低碳環(huán)保演講稿匯編15篇
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在日新月異的現代社會(huì )中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的低碳環(huán)保演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
低碳環(huán)保演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今日的霧霾天氣不斷地發(fā)生著(zhù)，說(shuō)到霧霾，霧霾會(huì )導致傳染病擴散和多種疾病發(fā)生，給人體健康帶來(lái)較大的危害。沙塵也會(huì )危害到人們的身體健康，還給人類(lèi)出行帶來(lái)很大的不便，這是我們所有人最關(guān)注的對象之一，所以我和幾個(gè)同學(xué)參加了——科技館參觀(guān)“話(huà)說(shuō)低碳”的科技活動(dòng)。
我們去游覽了“話(huà)說(shuō)低碳小知識”，去觀(guān)看了聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)3D電影“氣象萬(wàn)千”�！笆裁词堑吞忌�？”，這是一個(gè)看似平常而又不平常的問(wèn)題。
平時(shí)老師經(jīng)常和我們說(shuō)要低碳環(huán)保：看到垃圾撿起來(lái)；不能隨地吐痰；不能亂砍樹(shù)；少開(kāi)空調；不浪費紙張，多植樹(shù)……可我自己比較起來(lái)真是差之千里��！在學(xué)校里，我洗手要用一大盆水，這讓許多小魚(yú)們無(wú)家可歸；在馬路上，我吃完?yáng)|西隨手亂扔，根本不把老師的話(huà)放在眼里；在家里，早上用完的洗臉水，我總是往水池里漫不經(jīng)心的隨手一倒，而媽媽卻把這些多余的水節約起來(lái)，有誰(shuí)方便完時(shí)，她都是用這些平時(shí)省下來(lái)的'水沖馬桶；在學(xué)校里，我時(shí)不時(shí)會(huì )看見(jiàn)金校長(cháng)，在地上撿起同學(xué)們不小心遺落的垃圾；在大街上，我們也會(huì )看見(jiàn)那些環(huán)衛工人們在清掃著(zhù)路面，他們不辭辛苦，日復一日，不就是在保衛著(zhù)一個(gè)城市的清潔嗎？……要是我們長(cháng)久的浪費、貪婪下去，使地球爺爺也會(huì )失去理智，兇猛的發(fā)著(zhù)大火。
有句老話(huà)說(shuō)的好：低碳生活，綠色出行。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步，人們的生活愈來(lái)愈好，家家戶(hù)戶(hù)都買(mǎi)了汽車(chē)，出行方便又快捷；夏天開(kāi)冷空調，坐在里面舒舒服服，不用在火熱的太陽(yáng)下暴曬；冬天躲進(jìn)車(chē)子里，任憑外面風(fēng)雪交加，里頭熱氣陣陣的可暖和著(zhù)呢。沒(méi)錯，汽車(chē)是給我們提供了許多方便，可你想過(guò)沒(méi)有，汽車(chē)在不知不覺(jué)中，他成了一個(gè)隱形殺手！據不完全統計，全球的汽車(chē)每秒排放的尾氣約為792噸，相當于在一秒之間就殺掉了四百多只兔子。而每天在上路行駛的汽車(chē)們排放的二氧化碳量，更是一連串足以讓我們咋舌的天文數字！我想我們不應該無(wú)節制開(kāi)采自然資源，不應該隨意砍伐樹(shù)木，有車(chē)的人盡量少開(kāi)車(chē)，多做公交車(chē)和騎自行車(chē)，綠色出行。燈泡盡量用節能燈，少開(kāi)空調，大家要給街道多灑水。不隨地亂扔垃圾，多植樹(shù)造林，保護我們的地球。請記�。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無(wú)數滴水匯聚起來(lái)，會(huì )是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì )有無(wú)堅不摧的力量！
假如我們節約一滴水，我們將會(huì )保護這幾條弱小的生命；假如我們多植幾棵樹(shù)，我們將會(huì )讓小鳥(niǎo)們有了自己的新家；假如我們少用一度電，那我們的世界會(huì )更低碳，更環(huán)保，更美麗，更富強！
低碳環(huán)保演講稿2
山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，只是我們人人都向往的完美家園，可是，由于人們只明白向大自然索取，隨意亂伐樹(shù)木，破壞植物。在日常生活中，長(cháng)流水、長(cháng)明燈之類(lèi)的浪費現象時(shí)有發(fā)生。這種行為，破壞了大自然的生態(tài)平衡，并且浪費了很多的資源，致使山洪暴發(fā)，草木枯萎，水源干涸，原本的郁郁蔥蔥，繁華爭艷，溪水淳淳的完美家園變得荒蕪凄涼，朋友們，我們的大自然在呻吟，我們的家園在哭泣！
地球是一位慈祥的母親，無(wú)私地哺育著(zhù)我們這些兒女。我們也很聰明，有能耐，千百年來(lái)，用自我的聰明才智不斷地認識她，改造她，利用她，造福于自我，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)歷史奇跡。但也正是我們的'貪婪自私，隨心所欲，毫無(wú)節制，給母親帶來(lái)了毀滅性的打擊。母親隨我們一路走來(lái)，歷經(jīng)了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨。走到了今日，當我們放眼現實(shí)時(shí)，才發(fā)現她早已千瘡百孔，不堪一擊，正經(jīng)歷著(zhù)痛苦的煎熬：大片大片的森林以驚人的速度被砍伐；漫天飛舞的黃沙吞噬著(zhù)成千上萬(wàn)畝良田；沙塵暴、龍卷風(fēng)肆無(wú)忌憚地摧毀著(zhù)她日益單薄的身軀；
綠色環(huán)境是大家共同的生存的基礎，環(huán)境承載起一種新的經(jīng)濟模式，當前綠色已經(jīng)成為世界經(jīng)濟持續發(fā)展的新引擎，已成為各國節儉資源，保護環(huán)境，轉變經(jīng)濟增長(cháng)方式，改善經(jīng)濟機構，提高發(fā)展質(zhì)量的必然選擇，節能減排已是世界各國、各個(gè)企業(yè)和每個(gè)公民的共同話(huà)題。
在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和傳統產(chǎn)業(yè)間不一樣的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)之間建立循環(huán)和利用，經(jīng)過(guò)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)來(lái)發(fā)展，來(lái)促進(jìn)節能減排。
環(huán)境保護是我國的一項基本國策，也是我們每個(gè)企業(yè)，每個(gè)經(jīng)營(yíng)單位，每個(gè)公民應盡的義務(wù)。
作為一名高中生，應當把引領(lǐng)節能減排當做自我的職責。我們要養成良好的節能習慣，平時(shí)節儉一張紙、一粒米，在買(mǎi)東西的`時(shí)候自備購物袋，并拒絕使用一次性產(chǎn)品，用完電時(shí)把戰士不用的插頭拔掉，只要在你用完水之后及時(shí)擰緊水龍頭，上下班不行或者是騎自行車(chē)，不開(kāi)車(chē)，真正做到，節能減排，低碳生活。
親愛(ài)的青年朋友們：保護環(huán)境就是保護生產(chǎn)力，改善環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，實(shí)現經(jīng)濟，社會(huì )，環(huán)境資源良性循環(huán)和協(xié)調發(fā)展。
一枝一葉總關(guān)情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)修養。讓我們踴躍加入環(huán)保行列，號召更多的人行動(dòng)，每個(gè)人的一小步，將會(huì )是社會(huì )邁進(jìn)的一大步，為了那一片藍天永遠堅持蔚藍，蔚藍使我們的空氣更加清新，蔚藍是大自然的森林永遠都郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠明凈，行動(dòng)吧，努力吧！讓我們攜起手，節能減排，低碳生活，為了我們的地球，更為了我們的美麗家園！
低碳環(huán)保演講稿3
老師們、同學(xué)們：
大家好！藍天下迎著(zhù)初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望著(zhù)國旗冉冉升起，耳畔回蕩著(zhù)氣壯山河的國歌。此時(shí)此刻，我們的內心無(wú)比澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時(shí)刻提醒著(zhù)我們熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)和平，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)環(huán)境。今天我演講的題目是《低碳環(huán)保，從我做起》
當我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，走進(jìn)綠樹(shù)環(huán)抱的城關(guān)小學(xué)，你想過(guò)了嗎？你已經(jīng)生活、學(xué)習在了一個(gè)充滿(mǎn)綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲！現代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來(lái)。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì )使你感到精神振奮、心情舒暢。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而，我們仍然存在著(zhù)一些不足：比如，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學(xué)合理的分類(lèi)。其實(shí)垃圾分類(lèi)放置也是一種環(huán)保，一種綠色的環(huán)保。
那么，如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)管理呢，首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)，應該投放在可回收垃圾桶內。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶內。有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線(xiàn)物質(zhì)等，投放在指定的另一垃圾桶內。
據有關(guān)部門(mén)公布的數字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價(jià)值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤；一噸廢塑料可煉汽油700公斤；一次性木筷可以用來(lái)造紙；生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料；不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。
同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料。作為城關(guān)小學(xué)的`學(xué)生，我們更應該積極行動(dòng)起來(lái)，將垃圾分類(lèi)存放，用實(shí)際行動(dòng)保護好提供我們學(xué)習環(huán)境的綠色家園，這是我們義不容辭的責任，也是我們應盡的義務(wù)。
親愛(ài)的同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。同處一片藍天，同駕一艘航船，用實(shí)際行動(dòng)，讓明天的校園更加美麗、讓明天的地球更加可愛(ài)！
低碳環(huán)保演講稿4
尊敬的各位評委、領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
今天學(xué)校舉行這一次演講比賽，我有幸被同學(xué)們推上來(lái)演講，是我的極大的榮幸，感謝大家的支持，我相信我一定能做好的。今天我演講題目是《低碳環(huán)保，大家一起來(lái)》。
隨著(zhù)社會(huì )日益快速發(fā)展，我們的環(huán)境均受到不同程度的損害，我想大家一定都知道現在的.環(huán)境被糟蹋成什么樣了，新聞報道常出現哪里的環(huán)境又被破壞、又被污染，這些都是因為我們這些人類(lèi)沒(méi)有做到低碳環(huán)保的原因。我們生活水平逐漸提高，導致了很多問(wèn)題的出現，比如白色污染、空氣污染、水污染，這些都是環(huán)境污染，也都是我們自己造成的。
生活越過(guò)越好，致使我們要求也都提高了，以前對于大自然那么珍惜，現在卻一直在向大自然索取，嚴重的損害了大自然的平衡，所以環(huán)境的問(wèn)題越來(lái)越嚴重，形勢越來(lái)越嚴峻，這些都是我們現在就要思考的問(wèn)題，我們不能不管不顧的。在此我作為一個(gè)小學(xué)生，更是要注意這問(wèn)題，因為環(huán)境是我們生存的根本，沒(méi)有這個(gè)環(huán)境孕育我們，就不會(huì )有現在的我們美好的生活，一切都是這個(gè)環(huán)境賦予我們的財富。我們就更不能忘恩給地球母親這樣的回報。
為了保護我們生存的環(huán)境，我們要低碳環(huán)保，要解決這些污染，因為都是我們自己造成的。自然苦果由我們自己承受，同時(shí)也面臨著(zhù)去解決它。生活中對于白色污染的問(wèn)題的解決，就是我們不用塑料袋去裝東西，盡量用布袋這些能夠重復使用的袋子，不用一次性的袋子，塑料袋都不容易分解，很容易造成環(huán)境的一個(gè)污染�？諝庵员晃廴�，是因為我們之前發(fā)電用的是煤炭，煤炭在燃燒的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生大量的一氧化碳和二氧化碳，以及小汽車(chē)產(chǎn)生的尾氣也是對空氣的污染，那我們就用風(fēng)發(fā)電也、用水發(fā)電，這些都是環(huán)保的方法，盡量少開(kāi)私家車(chē)，使用自行車(chē)和坐公交車(chē)，這些方式也是對空氣環(huán)境的一種保護。水污染就是我們盡量要不要排放污水到江河里，做到一水多用。
我相信只要我們大家一起去做，在未來(lái)一定可以解決這些問(wèn)題的，首先就是低碳環(huán)保從我們自己做起，團結起來(lái)才行，所以我們今后要保持低碳生活、環(huán)保生活。
謝謝大家！
低碳環(huán)保演講稿5
老師們、同學(xué)們：
節能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會(huì )上，這一影響人類(lèi)命運的問(wèn)題卻遲遲無(wú)法達成協(xié)議。在生活中，開(kāi)著(zhù)大排量汽車(chē)，購買(mǎi)含氟空調、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調開(kāi)著(zhù)低溫還一邊裹著(zhù)被子，日光燈徹夜長(cháng)明，水龍頭滴水聲日夜不息……，這些影響環(huán)境的現象屢見(jiàn)不鮮。這是與我們的主張所悖逆的。
再過(guò)幾天，以“城市，讓生活更美好”為主題的中國xx年上海世博會(huì )就要開(kāi)幕了�！暗吞际啦笔潜緦檬啦⿻�(huì )的重要理念之一。上海將以舉辦世博會(huì )為契機，大力發(fā)展低碳經(jīng)濟，努力實(shí)現上海城市全面、協(xié)調、可持續發(fā)展。在由上海世博局、《新民晚報》和利樂(lè )公司共同發(fā)起的“綠色世博‘椅’我為榮”牛奶飲料紙包裝回收大行動(dòng)中，截至xx年1月底，據統計，回收活動(dòng)覆蓋了上海12個(gè)城區，共吸引約728，400人參與；總回收量達113噸，相當于1000多萬(wàn)個(gè)250毫升容量的牛奶飲料紙包裝得到回收再利用。1000條由回收牛奶飲料紙包裝制成的座椅正式入駐世博園，準備迎接中外賓朋。這次活動(dòng)緊扣“低碳世博”主題，不僅搭建了“以環(huán)保助世博”的民眾參與平臺，更重要的是希望通過(guò)回收牛奶飲料紙包裝這個(gè)小動(dòng)作，潛移默化地提升市民的.環(huán)保意識，提高市民親身參與環(huán)保行動(dòng)的積極性，以此增強市民的整體素質(zhì)，提升上海城市形象，更好地詮釋“城市，讓生活更美好”的世博主題。大海的污染，影響著(zhù)每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。低碳生活需要人人參與，包括你和我！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極創(chuàng )造低碳生活！其實(shí)做到節能，創(chuàng )造低碳生活很簡(jiǎn)單。例如打印雙面用紙，淘米水澆花，隨手關(guān)燈，夏天空調溫度調高一度，冬天調低一度，多騎自行車(chē)，像城市的無(wú)車(chē)日一樣，少開(kāi)一天車(chē)，等等等等。這些行為旨在培養一種習慣，一種思想。思想是行動(dòng)的先導，只有從思想上真正樹(shù)立起節約的意識，才能使節能低碳成為我們日常生活中主動(dòng)、自覺(jué)的行為。
作為一名學(xué)生，我們更應該踴躍加入環(huán)保行列，號召更多的人們行動(dòng)起來(lái)。每一個(gè)人的一小步，將是社會(huì )向前邁進(jìn)的一大步。為了那一片藍天永遠保持蔚藍，為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠明凈，為了下一代擁有的地球永遠美麗，我們一起行動(dòng)吧！
“低碳生活，有你有我”！為了我們的地球和我們的家園。
低碳環(huán)保演講稿6
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，“低碳生活”的理念漸漸被各國人民所理解。生活水平和人口素質(zhì)的提高也使低碳生活成為了現代人急需建立的一種生活方式。
由此，__學(xué)院部分同學(xué)積極響應__市的號召，全體志愿者于20xx年3月29日星期日參加了以“倡導低碳環(huán)保出行建設禮貌衛生__”為主題的千人環(huán)保公益行活動(dòng)。
所有志愿者匯集在市政府。在活動(dòng)前期，領(lǐng)導進(jìn)行了發(fā)言。然后經(jīng)過(guò)主持人的介紹，我們對當前的環(huán)境狀況有了深入的了解。領(lǐng)導提及，期望能夠經(jīng)過(guò)此舉讓同學(xué)們對當前的環(huán)境問(wèn)題有更加清醒的認識，并反省自身的日常行為有哪些不貼合“低碳生活”的要求，從而為以后的活動(dòng)打下基礎。
本次活動(dòng)以徒步為主要形式，共分為三個(gè)階段，依次是垃圾清撿、禮貌倡導和風(fēng)景隨手拍。此次活動(dòng)旨在提高學(xué)院大學(xué)生的環(huán)保意識，切實(shí)建立低碳的`生活方式，配合社會(huì )推進(jìn)可持續發(fā)展。同時(shí)也期望引起周邊居民以及社會(huì )各界的關(guān)注，倡導大家共同努力，營(yíng)造低碳生活。整個(gè)活動(dòng)組織有序、資料充實(shí)，宣傳了環(huán)保知識，切實(shí)到達了此次活動(dòng)的目的。
千百年來(lái)，中華民族都以貢獻社會(huì )為傳統美德。作為大學(xué)生，更應當發(fā)揚我們民族的優(yōu)秀傳統，從我做起，從自身做起，建立低碳型生活方式，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們的地球在愛(ài)心與關(guān)懷之中健康地成長(cháng)下去。低碳生活，讓我們與地球共享！
低碳環(huán)保演講稿7
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：低碳環(huán)保，從我做起。
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的綠色也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們如今洋溢著(zhù)書(shū)香味的校園，你會(huì )被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì )使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎？一節課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)！在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周?chē)木拔�，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見(jiàn)一斑。
所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣。明月松間照，清泉石上流，讓我們感受清幽；大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓，讓我們觸摸壯麗；流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼，讓我們聆聽(tīng)喧鬧；春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠，讓我們親近悠閑；棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問(wèn)候晨曦你好，道別月色晚安。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命導師恩格斯說(shuō)過(guò)：我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。自然，人類(lèi)自我的本真。自然界作為一種客觀(guān)存在，它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量，是人類(lèi)存在和延續的基礎。雨果曾說(shuō)：大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。近年來(lái)，人類(lèi)由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的數字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護環(huán)境、拯救家園的`戰斗，最終毀滅的將是我們人類(lèi)自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來(lái)，做力所能及的事。
太陽(yáng)每天東升西落，行人每天匆匆而過(guò)，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏，生活在都市里，隨處可見(jiàn)的住房廣告上，總是將居住環(huán)境寫(xiě)得極美，青山，綠地，藍天，碧水是都市人對優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許！
窗可透光，窗可通風(fēng)，窗可映影常常在窗邊看夕陽(yáng)西下，在晚霞瑰麗的時(shí)刻，在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象，那景象真讓人神往與陶醉，西天的色彩艷麗而濃重，這就遮避了許多無(wú)賴(lài)與困境。白天，城市的天空往往有些灰暗，蒼白，嚴重的污染使得窗外的遠景朦朦朧朧，城市的發(fā)展使窗外高樓林立，密密層層，擋住了我眺望遠處的視線(xiàn)；夜晚，城市的天空又顯得躁動(dòng)而混亂，霓虹燈，路燈，車(chē)燈，探照燈，張揚著(zhù)強光映進(jìn)窗來(lái)，使人感覺(jué)失卻了許多夜的寧靜�，F實(shí)中的都市總是高樓林立，人群熙攘，車(chē)水馬龍，但每個(gè)人都應該擁有一個(gè)屬于自己的綠色家園。
都市里，小區樓下才會(huì )有花草樹(shù)木。樹(shù)梢努力地搖動(dòng)著(zhù)，落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去，感覺(jué)空氣中飄來(lái)了一陣陣青草味，隱隱地還有些花香。世界上有很多已經(jīng)很美的東西，但還需要一些點(diǎn)綴，環(huán)境亦是如此。樓房周?chē)藿ㄒ恍┤斯ず�，種些水生植物，喂上些許小魚(yú)小蝦，在周?chē)O置一些健身器械，這樣既打破了環(huán)境的寂寞，又增加了風(fēng)景的內容，人們又將工廠(chǎng)搬到郊外，在公路邊安裝消聲器，再種上些花草樹(shù)木，擴大植被面積，把城市建設成為了真正清靜，幽雅，安逸，花香鳥(niǎo)語(yǔ)的綠色家園。
綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應創(chuàng )建衛生城市的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著(zhù)全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著(zhù)校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學(xué)習氛圍，積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng )建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務(wù)。
人人都是護綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜�。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。
低碳環(huán)保演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
20xx年底的氣候大會(huì )中“低碳生活”是個(gè)新概念，提出的卻是世界可持續發(fā)展的老問(wèn)題，它反映了人類(lèi)因氣候變化而對未來(lái)產(chǎn)生的擔憂(yōu)，世界對此問(wèn)題的共識日益增多。
目前的主流看法是，導致氣候變化的過(guò)量碳排放是在人類(lèi)生產(chǎn)和消費過(guò)程中出現的，要減少碳排放就要相應優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動(dòng)。筆者以為，對占主流、有共識的“低碳生活”理念主旨可以概括為“適度吃、住、行、用，不浪費，多運動(dòng)”。如以中國傳統文化來(lái)解釋這一理念的主要內涵，還可再簡(jiǎn)化為“勤、儉”二字。
“低碳生活”這一理念著(zhù)眼于人類(lèi)未來(lái)。近幾百年來(lái)，以大量礦石能源消耗和大量碳排放為標志的工業(yè)化過(guò)程讓發(fā)達國家在碳排放上遙遙領(lǐng)先于發(fā)展中國家。當然也正是這一工業(yè)化過(guò)程 使 發(fā)達國家在科技上領(lǐng)先于其他國家，也令它們的生產(chǎn)與生活方式長(cháng)期以來(lái)習慣于“高碳”模式，并形成了全球的“樣板”，最終導致其自身和全世界被“高碳”所綁架。在首次石油危機、繼而在氣候變化成為問(wèn)題以后，發(fā)達國家對高耗能的生產(chǎn)消費模式和“低碳生活”理念才幡然覺(jué)悟，有了新認識。盡管仍有學(xué)者對氣候變化原因有不同的看法，但由于“低碳生活”理念至少順應了人類(lèi)“未雨綢繆”的謹慎原則和追求完美的心理與理想，因此“寧可信其有，不愿信其無(wú)”，“低碳生活”理念也就漸漸被世界各國所接受。
世界被氣候問(wèn)題所困擾，但世界是由不同地理環(huán)境、不同發(fā)展階段的國家和地區組成，我們必須各自做出努力在這一理念上達成共識，共同行動(dòng)。在目前階段，我們還必須在全面、公正、有區別的原則下處理如下難題：短期與長(cháng)遠利益的協(xié)調，國家與全球利益的沖突與共贏(yíng)，行業(yè)經(jīng)濟與整體經(jīng)濟利益的.博弈與調整，國家意志與社團利益的對立統一，發(fā)達國家與發(fā)展中國家的資源共享與互助等。由此足見(jiàn)，要將“低碳生活”理念真正轉化為現實(shí)，會(huì )帶來(lái)怎樣的挑戰。
“低碳生活”最根本的挑戰是，它要求人類(lèi)改變自工業(yè)化以來(lái)形成的生產(chǎn)消費理念，特別是那種消費至上的消費文化�，F有世界流行的主流經(jīng)濟理論基本建立在消費至上、消費者至上、競爭優(yōu)先的基礎上，它提高了社會(huì )生產(chǎn)的高效率，卻也一度導致了生產(chǎn)與消費領(lǐng)域不受控制的高碳排放。雖然消費至上看起來(lái)是美好的目標，但以“低碳生活”理念看來(lái)，它卻是犧牲人類(lèi)長(cháng)遠利益和整體利益的短視行為。所以，選擇“低碳生活”理念，就意味著(zhù)我們必須拿出足夠的政治勇氣來(lái)進(jìn)行一次資源和利益的再協(xié)調和再分配，而且我們還必須要有足夠的能力，并準備相應的行動(dòng)手段來(lái)審視我們的消費習慣。
“低碳生活”向人類(lèi)提出的是前所未有的問(wèn)題，沒(méi)有現成的經(jīng)驗、理論與選擇模式，我們唯一的選擇就是創(chuàng )新，創(chuàng )新我們的生活模式，以保護地球家園、為人類(lèi)未來(lái)造福為宗旨。
低碳環(huán)保演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
現在，因為氣候在漸漸變暖，所以在漢語(yǔ)字典中，又出現了一個(gè)詞語(yǔ)——低碳。低碳就是節約能源的習慣。
去年，我從新聞報道上了解到，馬爾代夫島國因氣候變暖，海水上漲，面臨淹沒(méi)的危險!馬爾代夫讓全世界驚醒了：要低碳!所以，我也要做一名低碳的地球人。
最近，強冷空氣來(lái)臨，使人常常情不自禁地打個(gè)噴嚏。那天，我在房間做作業(yè)時(shí)，就不由自主地打了幾個(gè)噴嚏——“啊欠啊欠啊欠!”“太冷了，開(kāi)點(diǎn)空調吧!”我自言自語(yǔ)道，手不自覺(jué)地向遙控器伸去。正要接觸開(kāi)關(guān)按鈕的一剎那，我腦海里浮現出馬爾代夫沉沒(méi)的情景�！八懔�，還是低碳點(diǎn)吧!說(shuō)不定馬爾代夫因為我低碳，在地球上多留住一會(huì )兒呢�！毙睦锵胫�(zhù)，就拿起筆，繼續做作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒，一陣刺骨的`寒風(fēng)吹來(lái)，吹得我直發(fā)抖，我忍不住叫道：“媽媽?zhuān)依?”媽媽過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“要不，我給你開(kāi)點(diǎn)空調?”我正想說(shuō)好的，轉念一想：之前，我不是說(shuō)要低碳嗎?現在怎么又出爾反爾了呢?就說(shuō)：“算了，我還是自己搓搓手吧�！蹦棠搪�(tīng)見(jiàn)了，贊同地說(shuō)：“對，開(kāi)空調對身體沒(méi)好處，而且又費電，又費錢(qián)……”要是在以往，我早就不耐煩了。而現在，因為要低碳，我聽(tīng)得出奇地認真。就這樣，我雖然感覺(jué)很冷，但是一整天都堅持著(zhù)沒(méi)開(kāi)空調!
之前，我們中國人見(jiàn)了面總愛(ài)互相問(wèn)候：“你吃飯了嗎?”我希望可以再加上一句：“今天你低碳了嗎?”
低碳環(huán)保演講稿10
教師們、同學(xué)們：
早上好！
今日我講話(huà)的題目是《走進(jìn)低碳生活你我共同參加》
那么人們所崇尚的低碳生活究竟是什么？
在現代社會(huì )中，低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力削減，從而減低碳，特殊是二氧化碳的.排放量，從而削減對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節電節氣和回收三個(gè)環(huán)節來(lái)轉變生活細節。
我們人類(lèi)由于鋪張大量能源，排放大量二氧化碳，污染環(huán)境，從而造成了全球氣候變暖，破壞了大氣中的臭氧層，形成了臭氧層空洞，給我們賴(lài)以生存的環(huán)境造成了很大的危害，所以我們人類(lèi)要攜起手來(lái)，從生活中的點(diǎn)滴做起，共同走進(jìn)低碳生活！
我們要節省能源：節省用水，節省用電，節省用紙，不用一次性筷子，把廢物充分利用，變廢為寶，假如我們全中國13億人每人節省一張紙，我們就可以節省一大片森林�？傊�，我們要節省一切可以節省的能源！
我們要愛(ài)惜我們身邊的環(huán)境，不污染環(huán)境：不亂扔垃圾，盡量少用一次性塑料袋，少開(kāi)小轎車(chē)，少騎摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)，工廠(chǎng)生產(chǎn)中的廢氣廢水要經(jīng)過(guò)加工處理后再排放......我們要盡力使自己生活在美妙的環(huán)境中，盡力使自己呼吸到新奇空氣！
我們還要在飲食方面留意：少吃肉食、蛋類(lèi)，多吃素食。張教師說(shuō)，假如我們全中國13億人每人少吃一口肉，我們就可以節省一個(gè)大森林里的動(dòng)物。這是一個(gè)多么令人贊嘆的事實(shí)呀！
低碳環(huán)保演講稿11
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講話(huà)的題目是《走進(jìn)低碳生活 你我共同參與》
那么人們所崇尚的低碳生活到底是什么？
在現代社會(huì )中，低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節電節氣和回收三個(gè)環(huán)節來(lái)改變生活細節。
我們人類(lèi)由于浪費大量能源，排放大量二氧化碳，污染環(huán)境，從而造成了全球氣候變暖，破壞了大氣中的臭氧層，形成了臭氧層空洞，給我們賴(lài)以生存的環(huán)境造成了很大的'危害，所以我們人類(lèi)要攜起手來(lái)，從生活中的點(diǎn)滴做起，共同走進(jìn)低碳生活！
我們要節約能源：節約用水，節約用電，節約用紙，不用一次性筷子，把廢物充分利用，變廢為寶，如果我們全中國13億人每人節約一張紙，我們就可以節約一大片森林�？傊�，我們要節約一切可以節約的能源！
我們要愛(ài)護我們身邊的環(huán)境，不污染環(huán)境：不亂扔垃圾，盡量少用一次性塑料袋，少開(kāi)小轎車(chē)，少騎摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)，工廠(chǎng)生產(chǎn)中的廢氣廢水要經(jīng)過(guò)加工處理后再排放。我們要盡力使自己生活在美好的環(huán)境中，盡力使自己呼吸到新鮮空氣！
我們還要在飲食方面注意：少吃肉食、蛋類(lèi)，多吃素食。張老師說(shuō)，如果我們全中國13億人每人少吃一口肉，我們就可以節約一個(gè)大森林里的動(dòng)物。這是一個(gè)多么令人驚嘆的事實(shí)呀！
低碳環(huán)保演講稿12
今天我演講的題目是“如何低碳生活”。
大家肯定知道什么是“低碳生活”，現在生活壓力大，社會(huì )污染十分嚴重，人們上下班開(kāi)著(zhù)車(chē)排放尾氣，有人經(jīng)常亂丟垃圾，每次走過(guò)河邊都能看到河中有那么一兩個(gè)塑料口袋或者空塑料瓶，路邊也有許多隨處可見(jiàn)垃圾，垃圾桶旁邊更是有許多垃圾，而且路人明明看到了垃圾，卻視而不見(jiàn)，直接就走過(guò)去了。為了不讓地球母親再這樣衰敗下去，我們應該實(shí)施“低碳生活”。
第一：上下學(xué)時(shí)，我們可以選擇乘坐公交車(chē)或者騎單車(chē)和步行上學(xué)，這可以健身、增強心肺功能、改善血液循環(huán)、增強每日食欲，還可以減少尾氣的排放，防止地球變暖。
第二：出門(mén)盡量少選擇化纖維制品作為貼身衣物，在外面吃東西時(shí)盡量不使用一次性筷子，選擇食物盡量蔬菜果肉均衡，少吃油炸或垃圾食品。
第三：我們應該盡量去住小區樓房，其面積不大，墻體較多，一家一戶(hù)的墻壁可以傳遞熱量。如果住別墅，四面都是通風(fēng)的，一戶(hù)一套別墅的能源消耗是非常大的。降低水電的用量，不僅減少了二氧化碳的`排放量，也節約了開(kāi)支。室內裝修應以簡(jiǎn)約、自然通風(fēng)、采光為原則，不要過(guò)度裝修。在家庭內多擺放綠色植物，吸收二氧化碳、制造氧氣，調節空氣、消除異味。
其實(shí)，“低碳”不止這么幾種方式，它滲透在生活的方方面面，讓我們從身邊小事做起，為減少二氧化碳的排放，盡自己一份微薄之力吧。
低碳環(huán)保演講稿13
山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是美好環(huán)境的形容詞，也是21世紀每個(gè)地球公民所向往的。原因很簡(jiǎn)單，現在隨著(zhù)科技的發(fā)展，人類(lèi)生活水平的提高，污染也與日俱增，看空中，濃滾滾的黑煙伸出巨大的魔爪狂舞在曾經(jīng)的蔚然里；看河里，黑漆漆的污水泛著(zhù)刺鼻的泡沫流進(jìn)曾經(jīng)的清澈里，魚(yú)蝦成了遙遠的夢(mèng)。
閑逛屋外，聽(tīng)到大家熱議的話(huà)題多是健康，可是人們總是注意了自己的鍛煉，在乎了自己的健康，卻忽視了保護環(huán)境，保護我們的地球母親，甚至為了自己生活的理想，不惜把地球母親弄得傷痕累累，奄奄一息。
地球只有一個(gè)，沒(méi)有了地球，沒(méi)有了賴(lài)以生存的資源，恐怕到最后，受傷的將是我們人類(lèi)自己。一次次地震，一次次火山爆發(fā)，一次次氣候的反復無(wú)�！徽堑厍蛳蛭覀內祟�(lèi)發(fā)出的'警告：再不環(huán)保，人類(lèi)將無(wú)未來(lái)。
警鐘長(cháng)鳴，從現在開(kāi)始，從這一秒出發(fā)，用自己的行動(dòng)去拯救地球，維持低碳生活。少扔一個(gè)包裝袋，多坐幾次公交車(chē)，循環(huán)使用水資源，把家里的燈泡換成節能燈……減少二氧化碳，降低能源消耗，低碳就在你身邊。
保護地球，共建美好家園，為了我們的未來(lái)，為了我們的子孫后代，做一個(gè)低碳、環(huán)保的地球公民吧！
低碳環(huán)保演講稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在寒假期間，我到xx科技館參觀(guān)了以“話(huà)說(shuō)低碳”為主題的科普展。在這一場(chǎng)“低碳之旅”中，我掌握到了有關(guān)低碳環(huán)保的知識，感受到了低碳生活的重要，感悟到了我們應該樹(shù)立正確的觀(guān)念，真正做到保護地球。
我先走進(jìn)了第二展廳，閱讀了這個(gè)科普展的前言，我了解到了二氧化碳會(huì )在人為情況下逐漸增加，使溫室的效應增強，同時(shí)自然環(huán)境逐漸惡劣，給人類(lèi)生活帶來(lái)極大的困擾。我清楚得記得前言中寫(xiě)到：碳是由6個(gè)質(zhì)子與6個(gè)中子合成的，在常溫狀態(tài)下是固態(tài)物質(zhì)，碳可以組成多種烴類(lèi)物質(zhì)，比如：汽油、石油、天然氣等。
在此次參觀(guān)的過(guò)程中，我發(fā)現高碳給我們帶來(lái)的危害可大啦！它會(huì )使得全球氣溫變高，海平面上升，近100年全球氣溫上升0。48攝氏度，在未來(lái)50年內將導致百分之二十五的`動(dòng)物滅絕由此可見(jiàn)，低碳生活是至關(guān)重要的。
作為一名小學(xué)生，我認為低碳生活應該從我們每個(gè)人自身做起。首先，我們要做到節約用水、用電。水是生命之源，勤關(guān)水龍頭、反復利用水資源這些小事都是我們能夠做到的。在用電方面尤其是空調的使用，如果可以避免就盡量不要開(kāi)；其次，我們要少開(kāi)私家車(chē)，因為汽車(chē)尾氣的污染也是很?chē)乐氐�，我們可以嘗試騎自行車(chē)或步行；第三，我們要少放鞭炮，xx年xx的空氣污染達到了全國最高，很大一部分原因也在于市民放鞭炮過(guò)多；第四，我們每家每戶(hù)都建議使用LED燈，因為L(cháng)ED燈中含的二氧化碳是最少的，而且它還具備節能、壽命長(cháng)、實(shí)用性強等優(yōu)點(diǎn)。其他措施如少用一次性的碗筷，紙張多次使用等雖說(shuō)是很小很小的事情，但這些都能促進(jìn)“低碳生活”的營(yíng)造。
參與低碳，你我同行。希望我們每個(gè)人從一滴水、一度電、一盞燈、一張紙做起，將低碳的理念牢記于心，將低碳的習慣付諸于行！
低碳環(huán)保演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
低碳生活，沐浴自然。日新月異的發(fā)展帶給了我們不小的方便，但同時(shí)帶來(lái)了浪費，所以，在方便之余，別忘了低碳生活，節能環(huán)保。
減少耗電量，少開(kāi)幾回空調吧！空調啟動(dòng)是電流較大，而頻繁開(kāi)關(guān)更是費電，還非常容易損壞壓縮機。所以，為了過(guò)低碳生活，請少開(kāi)空調多開(kāi)窗，呼吸新鮮空氣。下面教大家一個(gè)小竅門(mén)：空調開(kāi)了幾小時(shí)后就關(guān)閉，改為開(kāi)電風(fēng)扇，一樣會(huì )感到?jīng)鏊�。晚上時(shí)，用這個(gè)方法比整夜開(kāi)空調節省了5%的耗電量呢！對了，提醒一下大家：如果在開(kāi)空調的房間里呆了過(guò)長(cháng)的時(shí)間，會(huì )造成胸悶、頭暈、乏力，健康狀況會(huì )急速下降。這是因為空氣中的負離子經(jīng)過(guò)空調凈化處理和通風(fēng)管道后幾乎消失。
我們還要節約用水，盡量一水多用。用淘米水、煮面水洗完，既去油又節��；用洗菜水、洗衣水、洗碗水還可以澆花、洗車(chē)、沖廁所；洗水果時(shí)，要間斷沖洗水果，因為這樣可以省不少水，把用過(guò)的`水儲存下來(lái)，可以再次利用。
節約用電，節約用水，不單單是說(shuō)說(shuō)的，還要會(huì )做，而且要做得好，做得對，為低碳生活盡自己的一份力。我們要從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，充分利用資源，保護環(huán)境，實(shí)踐“低碳”，保護唯一的地球！
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