翁意識和責任感，弘揚真善美，通過(guò)這次活動(dòng)宣傳公益理念，服務(wù)于公益事業(yè)。
六：作品要求：
1：作品內容：反映各項校園公益事業(yè)，包括道德、環(huán)保、健康等方面的`即可。
2：作品形式及要求：
�。�1）：平面設計類(lèi)：海報、照片、繪畫(huà)圖片等即可，可以是電腦制作，也可以是手繪。
�。�2）：文案類(lèi)：校園文明標語(yǔ)，以公益為主題、話(huà)劇、劇稿
以上所有作品都要附有廣告說(shuō)明，廣告內容健康高雅，構思新穎，突出時(shí)效性，人文性，公德性。作品杜絕抄襲，所有稿件一律不退還。
七：活動(dòng)過(guò)程：
1：將上交作品進(jìn)行篩選，展出獲獎及優(yōu)秀作品
2：活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行“爭做校園文明大使”簽名活動(dòng)
3：活動(dòng)結束后，整理現場(chǎng)
八：獎項設置：
校園公益大使：一名
校園公益之星：二名
優(yōu)秀獎：若干名
九：經(jīng)費預算：
1：活動(dòng)所需材料：膠帶、彩筆、條幅
2：活動(dòng)宣傳照片
3：獎品：筆記本、證書(shū)
十：活動(dòng)申請：展板三塊、桌子兩張
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