新年作文

時(shí)間:2023-06-12 15:36:57 作文 我要投稿

【精選】新年作文匯總六篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的新年作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】新年作文匯總六篇

新年作文 篇1

  “當 當 當……”新年的鐘聲敲響了,大地立刻變成了鞭炮聲和煙花的世界。啊!煙花五彩繽紛,千姿百態(tài),爭奇斗艷,把節日的天空裝扮成美麗的大花園!這邊的“小太空人”剛剛飛上天空,那邊的“蝴蝶”也不甘示弱地翩翩起舞,緊接著(zhù)一個(gè)個(gè)“銀噴泉”吐出了美麗的“水花”。再看那邊的“禮花”五光十色:綠的',猶如枝繁葉茂的大樹(shù);紅的,似節日的霓虹燈在閃爍;黃的,像成熟的稻谷;紫的,像熟透了的葡萄……變化無(wú)窮的煙花映照著(zhù)人們興奮的笑臉。人們的衣服也不時(shí)地變換著(zhù)顏色:忽而紅,忽而綠,忽而閃閃發(fā)亮……

  看著(zhù)這美麗的景象,我抑制不住激動(dòng)的心情,縱情地歡呼:“新年到了!新年到了!”

新年作文 篇2

  我們認識不過(guò)幾天而已。

  偶然的一次,我在獲獎名單里看到了你的名字,跟我的另一個(gè)同學(xué)同名同姓,一下子激起了我的興趣。

  你的主頁(yè)里有你稚嫩筆風(fēng)寫(xiě)下的.足跡,我仔細的瀏覽著(zhù),卻一不小心看到了你的“小驕傲”,我發(fā)了給你,讓你“矜持”一些,不要太張揚。你也很快回信給我,很虛心的接受了我的意見(jiàn)。

  你很特別,不光是因為你兩次得獎。

  我能感覺(jué)到,雖然比我小1歲的你,卻很有弟弟的感覺(jué),你很可愛(ài),也很天真的嚴肅。

  這個(gè)陌生的頭像,被我點(diǎn)開(kāi)了。這個(gè)故事,也被封印的枷鎖打開(kāi),翻了一頁(yè),寫(xiě)上:

  “你做我弟弟好嗎?”

  “好呀,姐好!”

新年作文 篇3

  在20xx所剩無(wú)幾的日子里,我們都想保留些什么敘述下來(lái)。往往大家敘述的都是同一個(gè)話(huà)題,說(shuō)出來(lái)的卻是不同的感悟。這也許是我們的不同,這大概就是青春無(wú)敵的獨特!無(wú)敵的一年中,我們學(xué)到了什么?請寫(xiě)下來(lái),告訴零八。 零八飛揚在紅色葉片意猶未盡中,靜靜褪去它的顏色。 零八走向白色紗裙中,翩翩起舞…… 我的稚氣永遠的在我的外表躑躅著(zhù),我的內在與時(shí)俱進(jìn)的深厚著(zhù),我的零八成就了我真正的成熟…… 前提。 我真的在往新年奔去,每過(guò)一秒就靠近它越近,我就愈發(fā)興奮焦慮。我想奔跑,沖刺新年的勝利線(xiàn),我想帶著(zhù)我轟烈的大笑展開(kāi)雙手,去追求我的勝利! 然而,老師告訴我,人不是不可能不勞而獲的,只有真正的去努力,你才能開(kāi)心的大笑。 王老師的每一句話(huà)我都謹記在心,我也品嘗到了升華的滋味。

  因為王老師的年輕博學(xué),因為她的耐心與理解,我慢慢得到了許多曾經(jīng)不能獲得的東西。 性格成就虧與得。這是我對老師的話(huà)的總結。老師對我們總是以一顆包容的心來(lái)接納,改正我們的不足,于是我仿佛淡淡的融入了她剛柔并擁的性格,漸欲的散發(fā)到我內心的每個(gè)角落,再接著(zhù)開(kāi)始正式改革。 這是我們喜歡的王老師,影響我性格的啟明星。 我發(fā)現,不能寫(xiě)的時(shí)候,腹稿是一堆一堆的,真的讓你去字字句句打錄,卻一點(diǎn)墨水都沒(méi)有。當然,這句話(huà)表明我現在的空洞。悠忽不定的.學(xué)習態(tài)度,因為失去了一些,因為看到的一些,所以得到這些倍感珍貴的經(jīng)驗。初中真的并不向我原來(lái)計劃想象的那么簡(jiǎn)單時(shí)間的不寬裕,作業(yè)的增加讓我是思想得不到放松解脫。當然,這段話(huà)只是詮釋我現在情緒的一個(gè)小小的插敘。 應該再談?wù)勈裁?要說(shuō)的話(huà)太多,在肚子腦子里亂轉,豐富到如此凌亂。 我真的不想追溯到以前以至過(guò)去,我所看到的就是我現在的生活情形。我只想向著(zhù)新年奔去,看看未來(lái)的路與情景又是怎樣的一個(gè)轉折,抑或是坎坷更多重。

  從我深刻的看明白分數后,我少了許多年少的憂(yōu)郁悲傷惆悵,我多的是一份理性的豁達,更客觀(guān)的理念。我的成長(cháng)是點(diǎn)滴的,更是顯而易見(jiàn)的,哪怕是一點(diǎn)變化,哦,變化,我也曾在思索:我到底哪里改變了?什么時(shí)候開(kāi)始擁有深邃的目光?看到第幾本書(shū)時(shí)學(xué)會(huì )步驟思考了?面對考試困難是從第幾場(chǎng)不畏懼的?……還有太多的“?”號緊緊縈繞著(zhù)我。 原來(lái)人的成長(cháng)是這么美妙,原來(lái)還有這么多問(wèn)題值得研究,它們是那么的曼妙。 已經(jīng)快到新年了不是嗎? 新年你有什么新的打算? 你的新年愿望呢? 新年過(guò)后是期末考試,我的愿望是不讓爸爸媽媽是失望,不讓老師感覺(jué)自己是徒勞的。新年的打算是:下學(xué)期要緊緊的跟課,不能再浮躁,好好學(xué)習,天天向上。 還記得昨天和張蘇情出大規模的手抄報,涂色涂到手軟?粗(zhù)被自己渲染的艷麗的色彩,成就感,油然而生。 全部完工以后,她說(shuō),起個(gè)名字吧。我掃描了一眼我們的作品: 一派喜氣盈盈的蓬勃和希望好像勝利時(shí)的彩禮,給人以一種想要爆發(fā)的欲望。我說(shuō),就叫奔向新年吧。

新年作文 篇4

  “新年來(lái)了!”“新年來(lái)了!”。新年娃娃來(lái)到了人間,為人們獻上最衷心的祝福。讓人們在新的一年里更加高興!過(guò)上一年更比一年好的日子!

  看,那蔚藍蔚藍的天空一下子變成火紅火紅的了,紅彤彤的彌漫著(zhù)喜氣洋洋的味道,人們看著(zhù)真是樂(lè )呵!那瀝青小道在這個(gè)時(shí)候也仿佛變成了一條華麗的地毯,地毯的兩旁開(kāi)著(zhù)鮮花,走在上面真有種置身仙境的感覺(jué),世界一下子變成了個(gè)天堂!人們也紛紛在門(mén)前掛上了大紅燈籠,一排排整整齊齊,紅紅火火,美麗極了!

  聽(tīng),遠處傳來(lái)了“新年歌”,人們聽(tīng)著(zhù)好象陶醉了似的,不是陶醉在這歌聲里,而是陶醉在了這人間仙境里!火紅的天空,五彩的大地,喜氣的燈籠,悅耳的“新年歌”,真是一派好風(fēng)景!

  人們穿上了自己的新衣服,臉上洋溢著(zhù)愉快的笑容。他們走家串戶(hù),互相祝福,好不喜慶。

  然而,在這歡慶的日子里,每個(gè)人都是這樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮嗎?新年娃娃看到,許多在災患中幸存下來(lái)的可憐的人們,并不像其他人一樣有吃有喝,還有新衣服,他們仍舊生活在饑寒交迫之中。新年娃娃掉下了一滴真情的淚,這淚滴飄灑到了那些貧窮的災患地區,轉眼,災民們也過(guò)上了美好的生活,他們的臉上不再有憂(yōu)愁和痛苦,取而代之的`是幸福和安逸。新年娃娃露出了可愛(ài)的笑容,悄悄離開(kāi)了。

  新年娃娃為新年送上了一份寶貴的禮物,不僅是美好的祝福,還有災民們美好的生活。它走了,但它的祝福永遠留在了人們心中!敖o,永遠比拿高興!敝灰巳硕极I出一點(diǎn)愛(ài),伸出自己友愛(ài)的雙手去幫助那些需要幫助的人們,那么世界一定會(huì )處處都充滿(mǎn)歡笑,幸福與光明!

新年作文 篇5

  過(guò)年了!過(guò)年了!

  過(guò)年了,逛花市咯!來(lái)到了花市,我看見(jiàn)了很多各種各樣,五顏六色的花,最多的就是菊花了,它的顏色也是最多的,太漂亮了!年橘也很多,樹(shù)上都結滿(mǎn)了許多金黃色的橘子,每個(gè)人的手上都拿著(zhù)各自搭配成不同意義的花。

  除夕到了,每家每戶(hù)都要貼對聯(lián)了,門(mén)上還要貼個(gè)!暗埂,上面的福字就代表著(zhù)新的一年里我們全家都幸?鞓(lè )!吃完年飯最開(kāi)心的就是收紅包了,紅包也叫壓歲錢(qián),媽媽對我說(shuō)你收了紅包就又長(cháng)大一歲了哦,新的'一年你要好好學(xué)習哦!

  新年到了,炮聲連連!煙花齊放!讓我們一起敲響那時(shí)代的鐘聲!我也已經(jīng)聞到了,那獨特的年味!

新年作文 篇6

  新年江邊放生有感

  我們結識是在美麗的松花江畔,

  哈藥路公路大橋西我向你借一枝筆的牽緣。

  你從背兜翻到一枝圓珠筆我寫(xiě)后隨緣晤談,

  落實(shí)了我替人放生寫(xiě)名標數到位的因果錢(qián)。

  拉魚(yú)的車(chē)來(lái)了,每條大鯉魚(yú)一尺多長(cháng),

  我從車(chē)上拿起鋼釬走向江心的冰面,

  我們幾個(gè)男居士釬落鍬起搗下一個(gè)冰窟窿,

  冒出的生命之水慈悲為本通往佛天。

  南岸上的居士們圍著(zhù)魚(yú)兒誦讀經(jīng)咒,

  是密宗放生儀軌頗長(cháng)我來(lái)到了你的身邊。

  你左腳與右腳跺著(zhù)身子抖動(dòng)著(zhù)驅寒,

  青春搖動(dòng)陽(yáng)光,你的確是美麗“凍“人!

  我把手套欲借給你戴上捧經(jīng)本護手暖,

  你兩次擺手拒絕不了我用心燃起的.憐憫。

  我手捧經(jīng)本你雙手插在衣兜口中隨著(zhù)助念,

  新年的佛光普照溫曖我們心怡神曠。

  我從家里帶來(lái)一個(gè)笊籬比那撈魚(yú)網(wǎng)兜實(shí)用,

  一條條大鯉魚(yú)順利進(jìn)入塑料袋多么方便,

  每一條大鯉魚(yú)歡喜地蹦動(dòng)張開(kāi)大口呼吸,

  我們形不同眾生都有佛性,上善若水是漪漣 。

  最后的拿空袋接魚(yú)的卻是你來(lái)到我面前,

  我們共同拎著(zhù)裝魚(yú)塑料袋走向陽(yáng)光燦爛。

  我說(shuō),我非常高興是你能再次到來(lái),

  我才有機會(huì )我們共同釋放前世的業(yè)債。

  放生得生的因果律即能消災免難,

  只有放生得以命運充值所求遂愿。

  讓我們綻放的愛(ài)在冰層下奔騰,

  讓我們熱血的善燃燒在大自然。

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