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天空作文匯編五篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的天空作文6篇,希望對大家有所幫助。
天空作文 篇1
人類(lèi)生存需要清新的空氣,需要好的生存環(huán)境.我們就更應該學(xué)會(huì )保護大自然,保護我們的家園,保護我們的佤山,讓我們生活的家園不受污染和破壞.
大自然是人類(lèi)的好朋友,它在人類(lèi)面前多么龐大,可是生命卻那么脆弱,它用它的身軀無(wú)私的提供給人類(lèi)取之不盡用之不竭的`資源.可人們卻不去珍惜.隨著(zhù)佤山經(jīng)濟的發(fā)展,一幢幢高樓大廈拔地而起,可誰(shuí)會(huì )想起,就在高樓出現那一瞬間,會(huì )有多少棵樹(shù)木消失不在了;會(huì )有多少只動(dòng)物還會(huì )在這里生息繁衍后代,失去屬于自己的家園.拯救大自然只有一個(gè)辦法,那就是讓人與大自然和諧共存.保護生態(tài),多加植樹(shù)造林.讓佤山的天更藍,水更清,山更綠.
同大自然遭到破壞,受到污染的是公共場(chǎng)所,是社區,是條條大路.每當我走在街道上,就會(huì )看見(jiàn)許多被人們丟棄的垃圾,這些垃圾隨風(fēng)飄蕩,有的掛在樹(shù)上,有的掛在房頂上,極不美觀(guān),又嚴重污染環(huán)境,被人們稱(chēng)之為白色污染,據介紹,這些垃圾可以存活幾百年,甚至幾千年,還會(huì )嚴重影響土質(zhì).還有許多工廠(chǎng)排放的煙塵廢氣不經(jīng)過(guò)處理就排放到空氣中去,使空氣污染.大家應該記得英國倫敦空氣污染的事件吧.記得倫敦上空烏云密布,受污染的空氣不散開(kāi),造成不計其數的人生病,死亡了幾萬(wàn)人以上的情景吧.我相信大家一定不想讓這樣的悲劇在發(fā)生.所以,我們人人應該提高環(huán)保意識,保護自己的家園.更何況當今又有這么多的絕癥,與大氣托不了關(guān)系,與空氣污染托不了關(guān)系,與人類(lèi)的所做所為托不了關(guān)系.
人類(lèi)只有一個(gè)地球,我們應該學(xué)會(huì )珍惜,愛(ài)護它,不亂倒垃圾,不隨地吐痰,不亂砍亂伐,做一個(gè)環(huán)保小衛士,做一個(gè)好公民.這樣我們的天空就會(huì )更藍,每一個(gè)角落也會(huì )灑滿(mǎn)陽(yáng)光.
天空作文 篇2
星星,你何時(shí)才會(huì )俯下你高貴的身份,去瞧一瞧多少在地下仰慕你的人?
有一年初冬,外公在冰冷的議員中悄然離去,留給了所有愛(ài)他的人萬(wàn)分的痛楚,連平時(shí)很少流淚的我也止不住一直下滑的淚水,外公是這樣走的.,而我們也不能用淚水把他喚回。
記得外公臨走前的一個(gè)月,我到醫院去看他,他的臉上插滿(mǎn)了各種各樣的管子,眼睛也凹陷下去,他不能吃東西,卻只能靠營(yíng)養液艱難度日。我看到他,心中產(chǎn)生了憐惜與痛苦。此時(shí),外公把他那僵直的手略抬了一下,意思是招呼我過(guò)去,我慢慢的走到外公的床前,低下頭,他極力張開(kāi)了他已經(jīng)發(fā)紫的嘴唇,想要和我說(shuō)些什么?僧斘液芟衤(tīng)到他呼喚我的聲音的時(shí)候,他已經(jīng)無(wú)能為力了。我只能看他嘴唇做出的動(dòng)作,去猜想他此刻想要和我說(shuō)的話(huà)。雖然我沒(méi)看明白,可還是裝成聽(tīng)懂的樣子點(diǎn)了點(diǎn)頭,因為我不想讓外公知道此時(shí)他是多么的虛弱。顯然,在一旁的外婆看出了我的心思。他于是對外公說(shuō):“雯雯她知道了,你就休息一會(huì )兒吧!蓖夤(tīng)到了外婆的話(huà),有些心滿(mǎn)意足,又有些失望,但我始終看不見(jiàn)他真正的面孔。這是我最后一次見(jiàn)他,但我當時(shí)并不知道,我以為還可以......
就在我走后的第二天,噩耗終于傳來(lái),全家人都不再綻放一絲笑容。外公走的很安詳,甚至嘴邊都還留有一些幸福的微笑。我想安慰別人,可自己卻還成了一個(gè)淚人。我本來(lái)還在想和外公說(shuō)的話(huà),此時(shí)也成了泡影。
我終于想起,死了人以后,他的靈魂會(huì )升上天空成為一顆星星。雖然當時(shí)我并不在意,可是現在的我已經(jīng)不知道他是不是真的了。人總是這樣,只有到失去了才懂得珍惜。
于是,晚上我來(lái)到了陽(yáng)臺,果然看見(jiàn)天空中有一顆明星,我馬上雙手合十,對著(zhù)他,告訴他一切我未來(lái)得及告訴他的事,說(shuō)完了,我又低聲地哭了一會(huì )兒。我想我最終還是如愿了......
天空中的星星啊,你只要能低頭看一看,或者告訴我外公已經(jīng)聽(tīng)到了我的話(huà)語(yǔ),我該是多么幸福......
天空作文 篇3
我從小就幻想了。有玩不盡的玩具,看不完的小人書(shū)。有王宮,有水晶鞋,有仙女。但現在的天空真是我所期望的嗎?
曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),題名為《野獸國》。主人公雖淘氣調皮卻依然找到了屬于自己的天空。我不禁也回想起自己;蛟S上帝真的是公平的,把天空分給了每一個(gè)人,可我總不能去好好理解自己的那一片漂泊的天空。
本以為自己可以一直活在幻想中,能像日記中渴望的那么美好。但現在似乎容不下我來(lái)勾畫(huà),現實(shí)是沒(méi)有曲線(xiàn)的。硬邦邦的在成長(cháng)的催促下長(cháng)大。小時(shí)候認為自己可以和伙伴一起玩到黃昏回家,認為自己以后會(huì )一直留兩個(gè)牛角辮,認為自己可以是成長(cháng)旅行中,歲月唯一的一個(gè)遺忘者。小時(shí)候的幼稚不屬于我了,況且種種直到現在都沒(méi)有實(shí)現。
但也許我的天空就是那么真實(shí),理性。天天在朗朗書(shū)聲懂得一些道理,在每一次交談中學(xué)會(huì )了友誼。雖然現在學(xué)習壓力揮之不去,但我從來(lái)沒(méi)有躲避過(guò)。我似陽(yáng)光下的一株葵,每天接受著(zhù)上天的洗禮。成長(cháng)如果是一列快車(chē),那我一定是其中一個(gè)乘客。車(chē)窗外仿佛還在一遍遍放送著(zhù)自己的回憶。
上課時(shí)偷偷從抽屜里摸出一本課外書(shū),下課后激烈地和同學(xué)爭吵著(zhù)自己的偶像。一個(gè)人獨自趴在欄桿上思考著(zhù)一個(gè)問(wèn)題,想著(zhù)那些永遠都想不明白的所謂的`真理。有時(shí)候為了品讀簡(jiǎn)單的一句言語(yǔ),我也會(huì )暗自念叨好幾遍,直到有人經(jīng)過(guò),我才匆匆離去。
其實(shí)在這片無(wú)際的天空下,我也如同草原上的駿馬,肆無(wú)忌憚地狂奔,播撒自己的青春。以前能拿著(zhù)一本圖畫(huà)書(shū)琢磨半天,現在卻喜歡上了《紅樓夢(mèng)》這樣的經(jīng)典名著(zhù),當然也離不開(kāi)叛逆的熏陶,瓊瑤的作品我也能說(shuō)上幾篇;蛟S只是從這些小小的細節變化我就能感受到屬于我的天空的樣子。淡藍色的,如同桔;ǖ念伾,有幾朵浮云但又飄渺不定。說(shuō)不出是即將有雨降臨還是雨后剛剛放晴。
屬于我的天空是會(huì )變的,但我一定會(huì )永遠戀著(zhù)它……
天空作文 篇4
假如有一天,我飛上了湛藍的天空,我會(huì )干很多事情。
假如我飛上了湛藍的天空,我會(huì )自由自在的飛翔,我要飛過(guò)那迷人的桂林,去看那美麗的.山水;我要飛過(guò)那黃山,去看那神奇的奇松……
假如我飛上了湛藍的天空,我會(huì )在云朵上造云房子,讓那些無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)住進(jìn)這里來(lái),瞧!有冬瓜形的,有兔子的,有小雞形的……
假如我飛上了湛藍的天空,我會(huì )在去瞧瞧牛郎和織女,王母娘娘和玉皇大帝,天蓬元帥和孫悟空……
假如我飛上了湛藍的天空那該多好。
天空作文 篇5
在那春意盎然的天空下,您踏上了單獨一人的旅程,那是一條曾幾何時(shí)在夢(mèng)中所描寫(xiě)的漫綿長(cháng)路,穿戴校服度過(guò)的每一天,今日悉數將變成歸憶中的一部分。
我會(huì )具有簇新的生命,守望著(zhù)你遠往的背影,當你帶著(zhù)不安歸過(guò)頭來(lái),顯露牽強的笑臉,臉頰劃過(guò)的淚水,是為生長(cháng)畫(huà)下的句號。
我將變成永久的櫻花樹(shù),這樣便能守在原地永不脫離,即便您在心靈的路途中迷失方向,在我站立的當地您會(huì )發(fā)現愛(ài)的存在。
可曾記住,初中的咱們,略顯青澀,每日對著(zhù)將來(lái)愿望,可不知不覺(jué),就現已結業(yè)了,抱著(zhù)對將來(lái)的等待與不安,踏上了高中日子的征程,才曉得現實(shí)是這樣的嚴酷。從前的歡聲笑語(yǔ)已不復存在,取而代之的是教師滔滔不絕的`言語(yǔ),這樣的我,不由會(huì )回想初中那夸姣的年月,內心深處洶涌著(zhù),芳華總是不知不覺(jué)。
那時(shí)的天空一直湛藍,教室的窗戶(hù)旁,晴朗的陽(yáng)光沉寂。所剩無(wú)幾,春天的日歷。上課的時(shí)分,見(jiàn)到的都是身穿相同的制服,這樣的火伴,看起來(lái)如同大人。咱們都會(huì )向各自的將來(lái)動(dòng)身旅行吧,那小小的脊背面,生長(cháng)出愿望的羽翼。
吵架的時(shí)分,打電話(huà)的時(shí)分,啼哭的時(shí)分都從前有過(guò),那些從前是煩惱的曩昔,為何如此思念?高興也罷,哀痛也罷,假如回頭展望這旅程,不管何時(shí)自個(gè)都不是孑立一人。
結業(yè)留影的相片中,我微笑著(zhù)。逝去的時(shí)節,想要送行,再會(huì )了。。
晶亮的淚珠開(kāi)放的時(shí)分,從眼淚流動(dòng)落下,回想起來(lái)的每個(gè)剎那間都是夸姣的。眼前變成大人的那些階梯,一起登上它,揮手。
當櫻花小小的花瓣開(kāi)放的時(shí)分,期望的鐘聲在某個(gè)當地響徹大地,給予咱們對將來(lái)的自在與勇氣。當櫻花小小的花瓣開(kāi)放的時(shí)分,某個(gè)人一定在某個(gè)當地祈求著(zhù),簇新國際的大門(mén),用自個(gè)的雙手去翻開(kāi)。
還記住在陽(yáng)光明媚的教室,和同學(xué)們一起暢談的將來(lái),如今,它便在您向前跨進(jìn)的那一步之遙處。您不能總是懷著(zhù)那個(gè)櫻花怒放的時(shí)節,跳過(guò)一個(gè)寒風(fēng)凜冽的嚴冬,花兒總會(huì )開(kāi)放。
這空無(wú)一人的學(xué)校,某一天,一定要單獨回來(lái)看看。其時(shí)一定會(huì )遇見(jiàn),結業(yè)那天,你光鮮絢爛的身影。
我將變成永久的櫻樹(shù),標志著(zhù)您起程的原點(diǎn),即便一切花瓣凋謝殆盡,我也會(huì )議看枝椏的雙臂等你歸來(lái)。
誰(shuí)都能夠忘掉,那曾經(jīng)如胸口壓花瓣銘記的決計,可您要記住,在櫻花開(kāi)放的時(shí)節里,曾有一個(gè)我,曾有一棵樹(shù)…
我將變成永久的櫻花樹(shù),這樣便能守在原地永不脫離,即便您在心靈的路途中迷失方向,在我站立的當地您會(huì )發(fā)現愛(ài)的存在。
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