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牛牛的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的牛牛的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
牛牛的作文1
我們班的周老師有一個(gè)可愛(ài)的女兒，名叫叫牛牛。為什么叫這個(gè)名字呢？說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，咱們長(cháng)話(huà)短說(shuō)：最主要的原因是她在牛年出生，而且這小姑娘雖然只有四歲，可一旦發(fā)起脾氣來(lái)卻倔得像一頭牛。
一天傍晚的自習課上，牛牛從幼兒園放學(xué)來(lái)我們小學(xué)部，一進(jìn)教室就背著(zhù)小手皺起眉頭說(shuō)：“哥哥姐姐，你們誰(shuí)最乖，我就把小星星發(fā)給誰(shuí)�！闭f(shuō)著(zhù)便一本正經(jīng)地拿起講臺上的星星貼紙，一顆一顆貼到幾名女生手上。
班里的調皮鬼傅金鋼忍不住嘀咕：“牛牛怎么只給小姐姐發(fā)，也不給我們男生發(fā)幾顆��！”
“哼，我喜歡發(fā)給誰(shuí)就發(fā)給誰(shuí)，不要你管！”別看牛牛人小，嘴巴卻很厲害。
“��？太偏心了，”傅金鋼也得理不饒人，大聲說(shuō)，“不公平！”
這下，小火藥被點(diǎn)著(zhù)了！牛牛立刻發(fā)起脾氣來(lái)，吵得連二樓都可以聽(tīng)見(jiàn)，我們都小心翼翼地看著(zhù)她，生怕自己一個(gè)不小心又惹到她。
這時(shí)，周老師像戰場(chǎng)上的`一名勇士般挺身而出，她走下講臺，小聲安慰牛牛說(shuō)：“乖孩子，哥哥姐姐們在學(xué)習，你別鬧�！�
可哄了半天，妞妞還是撅著(zhù)嘴巴，臉上掛著(zhù)淚水，嘴里喊著(zhù)“媽媽?zhuān)瑡寢尅薄?/p>
突然，牛�？匆�(jiàn)了一幅畫(huà)，畫(huà)里畫(huà)著(zhù)一只耳朵長(cháng)長(cháng)的小兔子，正在吃胡蘿卜蛋糕。牛�？茨欠�(huà)看呆了，自然就不掉眼淚了，我們都暗暗吁了一口氣。
過(guò)了一會(huì )兒，下課了，牛牛被下課鈴聲吵得回過(guò)神來(lái)，又繼續“媽媽?zhuān)瑡寢尅钡亟袉酒饋?lái)，還拽著(zhù)周老師不放。
周老師假裝生氣地說(shuō)：“不講理的孩子我們都不喜歡！”
只見(jiàn)牛牛又委屈地扁扁嘴，還捂著(zhù)臉嗚嗚地假哭了幾聲，見(jiàn)沒(méi)人安慰她，便從指縫里偷偷觀(guān)察我們，最后自己松開(kāi)小手到圖書(shū)角拿書(shū)玩去了。
這就是周老師的女兒，一個(gè)淘氣機靈的小可愛(ài)。
牛牛的作文2
我有一位“伙伴”，它在我傷心的時(shí)候安慰我；在我高興的時(shí)候陪我笑；在我生氣的時(shí)候給我賣(mài)萌。
它的名字叫牛牛。它一身斑點(diǎn)狀的絨毛，一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子，和一張大大的嘴巴。牛牛有四條又細又長(cháng)的腿，跑起來(lái)像離玄的箭一般。它的尾巴總是一搖一搖的，就像一根隨風(fēng)舞動(dòng)的小草。
牛牛是一位“保安”。每當有客人來(lái)我家做客的時(shí)候，它就警惕地盯著(zhù)客人，問(wèn)問(wèn)他身上的氣味，又圍著(zhù)轉幾圈，確定沒(méi)有危險后，才放心的走到一邊睡覺(jué)。多么稱(chēng)職的“保安”��！
它也是一個(gè)“好吃包”。每當我正在津津有味的吃飯時(shí)，它總是趴在我的腳下，時(shí)不時(shí)的咽兩下口水，可憐巴巴的望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“主人，就給我吃一點(diǎn)吧！”我看了它一眼，又接著(zhù)吃飯。牛牛又用頭拱我的腿，還發(fā)出尖細的“哼哼”聲，我依然不理它。牛牛干脆伸出兩只前腳，趴在我的腿上，口水止不住的流下來(lái)，用兩只水汪汪的大眼睛盯著(zhù)我�？粗�(zhù)它這幅摸樣，我依然埋頭吃飯。見(jiàn)我還不理它，牛牛就使出了它的必殺技。只見(jiàn)它縱身一躍。跳到了我的腿上，我剛要阻止，它卻一下子把頭栽進(jìn)碗里，狼吞虎咽的`吃了起來(lái)。我只好無(wú)奈的看著(zhù)它津津有味的吃著(zhù)。真是名副其實(shí)的“好吃包”��！
牛牛還是一名“演員”。我正在看書(shū)的時(shí)候，牛牛跑了進(jìn)來(lái)，它一個(gè)勁兒的蹭我的腿，要我陪它玩�！皼](méi)空！”我說(shuō)道，眼睛全神貫注的盯著(zhù)那本書(shū)。牛牛只好耷拉著(zhù)耳朵，失落的出去了。過(guò)了好一會(huì )兒，我聽(tīng)不到牛牛的聲音了。咦？牛牛呢？我走到客廳，看見(jiàn)牛牛正露著(zhù)肚皮躺在地上，我急忙跑去，只見(jiàn)它呼吸困難，萬(wàn)分痛苦。我大喊：“牛牛，你怎么了？你不要嚇我��！”突然，牛牛猛地跳了起來(lái)，搖著(zhù)尾巴，發(fā)出“汪汪”的叫聲�！澳憔尤或_我！”我不知所措的說(shuō)。牛牛卻歡蹦亂跳，一個(gè)勁兒的圍著(zhù)我轉，因為有人陪它玩了�？磥�(lái)這位“演員”還真是，名不虛傳��！
牛牛給了我無(wú)數的歡樂(lè )時(shí)光，沒(méi)當我想起和牛牛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，嘴角就會(huì )微微上揚。
牛牛的作文3
我家的“牛�！笔窃谌ツ甑摹按蟀驮鄙咸曰貋�(lái)的，它是一只可愛(ài)的毛絨玩具。它也是我最喜歡的玩具之一，我叫它牛牛。
牛�？蓯�(ài)極了！它的背部、額頭和四只蹄子呈土黃色。而嘴巴，肚子還有兩條胳膊兩條腿卻是白色的，在白色之間還點(diǎn)綴著(zhù)幾塊黑色波點(diǎn)，樣子即像奶牛，又像黃牛。牛牛細細的眉毛就像兩座彎彎的小橋，“小橋”下面有一雙水靈靈的.大眼睛，還有讓人羨慕的長(cháng)睫毛。它半圓形的耳朵旁是兩塊黑斑點(diǎn)，就像牛牛的頭發(fā)似的。牛牛的四只小蹄子最好玩了。樣子形似褐色的鵝軟石，非常柔軟。它的“小拳頭”還可以變“小剪刀”呢！我總是用它的“小手”做出許多有趣的動(dòng)作來(lái)逗自己發(fā)笑。牛牛的兩只前臂下面也隱藏著(zhù)兩塊可愛(ài)的半圓形黑斑。
我十分喜歡與牛牛玩耍。我總是把它拋上空中，等它掉下來(lái)的時(shí)候再接住它。如果沒(méi)有接住，我會(huì )假裝牛牛抱怨幾句，然后再笑嘻嘻的把牛牛拋上天，讓它嚇得“瑟瑟發(fā)抖”。然后再學(xué)著(zhù)牛牛求我把它放下。
每當我練琴的時(shí)候，牛�？偸亲谖业纳磉�，仿佛也被這優(yōu)美的琴聲吸引了。只要有一點(diǎn)休息時(shí)間，我就會(huì )“逗逗”牛牛，與它興致勃勃的玩起來(lái)。
每天晚上，牛牛都會(huì )陪我入睡。在雷雨天，我很害怕的時(shí)候，就會(huì )緊緊的抱住它，然后想象牛牛在與我說(shuō)話(huà)。在我玩興未盡的睡前時(shí)間，我會(huì )與牛牛興致高昂地來(lái)一場(chǎng)“拳擊比賽”，打得“不可開(kāi)交”�；蚴俏矣媚_趾夾住牛牛的尾巴，讓它在空中晃來(lái)晃去，讓它痛痛快快的蕩秋千。當我睡不著(zhù)時(shí)，我會(huì )鉆進(jìn)被窩，悄悄的與牛牛小聲聊天，或是玩起石頭剪刀布來(lái)。
這就是我家的“牛�！�，我最親密的玩伴。
牛牛的作文4
我的好朋友叫牛牛，他屬牛，性格牛，而且什么都不怕，什么都敢做，真可謂“初生牛犢不怕虎”呀！他矮矮的，胖胖的，壯壯的，像一頭牛犢。他有一雙大大的牛眼，像兩個(gè)銅鈴，如果你把他惹急了，他牛眼一瞪，準能把你嚇出一身冷汗。
牛牛今年才8歲，可在院里卻是“頭兒”，他手下有一大幫“大兵”。他是怎么當上“小國王”的呢？一是因為他家有很多玩具，“大兵”們?yōu)榱送嫠耐婢�，就得�?tīng)他的話(huà)；二是因為他會(huì )玩的游戲很多，每天一種，從來(lái)不重復。有了以上兩個(gè)原因，他就當上了“頭”。
寒假里，牛牛領(lǐng)著(zhù)一群“大兵”到鍋爐房去玩。當時(shí)剛下了一場(chǎng)鵝毛大雪，地上的積雪有一尺多厚，牛牛正在和別的.小朋友打雪仗，一個(gè)小朋友被煙囪里冒出的煙嗆了一下。牛牛一見(jiàn)，眼睛骨碌骨碌一轉，想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。他找了一架梯子，架在鍋爐房旁邊，像一只猴子一樣一眨眼就爬到了房頂。他把房頂上的雪都堆在一起，做成了許多雪球，然后塞到煙囪里。他塞了十個(gè)，正準備塞第十一個(gè)的侯，燒鍋爐的人從鍋爐房里跑出來(lái)，一邊跑一邊大喊：“誰(shuí)在鍋爐上面扔雪球。把我辛辛苦苦生的火給弄滅了！”牛牛站在房頂上居高臨下地對他說(shuō)：“是我扔的，怎么了�！蹦莻�(gè)叔叔氣壞了，馬上爬上去要抓牛牛，牛牛跑得很快，一眨眼就爬到了下面，然后瞬間把梯子拿到一邊。那個(gè)叔叔上去了，卻下不來(lái)了，便使勁地夸牛牛，把牛牛樂(lè )得哈哈大笑，終于把梯子放回去了。那個(gè)叔叔一下來(lái)，立刻從一只溫順的小綿羊變成了一頭發(fā)怒的獅子，朝牛牛撲來(lái)……
牛牛很聰明，喜歡聽(tīng)我講故事，還愛(ài)提問(wèn)題。一次，我給他講《小羊和狼》的故事，講到小羊見(jiàn)到狼撒腿就跑的時(shí)侯。他大聲問(wèn)：“羊是四條腿，怎么會(huì )仨腿跑呢？”我給他解釋了半天也沒(méi)給他解釋清楚，他走的時(shí)候還在自言自語(yǔ)：“羊怎么會(huì )仨腿跑呢？真奇怪……”
“叮鈴”，糟了，牛牛來(lái)了，他一見(jiàn)這篇文章，肯定又要瞪牛眼了�！摆s快撤！”
牛牛的作文5
同學(xué)們最喜歡學(xué)校舉行什么活動(dòng)��？那當然是熱鬧非凡的牛牛小鎮節。在上周周五下午，學(xué)校又舉行了熱鬧的牛牛小鎮節，主題是“義賣(mài)活動(dòng)”。那一天同學(xué)們的心情一定非常輕松愉快吧！
我們三（5）班的商店名字為“牛牛商鋪”，我們店里物品琳瑯滿(mǎn)目，有可愛(ài)的玩具娃娃，有漂亮的魔仙棒，有藍色的手指陀螺，還有幽默、搞笑給予我們知識的書(shū)籍。同學(xué)們都賣(mài)力地吆喝著(zhù)“看一看，瞧一瞧……”看看自己把一件件物品交給同學(xué)，換來(lái)的錢(qián)越來(lái)越多，真是說(shuō)不出來(lái)有多高興！這時(shí)我也出發(fā)去淘寶——淘我最?lèi)?ài)的作文書(shū)。因為高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”和“我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上”，因此我認為書(shū)是最精彩的，也就像一位老師把好詞好句灌進(jìn)我們的腦海中。我心想：我今天一定要買(mǎi)一本作文書(shū)。
“姐姐，我們這商店里有許多課外書(shū)和玩具，您可以進(jìn)店慢慢挑選�！币粋�(gè)二（2）班的小妹妹說(shuō)。于是我走進(jìn)了他們店里，我發(fā)現課外書(shū)層層疊疊，但是作文書(shū)好像沒(méi)有三年級的多。于是我一無(wú)所獲的離開(kāi)了這家商店。
此時(shí)的我有些不悅地走在校園里，“書(shū)的海洋，買(mǎi)到就是賺到�！敝灰�(jiàn)三（2）班的同學(xué)使勁的吶喊著(zhù)。我又起勁了，頭也不回地向三（2）班的商店奔去。到了商店，我一遍又一遍地找著(zhù)我的寶貝。哇！就你了！無(wú)意中我找到了一本三年級的作文書(shū)。這本書(shū)的價(jià)格是十元，我毫不猶豫的把它買(mǎi)了下來(lái)，于是我興高采烈地抱著(zhù)它去了我的牛牛餐廳，打算填飽我的'“皮球”。
我來(lái)到牛牛餐廳，拿了一份薯條和一杯熱氣騰騰的橙汁，開(kāi)始享受美味。我拿起一根薯條，香噴噴的，又脆又松，好吃極了；再喝上一口橙汁，酸溜溜，甜津津，真是讓人回味無(wú)窮��！
這次牛牛小鎮義賣(mài)是非常愉快和有意義的一次活動(dòng)，它不但讓我們買(mǎi)到了自己喜愛(ài)的物品，而且用這些義賣(mài)所得的錢(qián)去幫助了那些需要幫助的人。
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