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幼師開(kāi)學(xué)總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編整理的幼師開(kāi)學(xué)總結，希望對大家有所幫助。
幼師開(kāi)學(xué)總結1
小鳥(niǎo)們的樂(lè )園在樹(shù)林，魚(yú)兒們的樂(lè )園在大海，星星們的樂(lè )園在夜空中，而我們的小班，則是孩子們的快樂(lè )園地。假期已經(jīng)結束，歡迎大家回到這座大家庭。
度過(guò)了一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)、難忘的寒假，老師將和孩子們一同邁進(jìn)全新的學(xué)期。新年帶來(lái)新的希望和新的起點(diǎn)，我們的小班也以全新的面貌迎接大家的`回歸，期待看到您的進(jìn)步與驚喜！在此，我們全體老師預祝孩子們和家長(cháng)們新年快樂(lè )，祝愿孩子們在新學(xué)年里健康成長(cháng)，幸�？鞓�(lè )！也祝愿家長(cháng)們萬(wàn)事如意！
明天就是開(kāi)學(xué)的日子了！孩子們又長(cháng)大了一歲，相信您們一定長(cháng)高了、長(cháng)壯了。我們相信，您們也一定變得更懂事、更有禮貌了�？赡茉�(jīng)膽小的孩子，現在已變得更愿意和同伴合作；不愛(ài)說(shuō)話(huà)，現在也會(huì )自信地舉手發(fā)言。因此，讓我們一起學(xué)習更多的技能，并為即將到來(lái)的弟弟妹妹們樹(shù)立好榜樣。新年甚為快樂(lè )，您去哪里玩了呢？一定有許多好事要告訴我們的老師。開(kāi)學(xué)了，別忘了和我們分享哦！
在此，也要感謝家長(cháng)們過(guò)去一學(xué)期對我們工作的贊助和幫助。在新學(xué)期里，我們將繼續期待您的支持和合作。我們希望您能與我們保持聯(lián)系并有效溝通，如果您擁有好的育兒經(jīng)驗，更希望您能多與我們交流，共同了解孩子的成長(cháng)信息，形成教育合力，讓我們一起成為孩子健康成長(cháng)的引領(lǐng)者和促進(jìn)者。
幼師開(kāi)學(xué)總結2
時(shí)間飛逝，一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。新的學(xué)期又開(kāi)始了，這一年來(lái)，我逐漸成長(cháng)為一個(gè)成熟穩重的幼兒教師，雖然在別人眼中，這種成長(cháng)或許微不足道，但對我而言，它帶來(lái)了很多啟示。在這個(gè)過(guò)程中，無(wú)論是在政治思想上還是在實(shí)際教學(xué)中，我都有了很大的進(jìn)步，當然這也離不開(kāi)老師們的支持和幫助。
一、提升政治修養，敬業(yè)愛(ài)崗——理解愛(ài)的定位
幼兒教育是需要用愛(ài)去耕耘的事業(yè)，在當前社會(huì )大力呼喚師德的形勢下，作為一名幼兒教師，我深刻理解愛(ài)的定位。我深深地愛(ài)著(zhù)身邊的每一個(gè)孩子，也熱愛(ài)我的工作。在工作中，我常常會(huì )思考“如果我是孩子”、“如果是我的孩子”，這樣的思考讓我更多地表現出理解、寬容、尊重和真愛(ài)的態(tài)度。作為一名教師，我們的政治思想修養直接關(guān)系到孩子們的行為和發(fā)展，因此，在提升自己的思想修養上，我始終本著(zhù)求實(shí)好學(xué)的態(tài)度，積極參加各種政治學(xué)習活動(dòng)，理解其精神實(shí)質(zhì)，并認真做出記錄，將所學(xué)應用于實(shí)際工作。
二、鉆研教育業(yè)務(wù)，悉心育人——把愛(ài)灑向孩子
本學(xué)期我承擔了中班的教學(xué)工作，從小班到中班，一路摸索，一路反思，我很快能夠投入到實(shí)踐工作中，并從中獲得提升。在日常生活管理方面，我與冀老師溝通，對孩子們的要求比較嚴格。針對孩子中缺乏常規意識、自理能力比較差的情況，我從生活的每一個(gè)環(huán)節入手，耐心指導他們學(xué)習正確的進(jìn)餐習慣，鼓勵他們吃完自己的飯菜，也讓他們能夠自覺(jué)排隊和上廁所等。雖然這些瑣碎事情看似不起眼，但對于那些需要養成好習慣的孩子來(lái)說(shuō)卻不容易。在教育教學(xué)方面，我認真準備半日活動(dòng)，組織有趣豐富的教育活動(dòng)。我制定了不同孩子的小目標：對于膽小的孩子，多給予鼓勵；對于注意力易分散的孩子，多提出問(wèn)題；對于體弱的孩子，多予照顧；對于能干的'孩子，多給予挑戰。這樣，孩子們和我建立了一種深深的信任，每當他們擁抱我的時(shí)候，我感到很幸福和滿(mǎn)足。
三、學(xué)無(wú)止境，不斷自我鞭策
作為一名優(yōu)秀的教師，需要不只是管理好班級并愛(ài)護每一個(gè)孩子，還需要具備扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提升個(gè)人素質(zhì)，我在工作之余閱讀有關(guān)幼教方面的書(shū)籍，精讀其中優(yōu)秀內容，通過(guò)自我反省、分析和正視缺陷，不斷充電，保持業(yè)務(wù)水平的競爭力。同時(shí)，我也向有經(jīng)驗的老師請教和學(xué)習，實(shí)踐中不斷積累寶貴經(jīng)驗，努力提高自身能力。
在工作中，我深切認識到電化教育的重要性，更加深入了解如何巧妙地應用電化教育，以激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣。雖然初期我并不了解如何使用周?chē)O備，習慣于使用錄音機和電視觀(guān)看節目，但是在一次語(yǔ)言活動(dòng)中，我意識到孩子們更喜歡通過(guò)圖片講解來(lái)理解事物，因此考慮用電腦播放教育課件，以獲得更好的視覺(jué)體驗。孩子們對此反應積極，也讓我確信這種以圖像和多元化的教育課件為基礎的教學(xué)方法能夠更好地激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣。但是，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我發(fā)現電腦的弊端也逐漸浮現，屏幕過(guò)小、音效不足等問(wèn)題，于是我開(kāi)始尋找更好的解決方法，并找到了電視這一更完美的選擇：雖然無(wú)法像電腦一樣播放自制教育課件，但將教育課程刻錄成盤(pán)片再用電視進(jìn)行播放能夠更好地發(fā)揮其圖像功能； 而關(guān)閉聲道，讓幼兒用自己的語(yǔ)言解釋圖片，對于訓練幼兒的觀(guān)察能力和語(yǔ)言表達能力十分有益。
最后，作為一名教育者，我們還需要注重與家庭的聯(lián)系和服務(wù)意識的提高。在工作中，我認真傾聽(tīng)家長(cháng)的意見(jiàn)和反饋，與他們密切溝通，了解孩子的成長(cháng)狀況和需要，以更好地輔導和指導幼兒。同時(shí)，也要注重自己作為一名教育者的形象，注重維護和提升教育服務(wù)質(zhì)量。這些都是我們成為優(yōu)秀教育者的必備素質(zhì)和能力。
家校聯(lián)系是促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展的有效手段，仿佛車(chē)輪的兩個(gè)輪子必須同時(shí)轉動(dòng)才能平衡前進(jìn)，如缺一不可。通過(guò)家校聯(lián)系，老師能更好地了解每個(gè)孩子的生活習慣、個(gè)性特點(diǎn)、健康狀況等等，同時(shí)也能向家長(cháng)介紹幼兒教育的最新信息、新動(dòng)態(tài)，讓他們更全面地了解幼兒園和老師。最近，我和家長(cháng)取得了聯(lián)系，得知有些孩子在幼兒園和家里表現不一樣。在幼兒園里，他們表現得很好，但是在家里稍不如意就會(huì )哭鬧。我認為這是因為園里管理和家里教養方法不同所導致的。因此，我和家長(cháng)進(jìn)行了交流，告訴他們過(guò)分溺愛(ài)并不等同于愛(ài)孩子，需要采用正確的方法去引導他們，講道理、互相溝通，采取說(shuō)服、教育、鼓勵等有效手段，讓孩子知道對和錯、好和壞，培養他們識別是非的能力，從而實(shí)現身心健康的發(fā)展。
五、深入學(xué)習，不斷進(jìn)步
我還應該加強業(yè)務(wù)學(xué)習，隨時(shí)總結反思，以不斷改進(jìn)工作不足。要合理規劃時(shí)間和工作內容，勤思考，在工作中實(shí)現事半功倍的效果。盡管我在過(guò)去一年里已經(jīng)向我的目標邁進(jìn)了一大步，但我發(fā)現自己仍然存在許多不足之處，如發(fā)展不夠穩定、思考過(guò)于草率、惰性心理、經(jīng)驗不足等問(wèn)題。為了改進(jìn)這些不足，我有以下兩點(diǎn)想法：
1、下一學(xué)期我將努力實(shí)現“今日事今日畢”，避免拖延現象。
2、持續學(xué)習指導用書(shū)《快樂(lè )與發(fā)展》，深入研究幼兒用書(shū)，發(fā)現其中隱藏的教育目標，讓孩子獲得更全面的發(fā)展。我相信，只要我找到了正確的方向并堅定不移地前進(jìn)，就一定會(huì )有所突破和成功。
幼師開(kāi)學(xué)總結3
大家好，我今天要為大家總結上周的值周情況。上周是開(kāi)學(xué)的第一周，我們開(kāi)展了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。同學(xué)們能夠從假期狀態(tài)很快轉換到學(xué)習狀態(tài)，師生的工作學(xué)習氛圍顯得充滿(mǎn)生機。四區里的領(lǐng)導來(lái)校進(jìn)行了新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作檢查，周五召開(kāi)了全校家長(cháng)會(huì )。在會(huì )上，楊老師為家長(cháng)們講授了一堂深刻而有意義的課程。按照周計劃，上周的各項工作都得到有序展開(kāi)�，F在，我要介紹上周值周情況的情況。
一、做得好的地方
1、衛生方面：各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位，每天的室內外衛生清掃得非常干凈，校園內公共場(chǎng)地的衛生干凈整潔，沒(méi)有發(fā)現紙屑雜物。同學(xué)們表現出了環(huán)境意識增強的特點(diǎn)，同時(shí)也得益于老師們的辛勤工作。
2、紀律方面：早讀紀律非常好，各個(gè)班級的學(xué)生都能夠自主有序地利用早晨認真進(jìn)行早讀，同學(xué)們能以飽滿(mǎn)的精神參加升旗儀式與廣播操，列隊整齊。校園里秩序井然，學(xué)習氛圍濃厚。
3、放學(xué)路隊方面：經(jīng)過(guò)各班班主任老師的教育，下午放學(xué)絕大部分的班級都能按時(shí)集合，整理好隊伍舉著(zhù)班牌，整齊有序地列隊從班級門(mén)口出發(fā)，一直走出校門(mén)口。
二、上周同學(xué)們普遍都表現得很好，但還有些需要改進(jìn)的方面
1、進(jìn)校禮儀需要改進(jìn)。有些同學(xué)一年之后似乎把應該時(shí)刻銘記在心的文明禮儀都拋之腦后了。進(jìn)校門(mén)匆匆忙忙，總是沒(méi)有意識到要向老師和保安叔叔問(wèn)聲好。不過(guò)相比較而言，低年級的小朋友還是做得非常不錯的。
2、課間活動(dòng)時(shí)發(fā)現個(gè)別學(xué)生在過(guò)道內有追逐狂打的現象，這是非常危險的，較容易發(fā)生事故。希望引起各位老師和同學(xué)的重視。
3、春天來(lái)了，校園里的花兒都開(kāi)了，形成了一道美麗的風(fēng)景。但有個(gè)別同學(xué)卻破壞了這道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。我們要注意保護花草樹(shù)木，讓校園環(huán)境更加美好。
4、許多同學(xué)在食堂吃飯時(shí)，拿到盛好的`餐點(diǎn)后便匆忙離去，激動(dòng)地期待享用午餐的時(shí)刻。他們似乎從不關(guān)心為他們服務(wù)的食堂工作人員，也無(wú)心感激這些廚師、服務(wù)員的辛勤勞作。有時(shí)候，周?chē)睦蠋熒踔習?huì )聽(tīng)到一些同學(xué)對食堂工作人員說(shuō)出不恰當的言論，這樣的行為不僅不禮貌，也沒(méi)有尊重他人的付出。
親愛(ài)的同學(xué)們，食堂工作人員每天都在用心為我們做出美味的用餐體驗，為了這一服務(wù)他們辛勤工作，不容易。我希望從今天開(kāi)始，每個(gè)人在食堂用餐前，都可以說(shuō)一聲“謝謝”，讓他們感到受歡迎，被尊重和認可。虹橋小學(xué)的學(xué)生必須是懂禮貌的善良學(xué)生，不是嗎？
此外，我還注意到有一些同學(xué)在用餐后，將碗筷從很遠的距離扔進(jìn)垃圾桶，引起了我的關(guān)注。這樣的舉動(dòng)不僅會(huì )增加校園垃圾的處理難度，還會(huì )使物品容易損壞。我希望我們共同建立文明用餐的習慣，愛(ài)護我們珍貴的校園資源。
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