- 財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
財務(wù)管理職業(yè)生涯規劃書(shū)范文
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，你是否對未來(lái)感到迷茫呢？現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的職業(yè)規劃呢？好的職業(yè)規劃是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的財務(wù)管理職業(yè)生涯規劃書(shū)范文，希望能夠幫助到大家。
財務(wù)管理職業(yè)生涯規劃書(shū)范文1
作為一名學(xué)習會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前�，人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，因為它是你一生意義的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短，因為你生活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設計自己的人生，都在實(shí)現自己的夢(mèng)想。
一、畢業(yè)后的十年規劃（20xx-20xx）
1，美好愿望；
家庭幸福，事業(yè)有成�。ㄒ粋�(gè)幸福的家庭才是根本）
2，方向：
注冊會(huì )計師
3，最終目標：
做最優(yōu)秀的注冊會(huì )計師，發(fā)展所學(xué)專(zhuān)業(yè)最終成為頂尖的集會(huì )計，法律于一體的頂級人才。
4，現已進(jìn)行狀況
已完成會(huì )計從業(yè)資格證的考試，十月份將將報考助理會(huì )計師考試。
二、自我認知及職業(yè)分析（十年規劃）
1.認識自己了解自己
人的能力如同地下的煤，需要去發(fā)現它并開(kāi)發(fā)出來(lái)，這樣它才有機會(huì )發(fā)光發(fā)熱，造福人類(lèi)社會(huì )。世界上沒(méi)有十全十美的人，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，我會(huì )在成長(cháng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn)，作一個(gè)樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、自信、寬容、真誠的人，有了這些朋友，在通向理想的道路上我在再大的困難面前也會(huì )信心百倍的。
2.形式分析
在我國現階段，全國數百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設有財經(jīng)專(zhuān)業(yè)，尤其是會(huì )計專(zhuān)業(yè)。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說(shuō)會(huì )計是熱門(mén)職業(yè)，在這種現狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。
但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)性很強和個(gè)人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統和控制系統的財務(wù)會(huì )計工作。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會(huì )計工作實(shí)踐經(jīng)驗，并且取得會(huì )計職稱(chēng)如注冊會(huì )計師、ACCA、AIA等的中高級會(huì )計人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現狀使其就業(yè)市場(chǎng)競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學(xué)生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的規劃。
3.個(gè)人分析與角色建議
�。�1）角色分析
父親：“要不斷學(xué)習，能力要強”；
母親：工作要上進(jìn)
老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會(huì )經(jīng)驗”
同學(xué)：“責任心強，有一股拼勁”適合做主管
�。�2）自我分析
根據自身的了解和大家的評價(jià)，發(fā)現自己在學(xué)習上還存在問(wèn)題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務(wù)；但是學(xué)習上不夠細心，導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務(wù)一大忌，因此一定要在今后的學(xué)習，生活以及工作中不斷改善。
生活工作上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格比較隨和、踏實(shí)，負責這使自己在和人溝通上比較順暢；能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快打開(kāi)局面。
三、個(gè)人規劃
每個(gè)人的職業(yè)生涯大致可分成三個(gè)階段：
第一階段：成長(cháng)階段，即在校學(xué)習階段。
第二階段：探索階段，通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對個(gè)人能力和素質(zhì)的培養階段。
第三階段：維持階段，工作相對較穩定，職業(yè)變動(dòng)也較謹慎。
第一階段成長(cháng)階段
大學(xué)是我們人生的一個(gè)重要且短暫的階段。尤其是我們3+2的學(xué)生更要充分把握大學(xué)短暫的`兩年時(shí)間，掌握必須的專(zhuān)業(yè)知識和技能。成功屬于有準備的人，在慢慢適應學(xué)習生活環(huán)境的過(guò)程中，還要注意確立遠期發(fā)展目標，從個(gè)人興趣愛(ài)好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合，為兩年后的新一輪挑戰增加籌碼。
作為一名大一的新生，已經(jīng)不是剛進(jìn)入大學(xué)的那種心情，應該有明確的目標以及自身的缺陷，大一以上半年學(xué)習非常輕松主要原因是中專(zhuān)學(xué)的都好是相關(guān)知識，一直學(xué)習是不費力，這學(xué)期感到了壓力，因為開(kāi)的課程有些是沒(méi)學(xué)過(guò)的，而且還是考助理會(huì )計師的基礎，所以必須抓好專(zhuān)業(yè)課，而且一直以來(lái)我致命的弱點(diǎn)有二；一，英語(yǔ)，現在不會(huì )英語(yǔ)是不行的所以必須在下學(xué)期考到四級，沒(méi)有選擇的余地，而且在畢業(yè)之前口語(yǔ)要達到日常對話(huà)不受限制的水平。二，在于與人交流，學(xué)會(huì )怎樣迎合，怎樣辦事，這才是重點(diǎn)！
第二階段探索階段
在這個(gè)階段，工作變動(dòng)比較頻繁。我要根據自身的情況，把握時(shí)機，適當地變換自己的工作環(huán)境，找到一份適合自己的工作。與此同時(shí)，在變動(dòng)后要盡快適應工作。在接觸更多的環(huán)境時(shí)不斷的提高自己的社會(huì )實(shí)踐能力，真正的做到學(xué)以致用。在學(xué)校力學(xué)的東西在工作中是有差距的，在這個(gè)階段要把自己所學(xué)的知識與實(shí)際工作相融合。讓所學(xué)的知識真正發(fā)揮用處。
第三階段創(chuàng )新階段
通過(guò)幾年的實(shí)際工作，不斷增強工作能力，應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗，培養自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩重的工作作風(fēng)，認真嚴謹的工作態(tài)度，創(chuàng )新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓，避免知識的老化和落后。通過(guò)自己的努力，不斷發(fā)展壯大公司，逐漸地達到自己事業(yè)的頂峰，爭做CEO，CFO。
四、實(shí)施方案
1.討論交流方法
�。�1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中一些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
�。�2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；
利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。
2.實(shí)踐鍛煉方法
�。�1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓練。
�。�2）養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
�。�3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
社會(huì )在不斷的進(jìn)步，知識在不斷的更新，我們也要不斷的學(xué)習不斷的成長(cháng)，才能更好的適應這個(gè)社會(huì )�，F階段中國注冊會(huì )計師共需要xx萬(wàn)名才能滿(mǎn)社會(huì )的需要，中國現階段才不足x萬(wàn)，所以注冊會(huì )計師是我國未來(lái)幾年內的緊缺性人才，我們一定要抓住現在的機遇，努力學(xué)習，將來(lái)成為社會(huì )之棟梁。
不知不覺(jué)，現已是一名大三的大學(xué)生了，我最終還是放棄了考研，走一條很平常的路。我不知道這條路有多遠多曲折，但是我覺(jué)得自己應該認清該走一條什么樣的路，要對自己的將來(lái)和人生負責，因此寫(xiě)下這份規劃書(shū)：
根據自身的情況和大家的評價(jià)，我發(fā)現自己在學(xué)習上還存在很多問(wèn)題，每學(xué)期都能拿獎學(xué)金，但學(xué)習上還不夠勤奮，細心，導致效率不高。
生活上，我覺(jué)得自己適應能力還不錯，能很快接受新事務(wù)。而我的性格比較開(kāi)朗、有責任心，具有較強的團隊精神，能為集體盡力，職業(yè)操守。但我存在一些缺點(diǎn)，我做事決定優(yōu)柔寡斷，口才較差;在做事情時(shí)不夠細心，但是粗心可是做會(huì )計的一大忌，因此一定要在今后的學(xué)習，生活以及工作中不斷改善。
我想，作為一名財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在自己的心理對會(huì )計多多少少都有著(zhù)一種感情，至少我是這樣的。我深知自己的野心并不是非常大，所以我并不執著(zhù)于cpa，我想，會(huì )計師，應該就是我自己向往的職業(yè)。
隨著(zhù)我國開(kāi)放，經(jīng)濟緩慢發(fā)展和全球遭遇經(jīng)濟危機的今天，使得我們在面臨機遇的同時(shí)，也帶給我們更多的挑戰。
機遇：
�、贀䦟�(zhuān)家推測，預計到我們這屆大學(xué)生畢業(yè)之后，中央出臺的四萬(wàn)億人民幣拉動(dòng)內需，刺激經(jīng)濟發(fā)展的政策，會(huì )使得人力資源得到較好的有效利用，為我國各方面就業(yè)提供很大的空間,必然也會(huì )給我們會(huì )計行業(yè)帶來(lái)了許多發(fā)展機會(huì )。
�、阢氪膮^重建，受挫的企業(yè)單位如雨后春筍逐漸復蘇，這必然需要大量有膽識的人才去重建家園，為家園奮斗，這就提供了許多就業(yè)機會(huì )，給會(huì )計行業(yè)帶來(lái)不少生機。
�、蹞袊l(fā)展的趨勢，人力資源大量向東部和沿海地區流動(dòng)，而西部地區各方面都卻缺少人力資源，人才稀缺。雖然環(huán)境比較艱難，經(jīng)濟相對落后，但是越是在困難的時(shí)候，挑戰越大，機遇也會(huì )越多，對個(gè)人的職業(yè)長(cháng)遠發(fā)展有著(zhù)許多良好的影響。
�、芪覈臅�(huì )計行業(yè)已發(fā)展較長(cháng)的時(shí)間了，但隨著(zhù)現代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，對會(huì )計要求也相當嚴格，中國會(huì )計行業(yè)在不斷與時(shí)俱進(jìn)，許多企業(yè)單位開(kāi)始使用成套專(zhuān)業(yè)系統的軟件進(jìn)行會(huì )計處理，因為許多老會(huì )計人員很不熟悉對電腦的操作，這樣必然會(huì )出現新老更換的問(wèn)題，這就為新人提供了很多的機會(huì )。
財務(wù)管理職業(yè)生涯規劃書(shū)范文2
一、自我分析
1、職業(yè)興趣（不少于50字）
從生活體驗來(lái)看，我的興趣主要集中在設計、嘗試、創(chuàng )新、管理方面。想學(xué)習設計創(chuàng )新，因此，我的職業(yè)興趣是一個(gè)設計者。根據自己的職業(yè)興趣，另外一方面，根據自己的專(zhuān)業(yè)或者未來(lái)的生活經(jīng)歷的變化，會(huì )預備不同的職業(yè)定向。
2、價(jià)值觀(guān)（不少于50字）
依據我自身的能力，提高自己的能力。我的職業(yè)價(jià)值會(huì )偏向對社會(huì )作出貢獻這一方面。要給一個(gè)價(jià)值的話(huà)，希望我能夠創(chuàng )新，給人類(lèi)的社會(huì )帶來(lái)不一樣的影響，實(shí)現自己的價(jià)值。最好能夠幫助社會(huì )，救濟社會(huì )。
3、職業(yè)性格（不少于50字）
不同的職業(yè)有不同的職業(yè)性格。不同的人也適合各種不同的職業(yè)。依據自己的性格，屬于不會(huì )善于交際的那一種，選擇職業(yè)的時(shí)候，可以嘗試自己合適的職業(yè)，去鍛煉自己，發(fā)展自己。
4、職業(yè)能力（不少于50字）
我喜歡思考，并善于發(fā)現問(wèn)題。有句話(huà)說(shuō)真正的能力在于發(fā)現問(wèn)題。在人際方面，對人真誠，善待他人，不求回報，這在選擇職業(yè)也有很大的幫助。堅持自己的職業(yè)選擇，如果是對的一條路，就會(huì )堅持，并好好地發(fā)展。
5、自我分析小結（不少于100字）
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，所以我們都走到了現在，現在在大學(xué)，是一個(gè)很好鍛煉自己的時(shí)期和機會(huì )，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，把自己的缺點(diǎn)努力改掉，少一點(diǎn)缺點(diǎn)，努力的為成功做準備。畢業(yè)后的職業(yè)選擇是很重要的，職業(yè)重要，選擇也很重。只有我們根據自己的情況，努力分析，真正的了解自己，在以后的路上，就會(huì )更好的解決困難，選擇更好的職業(yè)，發(fā)展好的職業(yè)�，F在要為未來(lái)做準備，好好學(xué)習，認真的讀好大學(xué)，發(fā)展自己。
二、職業(yè)分析
1、職業(yè)環(huán)境分析
�。�1）家庭環(huán)境（如：家庭情況、家庭教育、經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化及對自己的影響等，不少于50字）
按照現在社會(huì )的發(fā)展水平，我生活在一個(gè)普通的家庭，處于中等吧。爸爸媽媽?zhuān)疫�有弟弟一起。小時(shí)候通過(guò)父母的教育，我們會(huì )懂了一點(diǎn)事�，F在的我們都長(cháng)大了，家人會(huì )特別期望我們會(huì )有所成就。家族的文化給我創(chuàng )造了基礎，知道做人的基本原則，和生活的能力。
�。�2）學(xué)校環(huán)境（如：學(xué)校辦學(xué)特色、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及就業(yè)情況、畢業(yè)生在當地的就業(yè)競爭力等，不少于50字）
院堅持“以學(xué)生為本”的教育理念，高度重視學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力培養和思想品德教育，在“教育、管理、指導、服務(wù)”等方面有機結合，努力為學(xué)生提供良好的學(xué)習、工作和生活環(huán)境。園林工程技術(shù)是本學(xué)院的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，培養掌握園林工程設計、園林工程施工、園林工程施工管理、園林工程預決算、園林工程監理、園林企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理等技術(shù)的高級技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。畢業(yè)生在當定的就業(yè)競爭力良好。
�。�3）一般社會(huì )環(huán)境（如：社會(huì )發(fā)展、政治與經(jīng)濟環(huán)境，國家政策、就業(yè)形勢、社會(huì )需求等，不少于50字）
現代社會(huì )是一個(gè)理工科的社會(huì )，對于文科學(xué)生似乎找工作很難。由于對經(jīng)濟的過(guò)度光注，很容易導致人的異化。對于未來(lái)社會(huì )來(lái)說(shuō)，必然是一個(gè)中國文化的復興之期，因此只要你有足夠的能力，未來(lái)的世界必然是你走在時(shí)代的最前沿，但必須要注意就是你要有能力！
�。�4）目標地域環(huán)境（如：目標城市、地區的經(jīng)濟發(fā)展狀況及前景，生活習慣與氣候水土，人脈關(guān)系等，不少于50字）
應該會(huì )選擇在浙江省內的城市，但是也不確定會(huì )出去，因為想給自己一個(gè)鍛煉�？赡懿煌囊粋�(gè)地方，有著(zhù)不同的發(fā)展。想去經(jīng)濟發(fā)達的地方，例如上海、北京。生活習慣不要脫離現在的，不要有很大的差別。
2、目標職業(yè)分析
�。�1）目標職業(yè)名稱(chēng)
工程設計、計算機多媒體技術(shù)
�。�2）目標職業(yè)知識、技能、態(tài)度品德要求（不少于50字）
培養目標：培養掌握園林工程規劃設計、園林工程施工、園林工程施工管理、園林工程預決算、園林工程監理、園林企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理等技術(shù)的高級技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。專(zhuān)業(yè)核心能力：熟悉園林工程項目管理工作；掌握各項施工規范和技術(shù)措施；具有各類(lèi)園林工程的施工和質(zhì)量控制的綜合管理能力和專(zhuān)業(yè)試驗能力；掌握園林工程結構知識，能獨立完成測量放樣、定位、技術(shù)交底等工作的能力；具有一定的協(xié)調能力和審美觀(guān)，具有現場(chǎng)處理問(wèn)題的能力；具有一定的規劃設計能力；具有較強的自主學(xué)習能力，以及在園林及城建領(lǐng)域獲得前沿知識的能力。對于學(xué)習的態(tài)度，要對自己嚴格，去喜歡自己的專(zhuān)業(yè)，這樣才能讓自己學(xué)好。
�。�3）就業(yè)和發(fā)展前景（不少于50字）
面向城建部門(mén)、園林工程企業(yè)、苗木生產(chǎn)企業(yè)、城市公園、森林公園、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、物業(yè)公司以及各工礦企業(yè)、機關(guān)學(xué)校醫院和居住小區的園林綠化部門(mén)等，從事中小型綠地規劃設計、栽培養護、施工管理、技術(shù)負責、施工監理以及園林營(yíng)銷(xiāo)等工作，或函授園林本科以及參加專(zhuān)升本考試繼續深造等。
3、差距分析
分析自己與目標職業(yè)在知識、技能、態(tài)度品德方面存在的差距與不足（不少于100字）
差距與不足：對于園林工程，現在好對自己的要求不夠嚴格，因為學(xué)得不夠好，還沒(méi)有真正的去學(xué)好，對于設計這方面，還差好多。還需要調整好自己的心態(tài)，想想自己要怎么去學(xué)習，還需要改掉哪些壞習慣和缺點(diǎn)�，F在要努力學(xué)習畫(huà)畫(huà)的能力，把不好的功課都補回上來(lái)。還想了解計算機方面的知識，以前想學(xué)計算機，沒(méi)有學(xué)，現在可以自己多去了解。邊學(xué)邊努力。
每個(gè)人都渴望成功，但很少人知道如何擇業(yè)，如何將自己的優(yōu)勢化為勝勢。大學(xué)生畢業(yè)時(shí)，一般會(huì )優(yōu)先選擇經(jīng)濟發(fā)達地區和知名企業(yè)，然后才考慮專(zhuān)業(yè)及個(gè)人所長(cháng)。這種一窩蜂逐流的職業(yè)選擇方式，欠缺對自身特點(diǎn)和環(huán)境的認識，往往造成了職業(yè)生涯的進(jìn)退兩難局面，遑論未來(lái)在事業(yè)上的正向發(fā)展。
職業(yè)發(fā)展六階段
個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展與人生的規劃息息相關(guān)，其中的變數包括了求學(xué)z婚姻、生子一直到退休養老，可以用2年內、2—5年、5—20xx年分別為短、中、長(cháng)期目標的時(shí)間區段，設立個(gè)人的職業(yè)目標，不同的角色擔負起不同的任務(wù)。個(gè)人職業(yè)生涯和主要目標可分為以下六個(gè)階段：
一、探索階段：學(xué)生。在這個(gè)階段的主要目標是發(fā)現興趣，學(xué)習知識，開(kāi)發(fā)工作所需的技能，同時(shí)也發(fā)展價(jià)值觀(guān)、動(dòng)機和抱負。
二、進(jìn)入階段：應聘者。這個(gè)階段的主要目標是進(jìn)入職場(chǎng)得到工作，成為單位的新雇員。
三、新手階段：實(shí)習生、資淺人員。要學(xué)會(huì )自己做事、被同事接受、學(xué)習面對失敗、處理混亂、競爭和沖突、學(xué)習自主。在這個(gè)階段的主要目標是了解單位、熟悉操作流程，接受組織文化，學(xué)會(huì )與人相處，并且承擔責任、發(fā)展和展示技能和專(zhuān)長(cháng)，迎接工作的挑戰性，在一些領(lǐng)域形成技能、開(kāi)發(fā)創(chuàng )造力和革新精神。
四、持續階段：任職者、主管。個(gè)人績(jì)效可能提高、也可能不變或降低，在這個(gè)階段的主要目標是選定一項專(zhuān)業(yè)或進(jìn)入管理部門(mén)，保持競爭力，繼續學(xué)習，力爭成為專(zhuān)家或職業(yè)經(jīng)理;或是技術(shù)更新、培訓和指導的能力，轉入需要新技能的新工作、開(kāi)發(fā)更廣闊的工作視野。
五、瓶頸階段：高層經(jīng)理。在這個(gè)階段已經(jīng)達到接近頂端，此時(shí)的主要目標是再度評量自己的才干、動(dòng)機和價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步明確職業(yè)抱負和個(gè)人前途，接受現狀或爭取更高發(fā)展，建立與他人的人際關(guān)系，成為一名良師益友，學(xué)會(huì )發(fā)揮影響力與指導力，擴大、發(fā)展或深化技能，選拔和培養接班人。
戰略就是選擇與取舍，每個(gè)人所選擇的道路不見(jiàn)得會(huì )和別人一樣。因此，分析你的需求、長(cháng)短期目標，并且發(fā)覺(jué)會(huì )面臨到的阻礙，比如自己的知識基礎、觀(guān)念、思維方式、技能和心理素質(zhì)，制定自己的提升計劃，向外界尋求幫助，這些都是有利于個(gè)人職業(yè)生涯的規劃。
人生就如同一本書(shū)，而每一本書(shū)的開(kāi)頭都會(huì )有屬于自己的一個(gè)目錄，只有這樣，我們才能借助它來(lái)明確的找到自己的方向和目標。俗話(huà)說(shuō)得好“凡事預則立，不預則廢”。只有擁有了屬于自己的計劃才能在這起起伏伏的社會(huì )大潮中真正做到“以不變應萬(wàn)變”。
做一個(gè)與自己的切身實(shí)際相符合并且在整個(gè)努力的過(guò)程中可以起到一個(gè)提綱挈領(lǐng)的作用的職業(yè)生涯規劃在此刻就顯得尤為重要。命運永遠都是掌握在自己的手里的，而向前的每一步要怎樣去走？往哪里走？這都需要心中有一個(gè)堅定的信念去指引和支撐著(zhù)。我相信，有目標，才會(huì )有動(dòng)力；有了動(dòng)力，才能促進(jìn)成功！
第一章認識自我
個(gè)人基本情況
我是皖江學(xué)院的一名大四本科在讀生，我所學(xué)習的是財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)。目前，我在班上獲得較多的考試資格證，但個(gè)人認為自己的專(zhuān)業(yè)功底還不夠好，對于自己的專(zhuān)業(yè)也還缺乏一個(gè)全面的系統的深入的了解。在接下來(lái)的日子里，需要進(jìn)一步地提高和強化。同時(shí)，作為一名學(xué)生會(huì )的學(xué)生干部，經(jīng)過(guò)將近兩年的鍛煉，在團隊合作和人際交往方面都得到了很大的提升，讓自己更清晰地認識到了自己。另一方面，就我個(gè)人而言，比較偏好于主持，唱歌，演講，辯論等活動(dòng)，所以在平時(shí)的學(xué)習和生活中也積極的投入于這些活動(dòng)中。通過(guò)這些活動(dòng)，不但讓我自己的興趣得到了滿(mǎn)足，也讓我從中獲得了很多的樂(lè )趣結識了很多的朋友，進(jìn)一步充實(shí)了我的大學(xué)生活。
職業(yè)興趣
我喜歡和各種觀(guān)念打交道，愛(ài)好藝術(shù)性、創(chuàng )造性的工作，特別是喜歡從事想象力較強的'活動(dòng)，關(guān)注內在感受，樂(lè )于表現。對人或事物傾向于采取細膩的情感感受，個(gè)人活動(dòng)往往容易情緒化，受情感支配；往往以理想主義和唯美化的方式對待工作，活動(dòng)具有很大慣性，不能自已；喜歡創(chuàng )造性工作，不喜歡條條框框，有強烈的自我獨特價(jià)值表現欲。
適宜的工作情境：
在不過(guò)于嚴格的規章制度的約束情境中，從事具有創(chuàng )造性刺激和個(gè)人挑戰性的工作，能發(fā)揮個(gè)人表現和獨立性。
我的具體情況是：
我有比較強的藝術(shù)敏感性，愛(ài)好各類(lèi)藝術(shù)性和富于創(chuàng )造性的事物。在平時(shí)的學(xué)習和生活中就比較熱衷于參加一些歌唱，表演等活動(dòng)，另外，我比較喜歡群體生活和喜歡團隊協(xié)作。因此，我適合一個(gè)有著(zhù)很強獨立性、創(chuàng )新性和社會(huì )性的職業(yè)領(lǐng)域，它能夠讓我來(lái)展現自我價(jià)值，挖掘自己最大的潛能。
職業(yè)能力及適應性
技能探索報告
我比較擅長(cháng)的前五項技能是：
積極傾聽(tīng)注意傾聽(tīng)他人的講話(huà)，理解要點(diǎn)，在恰當的時(shí)機提問(wèn)，不在不合適的時(shí)候打斷對方的講話(huà)口頭表達，通過(guò)口頭交談?dòng)行У叵蛩藗鬟f信息學(xué)習策略在學(xué)習或者教授新知識時(shí)，根據具體情況選擇并使用合適的學(xué)習方式和教學(xué)/指導方法，資金管理確定如何分配資金來(lái)完成工作，并對這些花費進(jìn)行核算協(xié)商召集相關(guān)人員，協(xié)調分歧，從我的技能探索報告中可以看出：
我是一個(gè)善于傾聽(tīng)他人意見(jiàn)并且具有很好的語(yǔ)言溝通能力的人，在具體的學(xué)習和工作中可以及時(shí)的根據新的的情況來(lái)調整學(xué)習方式，及時(shí)吸取或教授新的知識，接受新的事物。同時(shí)，有較好的資金管理能力，可以有效運用資金，及時(shí)進(jìn)行預算核算，也是一個(gè)適合團隊工作的人，有著(zhù)很好的團隊協(xié)調能力，可以召集人員并協(xié)調他們之間的矛盾。
我的具體情況是：
我的確是一個(gè)比較喜歡傾聽(tīng)的人，并且善于及時(shí)根據他人的意見(jiàn)來(lái)改正自身的缺陷。比起文字表達，我更擅長(cháng)于口頭表達，也可以通過(guò)口頭表達讓他人更清楚明白地了解我的意思。作為一個(gè)學(xué)生干部，我也有自己的一個(gè)小團隊，在這個(gè)團隊里，我能夠實(shí)時(shí)地調動(dòng)起大家的積極性，并協(xié)調他們之間的矛盾，讓整個(gè)團隊朝著(zhù)一個(gè)共同的大方向前進(jìn)。因此，我適合一個(gè)需要很強語(yǔ)言溝通能力和人員協(xié)調能力的職業(yè)，并且，當我所工作的對象是由一群人來(lái)組成的一個(gè)團隊時(shí)，更能夠激發(fā)我的工作熱情。
個(gè)人特質(zhì)
性格探索報告
你的類(lèi)型為：照顧者型
從我的性格探索報告中可以看出：l我具有友善、負責、認真、忠于職守的特點(diǎn)，只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無(wú)意義的事情。
l我務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用，擁有對細節很強的記憶力，諸如聲音的音色或面部表情。
l我與人交往時(shí)較為敏感，善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助，朋友忠實(shí)友好，有奉獻精神。雖然在很多情況下我會(huì )有很強烈的反應，但通常不愿意將個(gè)人情感表現出來(lái)。我做事有很強的原則性，尊重約定，維護傳統。工作時(shí)嚴謹而有條理，愿意承擔責任，我會(huì )依據明晰的評估和收集的信息來(lái)做決定，充分發(fā)揮自己客觀(guān)的判斷和敏銳的洞察力。
我的具體情況是：
我給人的感覺(jué)都是比較友善，負責，認真的，我會(huì )堅持自己認為應該做的事，我對于自己的決定一般不會(huì )輕易改變。每做一件事前，我都會(huì )要盡量有一個(gè)周密的準備，對于沒(méi)有準備的事，我會(huì )覺(jué)得難以把握。我做事有很強的原則性，但不會(huì )盲目做出決定，會(huì )根據具體的情況來(lái)定。在我自身的學(xué)習和學(xué)生會(huì )工作中，我一般都會(huì )在聽(tīng)完他人意見(jiàn)并做出一定的判斷后才最后決定。我承認，由于我過(guò)于注重現實(shí)中存在的可能性，所以有時(shí)會(huì )忽略全局的變化。因此，在以后做事的過(guò)程中我需要周到考慮解決問(wèn)題的不同方法和可能性，并增強對遠景的關(guān)注，只有這樣才能保證質(zhì)量和效率的結合。
我最突出的職業(yè)價(jià)值觀(guān)是贊譽(yù)賞識、工作條件。贊譽(yù)賞識表示我對職業(yè)的追求是能夠使自己獲得充分的領(lǐng)導力提升機會(huì )，并擁有充分的權威，能夠對他人的工作提供指導。并且這個(gè)職位是富有社會(huì )聲望的。在這個(gè)方面細化分析，可以看出我：
●希望在工作中，自己所付出的努力與才智能夠及時(shí)被同事領(lǐng)導認可； ●渴望通過(guò)工作獲得較好的社會(huì )地位，從而博得同學(xué)、朋友的羨慕；
●渴望著(zhù)對工作的付出，和在工作方面取得的成績(jì)可以博得業(yè)界的認可；
●希望通過(guò)積極的工作，能夠獲得更多的指導權；
●準備在工作中有較充分的管理權力，從而可以自主把事物依自己的想法進(jìn)行恰當安排；
●希望工作內容是制訂行動(dòng)計劃，而指導大家共同努力。
工作條件表示我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應有的報酬，能夠在自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內做不同的事情。在這個(gè)方面細化分析，可以看出我：
●希望獲得的工作是內容豐富的，在工作的時(shí)間里有充實(shí)的工作可做；
●希望獲得的工作是擁有充分的金錢(qián)或物質(zhì)回報；
●希望獲得的工作不是簡(jiǎn)單重復勞動(dòng)，而是能夠有比較豐富的工作內容；
●希望獲得的工作擁有一個(gè)自由、舒適的環(huán)境；
●希望獲得的工作有固定的較長(cháng)假期，可以保證定期的娛樂(lè )活動(dòng)；
●希望獲得的工作地處交通便利的位置。
我的具體情況是：在我平時(shí)的學(xué)習和工作中，我的確比較希望自己的努力能夠得到他人的認可與肯定，不只是領(lǐng)導上司的，還有我周?chē)耐潞团笥褌�。我覺(jué)得，努力的成果得到了肯定才會(huì )讓我發(fā)現有自己存在的價(jià)值，讓我更有動(dòng)力向前進(jìn)。我總是希望我的付出可以有回報，并制定相應的計劃，讓自己在以后的工作中可以游刃有余。同時(shí)，對于工作條件我也會(huì )有一定的要求，我喜歡在一個(gè)舒適寬松的環(huán)境下工作，并希望工作有多樣性，讓我接觸更多的人和事。
自我分析小結
根據以上的探索分析并結合我自己的具體情況，我把我的職業(yè)方向定位于涉外導游這個(gè)行業(yè)，并希望能夠借助涉外導游這個(gè)跳板，在條件成熟之后培養一支優(yōu)秀的涉外導游隊伍，擁有屬于自己的涉外旅行社。充分的語(yǔ)言表達能力、溝通能力以及人員協(xié)調能力使我有資格成為一名涉外導游。認真、負責、熱衷于新事物和外在信息的性格則促進(jìn)我適應這個(gè)特定的職業(yè)，強烈的興趣則會(huì )使我樂(lè )于在這個(gè)職業(yè)領(lǐng)域里付出。我所學(xué)的經(jīng)濟管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)也能夠為我今后從事旅游管理工作以及自我創(chuàng )辦旅行社提供一個(gè)很好的基礎。
因此，在以后的日子里我需要深入地了解并發(fā)展自己的能力、發(fā)現并培養自己的興趣、洞察自己的性格、分析自己的職業(yè)價(jià)值觀(guān)，并結合自己的專(zhuān)業(yè)知識塑造最佳的學(xué)習狀態(tài)，奠定一種全方位的生涯發(fā)展潛力。
第二章職業(yè)生涯條件分析
學(xué)校環(huán)境分析
我現在是皖江學(xué)院的一名大三本科在讀生，學(xué)習經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)。在校專(zhuān)業(yè)課有著(zhù)很強的理論指導性，它為我今后從事相關(guān)的旅游管理工作包括創(chuàng )辦屬于自己的涉外旅行社都將提
供一個(gè)很好的基礎。雖然我并非旅游出身，但學(xué)校門(mén)類(lèi)齊全的專(zhuān)業(yè)設置能夠為我彌補這方面的不足。通過(guò)對外國語(yǔ)學(xué)院、法學(xué)院、旅游烹飪學(xué)院、文學(xué)院的相關(guān)課程的學(xué)習以及與學(xué)院老師和同學(xué)的交流，使我在涉外導游方面所需要的素質(zhì)得到了很大的提高。
社會(huì )環(huán)境分析
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，旅游業(yè)已成為全球經(jīng)濟中發(fā)展勢頭最強勁和規模最大的產(chǎn)業(yè)之一、旅游業(yè)在城市經(jīng)濟發(fā)展中的產(chǎn)業(yè)地位、經(jīng)濟作用逐步增強，旅游業(yè)對城市經(jīng)濟的拉動(dòng)性、社會(huì )就業(yè)的帶動(dòng)力、以及對文化與環(huán)境的促進(jìn)作用日益顯現，旅游業(yè)是中國經(jīng)濟發(fā)展的支柱性產(chǎn)業(yè)之一、作為國民經(jīng)濟的新興行業(yè)和六大新興消費熱點(diǎn)行業(yè)之一的旅游行業(yè)將在今后幾年呈現一個(gè)繁榮發(fā)展的趨勢。
職業(yè)環(huán)境分析
由22萬(wàn)人組成的中國導游隊伍，在數量上并不算大，據統計，20xx年在中國22萬(wàn)導游中，具有中級以上職稱(chēng)的僅占4%，而特級導游全國僅有27人，96%的導游是初級導游。因此，對于中國這樣一個(gè)旅游大國而言，其實(shí)在導游這一塊，特別是優(yōu)秀導游這一塊有著(zhù)很大的缺口。特別是隨著(zhù)我國對外開(kāi)放的不斷深入，在越來(lái)越多的外國游客來(lái)到中國旅游的同時(shí)也有越來(lái)越多的中國游客想要走出去看看，所以說(shuō)在未來(lái)的日子里，涉外導游這一職業(yè)將有著(zhù)很大的發(fā)展潛力。
第三章職業(yè)目標定位及其分解組合
職業(yè)目標的確定
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)生涯條件分析)的主要內容得出本人的swot分析
內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（s）弱勢因素（w）
�。�1）具有很好的語(yǔ)言溝通能力，善于接受新的事物
�。�2）做事有很強的原則性和計劃性，工作時(shí)嚴謹而有條理，愿意承擔責任
�。�3）擁有幾年的學(xué)生干部工作經(jīng)驗。
�。�4）經(jīng)管專(zhuān)業(yè)出身，有一定的經(jīng)濟管理方面理論基礎。
�。�5）高度的責任心，會(huì )使我陷入日常事務(wù)的細節中去，以至于沒(méi)完沒(méi)了的工作
�。�6）由于我的現實(shí)、細致，有時(shí)容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢，難以預見(jiàn)存在的可能性
�。�7）喜歡用計劃來(lái)保證任務(wù)的完成，以致可能會(huì )使自己在計劃的制定上投入過(guò)多的精力和時(shí)間外部環(huán)境因素機會(huì )因素(o)威脅因素
�。�8）旅游業(yè)是全球經(jīng)濟中發(fā)展勢頭最強勁和規模最大的產(chǎn)業(yè)之一，有很大的發(fā)展潛力。
�。�9）中國目前在優(yōu)秀導游和涉外導游這一塊有著(zhù)很大的缺口。 （10）不是專(zhuān)門(mén)的旅游專(zhuān)業(yè)出身，在競爭上面臨挑戰。 （11）涉外導游對于外語(yǔ)水平要求較高。 （12）導游對年齡有一定限制。
�。�13）缺乏自我創(chuàng )業(yè)的經(jīng)驗和資金基礎。 職業(yè)目標分解組合
中短期目標涉外導游
成果目標能夠帶國外的旅游團在國內旅游并帶國內的旅游團出境旅游學(xué)歷及證書(shū)目標本科畢業(yè)，取得導游資格證，英語(yǔ)導游證和領(lǐng)隊證。
能力目標通過(guò)在大學(xué)期間的兼職導游訓練獲得部分經(jīng)驗，接觸旅游團，熟悉旅行社的相關(guān)事宜。畢業(yè)后作為專(zhuān)職導游，具備組織和領(lǐng)導一個(gè)團隊的能力，積累一定的一線(xiàn)旅游工作經(jīng)驗。
長(cháng)期目標自我創(chuàng )業(yè)
成果目標擁有屬于自己的涉外旅行社
能力目標通過(guò)留在旅行社做計調員，積累一定的旅游管理經(jīng)驗，學(xué)習更多企業(yè)管理和營(yíng)銷(xiāo)知識。努力提升自身素養，有廣泛的社交圈，并提高知名度。
第四章職業(yè)崗位能力認知
導游總體認知
導游是旅游的靈魂，也是整個(gè)旅游服務(wù)質(zhì)量高低最敏感的部分,作為一名導游，良好的語(yǔ)言表達能力，溝通能力，人員協(xié)調能力和應變能力等都是必不可少的。導游同時(shí)也是旅游第一線(xiàn)接待人員，整體素質(zhì)的好壞、服務(wù)質(zhì)量的高低，嚴重影響旅游企業(yè)的社會(huì )聲譽(yù)，直接關(guān)系到一個(gè)國家或地區的形象。涉外導游是導游這個(gè)大行業(yè)中的一個(gè)重要的組成部分，起到了一個(gè)與國內外游客相溝通的重要作用，既是導游也是翻譯。涉外導游對于外語(yǔ)口語(yǔ)有著(zhù)很高的要求，除了要精通常用外語(yǔ)英語(yǔ)以外，對于其他一些外語(yǔ)也有著(zhù)一定的要求。
�。�1）導游需要具備的基本素質(zhì)：
青春活力激發(fā)游興的根本
觀(guān)察能力服務(wù)出色的基礎
永葆朝氣工作創(chuàng )新的保證
文化才氣成就事業(yè)的關(guān)鍵
�。�2）涉外導游需要具備的素質(zhì)：
較好的英語(yǔ)口語(yǔ)水平
掌握國內外的相關(guān)法律法規知識
掌握多門(mén)外語(yǔ)（至少是英語(yǔ)以外的一門(mén)外語(yǔ)）
了解國外的風(fēng)俗文化、生活習慣等
旅行社行業(yè)認知
人類(lèi)社會(huì )和經(jīng)濟都在發(fā)展,人民生活水平在不斷提高,旅游業(yè)也將繼續以較高的速度發(fā)展。21世紀,旅游業(yè)已和電訊業(yè)、電子工業(yè)一并成為三大“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”。近年來(lái),我國旅行社伴隨著(zhù)旅游業(yè)的發(fā)展而不斷發(fā)展,隨著(zhù)國民經(jīng)濟的發(fā)展,人民生活水平的提高和帶薪假期的增多,將會(huì )有越來(lái)越多的中國人加入旅游者的行列。但是大部分旅行社現行體制及運作方式等還遠遠不能滿(mǎn)足競爭的需要，因此，整個(gè)旅行社行業(yè)有著(zhù)很大的發(fā)展潛力，并將朝著(zhù)一個(gè)更廣更遠的方向發(fā)展。
�。�1）開(kāi)辦旅行社的外部條件：
品牌打造前提條件
導游團隊基礎條件
客源構成運行保證
�。�2）開(kāi)辦旅行社的內部條件：
一定的資金實(shí)力作為基礎
相關(guān)的旅游管理經(jīng)驗作為支持
第五章具體執行計劃
前期計劃（畢業(yè)后五年計劃）：
畢業(yè)后我會(huì )爭取到中國青年旅行社做涉外導游。作為一個(gè)年接待游客133萬(wàn)人次，營(yíng)業(yè)收入突破45億元，年創(chuàng )純利超過(guò)1、6億元的旅行社，可以說(shuō)在國內的旅行社中它是首屈一指的。在這樣一個(gè)旅行社中工作對于我來(lái)說(shuō)能夠熟知方方面面的導游知識，接觸更多的游客人群并積累更多更豐富的導游經(jīng)驗，當然也會(huì )有更多的發(fā)展潛力。
計劃大綱：
畢業(yè)后進(jìn)入中國青年旅行社工作
成為外語(yǔ)導游帶領(lǐng)那國些外的團在國內旅游
年后考取領(lǐng)隊證帶領(lǐng)那些國內的團出國旅游
中后期計劃（畢業(yè)后十年以上計劃）：
人到三十歲左右正是事業(yè)發(fā)展的頂峰，然而，眾所周知，導游是一個(gè)需要青春活力的工作，三十幾歲的我在活力與體力上都將會(huì )有一些欠缺，因此，我需要重新考慮自己的職業(yè)定位。此時(shí)，我會(huì )選擇告別旅游業(yè)中導游這個(gè)一線(xiàn)工作，留在旅行社做一名計調員，從事與旅游相關(guān)的一些管理工作。在積累了一定的企業(yè)管理知識和客源之后，掛靠中國青年旅行社，開(kāi)始獨立運營(yíng)。當資金、經(jīng)驗、品牌、團隊等各方面條件成熟之后，我將著(zhù)手創(chuàng )辦屬于自己的涉外旅行社。
計劃大綱：
成為一名計調員
掛靠中青旅，獨立運營(yíng)旅行社
創(chuàng )辦屬于自己的涉外旅行社
具體路徑
兼職導游
外語(yǔ)導游
涉外導游
計調員
創(chuàng )辦屬于自己的涉外旅行社
第六章評估調整
評估標準
�。�1）職業(yè)目標評估
我的最終職業(yè)目標：
擁有屬于自己的涉外旅行社
所做的一切都是為了實(shí)現這個(gè)目標，假如我的終極目標沒(méi)有實(shí)現，那它就不是一個(gè)成功的目標選擇，需要在調整每一階段小目標的基礎上適時(shí)調整最終目標的選擇。
�。�2）職業(yè)路徑評估
我的職業(yè)路徑是：
兼職導游→外語(yǔ)導游→涉外導游→計調員→自我創(chuàng )業(yè)
路徑中的每一步都是讓我最終獲得成功的關(guān)鍵點(diǎn)，因此，假如這五步中有一步?jīng)]有完成，那它就不是一條正確的合適的職業(yè)路徑。
�。�3）實(shí)施策略評估
策略的正確與否是決定最終能否成功的關(guān)鍵因素，假如最終沒(méi)能實(shí)現目標，那么整個(gè)實(shí)施策略肯定在一些環(huán)節上出現了錯誤，需要不斷調整。
職業(yè)調整
雖然進(jìn)入導游行業(yè)的門(mén)檻并不高，但眾所周知，導游是一個(gè)更新?lián)Q代很快的職業(yè)，對青春活力和個(gè)人精力有著(zhù)很高的要求，達到一定的年齡后，我就無(wú)法繼續從事這個(gè)職業(yè)了。此時(shí)，我會(huì )留在旅行社做一名計調員，一方面，它還是符合了我個(gè)人的職業(yè)興趣，另一方面，它也可以為我開(kāi)辦自己的旅行社積累更多的企業(yè)管理經(jīng)驗。當然，要創(chuàng )辦一個(gè)屬于自己的旅行社會(huì )受到多方面因素的制約，假如我到時(shí)候還是會(huì )由于面臨資金、經(jīng)驗等方面的制約而不能自主創(chuàng )業(yè)，那么我將選擇繼續留在旅行社從事計調員工作，等待時(shí)機的不斷成熟。
結束語(yǔ)
每個(gè)人心中都有一把小刀，雕刻著(zhù)理想、信心、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪，但這些只是一個(gè)不算開(kāi)始的開(kāi)始，只有當你為之付出了真正的行動(dòng)之后，才會(huì )讓它們都成為現實(shí)，而不僅僅是心中的幻影。通過(guò)這一次的職業(yè)生涯規劃讓我在原有的基礎上更加全面清晰的認識了自己，給了我一個(gè)明確的目標。我想，在以后的日子里，它會(huì )成為我的一個(gè)引導，同時(shí)也會(huì )成為鞭策我不斷前進(jìn)的一個(gè)動(dòng)力。雖然我清楚地知道，理想與現實(shí)之間總是存在著(zhù)一定的距離的，但我會(huì )盡我最大的努力去實(shí)現它。成功的背后必定是要靠無(wú)數的汗水來(lái)支撐的，讓我從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起，踏踏實(shí)實(shí)地走好自己人生的每一步，最終駛到夢(mèng)想的彼岸！
1.努力做好本職工作，成為更專(zhuān)業(yè)的高級銷(xiāo)售人才。
2.在歷經(jīng)多年銷(xiāo)售生涯之后轉型做管理。
3.尋求穩定，轉做銷(xiāo)售方面的策劃和規劃。
4.對行業(yè)積攢了一定經(jīng)驗，選擇自己創(chuàng )業(yè)。
Talking about career,I've been planning since my first year in the university.
以人為本”是現代銀行人才隊伍建設的關(guān)鍵。職業(yè)生涯規劃正體現了“以人為本”的管理思想，在銀行人力資源管理中發(fā)揮著(zhù)非常重要的作用。職業(yè)生涯規劃是指組織或個(gè)人把個(gè)人發(fā)展和組織發(fā)展相結合，對決定個(gè)人職業(yè)生涯的個(gè)人因素、組織因素、社會(huì )因素等進(jìn)行分析，制定有關(guān)個(gè)人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰略設想和計劃安排。人力資源部門(mén)做好職業(yè)生涯規劃是大學(xué)生員工步入職場(chǎng)的重要一課，同時(shí)也是銀行發(fā)掘人才，培養人才的重要途徑。
財務(wù)管理職業(yè)生涯規劃書(shū)范文3
人生如同一本書(shū),一本自傳。不同的人他書(shū)中的內容也有著(zhù)不同的內容。書(shū)中可能有彩色的,黑白的圖片;有繁華的,純樸的文章;有快樂(lè )的,痛苦的情緒,等等。
在書(shū)中,我們的經(jīng)歷就是那書(shū)中的書(shū)頁(yè),辭去了舊的一天,頁(yè)碼就會(huì )相應的增加了一頁(yè);迎來(lái)了新一天的同時(shí),一張空白的紙也在等著(zhù)我們去填寫(xiě)。而且每本書(shū)的開(kāi)頭都標明目錄,以方便我們去查找所需要的內容。那我們人生之書(shū)的目錄又是什么呢?是我們的計劃。出版社一般都是根據內容去制作目錄,而我們的“書(shū)”則是根據目錄去填寫(xiě)后面的內容。在不同的時(shí)期,可以根據自己的計劃去完成預定的目標。古語(yǔ)曰:“凡事預則立,不預則廢�！�
想要自己人生之書(shū)內容變得豐富多彩就得先把目錄寫(xiě)好。
一.職業(yè)自我分析
(一)自我分析
1.家庭背景及成長(cháng)環(huán)境
我出生在一個(gè)農民家庭,父親在從商,我三歲以前跟爺爺奶奶住在武漢的一個(gè)小農村里,后來(lái)來(lái)到××與父母一直住在一起。
2.人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)
人生短暫,要懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)面對生活,享受生活中的每一分每一秒,并且不斷學(xué)習,不斷前進(jìn)。
通過(guò)價(jià)值測評得到的職業(yè)價(jià)值觀(guān)傾向為:舒適*安逸成就*實(shí)現型
3.性格分析
通過(guò)職業(yè)人格16pf測試及自我總結得到如下結果:
(1)情感性世故性
1、細心敏感,依賴(lài)性強。通常心腸軟,較女性化,愛(ài)好藝術(shù)、富于幻想。遇事優(yōu)柔寡斷,缺乏自信。有時(shí)過(guò)分不切實(shí)際,容易感情用事,不喜歡接近粗俗的人和做笨重的工作。
2、為人精明,待人圓滑、世故,處事老練得體,善于為人處事。對一切事物 的看法非常理智,善于解決疑難問(wèn)題,在集體中受到人們的重視。
(2)憂(yōu)慮性緊張性
1、通常比較憂(yōu)郁,容易自責,缺乏安全感,容易焦慮不安,朋友較少。在集體中沒(méi)有成為領(lǐng)袖的欲望,通常也不會(huì )被推選為領(lǐng)袖。比較害羞,不善言辭、愛(ài)哭,常常抱怨環(huán)境,甚至沮喪悲觀(guān),有時(shí)自尋煩惱。
2、通常容易緊張,心神不寧,有挫折感,經(jīng)常處于被動(dòng)局面,感覺(jué)不自然。在集體中很少被選為領(lǐng)導,常常感到自己不被別人尊重和接受,經(jīng)常自憐自嘆。在壓力下容易驚慌失措。這很可能是因為沒(méi)能在生活、學(xué)習、工作中發(fā)揮自身才智潛能。
4.能力分析
人際交往能力較強。和陌生人打交道不會(huì )讓你覺(jué)得不愉快。創(chuàng )造性一般
5.動(dòng)力分析
-對事情要求不高,喜歡輕松、壓力少的生活和工作。
-對失敗一般不會(huì )有強烈的挫敗感,隨遇而安,心態(tài)平和。
-主動(dòng)性較弱,通常只聚焦本職的事,不愿承擔過(guò)多責任。
-不愿意影響或控制別人,認為每個(gè)人都有自己做事的方式,希望別人也不要干擾你的方法。
-知足常樂(lè ),安于現狀,沒(méi)有權力之爭的野心。
-遇到爭論時(shí)你可能不怎么表達自己的看法。讓想法默默停留在心里。
-善于傾聽(tīng),能很好地去體會(huì )別人的意思。
-遇到挫折時(shí)感到沮喪,但不會(huì )深陷其中不能自拔。
-能從失敗中總結教訓,避免重蹈覆轍。
-新事物或新環(huán)境出現時(shí),雖然會(huì )有點(diǎn)害怕,但還是會(huì )小心地試水挑戰。
-和別人打交道時(shí)感覺(jué)很自如,不拘束;具有一定察言觀(guān)色的技巧。
-愿意與人為善,樂(lè )意和他人合作。
-不會(huì )涉入別人的事,和朋友保持適當的距離,堅持自己的空間。
6.職業(yè)興趣
1.尊重權威和規章制度,喜歡按計劃辦事,講求精確,喜歡從事高度有序的工作;
2.工作踏實(shí),忠誠可靠,遵守紀律;自我控制能力強;喜歡有秩序的、安穩的生活;
3.喜歡關(guān)注實(shí)際和細節情況,做事認真仔細,
3.習慣接受他人指揮和領(lǐng)導,愿意執行上級命令,通常不習慣于自己對事情做出判斷和決策,缺乏創(chuàng )造性和冒險精神。
7.工作經(jīng)驗
大一國慶放假期間在超市做過(guò)促銷(xiāo)員。大二國慶期間在房交會(huì )做過(guò)禮儀。
8.專(zhuān)業(yè)分析
(1)所學(xué)專(zhuān)業(yè):財務(wù)管理
(2)專(zhuān)業(yè)目標:培養具備管理、經(jīng)濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力,能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專(zhuān)門(mén)人才。
(3)專(zhuān)業(yè)要求:主要學(xué)習經(jīng)濟學(xué)、會(huì )計學(xué)、管理學(xué)的基本理論和知識,具備財務(wù)管理的基本能力。
二.職業(yè)環(huán)境
(一)政治、經(jīng)濟、社會(huì )環(huán)境(宏觀(guān))
1.政治環(huán)境
當前中國政治穩定,社會(huì )安定、政府制定的各種經(jīng)濟政策比較穩定及政府機構的管理水平、辦事效率有所提高等
2.經(jīng)濟環(huán)境
經(jīng)濟全球化浪潮勢不可擋;知識經(jīng)濟方興未艾;信息技術(shù)、通信技術(shù)與電子商務(wù)的蓬勃發(fā)展等等。公司內部的機構重組;公司之間的購并與重組;虛擬公司的興起等等。
3.社會(huì )環(huán)境
現在社會(huì )推崇精英文化,越來(lái)越認同管理的重要性,重視管理人才。
(二)行業(yè)環(huán)境分析
改革開(kāi)放以來(lái),我國企業(yè)的理財環(huán)境從總體上看面臨著(zhù)顯著(zhù)的變化。在高度集中的計劃經(jīng)濟體制下,企業(yè)的理財環(huán)境基本上是封閉的、穩定的'。例如,資金來(lái)源渠道單一、籌資方式單一、稅種單一、銀行利率很少變化、企業(yè)基本上沒(méi)有留利等等。因而企業(yè)財務(wù)管理是在穩定不變的條件下按統一安排的計劃來(lái)進(jìn)行,對理財環(huán)境缺乏分析。在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制下,企業(yè)的理財環(huán)境開(kāi)始向開(kāi)放、活躍型轉變�，F階段的理財環(huán)境錯綜復雜、變化迅速,諸如籌資渠道多元化,世界經(jīng)濟全球一體化,區域經(jīng)濟集團化。競爭主體錯綜復雜,對企業(yè)的財務(wù)管理提出了嚴峻的挑戰,這就迫使人們不得不重視理財環(huán)境的分析。
本文從財務(wù)管理的環(huán)境背景,稅收環(huán)境、金融環(huán)境、人員環(huán)境等方面對企業(yè)的財務(wù)管理環(huán)境進(jìn)行了重點(diǎn)分析。通過(guò)對企業(yè)財務(wù)管理環(huán)境的分析,我們知道,公司理財實(shí)務(wù)離不開(kāi)特定的理財環(huán)境,進(jìn)行財務(wù)管理必須認真分析財務(wù)管理的現實(shí)狀況和發(fā)展趨勢,提高對理財環(huán)境的適應能力和應變能力,從而正確地制定理財策略,更好的實(shí)現企業(yè)的目標,在激烈的競爭中獲得生存與發(fā)展。
(三)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率及就業(yè)前景
財務(wù)管理對于整個(gè)企業(yè)而言,就相當于鏈條對于自行車(chē),一旦鏈條失靈,整個(gè)自行車(chē)也就無(wú)法行動(dòng)了�，F代財務(wù)管理制度的建立迫切需要同時(shí)兼備管理、經(jīng)濟法律和理財、金融等方面知識和能力的高級專(zhuān)門(mén)人才。
就業(yè)前景:主要到工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面的工作。
就業(yè)分布最多五省市:遼寧、浙江、上海、廣東、北京。
畢業(yè)生就業(yè)分布統計:
國有企業(yè):17.77%
錄取研究生:6.78%
其它:13.36%
三資企業(yè):8.48%
部隊:0.10%
其他事業(yè)單位:2.12%
高等學(xué)校:0.86%
機關(guān):7.59%
醫療衛生單位:0.19%
科研設計單位:0.48%
三、行動(dòng)規劃
(一).大學(xué)生活規劃
大學(xué)目標:大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達到能將所學(xué)知識運用到工作實(shí)際,能創(chuàng )造經(jīng)濟效益。大學(xué)時(shí)代,是人生的黃金時(shí)代,是努力學(xué)習科學(xué)文化知識,培養各方面能力,增強綜合能力的時(shí)間段,是職業(yè)生涯的探索階段。為更好的利用大學(xué)階段的時(shí)間,給自己美好愿望打下扎實(shí)的基礎,特作如下規劃:
1.需要規劃的方面
(1)學(xué)業(yè)方面
不曠課,不早退。保證課堂質(zhì)量,認真完成作業(yè)。充分利用課余時(shí)間,進(jìn)圖書(shū)館,閱讀管理、會(huì )計、財務(wù)等方面的書(shū)籍,積累足夠的理論知識。
(2)綜合能力方面
努力學(xué)習英語(yǔ),同時(shí)苦練英語(yǔ)口語(yǔ),鉆研計算機,學(xué)習計算機相關(guān)知識,提高打字速度。關(guān)注經(jīng)濟。
(3)思想政治方面
樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)關(guān)心國內政治。
(4)社會(huì )實(shí)踐方面
參加學(xué)校、學(xué)院組織的各種活動(dòng),培養自己各方面的能力。暑期參加社會(huì )實(shí)踐。找兼職。
(5)個(gè)人發(fā)展方面
處理好人際關(guān)系,。揚長(cháng)避短。積累更多的工作經(jīng)驗。提供自己的情商水平。培養良好的心理素質(zhì)和穩定的情緒。
(6)興趣愛(ài)好和身心發(fā)展方面
擴展自己的興趣愛(ài)好,緩解學(xué)習、生活壓力。加強體育鍛煉,保證每天的營(yíng)養供給。
2.學(xué)年規劃
(1)大學(xué)二年級
目標是掌握專(zhuān)業(yè)知識,提升能力。認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程,花更多時(shí)間在學(xué)習上,完成作業(yè)。進(jìn)行暑期社會(huì )實(shí)踐。
(2)大學(xué)三年級
深化目標的理論知識,加強英語(yǔ)能力,特別是英語(yǔ)口語(yǔ)要達到實(shí)際應用水準。提高綜合素質(zhì)。參加集體活動(dòng)。理解經(jīng)濟動(dòng)態(tài)。
(3)大學(xué)四年級
充分發(fā)揮運用自己所學(xué)知識,進(jìn)行模擬實(shí)驗,進(jìn)一步深化財務(wù)會(huì )計知識,做到精。制作好簡(jiǎn)歷,掌握一些必要的求職技巧,留意各種招聘信息。參加招聘會(huì )。完成畢業(yè)設計和畢業(yè)論文,完成自己的主修和輔修的學(xué)業(yè),取到學(xué)位證和畢業(yè)證�？既∠嚓P(guān)方面的證書(shū)。
(二)職業(yè)生涯規劃
1.職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標:成為企業(yè)的財務(wù)會(huì )計人員。
(1)20××—20××年
成果目標:通過(guò)自身努力和時(shí)間學(xué)習,使個(gè)人能力得到有效提升。
學(xué)歷目標:財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè),取得學(xué)士學(xué)位,通過(guò)cet6,獲得相應資格證書(shū)。
職務(wù)目標:財務(wù)管理人員
能力目標:具備在財務(wù)領(lǐng)域從事具體工作的理論基礎,通過(guò)實(shí)習具有一定得實(shí)踐經(jīng)驗,接觸了解會(huì )計師事務(wù)所,了解其運作模式,適當了解金融業(yè),熟悉資本運作,英語(yǔ)能力增強。
經(jīng)濟目標:工作期間,年收入五萬(wàn)。
2.成功標準:
大學(xué)四年:順利畢業(yè),掌握商務(wù)英語(yǔ),找到一份自己滿(mǎn)意的工作。
整個(gè)人生:生活舒適。
事業(yè)發(fā)展:先做會(huì )計,有機會(huì )且有資金的話(huà),找一個(gè)好項目,進(jìn)行創(chuàng )業(yè)。
生活關(guān)系:家庭幸福美滿(mǎn),以家庭為重、關(guān)心家人。
健康:保持健康的身體素質(zhì),健康的飲食,規律的生活習慣。
心靈成長(cháng):心胸開(kāi)闊,情緒穩定,寬以待人。多讀一些人生哲理的書(shū)籍,品味人生。
結束語(yǔ)
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!
財務(wù)管理職業(yè)生涯規劃書(shū)范文4
一、個(gè)人信息
姓名：xx
性別：x
出生年月：20xx年xx月xx日
性格：外向
學(xué)歷：大學(xué)本科
專(zhuān)業(yè)：會(huì )計
二、自我分析評價(jià)
1、興趣愛(ài)好：
業(yè)余愛(ài)好：讀書(shū)，聽(tīng)音樂(lè )，看電視。
偶像：周華健、威廉·安德魯·佩頓。
喜歡的文學(xué)作品：《老人與�！�、《雷雨》、《圍城》。
2、優(yōu)勢
�。�1）自我評價(jià)--自信與堅強我給自己設定了不同時(shí)期的不同職業(yè)目標，為了能夠實(shí)現這些職業(yè)目標，我會(huì )不懈的去努力，我的自信與堅強就是我實(shí)現這些目標最大的保障。
�。�2）職業(yè)興趣--我有較強獨立思考能力和理解能力，喜歡去探索新的事物，去自然去享受自然，用自己的筆去描述自然。
�。�3）職業(yè)個(gè)性--敢于創(chuàng )新，堅持不懈我是一個(gè)善于發(fā)現新事物和探索新事物的人，善于和別人溝通，敢于創(chuàng )新，敢于探索，總是堅持不懈！
�。�4）職業(yè)價(jià)值觀(guān)--綜合選擇我的人才素質(zhì)測評報告結果顯示我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)排在前三的是追求關(guān)系，追求成就，支持滿(mǎn)足，我的具體的是：首先在得到一份工作后要和自己的同事、領(lǐng)導關(guān)系相處的融洽，在這之后要追求自己的勞動(dòng)成果，做好自己分內工作的同時(shí)，適當去幫助他人。在工作時(shí)也需要他人的支持！
�。�5）勝任能力優(yōu)勢：敢于創(chuàng )新；
堅持不懈；具有積極向上的心態(tài)；對自己充滿(mǎn)信心；有上進(jìn)心；劣勢：沒(méi)有很好的語(yǔ)言表達能力。
三、職業(yè)分析
參考人才素質(zhì)測評報告建議以及通過(guò)向朋友親戚的了解，我對影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統的分析。
1、家庭環(huán)境分析，我們家在城市，父母在私營(yíng)企業(yè)上班，家庭經(jīng)濟狀況一般。父母對我的工作環(huán)境有較高要求，可能會(huì )與我一起參加工作的選擇。
2、學(xué)校環(huán)境分析，我就讀的學(xué)校是天津農學(xué)院，它是一所綜合性全日制普通高等學(xué)校，學(xué)校專(zhuān)業(yè)特色鮮明，有著(zhù)獨特的辦學(xué)理念，學(xué)校教學(xué)設施齊全，師資力量也比較不錯，教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高，總而言之，我們學(xué)校在同行列學(xué)校中還可以。
3、行業(yè)環(huán)境分析，由于中國加入WTO，商務(wù)運作逐漸全球化，國內企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國際慣例接軌，因此這類(lèi)企業(yè)在近年來(lái)中國偶得到迅猛的發(fā)展。
四、各階段目標
第一階段：大學(xué)一年級
目標：建立起自己的朋友圈；
實(shí)施情況：目前我已經(jīng)通過(guò)英語(yǔ)四級的考試，正在努力突破6級單詞與聽(tīng)力，我的朋友圈基本形成，來(lái)大學(xué)認識了很多朋友，在自己班里有幾個(gè)很要好的朋友，而且在本專(zhuān)業(yè)的其他班里也認識了很多的朋友。
差距：英語(yǔ)六級的準備還不夠充分，在單詞和聽(tīng)力方面還欠缺很多，還要加大力度；人際關(guān)系也還不是很穩定，對朋友還是不夠了解，要加深對朋友的了解，人際關(guān)系網(wǎng)還不夠大，在學(xué)校里認識的人還不是很多。
彌補措施：早上應該早點(diǎn)起床，背誦單詞，擴大自己的詞匯量，以及加強聽(tīng)力的訓練；多去了解朋友，建立起自己的穩定的人際關(guān)系圈，多去結交校內其他專(zhuān)業(yè)的人，擴大自己的朋友圈。
第二階段：大學(xué)二、三年級
目標：成功的將自己推銷(xiāo)出去，讓更多的人認識自己；了解企業(yè)的運作和就業(yè)的一些知識做好就業(yè)的準備；學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識。
實(shí)施方案：首先克服自己膽怯的毛病，多在公共場(chǎng)合發(fā)言，爭取鍛煉自己，同時(shí)多結交朋友，外校的也要多去結識；參加企業(yè)的招聘，意在摸清招聘的模式，鍛煉自己的表達能力；多在網(wǎng)上查看相關(guān)企業(yè)的信息，對職員的要求等等。對于自己的專(zhuān)業(yè)知識，我會(huì )在平時(shí)的學(xué)習中大量閱讀專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍，努力提高專(zhuān)業(yè)修養，而平時(shí)上課的時(shí)候，我更會(huì )認真聽(tīng)講，力爭搞懂教授傳授的專(zhuān)業(yè)知識和經(jīng)驗技巧，同時(shí)做好筆記，課后除了完成作業(yè)以外，經(jīng)常復習所學(xué)到的知識。另外，多關(guān)心已經(jīng)參加工作的同學(xué)、朋友們的近況，結合自己的實(shí)際情況隨時(shí)對自己未來(lái)的工作環(huán)境，需求有一個(gè)大體的構思。
預期達到的效果：在本校每一個(gè)學(xué)院都有自己認識的人，朋友圈子更為牢固；在外校能有幾十個(gè)認識的人；能基本了解企業(yè)的運作模式，招聘時(shí)的一些方式方法，了解本專(zhuān)業(yè)相關(guān)企業(yè)的要求；學(xué)習方面，做到專(zhuān)業(yè)知識爛熟于心，理論知識儲備充足，并且有一定的實(shí)踐經(jīng)驗。
第三階段：大學(xué)四年級
目標：珍惜實(shí)踐的機會(huì )，將自己的專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)踐中強化；要找個(gè)比較好的工作，成功就業(yè)；
實(shí)施方案：積極主動(dòng)的投入到實(shí)習當中去，將自己吃苦耐勞的精神發(fā)揮出來(lái)，鍛煉自己的實(shí)際操作能力，多與實(shí)習單位的員工溝通，向他們學(xué)習經(jīng)驗；立即出去找工作，多參加應聘。
預期達到的效果：在實(shí)踐中對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識強化，能增強自己的'動(dòng)手能力，找到一個(gè)自己比較滿(mǎn)意的工作。
第四階段：大學(xué)畢業(yè)五年內
目標：事業(yè)上能有比較大的發(fā)展，收入超過(guò)3500元，工作也很穩定；家庭方面，多多努力，爭取建立一個(gè)和諧美滿(mǎn)的小家庭。并在這期間通過(guò)自習學(xué)會(huì )助理會(huì )計的大部分課程。
實(shí)施方案：在工作中積極主動(dòng)，把握住每一次的鍛煉機會(huì )，讓自己成為公司里的核心成員之一，和上司的關(guān)系搞好，珍惜每次晉升的機會(huì )，生活中多關(guān)心家人、朋友，讓家庭和睦，感情日益加深。
預期：成為助理會(huì )計師，工資在3500以上。
五、對職業(yè)規劃的看法
1、職業(yè)規劃肯定得有，但是我覺(jué)得規劃不一定就能得到切實(shí)的執行。周?chē)S靜隨時(shí)在改變，而我們也在不斷的成熟�，F在沒(méi)有任何的社會(huì )閱歷，對未來(lái)的都是趨于理想化的，最后能實(shí)際實(shí)現多少基本沒(méi)有預測。
2、職業(yè)規劃雖然不能完全執行，但是具有相當的參考價(jià)值。它讓我在每個(gè)階段都有一個(gè)參照方向和短期長(cháng)期的目標。這樣讓我更能明白自己應該怎么做，不會(huì )出現長(cháng)時(shí)間的低迷。讓我能更快的在任何的打擊下恢復斗志，勇往直前。
3、希望能夠在學(xué)校多聽(tīng)聽(tīng)社會(huì )成功人士的案例，希望學(xué)校能阻止些講座，讓我能夠好的明白成功路上的艱辛，以便隨時(shí)調整自己的規劃書(shū)，讓我能從中學(xué)到受益一生的更多的知識和經(jīng)驗。
結束語(yǔ)：
一分好的職業(yè)規劃，將領(lǐng)導我們朝著(zhù)自己理想的未來(lái)前進(jìn)，我將按照自己的對職業(yè)的規劃，一步一步的走下去。我希望，同時(shí)我也相信我的未來(lái)不是夢(mèng)！
財務(wù)管理職業(yè)生涯規劃書(shū)范文5
未來(lái)，掌握在自己手中
通過(guò)一個(gè)學(xué)期大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課的學(xué)習，了解到職業(yè)生涯是一個(gè)人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動(dòng)，以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀(guān)、愿望等的連續性經(jīng)歷的過(guò)程，也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實(shí)現過(guò)程
一個(gè)人不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的。我們應該清楚，也必須清楚， 我們能做什么，要做什么。上天之會(huì )眷顧有所準備的人，與其消極被動(dòng)的承受，不如積極樂(lè )觀(guān)的應對，為人生構制理想的藍圖，并為之堅持，為之充實(shí)，為之進(jìn)取。職業(yè)規劃是人生規劃的第一步，也是實(shí)現人生其他規劃的基礎。走好每一步，這就是你的人生。
我始終相信著(zhù)，態(tài)度決定一切。
我會(huì )用我的態(tài)度去爭取我的生活。
一.自我認識
1、個(gè)人基本情況
(1)20xx年――至今 就讀于福建農林大學(xué)金山學(xué)院 財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)
(2)現大學(xué)二年級
(3)MBTI性格類(lèi)型：ENTJ(外傾直覺(jué)思維判斷)
坦誠、果斷，有天生的領(lǐng)導能力;能很快的看到公司/組織程序和政策中不合理性和低效能性，發(fā)展并實(shí)施有效和全面的系統來(lái)解決問(wèn)題;善于做長(cháng)期的計劃與目標的設定;通常見(jiàn)多識廣，博覽群書(shū)，喜歡拓廣自己的知識面并將此分享給他人;在陳述自己想法時(shí)非常強而有力;
(4)目標：財務(wù)總監
2、職業(yè)興趣
根據霍蘭德職業(yè)興趣測驗量表，我的職業(yè)傾向是S(社會(huì )型)E(企業(yè)型) A(藝術(shù)型)
S--典型性格和職業(yè)特征
(1)往往有較強的社會(huì )責任感和人道主義傾向，喜歡參與解決人們共同關(guān)心的社會(huì )問(wèn)題 和從事為他人服務(wù)和教育他人的工作;
(2)通常善于表達，善于與周?chē)娜讼嗵?
(3)一般喜歡與人而不是與事物打交道。
E--典型性格和職業(yè)特征
(1)精力充沛、熱情洋溢、富于冒險精神、自信、支配欲強;
(2)通常追求權力、財富、地位，比較適合那些需要膽略、冒風(fēng)險和承擔責任的活動(dòng)。
(3)往往不喜歡那些需要精耕細作，以及長(cháng)期智力勞動(dòng)和復雜思維的工作。
A--典型性格和職業(yè)特征
1、喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng )作來(lái)表現自己的才能，實(shí)現自身的價(jià)值;
2、想象力豐富，創(chuàng )造力很強，喜歡憑直覺(jué)做出判斷;
3、獨立性、自主性較強;
4、感情豐富，敏感，情緒易波動(dòng);
適合的工作:娛樂(lè )活動(dòng)管理員、國外服務(wù)辦事員、社會(huì )服務(wù)助理、一般咨詢(xún)者、宗教教育工作者
3、職業(yè)能力及適應性
興趣是一個(gè)人從事何種職業(yè)的導向，而能力則是他能否從事這種職業(yè)的必要條件。就我對自己的了解而言，首先，我覺(jué)得我的能力表現在溝通與組織能力。在多人參加的工作中我喜歡以效率為先認真進(jìn)行每一個(gè)步驟。我相信每個(gè)人的時(shí)間都是寶貴的，要如何讓每個(gè)人都發(fā)揮自己的長(cháng)處把工作做到最好這個(gè)是關(guān)鍵。在工作中發(fā)生臨時(shí)狀況，解決問(wèn)題的能力也是重要的。其次，在理財方面我也有一定的能力。從小對數學(xué)就有一定的敏感度。特別對理財方面。同時(shí)，我也希望自己各方面的能力兼備一點(diǎn)，盡量做到全方位，不在某一方面吃虧。 因為能力可以是培養的，劣勢也有可能變成優(yōu)勢。
適應性一般
4、個(gè)人氣質(zhì)
膽汁質(zhì)的人直率熱情，精力旺盛，反應迅速而有力，但是脾氣急噪，易于沖動(dòng);
黏液質(zhì)的人安靜穩重，善于自制，但是對周?chē)挛锢涞�，反應遲緩;
抑郁質(zhì)的人情感體驗深刻而穩定，觀(guān)察敏銳，辦事認真細致，但是過(guò)于多愁善感，行為孤僻.
5、職業(yè)價(jià)值觀(guān)
自由型：不受別人的指使，憑自己的能力擁有自己的小“城堡”，不愿受人干涉‘想充分施展本領(lǐng)。
二、環(huán)境分析
1.家庭環(huán)境分析
父母常時(shí)間沒(méi)有呆在家，我是家里的獨身女，從小習慣了一個(gè)人在家，從而養成了獨立自主的.性格。父母一直很尊重我的選擇，從不干涉我的選擇。在這自由寬松的環(huán)境下，我變得樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。但是不等于他們放縱我，父母有教育我如何做人，并且以身作則。在這樣的家庭中，我健康快樂(lè )的成長(cháng)。從父母的希望是，讓我能找份穩定的工作，在擁有自己的事業(yè)的同時(shí)創(chuàng )建自己的家庭，快樂(lè )的幸福的生活。
2.學(xué)校環(huán)境分析
我所在的福建農林大學(xué)金山學(xué)院是經(jīng)教育部批準成立的本科層次的獨立學(xué)院，學(xué)院實(shí)行董事會(huì )領(lǐng)導下的院長(cháng)負責制。金山學(xué)院依托福建農林大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源辦學(xué)，20xx年首屆招生。專(zhuān)業(yè)教師主要精選自福建農林大學(xué)的605位正、副教授，師資力量雄厚，教學(xué)經(jīng)驗豐富。專(zhuān)任教師中有1位中科院院士，3位國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )學(xué)科評議組成員，8位國家有突出貢獻的中青年專(zhuān)家，57位享受?chē)鴦?wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家，96位博士生導師。財管管理專(zhuān)業(yè)是金山第一屆招生，所以學(xué)校較重視。
3.社會(huì )環(huán)境分析
中國企業(yè)飛速發(fā)展，但中國優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏。社會(huì )還是需要很多的專(zhuān)業(yè)性人才的，就業(yè)環(huán)境對于有實(shí)力的人來(lái)講是很好的。在加入WTO后，大批外企涌入，沖擊中國企業(yè)的發(fā)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對企業(yè)進(jìn)行改革，跟上時(shí)代的步伐。因此，中國在未來(lái)十年里需要大批管理者來(lái)改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來(lái)支撐企業(yè)
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
4職業(yè)環(huán)境分析
隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，國家基層財政和稅務(wù)領(lǐng)域將不斷擴大，財政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統學(xué)習過(guò)此專(zhuān)業(yè)的人。因而，總的來(lái)說(shuō)社會(huì )還是需要此類(lèi)人才的，本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為管理類(lèi)，我們學(xué)習會(huì )計學(xué)，綜合其他經(jīng)濟學(xué)科，對財政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習，這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)學(xué)習。為我們以后做管理人員打下堅實(shí)的基礎。財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)培養具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識，熟悉國內外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規，掌握基本的財務(wù)信息搜集處理的方法，具有分析和解決財務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級專(zhuān)門(mén)人才
(1)財務(wù)管理的就業(yè)內在環(huán)境分析：在全球經(jīng)濟一體化影響下，財務(wù)的國際化問(wèn)題已是必然選擇，中國企業(yè)要走出國門(mén)，展開(kāi)國際競爭，更要強調財務(wù)的國際化。處在日新月異的經(jīng)濟及商業(yè)環(huán)境里，企業(yè)規模越大，投資項目也越多。資金來(lái)源已不再局限于股本與銀行貸款。此外，不同的策略與決定帶來(lái)不同的風(fēng)險，例如：業(yè)務(wù)國際化涉及外匯風(fēng)險;以浮動(dòng)利率融資則產(chǎn)生利率風(fēng)險。針對避險的需求，金融市場(chǎng)提供了不少避險工具，如期貨與期權等。各級經(jīng)營(yíng)管理人員必須牢固樹(shù)立競爭觀(guān)念、貨幣時(shí)間價(jià)值觀(guān)念、風(fēng)險觀(guān)念，從整體最優(yōu)化出發(fā)，進(jìn)行各項財務(wù)決策，在動(dòng)態(tài)中實(shí)現對生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的導向、調節和控制，最終實(shí)現財務(wù)管理目標。
(2)財務(wù)管理的就業(yè)外部環(huán)境分析:隨著(zhù)以信息技術(shù)為特征的科技革命的興起和發(fā)展，跨國公司規�；�、國際經(jīng)濟一體化趨勢，特別是金融市場(chǎng)地位的日趨重要，使投資風(fēng)險加大。由于向國際化不斷靠攏。因此，我們的財務(wù)管理也應向國際慣例靠攏，目前國際上，投資管理受到空前重視。公司財務(wù)的內容轉向對有效市場(chǎng)理論、投資組合理論、資本結構理論和定價(jià)理論等問(wèn)題的研究。公司財務(wù)的研究方法逐漸由描述性轉向分析性，由定性方法轉向定量方法。需要說(shuō)明的是，公司財務(wù)理論和方法深入發(fā)展。同時(shí)，其外延也得到了不斷突破。公司財務(wù)管理理論和方法被廣泛地運用到非公司性的組織機構中，如中小企業(yè)的財務(wù)管理，非盈利性組織的財務(wù)管理等。公司財務(wù)管理的研究延伸到跨國企業(yè)中形成了國際財務(wù)管理專(zhuān)題。
會(huì )計就業(yè)面相對比較寬，國企、私人企業(yè)等都需要會(huì )計人員，學(xué)歷要求高，工作素質(zhì)以及薪水高，―中級以上會(huì )計師、注冊會(huì )計師以及精算師等高級財務(wù)人員
(3)財務(wù)管理行業(yè)的晉升要求
�、俣鄶地敃�(huì )類(lèi)職位要求申請人具備會(huì )計或者相關(guān)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)或大學(xué)本科學(xué)位;
�、谶@個(gè)職業(yè)里面，職業(yè)認證非常重要。如果擁有注冊會(huì )計師證書(shū)，注冊審計師證書(shū)，碩士學(xué)位，在求職的時(shí)候會(huì )具有明顯的優(yōu)勢;
大學(xué)生財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)大學(xué)生財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)
�、� 精通會(huì )計或者審計電腦軟件。不管是在國外還是國內，電腦的應用正在越來(lái)越多的影響和改變許多會(huì )計和審計人員的工作性質(zhì)。通過(guò)專(zhuān)門(mén)的財務(wù)軟件，會(huì )計人員正在告別繁瑣的人工記帳和數據處理工作。在國內，越來(lái)越多的會(huì )計和審計人員掌握了電腦技能，能夠通過(guò)財務(wù)軟件解決問(wèn)題或進(jìn)行數據管理和分析;
�、芫ㄍ庹Z(yǔ)是財會(huì )人員走向國際公司財務(wù)管理道路的必要條件;
�、輦�(gè)人能力要求從事財務(wù)工作的人員需要具備良好的數學(xué)和較強的分析思考能力，而關(guān)注細節的能力也是非常重要的;
�、拊诠纠锩尕攧�(wù)人員經(jīng)常被提升到公司的管理層和決策層，財務(wù)人員的書(shū)面表達能力和語(yǔ)言交流能力也非常重要。
5、職業(yè)生涯條件分析小結
(1)內部因素
優(yōu)勢：
�、贋槿苏J真謹慎，心細;重視思考、注意細節
�、诔煽�(jì)中上，并且專(zhuān)業(yè)對口，有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論功底
�、蹖ω敃�(huì )的經(jīng)濟工作有較高的工作熱情，對經(jīng)濟感興趣
�、芴幨轮v求原則，有責任感，能夠盡職盡責地完成工作
�、萦心托哪軌驊洞罅糠爆嵉呢攧�(wù)工作
弱勢：
�、贉贤ê腿穗H交往能力較弱
�、谏鐣�(huì )實(shí)踐能力有待加強
�、坌睦硭刭|(zhì)不過(guò)硬，把握機會(huì )能力不強
(2)外部因素
有利：
�、賹�(zhuān)業(yè)較熱門(mén)，對口專(zhuān)業(yè)在社會(huì )上較為緊俏和吃香
�、谪敃�(huì )行業(yè)人才市場(chǎng)上真正具有國際性、專(zhuān)業(yè)性的高級財會(huì )人員較為缺乏
不利：
�、倨髽I(yè)招聘的人員都要求具備一定的工作經(jīng)驗
�、诮鹑谖C影響，經(jīng)濟就業(yè)形式不容樂(lè )觀(guān)
�、鄹偁幖ち�，高水平的競爭對手眾多
4.越來(lái)越多人開(kāi)始關(guān)注注冊會(huì )計師的從業(yè)資格考試，使得供給增加，競爭加劇
三、職業(yè)目標定位及其分解組合
1. 職業(yè)目標的確定
成果目標;通過(guò)實(shí)踐學(xué)習，掌握專(zhuān)業(yè)技能，獲得穩定高薪工作
學(xué)歷目標：取得畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)，高級會(huì )計師.注冊會(huì )計師.
職務(wù)目標：企事業(yè)單位高級管理人才
能力目標：學(xué)好學(xué)業(yè)，熟悉企業(yè)運行方式，掌握企業(yè)管理方面的知識，熟讀關(guān)于經(jīng)濟法律的知識，提高自己對企業(yè)創(chuàng )建和運轉的熟悉程度.
1. 主要職業(yè)領(lǐng)域:會(huì )計
2. 職業(yè)定位：白領(lǐng)，中級會(huì )計師，高級會(huì )計師，財務(wù)總監
3. 職業(yè)發(fā)展路線(xiàn):邊工作邊學(xué)習-->企事業(yè)單位的會(huì )計師或者財務(wù)管理人員，要從以下一步步認真做起：
�、佼厴I(yè)前充分學(xué)好會(huì )計知識和會(huì )計電算化
�、诋厴I(yè)后3年內從事并熟悉這個(gè)行業(yè)
�、郛厴I(yè)后10年內成為一名優(yōu)秀的中級會(huì )計師
4. 職業(yè)準備與培訓:擴大自己的知識領(lǐng)域,提高自己的交際能力,不斷接受新的理念.
2.職業(yè)目標的分解與組合
1制定行動(dòng)計劃
充分利用在校學(xué)習的時(shí)間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報考技能資格證書(shū)等.充分利用學(xué)�；蛏鐖F提供的培訓機會(huì )，爭取更多的培訓機會(huì )，提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，用真心交往，多結交益友。
2動(dòng)態(tài)反饋調整
在大學(xué)開(kāi)始就要有一個(gè)明確的目標，對自己的職業(yè)生涯做一個(gè)明確的規劃。也許以后情況有變，但你現在也有動(dòng)力有目標去努力。目標要么不定，定了就一定要實(shí)行�，F在正是我們?yōu)樽约旱膫�(gè)人職業(yè)生涯規劃做好充分準備的時(shí)候，不能因為安逸的生活而放棄努力，因為小小的挫折而喪失信心，未來(lái)的命運是我們自己的，只要肯努力就會(huì )取得成功.
3生活習慣、興趣愛(ài)好
適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
具體如下：
1短期期目標規劃
第一學(xué)年
�、賹W(xué)年目標
大一是從中學(xué)向大學(xué)過(guò)渡的階段，我應該學(xué)會(huì )獨立地生活，獨立地思考，積極適應大學(xué)生活，融入集體，順利完成學(xué)業(yè)。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課與基礎課的同時(shí)。多體驗社會(huì )生活，讓豐富的經(jīng)驗讓自己更成熟更有自信
�、谥饕獌热荩�
(1) 積極參與各項活動(dòng)
(2) 參加社團，學(xué)生會(huì )
(3) 計算機一級等級考試
第二學(xué)年
�、賹W(xué)年目標
大二的時(shí)候，除了學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的知識，繼續鞏固在成績(jì)上的領(lǐng)先優(yōu)勢，盡力爭取獎學(xué)金之外，最急需提高的就是自己的英語(yǔ)能力，要加大英語(yǔ)的練習量，爭取及早通過(guò)英語(yǔ)四級考試，計算機二級。
�、谥饕獌热荩�
(1) 英語(yǔ)四級
(2) 計算機二級
(3) 會(huì )計從業(yè)資格證
第三學(xué)年
�、� 學(xué)年目標
大三，到了專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習階段，大三是個(gè)收獲的季節,把自己的知識與能力結合起來(lái),作好外出 求職 的準備,讓自己變的成熟穩重,有主見(jiàn),有理智的人.
�、� 主要內容：
(1) 學(xué)好專(zhuān)業(yè)課
(2) 初級會(huì )計職稱(chēng)考試
第四學(xué)年
�、賹W(xué)年目標
大四，步入大學(xué)生活的尾聲，在這段時(shí)間里，完成畢業(yè)論文的制作和答辯。注意收集就業(yè)信息，投入找工作中。
�、� 主要內容：
(1) 實(shí)習(經(jīng)驗)
(2) 畢業(yè)論文的制作和答辯
(3) 留心工作信息
2中期目標規劃
�、� 目標會(huì )計師助理，會(huì )計師
�、� 在公司里不斷學(xué)習，累積經(jīng)驗，不斷完善自我，在公司要有一席之地
3長(cháng)期目標規劃
�、� 目標：高級會(huì )計師
�、� 通過(guò)高級會(huì )計師考試
�、� 成為公司財務(wù)總監
大學(xué)生財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)職業(yè)規劃
四、評估調整
1.評估的內容
(1)職業(yè)目標評估。
不需要重新選擇職業(yè)。
(2)職業(yè)路徑評估。
不需要調整發(fā)展方向
(3)實(shí)施策略評估
不需要改變行動(dòng)策略
(4)其他因素評估。
身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時(shí)評估。
2.評估的時(shí)間
在一般情況下，我定期(一年)評估規劃;
當出現特殊情況時(shí)，我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。
3.規劃調整的原則
(1) 事實(shí)就是(根據現實(shí)作出相應的調整)
(2) 因地制宜
(3) 與時(shí)俱進(jìn)
(4) 不斷進(jìn)取
4.結束語(yǔ)
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃方案的設計師十分有必要的，它會(huì )指導著(zhù)我們前進(jìn)的。
每個(gè)人都要有自己的計劃，有一個(gè)計劃當然很好，但更重要的還是在于其具體的實(shí)踐并取得成效。任何目標與夢(mèng)想，只說(shuō)不做，到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。只有現在的才是最真實(shí)的，我們能把握的，所以我們要付出努力才會(huì )有回報。
目標的實(shí)現不是一朝一夕的事，也許我們會(huì )遇到挫折，也許會(huì )和計劃的有所不一。但是，現實(shí)就是這樣難以預料以及變化莫測的，這時(shí)就要求我們有清醒冷靜的頭腦和一個(gè)不被輕易打倒的強大的心。
一個(gè)人一定要有獨立的人格、獨立的思想。一個(gè)經(jīng)過(guò)獨立思考而堅持錯誤觀(guān)點(diǎn)的人比一個(gè)不假思索而接受正確觀(guān)點(diǎn)的人更值得肯定。在不斷進(jìn)取的同時(shí)，我們也要保持自我。
沒(méi)有人能預測未來(lái)，計劃只是我們?yōu)榱烁私馕覀兊哪康�，更清晰的自我定位，不�?huì )在未來(lái)中迷失方向。
因此，我相信我的在多變的未來(lái)當中走出我自己的一條道路來(lái)。
未來(lái)，我相信有付出就肯定會(huì )更好。
【財務(wù)管理職業(yè)生涯規劃書(shū)】相關(guān)文章：
財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)07-19
職業(yè)生涯規劃書(shū)11-26
財務(wù)管理職業(yè)生涯規劃？07-13
我的職業(yè)生涯規劃書(shū)07-04
護士職業(yè)生涯規劃書(shū)07-29