美德少年先進(jìn)事跡(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡吧，事跡具有概括標明先進(jìn)事跡的主要內容或材料的用途。那么擬定事跡真的很難嗎？以下是小編整理的美德少年先進(jìn)事跡，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美德少年先進(jìn)事跡1
就是這種無(wú)聲無(wú)私的愛(ài)給予了我無(wú)比的溫暖和幸福，因為自古以來(lái)，“美德”的定義有很多；“百善孝為先，孝子人人敬”，在我們傳統中國“孝”已成為衡量一個(gè)人的品德和修養的標準。感謝父母把我帶到這個(gè)世界，他們給了我在這個(gè)世界上誰(shuí)也無(wú)法代替的最最寶貴的——生命！
在我還很小的時(shí)候，我的家人就給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。我的媽媽是家里最疼愛(ài)我的。每個(gè)人都知道，父母的愛(ài)是無(wú)私的，是他們養育了我們。他們寧愿自己受苦，也不會(huì )讓我們受苦，因為每個(gè)孩子都是父母手心里的寶。如果他們哪一天做錯了什么，請不要怪他們，因為他們不愿讓我們受一點(diǎn)苦，他們是世界上最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)我們的`人！
我還依稀記得，在我很小的時(shí)候，就不愛(ài)睡覺(jué)，晚上媽媽抱著(zhù)我，困得直打哈欠�？墒俏揖褪遣凰X(jué)，瞪著(zhù)兩個(gè)小眼睛瞅媽媽?zhuān)瑡寢尵鸵恢焙逯?zhù)我，給我唱搖籃歌。媽媽的聲音特別甜美，慢慢地我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉......
自己的家人是值得我們用生命去珍愛(ài)的，用至誠的心去感激，用切實(shí)的行動(dòng)去報答。所以在年少時(shí)的我們也理應動(dòng)孝念去感恩我們的父母。讓我們學(xué)會(huì )怎樣去愛(ài)別人，其實(shí)愛(ài)就是付出，付出也是一種快樂(lè )，你付出的越多，內心就會(huì )感到充盈，幸福感就會(huì )越強，在不經(jīng)意的付出中你會(huì )驚喜地發(fā)覺(jué)你也同時(shí)收獲了。
所謂“孝”是指孝順，盡孝，孝子�！对�(shī)經(jīng)》中有這么一段話(huà)：“父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，長(cháng)我育我，顧我復我，出入腹我。欲報之德，昊天罔極�！薄鞍偕菩橄取狈从车氖侵腥A民族極為重視孝的觀(guān)念。
我還記得，在我上四年級的時(shí)候。有一天我放學(xué)，發(fā)現哥哥給我發(fā)了一條短信，上面寫(xiě)著(zhù)：“媽媽住院了�！碑敃r(shí)我的腦袋迷迷糊糊的，我就給哥哥打電話(huà)，問(wèn)媽媽是怎么回事。哥哥說(shuō)：“媽媽今天在工地，不小心砸到腳了，現在在醫院�！碑敃r(shí)兩行眼淚順著(zhù)我的眼睛流了下來(lái)。在公交車(chē)上，我控制住我的情緒，忍住別哭。下了車(chē)，是哥哥接的我，哥哥安慰我說(shuō)：“媽媽沒(méi)事，只是被砸了一下，別哭�！蔽覇�(wèn)哥哥：“哥哥，你......你可不可以帶我去看看媽媽?zhuān)?.....我好擔心媽媽啊......”到周六周日，哥哥帶我去看了媽媽。媽媽左腳的大腳趾被紗布裹的嚴嚴實(shí)實(shí)的，當時(shí)我好擔心媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)對我說(shuō)：“哭什么呀，只是被石頭砸一下嗎。你忘記我對你說(shuō)什么嗎？做媽媽的女兒要堅強！”每當我傷心難過(guò)的時(shí)候媽媽都會(huì )對我說(shuō)這句話(huà)：做媽媽的女兒要堅強！為了不讓媽媽擔心我，我只好控制住我自己的情緒，到了晚上，我和哥哥要回家了，我很舍不得媽媽。但是為了不讓媽媽擔心我，我還是開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
有的人可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)宋慶齡奶奶，她可是個(gè)了不起的人物呢！在她當了國家的副主席后，她誠信的高尚品格仍不變。
有一次，她去幼兒園看望小朋友，并且對小朋友們許下承諾，在“六一”兒童節那天，一定會(huì )和小朋友們慶祝節日�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，那天正好趕上下大雨，老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會(huì )來(lái)了。他們望著(zhù)灰蒙蒙的窗外，失落極了，可過(guò)了一會(huì )兒，宋慶齡奶奶的車(chē)出現在校門(mén)口。小朋友們個(gè)個(gè)都開(kāi)心極了，都圍在宋慶齡奶奶身邊，說(shuō)：“奶奶，我們還以為您不來(lái)了呢，好失望，可是現在你來(lái)了，我們真的好開(kāi)心呀！"宋慶齡奶奶笑著(zhù)對小朋友們說(shuō)：“既然我說(shuō)一定會(huì )陪你們過(guò)節，就得守信�！�
從宋慶齡奶奶的故事里，我們大家都明白了一件道理。做人就要有誠信，說(shuō)到就要做到。如果不能做到就不要肯定，以免傷了別人的心。
美德是指：凡是可以給一個(gè)人的自我增添力量的東西，包括力量，勇氣，自信等，都可稱(chēng)之為美德。所以，做人要有美德，一個(gè)人如果沒(méi)有美德，就是一個(gè)不完整的人。
所謂的“美德少年”——就是有著(zhù)至善至純美麗品德的好少年，它不是一張純粹簡(jiǎn)單的獎狀，而是浸透著(zhù)一言一行的修身品行。美德是一曲美妙的音符，根植在每個(gè)人的心里。
應當在朋友遇到困難的時(shí)候給予幫助，不可在事情已經(jīng)絕望之后再說(shuō)閑話(huà)。對人來(lái)說(shuō)，最大的快樂(lè )，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿齲。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。有時(shí)我想，要是人們把活著(zhù)的每一天都看作是生命的最后一天該有多好��！這就更能顯出生命的價(jià)值......像這樣的名言警句還有很多，時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，提醒著(zhù)我們要做一個(gè)要有美德的人、熱愛(ài)國家的人。
美德是靈魂的力量，催人奮進(jìn)。美德是生命的財富，讓你尋到生命的價(jià)值。美德是一種境界，無(wú)時(shí)不在，無(wú)所不在。讓我們相約美德，攜手共進(jìn)美德，爭當“美德少年”！
美德少年先進(jìn)事跡2
祝賀xx同學(xué)榮獲金灣區“美德少年”的稱(chēng)號，xx同學(xué)是今年榮獲金灣區美德少年年齡最小的一位。
xxx，灶三鎮中心小學(xué)一（2）班學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)?yè)伟嚅L(cháng)一職，她始終嚴格要求自己，激勵自己，時(shí)刻提醒自己是一名少先隊員，要做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
她勤學(xué)好問(wèn)，成績(jì)突出在學(xué)校的各科考試中，她的成績(jì)總是名列前茅。對于學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)，她也是踴躍參與，大膽表現，并發(fā)揮自己的特長(cháng)。
她尊敬長(cháng)輩，懂得感恩。xx不管是在學(xué)習還是在生活中，都受到老師和家人的較高評價(jià)。在學(xué)校，她尊敬師長(cháng)，總能聽(tīng)到她對老師的親切問(wèn)候。在家里，她是爸爸媽媽的好女兒，由于父母工作繁忙，xx會(huì )做一些力所能及的家務(wù)活，從小就很獨立、乖巧懂事。
她盡職盡責，做老師的`好幫手。xx在工作中以身作則，用自己的行動(dòng)影響班級的每一位同學(xué)。雖然年齡小，但想問(wèn)題卻很周全。她在班級事務(wù)上更是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級，按時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行早讀或作課前準備，組織同學(xué)列隊放學(xué)。
她真誠待人，助人為樂(lè )。xx有一顆真誠的愛(ài)心，盡心幫助身邊的每一個(gè)人。對于需要幫助的同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手—同學(xué)身體不適，她帶同學(xué)去醫務(wù)室；同學(xué)在學(xué)習上稍微后進(jìn)，她也是及時(shí)給予幫助。值得特別指出的是，班上有位情況特殊的學(xué)生，自理能力較為欠缺，溝通表達能力不佳，但xx每次都將該同學(xué)照顧得很好。每節課間帶她去洗手間，若該生在課上尿濕褲子，xx積極主動(dòng)帶她去換干凈褲子；與之交流并帶她融入班級，帶她玩耍，一遍遍地告訴該生班上其他同學(xué)的名字或情況，讓她了解；放學(xué)后帶該生在校內指定位置等候其家長(cháng)來(lái)接……通過(guò)xx的種種幫助，該名學(xué)生越來(lái)越適應校園的學(xué)習生活了。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。xx正用自己的實(shí)際行動(dòng)，做一位優(yōu)秀的學(xué)生；用自己的高尚思想，做一名美德少年。用愛(ài)心、恒心、信心、誠心，托起更加燦爛、美好的明天！
美德少年先進(jìn)事跡3
今天，我在中國文明網(wǎng)上瀏覽了全國文明美德少年袁康植的優(yōu)秀事跡，感觸頗深。年僅13歲的袁康植，不但是個(gè)孝順感恩的好孩子，而且是個(gè)熱心公益的小天使，六年來(lái)他用自己的壓歲錢(qián)為汶川地震、貧困地區小朋友等捐款及不計其數的學(xué)習用品、衣物等。他用自己的行動(dòng)踐行著(zhù)自己的諾言，實(shí)踐著(zhù)自己的感恩、責任和愛(ài)心。
在學(xué)校里，袁康植有一付熱心腸。用他的愛(ài)心去關(guān)心幫助更多的人，并帶動(dòng)更多的人關(guān)心幫助別人，讓愛(ài)的芬芳傳播開(kāi)去，彌漫開(kāi)來(lái)，讓整個(gè)世界充滿(mǎn)溫暖愛(ài)！
在家里，袁康植是個(gè)孝順感恩的孩子。父母忙碌的工作，有時(shí)無(wú)暇顧及家庭，懂事的他常常燒好熱氣騰騰的飯菜等候父母下班回來(lái)。
在鄰里，袁康植是個(gè)熱心公益的小天使。他的家并不富裕，但他總是把省吃?xún)�用的錢(qián)積攢下來(lái)用于慈善和公益活動(dòng)。
愛(ài)的傳遞已埋在袁康植的心里，他正在用實(shí)際行動(dòng)澆灌出孝老愛(ài)親傳統文明美德之花，成為新時(shí)期少年的好榜樣。
看了袁康植的事跡，我的內心感慨萬(wàn)千，久久不能平靜，這位小哥哥用他的一言一行，讓我們看到了什么叫做美德少年。在現實(shí)生活中我真的應該向他學(xué)習，因為我每個(gè)月還嫌媽媽給的零花錢(qián)不夠用，真的是太不應該了。有些時(shí)候，在父母的面前我有些沒(méi)大沒(méi)小了，父母生我們養我們也不容易，我們有時(shí)應該為他們多考略一些。袁康植哥哥的'家長(cháng)雖然很忙碌，但他卻從不抱怨，依然一樣的孝敬父母沒(méi)有一絲不高興，這一點(diǎn)真的值得我好好學(xué)習。
另外我看了袁康植事跡以后，真的被這位小哥哥的品質(zhì)所打動(dòng)，所以我決定，以后如果我有穿小了的衣服我捐給一些條件比較困難的孩子，如果我有一些舊書(shū)的話(huà)我也要把他們捐給山區里的孩子們。
以后，我要向袁康植小哥哥學(xué)習，多多幫助一些生活條件比較艱苦的學(xué)生，真正的成為一名陽(yáng)光美德少年。
美德少年先進(jìn)事跡4
古人云：民無(wú)信不立;又說(shuō)：“言必信，行必果�！闭\信不僅是一種品行。更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種榮譽(yù)，更是一種資源。x同學(xué)是一個(gè)活潑開(kāi)朗、學(xué)習認真、積極樂(lè )觀(guān)的女孩，她從小都是一個(gè)誠實(shí)守信、以自己的一言一行展現新時(shí)代學(xué)生誠信美德的孩子。
x沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，卻在平凡普通的小事中處處踐行了什么叫做“誠信是金”這一準則。誠實(shí)守信是x一直堅持的原則，無(wú)論什么事情，她都說(shuō)到做到，與他人有約，她守約守時(shí)，參加校外書(shū)法班、武術(shù)班，她也從不遲到缺課。有一次，媽媽帶她去樓下吃面條，可能是面的味道很不錯，媽媽和她享受完美味就忘記一切，轉身一道回家了，母女倆全然忘了還沒(méi)付面錢(qián)，回到家中突然發(fā)現她們未付錢(qián)就離開(kāi)面館，x急得不行，趕緊從媽媽那里拿了錢(qián)急匆匆地跑下樓，向老板連聲道歉，并把面錢(qián)付給老板，老板因為生意正忙也沒(méi)有注意到她們沒(méi)有付錢(qián)就離開(kāi)，面館老板很感動(dòng)，連聲夸贊x小小年紀就能做到誠實(shí)有信，長(cháng)大一定是一個(gè)做事講誠信、有擔當的社會(huì )好棟梁。
還有一次，爸爸媽媽不在家，x因為玩耍不小心打碎了家里的'花瓶，她心中感到害怕，害怕爸爸媽媽的責怪，要是被媽媽知道了，她肯定免不了一頓罵，面對碎了一地的花瓶，她腦子里不停地在糾結，需要主動(dòng)向爸爸媽媽承認錯誤嗎?
美德少年先進(jìn)事跡5
最近，我從網(wǎng)頁(yè)上看到了許多關(guān)于美德少年先進(jìn)事跡的介紹。他們中間有小學(xué)生，有初中生�？戳怂麄兊南冗M(jìn)事跡，讓我感動(dòng)萬(wàn)分，心靈受到了很大的觸動(dòng)。
他們中給我印象最深刻的是一名叫彭釗的十三歲男孩，他是初一班的班長(cháng)，他把“為集體盡職，為伙伴服務(wù)”作為他的工作宗旨，在學(xué)習上他總是勤學(xué)善思，喜歡博覽群書(shū)。在生活中，他樂(lè )于助人、活潑開(kāi)朗。上課時(shí)總能專(zhuān)心聽(tīng)講，充分利用課堂四十分鐘，對老師所講內容及時(shí)理解、消化和吸收。下課當別的同學(xué)玩耍時(shí)，他就默默地伏案閱讀，獨立地完成作業(yè)，幫助同學(xué)解決疑難雜癥。他平時(shí)還喜歡多帶些學(xué)習用品，借給那些需要幫助的同學(xué)。當鄰居家的小女孩生病時(shí)，他都能積極參與捐款，幫助她人渡過(guò)難關(guān)。放學(xué)回到家里主動(dòng)幫助大人做力所能及的事，照顧生病的媽媽。
讀了他的先進(jìn)事跡，從彭釗的身上我看到了當代少年兒童應具備的美德，同時(shí)也讓我深深地感覺(jué)到自己身上的不足之處。過(guò)去我一直以為只要自己學(xué)習成績(jì)好就行了，其他并不重要。記得有一次，我的`同桌向我借橡皮，我還十分不情愿。還有平時(shí)媽媽勞累了一天讓我幫她做些家務(wù)事，我還要根據自己的心情好壞，才決定到底做是不做。
今天，通過(guò)閱讀他們的先進(jìn)事跡，我終于明白自己以前太過(guò)自私，在家中不懂得去感恩父母，想到這里我感到十分慚愧。但我堅信，我以后一定會(huì )以彭釗為榜樣，在學(xué)校和同學(xué)們和睦相處，處處關(guān)心集體，幫助他人，認真學(xué)習�；氐郊依�，多幫助媽媽做些力所能及的事情，以減輕媽媽的勞累，做一名新時(shí)代的美德少年，請相信我吧!
美德少年先進(jìn)事跡6
徐晟，14歲，平山鄉初級中學(xué)七年級(3)班學(xué)生，多次被評為“三好學(xué)生”。他的座右銘是“只比學(xué)習和品德，不爭吃穿和功利”。
勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)
他是一名普通的偏遠的農村中學(xué)生，從小就樹(shù)立了明確的學(xué)習目標和嚴謹認真的學(xué)習態(tài)度。他希望讀書(shū)改變自己的命運，將來(lái)為改變家鄉的落后面貌做貢獻。因而，他一直勤奮學(xué)習，各門(mén)功課都名列前茅。課前，做好預習，把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課，在課堂上，集中注意力邊聽(tīng)邊思考;課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時(shí)掌握所學(xué)知識，養成良好的學(xué)習習慣。對于學(xué)習中遇到的困難，在家里問(wèn)長(cháng)輩，在學(xué)校向老師和同學(xué)請教，直到弄懂為止。在課余時(shí)間，他還喜歡廣泛地閱讀各類(lèi)書(shū)籍，堅持用廣博的知識充實(shí)自己。久而久之，培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志。
一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實(shí)的學(xué)習態(tài)度，讓他的學(xué)習成績(jì)一直優(yōu)秀，多次榮獲“三好學(xué)生”稱(chēng)號。
心地善良、追求純真
他有一顆善良的心，總是盡可能幫助別人。在學(xué)習和生活上盡可能的給別人提供幫助，讓他們感受到溫暖。有一次臨近期末考試了，同桌生病了，他就上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘拿兩份，只要有不懂的就去問(wèn)老師，生怕有一點(diǎn)沒(méi)弄清楚，主動(dòng)幫同桌補習。班上同學(xué)誰(shuí)有困難，他都會(huì )走到身邊，主動(dòng)幫助。一支寫(xiě)過(guò)的筆，一張白紙、一塊橡皮是他對同學(xué)熱心的幫助并獲得真摯的友誼的見(jiàn)證。同學(xué)們夸他心地純善，他總說(shuō)，“我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過(guò)別人的幫助，所以現在我也想通過(guò)自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)”。
班級管家、同學(xué)益友
在學(xué)校里他是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。從小學(xué)一年級開(kāi)始他就用稚嫩的肩膀承擔起了班里的一份責任。在各項活動(dòng)中他總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，為班級贏(yíng)得了很多的榮譽(yù)。勞動(dòng)時(shí)他總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒，從不偷懶，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀律了，他會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。 全面發(fā)展、興趣廣泛
他興趣愛(ài)好也十分廣泛，繪畫(huà)、打乒乓球是他的最?lèi)?ài)，班級里的辦黑板報更是他的拿手活�！岸嗖哦嗨嚒笔撬非蟮姆较�。學(xué)校每次組織的'活動(dòng)都少不了他的身影，他參加過(guò)學(xué)校組織的作文比賽，拿過(guò)多次二等獎、三等獎。這些活動(dòng)，鍛煉了他的能力，為他的成長(cháng)提供了寶貴的財富。
孝敬父母、尊敬長(cháng)輩
徐晟還是一個(gè)非常孝敬長(cháng)輩的好孩子。在爸爸、媽媽干完活后，他就會(huì )主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。媽媽會(huì )做的各種家務(wù)他都會(huì )。燒飯、炒菜、洗衣、掃地、抹桌子、整理房間樣樣能做。媽媽忍不住逢人便夸：“我這個(gè)孩子比最能干的姑娘有出息。又勤快，又細心，又懂事……”父母在村里開(kāi)了個(gè)小賣(mài)部，忙時(shí)就叫他看鋪子。對小賣(mài)部的小商品他能如數家珍準確報價(jià)，父母忙不過(guò)來(lái)，他就是“小老板”，幫襯著(zhù)掙錢(qián)養家。父母干活太勞累了，他會(huì )把家務(wù)打理好，讓父母和弟弟吃上一口熱飯。他堅持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負擔。
這就是他——徐晟，一個(gè)既有愛(ài)心、責任心和恒心，又勤勞又肯吃苦、又勤奮又多才多藝、又孝敬父母、尊敬師長(cháng)的優(yōu)秀少年。
美德少年先進(jìn)事跡7
我讀了濟川中學(xué)初一（25）班同學(xué)程xx的事跡后，我覺(jué)得她是一個(gè)樂(lè )于助人的人。
她班上的同學(xué)生病了，她會(huì )幫他（她）做課堂筆記、抄作業(yè)，還給同學(xué)講解題目。有不會(huì )就先去問(wèn)老師，怕把同學(xué)教錯了。
程xx對于她朝夕相處的同學(xué)，她會(huì )盡力去幫助他們，做老師的小助手，是同學(xué)的好榜樣。
在家里，她經(jīng)常幫媽媽干一些力所能及的事。媽媽做事的時(shí)候，她會(huì )站在一旁看，并試著(zhù)做一下，所以她很小就會(huì )自己做飯了。
在20xx年，程xx榮獲“襟江小學(xué)十佳少先隊員”的稱(chēng)號，20xx年12月24日，在《少年日報》上刊登了她的故事。
讀了她的`故事，我覺(jué)得她在各個(gè)方面發(fā)展都很好，在慈善方面受媽媽的影響，她給得白血病的同學(xué)捐款，做得非常難得。程xx在動(dòng)手方面也挺強的，還發(fā)明過(guò)兩樣小東西呢，分別是“三通皮條“和電熱鞋墊”，還榮獲了二、三等獎！我要向程可欣學(xué)習，在不足的方面要好好改正，爭得第一！
美德少年先進(jìn)事跡8
唐浚宸，今年8歲。是赫章縣朱明鄉中心小學(xué)三(一)班的一名學(xué)生，出生在教師世家，接受長(cháng)輩善良淳厚，樂(lè )于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養成了良好的品質(zhì)。我沒(méi)有特別的人生際遇，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)，集中的展現新時(shí)代小學(xué)生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認識我的人的喜愛(ài)。
能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵紀守法，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )。在學(xué)習上勤學(xué)善思，那只不過(guò)是一部分而已。作為一名學(xué)習委員，深知肩上的責任重，一方面，對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀律衛生等情況忙得不可開(kāi)交。任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”。
小學(xué)一年級開(kāi)始一直在同學(xué)中有很高的'威信。和許多同齡孩子一樣熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開(kāi)闊的視野，刻苦的努力，為他的學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。平時(shí)他博覽群書(shū)，每天讓自己徜徉在書(shū)的海洋，每當其他學(xué)生沉醉于玩耍，他卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時(shí)候很晚還在看書(shū)，功夫不負有心人，他各個(gè)方面變得越來(lái)越出色。在學(xué)習上，還有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。能學(xué)好書(shū)本知識，充分利用課堂四十分鐘，對老師所講的內容，進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收，課后獨立完成作業(yè)，做到每天任務(wù)當天完成，保證與老師所教內容同步，并給新知識的學(xué)習留有自學(xué)的空間，這樣學(xué)習起來(lái)會(huì )更加的輕松，所以他的成績(jì)一直名列前茅
在學(xué)校里，每位同學(xué)都是他的好朋友，他喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰(shuí)有困難，無(wú)論是學(xué)習上還是生活上的，都會(huì )找我幫忙，也盡力幫助，在班里我的書(shū)包是最沉的，為什么呢?因為他不僅把所有的課本和練習冊都帶上，還要多帶些練習本，筆，橡皮，甚至素描紙，宣紙我也把家里所有的都帶在身邊，另外還提著(zhù)一個(gè)沉沉的手提袋里面裝的是最大最全的英漢和漢語(yǔ)詞典，當上課時(shí)同學(xué)們缺這少那的時(shí)候他的書(shū)包就是百寶箱了，他可以盡可能的去幫助同學(xué)們，媽媽老是心疼的讓我不要拿那么多東西了，可是他想他離家比較近，他帶的學(xué)習用具全了就可以方便其他同學(xué)使用了。
學(xué)習上優(yōu)異的成績(jì)成為幫助同學(xué)的有利條件，對同學(xué)們真誠，熱情，無(wú)論誰(shuí)來(lái)問(wèn)我題我都給他詳細講解，沒(méi)有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往，但我認為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得學(xué)習。正因如此，在班里的人緣極好。他從不與人斤斤計較。無(wú)論誰(shuí)有困難，都會(huì )伸出援助之手。
現在的孩子在家里都是個(gè)寶，他也不例外。但從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負擔，不比物質(zhì)比精神，選擇用人格魅力來(lái)得到他人的贊賞。我是一個(gè)遵守公德、樂(lè )于助人、善良的男孩。在騎車(chē)行進(jìn)的路上不僅自己自覺(jué)地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執行，這已經(jīng)是我的習慣了。無(wú)論走在哪里，我都不會(huì )隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是的習慣。每一次在路上遇到乞討的人，總會(huì )或多或少的給他們一些零錢(qián)，曾經(jīng)也有人告訴過(guò)那些人可能是騙子，但總覺(jué)得那些人中總會(huì )有真正需要幫助的人，要幫助他們。逐漸長(cháng)大，在父母的影響下，也努力成長(cháng)為一個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬長(cháng)輩的孩子。平時(shí)，每天吃完晚飯，就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會(huì )打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù)，怕影響我學(xué)習�？偸切πφf(shuō)：“學(xué)習也要勞逸結合，做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話(huà)來(lái)逗父母開(kāi)心。
有一次，媽媽生病在床，爸爸又上班，照顧媽媽的任務(wù)自然就落在我身上。用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫，又倒好溫開(kāi)水，提醒媽媽按時(shí)服藥，早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說(shuō)：“浚兒，辛苦你了�！彼院赖卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)憔琵g，能溫席’，我都也快9歲了，照顧你們是我應該做的�！�
在父母眼中，是個(gè)勤勞乖巧的孩子，從來(lái)無(wú)須讓他們?yōu)槲也傩�，更是爺爺、奶奶的心肝寶貝，看到爺爺、奶奶帶�?zhù)老花鏡剪指甲很費勁，就用自己的零用錢(qián)給他們買(mǎi)了一個(gè)大號的帶放大鏡的指甲刀。
成績(jì)代表過(guò)去，他的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加加強有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過(guò)后，更見(jiàn)青松偉岸。相信他今后會(huì )更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長(cháng)的期望和厚愛(ài)。
美德少年先進(jìn)事跡9
xx，化吉第一實(shí)驗小學(xué)五年五班的一名學(xué)生。他是一個(gè)活潑開(kāi)朗、聰明勇敢、富有愛(ài)心的陽(yáng)光男孩。一直擔任班級干部，上學(xué)期期末他剛剛被學(xué)校評選為學(xué)校大隊委員。這次，他又榮幸地被老師推薦代表學(xué)校參加全市20xx年“吉林市美德少年”的評選。他學(xué)習勤奮，心地善良，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，孝順父母，尊敬長(cháng)輩。在曾連續四年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”，還有一次被化吉總校評為“三好學(xué)生”。他對于美德標準的理解是這樣的：堅持在家里做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好公民。
在家里做個(gè)好孩子，平時(shí)在家里他常幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，例如：幫媽媽擦地，整理房間；飯后幫媽媽洗碗；晚上還幫爸爸媽媽洗襪子。有時(shí)媽媽下班回來(lái)，看到媽媽很累的樣子，他會(huì )主動(dòng)讓媽媽躺在床上，幫她捶背，做按摩。媽媽經(jīng)常對他說(shuō)：“有兒子真是好幸�！�。媽媽的夸獎，在他心里比吃了蜜糖還甜呢！他不僅對媽媽這樣，在家里對待奶奶、姥姥、姥爺也是這樣。一次姥姥生病住院，雖然他幫不上什么忙，心里卻急翻了天，每天放學(xué)回家都要給在醫院照顧的媽媽打電話(huà)，問(wèn)問(wèn)姥姥的情況如何，不時(shí)給姥姥發(fā)信息，讓她安心養病，在電話(huà)里給姥姥講笑話(huà)逗她開(kāi)心。他表現出對待家人的關(guān)心同時(shí)源于家里每個(gè)人對他的愛(ài)護。
在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，他遵紀守法，從不違反學(xué)校的校規校紀。他在班級一直爭當班干部，本著(zhù)為老師當好助手，為同學(xué)做好服務(wù)的心態(tài)。嚴格要求自己，處處以身作則，時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們做出榜樣。他聰明好學(xué)，課堂上積極發(fā)言，反應敏捷，思路清晰。課后認真完成老師布置的各項任務(wù)�，F在的他以一名大隊委員的身份嚴格要求著(zhù)自己，努力為學(xué)校、為班級、為同學(xué)做好服務(wù)，為老師分擔任務(wù)，他向自己的目標積極努力著(zhù)。他喜歡看課外書(shū)，尤其是關(guān)于自然、科學(xué)、動(dòng)物等方面的書(shū)籍，在課外書(shū)上他學(xué)到了許多關(guān)于天文、地理、科學(xué)的知識。他多才多藝，愛(ài)好廣泛，平時(shí)利用課余時(shí)間學(xué)習鋼琴、笛子、英語(yǔ)、奧數。這些都是他時(shí)分熱愛(ài)的，今年暑假在他刻苦練習下通過(guò)了中央音樂(lè )學(xué)院鋼琴進(jìn)級考試，當他走出考場(chǎng)的那一刻，臉上帶著(zhù)自信。他也十分喜歡數學(xué)，還記得小時(shí)候，他做數學(xué)題很快而且很準確，經(jīng)常得到媽媽的表?yè)P和鼓勵，這跟他今后對數學(xué)產(chǎn)生興趣是分不開(kāi)的，四年級他第一次參加華羅庚數學(xué)競賽就取得了銀獎的好成績(jì)。
在社會(huì )上做個(gè)好公民，雖然公民的真正含義他還沒(méi)有完全理解，但是，他已經(jīng)知道他在家庭和學(xué)校以外也同樣要做個(gè)好孩子。他熱愛(ài)生活，保持環(huán)境，從不亂扔垃圾，爭做地球環(huán)保小衛士。他講文明、懂禮貌，時(shí)刻提醒自己不做不文明的事，不說(shuō)不文明的.話(huà)。見(jiàn)到鄰居或是同學(xué)父母他都會(huì )主動(dòng)問(wèn)好打招呼，得到了別人的贊許。他誠實(shí)守信，遵守公德，是熱心公益活動(dòng)的好少年。那時(shí)他還小，他看電視中播放災區那些的小朋友失去了家園，失去了校園、失去了親人的畫(huà)面，他也流下了眼淚。他和媽媽在街上看到給地震災區的捐款箱，主動(dòng)要去捐錢(qián)，而且是從自己的小衣兜里拿出來(lái)的一張五元錢(qián)，錢(qián)雖然不多，但表示了他的一份心意。
同樣，在20xx年永吉縣發(fā)生洪災時(shí)，他也時(shí)分關(guān)注，天天看新聞了解災情，了解那里的災民和小朋友的受災情況，心里時(shí)刻關(guān)心著(zhù)他們，還把自己多年攢下的壓歲錢(qián)都捐給了災區。他希望災區的小朋友要勇敢面對災難，努力學(xué)習用自己的雙手重建他們的家園。在和貧困山區同學(xué)們的手拉手活動(dòng)中，他送去了自己為她們精心挑選的課外書(shū)和學(xué)習文具。他不僅有愛(ài)心，同時(shí)還有一顆善良的心，他平時(shí)和媽媽坐公交車(chē)時(shí)，只要遇到老人都會(huì )主動(dòng)站起來(lái)把座位讓出來(lái)。有一次趕上節假日，媽媽帶著(zhù)他去公園，那天公交車(chē)上的人特別的多，因為是在終點(diǎn)站上車(chē)，他坐在了一個(gè)座位上，車(chē)還沒(méi)開(kāi)出幾站，就上來(lái)一位頭發(fā)白白的老奶奶，他還如平時(shí)一樣，馬上給老奶奶讓了座位，自己站在老奶奶身邊，因為車(chē)上人多擠來(lái)擠去，這時(shí)一個(gè)急剎車(chē)，他和媽媽都沒(méi)扶好，差點(diǎn)摔倒，媽媽的包都掉在了地上。這時(shí)老奶奶趕緊起身讓他坐回座位，但是他一再拒絕，還是讓老奶奶坐下了。車(chē)行駛平穩后，他趕緊把媽媽手里的包拿了過(guò)去背在自己的身后，嘴里還不時(shí)的讓媽媽趕緊抓好扶手別摔著(zhù)。媽媽看著(zhù)他小小的身影，臉上露出的是欣慰的笑容，心里卻是酸酸的心疼。媽媽知道，在他心中已經(jīng)明白了：幫助別人，快樂(lè )自己，贈人玫瑰，手留余香的道理。
他這樣心中有長(cháng)輩，心中有同學(xué)，心中有老師，心中有集體，心中有社會(huì )。他的一言一行，一舉一動(dòng)都努力按照中華傳統美德的要求去做。他不管是在學(xué)習還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。
他的學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，他堅信一份耕耘，一份收獲。凡事要想成功都要付出百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹。他正用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，用進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà)。用自己的愛(ài)心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
美德少年先進(jìn)事跡10
紀藝嫻，女，龍海市白水中心小學(xué)六（2）班學(xué)生。從上小學(xué)開(kāi)始就一直擔任班干部，現在是班長(cháng)、學(xué)校少先隊大隊長(cháng)、學(xué)校廣播站編輯兼播音員、校園督導隊總指揮……她勤儉樸素，關(guān)心集體，樂(lè )于助人，文明守紀，工作負責，有較強的組織管理能力；她熱愛(ài)學(xué)校，熱心自己的班級，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)科學(xué)；她文靜可愛(ài)，興趣較廣泛，勤學(xué)好問(wèn)，是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
以“為集體盡職，為伙伴服務(wù)”為宗旨的她，父母都是教師，接受了長(cháng)輩善良淳厚、樂(lè )于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養成了良好的品質(zhì)。她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中的展現新時(shí)代小學(xué)生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認識她的人的喜愛(ài)。
作為一班之長(cháng)，深知肩上的責任重。她能模范地遵守學(xué)校的各項規章制度，起到很好的帶頭示范作用。一方面，她對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成，與班委一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好學(xué)生的思想溝通交流、學(xué)習輔導、紀律、衛生保潔等各項班級事務(wù)，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)，檢查紀律、衛生等。一方面，為班級管理出謀劃策，大膽諫言，積極參與和協(xié)助組織班級的各項校內外活動(dòng)，處處為集體著(zhù)想，主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習，做到虛心解答，工作上盡心盡責、耐心細致，在同學(xué)中有很高的信譽(yù)，深得同學(xué)的信任。盡職盡責的她，經(jīng)常因為檢查紀律、衛生等情況而忙得不可開(kāi)交，早出晚歸，但任勞任怨的她，從無(wú)一句怨言。
身為少先隊大隊長(cháng)，她大膽、沉著(zhù)，思維敏捷，敢想、敢說(shuō)、敢做，有開(kāi)拓精神；有較強的組織能力和號召能力。能在輔導老師的指導下召集、主持隊委會(huì )會(huì )議，參與制訂大隊工作計劃，檢查實(shí)施情況，進(jìn)行工作總結，指導中、小隊工作，組織少先隊活動(dòng)，上傳下達及加強橫向聯(lián)系工作，活躍少先隊生活。她是中心�！鞍偃斯奶栮牎钡年犻L(cháng)兼指揮，練就一手好的指揮技能，盡心工作又加有點(diǎn)潑辣的她，能將鼓號隊管理得井井有條。學(xué)校廣播站是她施展文學(xué)才能和語(yǔ)言天賦的舞臺，從材料的搜集、撰寫(xiě)、編稿到播出，點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不匯聚她的心血，清脆婉轉的聲音，傳達一種積極向上、自珍自愛(ài)、團結進(jìn)取、樂(lè )于奉獻的精神。校園督導，使她更加嚴格要求自己，講文明、講禮貌，穿戴整潔，講究衛生，不講粗話(huà)，愛(ài)護學(xué)校公共財物，愛(ài)護學(xué)校的環(huán)境衛生。認真做好值日記錄，有計劃的安排督導崗，并抓好本組督導員的出勤及值班表現，是學(xué)校名符其實(shí)的“小衛士”。
她求知欲強，勤學(xué)好問(wèn)，從小就養成了認真、專(zhuān)心、細致的學(xué)習態(tài)度，時(shí)常一到家后，除了吃飯時(shí)間外，所有的時(shí)間都屬于學(xué)習，先做作業(yè)，再作預習，還抽出時(shí)間堅持寫(xiě)作。她是學(xué)習的主人，時(shí)刻自加壓力，十分嚴謹，不允許在學(xué)習上有絲毫的紕漏。課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)知識能理解地掌握。課外，一絲不茍地完成布置的'作業(yè)。她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，一直堅持每天閱讀有益的書(shū)報、電子書(shū)刊。她不斷從書(shū)中汲取豐富的知識，以開(kāi)闊自己的視野。正是她不甘落后的精神，她的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)是她幫助同學(xué)的有利條件，她對同學(xué)們真誠，熱情，是一位關(guān)心同學(xué)和他人的好學(xué)生，無(wú)論誰(shuí)的問(wèn)題都能詳細講解，沒(méi)有任何保留。她從不與人斤斤計較，無(wú)論誰(shuí)有困難，都會(huì )伸出援助之手。正因如此，她在班里的人緣極好。
她雖然運動(dòng)能力不是很強，但愛(ài)好運動(dòng)，始終堅持鍛煉，在運動(dòng)中得到了磨練，也帶動(dòng)了班級其他人的參與。多次參加學(xué)校組織的體育比賽，取得良好的成績(jì)。她五歲開(kāi)始學(xué)習電子琴，如今已考取中央音樂(lè )學(xué)院的七級證書(shū)，多次在學(xué)校的聯(lián)歡會(huì )上匯報演出。課余時(shí)間，她還參加書(shū)法班的學(xué)習，練得一手好字，幾次參加書(shū)法比賽，取得較好的成績(jì)。班級黑板報設計稿的撰寫(xiě)、設計、書(shū)寫(xiě)，總少不了她的身影，每次學(xué)校的板報評比也總名次不低。
一份耕耘，一分收獲。盡職盡責的工作，坦蕩無(wú)私的奉獻，為她換來(lái)無(wú)數的榮譽(yù)，中心�！皵祵W(xué)競賽二等獎”、“作文競賽一、二等獎”、“校園歌手賽二等獎”“優(yōu)秀少先隊員” ……，龍海市“綜合素質(zhì)競賽二、三等獎”、“讀寫(xiě)天地杯讀寫(xiě)能力競賽二等獎（農村組）”、“優(yōu)秀少先隊員”……
小小的年紀心理始終裝著(zhù)真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標，奉獻愛(ài)心是她不懈的追求，她是同學(xué)們學(xué)習的楷模，她是我們學(xué)校教育的驕傲。
美德少年先進(jìn)事跡11
我叫xx，今年12歲，是義馬市實(shí)驗中學(xué)七二班的學(xué)生。
升入中學(xué)以來(lái)，在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下，在家長(cháng)的疼愛(ài)和自身的努力下，我的學(xué)習成績(jì)有了較大幅度提高，并多次在學(xué)校舉辦的競賽中獲獎，08年還榮獲“優(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號。
“謙招益，滿(mǎn)受損”，我深知這點(diǎn)成績(jì)和進(jìn)步算不了什么。作為社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的接班人，必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展，努力培養和提高自己的綜合素質(zhì)，將來(lái)才能更好的適應社會(huì )的發(fā)展和需要。我的事跡如下：
我們的'學(xué)校和班級就是個(gè)快樂(lè )的大家園，老師和同學(xué)就是我們的親人和兄弟姐妹。
在日常學(xué)習中，我不但要求自己在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，勤做筆記，課后認真完成作業(yè)，復習功課。平時(shí)同學(xué)們誰(shuí)有什么難題，我也總是不厭其煩的給他們耐心解答，直到他們弄懂為止。我們班同學(xué)的學(xué)習成績(jì)差異較大。為了實(shí)現互助互愛(ài)，共同進(jìn)步，老師在班上劃分了學(xué)習小組，并讓我擔任了一名小組長(cháng)。于是，我便更加盡心盡力的去幫助我們小組的同學(xué)。
課余時(shí)間，當我的同學(xué)有煩心事時(shí)，我會(huì )很樂(lè )意的當名忠實(shí)聽(tīng)眾，并耐心的疏導她們。在我負責出板報時(shí)，有時(shí)為了一個(gè)細節，我寧可晚些回家吃飯，也必須把它辦好。每次輪到我值日時(shí)，總是第一個(gè)打掃，并積極幫其他同學(xué)掃，每天都積極地擦黑板。尤其是在學(xué)校組織的“彎彎腰”活動(dòng)中，每當看到地上有紙片，不管是否自己的轄區，我總是彎腰撿起，然后扔進(jìn)垃圾桶。
即如走出校園，我也總是時(shí)時(shí)處處以一個(gè)中學(xué)生的標準的來(lái)規范和要求自己。講文明，講禮貌，遵守社會(huì )公德，堅決杜絕沾染社會(huì )不良習氣。
回到家中，除了自覺(jué)完成老師布置的作業(yè)，我總是盡量力所能及的幫助父母做家務(wù)。我會(huì )在父母勞累之時(shí)，捶捶背、捏捏肩、送杯水什么的。閑暇時(shí)，還給父母講幾個(gè)小笑話(huà)讓父母輕松一下。
只要人人都獻出一份愛(ài)，這世界會(huì )變成美好的人間。去年發(fā)生的震驚中外的5.12汶川大地震，那么多的房屋轟然毀于一旦，那么多的人們流離失所，那么多的生命被無(wú)情吞噬，那么多和我們一樣的孩子……雖然我的家庭也并不富裕，雖然我沒(méi)有太多的金錢(qián)，但我有一份純真的愛(ài)心。我不但積極參與學(xué)校組織的募捐活動(dòng)，還動(dòng)員父母一起前后共參加十幾次大型獻愛(ài)心活動(dòng)。
在解放軍展開(kāi)搶救活動(dòng)的那幾天里，我幾乎每天放學(xué)都要上網(wǎng)查看災區的消息。為每一位脫險的幸存者祝福，為每一位遇難者默默地致哀……
雖然我的學(xué)習成績(jì)有了明顯提高，雖然也感覺(jué)自己正在日趨成熟，但我更加清楚的知道，作為一個(gè)未來(lái)的建設者，我的路還很漫長(cháng)，任務(wù)還很艱巨。為了家長(cháng)殷切的期盼，為了老師辛勤的付出，為了祖國美好的明天，在未來(lái)的日子里，我會(huì )更加的努力!
美德少年先進(jìn)事跡12
季xx，男，20xx年1月出生，是姚王小學(xué)一年級二班的學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝，活潑熱情，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。他是同學(xué)們的好伙伴，是老師的得力助手。作為一名班干部，他工作認認真真，盡職盡責，老師交給的事都樂(lè )意接受，老師們都說(shuō)他是個(gè)好孩子。作為班干部，他能積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，處處起帶頭作用。
作為一名學(xué)生，他在學(xué)習上十分認真，上課時(shí)積極發(fā)言，而且聲音洪亮、清晰。平時(shí)學(xué)習愛(ài)動(dòng)腦筋，好奇心很強，特別喜歡看書(shū)，對趣味性的題和事特別感興趣，愛(ài)問(wèn)為什么。他的`理解能力、分析能力都很強，各門(mén)功課都很好，能主動(dòng)完成作業(yè)。
作為一名少先隊員，他喜歡幫助別人干一些力所能及的事，特別注意保護環(huán)境，愛(ài)護花草樹(shù)木，從不亂丟垃圾。他很有禮貌，只要認識的人都要熱情的打招呼。
在學(xué)生心目中，他無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習榜樣。在老師眼里，他更是一名出色的學(xué)習尖子和優(yōu)秀的班級管理員。在老師們的辛勤培育下，愿他在今后的道路上越走越寬廣。
美德少年先進(jìn)事跡13
楊然孔，男12歲，徐集第一中心小學(xué)六年級學(xué)生，小小年紀，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續六年被評為校三好學(xué)生，2010年被評為縣三好學(xué)生。他的座右銘是“只比品德和學(xué)習，不爭吃穿和功利”。他是同學(xué)中的熱心人，是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)
他是一名普通的小學(xué)生，從小就樹(shù)立了明確的學(xué)習目標和嚴謹認真的學(xué)習態(tài)度。課前，做好預習，把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課，在課堂上，集中注意力邊聽(tīng)邊思考;課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時(shí)掌握所學(xué)知識，養成了良好的學(xué)習習慣。對于學(xué)習中遇到的困難，在家里問(wèn)父母，在學(xué)校向老師和同學(xué)請教，直到弄懂為止。在課余時(shí)間，他還喜歡參加各種有益的活動(dòng)、廣泛地閱讀各類(lèi)書(shū)籍，堅持用廣博的知識充實(shí)自己。久而久之，培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志。
一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實(shí)的學(xué)習態(tài)度，因此學(xué)習成績(jì)一直處于班上的前列，不僅多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱(chēng)號，并且在鎮、校舉行的演講比賽、故事會(huì )、作文比賽中多次獲獎。
心地善良、追求純真
他有一顆善良的心，總是盡可能幫助別人。在學(xué)習和生活上盡可能的給別人提供幫助，讓他們感受到溫暖。有一次臨近期末檢測了，班上有一名同學(xué)生病住院了，他就上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘拿兩份，只要有不懂的就去問(wèn)老師，生怕有一點(diǎn)沒(méi)弄清楚，到醫院把生病的同學(xué)教錯了，平時(shí)他都沒(méi)怎么復習自己的功課，放棄自己的業(yè)余復習時(shí)間，只要一有空就去幫這名生病的同學(xué)補習，一直堅持到期末檢測，這名同學(xué)的成績(jì)上去了，而自己的成績(jì)雖然沒(méi)有拿到年級第一，但依然保持著(zhù)前幾名，并沒(méi)有因幫助他人而影響自己的學(xué)習。他幫助別人的行為，偶爾被班上一些的同學(xué)誤解，在他背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四，但他從沒(méi)把它放在心上，依然幫助他人。他說(shuō)，“我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過(guò)別人的幫助，所以現在我也想通過(guò)自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)”。在2008年“5.12”汶川大地震后，他看到電視上災區小朋友生活環(huán)境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時(shí)節省下的零用錢(qián)積極的為他們捐款，不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng)，還積極參加社會(huì )慈善機構組織的募捐活動(dòng)，把自己平時(shí)節省下的書(shū)包、筆和本子等學(xué)習用品寄給災區的同學(xué)，盡其所能地奉獻了自己的一份愛(ài)心。
班級管家、同學(xué)益友
在學(xué)校里他是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。從小學(xué)一年級開(kāi)始他就當選為學(xué)習委員，用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動(dòng)中他總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，為班級贏(yíng)得了很多的榮譽(yù)。勞動(dòng)時(shí)總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì )只
指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題他會(huì )耐心輔導，有時(shí)睡覺(jué)了，同學(xué)打來(lái)電話(huà)問(wèn)他題目怎么做，他都能拋開(kāi)睡意，愉快把自己的解法告訴了同學(xué)。因此同學(xué)們都愿意和他交朋友。
全面發(fā)展，興趣廣泛
他興趣愛(ài)好也十分廣泛，繪畫(huà)、書(shū)法、球類(lèi)、滑冰、唱歌等是他的最?lèi)?ài)，班級里的辦黑板報更是他的拿手活�！岸嗖哦嗨嚒笔撬非蟮姆较�。學(xué)校每次組織的.活動(dòng)都少不了他的身影，做過(guò)節目的主持人，參加過(guò)繪畫(huà)、詩(shī)歌朗誦、唱歌比賽等，通過(guò)這些活動(dòng)，既鍛煉了自己，又豐富了學(xué)校的課余生活，為同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè )，也為自己的成長(cháng)提供了寶貴的財富。
孝敬父母，尊敬長(cháng)輩
楊然孔還是一個(gè)非常孝敬長(cháng)輩的好孩子。從不提超過(guò)家庭條件的要求。在爸爸、媽媽下班后，他就會(huì )主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時(shí)爸爸、媽媽太累了，回家后倒頭便睡。當看見(jiàn)碗和衣服還沒(méi)有洗的時(shí)候，就會(huì )主動(dòng)拿去洗，常常是把水濺滿(mǎn)了一身。媽媽起床后，感覺(jué)腰酸背疼，他又跑過(guò)去幫媽媽捶背、揉腰;家有年進(jìn)一百歲的老奶奶，在星期天、節假日，他總是把平時(shí)省下來(lái)的吃頭帶給老奶奶吃，看到老奶奶沒(méi)水，他就提水;地沒(méi)掃他就掃地，沒(méi)事時(shí)他也陪老人聊聊天，給他們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )。他還堅持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負擔。
這就是他——楊然孔，一個(gè)既有愛(ài)心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
美德少年先進(jìn)事跡14
蔡 女，廈門(mén)市湖濱中學(xué)初一(7)班的學(xué)生。她熱愛(ài)學(xué)習，善于觀(guān)察，勤于思考，敢于實(shí)踐。參加清除亂張貼的小廣告活動(dòng)，她發(fā)現，有一些小廣告張貼太高，很多同學(xué)人小夠不著(zhù),于是改進(jìn)了清除牛皮癬專(zhuān)用工具;見(jiàn)到有人手提重物靠在自動(dòng)扶梯的欄板上差點(diǎn)出事故，就開(kāi)始思考設計用于自動(dòng)扶梯的欄板裝置;當廈門(mén)開(kāi)始推行綠色出行，她又有了設計《母子雙驅動(dòng)自行車(chē)》的新想法;從生活中，遇上把手機落在車(chē)上的事兒，她開(kāi)始琢磨提醒人們下車(chē)及時(shí)把手機拿走的裝置……像這樣源于對生活的觀(guān)察，目的是為助人的改進(jìn)設計，在蔡知柔的`生活中處處可見(jiàn)。小學(xué)剛畢業(yè)，蔡知柔已擁有四個(gè)國家實(shí)用型專(zhuān)利產(chǎn)品，分別是《清除小廣告清洗器》、《用于自動(dòng)扶梯的欄板裝置》、《母子雙驅動(dòng)自行車(chē)》、《帶充電功能的手機防遺忘提醒器》。220xx019年3月，蔡知柔帶上第五項專(zhuān)利作品《感應式自動(dòng)翻頁(yè)文件夾》參加了第三十屆福建省青少年科技創(chuàng )新大賽。經(jīng)過(guò)集中展示、選手答辯、專(zhuān)家評審等比賽環(huán)節后，她從159位選手中脫穎而出，獲得金牌，并作為選手代表發(fā)表了獲獎感言。
近年來(lái)，蔡知柔先后獲得多個(gè)榮譽(yù)：全國第二xx屆青少年科技創(chuàng )新大賽金獎，全國第二xx屆、第二十九屆青少年科技創(chuàng )新大賽銀獎，全國發(fā)明創(chuàng )造銀獎，盧嘉錫青少年科技創(chuàng )新獎，廈門(mén)市十佳中小學(xué)生創(chuàng )造發(fā)明獎，全國第九屆小小科學(xué)院士，福建省小小科學(xué)家，福建省美德少年……一張張獎狀和證書(shū)凝結著(zhù)她的心血和汗水，印證著(zhù)她的拼搏與付出，記錄著(zhù)她成長(cháng)的每一步。
美德少年先進(jìn)事跡15
趙佳馨是康�？h城關(guān)小學(xué)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，曾榮獲“三好學(xué)生”、 “文明禮儀小標兵”、“小小舞蹈家”等稱(chēng)號，學(xué)校演講比賽一等獎、縣繪畫(huà)比賽一等獎等。在家中，她總是想方設法為父母分憂(yōu)解愁，是父母的好幫手;在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項活動(dòng)且成績(jì)顯著(zhù)，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì )，她樂(lè )于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛(ài)心的小天使。
孝敬父母尊敬長(cháng)輩
趙佳馨是一個(gè)非常孝敬長(cháng)輩的好孩子。她心地善良，追求純真，無(wú)私無(wú)邪。在家長(cháng)的眼里，她是一個(gè)懂事的好孩子，甚至可以說(shuō)，是父母的知心朋友。在家里，她自己能做的事情自己做，不管是學(xué)習還是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主動(dòng)分擔不少家務(wù)。從一年級開(kāi)始，就堅持自己洗腳、洗襪子、疊被子等，媽媽非常高興�，F在她更勤快了，每天吃飯前后，主動(dòng)給父母盛飯、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她從來(lái)不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學(xué)到的知識、比在學(xué)校的表現。她知道，自己努力學(xué)習，做力所能及的家務(wù)事，是對父母最好的報答。
勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)
趙佳馨同學(xué)熱愛(ài)祖國，學(xué)習勤奮。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、指導。她從小就養成了嚴謹認真的學(xué)習習慣，從小就懂得守紀律、講文明、愛(ài)集體、樂(lè )助人，從小就熱愛(ài)勞動(dòng)，勤于鍛煉。她求知欲強，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握。她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀有益的書(shū)報，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。學(xué)校開(kāi)展“講文明”活動(dòng)，她帶頭不買(mǎi)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。平時(shí)見(jiàn)到有同學(xué)違反了紀律規定，她勇于上前指正。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她會(huì )耐心輔導，把自己的解法講解給同學(xué)。班里組織的活動(dòng)都少不了她的身影，做節目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈樣樣行。繪畫(huà)是她的.最?lèi)?ài)，班級里辦黑板報更是她的拿手活。通過(guò)這些活動(dòng)，既鍛煉了自己，又豐富了課余生活，為同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè )，也為自己的成長(cháng)提供了寶貴的財富。久而久之，培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志。
熱心公益傳遞愛(ài)心
學(xué)校開(kāi)展的各項公益勞動(dòng)或實(shí)踐活動(dòng)，趙佳馨都積極參加、認真準備，鍛煉自己的動(dòng)手能力，增強社會(huì )責任感。近兩年，每逢周六日，她經(jīng)常組織同學(xué)到一些小區、公園、街道打掃衛生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識。在她的帶動(dòng)下，全班學(xué)生都積極投入到了這項活動(dòng)當中。
趙佳馨同學(xué)就是這樣心中有長(cháng)輩，心中有同學(xué)，心中有老師，心中有集體，心中有社會(huì )。她的一言一行，一舉一動(dòng)都努力按照中華傳統美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個(gè)方面都有著(zhù)突出的成績(jì)和表現，確實(shí)做到了令家長(cháng)放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿(mǎn)意，是名副其實(shí)的好學(xué)生。
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