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安全演講稿通用15篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編整理的安全演講稿，歡迎閱讀與收藏。
安全演講稿1
各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，國旗下的主題是冬季校園安全。隨著(zhù)氣溫的下降，寒冷的冬天又來(lái)了。由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災、交通事故和人身傷害事故頻發(fā)的季節。為了保證學(xué)校的安全穩定，防止各種事故的發(fā)生，請注意以下幾點(diǎn)：
一、交通安全：
不乘坐“三不”車(chē)輛。最近學(xué)校發(fā)現交通安全存在安全隱患。每次放學(xué)，學(xué)校門(mén)口都有幾輛非法載客的機動(dòng)三輪車(chē)。學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生不要乘坐這樣的車(chē)輛。希望同學(xué)們一定要注意交通安全，自覺(jué)遵守交通法規。
二、消防安全：
師生要重視消防安全，強化“防火、防觸電、防侵權”意識。我們不應該在教室里擅自觸摸各種電器和使用電氣設備。自覺(jué)愛(ài)護校園內的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。放學(xué)后，請隨意關(guān)掉電棍的'開(kāi)關(guān)，這樣人們就可以不用電離開(kāi)了。
三、流感預防：
冬季是流感等傳染病高發(fā)季節，學(xué)校要預防病菌。要求學(xué)生繼續采取預防措施，做好個(gè)人衛生，勤洗手、勤通風(fēng)，在擁擠的公共場(chǎng)所戴口罩�？人�、打噴嚏時(shí)，請用紙巾捂住口鼻，及時(shí)洗手。
同學(xué)們，安全永遠在心中，人生旅途愉快！讓我們一起在國旗下祝愿，祝愿我們每天平安上學(xué)，開(kāi)開(kāi)心心回家，祝愿我們的生活開(kāi)滿(mǎn)安全之花。
安全演講稿2
大家好!
清晨，當我們要走進(jìn)電科院大門(mén)時(shí)，映入眼簾的是“以人為本，安全第一”八個(gè)醒目的大字。的確，正像我們常說(shuō)的“安全責任大如天”�！鞍踩熑沃赜谔┥健�。
然而，現實(shí)生活中并不是所有人都能認識到這一點(diǎn)。有的人安全意識淡薄，工作中典型的馬虎、湊合、不在乎，把安全制度安全規程拋在腦后。也有的人利欲熏心，只顧著(zhù)自己撈錢(qián)，不顧人民的生命財產(chǎn)安全。這樣的事例在全國近年來(lái)的事故通報中屢屢出現，觸目驚心的有些煤礦的瓦斯爆炸，以及基建中的樓房、橋梁坍塌事故不正是這樣嗎?
電力安全生產(chǎn)是電力企業(yè)永恒的`主題。多年來(lái)，我院認真貫徹落實(shí)“安全第一、預防為主”的工作方針，圍繞年度安全生產(chǎn)和安全月活動(dòng)積極地開(kāi)展工作，取得了很好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。
事實(shí)證明，只有抓好安全生產(chǎn)，才有可能取得好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益，否則一切效益無(wú)從談起。 安全生產(chǎn)必須建立起完善的安全網(wǎng)絡(luò )和嚴格落實(shí)安全生產(chǎn)責任制;嚴格執行各項安全規程和規章制度;必須堅持不懈地進(jìn)行安全教育，提高全員安全素質(zhì)安全意識。只要我們真正把安全放在第一位，把安全裝在我的心中，你的心中，裝在我們每一個(gè)人的心中，我們就能做到高高興興上班去，平平安安回家來(lái)。不要忘了，家人等你平安歸來(lái)。
謝謝大家!
安全演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
很高興能站在這里！我演講的題目是：牢固樹(shù)立安全意識！有一幅對聯(lián)是這樣寫(xiě)的，上聯(lián)是：“安全生產(chǎn)，你管、我管，大家管才安全，下聯(lián)是：事故隱患，你查、我查，人人查才平安。橫批：安全是天！
安全，對于我們企業(yè)來(lái)說(shuō)是個(gè)老生常談的話(huà)題，也是一個(gè)永恒的主題。安全對于我們就是幸福，對于企業(yè)就是效益。
安全靠什么？安全靠責任心。一件不安全事件的發(fā)生往往是與人的責任心有關(guān)，一個(gè)小小的疏忽就會(huì )給我們安全帶來(lái)隱患，甚至造成無(wú)法挽回的'損失。失去了責任，隨之而來(lái)的就是哭聲、是血淚，是家庭的破碎，是企業(yè)的泥潭，是社會(huì )無(wú)法承受之重。5月，中原油田鉆井作業(yè)一次死亡3人；6月，洛陽(yáng)石化總廠(chǎng)345噸吸附劑失活，經(jīng)濟損失巨大；7月，安慶一名接纜人員溺水窒息死亡；8月，南化石灰員工灼燙死亡一人這些慘劇，無(wú)一不是違章作業(yè)，違章指揮，違反勞動(dòng)紀律和責任心造成的！這些血淋淋的教訓告訴我們“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山這句話(huà)不僅僅是高掛在墻上的警示語(yǔ)，更應該深深烙在我們的心里，更應該用行動(dòng)去書(shū)寫(xiě)！
對待安全工作，我們要有高度的責任心，檢查要到位，不放過(guò)一個(gè)細節；措施要到位，不放過(guò)一個(gè)漏點(diǎn)，發(fā)現問(wèn)題立即整改。忽以善小而不為，忽以惡小而為之。只有強化安全意識，增強責任心，安全才不受威脅。
千里之堤，潰于蟻穴！百尺之室，焚于隙煙！警惕與安全共存，麻痹與事故相連！11.15上海大樓失火事件，如果有人工人沒(méi)有違規操作，用心一點(diǎn)，如果有人檢查一下、監督一下；如果有人按章辦事、走走程序……還會(huì )有那么多人失去生命嗎，可是沒(méi)有如果……
“前車(chē)之鑒，后事之師，消滅安全隱患只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。安全做不得表面功夫，更要不得表面功夫，我們要從細節入手，要從責任入手，不放過(guò)任何一絲安全隱患，拒絕一切違章作業(yè)，因為敷衍塞責的背后是我們正在受到威脅的寶貴生命。只有用安全意識武裝自己的頭腦，才不會(huì )因為思想上的麻痹而造成終生的遺憾。一時(shí)的放松，一時(shí)的偷懶，換來(lái)的可能是“禍從天降，悔不當初。
安全演講稿4
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
今天國旗下演講的題目是《樹(shù)立安全防范意識，構建平安和諧校園》。
安全，也許有人會(huì )認為，這是一個(gè)老生常談的話(huà)題，不值得反反復復的嘮叨；而我卻要說(shuō)，安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提；失去它，我們的一切努力將會(huì )失去意義。
作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)�。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更值得我們注意。調查顯示，我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們如花的生命！樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防�？菰锉涞臄底�，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學(xué)深思！
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無(wú)措，但研究表明，通過(guò)加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80％的傷害是可以避免的。
我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意只是從日常行為中體現出來(lái)的。比如：遵紀守法，遵守交通規則，自覺(jué)抵制暴力、黃色信息，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學(xué)會(huì )求助他人，學(xué)會(huì )躲避風(fēng)險，如：遇到火災要及時(shí)報告撥打119報警電話(huà)，不能貿然只身去救火，因為我們小學(xué)生人小無(wú)能力；遭遇暴力（以大欺�。┮欢ㄒ朕k法及時(shí)脫身，報告老師或撥打110電話(huà)報案，要學(xué)會(huì )拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑，養成良好的生活習慣，這些知識很簡(jiǎn)單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅。注意自身財物的保管；防自身安全—自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì )公德和學(xué)校安全常規，嚴禁課間或戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
可能，有些同學(xué)會(huì )說(shuō)，這些事我也干過(guò)，我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學(xué)，心存僥幸是生命安全最大的敵人，不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學(xué)們，我衷心希望我們每一個(gè)人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，做到警鐘長(cháng)鳴！在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：
第一、我們要真正提高認識，牢記“沒(méi)有安全防范意識就是事故”的安全意識。
充分認識到安全工作的'重要性和緊迫性，自覺(jué)遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規定。同時(shí)我們平時(shí)要做個(gè)有心人，時(shí)刻注意尋找和發(fā)現身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現應及時(shí)向老師和學(xué)校匯報。
第二、注意活動(dòng)安全。
在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹(shù)木、窗戶(hù)等。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
第三、要注意交通安全。
我校臨近324國道和城東大道，交通狀況復雜。同學(xué)們要遵守好交通規則，走人行道或人行天橋，主動(dòng)避機動(dòng)車(chē)輛，橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車(chē)輛。嚴禁學(xué)生騎摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)上學(xué)，不騎自行車(chē)帶人，不乘坐無(wú)安全保障的車(chē)輛。
第四、要注意財物安全。
體育課或放學(xué)時(shí)離開(kāi)本班教室，或離開(kāi)宿舍時(shí)，要關(guān)好門(mén)窗，寄宿學(xué)生須保管好自身貴重財物，不能給小偷有可乘之機。
第五、要注意食品衛生安全。
不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食、不購買(mǎi)三無(wú)食品，防止誤食不衛生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
第六、對自己的行為應負起安全責任。
放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機室、臺球室等不宜場(chǎng)所，不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不準將社會(huì )閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
老師們，同學(xué)們，生命是美好的，也是最寶寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛(ài)護生命，時(shí)刻加強安全意識，努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！
謝謝大家。
安全演講稿5
大家好！
我今天演講的內容是：文明禮儀伴我行
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì )、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，二是維護公眾利益、公共秩序。
說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)東西已走了半截，而我現在空手，請你先過(guò)去吧！”他把“請”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么？這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺(jué)：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。當我們接觸一個(gè)人之后，常常會(huì )給他一些評語(yǔ)：“這個(gè)人素質(zhì)高，有風(fēng)度”；“這個(gè)人有教養，談吐文雅”；“這個(gè)人太差勁，連句客氣話(huà)都不會(huì )說(shuō)”；“這個(gè)人俗不可耐，滿(mǎn)嘴臟話(huà)”；“這個(gè)人太邋遢，衣服皺巴巴，連臉也沒(méi)洗干凈”一個(gè)素質(zhì)高、有教養的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，才會(huì )被人尊重，受人歡迎。有句老話(huà)：“少成若天性，習慣成自然�！薄皠淙櫭⿵]”的故事說(shuō)明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴(lài)，在事業(yè)上才能獲得成功。周恩來(lái)一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業(yè)貢獻了畢生精力，但每次外出視察工作，離開(kāi)當地時(shí)總是親自和服務(wù)員、廚師、警衛員和醫護人員等一一握手道謝。周是尊重他人的典范，是青少年學(xué)習的榜樣。一個(gè)社會(huì )的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì )一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì )文明，小的會(huì )影響自身形象，大的會(huì )影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì )文明的歷史教訓。
公共文明是社會(huì )意識的一種體現，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的'文明修養，他會(huì )有良好的公共文明嗎？不會(huì )！個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō)：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B，人的文明修養并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養，便有了推進(jìn)社會(huì )公共文明的基礎。
而一個(gè)社會(huì )的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢？相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本，就很有親身體會(huì )。大的不說(shuō)，只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有，外國人絕不會(huì )過(guò)馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn)，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì )肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢？這就是社會(huì )氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會(huì )氛圍又從何而來(lái)呢？
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆�(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不叫人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知�！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì )教育有什么區別！所以我們要實(shí)踐社會(huì )文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì )啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習慣，可以影響你的學(xué)習，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè )而不為呢？只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱(chēng)得上真正有內涵的美。
安全演講稿6
立足崗位做貢獻，銘記安全在心頭。在上世紀七十年代，荷蘭的著(zhù)名氣象學(xué)家洛倫茲在一次美國科學(xué)促進(jìn)會(huì )上的講演中提出：
一只南美洲亞馬遜流域熱帶雨林的蝴蝶，偶爾扇動(dòng)幾下翅膀，它所引起的微弱氣流對大氣的影響可能隨時(shí)間是增長(cháng)而不是減弱，甚至有可能會(huì )在美國德克薩斯州引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。他的演講和結論給人們留下了極其深刻的印象，從此以后，所謂“蝴蝶效應”之說(shuō)就不脛而走，
名聲遠揚。在西方流傳的一首民謠也對此作了形象的說(shuō)明，這首民謠是這樣說(shuō)的： 丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵; 壞了一只蹄鐵，折了一匹戰馬; 折了一匹戰馬，傷了一位騎士; 傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰斗; 輸了一場(chǎng)戰斗，亡了一個(gè)帝國。 也許很多人會(huì )覺(jué)得這很不可思議，也許會(huì )說(shuō)它只是氣象學(xué)當中的一個(gè)學(xué)說(shuō)而已，但是在
我看到這個(gè)學(xué)說(shuō)的時(shí)候，我不禁地聯(lián)想到這“蝴蝶效應”與鐵路倡導“抓小防大”的安全理念是有著(zhù)多么異曲同工之處。馬蹄鐵上的一個(gè)釘子是否會(huì )丟失，本是初始條件十分微小的變化，但其“長(cháng)期”效應卻是一個(gè)帝 國存與亡的根本差別，而安全生產(chǎn)中一件看似無(wú)關(guān)緊要的違章違紀的發(fā)生，如不及時(shí)加以制止，它的“長(cháng)期”效應就是所有事故發(fā)生的根本原因。這看似有點(diǎn)夸大其詞，但是有誰(shuí)能夠說(shuō)每一件事故的發(fā)生不是因為在安全生產(chǎn)中的小漏洞沒(méi)有得以及時(shí)發(fā)現和糾正，日積月累，由量變發(fā)展到質(zhì)變而最終釀成惡果造成的呢?這樣，從某種意義上來(lái)說(shuō)，安全與否，決定著(zhù)鐵路的生存與發(fā)展。
如果說(shuō)“蝴蝶效應”這個(gè)詞對于我們來(lái)說(shuō)還比較陌生，但“防患于未然”這個(gè)詞聽(tīng)來(lái)卻并不新鮮，我們常將它掛在嘴邊，用在日常的安全工作當中。我是一名年輕的鐵路職工，從入路那天起，我就深知自己已經(jīng)和安全工作結下了不解之緣。記得在我還是一名交口站信號員的時(shí)候，身邊的師傅總是會(huì )在我耳邊不厭其煩地叮囑我說(shuō)“要注意這個(gè)，要注意那個(gè)”，還經(jīng)常會(huì )提醒我很多瑣碎的東西，比如客車(chē)預告前一定要將進(jìn)路上的道岔定位，開(kāi)通客車(chē)線(xiàn)等。
當時(shí)的我總覺(jué)得這些事情都是小事，是沒(méi)有必要的，甚至經(jīng)常會(huì )在心里嘀咕“上歲數的人就是愛(ài)婆婆媽媽”。直到有一次，前方站客車(chē)已經(jīng)開(kāi)過(guò)來(lái)了，但是我卻沒(méi)有按規定及時(shí)將進(jìn)路上的道岔操作到定位，結果偏偏就在這個(gè)時(shí)候道岔失去了表示，最后造成了客車(chē)的機外停車(chē)，
我也因此受到了相應的處分。事后我想，如果當時(shí)我能把師傅們的教導聽(tīng)進(jìn)心去，也就不會(huì )有這樣事情的發(fā)生，即便道岔過(guò)不來(lái)也是可以有足夠的時(shí)間去處理恢復的。這件事以后使我更加深刻的體會(huì )到“防患于未然”這個(gè)詞的意義，它讓我明白了師傅們的循循教導都是多年來(lái)總結出來(lái)的經(jīng)驗，并不是什么小題大做，而我們平時(shí)習以為常的工作方式，也許就是最危險的工作方式，因為習慣了的事情很難改變，而當你覺(jué)醒時(shí)，往往已是回天乏術(shù)了。我們習慣了在下雨的時(shí)候才想起雨傘，因為怕被雨淋濕，我們也習慣了在事故發(fā)生后才想起安全，因為害怕受到人身傷害和設備損失，事故發(fā)生了，才后悔自己沒(méi)有注意安全防護措施的落實(shí)。下雨的.時(shí)候，雖然傘下的感覺(jué)不是很自然，但最起碼我們不用淋雨;落實(shí)各項標準化作業(yè)，雖然程序有點(diǎn)復雜，但是卻能保證我們的工作和身心安全不受侵害。
大雨不會(huì )因為現在是晴空萬(wàn)里而不降臨，事故更不會(huì )因為現在的平安無(wú)事而暫停發(fā)生。其實(shí)我們仔細想一想，不難發(fā)現：安全就是一把傘，一把捍衛我們生命和生產(chǎn)的大傘。 有的人說(shuō)干鐵路工作離不開(kāi)“安全”這碗飯，是的，無(wú)論干什么事情都應該銘記安全在心。如今，我選擇了鐵路安全工作這個(gè)崗位，我學(xué)的、懂得最多的法律法規是鐵路安全法律法規，學(xué)的最多的技術(shù)知識是鐵路安全技術(shù)知識，寫(xiě)的最多的文章是鐵路安全稿件，講的最多的話(huà)也是有關(guān)鐵路安全的話(huà)。因 為只有安全著(zhù)，我們才是健康的;只有工作著(zhù)，我們才是快樂(lè )的，安全使我不斷受益，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。如今，正是鐵路跨越式發(fā)展的全新時(shí)期，中國鐵路的面貌正在發(fā)生著(zhù)深刻的變化，這是我們鐵路令人心動(dòng)、睡獅猛醒的時(shí)期，這是我們鐵路大浪淘沙、英雄輩出的時(shí)期。如果你是一名真的勇士，請亮出你年輕的旗，倚天抽劍、逐鹿中原，將激情奉獻給鐵路;假如你是一名真的水手，請亮出你年輕的旗，劈波斬浪、一往無(wú)前，將青春奉獻給鐵路。讓我們將青春的激情盡情揮灑，立足崗位做貢獻，銘記安全在心頭，為我局安全生產(chǎn)工作盡好自己的一份力量，為建設我局和職工美好家園，營(yíng)造健康、和諧、安全的環(huán)境。
安全演講稿7
同學(xué)們、老師們：
食品質(zhì)量安全是生活中非常值得注意的問(wèn)題，而它所存在的風(fēng)險是我們非常容易忽視的，往往在這個(gè)質(zhì)量安全中，發(fā)生許多的悲劇。
我們已經(jīng)不是第一次看到這樣的案例了：3歲的小男孩，因為媽媽在超市里買(mǎi)了幾包打特價(jià)的“學(xué)生奶粉”給他喝，沒(méi)過(guò)多久，那個(gè)小男孩的頭竟成了長(cháng)方形!湯圓里裹著(zhù)塑料片、月餅里咬出牙齒、腐乳里吃出蒼蠅……諸如此類(lèi)的荒唐事件曾實(shí)實(shí)在在地發(fā)生在消費者的身邊。
作為一名小學(xué)生，食品質(zhì)量安全尤其值得注意，它的風(fēng)險也時(shí)時(shí)刻刻在身邊徘徊。也許這樣的事故就發(fā)生在你昨天光臨的一家無(wú)執照小店中，就發(fā)生在你昨天吃的一顆無(wú)QS標志的糖果里，就發(fā)生在所有最容易遺忘，最容易疏忽，最不起眼的小問(wèn)題里。
那么，避免悲劇的發(fā)生，保障食品質(zhì)量安全，我們能做些什么?我認為，我們得做到以下幾點(diǎn)：
1、不去路邊小攤吃食物，不去無(wú)牌小店消費。
2、不買(mǎi)沒(méi)有QS標志的零食。
3、不飲不潔水。
4、不吃陌生人給的東西。
5、不吃過(guò)期食品。
我國的許多物品都沒(méi)有食品質(zhì)量安全保證，所以，我們用東西就始終放心不下來(lái)。我提議：為了讓食品質(zhì)量安全有個(gè)保障，我們心里要有要有一座秤，不要生產(chǎn)偽劣產(chǎn)品，讓大家健康的`生活在這個(gè)可愛(ài)的地球家園里!這是我的一個(gè)提議，希望大家都能看到!食品質(zhì)量安全隨時(shí)在我們身邊，我們也需要它，它所能帶來(lái)的，不只是安心和放心，更重要的，是它給了我們快樂(lè )和幸福!
食品安全伴我行，幸�？鞓�(lè )在身邊，我們要做食品安全的小衛士!
安全演講稿8
老師和學(xué)生：
早上好！我是高一十三班的陳。我今天演講的主題是《校園消防安全》。
眾所周知，學(xué)校是人多的地方，是學(xué)生聚集的地方。一旦發(fā)生火災，很容易造成大量人員傷亡，危害非常嚴重。
20xx年11月14日上午，上海商學(xué)院學(xué)生宿舍樓602室發(fā)生火災。四名女學(xué)生跳下陽(yáng)臺逃走。不幸的是，他們當場(chǎng)被殺。場(chǎng)面很糟糕
20xx年5月16日，廣州一所寄宿學(xué)校發(fā)生火災，造成8名準備高考的學(xué)生死亡，25人受傷.一起學(xué)�；馂牡陌l(fā)生，為我們學(xué)校的防火工作和學(xué)生安全意識的培養敲響了警鐘。人們應該以生命為代價(jià)珍惜這個(gè)警告。
事實(shí)上，當我們面對校園里的濃煙和熊熊火焰時(shí)，只要我們運用自救的知識，冷靜機智地逃離火災，就很有可能挽救自己的生命。因此，了解校園火災的隱患，如何防患于未然，如何應對，已經(jīng)成為我們不可或缺的知識。下面我給大家介紹一下一些學(xué)校消防安全知識吧！
一、校內火災隱患
三中是一所內宿制學(xué)校，所以教學(xué)樓與學(xué)生宿舍區成為了我校的消防重點(diǎn)。隱患如下：在實(shí)驗室內不按操作程序操作化學(xué)危險品，學(xué)生食堂用火不慎，違規抽煙。在宿舍充電不及時(shí)切斷電源，私拉電線(xiàn)使用違規電器，點(diǎn)蚊香等等。
二、發(fā)生火災后如何撲救
我們應利用學(xué)�，F有的滅火器、消防栓、消防卷盤(pán)等器材進(jìn)行撲救，及時(shí)撥打“119”火警電話(huà)。在報警時(shí)保持冷靜，說(shuō)清起火單位名稱(chēng)及地址、起火樓層位置、起火物品、火勢大小、有無(wú)人員被困等，并留下報警人姓名和聯(lián)系電話(huà)。
三、如何使用干粉滅火器
首先，拔去保險栓。然后站在著(zhù)火區上風(fēng)或側上風(fēng)方向，手握滅火器橡膠噴嘴，對向火焰根部。將滅火器上部手柄壓下，滅火劑噴出滅火，滅火后應注意觀(guān)察，防止復燃。滅火時(shí)，滅火器要保持直立，不宜水平或顛倒使用。
四、如何在火災中逃生和疏散
(1)在疏散過(guò)程中，應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻，迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。逃生時(shí)，不要直立行走，應彎腰或匍匐前進(jìn)。
(2)將浸濕的大衣、棉被、毛毯等遮蓋在身上，確定逃生路線(xiàn)后，以最快的速度直接沖出火場(chǎng)，到達安全地點(diǎn)，
(3)如果走廊或對門(mén)、隔壁的火勢比較大，無(wú)法疏散，可退入一個(gè)房間內，可將門(mén)縫用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它織物封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻。
(4)實(shí)在無(wú)路可逃時(shí)，可利用衛生間進(jìn)行避難。用水潑在門(mén)上、地上，進(jìn)行降溫，或將水從門(mén)縫處向門(mén)外噴射，達到降溫或控制火勢蔓延的目的。
(5)如果多層樓著(zhù)火，樓梯的`煙氣火勢特別猛烈時(shí)，可利用房屋的陽(yáng)臺、水溜子、雨蓬逃生，也可采用繩索、消防水帶或床單撕成條連接代替，但一端要牢牢固定在重物上，再順著(zhù)繩索滑下。
(6)如果身上的衣物著(zhù)火，應迅速將衣服脫下或撕下，或就地滾翻將火壓滅。如果有水可迅速用水澆滅，但人體被火燒傷時(shí)，一定不能用水澆，以防感染。
(7)如無(wú)條件采取上述自救辦法，而時(shí)間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時(shí)，低層樓可采用此方法逃生，但首先向地面上拋下一些厚棉被、沙發(fā)墊子，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
聽(tīng)了這么多，相信同學(xué)們對消防安全有了更深的了解�？傊�，我校師生應具備“檢查消除火災隱患”“組織撲救初起火災”“組織人員疏散逃生”“消防宣傳教育培訓”這四個(gè)消防基本能力。本周二國務(wù)院安監總局將對我校師生的消防安全知識掌握情況進(jìn)行抽查，希望同學(xué)們做好準備。
消防安全，從我做起。希望大家對自己和他人的生命負責，從心底里重視消防安全。
我的演講完畢，謝謝大家!
安全演講稿9
同學(xué)們、老師們：
早上好！
今天是3月30日星期一，是第二十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，今年的主題是“我安全，我健康，我快樂(lè )”。請同學(xué)們跟我一起說(shuō)一遍主題——我安全，我健康，我快樂(lè )。同學(xué)們，教育部高度重視中小學(xué)生的安全工作，為此教育部還頒布了《關(guān)于做好中小學(xué)生安全工作的通知》，上周每位同學(xué)還收到了《致全國中小學(xué)生家長(cháng)一封信》，其目的就是家校攜手一起做好安全工作，加強同學(xué)們的安全意識和自我保護意識，提高大家避險防災和自救能力，嚴防意外事故的發(fā)生。信中尤其提到了“六不”，希望同學(xué)們在家里與爸爸媽媽一起認識學(xué)習，牢記在心。為了配合安全教育日活動(dòng)，湖南衛視《新聞大求真》欄目于3月31日18︰00-18︰30將播出教育部委托湖南衛視策劃制作的以中小學(xué)安全教育為主題的節目，請每位學(xué)生，在家與父母共同觀(guān)看，學(xué)生發(fā)展中心會(huì )發(fā)短信通知你們的父母。中高年級同學(xué)可以寫(xiě)一寫(xiě)感后感，到時(shí)各班選出一部分優(yōu)秀作品在班級展板展出，一部分將在學(xué)校大廳展示。
此外，大家要認真上好每周三的'晨會(huì )，班主任老師會(huì )在晨會(huì )上結合學(xué)校布置的每周學(xué)生常規要求學(xué)習相關(guān)的安全知識，也會(huì )帶著(zhù)大家登陸“安全教育平臺”進(jìn)行學(xué)習。大家要積極完成作業(yè)，讓安全知識為生命護航。
同學(xué)們，和諧校園，安全第一。也許就在課間，你和同學(xué)打打鬧鬧沒(méi)有注意，安全事故就發(fā)生了；也許就在走廊上、拐彎處，你奔跑時(shí)，冷不丁對面也沖出一個(gè)同學(xué)，安全事故就發(fā)生了；也許就在放學(xué)后做值日時(shí)，你和同學(xué)舉著(zhù)掃帚揮舞著(zhù)，安全事故就發(fā)生了……其實(shí)很多時(shí)候，這些事故都可以避免。規范好自己的行為，就是對自己負責任。對自己負責任，才能對他人負責任，才能有一個(gè)和諧、文明的校園。
最后，請同學(xué)們再跟我一起說(shuō)一遍今年安全教育日的主題——我安全，我健康，我快樂(lè )。謝謝！祝同學(xué)們快快樂(lè )樂(lè )上學(xué)，平平安安回家！我的講話(huà)到此結束。
安全演講稿10
各位家長(cháng)：
大家好!感謝能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們今天這樣一個(gè)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，說(shuō)明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。
學(xué)校非常重視安全工作，多次召開(kāi)領(lǐng)導班子和班主任會(huì )議，反復強調要將學(xué)生安全工作放到重要位置，把安全工作作為一項經(jīng)常性工作，列入到工作的重要日程。
學(xué)生安全涉及千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系社會(huì )穩定，各方面對此高度關(guān)注，我們更是堅決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺(jué)，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到了警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。關(guān)于學(xué)生安全的道理，家長(cháng)和同學(xué)們都知道不少，這里我就不多說(shuō)了，今天，我只談兩個(gè)方面的話(huà)題：一、介紹學(xué)校的安全管理措施
1、學(xué)校聘請安全保衛人員，每天在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間護送學(xué)生入校、離校。
2、家長(cháng)一定要教育好自己的孩子不要提前到校。早晨到校時(shí)間7:30——7:50，中午2：00——2:20。幼兒早晨到校時(shí)間7:50——8：00，中午2：20——2:30。實(shí)行錯時(shí)管理。五一后執行新的作息時(shí)間，中午午休時(shí)間一定讓學(xué)生在家休息。上午放學(xué)時(shí)間11:30，下午4:50。(周四社團活動(dòng)5:40)放學(xué)后，如果學(xué)生未及時(shí)到家，家長(cháng)要及時(shí)向學(xué)校打電話(huà)詢(xún)問(wèn)。
3、關(guān)于學(xué)生請假制度。學(xué)生有事或生病請假，必須家長(cháng)請假，不準學(xué)生捎假。上課期間，發(fā)現有學(xué)生缺課，必須查明原因。班主任盡可能快的通知家長(cháng)。
4、學(xué)校實(shí)行封閉式管理，學(xué)生每天入校后，到放學(xué)，全體學(xué)生，無(wú)特殊情況一律不準外出。真有事需要回家，需要外出看病，必須經(jīng)班主任批準。
5、平時(shí)的安全教育。每年新學(xué)期的開(kāi)始，教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習學(xué)校的一些規章制度，領(lǐng)會(huì )一些有關(guān)安全方面的要求。每個(gè)學(xué)期學(xué)校組織幾次安全教育會(huì )，班級經(jīng)常舉行安全主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。用升旗時(shí)間，課間操時(shí)間，對學(xué)生中一些有礙安全的現象進(jìn)行有針對性的教育。
二、澄清家長(cháng)認識上的一些誤區
雖然我們有嚴格的管理，也不可能時(shí)時(shí)處處將每一個(gè)學(xué)生都有處在老師的掌握之中，這就是俗話(huà)說(shuō)的“手再大也捂不過(guò)天來(lái)”;雖然我們多層次的安全教育，也不可能達到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的.要求去做，這就是常說(shuō)的“教育不是萬(wàn)能的”;所以還需要家長(cháng)的支持和配合。這就要求家長(cháng)和學(xué)校能夠統一認識，澄清認識上的一些誤區。
1、關(guān)于孩子的監護問(wèn)題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規定，家長(cháng)是學(xué)生的監護人，學(xué)校的職責是代表國家對學(xué)生進(jìn)行教育，對學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導和管理。所以，那種“把孩子交給學(xué)�！钡南敕ㄊ遣徽_的，家長(cháng)對孩子的教育、培養責任是推脫不掉的。
2、關(guān)于孩子的接送問(wèn)題。對于一些路途較遠，學(xué)生年齡較小的學(xué)生，家長(cháng)安排人接送是必須的，但是，安排什么人、用什么車(chē)輛接送應該有所選擇。安排年紀較大的老年人，將會(huì )影響學(xué)生的安全，用機動(dòng)車(chē)的，安排一些駕駛技術(shù)不好的人，車(chē)況不好的車(chē)輛，可能造成對孩子的傷害。
3、關(guān)于孩子的交友問(wèn)題�，F在每個(gè)家庭孩子都較少，所以應該鼓勵孩子多交朋友。但是對于交什么樣的朋友，應該慎重，應該有所選擇，家長(cháng)應當正確引導，多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學(xué)習的朋友，對社會(huì )上一些提前退學(xué)，整天游蕩、不三不四的人，應當教育孩子遠離。對朋友講義氣是應該的，這個(gè)講義氣應該是講正義講正氣，應該有嚴格的是非觀(guān)念;而不能講江湖義氣，如果不論是非，啥忙都幫，最終會(huì )把自己幫進(jìn)去。
4、關(guān)于老師對學(xué)生的批評教育�，F在，孩子少了，家長(cháng)對孩子疼愛(ài)是可以理解的、也是正常的，但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點(diǎn)是，老師對每一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有仇怨，或許對學(xué)生的批評教育不同的老師使用的方法不同，但是每一位老師對學(xué)生批評教育的目的是相同的，都是為了學(xué)生的健康成長(cháng)。沒(méi)有老師的批評教育，別說(shuō)成才，有的可能連人也成不了，因為安全沒(méi)了保障。
5、關(guān)于孩子的生活問(wèn)題�，F在生活水平提高了，富了，有錢(qián)了，多給孩子一點(diǎn)錢(qián)，把孩子打扮的好一點(diǎn)，這本身沒(méi)什么對與不對，關(guān)鍵在于，孩子拿錢(qián)去干什么家長(cháng)應該過(guò)問(wèn)，把孩子打扮成什么樣家長(cháng)應該有數。有的學(xué)生有錢(qián)后就做兩件事，一是吃，買(mǎi)些零嘴，課下吃、課上吃、吃的滿(mǎn)地糖紙、瓜子皮，吃的胃疼拉肚子;再就是玩，一頭扎進(jìn)網(wǎng)吧里，玩游戲一玩就是半天，不定遇到什么人，不只影響學(xué)習，影響安全是大問(wèn)題。
三、交通安全
實(shí)際，安全中交通安全也是非常重要的。
為此，我班向全體同學(xué)提出要求，加強交通安全知識學(xué)習，保障生命安全。教育學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上注意避讓車(chē)輛，靠右側行走，不在路上互相追逐、打鬧，按時(shí)回家。
今天說(shuō)的這一些話(huà)，其實(shí)就兩字——“安全”，希望各位家長(cháng)支持、理解、配合學(xué)校的工作，讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習、成長(cháng)、成才。
安全演講稿11
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
電，這個(gè)名字想必大家都很熟悉吧！電在我們的生活中起著(zhù)不可或缺的作用。如果我們沒(méi)有電，我們將生活在一個(gè)黑暗的世界里，就像掉進(jìn)深淵一樣！有電就像如魚(yú)得水。電對我們如此重要。電流
給人類(lèi)帶來(lái)了光明。電的應用極大地改變了人們的生活。因此，人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代。人們建造了燃煤發(fā)電站、水力發(fā)電站和核電站，并將電力輸送到城市和農村地區。電力進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)。我們使用電飯鍋、冰箱、電視機、電腦、微波爐、洗衣機.
電在現代生活中是不可或缺的。有了它，生活會(huì )變得更加豐富多彩，生活會(huì )更加充實(shí)。但有時(shí)候電是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友，有時(shí)候又是人類(lèi)命運的天敵。如果不安全正確地用電，人們就會(huì )因為對電的無(wú)知而產(chǎn)生悲劇。請看：
一個(gè)村子里的'村民隨機拉了一根電線(xiàn)穿過(guò)一棵大樹(shù)。結果，電線(xiàn)被風(fēng)吹斷了。一個(gè)學(xué)生路過(guò)學(xué)校，不小心碰到了。結果身體被電流擊穿，當場(chǎng)死亡；某小區的高壓設備在路中間。不僅線(xiàn)路不安全，而且設置離地太近。一天，變壓器突然短路，引起火災和爆炸，燒毀了一輛汽車(chē)。幸好當時(shí)沒(méi)有行人經(jīng)過(guò)，否則后果不堪設想；一個(gè)小學(xué)生洗手沒(méi)擦干就去插電源，被電死了；一個(gè)
10歲女孩因為一個(gè)人在家想插上電源看一會(huì )電視，插座不小心漏了，使得10
18歲的女孩摔倒在地上，先是昏迷，然后失去了呼吸，心臟停止了跳動(dòng)，最終導致了這個(gè)小生命的死亡……這樣的事情幾乎每天都在發(fā)生，讓人感到震驚！
同學(xué)們，隨著(zhù)人們生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多。因此，我們的小學(xué)生有必要掌握以下安全用電的基本知識：
l、知道主電源開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)閉主電源。
2.請勿用手或導電物體(如電線(xiàn)、釘子、引腳等金屬制品)接觸和測試電源插座內部。
3.請勿用濕手觸摸電器或用濕布擦拭電器。
四、電器用完后拔掉電源插頭；插拔電源插頭時(shí)不要用力拉電線(xiàn)，以免電線(xiàn)絕緣層損壞，造成觸電；如果電線(xiàn)的絕緣皮脫落，應及時(shí)更換新電線(xiàn)或用絕緣膠帶包裹。
五、如果有人觸電，盡量及時(shí)關(guān)閉電源；或者用干木棍等東西將觸電者與帶電電器分開(kāi)，不要直接用手救人；當年輕學(xué)生遇到這種情況時(shí)，應該向成年人求助，不要自己處理，以防觸電。
安全演講稿12
老師和學(xué)生：
早上好。
今天我的題目是“注意衛生，預防疾病”。
講究衛生是一個(gè)老生常談的話(huà)題，其含義其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是說(shuō)吃干凈的食物，喝干凈的水，穿干凈的衣服，使用衛生用具，待在干凈的地方，日常生活中必要的衛生防護，也就是說(shuō)講究個(gè)人衛生，維護環(huán)境衛生，那么我們如何講究個(gè)人衛生呢？
首先要養成良好的衛生習慣，減少接觸病源的機會(huì )。比如每天洗手，洗澡，換衣服，刷牙。俗話(huà)說(shuō)早睡早起就好，所以充足的睡眠也是必不可少的。二是注意食品衛生，防止“疾病入口”；日常生活中不要吃不干凈的食物。所謂‘不潔食品’，主要是指來(lái)歷不明、長(cháng)期存放或腐爛的食品，不貪圖野味。
�。�1）養成良好的.衛生習慣
勤洗手是抵御病毒感染的第一道防線(xiàn)。此外，經(jīng)常喝水可以保持粘膜濕潤，增強抵抗力。同時(shí)，經(jīng)常喝水也有利于體內廢物的及時(shí)排泄，有利于增強身體的抗病能力。經(jīng)常通風(fēng)的房間可以稀釋和減少致病因素。
在傳染病流行季節，盡量避免去空氣流通性差、人口密集的公共場(chǎng)所。這里特別提醒學(xué)生不要去不適合中學(xué)生的地方，比如網(wǎng)吧、游戲廳，這些地方已經(jīng)被學(xué)校取締了。不要去學(xué)校門(mén)口的攤位買(mǎi)東西吃飯。
�。�2）加強體育鍛煉，提高免疫力
現在是體育鍛煉的好時(shí)機。每個(gè)人都應該積極參加體育鍛煉，在戶(hù)外呼吸新鮮空氣，但要注意根據氣候變化增減衣服，合理安排運動(dòng)量。每天堅持做早操和課間練習，積極做體育課和活動(dòng)課。
�。�3）注重環(huán)境衛生，營(yíng)造整潔的校園環(huán)境。我們學(xué)校長(cháng)期以來(lái)非常重視環(huán)境衛生，通過(guò)大家的努力取得了一定的成績(jì)。但是，我們還是迫切需要改善：平時(shí)清潔環(huán)境，不要亂扔廢紙、粉筆頭、食品包裝袋等。我們希望所有的學(xué)生都能用我們的一點(diǎn)點(diǎn)努力來(lái)保持我們的清潔環(huán)境。
�。�4）調整心態(tài)，形成良好有序的生活規律
我們應該勇敢地面對各種傳染性流行病的存在，不要驚慌，但我們不應該掉以輕心，因為它們具有傳染性，會(huì )對生命和健康構成一定的威脅。形成良好有序的生活規律，加強營(yíng)養和合理休息，防止過(guò)度緊張和疲勞，注意冷暖。只有以健康和科學(xué)的態(tài)度生活，我們的免疫系統才能免受入侵。
老師們，同學(xué)們，健康是一個(gè)人最大的財富，幸福的基礎，做人的責任。要有一個(gè)健康的身體，注意衛生是每個(gè)人預防疾病最基本的方法。只要我們時(shí)刻牢記并實(shí)踐，各種疾病都是可以預防的。
最后，祝大家身心健康，在事業(yè)和學(xué)習上上一層樓。
安全演講稿13
各位領(lǐng)導、各位評委、來(lái)賓們、朋友們：
大家好！
激情六月、陽(yáng)光燦爛，一片繁榮景象。很榮幸我能有這樣的機會(huì )參加今天的"我說(shuō)安全"演講會(huì )。
全國上下都在轟轟烈烈開(kāi)展"安全生產(chǎn)月"活動(dòng)，作為一名年輕職工，我也班門(mén)弄斧的在各位師傅面前談?wù)勎覍Π踩睦斫夂驼J識。
安全是什么？安全是一種責任。作為一名機車(chē)乘務(wù)員，千百名旅客和國家上千萬(wàn)財產(chǎn)的安全交給了我們，我們只有憑借我們的業(yè)務(wù)技術(shù)和強烈的事業(yè)心、責任心，還有一絲不茍的工作態(tài)度，把旅客安全、正點(diǎn)運送到目的地，才算一名合格的機車(chē)司機。"安全責任重于泰山",可見(jiàn)安全生產(chǎn)有多么重要。什么為責任？責任就是分內應做的事。我們機車(chē)乘務(wù)員分內應做的就是干好本職工作，安安全全的完成運輸任務(wù)。工作性質(zhì)要求我們不是轟轟烈烈的去大干事業(yè)，我們只要安安全全、平平穩穩的跑好每一趟車(chē)，這樣就是一個(gè)好機車(chē)司機。有的人說(shuō)得一句話(huà)很刺耳，但是很實(shí)在："保證不了安全的司機是無(wú)能的司機1確實(shí)，我們可以不談平穩、不談?wù)c(diǎn)，連最起碼的安全都保證不了，我們的火車(chē)誰(shuí)還敢坐？所以，安全是我們的責任，保證安全是我們每個(gè)火車(chē)司機義不容辭的責任。
安全是什么？安全是一種經(jīng)驗。每出一個(gè)事故，都能總結一二三條教訓，日積月累，就成了我們的規章。換一種說(shuō)法，血的教訓換來(lái)了我們的規章制度,我們靠規章制度來(lái)保證我們的安全。事故都是違章造成的，我們不能只看到事故后受害者多么慘痛、肇事者多么可憐，我們要樹(shù)立防事故、保安全的思想，處處想在前、安全關(guān)口前移，真正把別人的事故當作自己的防止事故的經(jīng)驗，人類(lèi)之所以進(jìn)步，就是人類(lèi)善于總結、并從總結中得到進(jìn)步。我們也要善于在容易出現問(wèn)題的時(shí)候想一下，別人在處理這樣問(wèn)題是怎么做的，我這樣做的后果是什么？這樣我們才會(huì )不斷提高自己、完善自己。
安全是什么？安全是一種榮譽(yù)。有的`朋友很疑問(wèn)："安全是什么榮譽(yù)？"甚至很不以為然，我這里可以堅定的告訴大家："對我們鐵路行業(yè)來(lái)說(shuō)，安全就是一種榮譽(yù)1在經(jīng)濟高度發(fā)展的今天，旅客們選擇自己的出行方式很重要的一個(gè)因素就是安全，我們鐵路企業(yè)就是抓住了安全，才贏(yíng)得了市嘗取得了效益，這是我們鐵路行業(yè)共有的榮譽(yù)。我們鐵路企業(yè)以安全、正點(diǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)在國人面前出盡了風(fēng)頭，功勞的取得也和今天在座的各位分不開(kāi)，正因為在座的各位嘔心瀝血、謹慎細心，風(fēng)里來(lái)、雨里去、不分白天黑夜、不分節假休息日安安全全的完成運輸任務(wù)，成績(jì)的取得對大家來(lái)說(shuō)難道不是一種榮譽(yù)嗎？
安全是什么？安全就是一切。有的同志說(shuō)了，這話(huà)說(shuō)得大了，安全怎么可能就是一切呢？大家都可以想到：沒(méi)有安全，我們的生命有保障嗎？我們的企業(yè)效益有保障嗎？我們的隊伍穩定有保障嗎？我們的鐵路事業(yè)有保障嗎？說(shuō)得實(shí)在一點(diǎn)，保證不了安全，我們談什么家庭幸福？談什么個(gè)人理想？我們鄭州機務(wù)段之所以現在在鄭州分局、乃至鐵路局能夠響堂堂的，我們的職工收入能夠在整個(gè)分局名列前茅，就是靠大家的共同努力，我們把我住了安全，我們才有現在的一切，我們才有美好的明天！
安全演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我演講的題目是《平安是�！贰奥飞闲⌒狞c(diǎn)，放學(xué)早點(diǎn)回來(lái)啊!”每天早晨媽媽都用這句話(huà)來(lái)送我出門(mén)。今天也不例外，我和往常一樣背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了，而媽媽和16歲的哥哥則乘坐鄰居——伯伯的三輪車(chē)外出割地，準備湊足1000元錢(qián)后好修理整天漏雨的房子。那一整天，我都沉浸在幸福之中，心里想著(zhù)媽媽掙到錢(qián)后一家人幸福的笑臉，眼前仿佛看見(jiàn)新衣服和一包包好吃的東西。放學(xué)后，我趕緊往家跑，等媽媽回來(lái)�？墒且恢钡鹊教旌趮寢屢矝](méi)有回來(lái)。正在我一遍遍地不停地追問(wèn)爸爸：“媽媽怎么還不回來(lái)時(shí)?”鄰居黃嬸跑來(lái)說(shuō)：“不好了，聽(tīng)說(shuō)割地的車(chē)翻了，也不知道人怎么樣?”
我猛地沖出家門(mén)，大聲地喊著(zhù)：”媽媽、媽媽?zhuān)憧旎貋?lái)吧!我什么也不要了，只要你回來(lái)，媽媽......可是，媽媽卻再也聽(tīng)不到我的呼喚了。就在那一天，疼我、愛(ài)我的媽媽和只有16歲的哥哥永遠地離開(kāi)了我們。后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)，原來(lái)媽媽他們打工回來(lái)的路上，僅能容下幾個(gè)人的三輪車(chē)超載了十幾個(gè)人，結果在開(kāi)到名山路段拐彎處時(shí)，由于人多發(fā)生車(chē)體傾斜，瞬間下翻，連車(chē)帶人一起滾下了幾十米的深公里，疼愛(ài)我的媽媽和哥哥當場(chǎng)死亡，余下的人傷的傷，殘的`殘。我當時(shí)恨死了司機叔叔，如果不超載行駛的話(huà)就不會(huì )......可這又有什么用呢?我知道媽媽再也回不來(lái)了。媽媽去世后，爸爸經(jīng)受不住打擊一蹶不振，得了精神分裂癥，每天就知道借酒消愁。80歲的爺爺為此也哭瞎了雙眼。我也成了一個(gè)沒(méi)人管的孩子。今年3月我上學(xué)的第一天，爸爸上吊自殺了，臨死前手里還舉著(zhù)媽媽和哥哥的照片。一場(chǎng)意外的車(chē)禍，讓我失去了所有的親人，現在媽媽走了，爸爸也走了，只留下我一個(gè)人，我多想坐上開(kāi)往天堂的地鐵好去看看我的爸爸和媽媽......有人說(shuō)：“有錢(qián)是福�！边�有人說(shuō)：“有家是福�！奔词鼓阌泻芏噱X(qián)，遇到不幸，連生命都沒(méi)了，有錢(qián)有什么用?即使你有家，遭到破壞，享受不到天倫之樂(lè )，有家又有什么用??所以我要說(shuō)：“只有平安才是真正的幸福�！睘榱四愫退说男腋�，請你遵守交通法規。少年朋友們，請珍惜自己的生命，牢記這句用血淚總結出來(lái)的警句吧!
安全演講稿15
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《安全在我心中》。曾經(jīng)有人問(wèn)，世界上最美麗的花朵是什么？有人說(shuō)是玫瑰，有人說(shuō)是牡丹，有人說(shuō)是杜鵑，有人說(shuō)是水仙。但是我說(shuō)，最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鮮花都顯得那么蒼白，是生命創(chuàng )造了無(wú)數的奇跡，是生命豐富了世界。在人的一生中，沒(méi)有什么比生命更重要。珍惜自己的生命，愛(ài)護自己的生命，是我們對社會(huì )，對家庭，對親人朋友永恒的承諾。而在現實(shí)中，生命又是那么的脆弱，社會(huì )上存在保障交通、衛生、食品等安全的規則，都在維護著(zhù)我們青少年的生命安全。不遵守交通等社會(huì )規則，我們的'人生必將受到殘酷的懲罰。
這樣的例子在我們的周?chē)胁⒉簧僖?jiàn)。如：著(zhù)名演員牛振華酒后駕駛一輛奔馳轎車(chē)，在北京西路大街與一輛大貨車(chē)的尾部相撞，本人當場(chǎng)死亡。這種血的教訓時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我們安全的重要性。一場(chǎng)意外毀掉的不僅是一個(gè)人的一生，而是整個(gè)家庭的幸福。只因一念之差，為逞一時(shí)之快，多少孩子失去了父母成為孤兒，多少白發(fā)人葬送了黑發(fā)人留下留下遺憾。生命誠可貴，中外古今，多少詩(shī)人，作家用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，因為生命是寶貴的，人們熱愛(ài)生命，因為生命是美好的。
安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(cháng)，能否順利完成畢業(yè)。它關(guān)系到老師能否在一個(gè)安寧，安全的環(huán)境中教書(shū)育人。所以，我們要提高安全意識，牢記“沒(méi)有安全防范意識就是事故�！睒�(shù)立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀(guān)念。并使之轉化為一種行動(dòng)。因此，我在這里向全體同學(xué)倡議：
1、遵守校紀校規，不做危機自己以及他人的事。比如：我們放學(xué)時(shí)不走停車(chē)場(chǎng)。
2、注意衛生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛生。
3、放學(xué)后及時(shí)回家，不在街上逗留，玩耍，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話(huà)或110尋求幫助。
4、不看不健康的書(shū)刊，不參加封建迷信活動(dòng)。
5、加強緊急避險以及自救知識的學(xué)習，遇到特殊情況能夠自救并營(yíng)救他人。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)創(chuàng )建我們的平安校園吧！讓我們關(guān)注生命，注意安全，茁壯成長(cháng)讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家！
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