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做美德少年優(yōu)秀演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的做美德少年優(yōu)秀演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
做美德少年優(yōu)秀演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是二年級二班的崔荷婷，能參加這次“美德少年”評選活動(dòng)我非常高興! 自懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)正直的人，一個(gè)有責任心的人。上小學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我的心越來(lái)越明亮，要做一個(gè)正直的人，就要在各方面嚴格要求自己，從小事做起，從眼前做起。在學(xué)校，我尊敬老師，團結同學(xué)，對于有困難的同學(xué)，我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，我拿出自己心愛(ài)的文具借給他們;有的同學(xué)有不會(huì )的`問(wèn)題，我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻愛(ài)心活動(dòng)，我都能積極參與，拿出自己的零花錢(qián)，去幫助那些需要幫助的人，我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂(lè )的。
在家里，人人夸我是個(gè)好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛(ài)我，我明白這些，我知道他們的艱辛，因此我愿做他們的開(kāi)心果。我主動(dòng)做一些力所能及的事情，如早晨起床疊被子，洗襪子等等。俗話(huà)說(shuō)，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時(shí)帶著(zhù)一身疲憊下班回家，我就主動(dòng)給他捶捶背，給他講故事聽(tīng)，爸爸可高興了!
在這次“美德少年”評比活動(dòng)開(kāi)展以后，在生活和學(xué)習中，我會(huì )更嚴格的要求自己，用自己的行動(dòng)來(lái)感化身邊的人，一枝獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步! 謝謝大家!
做美德少年優(yōu)秀演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好! 今天，我講話(huà)的題目是《用青春擁抱時(shí)代做有為青年》。
做一名時(shí)代好青年，要求我們在家做好孩子：孝敬父母、尊敬長(cháng)輩、自理自強、常做家務(wù)、勤儉節約、生活樸素。在學(xué)校做好學(xué)生：學(xué)習勤奮、善于創(chuàng )新、樂(lè )觀(guān)向上、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、關(guān)心集體、愛(ài)護公物。在社會(huì )做好公民：遵章守紀、文明謙讓、保護環(huán)境、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人、熱心公益。
在給北大學(xué)生的回信中指出：中國夢(mèng)是國家的夢(mèng)，民族的夢(mèng)，也是包括廣大青年在內的每一個(gè)中國人的夢(mèng)，只有把人生理想和追求融入到國家和民族的事業(yè)中去，才能成就一番事業(yè)。是的，我們青年是實(shí)現中華民族的.偉大復興的中堅力量。
我們要立足于學(xué)業(yè)。努力學(xué)習是青年的天職，掌握專(zhuān)業(yè)技能，提升各項素質(zhì)，是我們任務(wù)，關(guān)注國內外專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的最新動(dòng)向、最新研究成果和最新成就，應該成為我們的生活習慣。是的，我們應該放棄宅在房間，上網(wǎng)玩游戲的生活習慣。雖然我們年輕，但我們也絕無(wú)理由虛度光陰。
創(chuàng )新是國家進(jìn)步的不竭動(dòng)力，哪個(gè)民族擁有創(chuàng )新這個(gè)利器，她就能占據世界之巔，這已經(jīng)成為不可爭辯的事實(shí)。作為祖國的未來(lái)，民族的希望，我們更應該注重創(chuàng )新，我們平時(shí)應該多多關(guān)注并參與科學(xué)研究和創(chuàng )新活動(dòng)，多聽(tīng)聽(tīng)各種講座，多動(dòng)手多思考，在不斷的參與中，提高自己的實(shí)踐動(dòng)手能力，提升創(chuàng )新的能力，訓練創(chuàng )新的思維。
有人將現在的時(shí)代稱(chēng)之為“道德滑坡的年代”。社會(huì )上種種喪盡人倫，駭人聽(tīng)聞的事情，不禁讓人顫栗。有人沉迷于物質(zhì)享受，金錢(qián)，權利，名望，無(wú)窮無(wú)盡的貪婪的欲望和追求，將這個(gè)社會(huì )推向了道德滑坡的頂點(diǎn)。
因而作為當代青年，我們在學(xué)好科學(xué)文化知識的時(shí)候，一定不能忘記“修身”，孫中山曾說(shuō)過(guò)：有道德始有國家，有道德始成世界。
美德，像一滴甘露，滋潤的內心的荒蕪;美德，猶如一縷陽(yáng)光，照亮心中的陰暗;美德，猶如一盞明燈，照亮前進(jìn)的方向。
讓我們見(jiàn)賢思齊、崇德向善，努力提高自己的整體素養和道德修養，積極參與評比，爭取成為好青年。帶著(zhù)自己的夢(mèng)想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片新天地。
做美德少年優(yōu)秀演講稿3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自三六班的田。
個(gè)人文明一小步社會(huì )進(jìn)步一大步,做文明美德少年，我覺(jué)得我們應該從身邊的每一件小事做起。記得小學(xué)一年級的時(shí)候，一次輪到我們組值日，我在走廊里拖地的時(shí)候，發(fā)現教室里沒(méi)人值日。我心想今天就算只有我一個(gè)人值日，也要把教室打掃干凈。我拖完了地又去屋里掃地，掃完地后又去擦墻，擦完墻后又去倒垃圾，最后雖然我有點(diǎn)累，但我心里很高興，因為我們班衛生分得了10分。
在學(xué)習上，我是一個(gè)努力勤奮人，一日之計在于晨;我每天早上6點(diǎn)半起床，開(kāi)始早讀;我每天都做好預習、復習，上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不折不扣地完成老師布置的作業(yè)，我知道只有努力勤奮地學(xué)習，才能成取得優(yōu)異的成績(jì)，掌握豐富的知識，豐富的知識是我們翱翔的翅膀。
在學(xué)習之余，我愛(ài)好廣泛，經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)。我從五歲開(kāi)始學(xué)習跳拉丁舞和拉小提琴。由于老師的.辛勤培育和我的刻苦訓練，我多次在各類(lèi)才藝比賽中獲得榮譽(yù)。通過(guò)參加這些活動(dòng)，不僅使我得到了很好的鍛煉，也增強了我的自信心。
我認為做一個(gè)美德好少年，還要品德優(yōu)良，尊老愛(ài)幼，擁有一顆感恩的心，向雷鋒叔叔學(xué)習，很多時(shí)候幫助的是別人，快樂(lè )是自己。同學(xué)之間團結友愛(ài)、互相幫助。坐公交車(chē)的時(shí)候主動(dòng)給老人讓座。在家里孝敬父母，幫父母做自己力所能及的事。
我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起，就一定能成
為美德少年!
謝謝大家對我的支持!
做美德少年優(yōu)秀演講稿4
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩兒，今年11歲，是巴中市平昌縣江口二小六年級五班的學(xué)生。在家庭中，我總是想方設法地為父母分憂(yōu)解愁，爭做父母的好幫手；在學(xué)校里，我勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項活動(dòng)，爭做老師的好助手和同學(xué)們的好榜樣；在社會(huì )上，我樂(lè )于助人，熱心公益事，爭做傳遞愛(ài)心的小天使。
爭做班級的領(lǐng)頭雁
在學(xué)校，我勤奮學(xué)習，努力學(xué)好每一門(mén)功課，學(xué)習成績(jì)在班里名列第一。在知識的海洋里，我快樂(lè )的遨游。我深知“欲窮千里目，更上一層樓�！蔽抑挥懈优�，才能實(shí)現我的夢(mèng)想。我時(shí)常要求自己：“一定要多學(xué)習多鍛煉，為為班級學(xué)校爭得榮譽(yù)！”我這樣說(shuō)的也是這樣做的。校內外的學(xué)習、活動(dòng)常常忙得我不亦樂(lè )乎，但我總是充滿(mǎn)自信地面對。多少個(gè)中午，別人休息或看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，我早早來(lái)到學(xué)校在教室里跟同學(xué)們一起學(xué)習，一起組織各種活動(dòng)；多少個(gè)傍晚，同學(xué)回家了，我卻留下來(lái)幫助值日生打掃衛生，美化教室，為班級文化創(chuàng )出自己的特色。記得去年，我代表班級參加學(xué)樣舉辦的《我的中國夢(mèng)》演講比賽，由于時(shí)間緊迫，我只能利用晚上休息時(shí)間撰寫(xiě)稿子，第二天早晨五點(diǎn)就爬起來(lái)修改。因為感冒扁桃體紅腫發(fā)炎，嗓子很痛，但我卻執著(zhù)地堅持了下來(lái)。功夫不負有心人，憑著(zhù)我的頑強刻苦、不懈努力，在老師的指導下，我在比賽中大氣沉穩，聲情并茂，脫穎而出，一舉奪得比賽一等獎。我是班長(cháng)，除了負責班級的大小事務(wù)外，還五年如一日幫助班里的一名殘疾同學(xué)，在我的帶領(lǐng)下，同學(xué)們受到渲染，紛紛當起了“小雷鋒”，全班同學(xué)都盡其所能地為這名殘疾同學(xué)服務(wù)，我的行動(dòng)感動(dòng)了同學(xué)，感動(dòng)了家長(cháng)，那名殘疾同學(xué)的家長(cháng)為學(xué)校送來(lái)了表?yè)P信表達謝意。我注重從點(diǎn)滴入手學(xué)雷鋒做好事，在學(xué)校，常常主動(dòng)關(guān)掉教室里的“長(cháng)明燈”，看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊，總會(huì )跑過(guò)去把它擰緊；同學(xué)的筆沒(méi)水了，我會(huì )主動(dòng)借筆給同學(xué)使用；班里的衛生用具亂了，我默默地獨自一個(gè)人進(jìn)行整理；同學(xué)生病了，我及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照；對有困難的同學(xué)，我都會(huì )盡力幫助同學(xué)解決困難。同學(xué)們都說(shuō)我是大家公認的“領(lǐng)頭雁”。
爭做有愛(ài)心的好少年
從小父母和老師教育我要做一名富有愛(ài)心和同情心的人。面對需要社會(huì )幫助的人，我總是希望用自己微薄的心力來(lái)幫助他們。一次，我看見(jiàn)街邊一位衣衫襤褸的中年婦女帶著(zhù)一個(gè)小女孩在街邊乞討，便對爸爸說(shuō)：“爸爸，把我的壓歲錢(qián)拿5元給這個(gè)小妹妹吧！”爸爸當即同意了我的要求，并表?yè)P了我。玉樹(shù)、盧山大地震發(fā)生后，我捐出了自己一百五十多元的零花錢(qián)，還號召其他同學(xué)們都涌躍捐款，在我的帶領(lǐng)下，全班共捐出了兩千多元，捐款總額在全校名列前茅，演講稿《牽手美德心少年演講稿》在節假日，我經(jīng)常去社會(huì )敬老院，用零花錢(qián)為老人們購買(mǎi)水果、奶粉，為他們打掃衛生，為他們梳頭、剪指甲、講故事、表演文娛節目，慰藉老人們孤獨寂寞的'心，我被老人們稱(chēng)為可愛(ài)的小天使。在鄉親鄰里，我也力爭做一個(gè)熱心腸的人。鄰居里有一戶(hù)三口之家，小孩上二年級，父母都上班，沒(méi)時(shí)間接送，我主動(dòng)與鄰居的孩子結伴上學(xué)，晚上一有空閑時(shí)間，我就給她輔導功課，陪她玩游戲。我堅信：“贈人玫瑰，手有余香”，做人只要有一顆愛(ài)心，就永遠是一個(gè)快樂(lè )、幸福的人。
爭做環(huán)保小衛士
我愛(ài)家鄉，愛(ài)家鄉的一草一木，我時(shí)時(shí)注意培養自己的環(huán)保意識。我常常主動(dòng)參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，用自己微小的力量為大自然增添新綠。我愛(ài)環(huán)境，身體力行地做服務(wù)社會(huì )的小使者。我常常想：“彎彎腰，會(huì )撿出一片凈土”，所以外出游玩時(shí)、小區散步時(shí)，無(wú)論走在哪里，只要看到有垃圾，我都會(huì )毫不猶豫地拾起來(lái)，這已是我的習慣。每當有夸獎我時(shí)，他就會(huì )想：“一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)文明，我一定要用自己的言行爭做一位名副其實(shí)的環(huán)保小衛士！”
爭做社區的小雷鋒
在社會(huì )上，我熱心公益事，是學(xué)校文明志愿中的一員，我常常帶著(zhù)幾位小伙伴主動(dòng)為社區撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因為春天多風(fēng)，積滿(mǎn)了厚厚的灰塵，墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。我就從家里拎著(zhù)小水桶、拿來(lái)清潔球。先把抹布浸濕，再去擦欄桿�？芍徊亮艘幌�，抹布馬上變成了黑色的。我就打來(lái)幾盆清水，同小伙伴們賣(mài)力地擦著(zhù)。樓梯扶手干凈了，可我們一個(gè)個(gè)的小臉蛋卻累得通紅，但當看到整潔的欄桿，我們心里別提有多開(kāi)心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。我先用水淋濕，然后再用清潔球一下一下地用力擦。小手指蹭破了、腰累酸了，而墻壁清理干凈了。社區里的叔叔阿姨常常對我們豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊。
爭做有孝心的好孩子
在家里，人人夸我是個(gè)好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛(ài)我，我明白這些，我知道他們的艱辛，因此我愿做他們的開(kāi)心果。我主動(dòng)做一些力所能及的事情，如早晨起床疊被子，洗襪子等等。俗話(huà)說(shuō)，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖。有一次，媽媽生病在床，爸爸又上班，照顧她的任務(wù)自然就落在我身上。我用毛巾敷在她的額頭上給她降溫，又倒好溫開(kāi)水，提醒媽媽按時(shí)服藥，早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說(shuō)：“孩子，辛苦你了�！蔽易院赖卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)憔琵g，能溫席’，我都十歲了，照顧你們是我應該做的�！泵慨敯职謳е�(zhù)一身疲憊下班回家時(shí)，我就主動(dòng)給他捶捶背，給他講故事聽(tīng)，爸爸可高興了！
我的爺爺奶奶年紀大了，我常常陪他們散步聊天，還給身體不便的奶奶洗頭。當我看到爺爺、奶奶帶著(zhù)老花鏡剪指甲很費勁，就用自己的零用錢(qián)給他們買(mǎi)了一個(gè)大號的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好，行動(dòng)需要坐輪椅，我只要有時(shí)間就會(huì )推著(zhù)姥姥去散散步，讓她享受一下陽(yáng)光的溫暖。
六年來(lái)，我的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，多次被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明小衛士” “文明禮儀標兵”，這一張張鮮紅的獎狀，就是我不懈努力奮斗的結果��！
各位領(lǐng)導，各位老師、各位同學(xué)，我深知我這點(diǎn)成績(jì)和進(jìn)步算不了什么，作為社會(huì )主義事業(yè)的接班人，必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展，努力培養和提高自己的綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習和生活中，我會(huì )一直牽手美德，做有愛(ài)心的人，我會(huì )更加努力地去做老師的好幫手和同學(xué)的好榜樣，以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人，用一顆感恩的心，使自己鍛造成為祖國的有用之才！
謝謝大家！
做美德少年優(yōu)秀演講稿5
人才人才，先成人再成長(cháng)，而萬(wàn)事德為先。我們所做的每一件事都折射著(zhù)一個(gè)人的“德”。
在學(xué)校里，我是老師的小助手，同學(xué)們的好伙伴、好榜樣。我愛(ài)我的同學(xué)、老師、學(xué)校。每當同學(xué)有困難時(shí)，我總能伸出援助之手，哪怕是借出一支鉛筆、一塊橡皮;幫著(zhù)解答一道難題。老師在安排座位時(shí)，常常會(huì )把一些比較貪玩的同學(xué)安排在我的周?chē)�。我能以身作則，認真地督促他們，對他們負責。課后，我也常常和他們一起做游戲，常借用一些故事和他們講道理。因此，他們也都和我結下了深厚的友誼。我覺(jué)得我這樣做很快樂(lè )。為使校園環(huán)境更美好，我建議學(xué)校大隊部要求各中隊成立護綠小隊。我在學(xué)習上就更加積極主動(dòng)了，聽(tīng)講、發(fā)言、讀書(shū)、作業(yè)，都是大家學(xué)習的榜樣。同時(shí)我也虛心向周?chē)?同學(xué)學(xué)習，影響著(zhù)大家一起快樂(lè )奮進(jìn)。我還積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，運動(dòng)場(chǎng)上、舞蹈房里、合唱隊里、紅領(lǐng)巾廣播室內都留下我積極訓練，努力奮斗的身影。
在家里，我是爸爸媽媽的貼心小棉襖。我常常能幫著(zhù)大人做一些力所能及的事。比如：掃地、擦桌子、洗衣服、整理房間、洗碗等。每當有好吃的，我總把第一份給爺爺、奶奶吃。每天放學(xué)回家，我都能親熱地陪爺爺、奶奶說(shuō)說(shuō)話(huà)，講講學(xué)校里的事情。還常常為媽媽捶捶背、捏捏肩，幫爸爸倒杯茶。媽媽總對我說(shuō)：“孩子，你做得很好!希望你一直這樣保持下去，讓孝行成為你的習慣!”我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理，做子女的理應孝字當先，我也會(huì )努力做得更好。 出了校門(mén)，我一樣能?chē)栏褚笞约�。在公共汽�?chē)上，我若有座位，總能及時(shí)地把座位給更需要的人。平時(shí)，我能尊重每一個(gè)人，遵守每一種法規。媽媽曾笑咪咪地對我說(shuō)：“婧婧，假如每個(gè)人都像你那么遵守交通規則，那警察同志都得下崗啰!”啊，媽媽是在表?yè)P我呢!除了這些，我還能做個(gè)稱(chēng)職的“孩子王”。在我家周?chē)�，有七、八個(gè)孩子，每次放學(xué)回到家，他們都愛(ài)來(lái)我家玩，我總能組織好大家快樂(lè )游戲。聽(tīng)他們開(kāi)心地叫我“姐姐”時(shí)，我心里真是樂(lè )開(kāi)了花。
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