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感觸的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的感觸的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感觸的作文1
星期一是我們過(guò)的最漫長(cháng)的一天，不僅僅是放假第一天的關(guān)系，還因為有一堂班會(huì )課。
往往以前，老師都會(huì )給我們看一個(gè)什么視頻讓我們寫(xiě)觀(guān)后感，但是都很乏味無(wú)趣，所以有的人干脆睡著(zhù)了，一覺(jué)起來(lái)什么也不知道，所以班會(huì )課可成為了同學(xué)們的噩夢(mèng)。
這次，老師并沒(méi)有給我們看什么視頻，而是跟我們談起了話(huà)，談?wù)勎覀円院蟮膲?mèng)想和來(lái)學(xué)校之前的理想，問(wèn)問(wèn)我們有沒(méi)有實(shí)現自己的夢(mèng)想，這是很令我們值得思考的問(wèn)題。
老師給我們算了一下時(shí)間，從現在開(kāi)始到畢業(yè)還有多少的時(shí)間，這么一仔細算算時(shí)間真是太短了，在去掉節假日和周末，去除睡覺(jué)的.時(shí)間，滿(mǎn)打滿(mǎn)算也就十幾周的時(shí)間，如果我仔細想想原來(lái)我們還以為自己的時(shí)間會(huì )很長(cháng)，時(shí)間還長(cháng)。
當初，中國申奧成功還是2001，到現在為止已經(jīng)過(guò)了14年了，8年前北京奧運會(huì )也是7年前的事了。種種都可以說(shuō)明，時(shí)間過(guò)得飛快，抓住現在是最重要的。
好好珍惜現在的時(shí)間吧，因為你錯過(guò)的時(shí)間就再也不會(huì )重來(lái)了。
感觸的作文2
童年，就像多種多樣的調料盒，酸，甜，苦，辣，咸，樣樣都俱全！喜，怒，哀，樂(lè )，樣樣都有！現在就讓我告訴你一件令我感受最深的事吧！~
有一天，我去姥姥家玩，玩完了屋里各種各樣的玩具，就玩屋外的雞鵝鴨狗。玩完屋外的，就覺(jué)得沒(méi)什么可玩的了！
對了，三舅的恒力車(chē)還在院子里呢！于是我就坐了進(jìn)去！鑰匙在上面，我非常好奇：當一把司機是什么感覺(jué)呢？就把鑰匙搖了一下，一下踩油門(mén)上了，這可完了，我一定會(huì )像出事故那樣被抬進(jìn)醫院里去了！怎么辦��？頭上綠豆般的汗珠滾了下來(lái)。我往后推了一下?lián)�，一下子倒退了。我這時(shí)想起老師教過(guò)我們的話(huà)：遇到什么困難必須冷靜下來(lái)，千萬(wàn)不要慌。我想起了車(chē)是靠鑰匙啟動(dòng)的，鼓起勇氣，把鑰匙搖了回去，拔了下來(lái)。這回有停了，嚇死人了！
過(guò)了一會(huì )兒，三舅回來(lái)了！他看見(jiàn)車(chē)不是停在原位！以為正在屋子里閉目養神的`四舅開(kāi)了呢！用審視的目光看他。四舅說(shuō)“沒(méi)有啊”！這時(shí)我臉燙燙的，像發(fā)燒了似的！最后用嚴厲的目光看看了我，然后說(shuō)：“今天真實(shí)見(jiàn)鬼了”。
事情過(guò)后，我回到了家，我很后悔，后悔沒(méi)有跟三舅說(shuō)實(shí)話(huà)沒(méi)有澄清事實(shí)！如果我澄清事實(shí)，三舅一定也不會(huì )罵我的，這件事，是我感受最深的一件事！
感觸的作文3
前幾天，我和爸爸媽媽還有她們的同事一起去孤兒院看望孤兒。
我們剛進(jìn)大門(mén)，就有兩個(gè)孤兒熱情的過(guò)來(lái)迎接我們，我觀(guān)察了一下，他和我們長(cháng)得不一樣，這時(shí)孤兒院的副院長(cháng)過(guò)來(lái)向我們介紹說(shuō)：他們是“智障兒童”，院長(cháng)領(lǐng)著(zhù)我們往前走，我看到一個(gè)房間里有一個(gè)阿姨正在考一個(gè)小朋友的能力，院長(cháng)給我們介紹說(shuō)：“那是再給腦癱兒童做康復治療”，接著(zhù)我們去了二樓，，我看到一個(gè)小男孩正在專(zhuān)心致志的打乒乓球，院長(cháng)說(shuō)這個(gè)哥哥打乒乓球曾經(jīng)得了殘奧會(huì )的亞軍，我聽(tīng)了之后目瞪口呆，心想：手腳都成這樣了，還能得亞軍，太了不起了。我們接著(zhù)往前走，看到一個(gè)房間里有鋼琴水柱，音樂(lè )電子琴······，我覺(jué)得孤兒院的條件不像大人們說(shuō)的那樣不好��？我們跟著(zhù)阿姨上了三樓，在三樓我們把帶來(lái)的禮物分發(fā)了下去，我看見(jiàn)每個(gè)小朋友都拿到了我們的禮物很開(kāi)心，頓時(shí)我的心里也感覺(jué)暖烘烘的。我們剛準備去他們的`類(lèi)似家庭區的時(shí)候，突然，一個(gè)小女孩跑了過(guò)來(lái)，院長(cháng)說(shuō)這個(gè)女孩得了舞蹈特奧賽的冠軍，我想：雖然她們殘疾了，而且還沒(méi)有爸爸媽媽的疼愛(ài)，但她們還是向著(zhù)自己的理想永不放棄。我覺(jué)得我們更應該珍惜好自己的時(shí)間，向著(zhù)自己的目標努力。
感觸的作文4
在我的童年中發(fā)生過(guò)很多事.有的隨著(zhù)時(shí)間的流逝而模模糊糊，不過(guò)有一件事令我至今都難以忘記。
一個(gè)夏天的中午，我在家寫(xiě)作業(yè)，但由于天氣太熱，便去向爸爸要了5元錢(qián)去買(mǎi)雪糕。
我拿著(zhù)錢(qián)去了商店。只見(jiàn)商店里一個(gè)人也沒(méi)有。我便放聲大叫:“有人嗎?”這時(shí)從屋中走出一位售貨員，“叔叔。我要6根5角錢(qián)的.雪糕�！蔽艺f(shuō)。
他打開(kāi)冰箱門(mén)對我說(shuō)：“快點(diǎn)挑吧!小朋友，這么熱的天，雪糕是會(huì )融化的!”于是，我趕忙拿出6根，付了5元錢(qián)，他把包里的錢(qián)隨手一翻，然后給了我一些紙錢(qián)。我拿著(zhù)這寫(xiě)錢(qián)走了出去。
回到家，我數了數這些錢(qián)，發(fā)現他多給了我1.7元錢(qián)，這時(shí)我心想：哈哈!我賺了1.7元錢(qián)。我便到爸爸房間把事情向爸爸說(shuō)了一遍，我原本以為爸爸也會(huì )像我一樣開(kāi)心，可爸爸的臉色卻變得非常嚴肅，說(shuō)：“趕快把多余的錢(qián)給送回去!咱們不能貪占別人的錢(qián)財!”我拿著(zhù)多余的錢(qián)向商店走去，心想：雖然這1.7元錢(qián)并不多，但這也是別人辛辛苦苦掙來(lái)的。我不能因為這1.7元錢(qián)而出賣(mài)了自己的尊嚴!想到這兒，我便加快了腳步，愉快的把錢(qián)還給了那位售貨員。
爸爸的話(huà)使我受益匪淺 ，我也將牢記在心!
感觸的作文5
生活宛如一部電影，打開(kāi)開(kāi)關(guān)便放映著(zhù)發(fā)生這一切，最讓我感觸深的就是那件事了。
我從小就是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小公主，每天都花很多錢(qián)買(mǎi)辣皮之類(lèi)的零食從來(lái)不知珍惜。由此媽媽從表姐那進(jìn)了一批貨，要拿到夜市上去賣(mài)，可今天有事沒(méi)空只好讓我去幫忙，并寫(xiě)好物品的價(jià)格。我開(kāi)始高興的一蹦三尺高，可來(lái)到夜市又愁了，地方一個(gè)也沒(méi)有，本來(lái)想擠擠，一想島夜市因攤位鬧人命的事只好來(lái)一個(gè)角落來(lái)賣(mài)。我鋪好攤位把物品擺上，但是胳膊上全是包，也沒(méi)人買(mǎi)。這時(shí)我聽(tīng)到附近的小販們都叫著(zhù)才會(huì )吸引客人，可是我畢竟是一個(gè)年紀不大的'小姑娘怎么會(huì )喊哪，最后咬咬牙，叫道；‘首飾賣(mài)首飾�！俺龊笥钟幸还尚邼�，況且第一次叫賣(mài)。我豁出去了，一次次叫喊，老天有眼，黃天不負苦心人，我的第一個(gè)顧客來(lái)了，看中了一支紅白相間的鉆發(fā)簪，便問(wèn)：”小姑娘這個(gè)多少錢(qián)元？這么貴便宜點(diǎn)20元3個(gè)吧�！薄安恍羞@樣我們就賠了�！蔽艺f(shuō)到。就這樣我的第一桶金與我擦肩而過(guò)。
感觸的作文6
現在是一個(gè)知識社會(huì )，如果想獲得豐富的知識，首先就要讀書(shū)。
閱讀是各種學(xué)習的基石。在我們所做的事情中，最能解放我們的`心靈，所以我們要養成閱讀的好習慣。
我喜歡讀書(shū)。俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝灰覀凁B成多讀書(shū)的好習慣，就不為寫(xiě)不出好的作文而發(fā)愁。
我喜歡讀書(shū)。通過(guò)閱讀，我增長(cháng)了許多知識，啟迪了智慧，同時(shí)，還可以打開(kāi)通向外界，通向未來(lái)，通向未知世界的窗戶(hù)，使我認識了古今中外有名的大科學(xué)家，他們的事跡一直激勵我?jiàn)^發(fā)向上，使我學(xué)習更有動(dòng)力。
我喜歡讀書(shū)。每當閱讀一本好書(shū)，就像和一位良師益友談話(huà)，仿佛在聆聽(tīng)他們的教誨。
4月23日是世界讀書(shū)日。越來(lái)越多的國家加入了慶祝這個(gè)節日的行列，把這一天變成歡樂(lè )讀書(shū)的盛典。中國的振興與強盛，正在從閱讀開(kāi)始。同學(xué)們，讓我們現在開(kāi)始養成閱讀的好習慣吧!
感觸的作文7
今天陽(yáng)光明媚，我們全家一起興高采烈地去敘永游玩。
當我們到家的時(shí)候，爸爸驚喜地發(fā)現抓老鼠的籠子里關(guān)了一只大老鼠。爸爸立刻得意忘形地大笑了幾聲：“哈哈……終于讓我逮到你了，你看你啃壞了我多少東西？你準備受到嚴歷的懲罰吧！”
我看著(zhù)老鼠拼命地掙扎，吱吱地叫了幾聲，好像在苦苦哀求：“救救我吧，救救我吧，我保證不再亂啃東西了�！边@樣的聲音持續了許久，看著(zhù)老鼠可憐的樣子，我被它打動(dòng)了。我鼓起勇氣對爸爸說(shuō)：“爸爸，放了老鼠吧，它怪可憐的�！�
爸爸振振有詞地說(shuō)：“這怎能行？老鼠在我們眼里，只是個(gè)骯臟的.代名詞。而且老鼠太可惡了，還會(huì )亂啃東西。你的玩具不就是被它啃壞的嗎？”
“但如果我們都是老鼠，被抓住了，我們怎么不希望有好心人能放我們走呢？”我不甘心地求情道。老爸沉默了許久，但堅決不同意。
當天，老鼠果然難逃一劫，被爸爸毫不留情地弄死了。為此，我哭了許久，并且很久沒(méi)理會(huì )爸爸。爸爸說(shuō)得對，老鼠很骯臟，但人類(lèi)很文明，難道文明對骯臟就是這樣的嗎？
感觸的作文8
我有一個(gè)姨夫，他是在我的姐姐考大學(xué)的時(shí)候因為車(chē)禍去世的，當時(shí)候為了讓我的姐姐努力學(xué)習，因此一直就沒(méi)有給我的姐姐說(shuō)，而是選擇了瞞著(zhù)她，直至高考以后才告訴姐姐！
我的姐姐也真的很厲害，在十年之前高考成績(jì)就是六百二十不到，或許這就是因為這樣姨夫即使在九泉之下也可以高興了；而我的哥哥在第二年高考的時(shí)候，同樣是六百二十幾分，他們兩個(gè)人一直就是我們所有人的偶像！
我和大家一起聊天，突然之間就和大家說(shuō)起了這些事情，我突然覺(jué)得生命實(shí)在是太脆弱了，在這個(gè)世界上有太多的事情會(huì )使得人不知怎么就消失了，我們難以改變命運，只能默默的承受留下的難受，車(chē)禍或許就是在一瞬間發(fā)生，而令人心情沉重的'時(shí)間確是一輩子。
或許這就是為什么今年以來(lái)駕駛執照嚴格控制的原因，因為這個(gè)時(shí)代的科技發(fā)展了，汽車(chē)就是一件難以判斷的發(fā)明，既有利于促進(jìn)社會(huì )的一部分，也有一些令人受傷害的一方面！
我在這個(gè)時(shí)候就覺(jué)得如今的學(xué)生們，在學(xué)習駕駛的時(shí)候如果沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù)，就不要輕易上路了，因為這樣的人對于所有人都是危險，記住生命只有一次！
感觸的作文9
上個(gè)星期天，我們因一次活動(dòng)而游了武漢大學(xué)。大學(xué)內風(fēng)景十分優(yōu)美，使我心曠神怡。但讓我感觸最深的還是在一所舊房子前聽(tīng)到的一件事。
那時(shí)正是晌午，我們吃過(guò)午飯就開(kāi)始游武大。我們正走著(zhù)，導游讓我們在一所舊房子前停下了腳步。她說(shuō):“大家知道嗎?以前，武大被日本人占領(lǐng)了，這里就是他們的醫院。當時(shí)，許多同學(xué)為了表示不滿(mǎn)，就舉著(zhù)標語(yǔ)來(lái)這里抗議。那些日本人，竟舉著(zhù)機槍?zhuān)蚴譄o(wú)寸鐵的大學(xué)生掃射。當時(shí)，這兒血流成河，到處都是大學(xué)生的尸體。那場(chǎng)面，慘不忍睹�！�
我聽(tīng)完后，仿佛看到了日本人拿著(zhù)機槍?zhuān)虼髮W(xué)生掃射的`場(chǎng)面。仿佛看到了大學(xué)生倒地而亡的場(chǎng)面。我的心頭砰然一怔，想：好殘忍的日本人，竟拿咱中國人的生命不當回事!可我轉念一想：這還不是因為當時(shí)的中國太落后了嗎？落后，就只有讓人欺負，讓人侵略的份。雖然中國現在已不再落后，但和其他國家比，還是有一定的距離。所以，為了中國的發(fā)展，我們一定要奮起讀書(shū)！
感觸的作文10
暑假的一天，我和媽媽到東亭去看望外公。
在那里遇到的一件事情讓我感觸很深。那天上午，我和媽媽到外公家附近的一片運動(dòng)場(chǎng)地上去打羽毛球。這時(shí)，我看到一個(gè)大概十五、六歲的哥哥，穿著(zhù)破舊的'衣服，坐在輪椅上，正呆呆的凝視著(zhù)前方。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)钦l(shuí)呀？怎么坐在這里？”“這個(gè)哥哥叫強強，生下來(lái)就是癡呆兒，而且腿也有缺陷。他妹妹還沒(méi)出生的時(shí)候，他爸爸媽媽對他還是很不錯的。但自從妹妹出生后，他父母就開(kāi)始嫌棄他，不關(guān)心他。你看，今天他爸爸媽媽帶著(zhù)他妹妹去喝喜酒了，把他一人丟在家里，看來(lái)他要餓肚子了�！眿寢屨f(shuō)。我看著(zhù)強強哥哥可憐的樣子，心里很不是滋味。
于是，我飛快地跑回外公家，拿了一個(gè)最大的蛇果，把它洗干凈，又拿了一些好吃的東西，跑到強強哥哥面前，把東西放在他手里。他一開(kāi)始沒(méi)反應過(guò)來(lái)，還是呆呆的看著(zhù)我。我說(shuō)：“給你的，吃吧！
”他突然明白過(guò)來(lái)了，用感激的眼神看著(zhù)我，便開(kāi)始狼吞虎咽的吃起來(lái)——我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一句話(huà)：“贈人玫瑰，手有余香�！� 那天，雖然我打羽毛球輸了，但做了這件事，心里還是很開(kāi)心。我想，每個(gè)人都應該有一顆愛(ài)心。
感觸的作文11
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間29天的假期就過(guò)去了。我們個(gè)個(gè)都再一次的回到我們的母校。
今天一大早，我們一個(gè)個(gè)都穿上新衣服，高高興興的來(lái)到學(xué)校。到了教室，所有的同學(xué)都熱情的攀談起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)了，大家都覺(jué)得不認識了，兩位老師對我來(lái)說(shuō)，都是面目一新呀！
我有一種喜悅的心情，因為今天是開(kāi)學(xué)的第一天嘛！
我不但有心情，而且還有感受，我的感受很有趣，有好的心情自然就有好的感受了。
開(kāi)學(xué)第一天雖然是件快樂(lè )的事，但我還有一些不太快樂(lè )，因為我沒(méi)有把心完全收回來(lái)，所以不可以好好的、認認真真的、正正確確的學(xué)習。
開(kāi)學(xué)的第一天，我覺(jué)得有些不太習慣，因為平時(shí)的現在我還在家里，在看電視、在玩電腦、在做一些家務(wù)，而現在，我卻在教室里、在寫(xiě)作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學(xué)習有關(guān)的事情。
開(kāi)學(xué)的.第一天，一個(gè)嶄新的世界；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的好日子；開(kāi)學(xué)的第一天，讓我們好好來(lái)對待這完美的一天吧！
感觸的作文12
一日雖短，但各種情感在心頭激蕩。感觸最深的一站――農家樂(lè )。
先不說(shuō)體驗，光說(shuō)說(shuō)那迷人的風(fēng)景。便是人心中所有的憂(yōu)愁全部棄之九霄云外。碧波環(huán)抱，連綿起伏的'群山、活潑可愛(ài)的魚(yú)兒、清澈見(jiàn)底的純凈水，使人如癡如醉。仿佛置身仙境一般，走著(zhù)竹子長(cháng)廊使人感到放松，愜意，看著(zhù)碧空如洗的藍天，使人開(kāi)心愉快。
接下來(lái)就是這一次使我感觸最深的活動(dòng)啦，燒土灶，土豆絲是我切的，當同學(xué)們評論好吃十時(shí)，我很開(kāi)心，當同學(xué)們不喜歡吃時(shí)，我便會(huì )感到傷心難過(guò)，雖然不是我掌廚，但是這種總覺(jué)得自己也有責任。讓同學(xué)們吃這么難吃的飯菜，總覺(jué)得有些愧疚。
有幾個(gè)同學(xué)包括老師當我們在狼吞虎咽的吃著(zhù)飯時(shí)他們始終在那兒燒飯，等到我們吃飽了，桌子上早已一片狼藉，根本沒(méi)法吃，還有一個(gè)同學(xué)他也自始至終沒(méi)吃過(guò)什么東西，當他利用剩余的食材做好一樣菜時(shí)，同學(xué)們早已吃吃飽飯，而她的那道菜就沒(méi)有被人吃過(guò)。
那一剎那間，我想到了媽媽。她每天都不過(guò)辛苦的為我們一家人做飯。而我卻還挑三撿四的，從此之后我不會(huì )再讓媽媽傷心。我要反過(guò)來(lái)做飯給他吃，媽媽我愛(ài)你。
感觸的作文13
有時(shí)候在家真的是很無(wú)聊��！在5年級的時(shí)候發(fā)了高燒，每天就一直躺在床上，弟弟去上學(xué)了，沒(méi)人跟我玩，那滋味真的太無(wú)聊了，太悶了！我計上心頭，把被子弄得像個(gè)人躺在里面那樣，然后跑到書(shū)柜里找書(shū)看�！段饔斡洝�、《三國演義》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《窗邊的小豆豆》……不行不行，這些看得都不耐煩了，再找找……就是這本了伍美珍的《單翼天使不孤單》。我拿起書(shū)鉆到被窩里。
我記得書(shū)里有一句話(huà)：“父愛(ài)和母愛(ài)是一個(gè)孩子的雙翼。擁有雙翼的的天使才能飛得高，飛得遠�！睍�(shū)中的張小偉就是一個(gè)被折斷一只翅膀的孩子，他失去的本該是他的`東西——父愛(ài)。這句話(huà)是在夾心餅干寧佳心的qq空間里出現的。我不認同這句話(huà)，就算是比別人少一只翅膀，只要他想飛，也是可以飛得高，飛得遠，甚至比我們都飛得更高，飛得更遠。
每個(gè)單翼的孩子在一個(gè)群體中都會(huì )用笑容掩飾和遮蓋自己，他們只想得到尊重。張小偉也不例外，他在他們的班級中，拼命的用笑容遮蓋自己內心的傷痛，但最后班里的每個(gè)同學(xué)都知道了，大家都想幫助他走出單翼的陰影。
現實(shí)生活中也有單翼的孩子，他們都想擁有一份完整的愛(ài)，每個(gè)孩子都有屬于自己的一片天空，請相信自己，勇敢地走下去！
感觸的作文14
進(jìn)入初中以來(lái)，對我感觸最深的一件事就是運動(dòng)會(huì )時(shí)，同學(xué)們給班里捐了好多水。
你可能覺(jué)得沒(méi)有什么稀奇的。但是，如果我說(shuō)，班里的水一共有二十多箱了呢？呵呵，這還要回到運動(dòng)會(huì )的前幾天。
“大家可以帶幾箱水到學(xué)校�！睕](méi)錯，這是我們班主任周老師的話(huà)。雖然周老師也強調過(guò)，但是熱情的同學(xué)們依然帶了很多箱水進(jìn)了學(xué)校，一箱……五箱……九箱……一直到……二十多箱。
運動(dòng)會(huì )上，時(shí)不時(shí)就有些同學(xué)上場(chǎng)比賽。比賽完了，氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗地跑回來(lái)。所以，我們的'水一瓶瓶送出去，把希望也連帶水一起送出去了。
一箱……兩箱……好幾箱水都沒(méi)了。同學(xué)們笑著(zhù)、樂(lè )著(zhù)……臉上洋溢著(zhù)笑臉，不亦樂(lè )乎。
到了下午，別的班的水都喝完了，他們跑來(lái)找我們班要。周老師十分“大度”。10元3瓶，賣(mài)給了他們。這換來(lái)的錢(qián)用來(lái)干什么呢？當然是用來(lái)給我們當班費了。哈哈，我們現在都攢了好多了呢。
現在回想起來(lái)，我們覺(jué)得，同學(xué)們給我們班捐水，是一種對班級的熱愛(ài)，是一種對我們這個(gè)集體的熱愛(ài)。
曾經(jīng)，我們不曾相識，可是命運把我們連在了一起。我們是一個(gè)集體，是一個(gè)班。我們要團結友愛(ài)，要一起為班級增光，讓我們班成為全宇宙最好的一個(gè)班。
感觸的作文15
我喜歡看那些感情很濃郁的書(shū)，像《星際穿越》與《火星救援》都能看得我淚流滿(mǎn)面。
記得那個(gè)晚上，我熬夜在家看完了《普初加里的皇帝》，那里面最后的情節讓我哭到抽噎。
今天的一節語(yǔ)文課，我們學(xué)習了《秋天的懷念》，前一節課我對這篇文章的情感了解還是片面的，直到這一節課，隨著(zhù)卓老師的步調，我才走進(jìn)了作者的內心，感受到了母親離開(kāi)后的那種悲痛。當史鐵生回想起母親那么堅強，盡管身患重病，也依然堅持她的.信念，用最后的生命為他上了一節意義非凡的課。她直到生命的最后一刻，仍想著(zhù)自己的子女。這篇文章讓我更深刻地體會(huì )到，父母在世的可貴，因為有些時(shí)候晚了，就再也見(jiàn)不到了，有些機會(huì )沒(méi)把握住就永遠失去它了。
這些抒情的文章總能讓我感觸很深，總是讓我感慨萬(wàn)端。這次的語(yǔ)文學(xué)輔上，也有一篇文章——《20美元》，也讓我十分感動(dòng)，淚水在眼里打轉。想到當年爸爸和研究生經(jīng)常探討到10點(diǎn)才回家，我總是已經(jīng)睡下了，但聽(tīng)到爸爸的開(kāi)門(mén)生，總會(huì )迫不及待要去門(mén)口迎接。小時(shí)候我還常常開(kāi)玩笑說(shuō)：“爸爸的學(xué)生好可憐，節假日都要被抓走去寫(xiě)論文�！�
這節語(yǔ)文課讓我感觸很深，抒情的文字也總能打動(dòng)我的心！
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