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我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿15篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，用到演講稿的地方越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
夢(mèng)，是一個(gè)奇妙的東西。它是完美而又虛幻的，它與現實(shí)總是有著(zhù)很大的差距。
每一個(gè)人都有年少無(wú)知的時(shí)候，每一個(gè)少年都有一個(gè)自我的夢(mèng)。我們總是把這個(gè)“珍貴”的夢(mèng)藏進(jìn)自我的心里，不愿讓別人觸碰。怕它一不細心就如玻璃般被人碰碎，怕它一不細心就像泡沫似被人戳破。
夢(mèng)，是代表少年的我們那一顆無(wú)邪而又純真的心，還代表我們那少年時(shí)童真的回憶。
我也有一個(gè)令我心醉神迷的夢(mèng)，我的夢(mèng)它經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜，經(jīng)歷過(guò)雨雪，得到過(guò)升華，更被摔成碎片，可是最終幸好我還有一絲執念，把夢(mèng)一點(diǎn)點(diǎn)修補好，慢慢精心營(yíng)造了夢(mèng)境。
小時(shí)候，我在媽媽的教導下，想要當一個(gè)“全能”，小小的`我把愿望寫(xiě)在紙上，卻被教師駁回，上頭“觸目驚心”的紅叉，讓我全身僵硬，一個(gè)我編織的小夢(mèng)就這樣無(wú)影無(wú)蹤的消失了。
可是，在漸漸長(cháng)大的過(guò)程中，我有些豁然，小時(shí)候的“全能”貌似是什么都會(huì )的意思。從此不管男孩子學(xué)的還是女孩子學(xué)的，不管是比我大的學(xué)的還是比我小的學(xué)的，我都要嘗試，琴、書(shū)、畫(huà)、快板、舞蹈、傳媒等等，都被我學(xué)了個(gè)遍，并且都努力做到最好，慢慢的我的作品，我的表演，我的才藝都受到了夸獎，在他們那里，我似乎成了一個(gè)“小公主”、“小寵兒”。
他們把我捧向云端，我那個(gè)無(wú)蹤跡且消失了很多年的夢(mèng)好像如花辮一樣神奇的復合成了一朵花似的夢(mèng)。
我的那個(gè)小小的“全能”夢(mèng)實(shí)現了！
隨著(zhù)年齡的推移，我的夢(mèng)如同滾雪球一般大了起來(lái)，把我的未來(lái)都編制進(jìn)去了。
我努力，我拼搏，我期望我的未來(lái)不是夢(mèng)。
在流星劃下天際的那一刻，我許愿，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都憧憬自己的未來(lái)，張雨生曾有一首歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，唱出了許多青年人對夢(mèng)想的追求以及堅持不懈的精神和頑強拼搏的精神。
夢(mèng)是什么？夢(mèng)是清晨灑在荷葉上的露珠，在裝飾了荷葉以后，瞬間蒸發(fā)。夢(mèng)想是什么？是詩(shī)人的期待、永恒的追求。夢(mèng)只不過(guò)是對生活的向往，夢(mèng)想卻是永恒的付出和信仰。
未來(lái)是什么？它是迷茫，誰(shuí)也不曾想象過(guò)它的盡頭，它是“貪婪者”，將“路人”所付出的籌碼源源撿起，從不在意過(guò)別人付出多少代價(jià)。
我曾在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一段話(huà)：幸福的人必須具備三個(gè)標準，1、要有夢(mèng)想；2、要有自己的奮斗目標；3、要有一顆感恩的心。
夢(mèng)想。小時(shí)候，我也遐想過(guò)自己的'夢(mèng)想，最后我知道了我的夢(mèng)想，那就是長(cháng)大后做一名老師。那時(shí)，也許是年齡太小的原因，所以我沒(méi)有去想為什么自己長(cháng)大以后想做一名老師？漸漸地，我長(cháng)大了，同時(shí)我也清楚了自己長(cháng)大以后想當一名老師的原因，因為老師可以與別人一起分享知識，讓別人也感受到獲得知識的喜悅。
法國大文豪巴爾扎克說(shuō)過(guò)“挫折對于天才是塊墊腳石；對于強者是一筆財富；對于弱者是萬(wàn)丈深淵�！薄奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！蔽沂淖鰪娬�，將挫折變成一筆財富。
我要為我的夢(mèng)想不斷努力，我要實(shí)現我的夢(mèng)想。所以我現在一定要好好學(xué)習。我堅信，只要通過(guò)我堅持不懈的努力奮斗，相信有朝一日，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的。
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我的未來(lái)是夢(mèng)，還是我的未來(lái)不是夢(mèng)，這一向在我的腦海中打轉。
也許吧，我起初認為未來(lái)就是夢(mèng)，機遇，巧合，這些都是我們所預料不到的，它會(huì )喬裝打扮，你固然拒絕，卻退卻不得，當它離去后，你明白了它是誰(shuí)，卻又拽也拽不回。就是這樣，一切都是一場(chǎng)夢(mèng)，永遠不明白背后的答案，它在我們勝利的時(shí)候給予最大的打擊，又在最悲痛的時(shí)候送去最暖的安慰，命運捉弄與人，唯有以一顆平定的心做最好的回復。
但一個(gè)工人用一塊塊磚塊筑城墻，即使有再大的暴風(fēng)雨來(lái)了，墻倒了，有了以前的經(jīng)驗，筑墻的速度也就快了，新的城墻很快就能夠筑好。反倒是天天坐在旁邊歇著(zhù)的工人，即使是天高云淡，風(fēng)和日麗，在它身旁的也只是一堆橫七豎八的磚塊。沒(méi)錯，機遇巧合，這些的確不在我們的意料之中，即使命運捉弄與人，但實(shí)力永遠會(huì )使這些災難都過(guò)去的。曾記得，有位教師說(shuō)過(guò)：“我不那么看重機遇，實(shí)力才是最重要的�！笔堑�，也許此刻我也是那位工人，正在一個(gè)一個(gè)得將磚塊往上搭，踏踏實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地，我真的不明白以后的路上有沒(méi)有風(fēng)暴，有沒(méi)有雨水，但我相信即使真的會(huì )來(lái)，我也會(huì )一樣腳踏實(shí)地得和以前一樣，等到那一天，我的磚塊滿(mǎn)滿(mǎn)，城墻高大，我的未來(lái)也就不是夢(mèng)了，一次次的'朗讀，動(dòng)筆，思考，都會(huì )撫平暴雨的來(lái)臨。
僅有這樣，我的未來(lái)才不是夢(mèng)，知識不會(huì )在一夜之間消失，也不會(huì )在一夜之間增長(cháng)，因為一切都是事實(shí)，不會(huì )改變。我唯一能做的，就是努力，不怕幸運的轉盤(pán)指向失敗還是成功，即使是這樣也無(wú)所謂，做最好的自我“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，要相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
當哪一天你夢(mèng)到了風(fēng)暴卷走了一切，你要明白，這只是個(gè)夢(mèng)，不是未來(lái)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
不渴望擁有光環(huán)彩帶的呼喚，也不在乎艱難困苦中的勞累與血汗�！拔抑�，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì )珍惜每一分鐘……”
人生就像是一段跑道，如果你不時(shí)時(shí)刻刻向前沖，那么你永遠都會(huì )落人一截，如果你不堅持不懈地跑而半途而廢。那么，領(lǐng)獎臺上的勝利者永遠都不可能是你。
現在的我，已經(jīng)不是從前那個(gè)從未嘗試過(guò)失敗，獲取一些小小的成功就沾沾自喜的我了，現在的我，是能贏(yíng)得起，輸得起。贏(yíng)得成功也要虛心低頭，知識的盡頭是美好的未來(lái)。無(wú)論你多么的成功，但是“山外有山，人外有人�！笨傆幸粋�(gè)人，他會(huì )超越你，比你懂得多。
那一次的經(jīng)歷讓我如夢(mèng)初醒，重新認識了自己。那是我剛上初一不久的時(shí)候，在一次班上數學(xué)測試，自以為很優(yōu)秀的我一定會(huì )考及格，然而事實(shí)卻不然。在和同學(xué)們競爭中，我卻在班上栽跟頭了我沒(méi)及格，我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)不及格過(guò)。我覺(jué)得自己輸得很慘，頓時(shí)，我束手無(wú)策，表面上裝堅強，其實(shí)，我的心在流淚，不，那是在流血！我無(wú)論如何也想不通。
曾經(jīng)我讀小學(xué)的時(shí)候還代表去區里參加奧數比賽，雖然還差一點(diǎn)點(diǎn)就可以抱個(gè)獎回來(lái)，但大家都沒(méi)有怪我，老師夸我，同學(xué)羨慕我，爸爸媽媽表?yè)P我，我高興，我禁不住跑到大海上大喊，想讓全世界的人分享我的喜悅。然而今天，我居然在xx人的一個(gè)班級中都不能爭取到及格，這怎能不讓我痛心？我在心底無(wú)數次地問(wèn)自己，為什么我會(huì )連進(jìn)入60分的權力都沒(méi)有？難道說(shuō)是我的實(shí)力不如他們？我在反復思考……
如今，我找到了答案，我不得不否認，我的確不如同學(xué)們。那是因為我在學(xué)習上花的時(shí)間沒(méi)有他們多，是我流的汗水不及他們。從這以后，我每一刻都在想，想要超過(guò)他們，我就得刻苦，我堅信：失敗乃成功之母，只有經(jīng)歷失敗的人，才能夠真正的體會(huì )到成功的快樂(lè )。是呀，我的競爭對手數不勝數，只有我流的'汗水比他們多，我才能夠與他們相比，甚至名列前幾名。于是，我得努力學(xué)習，才能取得更好的成績(jì)。前幾十名，但這不是我的夢(mèng)，如今我在追尋更高的夢(mèng)……
我執著(zhù)，我努力，我?jiàn)^斗，只要我全力以赴地去追尋我心中的夢(mèng)，我就能實(shí)現自己遠大的理想。我相信：命運對任何人都是公平的，都給予了我們聰明的腦袋，只要我勤奮刻苦，我就一定能實(shí)現我金色的夢(mèng)想，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
超越夢(mèng)想，永不言棄！
謝謝大家！
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
小時(shí)候，我總是喜歡站在窗口邊，仰望著(zhù)綴滿(mǎn)繁星的夜空。夜，是那么深邃、幽靜、甜美，給人一種浩瀚無(wú)邊的感覺(jué)。我常�？粗�(zhù)這美麗的景象出神，我要去尋找我的夢(mèng)想，就在這一望無(wú)際的世界中，就在這神秘莫測的星空里，我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)!
夢(mèng)想，讓地球縮小;夢(mèng)想，讓高原變矮;夢(mèng)想，讓人在天空中翱翔……夢(mèng)想能夠改變一切，夢(mèng)想也能夠成就一切……小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水，流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛越險山惡水，大地的夢(mèng)想是養育千萬(wàn)生靈……誰(shuí)都有夢(mèng)想，誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想!哪怕是一個(gè)小小的生命!
我的夢(mèng)想是什么呢?
此刻的我，雖然成績(jì)不是太好，但我喜歡在周末或放假時(shí)讀一些書(shū)，讀一些名人的書(shū)，尤其是關(guān)于周恩來(lái)總理的書(shū)，因為我敬仰周總理那偉大的人格、高尚的品質(zhì)!他一生光明磊落，從不計較自己的榮辱得失，連骨灰都撒進(jìn)了祖國的江河大地!所以，在我心靈的深處，以周總理為榜樣，以“為中華之崛起而讀書(shū)”為夢(mèng)想。
可是，有了夢(mèng)想不去耕耘，不去播種，哪來(lái)的果實(shí)?“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。有了夢(mèng)想，就要懂得耕耘播種，這樣，夢(mèng)想成真就離我不遠了。
要實(shí)現我的`夢(mèng)想，必須有想象的翅膀，帶我飛到現象的世界，搜索自己想要的東西;要實(shí)現我的夢(mèng)想，必須要有知識的陽(yáng)光，把我帶進(jìn)知識的殿堂，吸收養分;要實(shí)現我的夢(mèng)想，必須要有鋼鐵般的意志，又一份為自己的夢(mèng)想奮發(fā)向上、勇往直前的意志!
此刻，我做了什么呢?做了什么去實(shí)現自己的夢(mèng)想呢?
為了尋找未來(lái)，我的腳步從未停歇，一向為夢(mèng)想奮斗著(zhù)。我要為我的夢(mèng)想開(kāi)辟出一條道路，不管有什么樣的風(fēng)雨，我都會(huì )勇往直前!如果我跌倒了，我也要爬起來(lái)再走，一向走完這條路!我要學(xué)習當年紅軍萬(wàn)里長(cháng)征的精神!我要為夢(mèng)想而奮斗，發(fā)揮自己的潛能，努力學(xué)習，積累知識，不斷追求一個(gè)又一個(gè)的目標，實(shí)現自己的完美夢(mèng)想!雖然此刻我的成績(jì)還不是太好，但我明白，我的每一分、每一秒，都在為我的夢(mèng)想打下一根堅實(shí)的鋼筋，砌上一塊堅實(shí)的磚塊，為有朝一日更上一層樓而打下堅定的基礎。所以我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這天我演講的題目是《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
我明白我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)期望在動(dòng)。每當聽(tīng)到這動(dòng)聽(tīng)的歌聲時(shí)，我就身同感受：我的未來(lái)不是夢(mèng)。
托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。理想，顧名思義，就是自己認為長(cháng)大后的目標，長(cháng)大以后的職業(yè)、工作。同學(xué)們，你的理想是什么你的.理想可能是一名舍生忘死的醫生；可能是一名鎮守在祖國邊疆的解放軍；也可能是一位維護社會(huì )治安的人民警察。如果你問(wèn)我的理想是什么我會(huì )堅定的告訴你：我長(cháng)大后要作一名教師！
同學(xué)們！我們曾學(xué)過(guò)這樣一篇課文：在昨日與這天之間鋪設大道，在現實(shí)和理想之間架起金橋每當讀到那里，我就深深地感到教師的事業(yè)多么崇高！每個(gè)人的成長(cháng)都浸透著(zhù)教師的心血。老師是春蠶，悄悄地編織理想的絲線(xiàn)；老師是甘露，輕輕地灑向茁壯的幼苗；老師是蠟燭，無(wú)私地燃燒自己照亮別人。如果要成為一名教師，首先需要有淵博的知識，成為一名學(xué)者，然后要有奉獻精神，用自己淵博的知識去教書(shū)育人。我愿做一名學(xué)者，不僅僅擁有知識，還要創(chuàng )新知識。阿拉伯有句諺語(yǔ)：學(xué)者的一天比不學(xué)無(wú)術(shù)的人一生還有價(jià)值。我愿做一名教師，不僅僅擁有豐富的知識，還要誨人不倦。
同學(xué)們！只有理想當然是不夠的。對我來(lái)說(shuō)，更重要的是如何實(shí)現理想，使此刻的理想變成未來(lái)的現實(shí)。托爾斯泰還說(shuō)過(guò)：要有生活目標，一輩子的目標，一段時(shí)期的目標，一個(gè)階段的目標，一年的目標，一個(gè)月的目標，一個(gè)星期的目標，一天的目標，一個(gè)小時(shí)的目標，一分鐘的目標。所以，我就應從此刻做起，從自我做起，逐步實(shí)現每一步的目標，向著(zhù)人生的理想勇敢前進(jìn)。我的未來(lái)不是夢(mèng)！同學(xué)們！我們此刻能做的，就是好好學(xué)習，認真地過(guò)每一分鐘，做好自己身邊的每一件小事，這樣才能逐步實(shí)現我們的人生目標。
加油吧！同學(xué)們，只要有理想，努力去完成每一個(gè)小目標，我們的未來(lái)都不是夢(mèng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！夢(mèng)想是一個(gè)很偉大的詞，我們都為它驕傲過(guò)。那你們的夢(mèng)想又是什么呢？你們?yōu)樗^(guò)嗎？相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想，是當一名寵物院院長(cháng)。
很多人認為動(dòng)物沒(méi)什么好的，只不過(guò)是會(huì )動(dòng)的“娃娃”。但你們有沒(méi)有想過(guò)，它們也是一個(gè)生命��！也是有感情的呀！自從看過(guò)《神犬小七》以后，我就恍然大悟。里面的小七特別神，它忠于主人、保護主人，與主人有很深的感情。這也是我第一次看到狗當主角的戲。里面的小狗為什么會(huì )配合演戲？就是人與狗之間有感情，它們愿意，所以我認為應該多多保護狗狗，培養動(dòng)物，所以我想建設一個(gè)寵物樂(lè )園，可以收留一些流浪的'動(dòng)物，給動(dòng)物治病，和它們培養感情。這就是我為什么要當寵物院院長(cháng)的原因。
先是女?huà)z造人，然后是盤(pán)古開(kāi)天辟地。從此有了人，動(dòng)物們一定是上帝感覺(jué)我們太孤獨了，送給我們動(dòng)物，來(lái)陪伴我們。也許對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，寵物是生命中的一部分，但對于寵物來(lái)說(shuō)，主人就是它們的全部。我會(huì )建起一座寵物樂(lè )園，專(zhuān)門(mén)一只小動(dòng)物們，收留一些流浪動(dòng)物，建成一座快樂(lè )的完美世界寵物樂(lè )園。如果有小動(dòng)物受傷了，我會(huì )立馬請員工救診，盡全力醫治好寵物。只要有可能，就不放棄任何一個(gè)生命。如果有人寄養寵物或發(fā)現路邊的流浪動(dòng)物，就會(huì )把它們帶回去，好好照顧，然后放到寵物店買(mǎi)，讓他們有一個(gè)自己的家�？傊�，寵物院的宗旨就是不放過(guò)任何一個(gè)動(dòng)物，只要有希望，就讓它們重回主人身邊。
這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)我認為偉大的夢(mèng)想——建設一個(gè)寵物院，做寵物院院長(cháng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿8
同學(xué)們：
大家上午好！
時(shí)光如梭，歲月如歌！期中考試的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰鼓又敲響了。在這一學(xué)期里，在老師和家長(cháng)的呵護下，你們懂得了更多做人的道理，前進(jìn)的腳步越來(lái)越堅實(shí)。在課堂上、在跑操時(shí)，你們體驗著(zhù)快樂(lè )和成功、演繹著(zhù)生命的激情和追夢(mèng)的豪情。這一切，都化作了你們的人生財富。我們感嘆時(shí)間過(guò)得太快,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉瞬即逝，成長(cháng)中的你們又開(kāi)始了充滿(mǎn)希望的一年。今天是20xx年1月26日，高一年級正在為下周一開(kāi)始的揚州市期末統考摩拳擦掌，高二年級在參加完期末統考后正積極備戰三月份的必修科目學(xué)業(yè)水平測試，高三年級即將迎來(lái)?yè)P州市第一次高考模擬考試，我想大家都一定希望用理想的成績(jì)向新春獻禮。
有人說(shuō)：人的一生有三天--昨天、今天、明天，這是人生的三步曲。但我想說(shuō)，人的一生其實(shí)是由無(wú)數的今天構成的，因為不會(huì )珍惜今天的人，既不會(huì )總結昨天，也不會(huì )憧憬明天。在一天快要結束的時(shí)候，應當認真反思一下你在這一天的'作為，問(wèn)問(wèn)自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：上課時(shí)，你是否因為缺乏目標而心不在焉？自習時(shí)，你是否因為意志薄弱而三心二意？回到家，你是否因為禁不住電視和手機游戲的誘惑而沉迷其中？英國首相丘吉爾說(shuō)過(guò)：“你不面對現實(shí)，現實(shí)就會(huì )面對你！”他還說(shuō)過(guò)：“偉大的代價(jià)就是責任！”期末考試是學(xué)習過(guò)程中的一個(gè)重要組成部分，不僅是對同學(xué)們一學(xué)期學(xué)習成果的檢閱，而且是對同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰，更是對每位同學(xué)的自信心、自覺(jué)性、意志力和誠信度的一次考驗。希望大家珍惜時(shí)間，珍惜美好的青春時(shí)光，成為追求理想、超越自我的勇敢者和實(shí)踐者。復習和考試階段，提請同學(xué)們特別注意以下三個(gè)方面：
第一、高度重視，效率保障。
期末考試不僅是同學(xué)們是了解一學(xué)期來(lái)學(xué)習的得與失、證明自身勤奮與智慧的機會(huì )，也是同學(xué)們對自己和老師辛勤工作予以回報的時(shí)刻。竹子之所以能節節升高，是因為它每走一步，都要做一次小結。我們的學(xué)習又何嘗不是如此?只有不斷總結，才會(huì )不斷進(jìn)步。希望同學(xué)們沉著(zhù)冷靜、充滿(mǎn)信心、抓住機會(huì )、展示自己，在這收獲的季節摘取勝利的果實(shí)。因此，我們每一個(gè)學(xué)生都應該以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待期末考試。紀律是我們抓好期末復習和考試的保障，希望每一位同學(xué)一如既往地遵守學(xué)校的一日常規，共同營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)。我們不主張馬拉松式的疲勞戰術(shù)，而是注重勞逸結合，注重各個(gè)學(xué)習時(shí)段的效率和效益，有效提高復習和考試的效果。
第二、扎實(shí)復習，積極迎考。
孔子曰：溫故而知新。這就是強調學(xué)習要重視復習，一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生一定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學(xué)學(xué)習方法的人。迎考復習期間同學(xué)們要做作出科學(xué)、合理的安排，把所學(xué)的知識認真整理、歸類(lèi)，全面系統地進(jìn)行復習，爭取做到熟能生巧，融會(huì )貫通。發(fā)現不懂的、未掌握的問(wèn)題，要抓緊時(shí)間向老師請教，及時(shí)解決。對薄弱環(huán)節更要認真對待，及時(shí)彌補，以嚴謹、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復習迎考工作。當然，只有計劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用一切可利用的時(shí)間來(lái)保證計劃的落實(shí)。一個(gè)用分鐘計算時(shí)間的人，比一個(gè)用小時(shí)計算時(shí)間的人，時(shí)間要多出59倍!我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習之針”，利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式、單詞，多背一段文章，多溫習一遍老師在課堂上講的重點(diǎn)，保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量！
第三、自信沉穩，誠信考試。
復習過(guò)程中，由于時(shí)間緊、科目多、任務(wù)重，同學(xué)們定然會(huì )遇到這樣那樣的困難，很多同學(xué)都有這種感覺(jué)：努力了，好像沒(méi)有什么提高。其實(shí)這很正常，心理學(xué)稱(chēng)這段時(shí)間為“高原期”。這時(shí)候，應該靜下心來(lái)，鼓勵自己，“堅持就是勝利”，誰(shuí)能夠盡快地調整好心態(tài)，誰(shuí)就能搶占先機。我們一定要保持自信、樂(lè )觀(guān)和沉穩的心理狀態(tài)，堅持信念，勇往直前，避免出現心情浮躁、無(wú)所適從的狀況。應理清思路，排除內外干擾，集中精力，用期末考試的成績(jì)來(lái)驗證自己的學(xué)習行為和學(xué)習品質(zhì)�？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要沉著(zhù)冷靜，相信自己的努力必有回報。要認真分析試題，仔細推敲，先易后難，做到基礎題不失分、中檔題不失守、難度題不失態(tài)，并注意把握好考試時(shí)間和答題規范。
同學(xué)們，考試還是對大家做人品行的檢測。每一位同學(xué)對考試的紀律都很清楚，考試是嚴肅的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，考試作弊只是一種自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習上的漏洞，相反會(huì )讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。希望大家做一個(gè)講誠信的人，做一個(gè)人格上大寫(xiě)的人！讓誠信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。希望大家以飽滿(mǎn)的精神，自信地踏入考場(chǎng)，嚴肅考場(chǎng)紀律，杜絕作弊，讓競爭在公平、和諧中展開(kāi)，讓一切的付出和匯報真實(shí)、純凈。
同學(xué)們，成功的人總是回望昨天、珍惜今天、放眼明天；失敗的人總是哀嘆昨天、揮霍今天、夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，充實(shí)奮進(jìn)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！希望同學(xué)們把考試看作是一個(gè)舞臺，一個(gè)展示自己才華的舞臺。行動(dòng)起來(lái)吧，請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試和高二年級小高考，譜寫(xiě)屬于你們的輝煌！同學(xué)們，讓我們再勇敢一點(diǎn)，再勤奮一點(diǎn)，向青春的天空發(fā)出我們的最強音：全力以赴，奮戰到底，頑強拼搏，永不放棄！
同學(xué)們，在新春即將來(lái)臨之際，衷心祝愿同學(xué)們珍惜當下，珍惜每一個(gè)“今天”的分分秒秒，迎接一個(gè)溫馨、祥和、愉快的新年！同學(xué)們，請銘記我們每天所聆聽(tīng)的校園歌曲里的歌詞：我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真地過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)。相信你們一定會(huì )為自己、為父母、為學(xué)校，為所有關(guān)注你們的老師和親朋交上一份滿(mǎn)意的答卷，自信而陽(yáng)光地走向燦爛的明天！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試成功！謝謝大家！
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
在一個(gè)春意盎然的日子里，一座宇宙飛船帶著(zhù)全世界的人們飛到了這座令人神往以久的月球上。人們把R1城市美容師機器人留到了地球上。多少年來(lái)，因為人類(lèi)的不斷地使用污染環(huán)境的物品，制造污染河流、青山的廢氣、廢水，使地球上的.空氣、藍天、河流、青山、綠樹(shù)等都已經(jīng)沒(méi)有了往日的模樣，它要留在地球上清理那些垃圾，還地球媽媽一個(gè)美麗的顏容。
月球上沒(méi)有房子，所有的人都被漂亮的嫦娥仙子邀請到了她的“廣寒宮”里居住。在月球上，有月亮仙子和玉兔做伴，每一天還有可口地美酒佳肴，人們住在那里不用辛苦地工作、不用拼命的賺錢(qián)，小學(xué)生們也不用辛苦地讀書(shū)，日子過(guò)得逍遙自在。剛開(kāi)始，人們覺(jué)得月球上的一切東西都比地球上好多了，可是隨著(zhù)時(shí)間一天天的過(guò)去，人們開(kāi)始留戀在地球上的時(shí)光，在那里，人們每一天雖然很辛苦的工作、賺錢(qián)，學(xué)生們每一天也要辛苦地讀書(shū)、學(xué)習，可是人們之間多么和諧、歡樂(lè )呀，每一天吃著(zhù)是自我的勞動(dòng)賺來(lái)的成果，比什么都甜美!
真是“天上一日，人間多年”呀!經(jīng)過(guò)幾十天的時(shí)間，也就是地球上已經(jīng)幾十年的光景了，地球上的環(huán)境已經(jīng)被R1城市美容師機器人改變了模樣：空氣清新了、天空更藍了、河水更清了、青山更青了、綠樹(shù)更綠了……小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地成群、魚(yú)兒成堆地在河里悠閑自在，就連地球上早已滅絕的恐龍也復活了，在綠樹(shù)叢中不停地穿梭、嬉鬧。當我們在月球上看到地球上的變化后，迫不及待地坐上宇宙飛船又回到了地球上，看著(zhù)自我熟悉的家園，人們的眼角濕潤了，懂得了“保護地球母親，就是保護我們自我的家園”，于是勤勞的人們又經(jīng)過(guò)自我的智慧和勞動(dòng)，將地球打扮地更加漂亮，把它作為和所有恐龍、鳥(niǎo)類(lèi)、魚(yú)群的家園，地球上從此笑聲多了、歌聲多了，動(dòng)物們和人類(lèi)一齊載歌載舞，成為了天長(cháng)地久的好朋友。
這一切都是真的，同學(xué)們。人類(lèi)如果相信自我就必須能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，因為——我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)�！泵慨斅�(tīng)到這動(dòng)聽(tīng)的歌聲時(shí)，我就身同感受：我的未來(lái)不是夢(mèng)。
托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。理想，顧名思義，就是自己認為長(cháng)大后的目標，長(cháng)大以后的職業(yè)、工作。同學(xué)們，你的理想是什么？你的理想可能是一名舍生忘死的醫生；可能是一名鎮守在祖國邊疆的解放軍；也可能是一位維護社會(huì )治安的人民警察。如果你問(wèn)我的理想是什么？我會(huì )堅定的告訴你：我長(cháng)大后要作一名教師！
同學(xué)們！我們曾學(xué)過(guò)這樣一篇課文：“在昨天與今天之間鋪設大道，在現實(shí)和理想之間架起金橋�！泵慨斪x到這里，我就深深地感到教師的事業(yè)多么崇高！每個(gè)人的成長(cháng)都浸透著(zhù)教師的心血。老師是春蠶，悄悄地編織理想的絲線(xiàn)；老師是甘露，輕輕地灑向茁壯的幼苗；老師是蠟燭，無(wú)私地燃燒自己照亮別人。如果要成為一名教師，首先需要有淵博的知識，成為一名學(xué)者，然后要有奉獻精神，用自己淵博的知識去教書(shū)育人。我愿做一名學(xué)者，不僅擁有知識，還要創(chuàng )新知識。阿拉伯有句諺語(yǔ)：學(xué)者的一天比不學(xué)無(wú)術(shù)的人一生還有價(jià)值。我愿做一名教師，不僅擁有豐富的知識，還要誨人不倦。
同學(xué)們！只有理想當然是不夠的。對我來(lái)說(shuō)，更重要的'是如何實(shí)現理想，使現在的理想變成未來(lái)的現實(shí)。托爾斯泰還說(shuō)過(guò)：要有生活目標，一輩子的目標，一段時(shí)期的目標，一個(gè)階段的目標，一年的目標，一個(gè)月的目標，一個(gè)星期的目標，一天的目標，一個(gè)小時(shí)的目標，一分鐘的目標。所以，我應該從現在做起，從自我做起，逐步實(shí)現每一步的目標，向著(zhù)人生的理想勇敢前進(jìn)。我的未來(lái)不是夢(mèng)！同學(xué)們！我們現在能做的，就是好好學(xué)習，認真地過(guò)每一分鐘，做好自己身邊的每一件小事，這樣才能逐步實(shí)現我們的人生目標。
加油吧！同學(xué)們，只要有理想，努力去完成每一個(gè)小目標，我們的未來(lái)都不是夢(mèng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿11
尊敬的各位老師同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是“我的未來(lái)不是夢(mèng)”
青春是一首激昂的詩(shī)，青春是一首旋律優(yōu)美的歌，青春是一首哀怨的詞，青春是一首激情四射的曲，伴隨著(zhù)我們去尋找夢(mèng)想！尋找未來(lái)！
似水年華已在風(fēng)中衫衫而過(guò)，寒窗苦讀，只為了高考一博，眼看還有幾個(gè)月就要中考了！但是我的學(xué)習成績(jì)與我的夢(mèng)想就像兩條平行線(xiàn)，永遠也沒(méi)有交點(diǎn)！在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我放棄了高中，離開(kāi)了學(xué)校，選擇了二職專(zhuān)，進(jìn)入了計算機專(zhuān)業(yè)！
記得第一次接觸計算機是在小學(xué)的時(shí)候。那是對于計算機不了解，還以為是新出產(chǎn)的一種電視機呢！剛開(kāi)始打開(kāi)電腦的時(shí)候，屏幕中出現了一副很漂亮的畫(huà)面，還伴有電腦開(kāi)機的聲音，這一切對于一個(gè)剛接觸電腦的我感到驚奇，使我摸不到頭腦，老師看著(zhù)我們笑了，驕傲的把電腦中各種新鮮稀奇的東西展示給我們看。從此我迷上了他！所以在初中畢業(yè)后我選擇了第二職專(zhuān)。
新學(xué)期開(kāi)始，看著(zhù)我的初中同學(xué)都進(jìn)入了市高中，實(shí)驗高中的時(shí)候，我的.心里還是有幾分傷感，但是老師對我們的遵樽教悔，使我對未來(lái)充滿(mǎn)了信心，社會(huì )需要科學(xué)家，但更需要為祖國建設添磚加瓦的普通奠基者，將來(lái)能成為他們中的一份子，我感到了萬(wàn)分的榮耀，無(wú)上的榮光，因此我變了，變得更加自信，我變了，我變得熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，并且我深深知道，學(xué)好這個(gè)專(zhuān)業(yè)不能單從興趣愛(ài)好出發(fā)，而是打好堅實(shí)的基礎，不放過(guò)我們學(xué)習的每一個(gè)細節，抓住每一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )。
在二職專(zhuān)學(xué)習的日子里，我有幸結識了眾多的新同學(xué)，他們充滿(mǎn)激情，帶著(zhù)美好的憧憬來(lái)到這里！在這個(gè)展新的大課堂里，在這個(gè)知識的海洋里，共同吸取營(yíng)養，來(lái)豐富我們幼嫩的羽翼，為我們將來(lái)的遠航，儲備極其豐厚的能量。我相信，春華秋實(shí)，一份耕耘一份收獲，今天的努力和辛勤的付出，必定會(huì )結出豐碩的成果。
社會(huì )在進(jìn)步，世界在發(fā)展，每分每秒都在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，在知識爆炸的大環(huán)境里，只有夯實(shí)的基礎和豐富的知識才能適應社會(huì )的新發(fā)展和需求。
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，計算機在各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用，計算機發(fā)展程度，代表一個(gè)國家的信息科技水平，計算機改變著(zhù)傳統的工作，學(xué)習和生活方式。計算機產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，得到了全世界的重視，人才匾乏成為全球的問(wèn)題，因此計算機技術(shù)的開(kāi)設對于各個(gè)國家的發(fā)展和進(jìn)步起著(zhù)舉足輕重的作用。我深信在未來(lái)的計算機領(lǐng)域中，必定會(huì )有我們的一席之地，在通往成功的道路上，也一定會(huì )留下我們的足跡，因為我們努力過(guò)，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)，我愛(ài)這個(gè)學(xué)校！我會(huì )繼續堅持，更加努力的學(xué)習，成為一名出色的計算機工作者。去回報社會(huì )。
一切從未來(lái)奔向于現在，一切從現在消逝成過(guò)往，于是我們在沉寂中積累，于是我們在風(fēng)吹浪卷里磨礪。相信未來(lái)吧！相信不屈不撓的努力！相信未來(lái)吧！相信戰勝困難的無(wú)敵青春。相信未來(lái)，熱愛(ài)生命，讓現在的努力去擁有未來(lái)的意義！
未來(lái)把握在我們自己的手里，未來(lái)，等待著(zhù)我們去譜寫(xiě)。新秀未來(lái)，我在未來(lái)的藍圖中繡上屬于我的一片天地！在廣闊的天空中，我展開(kāi)奮斗的翅膀，懷抱著(zhù)夢(mèng)想往前飛翔！
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿12
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家好！
在茫茫夜空里，我們經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)一些閃爍的小星星。我從小就喜歡星星，喜歡這奧妙無(wú)盡的宇宙，所以，我想成為一名出色的天文學(xué)家。
有人說(shuō)，這不可能；也有人說(shuō)，這些全都是書(shū)呆子才會(huì )干的職業(yè)；我說(shuō)，這是屬于我的職業(yè)。我還有很長(cháng)一段路可以走，給自己選擇一個(gè)喜歡的目標，為之奮斗、為之努力何嘗不是一件好事？
可是空口無(wú)憑，我必須要做到以下幾點(diǎn)：
1、認真學(xué)習，打好基礎。要想做好天文學(xué)家，沒(méi)有豐富的知識怎么行呢？所以，我會(huì )趁現在，認真聽(tīng)課、復習和做習題，努力考上理想的大學(xué)。
2、我會(huì )經(jīng)常觀(guān)察天空，以及周?chē)氖挛锏?變化，并且經(jīng)常閱讀有營(yíng)養的課外書(shū)。
只要做好這些，我就離我的夢(mèng)不遠了。如果我如愿以?xún)數禺斏狭颂煳膶W(xué)家，我便會(huì )更加努力，爭取發(fā)現更多的星系和行星，把這謎一樣的宇宙給一道一道解開(kāi)來(lái)。什么蟲(chóng)洞、黑洞、白洞，我都想去探索、去發(fā)現。
之所以有這個(gè)夢(mèng)想是因為一部電影《星際穿越》，里面的場(chǎng)景實(shí)在是漂亮，特別是宇宙的，無(wú)數顆行星交織在一起，別提多壯觀(guān)了！還有那高科技的天文望遠鏡，真是酷！
我一定會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)的！因為，我的未來(lái)不是夢(mèng)！希望大家支持我哦！
我的演講完了，謝謝大家！
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿13
老師，同學(xué)們：
大家好，今天我演講的主題是我的未來(lái)不是夢(mèng)，而我演講的題目是一粒種子的追求。
我曾是一粒普通而平凡的種子，過(guò)著(zhù)平靜而又安祥的生活。直到有一天，風(fēng)伯伯把我送到一個(gè)遙遠的地方。他告訴我，希望我能夠在那里真正的成長(cháng)。
當我睜開(kāi)雙眼，我才意識到我處在懸崖之巔。這個(gè)世界，風(fēng)聲凄涼，繁華落盡，只剩寒鴉棲。而就連天上那冷不丁的星星也在掩著(zhù)寒冰似的紗嘲笑我，整個(gè)山谷都回蕩著(zhù)凄涼的音符，讓我的心不禁打顫。這時(shí)我茫然了，也無(wú)措了。我成天守了太陽(yáng)望月亮，望了月亮又守太陽(yáng)。日子就那樣一天天過(guò)去了，直到有一天，我意識到體內的營(yíng)養已滿(mǎn)足不了我的需求。由于生存的需求，我有了第一個(gè)夢(mèng)想：我決定適應這個(gè)蕭條的環(huán)境。
正當我準備努力奮斗的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)我沒(méi)有山腳那些樹(shù)應有的富饒的土地，充足的水分。我有的僅僅是一塊貧瘠的土地，我想要有的一切東西只能用我的雙手去創(chuàng )造，用我的勤奮努力來(lái)?yè)Q取。但我沒(méi)有放棄，我讓自己的`根向地底下無(wú)限伸長(cháng)。終于有一天，我尋到了水源。
我用那些水源孕育著(zhù)自己，于是我長(cháng)成了一棵小樹(shù)，再也不是那像豆芽菜一樣的樹(shù)了。但是我清楚的知道我還只是一棵小樹(shù)，所以我有了第二個(gè)夢(mèng)想：我希望成長(cháng)為一棵在懸崖峭壁上的一棵迎客松。
現在我正為這個(gè)夢(mèng)而努力著(zhù)，我知道為了玫瑰，也要給刺澆水。我不能讓年少的夢(mèng)落滿(mǎn)灰塵，我知道我不會(huì )是完美，因為不可能十全十美。但我相信：只要時(shí)光在，未來(lái)就沒(méi)有盡頭；只要努力在，未來(lái)就不是夢(mèng)。
我的演講完畢。
謝謝大家！
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿14
我的未來(lái)不是夢(mèng)。15年后，我將獲得NBA總決賽獎杯——奧布萊恩杯。
當時(shí)27歲的我已經(jīng)是20xx年NBA狀元，效力于我最喜歡的球隊金州勇士——。我現在的名氣肯定會(huì )超過(guò)庫里和詹姆斯。也許，就像詹姆斯去看庫里打球一樣，我的偶像庫里會(huì )來(lái)看我打球！
20xx年6月18日，NBA總決賽第七場(chǎng)，舊金山灣區競技場(chǎng)，勇士主場(chǎng)迎戰猛龍。這場(chǎng)比賽我會(huì )是首發(fā)控衛，而猛龍會(huì )有我的小學(xué)同學(xué)王海富作為首發(fā)中鋒。這場(chǎng)比賽將決定最終誰(shuí)會(huì )贏(yíng)得奧布萊恩杯。
勇士前三節打得不錯，但猛龍在第四節最后一分鐘扳平比分。比賽還剩最后10秒，猛龍隊追上2分。我的心臟幾乎要跳出喉嚨，仿佛能聽(tīng)到自己的心跳“撲通撲通”。我告訴自己要冷靜，冷靜，再冷靜。我持球，王海富攔截。面對曾經(jīng)的隊友，我比任何人都更想贏(yíng)得這場(chǎng)比賽。我用了庫里最好的方式，——三分球，結束了比賽。球掉進(jìn)了籃子里，所有的人都歡呼起來(lái)。我擁抱隊員，互相祝賀。就在大家都以為勇士奪冠的時(shí)候，裁判吹響了哨子，宣布我投籃的時(shí)候比賽其實(shí)已經(jīng)結束了。剛打敗仗的猛龍隊像瘋子一樣歡呼起來(lái)。我們呆若木雞，悲傷地離開(kāi)了。我下定決心要魔鬼訓練，一定要打敗猛龍。
之后我更努力的訓練�？票日f(shuō)：“你見(jiàn)過(guò)凌晨4點(diǎn)的洛杉磯嗎？”凌晨3點(diǎn)看過(guò)舊金山，因為腦子里總有一個(gè)聲音在回響：我要贏(yíng)！
時(shí)間終于來(lái)到了20xx年6月18日，舊金山灣區競技場(chǎng)，NBA總決賽第七場(chǎng)，勇士主場(chǎng)迎戰猛龍。同樣的日期，同樣的地點(diǎn)，同樣的`對手。歷史總是如此相似。再次面對王海夫，我已經(jīng)不是當年的我了。
最后一節猛龍兩分，又是同樣的一幕。最后十秒鐘，我毫不猶豫帶球前進(jìn)，傳球給王海夫。一個(gè)完美的假動(dòng)作躲過(guò)了防守隊員。王海富繼續補防。我直接投籃，投籃的時(shí)候因為失去平衡摔倒在地。時(shí)間似乎靜止了，現場(chǎng)所有人都在盯著(zhù)關(guān)系到兩隊命運的關(guān)鍵球，最后進(jìn)入網(wǎng)穴。同樣的場(chǎng)景，不同的結果。我終于拿起了奧布萊恩杯，興奮地向大家揮手。難以置信，我看到庫里在人群中對我豎起大拇指。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。我相信，只要我有夢(mèng)想，有目標，勇敢的追求，努力的工作，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。當然，到那個(gè)時(shí)候，我將成為中國第一個(gè)籃球運動(dòng)員，帶領(lǐng)中國隊奪得男籃世錦賽冠軍，站上國際領(lǐng)獎臺！
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
人生就像是一段跑道，如果你不時(shí)時(shí)刻刻向前沖，那么你永遠都會(huì )落人一截，如果你不堅持不懈地跑而半途而廢的話(huà)，那么，領(lǐng)獎臺上的勝利者永遠都不可能是你。
此刻的我，已經(jīng)不是從前那個(gè)從未嘗試過(guò)失敗，獲取一些小小的成功就沾沾自喜的我了，此刻的我，是能贏(yíng)得起，輸得起。贏(yíng)得成功也要虛心低頭，知識的盡頭是完美的未來(lái)。無(wú)論你多么的成功，可是“山外有山，人外有人�！笨傆幸粋�(gè)人，他會(huì )超越你，比你懂得多。
那一次的經(jīng)歷讓我如夢(mèng)初醒，重新認識了自我。那是我剛從鄉下轉入城里來(lái)的時(shí)候，在一次市里舉辦的“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”的征文比賽中，學(xué)校要求每班參賽名額僅限于二名。自以為很優(yōu)秀的我必須會(huì )是其中一名參賽選手，然而事實(shí)卻不然。在和班中的同學(xué)競爭中，我卻在班上就栽跟頭——教師沒(méi)有選我。我覺(jué)得自我輸得很慘，頓時(shí)，我束手無(wú)策，表面上裝堅強，其實(shí)，我的心在流淚，不，那是在流血！我無(wú)論如何也想不通，以往我是全鎮的代表去南平參加地區性的作文比賽，還抱回了一個(gè)大獎，那時(shí)，教師夸我，同學(xué)羨慕我，爸爸媽媽表?yè)P我，我高興，我禁不住跑到大山上大喊，想讓全世界的人分享我的喜悅。然而今日，我居然在57人的一個(gè)班級中都不能爭取到名額，這怎能不讓我痛心？我在心底無(wú)數次地問(wèn)自我，為什么我會(huì )連進(jìn)入預賽的權力都沒(méi)有？難道說(shuō)是我在新的環(huán)境中教師不喜歡我，還是我的實(shí)力不如他們？我在反復思考……如今，我找到了答案，我不得不否認我的確不如他們倆。那是因為我在學(xué)習上花的時(shí)間沒(méi)有他們多，是我流的汗水不及他們。從這以后，我每一刻都在想，想要超過(guò)他們，我就得刻苦，我堅信：失敗乃成功之母，僅有經(jīng)歷失敗的人，才能夠真正的體會(huì )到成功的歡樂(lè )。是呀，我的競爭對手數不勝數，僅有我流的汗水比他們多，我才能夠名列前茅，甚至名列第一。于是，我努力地學(xué)習，最終在期末統考中，我的.成績(jì)位居第一。但這不是我的夢(mèng)，如今我在追尋更高的夢(mèng)……
我執著(zhù)，我努力，我?jiàn)^斗，只要我全力以赴地去追尋我心中的夢(mèng)，我就能實(shí)現自我遠大的夢(mèng)想。我相信：命運對任何人都是公平的，都給予了我們聰明的腦袋，只要我勤奮刻苦，我就必須能實(shí)現我金色的夢(mèng)想，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
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