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【精選】快樂(lè )的作文400字7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的快樂(lè )的作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )的作文400字 篇1
家，一個(gè)多么美妙的地方，讓人一聽(tīng)就感到溫暖。溫馨舒適的家里有爸爸媽媽?zhuān)麄兪俏业闹劣H，我的最?lèi)?ài)，我生命中最重要的`人。
爸爸已42歲了，媽媽39歲，但他們的童心卻還在。我家中常常笑聲不斷，有如“滔滔江水綿綿不絕”，又有如“黃河泛濫一發(fā)不可收拾”。這不，笑聲又傳來(lái)了。晚飯過(guò)后，我出了個(gè)主意，來(lái)一次流行歌曲比賽，爸爸是擂主，我與媽媽便是挑戰者，來(lái)挑戰這位衛冕一關(guān)的男高音，規則是這樣的：首先由擂主唱一首流行歌曲，再由一位挑戰者唱一首，這樣輪流。
比賽開(kāi)始，爸爸清了清嗓子唱了《茉莉花》，說(shuō)實(shí)話(huà)，唱得還蠻好的，我的心中不免有點(diǎn)緊張，該媽媽了，她唱起了最拿手的《**年的第一場(chǎng)雪》，那優(yōu)美的聲音，真如刀朗第二代。我瞅了瞅爸爸，呵呵，爸爸鄒起了眉頭，顯得有點(diǎn)擔心我們這對挑戰者了，他鎮了鎮精神，唱起了周華健的《朋友》，開(kāi)始唱得還蠻好的，可后來(lái)，嘿嘿……跑掉了，我與媽媽捧腹大笑，該我上場(chǎng)一展身手了，我該唱什么呢？對了，就唱黃征的《奔跑》吧！我喜歡那種氣勢磅礴的歌曲：速度／七十邁／心情是／自由自在／希望終點(diǎn)／是／愛(ài)琴海／全力奔跑／夢(mèng)在彼岸……我的歌聲在客廳里飛揚，我和媽媽?xiě)饎倭死拗鞒蔀橄缕诘睦拗�。拜拜�?/p>
這就是真正的快樂(lè )，與家人在一起的快樂(lè )。
快樂(lè )的作文400字 篇2
昨天，我們看了威風(fēng)凜凜的東北虎，現在，咱們就去“海洋極地館”吧！
到了海洋極地館，我們先看了海獅比利的表演，比利很聰明哦！它先給我們跳了騎馬舞“江南style”，只見(jiàn)比利跟著(zhù)音樂(lè )的節奏左右拍打著(zhù)地面，還扭扭屁股，搖搖尾巴，最后又擺出一個(gè)酷酷的.造型，太可愛(ài)了！然后比利又給我們變了一個(gè)魔術(shù)，又轉了呼啦圈，還和大家一起鼓掌，還用鼻子頂了一個(gè)球，尾巴翹著(zhù)也頂了一個(gè)球，太帥了！
我們又去看了許多有趣的小魚(yú)，它們有的身上長(cháng)著(zhù)像翅膀一樣的魚(yú)鰭；有的頭上長(cháng)了兩個(gè)角，像雙角魚(yú)；還有的小魚(yú)五顏六色，真漂亮！小企鵝就更可愛(ài)了，它們有的在水里游來(lái)游去，有的在岸上搖搖擺擺地走著(zhù)。
下面我們就看到北極熊了，這兩只北極熊分別叫堂吉和坷德，只見(jiàn)它們在水里有時(shí)倒著(zhù)游，有時(shí)正著(zhù)游，我今天才知道原來(lái)熊竟然會(huì )游泳！我們又看了雪狼和雪狐，雪狐很可愛(ài)，我覺(jué)得不應該把它關(guān)在大鐵籠里。
現在，我們就去看激動(dòng)人心的白鯨表演吧。他們表演得很優(yōu)美，兩個(gè)馴養師和兩條白鯨吻著(zhù)形成一顆心——海洋之心，太美了！
今天的旅程真是太爽了，下次再帶大家去冰雪大世界玩兒吧！
快樂(lè )的作文400字 篇3
“祝你生日快樂(lè )！祝你生日快樂(lè )！”是誰(shuí)在過(guò)生日？哈哈，是我們班的小劉同學(xué)。他還帶來(lái)一個(gè)香甜可口的雙層大蛋糕和同學(xué)們分享呢！
慶祝會(huì )開(kāi)始了。史老師讓大家把窗戶(hù)關(guān)上，小心翼翼地把蠟燭全部點(diǎn)燃了。這個(gè)蠟燭很特別，是蓮花形的，點(diǎn)著(zhù)就會(huì )“開(kāi)放”。同學(xué)們的'眼睛都盯著(zhù)“蓮花”看�！白Ｄ闵湛鞓�(lè )”不知是誰(shuí)輕輕地哼起了起來(lái)。所有的同學(xué)眾星捧月似的把小劉圍在中間，一絲陽(yáng)光透過(guò)窗子映照在小劉的臉上，他的臉通紅通紅的。伴著(zhù)一聲聲“祝你生日快樂(lè )”插在蛋糕上的“蓮花”慢慢地露出了它可愛(ài)的笑臉，好象也在祝福小劉。同學(xué)們都情不自禁地發(fā)出了一聲“哇噻！”“快許愿！快許愿！”同學(xué)們齊聲喊著(zhù)。于是小劉笑瞇瞇地緊閉雙眼，默默地許了一個(gè)愿望，然后，“噗”地一下，把燭火吹滅了。接下來(lái)，是最最最（此處省略N個(gè)“最”）激動(dòng)人心的吃蛋糕環(huán)節啦。老師笑瞇瞇地請今天的小壽星——小劉來(lái)切第一刀。小劉也不推辭，毫不猶豫地“閃亮登場(chǎng)”，拿起刀，在蛋糕上切了一下。我看了一眼&g
t;同桌小張同學(xué)，他早已經(jīng)垂涎三尺了，眼睛放著(zhù)光，真像一只小饞貓。終于輪到我了，我端著(zhù)盤(pán)子，喜滋滋地盯著(zhù)那幾塊巧克力。��！老師仿佛看出了我的心思，真的分給我一塊上面有巧克力的蛋糕，我頓時(shí)心花怒放。再看看小張那只小饞貓，哇！早就變成花臉貓了。同學(xué)們都開(kāi)心極了，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
快樂(lè )的生日會(huì )在一陣下課鈴聲中落下了帷幕。
快樂(lè )的作文400字 篇4
在學(xué)校里，如果你看到一位高個(gè)子，穿著(zhù)裙子，扎著(zhù)一個(gè)利索的馬尾辮，顯得很有活力的老師，這就是我們班的語(yǔ)文老師朱老師。
朱老師是一個(gè)很幽默的老師，同學(xué)們說(shuō)她是整個(gè)學(xué)校里最快樂(lè )的老師了，她有一套自己的“講題套路”，每當要講題目時(shí)她總會(huì )說(shuō)：“同學(xué)們，我昨天做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)《同步練》上有一道題目有點(diǎn)問(wèn)題，大家快把《同步練》拿出來(lái)，翻到第四頁(yè)�！庇谑�，我們就會(huì )一邊偷笑，一邊拿出《同步練》。上課時(shí)，朱老師總會(huì )把要說(shuō)的用很幽默的話(huà)來(lái)說(shuō)。有一次，她講到匈奴在歷史中消失時(shí)，她是這樣說(shuō)的：“你們想想看，匈奴為什么走時(shí)，也不寫(xiě)個(gè)日記，寫(xiě)了的話(huà)還可以知道他們去哪兒了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到這兒就大笑起來(lái)，而在這時(shí)知識也在我們的腦海里了。
雖然朱老師很快樂(lè )，但是她也有煩惱的時(shí)候。其中，她最大的煩惱就是“我的手機在哪？”，被同學(xué)們稱(chēng)為“神出鬼沒(méi)的手機”。其實(shí)她的手機，不是在教室里，就是在辦公室，可她的'手機總會(huì )在一些極其隱蔽的地方，比如：語(yǔ)文書(shū)里，綠蘿的葉子下，講臺的抽屜里，而這才是出現最多的地方：口袋里。這煩惱就是她的煩惱，但在同學(xué)們看來(lái)，它是快樂(lè )的。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，“哈哈哈哈”一陣笑聲伴隨著(zhù)一個(gè)著(zhù)急的聲音：“我的手機在哪？”這是哪個(gè)班，這么快樂(lè )啊……
快樂(lè )的作文400字 篇5
太陽(yáng)公公只露出一點(diǎn)兒腦袋，我就起床了。我輕輕地打開(kāi)陽(yáng)臺的玻璃門(mén)，風(fēng)兒是那么輕柔的拂過(guò)我的臉面，一陣桂花的香味迎風(fēng)飄來(lái)，我不由得張開(kāi)雙手，抬起頭，深深地吸了一口氣，呀，真舒服！今天我為什么那么早起床呢？因為學(xué)校要組織我們去高明盈香生態(tài)園玩，這是我第一次去高明盈香生態(tài)園玩，我真興奮！我們坐上旅游大巴，往目的地出發(fā)，不一會(huì )兒，我們就到了高明盈香生態(tài)園。
一進(jìn)生態(tài)園大門(mén)，一只像山一樣高的大黃鴨出現在我的面前，我和同學(xué)們興奮極了，都爭著(zhù)和大黃鴨合照。我們玩了植物迷宮，植物迷宮的`路窄窄的，彎彎曲曲的，搞得我轉來(lái)轉去，也找不到出口，都是入口入，入口出，手忙腳亂的，笨死了。我還玩了機動(dòng)游戲，我最喜歡玩鯊魚(yú)島，我和陳子柔同學(xué)坐在船上，用水槍射鯊魚(yú)島的目標，我發(fā)現我的水槍壞了，只好看著(zhù)陳子柔同學(xué)射，我看見(jiàn)陳子柔同學(xué)射中了一個(gè)目標，我真替她高興。
我也喜歡玩吊橋，吊橋搖搖晃晃的，如果大力一搖，吊橋就晃來(lái)晃去，我害怕極了，但是我還是扶著(zhù)旁邊的繩子勇敢地走了過(guò)去。我走完了一次吊橋，一點(diǎn)兒也不害怕了，覺(jué)得很好玩，我又來(lái)回走了幾次。不知不覺(jué)，游玩的時(shí)間結束了，我們依依不舍地離開(kāi)了高明盈香生態(tài)園。
快樂(lè )的作文400字 篇6
清明那天，我去踏青了。你猜猜我去哪里踏青了？我去了外婆家對面的山，也就是方茂山的小妹妹——雞籠山。
一開(kāi)始，我和姐姐決定走最艱難的路，可是剛走了三分之一的路，我就筋疲力盡了，只能半路休息。我抬頭一看，山頂離我們還很遠，我驚嘆地說(shuō)：“哇，哇，還有這么多路噠�！苯憬阏f(shuō)：“要不要我幫你折根登山棒�！蔽艺f(shuō)：“好的.，好的�！蔽抑糁�(zhù)登山棒，爬的時(shí)候輕松了不少。我一鼓作氣向著(zhù)山頂沖去。腳酸了也不管，頭上冒汗了，袖管擼一擼繼續爬。累的直喘氣，把外衣也脫了。好不容易爬到了半山腰，往后一看，看到了許多碧綠的竹子，一根根挺拔的站在半山腰，好神氣��！我再吸一口新鮮空氣，仿佛又充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量。我繼續往上爬，看見(jiàn)姐姐正用盡了全身的力氣在折竹子，折了好一會(huì )兒都沒(méi)有折斷，我就哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“你折不斷就別折了，竹子可不怕你呀，它堅韌著(zhù)呢！”然后姐姐只好承認敗在了竹子手下。
終于快到山頂了，我已在凹凸不平的山路上摔了三次，幸好姐姐接住了我。登上山頂，我看到了美麗的家鄉，突然一列白色的動(dòng)車(chē)像風(fēng)一樣馳過(guò)。綠的樹(shù)，紅的花，開(kāi)滿(mǎn)了鄉間田野，家鄉真美呀！我說(shuō)：“我下個(gè)目標是登上珠穆朗瑪峰�！苯憬阈χ�(zhù)說(shuō)：“如果你真能爬上珠穆朗瑪峰，那你就是世界上登上珠穆朗瑪峰年齡最小的�！彼沃�(zhù)我的鼻子又說(shuō)，“我們應該先去征服黃山，再去登珠穆朗瑪峰�！�
這天是我終身難忘的一天，因為從此我心中有了一個(gè)遠大的目標。
快樂(lè )的作文400字 篇7
作業(yè)做好了沒(méi)？英語(yǔ)單詞背掉了沒(méi)？寫(xiě)作業(yè)、背單詞、嗨！為什么家長(cháng)不能給孩子們多一些的快樂(lè )時(shí)光呢？
最近幾天，我看了一部大型科幻動(dòng)畫(huà)《快樂(lè )星球》，這部動(dòng)畫(huà)由丁凱樂(lè )渴望快樂(lè )的主題而發(fā)展。有冰檸檬、多面體的快樂(lè )孩子幫助著(zhù)他，使他找到了真正的快樂(lè )。丁凱樂(lè )這位同學(xué)學(xué)習成績(jì)一向不是很好，在快樂(lè )孩子們的幫助下，不僅掌握了快樂(lè )，還擁有很不錯的學(xué)習成績(jì)，雖然他們相差幾十億光年的時(shí)光。但他們還是互相學(xué)習，成了一對非�？鞓�(lè )的好朋友。
中華上下五千年的'歷史，有許許多多助人為樂(lè )的事例。雖然這一件件事并不驚天動(dòng)地，但還是非常誘人喜愛(ài)。為什么現在沒(méi)有快樂(lè )的歡呼聲呢？這都是家長(cháng)們望子成龍的情況所造成，使我們失去了快樂(lè )的時(shí)光。并不是我們排斥學(xué)習，而是我們想擁有一些快樂(lè )的時(shí)光。雖然整天學(xué)呀！學(xué)呀！我們覺(jué)得比較累。孩子是快樂(lè )的象征，但現在并不是充滿(mǎn)快樂(lè )，而是充滿(mǎn)讀書(shū)學(xué)習的聲音。
我們也渴望快樂(lè )，在學(xué)習和快樂(lè )的伴隨下，真正想擁有一個(gè)快樂(lè )的童年，我們期盼！我們渴望！
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