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教師節節日活動(dòng)方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編收集整理的教師節節日活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節節日活動(dòng)方案1
活動(dòng)主題：
老師，節日快樂(lè )
活動(dòng)目的：
培養學(xué)生熱愛(ài)教師尊敬教師的思想感情，形成尊師重教的良好社會(huì )風(fēng)氣，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。
活動(dòng)準備：
1懸掛橫幅“老師，祝您節日快樂(lè )”。
2進(jìn)行以感謝師恩為主題的國旗下講話(huà)。
活動(dòng)形式：
發(fā)動(dòng)隊員商量策劃一個(gè)慶�；顒�(dòng)方案
給老師發(fā)一封慶祝教師節的電子郵件或通過(guò)手機發(fā)一條短信，哪怕只有“教師節快樂(lè )”這短短的幾個(gè)字，都可以表達自己對老師的祝福。
給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信：老師，我最想對您說(shuō)，說(shuō)出你最想對老師說(shuō)的話(huà)。
自己制作一個(gè)賀卡或畫(huà)一幅畫(huà)，加上一行深情的.問(wèn)候送給老師。
見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
當老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節快樂(lè )的字。
認真聽(tīng)好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)。
各班舉行一次“老師，節日快樂(lè )”的主題隊會(huì )。
教師節節日活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標：
1.了解教師節的意義以及教師工作與自己的關(guān)系。
2.運用美工經(jīng)驗，創(chuàng )造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。
3.參與節日游戲。
4.積極參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀、印章、毛根、膠水和雙面膠。
活動(dòng)過(guò)程：
1.情境導入
(1)參觀(guān)"我們的老師"的照片墻。
老師：這是誰(shuí)？你能認出她嗎？她是哪個(gè)班的老師？我們的老師是辛苦地工作著(zhù)，這是為了誰(shuí)呢？（幼兒們相互交流）
(2)引出教師節話(huà)題，了解教師節的由來(lái)，討論如何向老師表達自己的謝意。
老師：今天是什么節日？什么時(shí)候是教師節？
老師向幼兒們介紹教師節的由來(lái)，并引導他們討論如何表達對老師的感激之情。
2. "小小祝�？�"
(1) 展示材料，引導幼兒們制作祝�？ㄆ�。
兒童節是我們小朋友的節日，而教師節是我們可愛(ài)的老師的節日。小朋友們可以制作美麗的卡片送給老師，祝福老師節日快樂(lè )。
老師展示卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀等工具的使用方法，鼓勵幼兒們按照自己的想法進(jìn)行創(chuàng )作。
(2) 集體創(chuàng )作
老師：小朋友們，仔細想一想，你要制作什么樣的'卡片呢？我們來(lái)比比誰(shuí)畫(huà)得最漂亮。
幼兒們按照自己的興趣和想法進(jìn)行創(chuàng )作，老師給與適當的教學(xué)指導和幫助，并提醒他們保持桌面和地面的整潔。
3. "感動(dòng)的祝福"
老師根據幼兒的意愿，幫助幼兒寫(xiě)下表達謝意的話(huà)語(yǔ)和祝福語(yǔ)。
4. "辛苦了，老師"
幼兒們向全園老師贈送制作的祝�？ㄆ�。
老師引導幼兒在送給老師祝�？ㄆ瑫r(shí)說(shuō)出表達感激和理解的話(huà)語(yǔ)："辛苦了，老師！"
教師節節日活動(dòng)方案3
“瞬間存感動(dòng)，微傳祝�！钡趚x個(gè)教師節節日活動(dòng)方案
在第xx個(gè)教師節臨之際，在xx校園中營(yíng)造尊師重教的節日氣氛，激勵師生心懷感恩，積極進(jìn)取。讓每個(gè)xx學(xué)子尊重教師，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意，在彼此尊重中體驗到師生人際和諧的愉悅感受。學(xué)校本著(zhù)“簡(jiǎn)樸、雅致”原則，開(kāi)展系列尊師主題活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月7日—11日
二、活動(dòng)安排：
1、組織初二、初三學(xué)生參加“我心中的xx好老師”微大賽，要求學(xué)生選擇某教師打動(dòng)自己的幾個(gè)細節，從某一方面（或多方面）簡(jiǎn)約地呈現該教師對自己的影響或感動(dòng)，表達自己對教師的尊重、感謝之情。（字在200字內）微以年級組為單位，每班上交4—6篇參加評比。評比分配為：一等獎6名，二等獎10名，三等獎20名，配上教師照片。
2、組織初一學(xué)生參加“教師節我送祝�！痹瓌�(chuàng )短信大賽，字在60字內，要求質(zhì)兼美，內容向上，傳遞祝福、感謝之情。每班上交4-6篇參加評比。
年級組評比分配為：一等獎6名，二等獎10名，三等獎20名。
9月11日，利用晨會(huì )倡導學(xué)生開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng)：一份禮貌的問(wèn)候，一段溫馨的短信，一本整潔的'作業(yè)，一個(gè)干凈的環(huán)境和一段明的行為。
4、各班周五班會(huì )自行開(kāi)展“尊師敬師”活動(dòng)，簡(jiǎn)約字（200字）及照片交德育處（建議投稿），學(xué)校將匯總推送一期“我愛(ài)我師”特色主題班隊會(huì )的活動(dòng)展示。
三、材料上交
9月7日班主任將短信及微（照片）匯總至學(xué)校德育處組織評比。
xx市第十三中學(xué)xx分校德育處
20xx年9月4日
教師節節日活動(dòng)方案4
九月，秋收季節，園丁們即將慶祝第xx個(gè)教師節。我們的學(xué)校決定在這個(gè)特別的時(shí)刻舉辦一場(chǎng)迎接第22屆教師節的征文活動(dòng)，以推崇尊師重教的傳統美德，展現人民教師的`職業(yè)精神和崇高責任感，表達對教育工作者的真摯敬意。
一、征文主題：
迎接第22屆教師節
二、參賽范圍：
所有一年級到六年級的學(xué)生
三、征稿要求：
1、征文內容要情感真摯，符合尊師重教的傳統美德，具有健康的內容和流暢的文筆。
2、征文內容的題材和體裁不做限制，詞數無(wú)上限，可自擬標題。你可以寫(xiě)關(guān)于可愛(ài)的老師的專(zhuān)業(yè)知識，也可以寫(xiě)一封感人的信或其他故事類(lèi)型的文章�？偠灾�，只要是與教師和教師節有關(guān)的話(huà)題，均可以參加征文比賽。
3、提交征文時(shí)要注明班級和姓名。
四、評獎方法：
1、選拔各班的優(yōu)秀作品，將每個(gè)班提交三篇作品到學(xué)校。
2、學(xué)校將組成評審小組對所有來(lái)稿進(jìn)行評審，公布優(yōu)勝名單，并刊登部分優(yōu)秀的獲獎作品于學(xué)校校報《Xx報》上。
五、截稿日期：
20xx年9月9日
六、活動(dòng)組織和分工安排：
管理員：xxx
評審小組：xxx
教師節節日活動(dòng)方案5
為了通過(guò)活動(dòng)加強師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節來(lái)臨之際，開(kāi)展慶祝教師節慶�；顒�(dòng)。
一、活動(dòng)主題
“濃濃師生情，滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”。
二、活動(dòng)目的
x月x日是我國教師節，為發(fā)揚光大尊師重教傳統，使學(xué)生學(xué)會(huì )感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
x月x日上午在東西區食堂門(mén)口。
四、活動(dòng)主、承辦單位
主辦單位：XX大學(xué)委員會(huì )；
承辦單位：XX大學(xué)大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )；
五、活動(dòng)內容
1、征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡，制作賀卡的人在東西區食堂教同學(xué)做賀卡。
2、廣播站送祝福，校園廣播在x月x日播出慶祝教師節特別節目，設立點(diǎn)歌臺，歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福。
3、贈鮮花、送賀卡，由學(xué)生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。
六、活動(dòng)流程及安排
采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。在活動(dòng)地點(diǎn)搬放桌椅。制作宣傳海報并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。宣傳人員在東西區食堂門(mén)口設立制作賀卡點(diǎn)，由哈哈剪紙協(xié)會(huì )會(huì )員指導同學(xué)現場(chǎng)制作賀卡。校園廣播站廣播人員負責在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語(yǔ)。選學(xué)生代表在教師公寓內隨機抽取老師家進(jìn)行贈鮮花、送賀卡活動(dòng)。
七、可行性分析
1、在校園中營(yíng)造節日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第XX個(gè)教師節明確愛(ài)心與責任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責任。
2、充分利用教師節的有利契機，進(jìn)一步弘揚尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵全校教師開(kāi)拓創(chuàng )新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè)；努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學(xué)，師愛(ài)為魂”的.高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感。
3、加強師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng )設平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系；激勵全校教師以更加飽滿(mǎn)的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。
教師節節日活動(dòng)方案6
九月，收獲的季節，辛勤的園丁們將要迎來(lái)第22個(gè)教師節。為弘揚尊師重教的傳統美德，展現人民教師教書(shū)育人、為人師表的職業(yè)精神和崇高責任感，表達我們對教育工作者的誠摯敬意，我校決定，在教師節前夕舉辦迎第二十二屆教師節征文活動(dòng)。
一、征文主題：
迎第二十二屆教師節
二、參賽范圍：
1—6年級的所有學(xué)生。
三、征稿要求：
1、弘揚尊師重教的傳統美德為宗旨，情感真實(shí)，內容健康，文筆流暢。
2、內容不限，題材不限，體裁不限，字數不限，題目自擬。您可以記錄良師的可敬與幽默；您可以回憶人生重大抉擇時(shí)良師對您的`啟迪；還可以向我們講述您和老師之間的動(dòng)人故事……可以寫(xiě)書(shū)信、散文、詩(shī)歌等等，總之，只要是和教師、教師節有關(guān)的話(huà)題，我們都歡迎！
3、來(lái)稿請注明班級、姓名。
四、評獎方法：
1、以班為單位進(jìn)行初選，每班選送三篇優(yōu)秀作品上交到學(xué)校。
2、學(xué)校將組成評審小組對來(lái)稿進(jìn)行審評，獲獎名單將在學(xué)校予以公布，獲獎作品的部分優(yōu)秀作品將陸續在學(xué)校校報《Xx報》上予以發(fā)表。
五、截稿日期：
20xx年9月9日
六、活動(dòng)組織及分工安排：
顧問(wèn)：
評審小組：
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