- 苦兒流浪記讀后感 推薦度：
- 《苦兒流浪記》讀書(shū)心得 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于《苦兒流浪記》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于《苦兒流浪記》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于《苦兒流浪記》讀后感1
看完了這本書(shū)，我十分感動(dòng)，我們都在一個(gè)幸福的家庭中，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……的關(guān)愛(ài)，每天都活得開(kāi)開(kāi)心心、平平安安，可我們卻總是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”，一會(huì )獨立自主，連刷牙洗臉這些基本的'小事都要他們幫忙，很多家庭都以為它就是最?lèi)?ài)像風(fēng)箏一樣舍不得放手，但苦的小孩長(cháng)大的以后一般都能建國立家，成為棟梁之才，那是因為他們從小學(xué)會(huì )了洗衣、擦桌子等自己力所能及的事情，長(cháng)大了就能保家衛國，看到這里，我十分慚愧，也希望爸爸媽媽不要放不下心，讓我們去“飛一回，自由自在飛一回”。
《苦兒流浪記》這本書(shū)又讓我懂得了許多，以往我總老是和媽媽頂嘴，惹她生氣，但看了這本書(shū)后，我覺(jué)得自己是多么幸�？鞓�(lè )，如果沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)揖筒粫?huì )那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，我也許會(huì )身無(wú)分文，四處流浪，也許還會(huì )被凍死、餓死，甚至會(huì )更悲慘的死去。雷米的處境讓我看的膽戰心驚，被賣(mài)、遭遇危險一切都是因為沒(méi)有了親人，我為自己感動(dòng)慶幸。
想起以前總是埋怨這個(gè)，埋怨那個(gè)，埋怨燈沒(méi)有老板人家的別致精巧，埋怨食物沒(méi)有別人家的美味誘人，埋怨衣服不像老板人家金光閃閃、漂亮動(dòng)人，想起來(lái)，我們比雷米他們好多了，他們只能穿破破爛爛的衣服，只能吃一小塊一小塊面包，肚子餓的“咕咕”叫，卻又毫無(wú)辦法，沒(méi)有穿，一切都沒(méi)有，他卻十分堅強，創(chuàng )造了一個(gè)全新的世界。
我喜歡這本書(shū)，它能告訴我們許許多多道理，讓我懂了許多知識！
關(guān)于《苦兒流浪記》讀后感2
連著(zhù)兩天，雨下個(gè)不停，在下雨天里讀書(shū)是最?lèi)芤獾�，上次媽媽送我的一本�?shū)，書(shū)名是《苦兒流浪記》書(shū)很新很新，媽媽送我的“三好生”禮物。媽媽說(shuō)：“這本書(shū)很好看，你一定會(huì )喜歡的�！�
這是一本歷險小說(shuō)，才讀了幾行，我就愛(ài)不釋手了。
主人公小雷米是身世不明的棄兒，被法國一家農戶(hù)收養。雷米生性善良天真，在慈母的呵護下過(guò)著(zhù)雖然貧窮但寧靜的生活，雷米八歲時(shí)，兇惡的養父回家鄉后把他賣(mài)給了品德高尚但身份神秘的流浪藝人(老人）維泰利斯，于是他一路與動(dòng)物為伍，靠賣(mài)藝雜耍謀生。維泰利斯遭冤入獄后，雷米邂逅了一位好心的貴婦人和她的兒子，過(guò)上了一段豪華的游艇生活。維泰利斯出獄后，為了培養他成為真正的人，把他領(lǐng)走，于是，他們又開(kāi)始流浪。在一個(gè)風(fēng)雪之夜，藝班的兩只狗慘遭狼口，主人又凍死于絕境，他僥幸被一家花農收養，認識了可愛(ài)的麗絲，這個(gè)“避風(fēng)港”不久也維持不下去，他只得又加入“黑煤子”的'行列，偏偏又遭遇礦難，九死一生方重見(jiàn)天日；他得知自己的身世后，尋親情急，誤入有黑暗社會(huì )嫌疑的假生父之手。最終，他在好朋友的援手下終于找到自己的生母，原來(lái)她就是那位貴婦人，故事以大團圓結束。
我非常喜歡雷米這個(gè)小說(shuō)人物，我也非常喜歡這本書(shū)中另一個(gè)主人公維泰利斯的一句名言：命運對于那些勇于斗爭的人來(lái)說(shuō)，不會(huì )永遠悲慘的。
我要好好珍惜這本書(shū)，因為這是一本好書(shū)，一本震撼人心的書(shū)。我從這本書(shū)里我悟出了一個(gè)道理：我們每個(gè)人應該向雷米學(xué)習，要有堅強的意志，頑強、孜孜不倦的精神。有悲就有喜，有離別就有團聚，有貧窮就會(huì )有財富，有苦難才會(huì )有成功。磨練自己意志的種子，它總有一天會(huì )開(kāi)出成功的七色花。
關(guān)于《苦兒流浪記》讀后感3
媽媽總是說(shuō)，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。在日常生活當中，我們遇到的困難很多，一部分人都被困難嚇倒了，可另一部分人卻勇敢地面對困難，想方設法地克服困難，最終戰勝了困難。當我讀了《苦兒流浪記》后，我有了很深的感觸。
《苦兒流浪記》這本書(shū)的內容非常感人。故事內容是一個(gè)棄兒被養父賣(mài)給了一個(gè)慈祥的雜耍老人，這個(gè)老人帶著(zhù)他四處流浪，最后，老人和他的動(dòng)物演員們相繼死去了，只剩下雷米和一條叫“卡比”的狗一起活了下來(lái)，他們繼續流浪，歷盡了千辛萬(wàn)苦，終于找到了他的母親，卡比和他才結束了凄涼的流浪生涯……
這本書(shū)的`主人公雷米給我留下了深刻的印象，雷米是個(gè)非常善良，知恩圖報的好孩子！他所做的每一件事情，都會(huì )先為他人著(zhù)想，后為自己考慮。他尊敬每一個(gè)人，而且時(shí)刻惦記著(zhù)師父對他的教誨。
說(shuō)到雷米的師父，我可以說(shuō)，他是我在這本書(shū)中最最敬佩的人！是他，改變了雷米的一生的命運，他的慈祥，他的寬容，他的風(fēng)度，都讓我對他更加敬重。若不是他收養了雷米，恐怕可憐的雷米早已進(jìn)孤兒院了；若不是他教雷米那些技能，恐怕雷米早已餓死了；若不是……所以，我敬重維泰利斯！
看了這本書(shū)，我暗暗下決心，我一定要向雷米學(xué)習，學(xué)習他那種任何困難都打不垮的信念！
《苦兒流浪記》使我知道了困難也不過(guò)如此，對于勇敢的人，再大的困難也經(jīng)得起風(fēng)浪！
關(guān)于《苦兒流浪記》讀后感4
這個(gè)寒假在父母的陪伴下我讀了《苦兒流浪記》這本書(shū)，這本書(shū)使我深受教育。他教會(huì )了我：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。在平常的學(xué)習、生活中，我們經(jīng)常會(huì )遇到各種各樣的困難，有人被困難嚇倒了：皺起了眉，嘟起了嘴，有的還哭起了鼻子呢！而有人則勇敢地面對困難，想方設法克服困難，并最終戰勝了困難。
這本書(shū)講述了一個(gè)叫雷米的男孩被養父租給了一個(gè)賣(mài)藝人，從此開(kāi)始了他作為流浪小藝人浪跡天涯的生活。在流浪的途中，他經(jīng)歷了許許多多的苦難，但他始終抱著(zhù)堅定的信念，憑借頑強、堅韌的意志克服了困難，終于找到了親人、朋友，過(guò)上了幸福的生活。這使我學(xué)會(huì )了笑著(zhù)面對人生，在困難面前絕不低頭，就像在讀書(shū)過(guò)程中父母告訴我的：“方法總比困難多，能過(guò)得去的困難就不叫困難”
通過(guò)與書(shū)中主人公經(jīng)歷的對比，我了解到了我生活的美好，書(shū)中雷米的行為使我深受鼓舞，他不怕困難的精神使我深深的感動(dòng)，因為同他相比，自己平時(shí)在學(xué)習、生活中遇到的困難真是太小了，可自己面對困難的勇氣，克服困難的決心卻無(wú)法同雷米相比。比如學(xué)習過(guò)程中經(jīng)常因為困難和厭煩的`情緒而偷偷玩耍，因為一次考試不好而心情沮喪，以前爸爸教我學(xué)車(chē)的時(shí)候因為開(kāi)始的失敗而覺(jué)得自己永遠學(xué)不會(huì )了。這些讓我深感羞愧，也因為這些讓我重新找到了新的榜樣。
在今后的學(xué)習和生活中我將向雷米學(xué)習，始終懷抱希望，絕不放棄自己的夢(mèng)想，抱著(zhù)克服困難的決心，努力向前。聽(tīng)從毛爺爺的號召“好好學(xué)習，天天向上”成為國家的棟梁。
關(guān)于《苦兒流浪記》讀后感5
其實(shí)童年的逝去并不可悲，真正可悲的是讓歲月的風(fēng)沙掩埋了童年的腳印。
于是選在一個(gè)大霧的清晨，隨著(zhù)手上這本《樹(shù)葉的香味》的輕悠的節奏，讓思緒在迷蒙中泛濫。
書(shū)中不少文章，都說(shuō)到了小主人翁希望長(cháng)大后做一個(gè)流浪漢。
比如說(shuō)《流浪漢與小男孩》這篇作文，小男孩費爾南多通過(guò)與流浪漢的接觸，發(fā)現流浪漢的諸多好玩的經(jīng)歷，然后最后說(shuō)他要當流浪漢。
大概在小孩的眼中，流浪漢的“流浪”并非流浪，而是自由與無(wú)憂(yōu)；但我們也不難看出流浪漢的生涯，就像在懸崖邊上行走，心驚膽顫，而這一切，只為了生存。
似乎自由是需要代價(jià)的，但付出代價(jià)，得到向往的`自由的那一瞬間，另一副沉重的枷鎖又銬在自己的手上了。
“任何一種的自由都是另一種安排的開(kāi)始�！�
所以才有小孩盼著(zhù)長(cháng)大，大了又在流星雨、生日蛋糕面前許下能鉆進(jìn)時(shí)間裂縫里，回到過(guò)去的心愿。然后這也是科學(xué)家拼命研制時(shí)光機的原因之一吧。
但在思緒的過(guò)程似乎又默認了憧憬未來(lái)、憧憬自由的美好，和回憶童年一樣。
就像在樹(shù)下持著(zhù)鮮嫩的葉子與拿著(zhù)枯落的葉子同樣，穿梭在想象與回憶中，體味樹(shù)葉的香味。
霧散了。
走出家門(mén)，在頹敗的樹(shù)影下拾起淺埋在土層里的枯葉，讓其散發(fā)出被時(shí)光暫停了的清香。而這清香，似乎和盛花的芳香一樣濃烈。
關(guān)于《苦兒流浪記》讀后感6
這個(gè)寒假在父母的陪伴下我讀了《苦兒流浪記》這本書(shū)，這本書(shū)使我深受教育。他教會(huì )了我：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。在平常的學(xué)習、生活中，我們經(jīng)常會(huì )遇到各種各樣的困難，有人被困難嚇倒了：皺起了眉，嘟起了嘴，有的還哭起了鼻子呢！而有人則勇敢地面對困難，想方設法克服困難，并最終戰勝了困難。
這本書(shū)講述了一個(gè)叫雷米的男孩被養父租給了一個(gè)賣(mài)藝人，從此開(kāi)始了他作為流浪小藝人浪跡天涯的生活。在流浪的途中，他經(jīng)歷了許許多多的苦難，但他始終抱著(zhù)堅定的信念，憑借頑強、堅韌的意志克服了困難，終于找到了親人、朋友，過(guò)上了幸福的生活。這使我學(xué)會(huì )了笑著(zhù)面對人生，在困難面前絕不低頭，就像在讀書(shū)過(guò)程中父母告訴我的：“方法總比困難多，能過(guò)得去的困難就不叫困難”
通過(guò)與書(shū)中主人公經(jīng)歷的對比，我了解到了我生活的美好，書(shū)中雷米的行為使我深受鼓舞，他不怕困難的精神使我深深的感動(dòng)，因為同他相比，自己平時(shí)在學(xué)習、生活中遇到的困難真是太小了，可自己面對困難的勇氣，克服困難的決心卻無(wú)法同雷米相比。比如學(xué)習過(guò)程中經(jīng)常因為困難和厭煩的.情緒而偷偷玩耍，因為一次考試不好而心情沮喪，以前爸爸教我學(xué)車(chē)的時(shí)候因為開(kāi)始的失敗而覺(jué)得自己永遠學(xué)不會(huì )了。這些讓我深感羞愧，也因為這些讓我重新找到了新的榜樣。
在今后的學(xué)習和生活中我將向雷米學(xué)習，始終懷抱希望，絕不放棄自己的夢(mèng)想，抱著(zhù)克服困難的決心，努力向前。聽(tīng)從毛爺爺的號召“好好學(xué)習，天天向上”成為國家的棟梁。
關(guān)于《苦兒流浪記》讀后感7
俗話(huà)說(shuō)：“困難就像彈簧，你強它弱，你弱它就強�！�
在課下，我讀了很多書(shū)，笛福借《魯濱遜漂流記》讓我懂的了什么是開(kāi)拓進(jìn)取，也獲得了挑戰自然的信心，海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》則教會(huì )我要懂得珍惜生命，懂得珍惜生命，懂得自強不息。而《苦兒流浪記》則告訴我要面對困難，并戰勝困難。
這本書(shū)講述了一個(gè)叫雷米的小男孩，因養父受傷而被租給了一個(gè)賣(mài)藝人，從此開(kāi)始了他的流浪生涯。在流浪途中，他經(jīng)歷了常人無(wú)法想象到的'困難，但他抱著(zhù)堅定的信念、憑借頑強、堅韌的意志，一次又一次的克服了困難，最后他找到了親生母親、兄弟，還有妻子和好朋友，從此過(guò)上了幸福的生活。我讀完這本書(shū)，我被雷米不怕困難的精神深深地感動(dòng)了，同雷米的困難，自己平常遇到的的困難簡(jiǎn)直是九牛一毛，遇到的困難真是太小了，并且自己面對困難的勇氣以及克服困難的決心都無(wú)法同雷米相比。
我記得，我剛學(xué)騎車(chē)的時(shí)候，老怕自己摔倒，但是看別人悠閑的騎著(zhù)車(chē)在我面前經(jīng)過(guò)，又是心足力不足，已經(jīng)下定要學(xué)了，可是連車(chē)都不敢上，我爸爸鼓勵我說(shuō)：“男子漢大丈夫，摔一下有什么，太嬌氣了！”我有騎上車(chē)，可是車(chē)剛動(dòng)就撞到墻上了，我心里覺(jué)得永遠學(xué)不會(huì )騎車(chē)了。后來(lái)爸爸手把手的教我騎車(chē)時(shí)，反反復復練習3天后，終于學(xué)會(huì )了。﹝我可是摔了18次才學(xué)會(huì )了﹞騎車(chē)時(shí)，我總會(huì )想起當時(shí)怕摔倒，就學(xué)不成了，所以一定要克服困難。
我覺(jué)得我們應該向雷米學(xué)習，勇于向前，克服困難的精神！如果都克服了困難，難道還有什么是會(huì )辦不成嗎？
關(guān)于《苦兒流浪記》讀后感8
《苦兒流浪記》是一部可喜又可悲的兒童創(chuàng )作，是講述一個(gè)小男孩通過(guò)自己的努力而得到了最美好的結果的故事。
這個(gè)故事是講：一個(gè)小男孩雷米知道了現在這個(gè)養了他八年的家并不是他真正的家。因為父親供應困難，就把他（雷米）賣(mài)給了演雜技的老爺爺威特尼斯。從此，雷米就和威特尼斯還有威特尼斯養的3只小狗在接上賣(mài)藝，靠自己的力量去生活。在賣(mài)藝的途中，雷米同時(shí)也在尋找著(zhù)他真正的家，真正的親人。經(jīng)過(guò)了許許多多的.浩劫，最后才真相大白：阿瑟是雷米的弟弟，阿瑟的父母也就是雷米的父母；長(cháng)大后，還娶了麗絲，這些人可都是在賣(mài)藝的苦日子當中雷米最親近的人��！真是“有緣千里來(lái)相會(huì )”��！
“苦兒”對應的是雷米，“流浪”也就是這些賣(mài)藝的苦日子，還有失去了不是他真正的親人，而又對他最親的人——威特尼斯。小小年紀，就遇到了那么多對雷米不利的事情，真是令人感到同情��！雖然雷米嘗試到了許多危險事跡的苦澀，但是，最后，他得到了一個(gè)最完美，最美好的結局。上面說(shuō)到“有緣千里來(lái)相會(huì )”這句中國的俗話(huà)，意思是有緣不管相隔有多遠，到了最后還是會(huì )相聚，這要靠自己的緣分了，如果從這個(gè)角度來(lái)看，雷米和阿瑟他們就是非常有緣的，所以最后他們才會(huì )得到這個(gè)美麗而又完美的結局。
孩子必須經(jīng)事才會(huì )長(cháng)大，雷米就是一個(gè)很好的例子：通過(guò)自己辛苦的一番努力，得到了自己想要的東西——幸福與快樂(lè )。
關(guān)于《苦兒流浪記》讀后感9
有時(shí)，讀一段話(huà)，你會(huì )為它的修辭方法而喝彩；有時(shí)，讀一篇文章，你會(huì )為它的動(dòng)人情節而感動(dòng)；有時(shí)，讀一本書(shū)，你只會(huì )為它的主人公的種種經(jīng)歷而感到同情。而法國的埃殼多·馬洛寫(xiě)的《苦兒流浪記》不一樣，它的修辭、情節、主人公都會(huì )讓人回味無(wú)窮。
這本書(shū)給我們講了一個(gè)身世不明的孤兒—雷米，后來(lái)被法國的一個(gè)貧窮人家收養了，也漸漸地長(cháng)大了。他既天真又善良，在慈愛(ài)的養母照料下，在山村過(guò)著(zhù)貧窮但寧靜的生活。但后來(lái)，竟被養父像牲口一樣賣(mài)給了一位有著(zhù)神秘身世的游泳藝人，從那以后便常年與一些動(dòng)物為伍，和它們的情像插足相親相愛(ài)。他們靠賣(mài)藝雜耍維持生活，路上吃不飽也睡不熟，還有很多的危險……，雷米靠著(zhù)頑強的意志，克服了重重困難，終于找到了自己的.媽媽?zhuān)⑶医掖┝耸甯傅年幹\，回到了家里的古堡里，過(guò)上了幸福團聚的日子。故事的情節曲折離奇，情況多變，十分引人深思。
我覺(jué)得書(shū)中的雷米不但很勇敢，而且很堅強。雷米在遇到困難時(shí)，他會(huì )想辦法解決，不像不些人，遇到困難之后就只知道向別人求救。我為雷米尋找媽媽的堅定信心而感動(dòng)，為他在路上受到的艱難困苦而傷心，為他遇見(jiàn)無(wú)數的好心人而欣慰，為他頑強的勇氣而鼓舞，為他克服重重困難而高興。
讀了這本書(shū)，我又想到了《桃花心木》中的一句話(huà)：在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起生活的考驗，會(huì )鍛煉出一顆獨立自主的心。雷米就是一個(gè)經(jīng)得起生活考驗的人，他的自立自強讓我汗顏，我決心做一個(gè)像他那樣的人。
從這本書(shū)里我悟出一個(gè)道理：有悲就是有喜，有離別就有團聚，有貧窮就會(huì )有財富，有苦難才會(huì )有成功。磨煉自己意志吧！它總有一天會(huì )開(kāi)出成功的七色花！動(dòng)心了吧？那就快來(lái)看一看小雷米的故事吧！
【《苦兒流浪記》讀后感】相關(guān)文章：
《苦兒流浪記》讀書(shū)筆記12-04
苦兒流浪記讀書(shū)筆記09-08
《苦兒流浪記》讀書(shū)筆記范文10-15
閱讀苦兒流浪記心得體會(huì )06-03
苦兒流浪記讀書(shū)筆記15篇12-29
《苦兒流浪記》讀書(shū)筆記15篇01-21
苦兒流浪記讀書(shū)筆記(15篇)03-01