美德少年先進(jìn)事跡15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)事跡的經(jīng)歷，對事跡都不陌生吧，事跡是為了表?yè)P先進(jìn)、弘揚正氣、推動(dòng)工作，對工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。擬起事跡來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的美德少年先進(jìn)事跡，希望能夠幫助到大家。
美德少年先進(jìn)事跡1
楊然孔，男12歲，徐集第一中心小學(xué)六年級學(xué)生，小小年紀，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續六年被評為校三好學(xué)生，2010年被評為縣三好學(xué)生。他的座右銘是“只比品德和學(xué)習，不爭吃穿和功利”。他是同學(xué)中的熱心人，是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)
他是一名普通的小學(xué)生，從小就樹(shù)立了明確的學(xué)習目標和嚴謹認真的學(xué)習態(tài)度。課前，做好預習，把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課，在課堂上，集中注意力邊聽(tīng)邊思考;課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時(shí)掌握所學(xué)知識，養成了良好的學(xué)習習慣。對于學(xué)習中遇到的困難，在家里問(wèn)父母，在學(xué)校向老師和同學(xué)請教，直到弄懂為止。在課余時(shí)間，他還喜歡參加各種有益的活動(dòng)、廣泛地閱讀各類(lèi)書(shū)籍，堅持用廣博的知識充實(shí)自己。久而久之，培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志。
一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實(shí)的學(xué)習態(tài)度，因此學(xué)習成績(jì)一直處于班上的前列，不僅多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱(chēng)號，并且在鎮、校舉行的演講比賽、故事會(huì )、作文比賽中多次獲獎。
心地善良、追求純真
他有一顆善良的心，總是盡可能幫助別人。在學(xué)習和生活上盡可能的給別人提供幫助，讓他們感受到溫暖。有一次臨近期末檢測了，班上有一名同學(xué)生病住院了，他就上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘拿兩份，只要有不懂的就去問(wèn)老師，生怕有一點(diǎn)沒(méi)弄清楚，到醫院把生病的同學(xué)教錯了，平時(shí)他都沒(méi)怎么復習自己的功課，放棄自己的業(yè)余復習時(shí)間，只要一有空就去幫這名生病的`同學(xué)補習，一直堅持到期末檢測，這名同學(xué)的成績(jì)上去了，而自己的成績(jì)雖然沒(méi)有拿到年級第一，但依然保持著(zhù)前幾名，并沒(méi)有因幫助他人而影響自己的學(xué)習。他幫助別人的行為，偶爾被班上一些的同學(xué)誤解，在他背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四，但他從沒(méi)把它放在心上，依然幫助他人。他說(shuō)，“我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過(guò)別人的幫助，所以現在我也想通過(guò)自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)”。在2008年“5.12”汶川大地震后，他看到電視上災區小朋友生活環(huán)境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時(shí)節省下的零用錢(qián)積極的為他們捐款，不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng)，還積極參加社會(huì )慈善機構組織的募捐活動(dòng)，把自己平時(shí)節省下的書(shū)包、筆和本子等學(xué)習用品寄給災區的同學(xué)，盡其所能地奉獻了自己的一份愛(ài)心。
班級管家、同學(xué)益友
在學(xué)校里他是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。從小學(xué)一年級開(kāi)始他就當選為學(xué)習委員，用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動(dòng)中他總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，為班級贏(yíng)得了很多的榮譽(yù)。勞動(dòng)時(shí)總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì )只
指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題他會(huì )耐心輔導，有時(shí)睡覺(jué)了，同學(xué)打來(lái)電話(huà)問(wèn)他題目怎么做，他都能拋開(kāi)睡意，愉快把自己的解法告訴了同學(xué)。因此同學(xué)們都愿意和他交朋友。
全面發(fā)展，興趣廣泛
他興趣愛(ài)好也十分廣泛，繪畫(huà)、書(shū)法、球類(lèi)、滑冰、唱歌等是他的最?lèi)?ài)，班級里的辦黑板報更是他的拿手活�！岸嗖哦嗨嚒笔撬非蟮姆较�。學(xué)校每次組織的活動(dòng)都少不了他的身影，做過(guò)節目的主持人，參加過(guò)繪畫(huà)、詩(shī)歌朗誦、唱歌比賽等，通過(guò)這些活動(dòng)，既鍛煉了自己，又豐富了學(xué)校的課余生活，為同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè )，也為自己的成長(cháng)提供了寶貴的財富。
孝敬父母，尊敬長(cháng)輩
楊然孔還是一個(gè)非常孝敬長(cháng)輩的好孩子。從不提超過(guò)家庭條件的要求。在爸爸、媽媽下班后，他就會(huì )主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時(shí)爸爸、媽媽太累了，回家后倒頭便睡。當看見(jiàn)碗和衣服還沒(méi)有洗的時(shí)候，就會(huì )主動(dòng)拿去洗，常常是把水濺滿(mǎn)了一身。媽媽起床后，感覺(jué)腰酸背疼，他又跑過(guò)去幫媽媽捶背、揉腰;家有年進(jìn)一百歲的老奶奶，在星期天、節假日，他總是把平時(shí)省下來(lái)的吃頭帶給老奶奶吃，看到老奶奶沒(méi)水，他就提水;地沒(méi)掃他就掃地，沒(méi)事時(shí)他也陪老人聊聊天，給他們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )。他還堅持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負擔。
這就是他——楊然孔，一個(gè)既有愛(ài)心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
美德少年先進(jìn)事跡2
他，品學(xué)兼優(yōu)，一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè )的好少年。在學(xué)校，他模范遵守校紀班規，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )，盡責奉獻，任勞任怨為同學(xué)們服務(wù)，成了老師的好助手。在家里，理解父母，孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，一個(gè)尊老愛(ài)親的好孩子。
美德事跡：
我出身在一個(gè)普普通通的城鎮居民家庭，生活普普通通，但我卻能夠感到許多幸福在我的身邊圍繞著(zhù);學(xué)習普普通通，但我在班上卻能夠得到老師與同學(xué)的關(guān)心和照顧。雖然我這么普普通通，但是我有許多的美德事跡的哦!我待人友善禮貌、樂(lè )于關(guān)心幫助他人，希望和同學(xué)在快樂(lè )生活中共同成長(cháng)、共同進(jìn)步。在平時(shí)的學(xué)習生活中，我經(jīng)常勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)們服務(wù)，成了老師的小助手。每到值日的時(shí)候，總是和同學(xué)們一起把教室打掃的干干凈凈。家長(cháng)給的零用錢(qián)，我從不亂花，但該花的時(shí)候我從不吝嗇。比如為災區捐款，為貧困的同學(xué)墊支部分費用。媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛(ài)幼，懂事聽(tīng)話(huà)。在任何地點(diǎn)、時(shí)間，我都謹記著(zhù)媽媽的教導。
有一次，我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。過(guò)馬路的時(shí)候，有一位老婆婆右手拄著(zhù)拐杖，左手拎著(zhù)許多菜在往回家的路上慢慢地走著(zhù)。從我們身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我才發(fā)現她原來(lái)是個(gè)盲人，斑白的頭發(fā)顯得那么蒼老，她的額頭上已經(jīng)滲出了汗珠，我想這位老婆婆一定是很累很累了，拎著(zhù)沉重的菜袋子，還看不見(jiàn)，于是我便跟媽媽說(shuō)：“我過(guò)去幫一下那位老婆婆，好嗎?”媽媽笑了，輕輕地告訴我：“當然好啊，去幫幫她吧!”于是，我來(lái)到老婆婆身邊，甜甜地說(shuō)：“婆婆，讓我來(lái)帶你走吧!”說(shuō)著(zhù)，我拎起老婆婆手里的菜，悄悄地攙起她的手，拉著(zhù)她慢慢地向前走著(zhù)。老婆婆樂(lè )呵呵地問(wèn)起我叫什么，住在哪兒，我都一一回答了。很快，我們倆就過(guò)了馬路，走到了對面的小區旁邊，老婆婆告訴我她到家了，還直夸我是個(gè)好孩子呢!我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜。送完老婆婆，看到媽媽還在對面對著(zhù)我笑呢。我一蹦一跳地來(lái)到媽媽的'身邊，跟著(zhù)媽媽去買(mǎi)菜了。
我能夠在各方面嚴格要求自己，模范遵紀守法，熱愛(ài)集體。學(xué)習勤學(xué)善思，作為紀律委員、數學(xué)課代表，深知肩上的責任重，一方面，對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)，檢查紀律等情況忙得不可開(kāi)交。但是我任勞任怨，經(jīng)常是早出晚歸。
記得本期一個(gè)星期二下午的三四節課，班主任和其他老師去開(kāi)會(huì )，作為紀律委員，當然得管理好班上的紀律。當時(shí)班上有個(gè)別人在喧嘩，影響了別人學(xué)習，我大吼一聲：“都安靜下來(lái)，否則，我就記名字了!”幾位同學(xué)正談得津津有味，聽(tīng)到記名字，馬上關(guān)閉了“播放器”。教室里終于安靜了下來(lái)，大家也認真做作業(yè)�？砂察o了不久，一位同學(xué)突然喉嚨痛，肚子也痛，在那里咳嗽，都把眼淚給咳出來(lái)了，“楊常，我好難受，我的肚子好疼!”我想：老師去開(kāi)會(huì )了，我必須要負責，我馬上把他帶到醫務(wù)室治療。幸好我及時(shí)處理，否則，那個(gè)同學(xué)就出大問(wèn)題了。
我樹(shù)立了良好的榜樣，給我的同學(xué)們開(kāi)一個(gè)良好的開(kāi)端。我盡力做好生活中的每一件事，包括一些微不足道的小事，力爭做一個(gè)美德少年。
美德少年先進(jìn)事跡3
他很小，但他很成熟；他很稚弱，但他很堅強！他用他的自立自強，用他少年老成——“懂事”，用他的稚嫩肩膀的承擔精神給身邊的少年樹(shù)立起榜樣，讓人感動(dòng)，讓人自覺(jué)學(xué)習，成為助推和諧社會(huì )建設的正能量！
谷升，男，12歲，蕭縣郭莊初級中學(xué)七年級（1）班學(xué)生、班長(cháng)。他是一個(gè)自強自律，積極上進(jìn)，充滿(mǎn)愛(ài)心和孝心的陽(yáng)光男孩。從小學(xué)到中學(xué)，從少先隊員到加入共青團，一路走來(lái)，他用自己優(yōu)秀的品質(zhì)和優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)?yōu)樾厍暗募t領(lǐng)巾和團徽增光添彩，為身邊的少年伙伴們樹(shù)立起一個(gè)光輝的榜樣。
谷升是個(gè)十分孝順、懂事的孩子。他父親前些年，因為意外事件受傷，不僅治療費用高，而且要長(cháng)期靠藥物維持，生活和經(jīng)濟負擔都很大。谷升是早產(chǎn)兒，先天發(fā)育不足使得他出生以來(lái)一直免疫力低下，感冒、肺炎、胃痛等疾病常常糾纏著(zhù)他。但是這個(gè)孝順、懂事的孩子為了不讓父母擔心，總是忍著(zhù)痛苦微笑著(zhù)安慰爸媽?zhuān)骸皼](méi)事，會(huì )好的”、“媽媽放心，我不痛”。上學(xué)了，他刻苦努力，勤奮學(xué)習。為了不影響學(xué)習，害病時(shí)，他常常不愿意缺課，忍著(zhù)痛苦堅持學(xué)習。聽(tīng)老師說(shuō)體育鍛煉可以強健體質(zhì)增強免疫力，他就每天堅持早起跑步鍛煉身體，無(wú)論寒冬炎夏，無(wú)論晴天陰雨，從不間斷，那份堅強和執著(zhù)讓身邊的老師和同學(xué)感動(dòng)和贊嘆不已。爸媽問(wèn)他：“人家小孩都戀著(zhù)被窩的溫暖，這么冷的天你早起來(lái)，不嫌苦嗎？”他笑著(zhù)回答：“現在苦將來(lái)甜！我身體要練得棒棒的，將來(lái)才能好好工作、掙錢(qián)，讓爸爸媽媽幸福！”
谷升的懂事還體現在他的節儉上。隨著(zhù)國家和人民生活水平的提高，孩子們吃的穿的用的，越來(lái)越好，尤其是零零后的孩子，比著(zhù)穿名牌、帶手機、玩酷�？蛇@個(gè)懂事的孩子好像天生具有免疫力，從不向父母提出過(guò)分要求。他說(shuō)“爸媽養我不容易，我要靠真本事養活自己、也讓父母過(guò)上好日子”。
谷升同學(xué)十分好學(xué)。他自幼養成了良好的學(xué)習習慣，老師布置的學(xué)習任務(wù)，他不完成，身邊再有趣的事也吸引不了他。他肯動(dòng)腦、愛(ài)提問(wèn)，喜愛(ài)課外閱讀，有時(shí)候老師都會(huì )被他的一些問(wèn)題給問(wèn)住。他的勤奮好學(xué)使得他學(xué)習成績(jì)一直很優(yōu)秀，自上學(xué)以來(lái)幾乎每次考試都是第一名。近些年來(lái)，隨著(zhù)社會(huì )辦學(xué)的興起，很多農村家庭紛紛送子女進(jìn)入城里私立學(xué)校上學(xué)，看著(zhù)身邊一個(gè)個(gè)學(xué)習優(yōu)秀的孩子紛紛走掉，爸媽也想送他去縣城私立學(xué)校，但是谷升同學(xué)堅決不愿意，他說(shuō)“老師說(shuō)過(guò)是金子在哪里都會(huì )發(fā)光，我想學(xué)習，在哪里都會(huì )學(xué)好，我要是不想學(xué)，我進(jìn)城你們也不放心！爸爸有病，我在家也能幫媽媽照顧家，再說(shuō)，不進(jìn)城也能省下很多錢(qián)為爸爸治病啊”他的懂事讓媽媽內疚也更欣慰！內疚的是，讓這么小的孩子過(guò)早地承受了生活的壓力，也沒(méi)像別的家庭那樣把孩子送到優(yōu)越條件下成長(cháng)，但是欣慰的是看到了兒子在堅強自信的成長(cháng)！
谷升同學(xué)更是一個(gè)愛(ài)集體、愛(ài)他人、心地善良的.孩子。他總是把班集體榮譽(yù)看得高于一切。自上學(xué)后，班主任總是喜歡讓他擔任班長(cháng)，因為他有責任心，肯吃苦，肯奉獻、有愛(ài)心、有威信、組織活動(dòng)能力強。他把集體榮譽(yù)看的很高，每天堅持第一個(gè)到班，安排好衛生值日與學(xué)習計劃工作，有時(shí)為了在集體活動(dòng)中為班級掙得名譽(yù)，他甚至廢寢忘食！作為班長(cháng)，他不僅重視自己的優(yōu)秀和突出，他更有愛(ài)心，善于團結其他班干部帶領(lǐng)整個(gè)班級的進(jìn)步！對班里生活困難的同學(xué)，他總是盡自己所能，拿出自己省吃?xún)�用的零花錢(qián)慷慨解囊；對于學(xué)習困難的學(xué)生，他也總是犧牲大量課余時(shí)間認真幫助。他的帶頭示范，他的犧牲精神，贏(yíng)得了每一屆學(xué)生的支持和信任，也讓他自信地帶領(lǐng)著(zhù)身邊的伙伴健康成長(cháng)！
他很小，但他很成熟；他很稚弱，但他很堅強！他用他的自立自強，用他少年老成“懂事”和勇于擔當精神給身邊的少年樹(shù)立起榜樣，成為助推和諧社會(huì )建設的正能量！
美德少年先進(jìn)事跡4
曾xx，女，漢族，少先隊員， 2006年5月13日生于xx市，現年10周歲，xx市xx學(xué)校小學(xué)部4(6)班學(xué)生，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
曾xx，在父母眼里，她是個(gè)聰明乖巧的孩子；在老師眼里，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生；在同學(xué)眼里，她是樂(lè )于助人的好同學(xué)；在鄰居眼里，她是個(gè)懂事孝順的少年。她的成長(cháng)過(guò)程，是鄰里教育孩子的典范，是周?chē)⒆訉W(xué)習的榜樣，她的事跡被編成一個(gè)個(gè)故事在孩子們中間流傳，是老人們茶余飯后說(shuō)服教育孩子的經(jīng)典話(huà)題。
一、 言傳身教是美德積累的基礎
曾xx生活在一個(gè)言傳身教的家庭環(huán)境中，從幼年到童年，在長(cháng)輩們的感召下，無(wú)形中學(xué)會(huì )了尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè )、知恩感恩、敢于擔當、愛(ài)護環(huán)境、團結同學(xué)的良好品德。家庭環(huán)境是她養成美德的基礎，學(xué)校教育是她培養美德的根基，自身習慣促成美德貫穿她生活的全部。
幼兒時(shí)期，看到路邊丟棄的廢紙、包裝袋，曾xx會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱內，這一良好的習慣從幼兒園到上小學(xué)一直保持著(zhù)。在xx學(xué)校學(xué)習期間，以純潔心靈、志存高遠、德才兼備為座佑銘，自己保持著(zhù)良好的生活習慣，同時(shí)也監督著(zhù)身邊的同學(xué)，時(shí)常提醒亂丟垃圾的學(xué)生及時(shí)把垃圾放入垃圾箱內，提醒住校學(xué)生洗凈手上的灰跡，主動(dòng)擦凈教室的玻璃窗戶(hù)，看到亂跑的同學(xué)，曾xx會(huì )及時(shí)提醒注意安全，別撞傷了同學(xué)。雖然有些同學(xué)不理解，曾xx一直堅持，用自己的行動(dòng)感化身邊的同學(xué)養成生活學(xué)習的好習慣。從一年級到四年級，她所在的班級經(jīng)常被評為xx標兵班。
二、 自覺(jué)行為是美德的真實(shí)表現
有志不在年高，無(wú)志空活百歲。曾xx在幼兒時(shí)期，就經(jīng)�？葱﹦钪竟适聲�(shū)，把好多典型事例應用到現實(shí)生活中，即豐富了她的童年生活，又培養了她的主動(dòng)作為意識。
早在她三歲左右就成了媽媽的'好幫手，知道幫媽媽洗菜、涮碗，一個(gè)最小的圍裙，系在她身上，看起來(lái)整個(gè)人都被包裹著(zhù)，舉手抬腳似要絆倒，踉踉鏘鏘站上櫈子，趴在洗菜池上涮碗、洗菜。近期，曾xx強烈要求幫媽媽做飯，家長(cháng)擔心燙著(zhù)她的小手，就只同意她做些力所能及的事，她自己著(zhù)磨如何用刀削黃瓜皮，如何切成片和絲，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，曾xx做的黃瓜菜是一道最可口的佳肴。這在一定程序上減輕了父母的勞動(dòng)，最主要的是鍛練了她主動(dòng)作為的意識，也為她美德的積累奠定了基礎。
在幼兒園時(shí)期，曾xx就知道與小朋友分享的快樂(lè )，別人快樂(lè )了，她也從中感受到了快樂(lè )。上幼兒園前，她都要提前裝些好吃的零食，家長(cháng)不理解，也不想讓她吃，她就堅持自己的想法，并說(shuō)服家長(cháng)同意她帶到學(xué)校，一進(jìn)教室，她就會(huì )給小朋友分享她的“戰利品”，這樣即能博得小朋友的好感，也與小朋友相處的很融洽，每到課間娛樂(lè )時(shí)，都會(huì )有好多的小朋友與她做游戲，一起玩耍。
一次在公園游玩時(shí)，曾xx摘了一個(gè)毛毛草，另一小朋友沒(méi)有摘到，哭著(zhù)向家長(cháng)要，陪同的孩子的母親伸手打了孩子一把掌，曾xx看到后，立即跑過(guò)去，把毛毛草送給了正在哭泣的小朋友，雖然她自己沒(méi)有了，能讓別的小朋友開(kāi)心快樂(lè )，她認為這樣做是非常正確的，她知道自己做了一件好事，幫助了一個(gè)小朋友，她感覺(jué)很幸�？鞓�(lè )。
三、 知恩感恩是美德的最佳境界
曾xx在家，就是家人的開(kāi)心果，是家中的一個(gè)寶。她看到爸媽生氣的時(shí)候，就會(huì )偷偷的把媽媽拉到一邊，勸媽媽“你到外面旅游去，這樣就能找到開(kāi)心的事，也不會(huì )再生氣了”。去年夏天，媽媽的腳崴著(zhù)了，行動(dòng)不便，曾xx就天天幫媽媽敷藥、洗腳、搓背、遞衣服，成了媽媽的貼身“保姆”。
奶奶由農村老家來(lái)到城里，很多生活習慣不一樣，曾xx就幫助奶奶，教她老人家學(xué)會(huì )開(kāi)電視、看電腦等，告訴奶奶，如果她不在家，就沒(méi)有人陪奶奶看電視了，所以要學(xué)會(huì )使用搖控器，這些話(huà)從一個(gè)涉事不深的幼兒口中說(shuō)出來(lái)，博得大家都伸出了大姆指。奶奶手腳不靈便，在去洗手間時(shí)，曾xx提前跑到門(mén)口，用拖布擦凈門(mén)口的水滴，以防滑倒。這些看似不起眼的小小的動(dòng)作，讓奶奶看在眼里，喜在心里，奶奶不停的夸獎，都說(shuō)從小看大，三生(生日)到老，長(cháng)大后，一定會(huì )有出息，從奶奶那普實(shí)的話(huà)語(yǔ)里，能看出對曾xx美德養成的肯定。
一份耕耘，一份收獲，曾xx說(shuō)：“我要不斷的學(xué)習，不斷的提高，不斷的進(jìn)步，爭做合格的美德少年�！蓖陮W(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，她正用自己的誠實(shí)和善良、熱心和寬容爭做美德少年，在xx學(xué)校教師的培養下，向著(zhù)自己的理想和追求進(jìn)發(fā)，用愛(ài)心、恒心、誠心、信心筑實(shí)美德的高地，讓童年留下美好的記憶，讓美好的心靈更陽(yáng)光，讓美好的明天更燦爛。
美德少年先進(jìn)事跡5
蔡 女，廈門(mén)市湖濱中學(xué)初一(7)班的學(xué)生。她熱愛(ài)學(xué)習，善于觀(guān)察，勤于思考，敢于實(shí)踐。參加清除亂張貼的小廣告活動(dòng)，她發(fā)現，有一些小廣告張貼太高，很多同學(xué)人小夠不著(zhù),于是改進(jìn)了清除牛皮癬專(zhuān)用工具;見(jiàn)到有人手提重物靠在自動(dòng)扶梯的欄板上差點(diǎn)出事故，就開(kāi)始思考設計用于自動(dòng)扶梯的欄板裝置;當廈門(mén)開(kāi)始推行綠色出行，她又有了設計《母子雙驅動(dòng)自行車(chē)》的新想法;從生活中，遇上把手機落在車(chē)上的`事兒，她開(kāi)始琢磨提醒人們下車(chē)及時(shí)把手機拿走的裝置……像這樣源于對生活的觀(guān)察，目的是為助人的改進(jìn)設計，在蔡知柔的生活中處處可見(jiàn)。小學(xué)剛畢業(yè)，蔡知柔已擁有四個(gè)國家實(shí)用型專(zhuān)利產(chǎn)品，分別是《清除小廣告清洗器》、《用于自動(dòng)扶梯的欄板裝置》、《母子雙驅動(dòng)自行車(chē)》、《帶充電功能的手機防遺忘提醒器》。220xx019年3月，蔡知柔帶上第五項專(zhuān)利作品《感應式自動(dòng)翻頁(yè)文件夾》參加了第三十屆福建省青少年科技創(chuàng )新大賽。經(jīng)過(guò)集中展示、選手答辯、專(zhuān)家評審等比賽環(huán)節后，她從159位選手中脫穎而出，獲得金牌，并作為選手代表發(fā)表了獲獎感言。
近年來(lái)，蔡知柔先后獲得多個(gè)榮譽(yù)：全國第二xx屆青少年科技創(chuàng )新大賽金獎，全國第二xx屆、第二十九屆青少年科技創(chuàng )新大賽銀獎，全國發(fā)明創(chuàng )造銀獎，盧嘉錫青少年科技創(chuàng )新獎，廈門(mén)市十佳中小學(xué)生創(chuàng )造發(fā)明獎，全國第九屆小小科學(xué)院士，福建省小小科學(xué)家，福建省美德少年……一張張獎狀和證書(shū)凝結著(zhù)她的心血和汗水，印證著(zhù)她的拼搏與付出，記錄著(zhù)她成長(cháng)的每一步。
美德少年先進(jìn)事跡6
她叫王彩云，出生于20xx年3月，是上秦鎮東王堡小學(xué)六年級的學(xué)生。在老師的精心教導和培育下，她從一個(gè)不識字的孩子成長(cháng)為一名小學(xué)六年級的學(xué)生。曾擔任過(guò)小組長(cháng)、學(xué)習委員，現任數學(xué)課代表，是一名德智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。六年來(lái)，她多次被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”，先后獲得了“學(xué)習標兵”、“優(yōu)秀隊干部”等稱(chēng)號。身為六年級的數學(xué)課代表，她從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，秉著(zhù)全心全意為同學(xué)這一宗旨去開(kāi)展工作，經(jīng)常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作，使他們班各方面越來(lái)越好。她能在日常的學(xué)習中去糾正同學(xué)們不好的習慣和行為，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，維護學(xué)校教學(xué)秩序，做同學(xué)們的榜樣。
她愛(ài)學(xué)習，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強烈，各門(mén)功課都努力學(xué)好，連續五年多來(lái)她的學(xué)習成績(jì)一直保持在年級前列，每次期中期末考試成績(jì)都是名列前茅。課堂上她認認真真地聽(tīng)講，思想從不開(kāi)小差，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，遵守課堂紀律。放學(xué)回家后，她還會(huì )把當天所學(xué)的知識在腦海里統統整理一遍，有時(shí)也會(huì )補充一下不完整的筆記并讀上一遍或幾遍，做到當天學(xué)的當天消化。她有時(shí)也還會(huì )把前面已學(xué)過(guò)和還未學(xué)的看幾遍，從而達到溫故而知新的目的。老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，她每次都會(huì )認真地完成好。
她在認真學(xué)好課本知識的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩(shī)宋詞等等，這些課外書(shū)豐富她的了視野，擴展了知識面，也提高了她的寫(xiě)作能力，她寫(xiě)的作文經(jīng)常被老師作為范文念給同學(xué)聽(tīng)。除了自己認真學(xué)習之外，她還樂(lè )于幫助身邊的每一個(gè)人。在班上，有幾個(gè)學(xué)習成績(jì)落后的同學(xué)，她們覺(jué)得很自卑。平時(shí)下課總是不自覺(jué)地在一起，而與成績(jì)好的同學(xué)保持著(zhù)一段距離。她知道后，主動(dòng)跟她們聊天、玩游戲，還和其她幾個(gè)成績(jì)好的同學(xué)，一起幫她們補課。在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，她總是沖在最前面，組織帶領(lǐng)同學(xué)們把衛生打掃得干凈徹底，讓老師十分放心;上課鈴聲響了，她總是在老師上課前就組織全班同學(xué)迅速安靜了下來(lái)，等待老師上課。每當遇到有困難的同學(xué)，她總會(huì )盡其所能給予幫助。鼓勵她們不懂就要問(wèn)，大大增強了同學(xué)的自信心。每當學(xué)校組織捐款獻愛(ài)心活動(dòng)，她也總是慷慨解囊，把自己節約的零花錢(qián)捐給需要幫助的人。在班里，大家都愿與她交朋友，平時(shí)，
若遇同學(xué)的學(xué)習用品缺了，她總是第一個(gè)幫助解決;下雨天，她見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘，就主動(dòng)上前招呼，撐傘送她們回家。
在班級里，她在提高自己學(xué)習成績(jì)的`同時(shí)，盡職盡責，努力做好自己的每一項工作。為了做好班級的衛生工作，她天天堅持早到校，晚離校，把班級衛生整理的井井有條;在衛生勞動(dòng)中，她以身作則，臟活累活搶著(zhù)干，為同學(xué)起到了良好的帶頭作用，使班級的衛生工作在學(xué)校一直名列前茅，為班級贏(yíng)得了榮譽(yù)。值日班長(cháng)的工作我也做得很認真，總是第一個(gè)到校，找開(kāi)教室的門(mén)，整理好教室衛生。身為班干部，她總是盡自己最大的努力，為老師分憂(yōu)解難，做老師的好幫手。
她的興趣愛(ài)好也十分廣泛：體育運動(dòng)、看書(shū)、舞蹈??什么都能來(lái)一點(diǎn)，而且有幾門(mén)現在還練的比較精了。有廣泛的興趣愛(ài)好，她的生活一點(diǎn)也不單調乏味，而是豐富多彩，其樂(lè )無(wú)窮。
美德少年先進(jìn)事跡7
季xx，男，20xx年1月出生，是姚王小學(xué)一年級二班的學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝，活潑熱情，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。他是同學(xué)們的好伙伴，是老師的得力助手。作為一名班干部，他工作認認真真，盡職盡責，老師交給的事都樂(lè )意接受，老師們都說(shuō)他是個(gè)好孩子。作為班干部，他能積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，處處起帶頭作用。
作為一名學(xué)生，他在學(xué)習上十分認真，上課時(shí)積極發(fā)言，而且聲音洪亮、清晰。平時(shí)學(xué)習愛(ài)動(dòng)腦筋，好奇心很強，特別喜歡看書(shū)，對趣味性的題和事特別感興趣，愛(ài)問(wèn)為什么。他的理解能力、分析能力都很強，各門(mén)功課都很好，能主動(dòng)完成作業(yè)。
作為一名少先隊員，他喜歡幫助別人干一些力所能及的事，特別注意保護環(huán)境，愛(ài)護花草樹(shù)木，從不亂丟垃圾。他很有禮貌，只要認識的人都要熱情的打招呼。
在學(xué)生心目中，他無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的`學(xué)習榜樣。在老師眼里，他更是一名出色的學(xué)習尖子和優(yōu)秀的班級管理員。在老師們的辛勤培育下，愿他在今后的道路上越走越寬廣。
美德少年先進(jìn)事跡8
我叫姜xx，今年16歲，是阜陽(yáng)三中高二(21)的學(xué)生，很榮幸成為阜陽(yáng)美德少年候選人，我對美德二字的理解是時(shí)刻盡到責任。在家，孝老愛(ài)親，學(xué)會(huì )分擔;在校尊師敬長(cháng)，友愛(ài)團結;在社會(huì )傳遞愛(ài)心，播撒溫情，在成為美德少年候選人之前，我被評為了阜陽(yáng)三中尊師孝親道德模范。
在家，自從九歲那年父親去世后，家里的擔子就落到了媽媽肩上，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我學(xué)會(huì )了分擔，勇于承擔自己的義務(wù)和責任，成為了媽媽的好幫手。假期里，我會(huì )主動(dòng)要求做家務(wù)，替媽媽料理家里的一些瑣事，從無(wú)怨言。媽媽生病時(shí)，我會(huì )去診所給她買(mǎi)藥，細心照顧生病的她。同時(shí)包攬洗衣、做飯這些家務(wù)，照顧好自己和弟弟。在休息之余，我也會(huì )輔導弟弟的學(xué)習，解決他的問(wèn)題，為媽媽分憂(yōu)。初中畢業(yè)的那年暑假，媽媽提出要為我買(mǎi)一部手機。為了給家里省筆開(kāi)支，我決定自己去掙手機錢(qián)。頂著(zhù)太陽(yáng)發(fā)了半個(gè)多月的傳單，雖然獲得幾百元的報酬，可以買(mǎi)到一部3g手機，可平時(shí)的通信費用怎么辦呢?雖然我最終沒(méi)有達到最初目標，放棄了買(mǎi)手機的念頭。想想當時(shí)也很辛苦，但是這是我靠自己掙的第一筆錢(qián)，該如何使用呢?最后決定給弟弟買(mǎi)幾本課外讀物，豐富知識;給媽媽買(mǎi)雙手套，免去冬天冷水的浸泡;給老師買(mǎi)個(gè)保溫杯，讓老師享受冬天上課喝熱水的生活。做了這些事，錢(qián)雖然花完了，想著(zhù)能為家里分擔一份責任，為老師奉獻一份關(guān)心，再辛苦也是值得的。
在校，我是一名品學(xué)兼優(yōu)的.學(xué)生，從小學(xué)開(kāi)始我就沒(méi)落下過(guò)一張三好學(xué)生證書(shū)，尊敬師長(cháng)，幫助同學(xué)，也使我在同學(xué)和老師中受到一致好評，對于教育嘔心瀝血的老師，我尊重他們，愛(ài)戴他們，總不忘在節日給他們送去祝福和問(wèn)候，身為生物課代表，我也總會(huì )給在課堂上辛勤傳授知識的生物老師準備一杯白開(kāi)水。性格開(kāi)朗的我平時(shí)和同學(xué)相處的也很好，住宿的同學(xué)感冒了，我會(huì )把從家里帶來(lái)的感冒藥及時(shí)叮囑她吃下。學(xué)習上，同學(xué)有問(wèn)題，我會(huì )耐心幫他解答，與大家互幫互助，共同進(jìn)步。學(xué)校搬宿舍時(shí)，我成為了一名志愿者，為老師和同學(xué)積極服務(wù)。在家和在校的優(yōu)良表現，使我被評為阜陽(yáng)三中的尊師孝親道德模范。
在社會(huì )上，我時(shí)刻謹遵老師和家長(cháng)的教誨，做一位合格的公民。在公交車(chē)上，我堅持讓座的美德;走在大街上，我從不亂扔垃圾，即便是對陌生人，我也會(huì )伸出援助之手。初二的時(shí)候，有一天晚上放學(xué)，看到一位喝醉的中年人騎著(zhù)自行車(chē)摔倒在路上，在碰瓷事件發(fā)生后，讓人心寒，我本想無(wú)視他，但猶豫再三，我又折回頭，喊來(lái)路邊商鋪的店主一同扶起了那位摔倒的中年人，那位喝的已有些站不穩的中年人被扶起后并沒(méi)有像碰瓷中的那些人一樣死纏爛打，反而暈暈乎乎的道謝。我相信每個(gè)人都努力成為愛(ài)心的傳遞者，人間自有溫情在。
在美德方面，也許我做得還不夠，但我會(huì )繼續努力，樂(lè )觀(guān)和積極的面對生活，為家人，為學(xué)校，為社會(huì )盡一些自己的綿薄之力。
美德少年先進(jìn)事跡9
田老二，男，維吾爾族，10歲、阿熱勒鄉小學(xué)三年級。他在家里是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習，心系集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員、他是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心幫助他人的好少年。
他的品德修養深受老師、同學(xué)和周?chē)说囊恢潞迷u。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習，努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里，他是一個(gè)快樂(lè )的暢游者，培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力，學(xué)習成績(jì)名列前茅，數次被評為優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員等。他尊敬師長(cháng)團結同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲。從老師的.諄諄教誨中，不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當課代表還是班委、他都盡職盡責，成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習榜樣。與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂(lè )于關(guān)心幫助他人，善于調解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在快樂(lè )生活中共同成長(cháng)。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護，只要是集體活動(dòng)都會(huì )有他快樂(lè )的身影，只要是班集體的事情他都會(huì )主動(dòng)承擔。
他興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時(shí)間參加了音樂(lè )、繪畫(huà)、體育等興趣小組，并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，在全校比賽中為班級爭光。他是班級事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了，他會(huì )用自己的辦法修理好。同學(xué)們鋼筆沒(méi)水了，他會(huì )把自己的墨水放在教室，方便同學(xué)們使用。班級圖書(shū)角的圖書(shū)落灰了，他會(huì )主動(dòng)整理打掃。平時(shí)值日他總是搶著(zhù)干，第一個(gè)開(kāi)始，最后一個(gè)離開(kāi)。他拾金不昧，受到同學(xué)們的表?yè)P。在學(xué)生心目中，他無(wú)疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習的榜樣，一名當之無(wú)愧誠實(shí)守信的美德少年。
美德少年先進(jìn)事跡10
今天，我在中國文明網(wǎng)上瀏覽了全國文明美德少年袁康植的優(yōu)秀事跡，感觸頗深。年僅13歲的袁康植，不但是個(gè)孝順感恩的好孩子，而且是個(gè)熱心公益的小天使，六年來(lái)他用自己的壓歲錢(qián)為汶川地震、貧困地區小朋友等捐款及不計其數的學(xué)習用品、衣物等。他用自己的行動(dòng)踐行著(zhù)自己的諾言，實(shí)踐著(zhù)自己的感恩、責任和愛(ài)心。
在學(xué)校里，袁康植有一付熱心腸。用他的愛(ài)心去關(guān)心幫助更多的人，并帶動(dòng)更多的'人關(guān)心幫助別人，讓愛(ài)的芬芳傳播開(kāi)去，彌漫開(kāi)來(lái)，讓整個(gè)世界充滿(mǎn)溫暖愛(ài)!
在家里，袁康植是個(gè)孝順感恩的孩子。父母忙碌的工作，有時(shí)無(wú)暇顧及家庭，懂事的他常常燒好熱氣騰騰的飯菜等候父母下班回來(lái)。
在鄰里，袁康植是個(gè)熱心公益的小天使。他的家并不富裕，但他總是把省吃?xún)�用的錢(qián)積攢下來(lái)用于慈善和公益活動(dòng)。
愛(ài)的傳遞已埋在袁康植的心里，他正在用實(shí)際行動(dòng)澆灌出孝老愛(ài)親傳統文明美德之花，成為新時(shí)期少年的好榜樣。
看了袁康植的事跡，我的內心感慨萬(wàn)千，久久不能平靜，這位小哥哥用他的一言一行，讓我們看到了什么叫做美德少年。在現實(shí)生活中我真的應該向他學(xué)習，因為我每個(gè)月還嫌媽媽給的零花錢(qián)不夠用，真的是太不應該了。有些時(shí)候，在父母的面前我有些沒(méi)大沒(méi)小了，父母生我們養我們也不容易，我們有時(shí)應該為他們多考略一些。袁康植哥哥的家長(cháng)雖然很忙碌，但他卻從不抱怨，依然一樣的孝敬父母沒(méi)有一絲不高興，這一點(diǎn)真的值得我好好學(xué)習。
另外我看了袁康植事跡以后，真的被這位小哥哥的品質(zhì)所打動(dòng)，所以我決定，以后如果我有穿小了的衣服我捐給一些條件比較困難的孩子，如果我有一些舊書(shū)的話(huà)我也要把他們捐給山區里的孩子們。
以后，我要向袁康植小哥哥學(xué)習，多多幫助一些生活條件比較艱苦的學(xué)生，真正的成為一名陽(yáng)光美德少年。
美德少年先進(jìn)事跡11
古人云：民無(wú)信不立;又說(shuō)：“言必信，行必果�！闭\信不僅是一種品行。更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種榮譽(yù)，更是一種資源。x同學(xué)是一個(gè)活潑開(kāi)朗、學(xué)習認真、積極樂(lè )觀(guān)的女孩，她從小都是一個(gè)誠實(shí)守信、以自己的一言一行展現新時(shí)代學(xué)生誠信美德的孩子。
x沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，卻在平凡普通的小事中處處踐行了什么叫做“誠信是金”這一準則。誠實(shí)守信是x一直堅持的原則，無(wú)論什么事情，她都說(shuō)到做到，與他人有約，她守約守時(shí)，參加校外書(shū)法班、武術(shù)班，她也從不遲到缺課。有一次，媽媽帶她去樓下吃面條，可能是面的`味道很不錯，媽媽和她享受完美味就忘記一切，轉身一道回家了，母女倆全然忘了還沒(méi)付面錢(qián)，回到家中突然發(fā)現她們未付錢(qián)就離開(kāi)面館，x急得不行，趕緊從媽媽那里拿了錢(qián)急匆匆地跑下樓，向老板連聲道歉，并把面錢(qián)付給老板，老板因為生意正忙也沒(méi)有注意到她們沒(méi)有付錢(qián)就離開(kāi)，面館老板很感動(dòng)，連聲夸贊x小小年紀就能做到誠實(shí)有信，長(cháng)大一定是一個(gè)做事講誠信、有擔當的社會(huì )好棟梁。
還有一次，爸爸媽媽不在家，x因為玩耍不小心打碎了家里的花瓶，她心中感到害怕，害怕爸爸媽媽的責怪，要是被媽媽知道了，她肯定免不了一頓罵，面對碎了一地的花瓶，她腦子里不停地在糾結，需要主動(dòng)向爸爸媽媽承認錯誤嗎?
美德少年先進(jìn)事跡12
我是一個(gè)普通的中學(xué)生，從小受到良好的教育。
進(jìn)入初中后，許多時(shí)間在學(xué)校度過(guò)，和老師、同學(xué)相處的時(shí)間也多了。記得在初一時(shí)，有一次，我們班里有一個(gè)同學(xué)忘了帶英語(yǔ)書(shū)，又不認識隔壁班的人，借不到書(shū)正急得團團轉時(shí)，我主動(dòng)去隔壁班向我曾經(jīng)的同學(xué)借了本英語(yǔ)書(shū)給她，她很是感謝，后來(lái)，我們成為了好朋友。我常常向班上成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)問(wèn)問(wèn)題，和他們的關(guān)系也十分不錯。也有人向我請教，如果我會(huì )的`話(huà)我一定會(huì )講解給他聽(tīng)，直到他聽(tīng)懂為止，因我友善的態(tài)度，我和班里的許多同學(xué)關(guān)系都很好，人脈也很廣。
然而，我與老師交流時(shí)有些生澀，話(huà)從來(lái)不多。一學(xué)期之后便好了很多，都可以和老師聊天了。還記得那一次，語(yǔ)文老師咳嗽很?chē)乐匦枰结t院治療，不能來(lái)上課。她告訴我上課該怎樣安排，布置作業(yè)，當時(shí)我很想說(shuō)一些關(guān)心她的話(huà)，話(huà)到嘴邊卻又吞了下去，現在我真想說(shuō)聲謝謝，謝謝語(yǔ)文老師為我們的辛苦勞動(dòng)!
對待學(xué)習，我一絲不茍，腳踏實(shí)地。研究難題對我來(lái)說(shuō)是挑戰。我愛(ài)好看書(shū)，每每拿到新書(shū)都如饑似渴，恨不得能成為書(shū)蟲(chóng)鉆進(jìn)去，于是我的作文水平也大大提高。我有一個(gè)愛(ài)好：畫(huà)畫(huà)，它是我人生中的樂(lè )趣。有些日子，我為了能夠參加畫(huà)展，利用課余時(shí)間修改畫(huà)，晚上還會(huì )畫(huà)到很晚，堅持不懈。最后終于被選上參加了畫(huà)展，并獲得了獎項。
在生活中，我會(huì )跟媽媽學(xué)習做飯。一開(kāi)始，我切的菜長(cháng)短不一，要多難看有多難看，后來(lái)我慢慢練習，漸漸掌握了方法，現在切的菜不僅不難看，還十分美觀(guān)。平時(shí)放假，我一做完作業(yè)就會(huì )幫媽媽打掃清潔，拖地，洗衣都是我的拿手好活。吃完飯，我不等媽媽收碗，就會(huì )主動(dòng)將碗拿進(jìn)廚房，開(kāi)始清洗。爸爸在外工作，回到家十分勞累，我早早便泡上了茶放在桌上，爸爸一回到家便可以喝上暖暖的茶。鄰居的小孩因家長(cháng)不在家而不能回家，我會(huì )陪伴著(zhù)她，安慰她，直到她的家長(cháng)回來(lái)。
一次中午上學(xué)，我正下樓梯，前面有一個(gè)一兩歲的小女孩腳步不穩的走著(zhù)，一不小心摔坐在樓梯上，我忙將她扶起，牽著(zhù)她下了樓。
過(guò)年時(shí)，公交車(chē)常常很擁擠，我上了公交車(chē)，好不容易坐上了個(gè)位置，在我旁邊站著(zhù)一位白發(fā)鬢鬢的老人，隨著(zhù)公交車(chē)的走動(dòng)而步履不穩。我立刻站起來(lái)，將他扶到自己的位置上坐下，老人慈祥的笑著(zhù)夸獎我：“真是個(gè)好孩子!”
由于我的努力，曾多次受到親朋的夸獎，家長(cháng)的笑顏，同學(xué)的尊敬，老師的表?yè)P。不過(guò)，在人生路上，我一定秉感恩之心，以愛(ài)待人，勤奮努力，讓屬于自己的那片天空更加美麗!
美德少年先進(jìn)事跡13
最近，我從互聯(lián)網(wǎng)上讀了《美德少年先進(jìn)事跡》，其中有一個(gè)十二歲的小女孩叫邢蕓，是伊春市上甘嶺區第一小學(xué)六年一班的學(xué)生。她愛(ài)好廣泛、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體。她以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級到現在，各科成績(jì)一直在年級名列前茅，年年被評為三好學(xué)生。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè )事，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
平日她是老師的得力助手，愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)，當地上有果皮紙屑時(shí)，她都會(huì )很主動(dòng)的撿起來(lái)，遵守并弘揚社會(huì )公德。在班上，事事以以身作則、率先垂范，學(xué)習勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)秀，是同學(xué)們的好榜樣；她熱愛(ài)集體，從小學(xué)一年級到現在，她總是默默無(wú)聞地去做好老師交辦的工作，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言。她尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德，深得老師和同學(xué)們的好評。
讀到這里時(shí)，我心中不禁被她的行為感到，也為自己的一些作為而難過(guò)。記得有一次，媽媽帶我去公園去玩，我隨手把垃圾丟在了小路上，看到公園里那些漂亮的花兒，就上前摘了好幾朵，與邢蕓同學(xué)相比，我感到十分的愧疚，今后我一定要向她那樣，做一個(gè)有社會(huì )公德心的人。
邢蕓同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服。有一次媽媽得了重感冒，家里就剩下她和媽媽了，媽媽躺在床上直咳嗽，臉色發(fā)白，一看好像就是在忍受著(zhù)巨大的痛苦，她看了急的'直掉眼淚。她一看這樣的情況，心想，爸爸不在家，于是她趕緊到廚房燒上熱水給媽媽喝，到衣柜里拿來(lái)毛毯讓媽媽蓋上，幫助媽媽發(fā)汗。為了讓媽媽安心的休息，所有的學(xué)習任務(wù)她都不用媽媽操心。爸爸回到家直夸有一個(gè)孝敬父母的好女兒。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛(ài)。讀到這里時(shí)，我更被她的行為所感動(dòng)，深深為自己的所為自責，在家里，我總是無(wú)緣無(wú)故的發(fā)火，對一起都看不慣，平時(shí)爸爸媽媽對我的關(guān)心和呵護根本沒(méi)有放在眼里，覺(jué)得他們是應該為我做的，沒(méi)有知足感，更沒(méi)有在生病時(shí)照顧媽媽?zhuān)c邢蕓同學(xué)相比，我羞愧難當，覺(jué)得無(wú)地自容。
讀了邢蕓同學(xué)的美德事跡，我深受啟發(fā)，在以后的學(xué)習中，我要向她那樣，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習、熱心助人、孝敬長(cháng)輩和老師、有公德心的人，做一個(gè)新時(shí)期的優(yōu)秀的美德少年！
美德少年先進(jìn)事跡14
一、不做甜蜜的負擔
xx小時(shí)候跟著(zhù)姥姥在農村生活過(guò)，身上沒(méi)有一點(diǎn)城市孩子身上的嬌氣。懂事的她每天一放學(xué)回家就認真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些家務(wù)，摘菜，洗菜，掃地，收拾房間。每當媽媽燒菜忙的時(shí)候，她會(huì )幫媽媽剝豌豆，摘豆角。這時(shí)媽媽雖然不說(shuō)什么，但心里比吃了蜜糖還甜呢!晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著(zhù)說(shuō)故事，講笑話(huà)，唱歌給媽媽聽(tīng)，讓媽媽的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。不僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節約的孩子。從不吵著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽給她買(mǎi)新衣服。衣服舊了照樣高高興興地穿著(zhù)上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也不嫌棄。每當取得好成績(jì)，媽媽說(shuō)要獎勵獎勵她時(shí)，她從不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物，而只讓媽媽買(mǎi)一本她喜歡的書(shū)作為獎勵
二、做同學(xué)們的好榜樣
在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習上，刻苦勤奮，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報媽媽和老師。一次在學(xué)校操場(chǎng)上她撿到了五元錢(qián)，幾個(gè)好伙伴說(shuō)走我們去到小店賣(mài)好玩的，再買(mǎi)點(diǎn)吃的，她想都沒(méi)有想就交給了老師。班級分飯時(shí)，同學(xué)蹲著(zhù)分，很辛苦。她看在眼里記在心里�；丶液�，用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)了兩個(gè)小塑料凳。同學(xué)們都說(shuō)xx熱愛(ài)集體，為大家著(zhù)想。她喜歡看課外書(shū)，尤其是《人與自然》、《動(dòng)物世界》、《故事會(huì )》等，在課外書(shū)上學(xué)到了許多關(guān)于天文、地理、科學(xué)的知識。書(shū)讀多了，既鍛煉了良好的記憶力，也使她的口語(yǔ)表達有了顯著(zhù)提高�？孔约旱母傔x，從四年級起她就成為學(xué)校廣播站主持人。她的演講，朗誦多次在各項比賽中獲獎。今年還參加了吉林市話(huà)劇團排演的'話(huà)劇，扮演了主要角色，獲得極大的成功。
三、成為愛(ài)心少年
5.12汶川大地震的時(shí)候，那么多的小朋友失去了家園，失去了校園、失去了親人，大家都在想為災區捐點(diǎn)錢(qián)，她聽(tīng)見(jiàn)家人討論這事，什么也沒(méi)說(shuō)，默默拿出自己的壓歲錢(qián)。錢(qián)雖然不多，但表達了她的心意，希望四川的小朋友們能早日重建家園、重返校園。去年，看到和她一樣大的同學(xué)得了白血病，她心急如焚，二話(huà)不說(shuō)就拿出了自己的零用錢(qián)，雖說(shuō)捐的不是最多的，但是那是她的全部，希望生病的同學(xué)能夠早日回歸校園。
xx不但愛(ài)幫助別人，還特別熱愛(ài)環(huán)境。在出去游玩的時(shí)候她總是帶著(zhù)多余的塑料袋，在玩耍的過(guò)程中所產(chǎn)生的垃圾沒(méi)有一次能逃過(guò)她的小手�？吹讲萜哼吷蠘�(shù)立的禁止踩踏的標牌時(shí)都會(huì )過(guò)去把它們扶正，擺好。自己也會(huì )以身作則哪怕繞個(gè)彎也不會(huì )去踐踏。在家中，她總是提醒著(zhù)家人以及親戚們，能重復利用的水一定要重復利用不能每次都直接倒掉。
這就是美德好少年xx。全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻為樂(lè )，表現優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我相信，xx同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習、生活中一定會(huì )演繹更多的精彩。
美德少年先進(jìn)事跡15
祝賀李雪同學(xué)榮獲金灣區“美德少年”的稱(chēng)號，李雪同學(xué)是今年榮獲金灣區美德少年年齡最小的一位。
xxx，灶三鎮中心小學(xué)一（2）班學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)?yè)伟嚅L(cháng)一職，她始終嚴格要求自己，激勵自己，時(shí)刻提醒自己是一名少先隊員，要做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
她勤學(xué)好問(wèn)，成績(jì)突出在學(xué)校的各科考試中，她的成績(jì)總是名列前茅。對于學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)，她也是踴躍參與，大膽表現，并發(fā)揮自己的特長(cháng)。
她尊敬長(cháng)輩，懂得感恩。李雪不管是在學(xué)習還是在生活中，都受到老師和家人的較高評價(jià)。在學(xué)校，她尊敬師長(cháng)，總能聽(tīng)到她對老師的親切問(wèn)候。在家里，她是爸爸媽媽的好女兒，由于父母工作繁忙，李雪會(huì )做一些力所能及的家務(wù)活，從小就很獨立、乖巧懂事。
她盡職盡責，做老師的好幫手。李雪在工作中以身作則，用自己的行動(dòng)影響班級的`每一位同學(xué)。雖然年齡小，但想問(wèn)題卻很周全。她在班級事務(wù)上更是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級，按時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行早讀或作課前準備，組織同學(xué)列隊放學(xué)。
她真誠待人，助人為樂(lè )。李雪有一顆真誠的愛(ài)心，盡心幫助身邊的每一個(gè)人。對于需要幫助的同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手—同學(xué)身體不適，她帶同學(xué)去醫務(wù)室；同學(xué)在學(xué)習上稍微后進(jìn)，她也是及時(shí)給予幫助。值得特別指出的是，班上有位情況特殊的學(xué)生，自理能力較為欠缺，溝通表達能力不佳，但李雪每次都將該同學(xué)照顧得很好。每節課間帶她去洗手間，若該生在課上尿濕褲子，李雪積極主動(dòng)帶她去換干凈褲子；與之交流并帶她融入班級，帶她玩耍，一遍遍地告訴該生班上其他同學(xué)的名字或情況，讓她了解；放學(xué)后帶該生在校內指定位置等候其家長(cháng)來(lái)接……通過(guò)李雪的種種幫助，該名學(xué)生越來(lái)越適應校園的學(xué)習生活了。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。李雪正用自己的實(shí)際行動(dòng)，做一位優(yōu)秀的學(xué)生；用自己的高尚思想，做一名美德少年。用愛(ài)心、恒心、信心、誠心，托起更加燦爛、美好的明天！
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