社區衛生心得體會(huì )
當我們有一些感想時(shí)，可以記錄在心得體會(huì )中，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，以下是小編為大家收集的社區衛生心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
社區衛生心得體會(huì )1
我們要去的社區離我們學(xué)校并不是太遠，也就半個(gè)小時(shí)的時(shí)間就能夠完成的事情，所以為了完成工作任務(wù)減少開(kāi)銷(xiāo)我們學(xué)校志愿奉獻部副部長(cháng)決定帶領(lǐng)我們徒步行走到社區。
經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的.跋涉我們來(lái)到了目的地，從一處地方領(lǐng)取了打掃衛生用的掃帚鐵夾等，我們二三十號人兩人為一組，四散開(kāi)來(lái)去打掃衛生，在社區里面的一些草壇，等地方到處都是垃圾，果皮紙屑等隨意可見(jiàn)把原本美麗的社區弄得一團糟，為了在規定的時(shí)間打掃干凈我們相互配合積極展開(kāi)了清掃工作，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的奮戰終于把這次的衛生清掃干凈，重新讓社區回復了美麗整潔。
作為一個(gè)學(xué)生我們應該要成為一個(gè)有素質(zhì)，有道德的人，知道約束自己，減少垃圾的產(chǎn)生，看到垃圾撿起，看到亂丟垃圾的行為要制止，去糾正我們身邊的人讓他們都知道愛(ài)護韓靜都知道維護大家生存的空間不把垃圾到處扔，讓我們的生活環(huán)境變得更好，這是一份責任也是我們力所能及之事。
社區衛生心得體會(huì )2
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾的楚楚動(dòng)人�？墒�，現在人們?yōu)榱俗陨淼睦鎸⑺勰サ奶旎璧匕�。人們只有一個(gè)地球，而地球正面臨著(zhù)嚴峻的.環(huán)境危機�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈�。
我經(jīng)常在電視上看見(jiàn)一則公益廣告：一個(gè)男孩在晨練時(shí)，看見(jiàn)別人的自行車(chē)倒了主動(dòng)上前把它扶起，看見(jiàn)地上有易拉罐主動(dòng)將它撿起投入垃圾箱。這些舉手之勞都來(lái)源于對生活的熱愛(ài)，對地球母親的回報。今天，社區愛(ài)國衛生大掃除，我們六年級的任務(wù)是：鐵路東區到南區馬路兩旁的草坪里和人行道上的垃圾撿干凈。同學(xué)們“武裝”好后，拿著(zhù)垃圾袋都躍躍欲試，有些迫不及待了。來(lái)到目的地，我放眼望去，沒(méi)多少白色垃圾嘛！可走進(jìn)草坪一看，是我小瞧它們了，許多煙頭都藏在草坪里呢！我帶了幾個(gè)“警察”迅速走過(guò)去，想將這些逃犯一一揪出來(lái)，可它們也夠狡猾的像跟我們玩捉迷藏�？墒俏覀冞@些“警察”個(gè)個(gè)也是厲害的角色。兩個(gè)小時(shí)后，在我們的“夾擊”下，這些逃犯全部落網(wǎng)。再看看同學(xué)們個(gè)個(gè)臉紅撲撲的，汗珠順著(zhù)臉頰往下淌，可是大家都高興的不得了。我看看干凈的道路，再看看垃圾袋里的垃圾卻怎么也高興不起來(lái)。雖然我們說(shuō)的罪犯是垃圾，可是，使垃圾隨處可見(jiàn)是人類(lèi)造成的。我希望人們以后請不要隨手亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾也主動(dòng)撿起。
讓我們都關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球吧！使我們的家園更加美好！
社區衛生心得體會(huì )3
人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。利用假期體會(huì )了勞動(dòng)的辛苦，也體會(huì )了勞動(dòng)的快樂(lè )。周五，我和同學(xué)三人去居委會(huì )參加社區保潔活動(dòng)，居委會(huì )的負責人讓吩咐我們去小區里面刮小廣告。我高興的應承了下來(lái)，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！
于是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的拿著(zhù)負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小。我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結果，本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，但是不服輸的性格使我想到，還沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢。
然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了，被水沖過(guò)的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了�？吹阶约合氲降姆椒ㄈ〉昧顺晒�，當時(shí)心里挺興奮的，于是更加滿(mǎn)懷信心，去勞動(dòng)了！
呃…經(jīng)過(guò)一番努力之后，被我清除過(guò)的地方確實(shí)看著(zhù)干凈，整潔多了。我想，通過(guò)自己的勞動(dòng)，自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問(wèn)題是我收獲最大的，學(xué)習亦是如此吧！第二天和第三天，我們又參加了社區敬老愛(ài)老活動(dòng)。
來(lái)到老年公寓，我們三人說(shuō)明來(lái)意，就各自行動(dòng)起來(lái)。首先是擦玻璃，從各個(gè)門(mén)到各個(gè)窗戶(hù)，從無(wú)力道屋外，把室內外所有的玻璃都擦了一遍。雖說(shuō)擦得不算最好，但我們盡力了，在家也是很少干這些活的，老爺爺、奶奶們都贊不絕口。接下來(lái)，我沒(méi)又把室內外的衛生也徹底地打掃了一遍。還把比較臟的窗簾洗了又洗。
這是后兩天的主要活動(dòng)，最然很累，卻覺(jué)得很充實(shí)。通過(guò)這次實(shí)踐，給我留下了深刻的體會(huì )。當你做一件事的時(shí)候，無(wú)論是會(huì )還是不會(huì )，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導；不做，你是困難的俘虜；而我在實(shí)踐中收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現了許多自身的不足。
所以，我會(huì )在今后的學(xué)習當中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自己！參加社會(huì )實(shí)踐是中學(xué)生很好的鍛煉自己的機會(huì )！有實(shí)際教育意義！可以學(xué)到許多課本上學(xué)不到的寶貴知識！中學(xué)生要多多參加此類(lèi)活動(dòng)對自己有好處！寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄，體會(huì )到整個(gè)社會(huì )強大的凝聚力。
一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)，在實(shí)踐中學(xué)習，充實(shí)了自我，增強了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。去義務(wù)地幫助別人，讓別人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時(shí)會(huì )很累，但更多的感覺(jué)是我在成長(cháng)，我在有意義地成長(cháng)，在這之后，我明顯地發(fā)現自己變開(kāi)朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢，整個(gè)社會(huì )共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉，使國家繁榮富強的途徑，提高國民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。另一方面，我意識到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗，沒(méi)有與人交流的口才，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì )出差錯，如果我還一成不變的話(huà)，以后很有可能沒(méi)有立足之地，現在的社會(huì )不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應辨能力，光靠在學(xué)校汲取知識，遠遠不夠，從現在開(kāi)始，就要培養自己的能力。
我們以后也要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，不斷參加類(lèi)似的活動(dòng)，有目的的深入實(shí)踐，之后還要`進(jìn)行分析與體會(huì )，才能緊跟社會(huì )步伐，在以后的生活中站穩腳跟，做一個(gè)強人，才能喲能否自己寶貴的實(shí)踐閱歷打開(kāi)成功之門(mén)！寒假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。
它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的.道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
當我在切身體驗勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì )了這句話(huà)的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內心深處最平凡而又殊于一般的感受。
社區衛生心得體會(huì )4
雖然以往也參加過(guò)學(xué)校的衛生大掃除卻也屬于學(xué)生的職責體現罷了，畢竟身為校園一份子的自己對于環(huán)境的維護也是承擔著(zhù)相應的責任，然而這次前往社區打掃衛生卻讓身為學(xué)生的自己在活動(dòng)過(guò)程中得到了很好的鍛煉，無(wú)論是打掃過(guò)程中遇到的難題還是社區負責人的講解都讓我理解了許多常識，實(shí)際上正因為以往對社區環(huán)境的不重視才會(huì )對于這次衛生打掃感到詫異，然而得到經(jīng)歷過(guò)這次打掃以后才會(huì )明白社區環(huán)衛工人的不易，也因為這次打掃中暴露出來(lái)各類(lèi)問(wèn)題感到有失高中生的身份。
盡管隨著(zhù)對素質(zhì)教育的重視導致每個(gè)人都擁有在校學(xué)習的機會(huì )，然而對于成績(jì)的追求導致我們對身體素質(zhì)以及個(gè)人品德方面有所欠缺，這種現象導致的結果便是許多高中生在成績(jì)優(yōu)異的情況下存在著(zhù)身體素質(zhì)孱弱以及品行不端的問(wèn)題，得益于這次社區衛生打掃活動(dòng)的開(kāi)展讓我明白了高中生應該如何開(kāi)展學(xué)習，無(wú)論是對所謂小事的重視還是公益活動(dòng)的參與都是從側面提升自身學(xué)習能力的方式，只不過(guò)以往沒(méi)有引起足夠的重視才會(huì )在參加打掃社區衛生活動(dòng)時(shí)感到詫異。
在我看來(lái)這次打掃衛生的經(jīng)歷對于高中學(xué)習的成長(cháng)而言是很有必要的，雖然以往我們對于環(huán)衛工人的艱辛表示同情或者憐憫卻并非正常的待人處事態(tài)度，實(shí)際上職業(yè)的平等性意味著(zhù)我們在生活中需要做到相互尊重才能體會(huì )到工作的不易，正如這次打掃社區衛生讓我們得到鍛煉的同時(shí)也在心靈方面有所感觸，雖然以往在課本上能夠學(xué)到許多實(shí)用的知識卻也要使其得到相應的`運用才行，否則的話(huà)總是一味待在教室之中進(jìn)行學(xué)習則很難體會(huì )到自身存在的不足。
雖然結束了這次社區衛生的打掃工作卻讓我看清了高中學(xué)習的方向，面對人生的規劃需要在實(shí)踐中不斷磨礪才能夠憑借著(zhù)相應的積累獲得提升，正如高中階段的學(xué)習除了語(yǔ)言文字的描述以外還應貼近生活參與更多類(lèi)似打掃社區衛生的活動(dòng)才行。
社區衛生心得體會(huì )5
現在普通民眾面臨的“看病難、看病貴”問(wèn)題，是不容置疑的�？纯创�、中城市里看病的有多少是本市居民，再看看大醫院里看病的有多少是附近的市民，至少都有40%，這就可見(jiàn)一斑。我國的“看病難”，難在區域醫療衛生水平差距較大、難在地方醫療衛生資源沒(méi)有發(fā)揮應有的作用，更難在社區衛生服務(wù)的不健全。
現在進(jìn)行“新醫改”，必須實(shí)現結構性調整，這是“新醫革”的重中之重。因此，“新醫改方案”確定的近期五個(gè)重點(diǎn)中，就有兩個(gè)是關(guān)于基層衛生服務(wù)，即健全基層醫療衛生服務(wù)體系和促進(jìn)基本公共衛生服務(wù)均等化，其實(shí)施主體的重點(diǎn)就是社區衛生服務(wù)機構，在農村是鄉鎮衛生院和村衛生室，在城市是社區衛生服務(wù)站（中心）。健全和完善的社區衛生服務(wù)是醫改的基礎，不健全將直接導致城鄉居民的健康管理缺失和生活方式病等多發(fā)。為此，筆者就搞好社區衛生服務(wù)的健全和完善提出以下三個(gè)方面的建議。
1．轉變“小病去社區、大病去醫院”的功能定位和宣傳誤區，健全和完善社區衛生服務(wù)功能。
社區衛生服務(wù)應該是以社區和家庭為對象，開(kāi)展疾病預防、常見(jiàn)病與多發(fā)病診治、醫療與傷殘康復、健康教育、計劃生育技術(shù)、婦女兒童與老人殘疾人保健等“六位一體”的服務(wù)，醫療只是其中的一項，而且是全科醫療服務(wù)。這就是稱(chēng)之為“社區衛生服務(wù)站”而非“社區醫院”的緣由。
而現在廣為傳之的“小病去社區、大病去醫院”的功能定位和宣傳，對社區衛生服務(wù)的實(shí)質(zhì)內涵會(huì )產(chǎn)生兩方面的誤導：
一是使廣大群眾，包括醫療衛生人員普遍認為社區衛生服務(wù)機構的職能與大醫院是一樣的，只有醫療功能，不同的是看不了大病，是離家近、規模小、水平低的醫院和藥店。因而往往拿大醫院的醫療水平一項指標來(lái)要求和評價(jià)社區衛生服務(wù)機構，并以此來(lái)決定是否接受社區衛生服務(wù)或者是否就職于社區衛生服務(wù)機構。
二是不利于社區衛生服務(wù)人員在專(zhuān)業(yè)、業(yè)務(wù)技術(shù)能力的配備，也不利于醫療衛生人員從治療模式轉到“六位一體”的思維習慣上來(lái)，大部分人員的知識結構、從業(yè)經(jīng)驗和思想意識仍集中在治療上，缺乏預防、保健、康復、健康教育等相應的意識、知識和技能，因而距擔負相應職能尚存在較大差距。
正確的功能定位和宣傳引導，才能增強人們對社區衛生服務(wù)的認知，了解大醫院和社區衛生服務(wù)機構的功能定位有何不同，了解社區衛生服務(wù)機構對社區居民生活和健康的影響，強化其在防病、養老、保健和康復等健康領(lǐng)域中的“守門(mén)人”作用。
2．健全和完善有關(guān)法律法規。
按現行法律規定，社區衛生的服務(wù)方式是不合法的。國家《執業(yè)醫師法》第14條規定：“醫師經(jīng)注冊后，可以在醫療、預防、保健機構中按照注冊的執業(yè)地點(diǎn)、執業(yè)類(lèi)別、執業(yè)范圍執業(yè)，從事相應的醫療、預防、保健業(yè)務(wù)�！奔捶梢幎ㄡt師執業(yè)僅可在注冊的機構及地點(diǎn)內行醫。而許多社區衛生服務(wù)機構采取的服務(wù)方式，是“片區醫生團隊”、家庭醫生、24小時(shí)呼叫上門(mén)等。這些深受城鄉居民的歡迎，也是行之有效的以家庭為服務(wù)對象的'基層服務(wù)方式，但卻是與法律規定相悖的。
因此要在加強對社區衛生服務(wù)機構和人員法規培訓、避免不當醫療行為發(fā)生的同時(shí)，應盡快制定和完善有關(guān)法律法規，對社區衛生入戶(hù)服務(wù)也應制定操作規范，細化服務(wù)種類(lèi)、范圍、方式和具體要求等，為社區衛生服務(wù)提供切實(shí)有效的法律保障。
3．健全和完善有關(guān)政策措施。
�。�1）改革“收支兩條線(xiàn)”管理體制。社區衛生服務(wù)機構實(shí)行“收支兩條線(xiàn)”管理，體現了社區衛生服務(wù)的公益性和政府的主導性。但目前是按行政區劃由各市縣財政負責撥款，許多市縣財政安排公共預算執行的零基預算標準中，不包括職工的“四險一金”、取暖費、公費醫療超支款等保障福利性預算；
也不包括工會(huì )經(jīng)費、交通費、取暖費、會(huì )議費、物業(yè)管理費等支出預算，這些支出仍由社區衛生服務(wù)機構自身負擔并繳納。國家給事業(yè)單位人員的新增津貼，絕大多數社區衛生服務(wù)機構均無(wú)法落實(shí)。
基本經(jīng)費的不足限制了社區衛生服務(wù)事業(yè)的發(fā)展，限制了衛生資源流向社區，社區衛生服務(wù)專(zhuān)業(yè)隊伍建設滯后，加之受服務(wù)人員編制、結構所限，難以承擔相應服務(wù)職能。衛生資源呈“倒三角”的不合理配置，一直是衛生事業(yè)發(fā)展中存在的突出問(wèn)題。政府為解決這一問(wèn)題，不斷加大對基層醫療衛生機構的房屋建設、醫療設備更新和升級等投入，但硬件環(huán)境的改善并沒(méi)有改變基層醫療衛生機構的生存現狀。只有不斷提高人員素質(zhì)，才能真正使居民留在基層、“流”向社區，減輕居民和大醫院的負擔。
改革收支兩條線(xiàn)資金管理模式，一要科學(xué)合理地編制預算，將人員應有的待遇和專(zhuān)用業(yè)務(wù)費全部納入，這是該管理模式得以實(shí)施的基礎。
二要建立健全財務(wù)管理制度，科學(xué)考核預算執行及工作效率，根據考核結果兌現相應經(jīng)濟責任和獎懲制度。
三要明確社區衛生服務(wù)機構的性質(zhì)，公立社區衛生服務(wù)機構應為全額撥款事業(yè)單位。
四要深入研究收支兩條線(xiàn)下的財政補助模式，以解決社區衛生服務(wù)機構人員和人力嚴重短缺等問(wèn)題。
五要建立以政府為主導，社會(huì )參與的長(cháng)效發(fā)
展機制，鼓勵非公機構和社會(huì )資本以多種形式進(jìn)入社區衛生服務(wù)領(lǐng)域，開(kāi)發(fā)建設社區衛生基礎設施及市場(chǎng)，衛生、工商、稅務(wù)、勞社、民政、保險、金融等行業(yè)共同制定影響社區衛生服務(wù)市場(chǎng)的多領(lǐng)域配套政策體系，對私立及其他社團興辦的社區衛生服務(wù)機構實(shí)施“購買(mǎi)公共衛生服務(wù)”的補償機制，建立公平競爭機制，優(yōu)化現有衛生資源，使社區衛生服務(wù)事業(yè)具有良好的生存空間，推進(jìn)社區衛生服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。
�。�2）“零差率售藥”舉措亟待配套政策以惠民。政府出資實(shí)行“零差率售藥”，是遴選出占80%左右的百姓常用藥品，實(shí)行政府集中采購、統一配送、零差率銷(xiāo)售。目的是使廣大居民得到零差率的實(shí)惠，買(mǎi)到較廉價(jià)的藥品。本來(lái)是一項惠民舉措，但在實(shí)際運行過(guò)程中卻走了樣。如同一藥廠(chǎng)、同一規格藥品“銀杏葉片”，北京市某地附近藥店售價(jià)9.50元，而零差率售價(jià)卻達17.10元，差價(jià)7.60元，幾乎貴了一倍。
出現了“低價(jià)采購、高價(jià)售藥”的現象，經(jīng)調查原因有三：一是零差率藥品采用的是“打包招標”的集中采購方式，在產(chǎn)品技術(shù)指標相同條件下，每包總價(jià)最低者中標。某些投標者對不常用的藥品以低價(jià)競標，而對百姓常用的藥品以高價(jià)競標，使得中標的各包藥品總價(jià)雖低，但社區衛生服務(wù)機構中百姓常用的“零”差率藥品價(jià)格，卻高于附近藥店里的同類(lèi)藥品。二是在實(shí)行零差率藥品舉措后，一些藥商停止了銷(xiāo)售某些低利潤藥品，另一些藥商尋找新的廠(chǎng)家代理藥品，出現了通過(guò)改變生產(chǎn)廠(chǎng)家和產(chǎn)品規格而抬高藥價(jià)的現象。三是藥商在低價(jià)中標后，無(wú)法供貨，使市民得不到零差率的實(shí)惠，甚至出現了有些社區衛生服務(wù)站高價(jià)購進(jìn)市售藥品，再按中標價(jià)格低價(jià)售出藥品的價(jià)格倒掛現象。這些問(wèn)題將越來(lái)越嚴重影響藥品“零差率銷(xiāo)售”這一惠民政策和舉措的效果，影響群眾對社區衛生服務(wù)機構公益性的認同，也一定程度上詆毀了社區衛生服務(wù)機構的聲譽(yù)。
為此，應完善“零差率售藥”實(shí)施相關(guān)政策和措施。一是完善藥品集中采購方式，將零差率藥品集中采購對象為藥商改為藥廠(chǎng)，減少藥品流通環(huán)節；評標時(shí)不只看每包的總報價(jià)，更應以分項報價(jià)表為主要評審依據，杜絕“打包藏價(jià)”現象的發(fā)生。二是完善藥品價(jià)格政策，限定最高價(jià)格，控制藥品利潤率，對違反者明確處罰規定。三是對納入國家基本藥物目錄和質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的藥品，應制定切實(shí)的鼓勵政策，減少和杜絕“降價(jià)無(wú)貨”和“換名提價(jià)”現象的發(fā)生。
相信通過(guò)政府的大力宣傳和各相關(guān)部門(mén)的通力合作，以及城鄉居民認知程度的提高，社區衛生服務(wù)能力一定能夠不斷提高，“六位一體”的公共衛生和基本醫療服務(wù)功能一定能夠整體發(fā)揮作用，基本醫療衛生服務(wù)網(wǎng)絡(luò )一定能夠實(shí)現全覆蓋。在此基礎上，醫改才能順利進(jìn)行。
社區衛生心得體會(huì )6
這次的活動(dòng)，是班集體組織的，大家分成不同的小隊，去到不同的社會(huì )做服務(wù)工作，到了社區，我們就開(kāi)始分工，掃地的，清理草坪的，修剪樹(shù)木的，在老師的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始工作，雖然看起來(lái)我們要做的事情很少，但是完整的把社區的衛生打掃完，我們也是花了很多的時(shí)間，感受到了勞動(dòng)的辛苦，但看著(zhù)干凈的街道，美麗的社區，我們還是感到很高興，這就是我們勞動(dòng)的.成果。
團結在一起，才能把工作給做好，這次社區的打掃工作大家分工，各司其職，配合好去完成，如果是我們一個(gè)人去做的話(huà)，可能做到?jīng)]多久就不想做的，但是我們一起做，卻是在勞動(dòng)中體會(huì )到了開(kāi)心，感受到了大家一起做事，一起配合的好處，工作起來(lái)也是快了很多的，而社區平時(shí)的衛生打掃據我們了解卻是一個(gè)人去負責的，想想就知道非常的辛苦，而且日復一日的工作著(zhù)，我們也是要感謝他們的付出，才有了美麗的社區環(huán)境。
打掃衛生也是培養了我們的一個(gè)動(dòng)手能力，雖然在學(xué)校我們也是搞過(guò)衛生，但是不同的地方，不一樣的方式，而且社區的環(huán)境和要求也是不一樣的，這次的打掃衛生讓我明白做事情，不是靠腦子想一想就行的，必須要落實(shí)到行動(dòng)當中來(lái)，而且在行動(dòng)中我也是明白，以前在學(xué)校做的那些衛生工作都是比較簡(jiǎn)單的，而社區的衛生工作就比較復雜一些，而且一些邊邊角角的衛生也是不容易搞好的。
同時(shí)通過(guò)這次的活動(dòng)，也是培養了我們的一個(gè)責任心，使我們明白我們自己要做的事情，必須要有責任心去對待，既然分配了做什么工作，那么就必須要認真的去對待，把衛生打掃干凈，不能拖沓，不能不認真的去做，打掃衛生還是比較簡(jiǎn)單的事情，但是從這些簡(jiǎn)單的事情中我也是得到了鍛煉，讓我更加的明白，有責任心，是更能把事情給去做好的。
活動(dòng)雖然是已經(jīng)結束了，但是也是讓我們明白社會(huì )上環(huán)衛工人的工作并不是那么的容易的，同時(shí)也是告訴我們要養成好的習慣，不能亂扔垃圾，要愛(ài)護環(huán)境，盡量的不要去給他們添加麻煩。
社區衛生心得體會(huì )7
沒(méi)成想，我們這次打掃社區衛生還換回來(lái)了一面錦旗！這是我和我的同學(xué)們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的。一開(kāi)始我們只是做著(zhù)幫社區打掃打掃衛生，充實(shí)我們的大學(xué)生活去社區打掃衛生的，沒(méi)想到我們的努力得到了肯定。當我和我的同學(xué)們手里接過(guò)社區居委會(huì )領(lǐng)導給我們送來(lái)的錦旗時(shí)，我們每一個(gè)人的心里都是美滋滋的，在美滋滋的同時(shí)，我們各自也在心里計劃了一下下一次的志愿者活動(dòng)，這樣的志愿者活動(dòng)，不僅充實(shí)了我們的大學(xué)生活，還為我們大學(xué)生活涂抹上了精彩的一筆，這實(shí)在是比我們在寢室打游戲度過(guò)大學(xué)生活要有意思多了��！
過(guò)去我和這次去社區打掃衛生的同學(xué)，我們是幾個(gè)人認真上課，但下了課就不怎么會(huì )花時(shí)間去學(xué)習或者做別的有意思事情的大一學(xué)生，我們幾個(gè)最喜歡的事情就是下了課跑去網(wǎng)吧打游戲，沒(méi)有課的日子，我們可以打得天昏地暗的，反正我們也不知道要做些別的什么好。離大學(xué)畢業(yè)還有三年多的時(shí)間，這會(huì )兒考慮工作的事情還太早，我們也沒(méi)打算走考研這條路，于是，在一個(gè)我們幾個(gè)都打游戲打的開(kāi)始膩味的時(shí)候，我們其中一個(gè)人提議“不然我們去幫社區打掃衛生吧！”我們當時(shí)聽(tīng)了也沒(méi)多想，就覺(jué)得這件事可以讓我們大一的生活除了游戲還一點(diǎn)別的，我們就帶著(zhù)衛生工具來(lái)到了社區。
我們也沒(méi)有跟社區居委會(huì )打什么招呼，我們幾個(gè)大男生拿著(zhù)工具就開(kāi)始在太陽(yáng)底下賣(mài)力地打掃了。雖然我們只有四五個(gè)人，可我們年輕人力氣大，一個(gè)下午就在大汗淋漓下把社區的所有衛生打掃完了，包括社區的`門(mén)窗，包括社區的所有水泥地，也包括社區的花園和草坪。我們打掃完檢查了一會(huì )兒，發(fā)現社區每一樓里面的樓道還有點(diǎn)衛生死角，我們又把工具拖著(zhù)來(lái)到社區的居民樓，把他們所有的樓道重新打掃了一遍。
在找到了社區的公共水龍頭后，我們還把帶來(lái)的水管給接上水龍頭，一邊沖洗整個(gè)社區的水泥地，一邊算是體驗玩水的樂(lè )趣，把社區有塵土的地方都清潔了一遍。當然，我們的玩水的樂(lè )趣沒(méi)讓其他人發(fā)現，我們既沒(méi)有把水臨到過(guò)路的人身上，也沒(méi)有把衛生情況弄糟糕。
算是在一種愉快的勞動(dòng)中把所有的社區衛生打掃了一遍。打掃的過(guò)程中，我們也沒(méi)見(jiàn)有社區居委會(huì )的人看見(jiàn)我們，或者是我們打掃衛生的時(shí)候太專(zhuān)注，我們根本沒(méi)想到還能得到社區的肯定。我就記得我們打掃完衛生后，在社區的小賣(mài)部一人買(mǎi)了一瓶?jì)浩畠�，一邊干杯慶祝我們這一次有意義的活動(dòng)，一邊感謝我們自己的努力和付出。
社區衛生心得體會(huì )8
引文：
銀杏樹(shù)氣勢雄偉，樹(shù)干虬曲、蔥郁莊重，是著(zhù)名的長(cháng)壽樹(shù)種，生命力強，葉形奇特。果樹(shù)下，納涼品味，與之相處，自我調節，綠化心靈的窗戶(hù)，綠化人的心田，心平氣和，心泰康壽。以“銀杏樹(shù)”命名老人服務(wù)中心，更是賦予了它頑強向上的生命意義。
正文：
社區養老是一種新型養老形式，由于中國的家庭觀(guān)念比較重，傳統思想觀(guān)念、文化觀(guān)念對老人的生活習慣有較為深刻的感染和影響，結構復雜，醫療水平的進(jìn)步使人口壽命增加，又由于我國人口基數大，老人人口眾多，家庭服務(wù)業(yè)不發(fā)達，社區養老成為將來(lái)的養老主流成為必然，社區養老的市場(chǎng)開(kāi)拓勢在必行。但是由于目前全國還沒(méi)有一個(gè)較為完整的可供參考的社區養老方案，因此，目前開(kāi)辦這一形式的養老服務(wù)站的我們還只是在一個(gè)摸索的`創(chuàng )業(yè)初期，路漫漫而修遠。
在實(shí)習近20天的時(shí)間里，本人親眼見(jiàn)證了聚福園的一點(diǎn)一滴的變化與成長(cháng)。由于老年人的新事物的接受能力比較弱，知識水平、思想觀(guān)念相對比較落后，因此對社區養老服務(wù)的開(kāi)展認識不清，致使我中心剛開(kāi)始的工作進(jìn)度就受到了阻礙，在對小區的老人進(jìn)行動(dòng)員初期，效果不是很理想。后來(lái)在鼓樓區民政局、街道辦事處、居委會(huì )的幫助下，通過(guò)多方努力，完善信息傳播網(wǎng)。通過(guò)對外娛樂(lè )的免費開(kāi)放，先吸引一部分較為開(kāi)明的老人的注意，然后逐漸深入宣傳。兼以室內布置的完善，空調、吊扇、日光燈、員工守則、條例以及各種登記表的制作完成，使工作走上正軌化�，F在，我中心每天都會(huì )有老人前來(lái)娛樂(lè )，接下來(lái)是制定收費計劃以便爭取更多的老人的活動(dòng)參與(很多老人不收費不愿意來(lái)中心活動(dòng)，覺(jué)得比較難為情)。老人定餐也開(kāi)展起來(lái)了，每天都會(huì )有老人來(lái)我中心定餐，并且人數逐次增加。員工的熱情服務(wù)的態(tài)度也得到了前來(lái)我中心參觀(guān)的老人們的好評。
在實(shí)習期間，同伴們互相幫助，相處和諧融洽，共同努力，都為銀杏樹(shù)作了力所能及的事。吳院長(cháng)不僅給大家以工作上的指導，還給予生活上的關(guān)心。院長(cháng)工作很忙，每天來(lái)回奔波勞碌后，還會(huì )與大家探討問(wèn)題，與大家分享她以前的工作經(jīng)驗，有一次還差點(diǎn)出了車(chē)禍!在這里，我們感謝吳院長(cháng)，謝謝你能夠給我們提供一個(gè)這樣的學(xué)習機會(huì )和在工作上、生活上的關(guān)心。
希望在以后的日子里“銀杏樹(shù)”能夠繼續蓬勃向上，天下老人能在銀杏樹(shù)的樹(shù)陰下聚歡顏!
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開(kāi)展社區衛生服務(wù)工作的前提是有：
1、固定和規范的服務(wù)場(chǎng)所
2、固定的醫療服務(wù)團隊
3、固定的統一社區標識，統一服裝，統一的服務(wù)用語(yǔ)和服務(wù)模式（打造社區品牌）。
4、各部門(mén)的配合，各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持，各位醫務(wù)工作者的自身努力，學(xué)習，爭取，敬業(yè)，奉獻。
現將我們社區衛生服務(wù)工作已經(jīng)做的、正在做的、準備做的、很難做的給予給予總結： 社區衛生服務(wù)工作要用心“做”，努力“學(xué)”，不斷“總結”“完善”；要以轄區居民健康為中心，以他們的需求為導向，用心的找到干預對象和重點(diǎn)人群，積極采取干預措施，使你的服務(wù)對象要從了解你→熟悉你→相信你→依賴(lài)你，這一過(guò)程的轉變。真正發(fā)揮全科醫生的“健康管理者，健康理才者，溝通者，協(xié)調者，常見(jiàn)病、多發(fā)病的治療者”使命。真正發(fā)揮一個(gè)健康“守門(mén)員”的作用。社區衛生重點(diǎn)工作：
一、居民健康檔案的建立
此項工作是社區衛生服務(wù)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，工作量大，管理難度大，在開(kāi)展此項工作前必須要計劃好。要分片包干，責任到人，同時(shí)也要發(fā)揮團結協(xié)作的團隊精神；要強調以“適宜技術(shù)﹢高情感”和“長(cháng)期負責式照顧”來(lái)保證六位一體的衛生服務(wù)，保證衛生服務(wù)工作的可及性、平等性、參與性、連續性。
1、一個(gè)責任醫生首先要做的—社區檔案
你的服務(wù)區域有多大？幾個(gè)小區組成的？有多少人？有什么人？有多少戶(hù)？（常住戶(hù)、暫住戶(hù)及流動(dòng)人口）。上年出生人口及出生率？上年死亡人數？低保戶(hù)？（具體名單）；60歲以上的老年人名單？（老齡委）；目前懷孕人數？適齡兒童數？（0-6歲兒童的家長(cháng)姓名）；本區域居委會(huì )分工干部是誰(shuí)？等等（社區檔案）。以上信息在居委會(huì )和辦事處的老齡委、民政、計生等部門(mén)均可得到。
2、定區域、定人員、分解任務(wù)、加強協(xié)作
�、倜總�(gè)居委會(huì )確定1名醫、護、技人員負責各項公共衛生的落實(shí)。確�！懊课痪用裼腥斯�，每位醫生有事干”。
�、诰用駲n案管理、健康教育、計劃生育、婦保、兒保、傳染病、計劃免疫等均有專(zhuān)人“兼職負責”。負責任務(wù)的下達、協(xié)調、監督、管理。
�、鬯械墓ぷ魅藛T都是公共衛生服務(wù)的實(shí)施者。要求全員參與，每人都要開(kāi)展“共性”和“本職”工作，加強各組和各組的協(xié)調，各人和各人的協(xié)調，各人和“兼職負責人”的協(xié)調，“兼職負責人”和院領(lǐng)導協(xié)調。
3、建檔的順序
�、傧雀刹俊e極分子→普通居民
�、谙纫幏缎^→散住居民
�、巯戎攸c(diǎn)人群→逐步推進(jìn)和完善
4、建檔前的準備
�、俜制�，責任到人，有計劃，有任務(wù)，有目標；團結協(xié)作，加強監督和管理。 ②人員培訓（建立檔案的意義、目的.、怎樣建立？以及觀(guān)念的轉變等）。
�、坌麄鳎簷C構宣傳，自身宣傳，為什么要建檔，建檔的好處等，以及大概什么時(shí)間上門(mén)建檔（告知），要通過(guò)各種形式、各類(lèi)人員進(jìn)行宣傳。
�、軠蕚浔仨毜钠餍�、物品等，熟練掌握社區檔案。有目的、有重點(diǎn)進(jìn)行建檔。
5、建檔時(shí)的注意事項
�、僦鲃�(dòng)溝通人際關(guān)系，確定溝通對象。
如：區域內的居委會(huì )干部；小區物業(yè)；業(yè)主；樓長(cháng)；退休干部（衛生工作義工、志愿者）；主要活動(dòng)場(chǎng)所的負責人等等，讓他們幫助你宣傳“社區機構”，宣傳“醫療團隊”，宣傳“健康素養”等。
�、�8個(gè)相結合：
普遍建和重點(diǎn)找結合起來(lái)；上門(mén)建和門(mén)診建結合起來(lái)；隨訪(fǎng)和完善建檔結合起來(lái)；出診和建檔結合起來(lái)；宣傳和建檔結合起來(lái)；健康教育和建檔結合起來(lái)；上級任務(wù)、“項目”和建檔結合起來(lái)；發(fā)現健康問(wèn)題和一級、二級預防結合起來(lái)。
�、塾心康氖占畔�。
首先，按要求填寫(xiě)檔案的規定內容，注意總結以下內容：
本區域居民最突出的健康問(wèn)題是什么？（包括：生活環(huán)境，文化程度，行為和生活習慣，就醫習慣，健康意識，疾病等）。
�、軗Q位思考，加強學(xué)習，提高服務(wù)質(zhì)量，端正服務(wù)態(tài)度。
首先了解居民需要什么？要投入“高情感”和他們交朋友，他們提出的問(wèn)題，想方設法給予解答（不懂的問(wèn)“老師”，問(wèn)“同行”，問(wèn)“書(shū)”），要不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識，要知道哪些是不良的生活習慣，哪些是危險因素，怎樣采取干預措施，怎樣才能為居民的“健康服務(wù)”。
�、萆朴诎l(fā)現問(wèn)題，總結分析問(wèn)題，管理問(wèn)題。
現舉例說(shuō)明：今天上門(mén)建立檔案，20戶(hù)，共58人。
�、�.其中6人不在家（記清具體姓名、地址為以后完善檔案做準備），并發(fā)現4戶(hù)有高血壓，1戶(hù)有糖尿病或其它疾病。
�、�.32人12戶(hù)有高鹽、高脂、不運動(dòng)習慣；7人吸煙；10人酗酒；肥胖4人（向心型肥胖）；體重、身高比超標6人。
�、�.有較好的生活習慣的8人，了解他們的文化程度、職業(yè)等，有意向發(fā)展他們 為“健康義工或志愿者”。
�、�. 0-36月兒童3名。
�、�.孕產(chǎn)婦1名。
�、�.65歲以上老人18人。
根據上述問(wèn)題：給予歸類(lèi)管理。
首先重點(diǎn)人群：Ⅰ.慢性病歸類(lèi)管理。
�、�. 老年人按規定隨訪(fǎng)，指導。
�、�.孕產(chǎn)婦→交婦保醫生。
�、�.兒童→交兒保醫生。
�、�.不良習慣→宣教干預→1年后隨訪(fǎng)。
6、總結分析
�、侔肽昊�1年總結一次，建檔多少人？建檔多少戶(hù)？建檔率是多少？粗略計算死亡率、出生率、發(fā)病率是多少？和上年相比和全國平均數相比，分析原因，科學(xué)論證。
�、谝呀n中的慢病人數；婦、幼、老、殘人數；需要幫助戶(hù)數；低保戶(hù)數；出診次數等，進(jìn)行統計。
7、建立家庭檔案時(shí)特別要注意的：
�、僖约彝閱挝�，建立檔案。
�、谔厥夂椭攸c(diǎn)人群→分類(lèi)，專(zhuān)人專(zhuān)案管理。
�、垡私庖粋�(gè)家庭的結構（主干、核心、單親等）；血緣、情感（母子、夫妻、父子等關(guān)系）。
�、芙�(jīng)濟狀況（注重看和聽(tīng)，聽(tīng)本人講、聽(tīng)別人說(shuō)，不要輕易問(wèn)）。
�、葜卮笫录ㄊ欠裼腥松�，生什么病，什么時(shí)間生病的，其它的生、老、死和家庭特發(fā)事件）。
�、蘧幼…h(huán)境；生活方式、生活習慣。
�、呤欠裼屑膊∵z傳性；是否有什么過(guò)敏史。
�、啻_定本家庭是否要重點(diǎn)管理等。
8、個(gè)人檔案的收集
身體方面的問(wèn)題：有主觀(guān)資料、有客觀(guān)資料�；仡櫺杂涗洠韧罚�，以前就醫病歷等；本次初步體檢，初步印象，不良生活習慣等。
心理方面和適應社會(huì )能力：本人文化程度；社會(huì )、家庭存在壓力，是否能適應；是否經(jīng)歷過(guò)家庭重大事件，處理情況等；本人對社會(huì )、對生活是否積極向上。
對上述資料進(jìn)行個(gè)人的健康評估，對評估結果分類(lèi)管理：
�、僬Ｕ�，不需要處理。
�、诓徽Ｕ撸�
非藥品治療 ：幫助改善不良生活習慣，對不良行為習慣進(jìn)行干預，針對性采取 Ⅰ.疾病→干預措施，藥物治療。
�、�.適應社會(huì )能力有障礙→疏導、溝通、幫助。
�、�.重點(diǎn)人群、高危因素→專(zhuān)案管理、隨訪(fǎng)，必要時(shí)進(jìn)行全面體檢。
9、強調連續性
舉例說(shuō)明：從懷孕前（優(yōu)生優(yōu)育指導）→懷孕（孕產(chǎn)婦系統管理）→分娩（在此期間孕婦是否生病、是否吃藥等；分娩時(shí)的情況；難產(chǎn)、順產(chǎn)、大出血、新生兒是否缺氧等）→產(chǎn)后訪(fǎng)視：
�、佼a(chǎn)婦（哺乳期教育）→歸家庭檔案保存。
�、谛律鷥海▋和到y管理）+計劃免疫→36個(gè)月后→歸家庭檔案→學(xué)齡前（從個(gè)體到團體的教育）→學(xué)齡期→青春期→參加工作→戀愛(ài)→結婚→生育期→更年期→死亡（各期都要有重點(diǎn)，有目的進(jìn)行溝通、教育甚至干預。要強調全過(guò)程、全方位、有求必應）。
10、強調真實(shí)性
虛假檔案：
�、俚貌坏骄用竦恼J可，居民永不知情。
�、卺t務(wù)工作者業(yè)務(wù)得不到提高，養成不好的執業(yè)習慣。
�、鄣貌坏浇n目的，無(wú)法維護居民的健康。
�、鼙畴x公共衛生服務(wù)工作。
�、萑肆�、物力、財力的浪費，做了無(wú)用功，老百姓不歡迎，領(lǐng)導不喜歡。
�、迣�(shí)行電子檔時(shí)要從頭重新開(kāi)始，人力、物力、財力從何來(lái)？單位領(lǐng)導是否要擔責任。 真實(shí)檔案：
�、倌芰私夂头治鰠^域內的健康問(wèn)題和突出問(wèn)題，為促進(jìn)健康、采取干預措施提供了科學(xué)依據。
�、谡嬲茏龅嚼习傩盏脤�(shí)惠，領(lǐng)導得民意，醫生得民心。
�、酃残l生服務(wù)工作越做越少，越做越全和老百姓的感情越來(lái)越近、越來(lái)越親。 ④能提高自己的業(yè)務(wù)，實(shí)現自我價(jià)值。
�、菽苡痈骷墮z查，監督。
總之，居民健康檔案的建立必須要真、要實(shí)，要用心、用情、用時(shí)，要不斷學(xué)習、不斷總結、不斷完善，要用真“本領(lǐng)”得到居民的認可，要用高情感取得居民的信任。
二、健康教育
1、專(zhuān)人負責，團隊協(xié)作
有專(zhuān)人負責本年度的健康教育方案的設定，根據考核內容，向各組下達任務(wù)、傳授方法和指定目標。同時(shí)，每月給予總結、監督。我們要求每位職工都參與健康教育中來(lái)，時(shí)時(shí)記�。骸敖】到逃�，健康促進(jìn)，維護健康，干預不良行為習慣”。
2、找出問(wèn)題，重點(diǎn)干預
通過(guò)建立健康檔案，發(fā)現了重點(diǎn)人群，找出了突出的健康問(wèn)題。我們有針對性采取健康教育。
3、采取多種形式開(kāi)展健康教育
�、俳】抵v座（我們采取不同類(lèi)型、不同人群、不同內容、不同形式。強調突出性、普遍性、針對性、易接受性、眾參與性）。
�、谛麄鳈�
�、坌麄髡Z(yǔ)
�、芨鞣N宣傳日
�、萋圆‰S訪(fǎng)時(shí)宣教
�、揲T(mén)診宣教
�、叱鲈\宣教
�、嘞驅W(xué)生宣教，學(xué)生向家長(cháng)宣教
�、嵬瑫r(shí)請大家相互宣教，同伴干預
4、加強監督指導，有專(zhuān)人對各組、各站進(jìn)行督查指導，評分。
總之，在開(kāi)展健康教育工作上，我們的經(jīng)歷了：在態(tài)度上從虛到實(shí)；在居民參與上有少到多；在講座質(zhì)量上有低到高（市一、二院專(zhuān)家講課）；在講座次數上有少到多，有不定期到定期。
三、慢病管理
應在怎樣發(fā)現慢性病病人上下功夫，主要表現在：
1、挨門(mén)逐戶(hù)建檔，擴大建檔率，篩查慢性病人，建檔率和發(fā)現慢性病人成正比。
2、增強責任心，定任務(wù)數，提高篩查率。
3、加在宣傳力度，讓居民參與。
4、采取優(yōu)惠政策，篩查慢性病人。
�、�60歲以上老人免費測血糖1次。
�、诎l(fā)現高血糖病人每人免費1次。
�、鄹哐獕�、糖尿病完成1年監測和隨訪(fǎng)，免費測心電圖、尿常規等。
�、苄麄骱蛨绦袊屹徺I(mǎi)的公共衛生服務(wù)。
四、計劃免疫、傳染病管理、婦保、兒保、老年保健、重癥精神病管理
1、成立7個(gè)工作小組，分片包干，組長(cháng)是本區域疫情上報員，是本區域各項工作的組織者、落實(shí)者、管理者，將各項工作分解到人。
2、每月例會(huì )制。每月9日是社區衛生服務(wù)中心例會(huì )：
�、俑鹘M組長(cháng)匯報本月的工作，有什么困難，有什么經(jīng)驗，任務(wù)完成情況等。
�、谵k公室將各組完成情況進(jìn)行通報并幫助和解決問(wèn)題。
�、鄹鹘M上報相關(guān)信息：出生、死亡、婦保、兒保、計免工作等。
�、苻k公室布置當月的任務(wù)。
3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
�、倜课弧凹媛氊撠熑藛T”負責本項目的相關(guān)知識學(xué)習，組織帶領(lǐng)大家學(xué)習。
�、诿吭吕龝�(huì )確定一個(gè)課題學(xué)習。
�、巯嗷W(xué)習、交流（同事間、兄弟單位間）。
�、苷埥虒�(zhuān)家領(lǐng)導。
�、轀蕚溆杏媱澾x派人員進(jìn)修等。
五、有待解決的問(wèn)題
1、社區服務(wù)用房
2、人才隊伍建設
3、各部門(mén)的協(xié)調
4、老百姓對“健康”的認識
5、社會(huì )問(wèn)題影響健康
總之，想徹底解決看病難、看病貴；讓小病不出社區；提高生活和生命質(zhì)量、維護人民群眾健康、得到健康促進(jìn)，首先要有“房屋”和“人才”，再加上“政府引導”和“群眾參與”、各部門(mén)“重視”和“配合”，衛生系統自身“爭取”和“努力”，加大健康教育力度，使大家珍惜生命擁有健康，讓我們共同維護轄區居民的身心健康而努力奮斗。
社區衛生心得體會(huì )10
為了給我們增強一定的醫療衛生知識和體會(huì )作為一名醫生的職責，在暑假學(xué)校給我們安排了一次社區衛生服務(wù)，雖然只有三天，但我想目的已經(jīng)達到了，因為我們的收獲都是那么的多。
第一天我們去社區走訪(fǎng)，去了解我們那個(gè)社區人員的健康狀況，剛開(kāi)始去的時(shí)候我很擔心我們會(huì )很尷尬，因為我們目前還只是大二，專(zhuān)業(yè)知識還不是那么的足夠�？赏ㄟ^(guò)和那里的人們進(jìn)行交談，我逐漸了解到此行的樂(lè )趣和責任。好多的空巢老人都感到非常的孤單，并且還有好多人在中年就已經(jīng)患上了高血壓、糖尿病、腦卒中之類(lèi)的疾病。
其中有一位張爺爺，兒女都去外地打工了。就剩他和他老伴兩人在家。張爺爺年輕的時(shí)候喝酒喝得太多，導致了中風(fēng)，現在，每天他都會(huì )推著(zhù)嬰兒車(chē)在院子里練習走動(dòng)。堅持不懈。一般的老人上了年紀都不會(huì )像他這樣日日不停，風(fēng)雨不住地鍛煉，可見(jiàn)他的毅力有多么堅韌。我就問(wèn)他，為什么要天天鍛煉，他告訴我說(shuō)，這是必須的，如果不天天鍛煉的話(huà)，就永遠走不動(dòng)了。他還告訴我說(shuō)，自己年輕時(shí)貪杯好飲才導致了現在這個(gè)結果，想到現在社會(huì )上，好多年輕人十三四歲就開(kāi)始吸煙、酗酒。我真是希望他們能戒除這些壞習慣，要健健康康的成長(cháng)。我盡我最大的能力給張爺爺提了一些關(guān)于患此病后的建議，還和張爺爺聊了很長(cháng)時(shí)間的天，當我見(jiàn)到他那燦爛的笑容，我知道今天我沒(méi)白來(lái)，因為今天我給這樣一位老人帶來(lái)了快樂(lè )。
第二天我們在醫院幫助檔案處整理檔案，檔案室的資料總是井井有條，分類(lèi)整齊，好幾年前建立的檔案都還整整齊齊的擺放著(zhù)。通過(guò)管理人員的言傳身受，我知道了學(xué)習應該也像整理資料一樣，每天都應該按門(mén)按科地把知識梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。
第三天我們在街上幫過(guò)路群眾量血壓和測血糖。說(shuō)實(shí)在的，在去的時(shí)候，我一直在擔心我們的活動(dòng)會(huì )不會(huì )不受歡迎，但是當我到達時(shí)就發(fā)現那里已經(jīng)聚集了很多人，好多群眾已經(jīng)自發(fā)的排起了隊伍，有的早餐都沒(méi)吃。先到的同學(xué)們已經(jīng)忙開(kāi)了，擺桌子，備器材。大家都很興奮，一邊干活，一邊與群眾交談。我開(kāi)始被分配的任務(wù)是發(fā)一個(gè)關(guān)于預防空調病的傳單。其實(shí)派傳單的感覺(jué)并不好受，因為很多人都不愿意接，有的還會(huì )很不耐煩的瞪你，那種情況真的很尷尬，但是當有些人向你詢(xún)問(wèn)傳單里的內容，向你多要一張時(shí)，那種感覺(jué)就讓人覺(jué)得那些尷尬不值一提了。后來(lái)輪到我給群眾測血壓。有好幾個(gè)高血壓康復患者都向我詢(xún)問(wèn)關(guān)于此病的`一些建議，我才真正體會(huì )到“贈人玫瑰手有余香”的意思。
通過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng)，我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒(méi)有走出校門(mén)，參與服務(wù)，就不會(huì )體會(huì )到的；通過(guò)這次社區服務(wù)，我提高了社會(huì )適應能力和運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強了社會(huì )責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現了自己知識結構中欠缺的一面，也感受到了現實(shí)和理想的差距，這對我們的學(xué)習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。也讓我體會(huì )到了付出的快樂(lè )，體會(huì )到“付出”勝于“獲取”，參加社區服務(wù)，對我是種鍛煉，也是種磨礪。雖然今后的學(xué)業(yè)會(huì )加重，但是在節假日，在時(shí)間允許的情況下我還要多參加這樣的服務(wù)。
社區衛生心得體會(huì )11
通過(guò)這次的勞動(dòng)志愿活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己，更加深了自己對周?chē)鐓^環(huán)境的了解，為社區做出了一定的貢獻。當然，最重要的還是在這次的活動(dòng)中，我認識了很多不同齡的學(xué)長(cháng)學(xué)弟們。盡管大家的年齡不同，甚至都不是一個(gè)系的同學(xué)。但是在這次的活動(dòng)中，我們都能認識到彼此，都為彼此的貢獻感到自豪，這讓我非常的開(kāi)心。
一、活動(dòng)體驗
在看到學(xué)校有在募集志愿者的活動(dòng)，我在一開(kāi)始是非常好奇的，盡管身邊的朋友們都沒(méi)有意愿，但是我還是很毫不猶豫的報名了進(jìn)來(lái)�，F在，我非常慶幸自己當初作出了這樣的決定。這次的志愿活動(dòng)盡管只是對社區進(jìn)行簡(jiǎn)單的打掃，但是我卻感覺(jué)在勞動(dòng)中洗滌了心靈。
在打掃的時(shí)候，明白自己是在為社區做出貢獻，我的動(dòng)力就在不斷的涌現出來(lái)。當自己感到疲勞的`時(shí)候，看看身邊還在努力的同伴，我又感到自己能繼續了！這并不僅僅是心理的做用，在活動(dòng)中，社區中的人們常常對我們投以感謝的眼神，還經(jīng)常能遇上一起進(jìn)行志愿活動(dòng)的隊伍們。在這樣的情況下，越是工作，我越是覺(jué)得我們的隊伍變得壯大。盡管勞累，但是卻很開(kāi)心。
二、活動(dòng)后的感覺(jué)
活動(dòng)結束后，我們開(kāi)始往回返回，在回去的路上，看著(zhù)我們打掃干凈的街道和花壇，我都搞到自己更加的昂首挺胸。但是，回想起自己在過(guò)去也曾有亂丟垃圾的時(shí)候，又不禁感到有些羞愧。自己過(guò)去并沒(méi)有認識到打掃是這么不容易的事情，犯下了很多的錯誤。但是，通過(guò)這次的活動(dòng)，我感到自己一定能好好的改變自己，讓自己成為一個(gè)更加出色的人！
順帶一提，在回去的路上，我們發(fā)現自己才打掃干凈的地方有變臟了。我們在這時(shí)深深的感覺(jué)到了環(huán)衛工人的不容易！也認識到，要讓地面真正的變干凈，必須從思想和習慣上做出改變！
社區衛生心得體會(huì )12
10月18日由保亭中學(xué)團委組織全校團員參加義務(wù)勞動(dòng)。
我們青少年是祖國的花朵與未來(lái)，能否擁有良好的素質(zhì)是至關(guān)重要的`，而擁有衛生公德是體現我們內在素質(zhì)的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹(shù)立起講衛生的意識，不隨意破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會(huì )有一分真正宜人的環(huán)境呈現在大家面前。
只有社區這一社會(huì )最文明的地點(diǎn)培育起了衛生公德，營(yíng)造起了和諧、宜人的環(huán)境，整個(gè)社會(huì )的環(huán)境彩繪更和諧、更宜人！同時(shí)我們要提倡健康生活方式，積極倡導人與環(huán)境和諧相處的生活方式，要改善城市居民的燃料結構，使
用清潔能源，減少廢棄物的排放，讓我們的社區街道變得清潔。
還要因地制宜建設城市供、排水系統工程和綠化、美化、凈化、亮化工程以及城市垃圾、糞便和污水無(wú)害化處理系統工程，不斷完善基礎設施，改善環(huán)境質(zhì)量，逐步提高衛生整體水平，努力創(chuàng )造凈、綠、亮、美的人居環(huán)境。
社區衛生心得體會(huì )13
大學(xué)是從家庭學(xué)校到社會(huì )的中轉站，社會(huì )實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中鞏固知識，社會(huì )實(shí)踐又是對每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。20xx年7月25日，我們在學(xué)校的幫助支持下，來(lái)到了新橋社區社區服務(wù)站進(jìn)行為期兩天的社區實(shí)踐活動(dòng)。
第一天的內容是到街道為群眾量血壓測血糖，并宣傳醫療衛生知識。一大早，我們一行三十余人就來(lái)到的指定地點(diǎn)，很多買(mǎi)菜的爺爺奶奶都要經(jīng)過(guò)這里�！皵傋印币淮詈�，老爺爺奶奶們就圍了過(guò)來(lái)，一聽(tīng)說(shuō)我們是免費量血壓測血糖，個(gè)個(gè)都很高興，爭著(zhù)排隊。這讓我們感到作為一名醫生很自豪、很興奮的同時(shí)，也讓我們倍感壓力。才學(xué)習醫學(xué)課程不到一年，從未真正實(shí)踐過(guò)的我們，能勝任嗎？
果然，剛開(kāi)始不久就出了問(wèn)題。我在幫一位老爺爺測血壓的同時(shí)來(lái)統計一些基本信息，這樣測出的數據會(huì )明顯偏高，幸好社區服務(wù)站的一位姐姐指出，不然就會(huì )誤導很多的群眾。雖然只是一件小事，但當今醫患關(guān)系如此緊張的環(huán)境，不就是由一件件的小事引起的嗎？這件小事雖不致命，但當一天他們獲知真相，那么醫生這一崇高的職業(yè)，不就被我抹黑了嗎？這件事也反應出我們基礎知識和臨床應用的`脫節，空有一腹知識，然而到了臨床卻束手無(wú)策，這也是我們以后非加強訓練不可的。
積極投入的我們學(xué)的也很快，不一會(huì )就掌握了竅門(mén)。當一位位老爺爺、老奶奶得知自己的血壓血糖都正常，流露出一抹放心的笑容時(shí)，一股成就感油然而生。是啊，我當初選擇醫生為自己的終身職業(yè)，從沒(méi)考慮過(guò)就業(yè)、金錢(qián)、地位，追尋的，不就是這一份真心的笑容嗎？?jì)商斓纳鐓^實(shí)踐很快就過(guò)去了，然而作為我們從醫的起點(diǎn)，卻永遠的停留在了我們心中。兩天雖短，卻教會(huì )了我們理論和實(shí)踐的差距，建立了我們從醫的信心，堅定了我們?yōu)獒t療事業(yè)奉獻終身決心，對我們的醫學(xué)生涯有著(zhù)不可估量的作用。
社區衛生心得體會(huì )14
11月6日，我參加了學(xué)校組織的為期1天的社區衛生實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，在這整整一天中，我受益匪淺，我不光學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識，還了解到了現實(shí)生活中居民衛生健康狀況的實(shí)際情況，這些都令我頗有感觸。
1，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)意義深遠
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生在改革開(kāi)放中走向社會(huì )的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節，也是教育與實(shí)踐相結合的具體體現。當今社會(huì )的競爭是人才素質(zhì)的競爭，隨著(zhù)人才被推向市場(chǎng)，大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失，發(fā)展方向更加撲朔迷離。因此要適應時(shí)代的要求，不僅要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識和高超的業(yè)務(wù)水平，更必須具備一定的綜合素質(zhì)。大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)，對德智體本身來(lái)說(shuō)是課堂教育的延續�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。大學(xué)生積極參加社會(huì )實(shí)踐，是高校思想政治教育的一條重要渠道，使大學(xué)生可以按著(zhù)現代社會(huì )的要求健康成長(cháng)。當代大學(xué)生要成為現代化建設的有用人才，就不能閉門(mén)讀書(shū)，而必須敞開(kāi)大門(mén)，走向社會(huì )，所以社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生大學(xué)生活中必不可少的一個(gè)環(huán)節。
2，社區衛生服務(wù)尚需完善
社區衛生服務(wù)在我國起步時(shí)間不長(cháng)，社區衛生服務(wù)應該如何發(fā)展，目前尚未形成一套適合我國的完整的理論體系和科學(xué)的管理制度。在市經(jīng)濟條件下，激烈的醫療市場(chǎng)競爭中，社區衛生服務(wù)在的服務(wù)理念滯后，主要表現為個(gè)體服務(wù)態(tài)度生硬、治療技術(shù)缺陷仍時(shí)有發(fā)生，衛生資源供不應求的矛盾日趨激烈。這造成了許多人對社區衛生服務(wù)中心不夠信任，一味的盲目迷信大醫院，許多社區衛生服務(wù)中心就可以解決的小病總是去西南醫院等大醫院治療，不僅花費了大量的時(shí)間和金錢(qián)，更是對醫療資源的一種浪費。要改變這種現狀，還需要社區衛生服務(wù)中心做更多的努力。
3，老年人身體和精神狀況堪憂(yōu)
在服務(wù)過(guò)程中，我參與了問(wèn)卷調查的工作，和幾個(gè)老人做了一些交流，他們普遍患有一種或兩種慢性疾病，如高血壓、肺心病、糖尿病等。去網(wǎng)上查了一下，現在這中國的老年人雖長(cháng)壽，但大多數生活質(zhì)量并不高。目前我國60歲以上的老年人口已占全國總人口的10%以上，且已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會(huì )。慢性病是困擾老年人晚年生活的最常見(jiàn)的問(wèn)題。隨著(zhù)年齡的`增長(cháng)，機體各器官系統功能的退化，功能性和器質(zhì)性疾病的發(fā)生率大大增加，決定了老年人是各種慢性疾病的高患病群體。老年癡呆癥、心血管病、腦血管病和癌癥已成為老人健康的“四大殺手”。
并且在于老年人的交流中，我發(fā)現他們更多的是把我們當成是一位傾聽(tīng)者，對能否對自己的疾病有幫助并不抱太大期望，或許他們只是想找人聊天而已。交流中我感覺(jué)到老人們晚年交流的對象更多的是自己曾經(jīng)的老同事、老朋友，在孤單的時(shí)候也會(huì )盡可能地與他們交流、向他們傾訴。這深刻地反映了老年人晚年生活的孤寂和缺乏與年輕人的交流。在對于老年人日常娛樂(lè )活動(dòng)的調查中我發(fā)現，選擇鍛煉健身的老年人占大多數，主要是以散步為主，還有少數老年人選擇打牌下棋、聽(tīng)戲、看書(shū)、看電視等，這也反映了老年人晚年精神生活的匱乏。
4，自己知識不足，仍需努力
在與老人們的交談中也暴露了我自己知識的不足，許多知識我掌握的不夠全面。有些老人問(wèn)的問(wèn)題我并不能回答的十分到位。在社區衛生實(shí)踐服務(wù)的過(guò)程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些基礎的知識就夠用了，可到了實(shí)踐服務(wù)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(cháng)，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。這次社區服務(wù)也增強了我今后學(xué)習的動(dòng)力，我要努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，提高自身水平。
社區衛生實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)提高了我的能力，鍛煉了我的素質(zhì)，使我了解到現實(shí)的衛生服務(wù)與書(shū)本上知識的不同。我從與社區工作人員以及人民群眾的廣泛接觸了解交流中受到真切的體驗，使思想得到升華，社會(huì )責任感增強.在實(shí)踐中，我的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)得到進(jìn)一步的強化，提高了認識能力適應能力和創(chuàng )新能力.
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