學(xué)期工作計劃通用15篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，很快就要開(kāi)展新的工作了，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編精心整理的學(xué)期工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)期工作計劃1
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，學(xué)校呈現出一派生機勃勃的新面貌，為了搞好本學(xué)期工作，特制定新學(xué)期教師個(gè)人工作計劃如下：
一、指導思想：
認真學(xué)習《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規范》及《未成年人保護法》等法律法規，使自己對各項法律法規有更高的認識，做到以法執教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無(wú)私奉獻，做到愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神。
二、教師個(gè)人業(yè)務(wù)工作計劃
新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學(xué)校的規章制度，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀(guān)念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹的'工作態(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責、教書(shū)育人，注意培養學(xué)生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。全心全意地搞好教學(xué)工作計劃，做一名合格的人民教師。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，學(xué)習各種教育教學(xué)理論，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。
三、教研工作計劃：
我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學(xué)習、相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng )文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。
(一)加強理論學(xué)習，更新教師的觀(guān)念。
1、本學(xué)期將以自學(xué)、交流、聽(tīng)講座、寫(xiě)體會(huì )、網(wǎng)上討論等形式認真系統地學(xué)習《課程標準》，逐步樹(shù)立符合新課程標準的教學(xué)理念，并用新的教學(xué)理念指導教學(xué)工作。
2、積極、主動(dòng)地參加省、市、區、校各級的課改培訓和學(xué)習，夯實(shí)自己的理論基礎，切實(shí)轉變觀(guān)念。培訓和學(xué)習中，要積極參與，深入反思自己的教學(xué)行為，以先進(jìn)的課改精神矯正自己的教學(xué)行為，
3、學(xué)習《課程標準》，對教材進(jìn)行分析。加深對教材的理解，并以新課改理念為指導思想，結合實(shí)際認真備課。
(二)加強課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、要加強內部交流與學(xué)習。積極參與集體備課活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課、說(shuō)課、評課，與其他教師共同探討教學(xué)過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題，尋找解決方法，發(fā)揚團結協(xié)作、互幫互助、共同進(jìn)步的團隊精神，從而真正提高自身的教學(xué)水平。
2、在課堂教學(xué)中，切實(shí)轉變自己的行為，正確把握化學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)，積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，倡導開(kāi)放的活動(dòng)課程，全面提高學(xué)生的生物素養。
3、積極參加校本教研，按時(shí)參加學(xué)校和中心組組織的教研學(xué)習、聽(tīng)課、評課、交流、討論、座談等活動(dòng)，集思廣益，博采眾長(cháng)。
4、認真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為，每周作好總結和課后反思。結合課堂實(shí)踐撰寫(xiě)自己的心得體會(huì )、論文。
5、作好相關(guān)資料的收集和整理。
6、對各項工作進(jìn)行認真的總結和評價(jià)。
學(xué)期工作計劃2
這個(gè)學(xué)期是一個(gè)特殊學(xué)期，但是受新冠病毒的影響，我們開(kāi)學(xué)時(shí)間有所延期。停課不停學(xué)，我們通過(guò)線(xiàn)上授課與學(xué)生上課，現在已經(jīng)開(kāi)學(xué)，學(xué)生能夠坐在課堂上盡心上課，經(jīng)過(guò)復學(xué)測試，讓我看到了差距，現對這學(xué)期我對自己做了以下工作計劃：
一、師德方面：
堅持以學(xué)校潤澤教育的思路為指導，從現在的疫情事實(shí)，不放棄關(guān)心學(xué)生，及時(shí)和孩子家長(cháng)溝通孩子情況，解決孩子問(wèn)題。關(guān)注國家新聞，關(guān)心國家大事。對上級布置的工作，不打折扣的完成。做一位心懷祖國，關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師。
二、教學(xué)方面：
1、多學(xué)習，多請教。遇到教學(xué)上的問(wèn)題，虛心向其他老師請教，不懂就問(wèn)，轉變自己的觀(guān)念與教學(xué)方法，讓自己的教學(xué)方法適應學(xué)生的學(xué)習方法，不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。
2、認真鉆研教材，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，認真備課，備課時(shí)多補充些資料，為上好課做充足的準備。雖為直播課，盡力調動(dòng)學(xué)生的積極性，集中學(xué)生的注意力，減輕孩子在家學(xué)習的枯燥感。及時(shí)批改、講評作業(yè)，做好課后輔導工作使學(xué)生學(xué)有所得。
3、增強上課技巧，提高教學(xué)質(zhì)量，多去聽(tīng)課，吸取其他老師在講課時(shí)的優(yōu)點(diǎn)，汲取經(jīng)驗。注意學(xué)習上課時(shí)的技巧，多注意語(yǔ)言精煉化、確話(huà)，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得快；注意精講精練，使學(xué)生喜歡上課。
三、班級管理方面：
1、確立班級體的奮斗目標，確定班級的共同目標，一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標，細化到每一個(gè)小組，每一個(gè)人，制定近期，中期和遠期的`目標逐步實(shí)現目標，從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。
2、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，學(xué)習態(tài)度
這個(gè)學(xué)期學(xué)生上課很浮躁，這學(xué)期開(kāi)學(xué)前一周，要通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。指導學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽(tīng)故事，培養他們良好的讀書(shū)習慣。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
3、加強與家長(cháng)的合作，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(cháng)，使家長(cháng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。
四、學(xué)習方面
提高自己的個(gè)人修養，提高綜合素質(zhì)。多讀書(shū)，豐富自己的知識；多練習毛筆字、鋼筆字，提高自己的技能；堅持鍛煉身體，保持健康的身心。成就一個(gè)更好的自己。端正自己的工作態(tài)度，嚴格按照學(xué)校的考勤制度要求自己，不遲到，不早退嚴格的要求自己的行為規范，給學(xué)生心里樹(shù)立良好的榜樣。
以上是我對這個(gè)學(xué)期工作所做的計劃。
學(xué)期工作計劃3
新的學(xué)期，新的開(kāi)始。今年的開(kāi)學(xué)和以往有些不同，釘釘線(xiàn)上授課，老師在家當主播。停課不停學(xué)，停課不停研，為了這次特別的開(kāi)學(xué)，我們已做好了充分的準備，從備課、教研到網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的學(xué)習，只為讓孩子們在家也能享受到教育。新的學(xué)期，我一定根據教育局及學(xué)校的工作安排和計劃，開(kāi)展好符合本班學(xué)情的線(xiàn)上輔導工作，力爭上好每一節輔導課，讓學(xué)生學(xué)有所獲。對于特殊學(xué)生給予幫助，給孩子們更多的關(guān)愛(ài)。另外，由于線(xiàn)上教學(xué)的特殊性，我會(huì )設計一些環(huán)節，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，不讓學(xué)習成為孩子的負擔，帶給孩子快樂(lè )的'課堂。讓我們靜待春暖花開(kāi)的日子，讓美麗的校園再次響起朗朗的讀書(shū)聲……
一、指導思想:
以科教興國戰略為指導，深入貫徹落實(shí)德智體美勞全面發(fā)展精神，遵循燕山大學(xué)里仁學(xué)院學(xué)生管理制度，以“專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培養”為核心，以考研復習為重點(diǎn)，切實(shí)加大英語(yǔ)、數學(xué)學(xué)習力度。
二、工作學(xué)習目標及要求:
春秋季學(xué)期掛科率為0;重大錯誤發(fā)案率為0;遲到率小于10%;缺勤率小于10%;掛科補過(guò)率為100%。
1、促進(jìn)同學(xué)團結，做好班級工作。
2、大力提高英語(yǔ)、數學(xué)學(xué)習效率。
3、繼續參加課外創(chuàng )新設計。
4、提高課堂學(xué)習效率。
5、提高整體學(xué)習成績(jì)。
三、具體措施:
(一)、促進(jìn)同學(xué)團結，做好班級工作。
1、定期組織活動(dòng)，豐富課外生活，促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習交流。
2、積極主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。
3、積極配合老師工作，定期于老師進(jìn)行溝通交流。
(二)、加強體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)：
1、每日進(jìn)行適當強度有目的體育鍛煉。每周參加一定量的戶(hù)外活動(dòng)。在接下來(lái)的一年中將對此方面內容進(jìn)行量化，已取得更顯著(zhù)效果。
2、注意及改善飲食習慣，拒絕與避免不健康飲食習慣的發(fā)生。
(三)、提高學(xué)習效率，認真完成考研復習計劃。
1、根據個(gè)人實(shí)際進(jìn)一步分配各科學(xué)習時(shí)間。
2、養成良好作息時(shí)間，時(shí)刻保持精力充沛。
學(xué)期工作計劃4
時(shí)光匆匆，輕澀的我們轉眼已被忙碌的節奏追趕著(zhù)，溶入了大學(xué)生活。脫去迷茫的外衣，我們在逐漸適應，逐漸學(xué)習。一個(gè)多月來(lái)，在全體同學(xué)的積極配合下，班級各項工作和任務(wù)基本到位。然而，在嶄新的大學(xué)生活里，我們面臨著(zhù)更多新的機遇和挑戰。所以，只有放長(cháng)目光，做到高瞻遠矚，運籌帷幄，才能從容面對，做到知己知彼，百戰不殆。旨在打造鷹一樣的個(gè)人，雁一樣的集體。特做計劃如下：
工作目標：校級優(yōu)秀班級
工作宗旨：注重學(xué)習，努力工作！團結所有同學(xué)，發(fā)動(dòng)所有同學(xué)！全心全意為全體同學(xué)們服務(wù)！
工作思想：以學(xué)院工作計劃為指導思想，配合學(xué)院各項工作的開(kāi)展，本學(xué)期的工作重點(diǎn)是抓好學(xué)風(fēng)建設，抓好大學(xué)入學(xué)思想教育，讓同學(xué)們形成良好的學(xué)習、生活習慣！
學(xué)習方面：
一：整體目標：
本學(xué)期對于絕大部分的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是關(guān)鍵和重要的，是進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，許多東西都需要同學(xué)門(mén)們去嘗試，去學(xué)習，所以本學(xué)期的工作任務(wù)還是比較繁忙的，作為班委們不僅要搞好自己的學(xué)習，爭取在本學(xué)期的取得優(yōu)秀的成績(jì)，起到班委的帶頭作用，還要積極幫助同學(xué)們在學(xué)習方面進(jìn)步，帶領(lǐng)大家一起進(jìn)步。在具體的學(xué)習成績(jì)方面，要取得良好的及格率，爭取班級上不出現不及格現象，保證優(yōu)秀率在20%以上。
二：為了更好的'實(shí)現以上目標，現具體制定以下具體計劃：
�。�、為了讓同學(xué)們更好的明白學(xué)習的重要性，組織本班和其他各班的同學(xué)建立友誼關(guān)系，經(jīng)常組織交流活動(dòng)，讓同學(xué)們了解一些大學(xué)的學(xué)習的情況，和考研及留學(xué)等有關(guān)學(xué)習方面的情況，并在具體的學(xué)習方法和學(xué)習技巧等方面進(jìn)行廣泛的交流，以減少同學(xué)們學(xué)習的盲目性，提高同學(xué)們的學(xué)習效率。
�。�、為了讓同學(xué)們能夠合理的控制自己學(xué)習情況，組織同學(xué)向本班級或其他班級學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)了解學(xué)習方法和日常時(shí)間分配情況，并邀請這些同學(xué)介紹自己的心得體會(huì )。
�。�、班長(cháng)和學(xué)習委員應該配合好老師們日常的教學(xué)內容和活動(dòng)，及時(shí)傳達老師的任務(wù)，掌握好班級上同學(xué)們的近期學(xué)習情況，對于不夠用功的同學(xué)應及時(shí)對其進(jìn)行勸阻，并以自己的行動(dòng)來(lái)影響他們，而對于學(xué)習上有困難的同學(xué)應及時(shí)自己或組織其他同學(xué)幫助他們，爭取不要留下任何一個(gè)同學(xué)，使同學(xué)們的成績(jì)在第一個(gè)學(xué)期內取得好的開(kāi)始。
4、學(xué)習委員負責好平時(shí)一些于學(xué)習有關(guān)事務(wù)的工作。
生活方面：
一：整體目標：
生活是同學(xué)們都較為關(guān)注的方面，它影響到同學(xué)們工作和學(xué)習狀態(tài)，創(chuàng )造一個(gè)良好的生活環(huán)境，不僅能夠有益于同學(xué)們的身心健康，還能夠使同學(xué)們更好的工作和學(xué)習。在這學(xué)期中，我們班級爭取每個(gè)寢室均是合格寢室，再有三個(gè)以上的寢室獲得校級優(yōu)秀寢室的稱(chēng)號。關(guān)心好同學(xué)們的生活情況，讓每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)良好的生活環(huán)境。
二：為了更好的實(shí)現以上目標，現具體制定以下具體計劃：
�。�、在這學(xué)期中，生活委員應該配合好班長(cháng)和團支書(shū)組織好同學(xué)們搞好寢室衛生，并督促好大家，并經(jīng)常到管理員處了解我班寢室的評比情況，對于優(yōu)秀寢室進(jìn)行表?yè)P，對于不合格寢室進(jìn)行批評，并注意平時(shí)重點(diǎn)檢查這些寢室，督促這些同學(xué)進(jìn)行衛生打掃。
�。�、班長(cháng)及團支書(shū)應該了解班上每一個(gè)同學(xué)的生活情況，對于生活上有困難的同學(xué)，應該積極的進(jìn)行幫助，還應該注意具體的方式與方法，不讓班上有一個(gè)同學(xué)有不良情緒。
�。�、生活委員應該管理好班費的收取與支出，并做好一本帳目表，并在學(xué)期結束時(shí)給同學(xué)們檢查，并負責好班上一些費用的收取與上繳。對于伙食住宿等方面的問(wèn)題要作好工作。
活動(dòng)方面：
一：整體目標：
一個(gè)班集體是不是有活力，是不是有向心力，是不是能夠積極的有效的運轉起來(lái)，只靠少數幾個(gè)人的力量是不夠的，大家一起努力但不配合也是不夠的，關(guān)鍵是將班級各方面的各種融為一個(gè)整體，大家一起努力，一起完成。這里面班級的活動(dòng)起著(zhù)其極為重要的作用。我們班級決定在這一個(gè)學(xué)期中組織好班級的活動(dòng)，讓同學(xué)們有豐富的課余活動(dòng)，搞好同學(xué)們的思想工作，以便以后更好的開(kāi)展工作。
二：為了更好的實(shí)現以上目標，現具體制定以下具體計劃：
1、開(kāi)展好班級的體育活動(dòng)，由體育委員具體負責。首先要抓好平時(shí)的體育日常管理，作好體育課的管理。其次，要組織好一些課余的小范圍的比賽，譬如班級的籃球比賽，象棋比賽等。豐富同學(xué)們的課余生活
2、組織一兩次出游，比如節日聚餐，生日party，秋游，春游等。大家可以通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步加深了了解。
�。�、搞好班級的文體活動(dòng)，組織幾次文娛活動(dòng)，由文體委員具體組織，節目由同學(xué)自己排練，以加強同學(xué)們之間的交流和合作精神，具體方式可由同學(xué)們自己決定。
以上是本班在這學(xué)期的工作計劃，如有不妥和疏漏之處，望大家指出，以便于我們更好的為大家服務(wù)，使我班更上一層樓。
學(xué)期工作計劃5
在短短的四五年的時(shí)間里，xx學(xué)校由一百多人發(fā)展到今天的一千多人，創(chuàng )造了xx縣民辦教育發(fā)展史上的奇跡。我們全體xx教職員工無(wú)不感到自豪和驕傲。為了加快學(xué)校的穩步發(fā)展，進(jìn)一步提升辦學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期制定如下工作目標：
一、完善各項規章制度，促進(jìn)后勤管理工作的規范化、制度化、科學(xué)化。
嚴格執行各項管理制度，加強管理的力度，公平對待每一個(gè)職工和每一件事情。處理問(wèn)題對事不對人。同時(shí)加強對職工隊伍的教育和培養，努力打造一支素質(zhì)高、工作責任感強的職工隊伍。
二、合理使用資金，及時(shí)采購、維修各種教育教學(xué)用品和日常生活用品，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運轉。
嚴格遵守采購制度，增強采購物品的公開(kāi)度和透明度。大宗物品的采購和定價(jià)必須首先報校長(cháng)批準方可實(shí)施。所有的采購行為必須先有校長(cháng)的批準，然后由后勤處統一安排相關(guān)人員（二人以上）外出采購。其它任何部門(mén)和個(gè)人不能擅自進(jìn)行任何采購活動(dòng)。任何購物發(fā)票首先由后勤處簽字核準，然后報校長(cháng)審核、批準，最后由會(huì )計付款報銷(xiāo)。后勤處應該經(jīng)常進(jìn)行市場(chǎng)調查研究，掌握市場(chǎng)行情，提高資金的使用效率，盡量節約開(kāi)支。
三、加強學(xué)校財產(chǎn)的管理工作。
對科室、班級、公寓和食堂定期進(jìn)行財產(chǎn)的統計和定額的配發(fā)使用。實(shí)行部門(mén)財產(chǎn)使用的負責制。各類(lèi)物品的使用責任到人，嚴格控制使用量，節約開(kāi)支。對于嚴重浪費物品和故意損壞物品的，必須堅持按價(jià)賠償損失。
四、認真執行食堂衛生管理制度。
嚴把采購關(guān)、入庫關(guān)和操作關(guān)，建立建全食品原材料采購臺賬，堅持牛奶、三餐飯菜和晚點(diǎn)的食品留樣工作，力爭杜絕任何食品安全事故。
五、加強學(xué)校各類(lèi)倉庫的管理工作。
把種類(lèi)繁多的'教育教學(xué)用品和日常生活用品分門(mén)別類(lèi)，進(jìn)行統計核算，做到收支平衡，按月統計上報。
六、后勤處人員工作安排：
1、xx（主任）：負責對外聯(lián)系業(yè)務(wù)和大宗物品的采購，負責后勤處的全面管理工作。
2、xx（總務(wù)員）：負責學(xué)校日常用品及食堂食品原材料的采購。負責生活服務(wù)部的零售工作。負責食堂及倉庫的盤(pán)點(diǎn)和日清月結。
3、xx（總務(wù)員）：協(xié)助后勤處的管理工作。協(xié)助學(xué)校的采購工作。負責物品的發(fā)放。負責財產(chǎn)的維修、使用和統計管理。
學(xué)期工作計劃6
指導思想
全面貫徹《綱要》精神，以園務(wù)工作思路為依據，以圍繞四個(gè)“強化”為工作目標，爭創(chuàng )平安班級，樹(shù)立以為本的教育思想，運用科學(xué)的教育理念，努力做好低幼
銜接工作，細心、耐心做好家長(cháng)工作，為幼兒做好入學(xué)前的心理準備
情況分析：我班共有幼兒四十四名，經(jīng)過(guò)兩年半的在園學(xué)習，全班幼兒各項能力都有所增強。全班幼兒都愿意上幼兒園，適應集體生活，喜歡和班上的老師小朋友一起學(xué)本領(lǐng)。由于年齡的差異和能力的強弱，個(gè)別幼兒的動(dòng)作發(fā)展不夠理想，學(xué)習上思維不積極，完成任務(wù)速度慢，少數幼兒存在一些攻擊性行為，有打人、爭搶東西的現象。
本學(xué)期要組織好計劃活動(dòng)的每個(gè)過(guò)度環(huán)節，進(jìn)一步加強班級的常規管理，創(chuàng )建平安班級，培養幼兒良好的生活和學(xué)習習慣。在思維的創(chuàng )造性，學(xué)習的積極性，完成任務(wù)的似速度等方面加強訓練，為入小學(xué)打下良好的基礎。
創(chuàng )建平安班級的措施
認真執行保教十六個(gè)環(huán)節，作好晨檢，教師協(xié)助保健教師檢查幼兒的衣袋，防止一些尖銳物品帶入幼兒園，杜絕不安全隱患。
幫助幼兒養成良好的.進(jìn)餐習慣，提醒幼兒細爵慢咽，飯后漱口，不將殘留物滯留口中。
加強午睡巡視，糾正幼兒睡姿，發(fā)現異常情況及時(shí)報到，提高幼兒的午睡質(zhì)量。
在游戲活動(dòng)中，提醒幼兒不追逐奔跑，互相謙讓?zhuān)献饔螒颉?/p>
啟動(dòng)入學(xué)準備工作
在思想上，克服以往漫無(wú)目的的玩耍，開(kāi)始關(guān)注有目的、有系統的學(xué)習。
在生活上，克服依耐性，培養獨立性，提高自理能力。
在學(xué)習上，克服隨意、被動(dòng)傾向，朝自覺(jué)、主動(dòng)的方面發(fā)展。
加強“軟”、“硬”件建設，培養幼兒多渠道接受處理信息的能力。
開(kāi)展主題活動(dòng)，利用科技節、藝術(shù)節，加強與社會(huì )的聯(lián)系，充分調動(dòng)幼兒多種感官，讓幼兒接受信息。
月工作安排
*、*月份
主題教育：過(guò)節真熱鬧 親親熱熱一家人 品德教育：情感教育
工作中心
一、開(kāi)學(xué)準備工作
完成各項計劃。
調整班級墻飾和活動(dòng)區域，符合季節特點(diǎn)和主題網(wǎng)絡(luò )，重點(diǎn)在活動(dòng)區提供新的玩具，材料、磁帶。
告家長(cháng)新學(xué)期的幼兒園工作目標，收費情況等，做好幼兒報到交費工作。
創(chuàng )設喜慶環(huán)境。
(二)、開(kāi)學(xué)的保教活動(dòng)
1、觀(guān)察了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣、假期生活，有針對性的預防
2、做好五十年園慶籌備工作藝術(shù)節目編排工作和宣傳畫(huà)冊
3、各年級編排操節
*月份
主題教育：我是賀幼小主人 品德教育：情感教育
中心工作
1、家長(cháng)學(xué)校上課(小、中班)
2、 做好春季疾病的防治。
3、開(kāi)展親子活動(dòng)和春游。
4、安全教育，緊急預案。
5、做好園慶準備活動(dòng)和常規教育教學(xué)活動(dòng)
*月份
主題教育：我身邊的科學(xué) 保護環(huán)境 品德教育：熱愛(ài)科學(xué)
工作中心
1、園慶慶典活動(dòng)。
2、 制定全園第十一屆科技節活動(dòng)方案，
3、招生工作的宣傳。
4、做好課題結題準備工作
5、參加區六一文藝活動(dòng)和參加園長(cháng)培訓班
*、*月份
主題教育：快樂(lè )的節日 你快樂(lè )，我快樂(lè ) 品德教育：向往小學(xué)的教育
工作中心
1、 做好中班畢業(yè)工作，
2、 做好幼兒發(fā)展評優(yōu)，填寫(xiě)匯報單展示幼兒個(gè)人發(fā)展檔案。
3、核對物品，完成各項總結。
4、做好暑假維修方案。
作為中班，處于中間階段，很多東西還需要加強，這樣才能為孩子們步入小學(xué)打下一個(gè)好的基礎，我們?yōu)榱四軌蚋玫拈_(kāi)展工作，制定了這個(gè)計劃，只希望能夠對孩子有幫助。
學(xué)期工作計劃7
莫泊桑說(shuō)：“人們生活在希望中。當一個(gè)希望破滅或實(shí)現時(shí)，新的希望就會(huì )出現�！贝汗澥切碌钠诖�，新的希望，新的旅程，新的收獲。上學(xué)期，在我們所有人的共同努力下，我們系順利完成了所有的工作。新學(xué)期，為了更好的服務(wù)學(xué)生，我們系總結了以往的教訓和經(jīng)驗，大致會(huì )做以下工作。
一、階級檢查
每周我們系會(huì )在9月和10月開(kāi)始對班級進(jìn)行抽查。抽查出勤、遲到、早退情況，每班抽查情況會(huì )及時(shí)上報。我們部門(mén)將以“嚴明紀律，高效能”為口號開(kāi)展這項工作。上學(xué)期考試期間，很多課都上得不錯，希望這學(xué)期能維持下去。同時(shí)每個(gè)月都會(huì )評選出最好的班級，頒發(fā)證書(shū)。
二、宿舍檢查
健康和用電安全是每個(gè)宿舍最重要的話(huà)題。為了給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的生活環(huán)境，本學(xué)期，我科本著(zhù)“公平、公正、公開(kāi)”的原則，每月定期對醫院各班級的宿舍進(jìn)行檢查，并將檢查中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)與宿舍領(lǐng)導溝通。同時(shí)我們還會(huì )選出一個(gè)最好的男女宿舍，獎勵洗衣粉一袋，金紡一袋。希望通過(guò)這次活動(dòng)，臥室環(huán)境能得到進(jìn)一步改善。
三、部?jì)然顒?dòng)
我司近期將組織一次部際活動(dòng)，暫定3月4日在魯直古鎮舉行，希望這次活動(dòng)能增進(jìn)人們的感情。
四、積極配合兄弟部門(mén)
我們將積極響應醫院舉辦的各種活動(dòng)，加強與兄弟部門(mén)的交流。發(fā)現人才，積極備戰，提高我院聲譽(yù)。為了積極推進(jìn)科技支部團支部學(xué)生會(huì )的工作步伐，充分調動(dòng)學(xué)生干部的積極性，這學(xué)期的各項活動(dòng)都要全面開(kāi)展，維護學(xué)院形象，營(yíng)造良好的學(xué)習和工作環(huán)境，譜寫(xiě)科技支部新篇章，科學(xué)技術(shù)支部共青團自律部上半年工作計劃安排如下：
日常工作：
1、早晚自考：為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的積極性，我們將增加早晚自習的檢查；
2、晚歸檢查：為了保證廣大學(xué)生的安全，防止安全事故的發(fā)生，自律部每周都會(huì )加強晚歸查床工作，確保學(xué)生按時(shí)上床睡覺(jué)；
3、定期部門(mén)會(huì )議的發(fā)展：每周召開(kāi)一次定期部門(mén)會(huì )議，討論和分配本周的部門(mén)工作，以便更好地完成學(xué)院和學(xué)生會(huì )的工作；
4、部門(mén)干事培訓：為了打造一支高素質(zhì)的學(xué)術(shù)干事隊伍，自律部將在本學(xué)期制定一套科學(xué)有效的部門(mén)干事考核方案，形成良好的工作作風(fēng)�？己酥贫让�?jì)芍軐?shí)施一次，對每位軍官的工作作風(fēng)、工作狀態(tài)、解決問(wèn)題能力、人際關(guān)系處理等真實(shí)情況進(jìn)行考核。
其他工作：
1、是協(xié)助其他科室開(kāi)展工作，加強院內科室之間的協(xié)作，共同解決問(wèn)題。加強分行之間的溝通和經(jīng)驗交流。
2、分行組織的活動(dòng)要積極配合，加強工作交流，爭取分行工作的順利開(kāi)展，并幫助其他部門(mén)更好地完成工作。
3、積極響應學(xué)校學(xué)生會(huì )自律部門(mén)的活動(dòng)，積極配合其活動(dòng)。
4，積極配合支部團委、學(xué)生會(huì )各部門(mén)，共同整合我們的電子科技文章
通過(guò)改變節日來(lái)打造我們的理工科特色。
活動(dòng)安排：首先，檢查地攤
活動(dòng)時(shí)間：開(kāi)學(xué)后第5、8、11、14、17周的周日
活動(dòng)：為了維護校園正常的`教學(xué)、工作和生活秩序，優(yōu)化教育環(huán)境，加強校園管理，建立有利于培養高素質(zhì)人才的校園秩序，促進(jìn)文明校園建設，自律部協(xié)助總院開(kāi)展查檔活動(dòng)。
二、科技文化節
活動(dòng)時(shí)間：4月和5月
活動(dòng)：科技文化節是全校的大型活動(dòng)。理工學(xué)院團委學(xué)生會(huì )自律部的主要工作是科技文化節期間主動(dòng)修板。展現理工科特色，對全校開(kāi)展義務(wù)維修活動(dòng)，為全校學(xué)生帶來(lái)最佳效益。
第三，為災區雙方籌集資金
活動(dòng)時(shí)間：4月
活動(dòng)：為了引起大家對雅安地震的關(guān)注，把自己微薄的力量奉獻給災區人民，向全校師生開(kāi)展募捐活動(dòng)，號召大家向雅安地震災民伸出援手，獻出愛(ài)心，幫助災區同胞重建家園。所有捐贈的資金最終都以物資的形式捐贈給災區。
自律部在日常工作中加強了努力，不斷嘗試舉辦一些活動(dòng)，并積極應對其他分支機構的各種活動(dòng)。當然，自律部也是以完善和完美為目標的。我們將通過(guò)不斷總結經(jīng)驗教訓，使每一項工作都變得完美。我們將永遠以飽滿(mǎn)的工作熱情和認真負責的態(tài)度完成所有工作，團結一致，開(kāi)拓創(chuàng )新，努力做得更好、更完美！
學(xué)期工作計劃8
本學(xué)期，我班將認真貫徹好幼兒園的工作計劃，把保育工作做的更科學(xué)、更具體，使每個(gè)幼兒都有進(jìn)步。在教學(xué)上，認真抓好每各項活動(dòng)，活動(dòng)要質(zhì)量，讓幼兒在“動(dòng)中學(xué)”，提高幼兒的學(xué)習興趣。并進(jìn)一步加強班級的常規管理，培養幼兒良好的生活和學(xué)習習慣。
一、班級情況分析
本班幼兒xx名，其中，男孩xx名，女孩x名。本學(xué)期需進(jìn)一步的做好家長(cháng)的各項工作，讓家長(cháng)對本班工作有著(zhù)深入的了解和認識。并制定出班級服務(wù)承諾“平等對待每一個(gè)孩子，用心關(guān)愛(ài)每一顆心靈�！�
二、工作重點(diǎn)和任務(wù)
本學(xué)期繼續要求幼兒在各自原有的水平上要有進(jìn)一步的提高，加強自身動(dòng)作的協(xié)調發(fā)展，養成良好的行為習慣和生活習慣，增強自我服務(wù)意識和自我保護意識。我們還要培養幼兒的動(dòng)作操作能力、手腦并用及社會(huì )教育，來(lái)更好地開(kāi)發(fā)幼兒的智力，努力使幼兒的積極性和主動(dòng)性的以充分地發(fā)揮，使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展，促使每個(gè)幼兒各方面都能協(xié)調發(fā)展。
三、教學(xué)目標及措施
健康領(lǐng)域：
�。ㄒ唬┌l(fā)展目標
1、學(xué)習控制、調整自己的情緒。培養獨立進(jìn)餐和自我服務(wù)的能力。
2、了解必要的衛生保健知識和安全常識，學(xué)會(huì )保護自己。
3、積極參加體育運動(dòng)，練習向上拋接球，雙腳協(xié)調攀登，學(xué)習側面鉆，嘗試用各種材料做各種動(dòng)作游戲，繼續練習拍球。
�。ǘ┚唧w措施
1、繼續培養幼兒的自理能力，初步養成良好的進(jìn)餐習慣，為增加幼兒食欲，進(jìn)行愉快進(jìn)餐，對于胃口不好的孩子，采取少盛多添、表?yè)P鼓勵等方法。初步培養良好的午睡常規，要求幼兒將脫下的衣服折好并放在指定的位置，按時(shí)入睡，醒來(lái)后保持安靜不說(shuō)話(huà)，起床時(shí)將自己的棉被折好。對自理能力弱的幼兒，在多照顧的同時(shí)，也要多鼓勵幼兒自己的事情自己做，讓他們體會(huì )成功的喜悅。
2、進(jìn)行初步的安全教育，通過(guò)兒歌、故事、游戲、情景表演等形式讓幼兒懂的不能玩危險物，不能離開(kāi)集體，不能跟陌生人走。當身體不適時(shí)主動(dòng)告訴老師。通過(guò)表?yè)P、鼓勵的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓、不爭搶。游戲時(shí)學(xué)會(huì )自我保護。
3、科學(xué)、有趣地安排和組織幼兒開(kāi)展各項體育活動(dòng)，利用各種材料增加幼兒參與運動(dòng)的興趣，如提供圈、繩、舊報紙、棍等。增強幼兒體質(zhì)，利用園內的大型活動(dòng)器具及攀沿墻，讓幼兒學(xué)習鉆、爬、攀登等基本動(dòng)作，通過(guò)鍛煉，促進(jìn)幼兒身體的健康發(fā)展。
語(yǔ)言領(lǐng)域：
�。ㄒ唬┌l(fā)展目標
1、能用普通話(huà)大膽、清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
2、培養幼兒能口齒清楚地與老師、同伴交流。理解故事內容并較連貫說(shuō)出主要情節。接觸多種題材的文學(xué)作品，獲的聆聽(tīng)的樂(lè )趣。會(huì )仿編兒歌。
3、學(xué)習有順序地看圖書(shū)，樂(lè )意與同伴交流圖書(shū)的主要內容，喜歡看電視、聽(tīng)廣播。
�。ǘ┚唧w措施
1、在一日生活的各個(gè)環(huán)節中都要鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法。
2、在班內設立語(yǔ)言區，鼓勵幼兒特別是膽子小的孩子主動(dòng)與老師和同伴交流，運用故事閱讀、兒歌朗誦、自由談話(huà)等形式，培養幼兒的語(yǔ)言能力。鼓勵幼兒正確發(fā)音，口齒清楚地表達愿望，回答問(wèn)題。
3、為幼兒提供多種體裁的圖書(shū)，繼續激發(fā)幼兒對圖書(shū)的興趣，并能將有趣的情節簡(jiǎn)單講述出來(lái)。多鼓勵個(gè)別幼兒克服膽怯心理，在老師的幫助下，學(xué)習大膽與人交往。
社會(huì )領(lǐng)域：
�。ㄒ唬┌l(fā)展目標
1、繼續學(xué)習與同伴合作活動(dòng)培養解決問(wèn)題的能力，學(xué)習尊重別人，學(xué)習懂的關(guān)心別人的方法，并適當表現，繼續體會(huì )與人分享的快樂(lè )。
2、關(guān)愛(ài)長(cháng)輩，接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì )工作人員，了解與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動(dòng)。
3、初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規則。
4、對自己能做的事有信心。
5、了解家鄉著(zhù)名的`設施、景觀(guān)，喜愛(ài)參與活動(dòng)，萌發(fā)愛(ài)家鄉的情感。
�。ǘ┚唧w措施
1、在一日活動(dòng)中，注重培養幼兒的人際交往技能，在班內創(chuàng )設娃娃家、醫院、共享區等區域，鼓勵幼兒喜歡和同伴游戲，有意識地讓幼兒學(xué)會(huì )分享、輪流、等待、合作。引導幼兒在與同伴和成人交往的過(guò)程中，學(xué)會(huì )基本的禮貌用語(yǔ)，培養幼兒講禮貌的習慣。讓幼兒明白安靜傾聽(tīng)的作用，能學(xué)會(huì )尊重他人。加強個(gè)別自控能力差的幼兒的教育，使他們在集體活動(dòng)時(shí)學(xué)習控制自己的情緒，不亂發(fā)脾氣。
2、結合主題活動(dòng)，讓幼兒了解各行各業(yè)的人們的勞動(dòng)，并從身邊的小事做起，尊重勞動(dòng)成果。
3、組織一系列參觀(guān)活動(dòng)，讓幼兒了解綿陽(yáng)著(zhù)名的設施、景觀(guān)。
4、及時(shí)肯定和展示幼兒的作品，讓幼兒學(xué)會(huì )肯定自己、欣賞自己。
5、通過(guò)全園大活動(dòng)和班級活動(dòng)，使幼兒樂(lè )意參與并體驗快樂(lè )，激發(fā)幼兒愉快的情緒。鼓勵幼兒表達自己的愿望和要求，培養形成幼兒自信、活潑開(kāi)朗、大方、大膽的良好個(gè)性。
科學(xué)領(lǐng)域：
�。ㄒ唬┌l(fā)展目標
1、嘗試探索動(dòng)、植物和人的特征，讓幼兒運用多種感官去感知周?chē)h(huán)境及現象。喜愛(ài)提問(wèn)，愿意收集感興趣的信息。
2、能從生活和游戲中學(xué)習簡(jiǎn)單的數、形、時(shí)空等概念。學(xué)習使用比較、分類(lèi)、排序、測量等方法。
�。ǘ┚唧w措施
1、結合主題在活動(dòng)區中開(kāi)展感覺(jué)體驗區活動(dòng)，讓幼兒感知周?chē)挛锩黠@特征，發(fā)展觀(guān)察力、感知力及動(dòng)手動(dòng)腦能力。充分利用周邊的教育，組織幼兒參觀(guān)活動(dòng)，豐富幼兒經(jīng)驗。
2、豐富自然角，按季節變化種植花卉，引導幼兒觀(guān)察其明顯特征，學(xué)會(huì )保護小動(dòng)物，培養愛(ài)心。通過(guò)春游和散步發(fā)現自然環(huán)境的明顯變化，感知天氣和季節的突出特征。通過(guò)玩沙、玩水活動(dòng)，對沙、水等自然現象感興趣。
3、開(kāi)辟數學(xué)利用游戲、操作等活動(dòng)，讓幼兒比較物體的顏色、大小、形狀和數量進(jìn)行分類(lèi)和排序并學(xué)習簡(jiǎn)單的測量。
4、學(xué)習觀(guān)察生活，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的統計。對個(gè)別數字概念較差的幼兒?jiǎn)为氁龑�，激發(fā)興趣。
藝術(shù)領(lǐng)域：
�。ㄒ唬┌l(fā)展目標
1、學(xué)習用自然的聲音大膽的有表情的唱歌（合唱和獨唱），喜歡模仿創(chuàng )編歌曲和動(dòng)作。喜歡隨音樂(lè )奏和情緒做模仿動(dòng)作、跳舞和游戲。
2、能發(fā)現周?chē)h(huán)境中的美，喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng )造美，學(xué)會(huì )表現物體的基本部分和主要特征，能大膽安排畫(huà)面。學(xué)習集體藝術(shù)活動(dòng)的規則，體驗集體藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣。
�。ǘ┚唧w措施
1、創(chuàng )設音樂(lè )表演區、擺放樂(lè )器，培養幼兒對音樂(lè )的興趣，通過(guò)唱歌、跳舞來(lái)激發(fā)幼兒表現的欲望。
2、利用零星時(shí)間（晨間、飯前、進(jìn)餐時(shí)、午睡起床時(shí)）給幼兒欣賞音樂(lè )養幼兒的感受力和欣賞力，初步能借助動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等，表達對音樂(lè )的感受。
3、通過(guò)欣賞各種各樣的美術(shù)，激發(fā)幼兒畫(huà)和手工制作的興趣。在繪畫(huà)技能技巧的培養基礎上，繼續嘗試使用多種工具和材料，如印章、手掌、顏色、紙團、積木等，通過(guò)畫(huà)、折、粘帖等方法來(lái)完成美術(shù)。
4、充分利用幼兒的作品布置教室環(huán)境，激發(fā)幼兒表現的能力。
5、創(chuàng )設美工區和創(chuàng )意區，讓幼兒想象、選擇和創(chuàng )造。
家長(cháng)工作：
1、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”、“幼兒成長(cháng)檔案”的作用，確保每周向家長(cháng)公布本周主題活動(dòng)內容安排，讓家長(cháng)通過(guò)“家園欄”、“幼兒成長(cháng)檔案”了解孩子在園學(xué)習、生活、游戲的情況，使其真正起到“橋梁”的作用。
2、繼續優(yōu)化家園溝通的形式，通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、幼兒園網(wǎng)站、面對面交流、家長(cháng)開(kāi)放日、家長(cháng)會(huì )等多種渠道，提高家園互動(dòng)，增進(jìn)家園情感。利用早晚接送孩子的時(shí)間，針對情況主動(dòng)及時(shí)地與家長(cháng)溝通、聯(lián)系，交流教育心的。
科研特色：
1、選取多種材料的工具，開(kāi)展多種形式、多種色彩的版畫(huà)活動(dòng)，以個(gè)別指導和幼兒自評互評的方式，幫助幼兒提高版畫(huà)技能和認知水平。
2、開(kāi)設版畫(huà)區讓幼兒有效的開(kāi)展版畫(huà)制作活動(dòng)。
學(xué)期工作計劃9
一、本班幼兒情況分析：
樹(shù)林是小鳥(niǎo)的樂(lè )園，大海是魚(yú)兒的樂(lè )園，幼兒園是小朋友的樂(lè )園！快樂(lè )的暑假結束了，我們又迎來(lái)了新學(xué)期。本學(xué)期，我班都是新幼兒，女孩5名，男孩6名，幼兒在其它幼兒園都通過(guò)了一年的幼兒園生活，自理能力有了較大提高，良好的習慣逐漸養成，認識能力有所發(fā)展。但是因家庭環(huán)境的影響，特別是那些常年與祖輩生活的幼兒，動(dòng)手能力較差，社會(huì )交往能力差。在了解各個(gè)幼兒的情況后，圍繞本園《工作實(shí)施計劃》和本班具體特點(diǎn)，我班兩位老師，共同協(xié)商，制定如下計劃：
二、班務(wù)工作重點(diǎn)：
1、美化新教室，豐富家園欄的內容，設置一個(gè)有本班特色的活動(dòng)區——美工角。
2、加強早操訓練，增加活動(dòng)器械，提高早操質(zhì)量。
3、提高幼兒生活自理能力，特別是自我服務(wù)能力。
4、加強幼兒良好品德行為習慣的培養，培養他們愛(ài)家人，愛(ài)集體，愛(ài)祖國的情感，知道遵守規則，形成初步的社會(huì )公德意識，做個(gè)“五小”公民。
5、據家長(cháng)和幼兒的需要，增設優(yōu)質(zhì)服務(wù)內容。如：和家長(cháng)保持電話(huà)聯(lián)系，增設小藥箱。
三、常規工作
1、提前做好幼兒園入園的一切準備工作，打掃衛生，編號，調整座位和活動(dòng)區，了解新生情況。
2、讓幼兒盡快適應新環(huán)境，鞏固以養成的良好的行為習慣，并培養其自我服務(wù)能力。
3、詳盡填寫(xiě)晨檢表、消毒記錄、做好接送、吃藥、安全事故的記錄。
4、每周五下午離園兩位老師一起進(jìn)行一次班務(wù)會(huì )討論，分析本周工作情況，調整、改進(jìn)工作方法及進(jìn)程。
四、環(huán)境創(chuàng )設
1、家園聯(lián)系欄：除月目標、周計劃、家教小知識等外，還根據教學(xué)需要設置了英語(yǔ)專(zhuān)欄。結合本園辦園特色，增添優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄。
2、活動(dòng)區：設雙語(yǔ)區、玩具區、體育區、益智區、美工區，“蛋糕店”為本班特色活動(dòng)區，內容有語(yǔ)言、社會(huì )交際、泥工。體育區增設自制的鍵子、飛盤(pán)，利用家長(cháng)資源收集材料，每月更換或添設。
3、教師布置：讓幼兒參與環(huán)境美化，做到有班級特色，墻上貼有幼兒照片，體現以幼兒為本的教育目標，同時(shí)讓幼兒有溫馨感和主人甕感。
五、教育教學(xué)
�。ㄒ唬�、健康領(lǐng)域
1、強化幼兒良好的生活衛生習慣和品德行為習慣，繼續培養幼兒自我服務(wù)能力。
2、加強幼兒安全教育，知道遠離生活中不安全的地方，積累“注意安全”的生活經(jīng)驗。
3、開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外體育活動(dòng)：游戲、玩皮球、跳繩、呼啦圈等，培養積極參加體育活動(dòng)的興趣。
4、練習投擲、滾球、拍球、跳繩、平衡等動(dòng)作。
�。ǘ�、語(yǔ)言領(lǐng)域
1、能集中注意力，耐心傾聽(tīng)別人的談話(huà)，不搶著(zhù)講，不亂插嘴，樂(lè )意與同伴交流，能大方的在集體中說(shuō)話(huà)。
2、逐步學(xué)會(huì )理解圖片表示的事件順序。
3、學(xué)習用簡(jiǎn)單的`反義詞，表示相反的意思。
4、培養幼兒學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
�。ㄈ�、科學(xué)領(lǐng)域
1、嘗試用不同的角度觀(guān)察事物，并用語(yǔ)言描述。
2、獲取探索事物規律的經(jīng)驗。
3、鞏固對幾何圖形的認識，發(fā)展幼兒的分析判斷能力。
4、正確認讀數字1-10，能手口一致的點(diǎn)數，感知5以?xún)葦档男纬�，比較5以?xún)葦档臄盗筷P(guān)系。
�。ㄋ模�、社會(huì )領(lǐng)域
1、學(xué)習適應新環(huán)境，體會(huì )到自己的成長(cháng)。
2、愿意與同伴分享自己的樂(lè )趣。
3、能遵守成人提出的規則，引導幼兒學(xué)會(huì )自我控制。
4、引導幼兒了解周?chē)纳鐣?huì )機構，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉，愛(ài)家人的情感。
�。ㄎ澹�、藝術(shù)領(lǐng)域
1、學(xué)習和著(zhù)音樂(lè )節拍根據歌詞內容進(jìn)行歌表演。
2、積極參加音樂(lè )游戲，體驗活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
3、學(xué)習漏印版畫(huà)，實(shí)物印畫(huà)，吹畫(huà)等技巧，體驗多種美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅。
4、鼓勵幼兒去感知線(xiàn)條的變化，并根據其變化進(jìn)行大膽的聯(lián)想。
六、家長(cháng)工作
1、針對情況能主動(dòng)及時(shí)地與家長(cháng)溝通，聯(lián)系，交流教育心得。
2、辦好家庭與班級的聯(lián)系欄，宣傳家教科學(xué)知識，指導方法，爭取家長(cháng)對班級工作的支持，配合。
3、對個(gè)別幼兒進(jìn)行有計劃、有目的的家訪(fǎng)。
4、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，面對面得對家長(cháng)進(jìn)行交流。
5、邀請家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)，是家長(cháng)以直觀(guān)的方式了解幼兒園的教育方式，了解教師工作情況，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。
學(xué)期工作計劃10
外聯(lián)部本來(lái)就是校報外聯(lián)內引的一個(gè)窗口，從增進(jìn)校報與其他組織的交流到對外的贊助引進(jìn)，從校報內的活動(dòng)到校報對外的宣傳都是外聯(lián)部的活動(dòng)空間，外聯(lián)部本身就是一個(gè)工作環(huán)境相對靈活的部門(mén)。鑒于上一學(xué)期的工作表現，結合本學(xué)期的工作，我提議對外聯(lián)部工作計劃如下：
一、部門(mén)內部工作：
1。在本學(xué)期緊密結合學(xué)生需求進(jìn)行拉贊助行動(dòng)，從而更易吸取商家注意，獲得贊助。
2。加強與學(xué)校以外的公司、企業(yè)、事業(yè)單位的'聯(lián)系，發(fā)展友好關(guān)系，拓寬渠道，從而在合適的機會(huì )獲得贊助。
3。制定完整的部門(mén)規章制度，并要求部門(mén)人員遵守其制度。如：外出聯(lián)系工作應先制定工作計劃，工作結束歸校后亦及時(shí)作總結工作，不得私下聯(lián)系任何活動(dòng)。同時(shí)相關(guān)的規章制度能優(yōu)化對部員的考核，將考核具體化，更能提升部員的整體素質(zhì)，從而提升部門(mén)的素質(zhì)。
4。定期對本部成員進(jìn)行考核，讓大家定期進(jìn)行工作總結，發(fā)現存在的不足與問(wèn)題，從而及時(shí)整改。
5。對本部成員的定期培訓，鑒于寫(xiě)策劃的重要性，我部門(mén)可對此進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓，或進(jìn)行部門(mén)內的小型比賽，或者讓大家定期就一些活動(dòng)寫(xiě)一份自己的策劃進(jìn)行提交。
二、做好協(xié)助工作
1。做好校報內部的協(xié)助工作是我們部門(mén)的本分之一，應協(xié)助校報內的各個(gè)部門(mén)搞好各種工作，保障校報內部其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)的相關(guān)需求。
2。要加強與校報內部其他部門(mén)的聯(lián)系和交流，爭取與各個(gè)部門(mén)的負責人都有一定的聯(lián)系，從而在工作上更好的相互配合。
以上是我對本部門(mén)的策劃、構思，其中有存在很多不足，希望在實(shí)踐中查漏補缺，也希望大家能夠積極指出不足，務(wù)真、求實(shí)的做好部門(mén)工作，以開(kāi)拓進(jìn)取的精神協(xié)助各部門(mén)的工作，推動(dòng)校報的發(fā)展。秉承敞開(kāi)門(mén)戶(hù)與你交往的態(tài)度和尋找商機共創(chuàng )雙贏(yíng)的目標與各單位交往，爭把外聯(lián)部打造成一個(gè)成功的部門(mén)。
學(xué)期工作計劃11
新的一個(gè)學(xué)期就要開(kāi)始了，為了搞好班級工作，作為班主任的我特制定了下學(xué)期工作計劃：
二年二班班級概況：總人數：65人男生：32人女生：33人（江竺穎很有可能轉學(xué)，因而把她除去）�；厩闆r：行為習慣方面：學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做，但由于年齡不大，因此自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會(huì )有奔跑、打鬧現象出現，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣，如：朱文帥上課不認真，作業(yè)不認真做，沒(méi)有及時(shí)跟上全班步驟；還有其他幾個(gè)學(xué)生也不好，如卲禹征，劉勇廷，王思琪等．品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想。
本學(xué)期基本工作重點(diǎn)：培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，學(xué)習態(tài)度這學(xué)期要通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。利用雛鷹爭章臺，隊角等內容抓好學(xué)習方法和學(xué)習習慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。指導本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽(tīng)故事，培養他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
教育內容及措施：
（一）行為規范教育：一句響亮的口號：做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人有文化有素質(zhì)的好學(xué)生。
1、明確一日常規細則，做到人人知曉。
2、進(jìn)行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習等方面的常規，使行為規范訓練經(jīng)�；�、規范化。
3、保證每周一升國旗的紀律。
4、見(jiàn)到老師、同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好。
（二）主題教育活動(dòng)：
1、愛(ài)國主義專(zhuān)題教育至少推薦1本愛(ài)國主義書(shū)籍。開(kāi)展愛(ài)國主義詩(shī)歌朗誦、講故事比賽。
2、愛(ài)校專(zhuān)題教育
�。�1）教育學(xué)生不踐踏學(xué)校人造草坪
�。�2）教育學(xué)生保持學(xué)校環(huán)境衛生。
（三）假日工作：協(xié)助學(xué)校抓好有特長(cháng)學(xué)生的培養。
1、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
2、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
（四）做好勞動(dòng)、衛生和安全教育
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學(xué)生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會(huì )，班會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用教室墻壁出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強安全意識，提高自我防范能力。
4、制定班級安全防火公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路過(guò)馬路注意交通安全。
（五）狠抓班集體建設。
1、培養—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。
�。�1）進(jìn)—步完善班干部的.組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培養自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。
�。�2）每?jì)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì )議一次，嚴格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。 2、創(chuàng )建班級窗口工作，開(kāi)展讀書(shū)、讀報活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員，制定好圖書(shū)管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。、
（六）家長(cháng)工作：
1、做好家訪(fǎng)（可通過(guò)電話(huà)或面談形式）工作，做到及時(shí)聯(lián)系。
2、利用家長(cháng)力量和社會(huì )力量，拓展教育陣地。
3、引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習習慣，以求雙向了解。
（七）心理健康教育：正確引導學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問(wèn)題，深入與學(xué)生談心。
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1、為人師表，嚴格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。
2、通過(guò)工作，結合心理學(xué)，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現。
學(xué)期工作計劃12
本學(xué)期心理健康工作主要分為三大層面：學(xué)生層面、班主任層面、家長(cháng)層面，以伙伴交往為主線(xiàn)。對以上各部分的具體工作進(jìn)行如下計劃：
一、學(xué)生層面
1、關(guān)注特殊學(xué)生
�。�1）班主任從班級中選擇一名特殊學(xué)生，作為本學(xué)期的跟蹤輔導對象。
�。�2）班主任按照“千山路小學(xué)特殊學(xué)生跟蹤記錄表”范本，完成特殊學(xué)生情況內容。
陳明根據班主任描述的特殊學(xué)生情況，整理集中問(wèn)題，并作出班主任培訓內容——如何跟蹤輔導班級中的特殊學(xué)生。
�。�3）成立班主任成長(cháng)工作坊。通過(guò)培訓，讓班主任初步掌握心理輔導技能，并能做到及時(shí)跟蹤特殊學(xué)生，按照“千山路小學(xué)特殊學(xué)生輔導記錄”填寫(xiě)記錄，計入班主任考核。
陳明、許波、王新靜分別跟蹤1名特殊學(xué)生（班主任選定的特殊學(xué)生中）。對這個(gè)特殊學(xué)生進(jìn)行系統的輔導，爭取達到治愈的效果。
培訓中對班主任進(jìn)行人際交往策略的滲透，同時(shí)通過(guò)oH卡牌體驗活動(dòng)，讓班主任們變得更多元，接納更多的學(xué)生，改善目前班主任經(jīng)常發(fā)火、變相體罰學(xué)生的現象。
關(guān)注全體學(xué)生，開(kāi)設心理課
雙周的周一或周五第7節，由班主任按照配檔進(jìn)行心理課或團體輔導活動(dòng)。并進(jìn)行相應檢查，計入班主任考核。（各個(gè)年級的授課主題如下，授課內容由班主任設計，并上交電子版，傳至ftp）。
心理劇
�。�1）3——5年級每個(gè)班級依據班級內同學(xué)們的心理困惑或矛盾沖突，以心理劇形式呈現，并上交錄像。后期，學(xué)校進(jìn)行評比，計入班主任考核。對于優(yōu)秀作品，各班級進(jìn)行觀(guān)看學(xué)習。
�。�2）建立我校的“第一期心理劇資源包”，并上傳ftp，后續老師們的心理課都可以從中挑選合適的心理劇，融入自己的心理課課堂中。
班主任層面
心理課研討
待定
2、班主任培訓
針對班主任進(jìn)行兩次主題培訓。分別為“如何跟蹤班級內的.特殊學(xué)生”和“教師心理放松”。
三、家長(cháng)層面
1、9月、10月、11月、12月、1月每月一次，分級部進(jìn)行。每次活動(dòng)時(shí)間在一個(gè)半小時(shí)到兩個(gè)小時(shí)之間。
2、xx組織一次家長(cháng)層面的團輔活動(dòng)。
四、心理教師素質(zhì)發(fā)展
1、課堂教學(xué)：
通過(guò)互相聽(tīng)課、網(wǎng)上自主學(xué)習等形式提高教師的課堂教學(xué)水平，重點(diǎn)是提高心理老師的課堂教學(xué)水平，爭取每次都能提高一點(diǎn)，不斷積累，達到提高的目的。
2、專(zhuān)業(yè)發(fā)展：
積極參加上級組織的各種心理健康的培訓活動(dòng)，并能從中有所收獲；結合自己的愛(ài)好與欠缺，利用業(yè)余時(shí)間補充專(zhuān)業(yè)知識技能。
學(xué)期工作計劃13
教學(xué)內容
本冊教材一共分為九個(gè)單元內容有：時(shí)、分、秒，萬(wàn)以?xún)鹊募臃ê蜏p法（一），測量，萬(wàn)以?xún)鹊募臃ê蜏p法（二），倍的認識，多位數乘一位數，長(cháng)方形和正方形，分數的初步認識，數學(xué)廣角—集合，總復習。
學(xué)情分析
1、三（7）班有47人，三（8）班有48人，從上學(xué)年考試成績(jì)分析，學(xué)生的基礎的知識、概念掌握還算牢固，口算及乘法口訣掌握還好。但粗心大意的還比較多，靈活性不夠，應用能力較差。但總的來(lái)說(shuō)大部分學(xué)生對數學(xué)比較感興趣，但接受能力不強，學(xué)習態(tài)度較端正；也有部分學(xué)生自覺(jué)性不夠，不能及時(shí)完成作業(yè)等，對于學(xué)習數學(xué)有一定困難。所以在新的學(xué)期里，在端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度的同時(shí)，應加強培養他們的各種學(xué)習數學(xué)的能力，以提高成績(jì)。
2、班級學(xué)困生有苗玉然、李雪、王江龍、等學(xué)生。這些同學(xué)自覺(jué)性不夠，缺乏刻苦鉆研的精神，總想偷懶，不做作業(yè)或者抄別人的作業(yè)。今后首先還是加強學(xué)習習慣培養，如學(xué)前的預習、課后的復習等。在書(shū)寫(xiě)上還要繼續提高要求，只有讓學(xué)生在認真書(shū)寫(xiě)的基礎上才有可能認真思考。因此要在本學(xué)期的教育教學(xué)中培養孩子的良好學(xué)習習慣，增強孩子的自信心，探尋良好的學(xué)習方法，采用各種激勵機制，讓孩子迎頭趕上。
教材簡(jiǎn)析
這學(xué)期本冊教材的重點(diǎn)教學(xué)內容是萬(wàn)以?xún)鹊募臃ê蜏p法筆算、多位數乘一位數以及四邊形，所以培養他們的計算能力及空間思維能力是關(guān)鍵。在教學(xué)中加強數學(xué)數量關(guān)系的分析，讓學(xué)生學(xué)會(huì )分析，學(xué)會(huì )審題，提高解題能力。最后在激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣方面多尋找方法，使他們樂(lè )學(xué)，愿學(xué)。
1、改進(jìn)筆算教學(xué)的編排，體現計算教學(xué)改革的理念，重視培養學(xué)生的數感。
2、量與計量的教學(xué)聯(lián)系生活實(shí)際，重視學(xué)生的感受和體驗
3、空間與圖形的教學(xué)，強調實(shí)際操作與自主探索，加強估測意識和能力的培養
4、提供豐富的現實(shí)學(xué)習素材，體現知識的形成過(guò)程。
5、逐步發(fā)展學(xué)生綜合運用知識的能力，注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的培養。
教學(xué)工作
預期目標
�。ㄒ唬┲R和技能方面
1、會(huì )正確筆算三位數的加、減法，會(huì )進(jìn)行相應的估算和驗算。
2、會(huì )口算一位數乘整十、整百數；會(huì )筆算一位數乘二、三位數，并會(huì )進(jìn)行估算。
3、初步認識簡(jiǎn)單的分數（分母小于10），會(huì )讀、寫(xiě)分數并知道各部分的名稱(chēng)，初步認識分數的大小，會(huì )計算簡(jiǎn)單的同分母分數的加減法，會(huì )解決簡(jiǎn)單的有關(guān)分數的'實(shí)際問(wèn)題。
4、會(huì )區分和辨認四邊形，掌握長(cháng)方形和正方形的特征，會(huì )在方格紙上畫(huà)長(cháng)方形、正方形；知道周長(cháng)的含義，會(huì )計算長(cháng)方形、正方形的周長(cháng)；能估計一些物體的長(cháng)度，并會(huì )進(jìn)行測量。
5、認識長(cháng)度單位毫米、分米和千米，初步建立1毫米、1分米和1千米的長(cháng)度觀(guān)念，知道1厘米=10毫米、1分米=10厘米、1千米=1000米；認識質(zhì)量單位噸初步建立噸的質(zhì)量觀(guān)念，知道1噸=1000千克，會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算，會(huì )恰當地選擇單位；識時(shí)間單位秒，初步建立分、秒的時(shí)間觀(guān)念，知道1分=60秒，會(huì )進(jìn)行一些有關(guān)時(shí)間的簡(jiǎn)單算
6、理解“倍”的意義，掌握“求一個(gè)數是另一個(gè)數的幾倍”和“求一個(gè)數的幾倍”的實(shí)際
問(wèn)題的方法。
7．學(xué)生會(huì )借助直觀(guān)圖，利用集合的思維方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
�。ǘ⿺祵W(xué)思考方面
1、體會(huì )數學(xué)知識之間的內在聯(lián)系，感受數學(xué)與生活的聯(lián)系，初步體會(huì )集合思維，逐步形成
空間的觀(guān)念。
2、結合生活中的實(shí)際問(wèn)題，靈活運用所學(xué)的數學(xué)知識解決生活中的問(wèn)題。
3、結合具體情境，通過(guò)直觀(guān)操作，初步理解分數的意義，體會(huì )學(xué)習分數的必要性。
�。ㄈ┙鉀Q問(wèn)題方面
1、經(jīng)歷從生活中發(fā)現并提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，體驗數學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感
受數學(xué)在日常生活中的作用。
2、了解同一問(wèn)題可以有不同的解決辦法。
3、有與同學(xué)合作解決問(wèn)題的經(jīng)驗。
4、初步學(xué)會(huì )表達解決問(wèn)題的大致過(guò)程和結果。
�。ㄋ模┣楦信c態(tài)度方面
1、在他人的鼓勵和幫助下，對身邊與數學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心，能積極參與生動(dòng)、直
觀(guān)的教學(xué)活動(dòng)。
2、在他人的鼓勵和幫助下，能克服在數學(xué)活動(dòng)中遇到的某些困難，獲得成功的體驗，有學(xué)
好數學(xué)的信心。
3、經(jīng)歷觀(guān)察、操作、歸納等學(xué)習數學(xué)的過(guò)程，感受數學(xué)思考過(guò)程的合理性。
4、在他人的指導下，能夠發(fā)現數學(xué)活動(dòng)中的錯誤，并及時(shí)改正。
5、體會(huì )學(xué)習數學(xué)的樂(lè )趣，提高學(xué)習數學(xué)的興趣，建立學(xué)好數學(xué)的信心。
6、養成認真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習慣。
教學(xué)重點(diǎn)工作
思路（措施）
1、從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，多采取游戲式的教學(xué)，引導學(xué)生樂(lè )于參與數學(xué)學(xué)習活動(dòng)。
2、在課堂教學(xué)中，注意多一些有利于孩子理解的問(wèn)題，而不是一味的難、廣。應該考慮學(xué)生實(shí)際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。
3、盡量布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動(dòng)手的作業(yè)，少一些呆板的練習；另外，對于不同層次的學(xué)生，布置難易程度不同的作業(yè)。
4、加強家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，適當教給家長(cháng)一些正確的指導孩子學(xué)習的方法。
5．設計安排符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的實(shí)踐活動(dòng)，注意應用意識和實(shí)踐能力的培養，使學(xué)生體驗數學(xué)與日常生活的密切關(guān)系。
6．充分利用教材資源，教學(xué)方法應體現開(kāi)放性和創(chuàng )造性。組織學(xué)生自主探索、合作交流的學(xué)習方式。盡量注意使創(chuàng )設的情境為探索數學(xué)問(wèn)題提供豐富的素材或信息。
7．教學(xué)中充分利用直觀(guān)教具和學(xué)具。
8。利用數學(xué)學(xué)科特點(diǎn)創(chuàng )設情境，增強學(xué)生的環(huán)保意識。小學(xué)數學(xué)是一門(mén)宣傳環(huán)保知識、滲透環(huán)境教育的重要學(xué)科，不管是介紹環(huán)境知識，還是做出環(huán)境保護的決策，都離不開(kāi)數據的收集、整理和處理。利用數學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，有意識的創(chuàng )設環(huán)境教育的情境，增強學(xué)生的環(huán)保意識。讓學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡母惺艿奖仨氁獰釔?ài)自然，保護環(huán)境。
9。 評價(jià)的手段要多樣化，應以鼓勵為主，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
全面了解學(xué)生的學(xué)習狀況，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧的發(fā)展。
10。養成良好的觀(guān)察、書(shū)寫(xiě)、思考、傾聽(tīng)、提問(wèn)等學(xué)習習慣。
總之，⑴會(huì )看。⑵會(huì )聽(tīng)。⑶會(huì )想。⑷會(huì )說(shuō)。⑸會(huì )用。⑹會(huì )做。⑺能討論。⑻能評價(jià)。在合作交流過(guò)程中，積極主動(dòng)地參與數學(xué)活動(dòng)，積極思考，爭取發(fā)言，尊重別人，認真傾聽(tīng)他人發(fā)言，有獲得成功的體驗，增強自信心。
培優(yōu)輔差
主要策略
對優(yōu)等生主要是訓練他們的思維，培養他們的探索能力，對后進(jìn)生主要要采取以下措施：
1。堅持以明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度為前提，幫助學(xué)生提高學(xué)習興趣和學(xué)習動(dòng)機。
2。課堂教學(xué)中要有目的地有層次地讓中下等生有發(fā)言的機會(huì )。
3。實(shí)行教師輔導，學(xué)生幫輔的雙重輔導模式。在教師指導下可以組織優(yōu)等生幫助指導后進(jìn)生，開(kāi)展“一幫一互助活動(dòng)”。
4。以平時(shí)的作業(yè)為基礎，加強學(xué)習方法的輔導。對中下等生的作業(yè)要有計劃地“面批”“面導”。
5。對差生要了解情況，分析原因，尤其是他們的不同心理因素。重視并加強其意志、情感、價(jià)值觀(guān)等非智力因素心理品質(zhì)的培養，促進(jìn)智力的發(fā)展。對學(xué)習態(tài)度、家庭教育等方面因素造成的中下等生，要開(kāi)展“走入學(xué)生家庭，走入學(xué)生心靈”活動(dòng)，采取學(xué)生、教師、家庭相結合的辦法，統一要求，檢查督促，使之提高。
學(xué)期工作計劃14
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，七年級變成了八年級，還是同一批學(xué)生，因此對他們的情況還是很了解的，這也為本學(xué)期教學(xué)計劃的制定提供了一些參考。
一、集體備課，體現差異
嚴格按照既定的備課計劃進(jìn)行集體備課。集體備課可以讓每個(gè)老師發(fā)揮特長(cháng)，供其他人借鑒學(xué)習，同時(shí)彌補個(gè)人在備課中的漏洞。同時(shí)可以保證整個(gè)年級英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)的同步進(jìn)行和共同進(jìn)步。
同時(shí)要考慮到所教班級的實(shí)際情況，備課時(shí)在整體思路統一的基礎上要體現出差異，活動(dòng)設計等要適合本班學(xué)生的特點(diǎn)。
備課時(shí)要從教材﹑學(xué)生﹑教法等方面入手。吃透教材，了解教材的整體結構，包括每個(gè)單元的內容章節﹑主要教學(xué)內容﹑活動(dòng)設計﹑重難點(diǎn)等，這是做好教學(xué)的第一步。具體到每一課，要掌握單元設計的環(huán)節，及每個(gè)環(huán)節的主要內容，課標對每個(gè)環(huán)節內容所要達到的標準和要求，從而有針對性的進(jìn)行教案的寫(xiě)作。教學(xué)設計和教案的寫(xiě)作過(guò)程中要體現出不同課型有相應的教學(xué)流程，做到具體問(wèn)題具體分析，但保證整體的教學(xué)思路和流程的一致性。與同組教師集體備課，明確每節課的教學(xué)目標﹑教學(xué)內容﹑及所要達到的效果。教案要顯示出必需的教學(xué)環(huán)節﹑重難點(diǎn)的解決等問(wèn)題。充分了解學(xué)生的年齡特征和知識能力，這樣在備課的過(guò)程中在知識呈現﹑教學(xué)要求﹑活動(dòng)設計等方面才能做到合理。精心設計導學(xué)稿，合理高效的使用導學(xué)稿。
二、規范課堂，注重實(shí)效
始終堅持學(xué)生是學(xué)習的主體，教師做好一個(gè)指導者和幫助者的角色，避免老師的一言堂。每節課要有明確的學(xué)習目標，向學(xué)生提出對不同知識內容的學(xué)習所要達到的標注，如掌握重點(diǎn)詞匯﹑熟練運用某個(gè)句型等要求。同時(shí)目標要顯示出本節課的重點(diǎn)知識內容，讓學(xué)生做到心中有數。教學(xué)目標要合理，且有可測量性，不能籠統含糊；老師對目標要進(jìn)行必要的解讀。先學(xué)過(guò)程中要對學(xué)生進(jìn)行自學(xué)指導，明確自學(xué)內容及自學(xué)方法，提高學(xué)生的自學(xué)能力。在自學(xué)過(guò)程中老師可進(jìn)行單詞﹑短語(yǔ)的領(lǐng)讀，要學(xué)生結合書(shū)中圖片了解單詞﹑短語(yǔ)的含義。自學(xué)結束后要有相應的檢驗，以確保學(xué)生的自學(xué)有效果，可默寫(xiě)單詞或是回答設置的相關(guān)問(wèn)題。后教時(shí)要避免沒(méi)有選擇的全盤(pán)講解，老師只要講解學(xué)生在自學(xué)過(guò)程中的共性問(wèn)題，解決學(xué)生自學(xué)后仍存在的一些疑難，突出對重難點(diǎn)的講解。當堂訓練中的訓練題目要提前準備，避免課堂上的隨意性。題目要緊扣教學(xué)內容，有層次性，照顧到全體學(xué)生。訓練內容結合不同的教學(xué)內容和課型，可以是書(shū)寫(xiě)的題目，也可以是聽(tīng)力的訓練和對話(huà)的.訓練。上課中還要注意對課堂紀律的要求，保證課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。
三、插空輔導
在早讀﹑午自習﹑輔導課等時(shí)間進(jìn)行不同內容和不同形式的輔導。早讀的側重點(diǎn)在單詞的學(xué)習識記﹑文中對話(huà)的練習背誦，一般要以默寫(xiě)的形式進(jìn)行檢驗；午自習可對上午課堂教學(xué)內容出一些有針對性和適當延伸性的題目，檢驗學(xué)生對課堂內容的掌握和理解情況。輔導課對當天所學(xué)知識進(jìn)行回顧和檢驗，可對學(xué)生出現的共性問(wèn)題和疑難問(wèn)題進(jìn)行講解和練習。
四、及時(shí)批改，快速反饋
對學(xué)生的作業(yè)，無(wú)論是課堂練習還是家庭作業(yè)都要全批全改，對錯誤要求及時(shí)更正，并讓老師再次批改。在批改過(guò)程中要留意學(xué)生在做題過(guò)程中的共性錯誤，進(jìn)行歸納總結，在輔導課上提出并解決這些問(wèn)題，同時(shí)可將這些問(wèn)題做檢測的內容，以檢驗學(xué)生在聽(tīng)了老師講解并進(jìn)行練習后的掌握情況。
課堂作業(yè)上午布置，中午批改，下午放學(xué)前反饋完畢。家庭作業(yè)前一天布置，第二天批改，兩種批改方式，一是對部分題目，所有人都要批改；二是批改一部分人的全部作業(yè)。
五、針對性補差
教學(xué)要照顧到全體學(xué)生，不偏向，不放棄。對成績(jì)較差的學(xué)生可適當放低要求，但對此標準要嚴要求。注意對此類(lèi)學(xué)生基礎知識的鞏固和檢驗，保證學(xué)生對基礎的掌握，在此基礎上逐步提高要求。對成績(jì)不好的學(xué)生進(jìn)行必要的情感交流，既指出問(wèn)題，更要進(jìn)行鼓勵和指導。
注意跟蹤觀(guān)察，查看補差效果，有問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)，有進(jìn)步及時(shí)鼓勵。
在教學(xué)工作中，我要積極的和教研組內其他老師合作，及時(shí)溝通，在保證自己任教班級的成績(jì)的同時(shí)，努力提高八年級英語(yǔ)的成績(jì)，鞏固在區內的優(yōu)勢。
學(xué)期工作計劃15
干部分工：
1.__：教導主任，負責教導處全面工作，主抓低年級教學(xué)、體育、音樂(lè )、美術(shù)教學(xué)。請消假。
2.__：德育主任，負責學(xué)校德育、少先隊、班主任、寄宿制管理工作。宣傳委員，信息上報。衛生工作。
3.__：教導副主任，主抓中年級教學(xué)，科研工作。
4.__：教導副主任，主抓通考科教學(xué)，續教，財產(chǎn)管理工作。
5.__：教導副主任，主抓高年級教學(xué)，中心園工作，學(xué)習會(huì )計。
6.__：總務(wù)主任、負責后勤管理工作。
7.__：工會(huì )主席、組織委員，負責工會(huì )工作、黨務(wù)工作、綜治工作。
8.__：干事，負責信息技術(shù)、網(wǎng)管、統計、校醫等。
教師安排：
詳見(jiàn)教導處安排。
考勤、獎勵、骨干評定、職稱(chēng)評定、學(xué)生獎勵機制、教師考核。
加強作業(yè)、課堂教學(xué)、監測、備課檢查評價(jià)。
1.三校集體備課（8月17日）
2.任課教師講監測試卷（學(xué)課標）
3.堅持每周二干部集體聽(tīng)課。
4.每周五講教學(xué)重點(diǎn)。
5.師徒同上一節課。
6.爭取骨干送課一次。
7.每月請一至二次教研員。
8.請人講一次如何分析課文。
�。ㄒ唬┝晳T養成自主化
1.日改一誤：根據每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，確定其當月要改進(jìn)的，師徒互相監督，小組互相評價(jià)。主要以學(xué)習習慣評價(jià)為主。學(xué)習魏書(shū)生做法做到人人有事做、事事有人做。
2.月有一得：學(xué)生每天改正錯誤，形成習慣，每月力爭固化一個(gè)習慣。進(jìn)行月獎勵。
3.年成數習：固化各種習慣，表彰獎勵。
4.終成一性：不斷強化各種習慣，形成珍珠泉小學(xué)自主自律自強自立的良好品格。
�。ǘ┐笳n堂活動(dòng)系列化
固定社會(huì )大課堂活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)，形成社會(huì )大課堂活動(dòng)系列教育目標，學(xué)生按固定格式做調研報告。
�。ㄈ┕澣栈顒�(dòng)常規化
不同節日組織不同的教育活動(dòng)，給每一個(gè)學(xué)生搭建展示平臺。
�。ㄋ模z查評比經(jīng)�；盒l生、寄宿等
努力實(shí)現自主課堂：以學(xué)為主、精講多練，先試后導、先練后講，把時(shí)間還給學(xué)生，逐步把教師講授時(shí)間控制在15分鐘以?xún)取?/p>
進(jìn)一步完善課堂教學(xué)基本模式，從重點(diǎn)學(xué)科，重點(diǎn)人上有所突破：
教學(xué)程序分七步：
第一步是準備練習。
這一步是學(xué)生嘗試活動(dòng)的`準備階段。對解決嘗試問(wèn)題所需的基礎知識先進(jìn)行準備練習，然后采用“以舊引新”的辦法，從準備題引導出嘗試題，發(fā)揮舊知識的遷移作用，為學(xué)生解決嘗試題鋪路架橋。
第二步是出示嘗試題。
這一步是提出問(wèn)題，為學(xué)生的嘗試活動(dòng)提出任務(wù)，讓學(xué)生進(jìn)入問(wèn)題情境之中。嘗試題出示后，必須激發(fā)學(xué)生嘗試的興趣，激活學(xué)生的思維�？梢韵茸寣W(xué)生思考并相互討論解決方案。
第三步是自學(xué)課本。
這一步是為學(xué)生在嘗試活動(dòng)中自己解決問(wèn)題提供信息。出示嘗試題后，學(xué)生產(chǎn)生了好奇心，同時(shí)產(chǎn)生解決問(wèn)題的愿望。這時(shí)引導學(xué)生自學(xué)課本就成為學(xué)生切身的需要。自學(xué)課本之前，教師有時(shí)可提一些思考問(wèn)題作指導，自學(xué)課本時(shí)，學(xué)生遇到困難可以提問(wèn)。同桌學(xué)生也可互相商量。通過(guò)自學(xué)課本，大部分學(xué)生對解答嘗試題有了辦法，時(shí)機已經(jīng)成熟就轉入下一步。
第四步是嘗試練習。
嘗試練習根據學(xué)科特點(diǎn)有多種形式。教師要巡視，以便及時(shí)掌握學(xué)生嘗試練習的反饋信息，對學(xué)習困難學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導。學(xué)生嘗試中遇到困難，可以繼續閱讀課本，同學(xué)之間也可互相幫助。
第五步是學(xué)生討論。
嘗試練習中會(huì )出現不同答案，學(xué)生會(huì )產(chǎn)生疑問(wèn)，這時(shí)引導學(xué)生討論，不同看法可以爭論，學(xué)生在此過(guò)程中開(kāi)始嘗試講道理，之后學(xué)生需要知道自己的嘗試結果是否正確，教師講解也已成為學(xué)生的迫切需要。
第六步是教師講解。
這一步是為了確保學(xué)生系統掌握知識。有些學(xué)生會(huì )做嘗試題，但可能是按照例題依樣畫(huà)葫蘆，并沒(méi)有真正懂得道理，因此需要教師的講解。講解不是什么都要從頭講起，教師只要針對學(xué)生感到困難的地方和教材的關(guān)鍵之處重點(diǎn)講解即可。
第七步是再次嘗試。
這一步是給學(xué)生“再射一箭”的機會(huì )。
1.數學(xué)以數量關(guān)系引領(lǐng)解決問(wèn)題，以畫(huà)批和畫(huà)圖為基本解決問(wèn)題方法。
2.語(yǔ)文：在閱讀教學(xué)和作文教學(xué)上有所突破。切實(shí)把當堂記憶，當堂練筆做到實(shí)處。
3.英語(yǔ)：引進(jìn)功能英語(yǔ)
4.科任：加強操作能力、實(shí)驗能力培養
5.音樂(lè )：以豎笛吹奏為突破
6.美術(shù)：以泥塑為突破
7.體育：呼啦圈
貫徹落實(shí)三個(gè)意見(jiàn)，完善支部會(huì )——行政會(huì )——職工大會(huì )為基本民主管理方法，形成機制，努力做到管理上科學(xué)民主。
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