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【推薦】科技的作文匯總4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的科技的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技的作文 篇1
我想要一個(gè)有藍天白云、空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境。但是，現在的環(huán)境可不是這樣：天經(jīng)常是陰沉沉、霧蒙蒙的，空氣很污濁。為什么會(huì )這樣呢?這是因為科技發(fā)展使人們的生活水平提高了，家家戶(hù)戶(hù)都有了汽車(chē)，我們家周?chē)蛷浡?zhù)汽車(chē)排出的廢氣和粉塵。
然而，科技和創(chuàng )新還是可以改變這種情況的。比如，電動(dòng)汽車(chē)已經(jīng)出現了，它不需要燒汽油，不會(huì )有廢氣排放，充電也比較快了。估計等我長(cháng)大后，大家都開(kāi)電動(dòng)汽車(chē)了，這樣既省了錢(qián)，又可以減少化石能源的使用，就可以使空氣變得清新，經(jīng)�？吹剿{天白云了。再比如輕軌和地鐵，也是用電來(lái)驅動(dòng)的，在我們的'城市已經(jīng)普遍使用了，這樣可以大量減少私家車(chē)的使用，也可以減少廢氣的排放。還有高鐵，它可以讓我們不用自己開(kāi)車(chē)、不用坐飛機，快速地從一個(gè)城市到達另一個(gè)城市去旅行。我經(jīng)常和爸爸媽媽去成都玩，以前是他們自己開(kāi)車(chē)的，要開(kāi)四個(gè)多小時(shí)呢！現在成渝高鐵剛剛通車(chē)，聽(tīng)說(shuō)從重慶出發(fā)一個(gè)半小時(shí)就可以到成都，真是太快了！而且高鐵坐起來(lái)和坐飛機一樣很舒適，我真想馬上去坐一次啊。 剛才說(shuō)的這些交通工具都是用電力驅動(dòng)的，而現在的發(fā)電廠(chǎng)很多是用燃燒煤炭來(lái)發(fā)電的，也會(huì )排出大量的二氧化碳和粉塵，那么，怎么才能環(huán)保地把能源生產(chǎn)出來(lái)呢？有很多種辦法，比如水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電、核能發(fā)電等，這樣，很多空氣污染問(wèn)題就可以解決掉了。
有了清潔能源，電動(dòng)汽車(chē)、輕軌、地鐵和高鐵等電動(dòng)交通工具的大量使用，廢氣和粉塵就會(huì )越來(lái)越少，科技和創(chuàng )新會(huì )讓我們的周?chē)h(huán)境變得更好。
科技的作文 篇2
隨著(zhù)科技的發(fā)展,我們的生活取得巨大的變化。昔日那一棟棟愛(ài)笑的平房�，F在一棟棟高樓大廈正在崛起。昔日人們的自行車(chē),變成了一輛輛在馬路上疾馳的小汽車(chē)。昔日非常罕見(jiàn)的電視機,現在家家戶(hù)戶(hù)都有一臺,大部分的人也都買(mǎi)了電腦······
但是人們現代化在給人們帶來(lái)幸福的.同時(shí),危險也正在悄悄的逼近。人們駕駛的汽車(chē)排出的尾氣,大部分都聚集到了天空中。導致一部分陽(yáng)光不能穿過(guò)大氣層反射到宇宙中,便留在了大氣層中,致使全球變暖。這便是有名的“溫室效應”。
人們以前過(guò)著(zhù)吃不飽,穿不暖的生活。而隨著(zhù)科技的變化,人們的日子過(guò)得越來(lái)越好�？墒沁@種吃喝不愁的生活,卻讓一些人養成了浪費糧食的壞習慣,他們把那些吃不完的菜全部白白的浪費掉。有的菜便被排放大海里,從工廠(chǎng)里流出來(lái)的廢水,也盡數排放到了海洋之中。不僅污染海洋的生態(tài)環(huán)境,還使許多海洋生物因為吃了那些被扔到海洋里的食物,和各種各樣的添加劑。致使生活在海洋的動(dòng)物們相繼死亡。
隨著(zhù)社會(huì )的需要人們?yōu)榱私ㄔ旄嗟姆孔?大量的砍伐樹(shù)木,造成大量的水土流失、房屋塌陷、地區沙漠化······在沙漠地區,常常是龍卷風(fēng)肆虐,弄的周?chē)诵幕袒�。在這里,我建議我們要植樹(shù),一起保護我們的地球家園。
在現代化的科技中,我相信人們在發(fā)展的同時(shí),一定要保護好我們的賴(lài)以生存的地球。讓我們的地球成為一個(gè)和諧美麗的生態(tài)地球。
科技的作文 篇3
我們這一幢教學(xué)樓的南面就是科技廣場(chǎng)了，科技廣場(chǎng)中央，有一棵高高大大的桂花樹(shù)。聽(tīng)說(shuō)，這棵桂花樹(shù)，可是全寧波最大的桂花樹(shù)，價(jià)值20多萬(wàn)人民幣呢！
不管書(shū)山書(shū)海、林陰小道等地方多么美麗，我最喜歡的還數科技廣場(chǎng)了，因為當我們還是一年級的小豆丁時(shí)，教室就在這棵桂樹(shù)旁邊。一下課，桂花樹(shù)下總少不了我們嘻笑玩樂(lè )的'身影。桂花樹(shù)帶給我們的樂(lè )趣真是舉不勝舉，比如：桂樹(shù)開(kāi)花了，同學(xué)老師一起收桂花。同學(xué)們有的輕搖桂花樹(shù)、有的用手接住桂花放到鼻子前聞、有的干脆掀起裙子衣物接桂花，每當那時(shí)，同學(xué)們都會(huì )興奮地大喊：“下桂花雨啦！下桂花雨啦！”
可是，光陰似箭、日月如梭，仿佛眨眼間，我們就是四年級的大哥哥大姐姐了，我們的教室也搬到了四樓。下課時(shí)，每每看到一年級的小朋友在桂花樹(shù)下玩耍的情景，就會(huì )不由自主地想起自己在桂樹(shù)下讀書(shū)嬉戲的情景！
科技的作文 篇4
在學(xué)校里，我參加過(guò)很多活動(dòng)，如紅歌比賽、地震演練等，但是，我最喜歡的還是科技節活動(dòng)。我們學(xué)校的科技節活動(dòng)持續了一個(gè)月，給我留下深刻印象的是科技作品展覽。
那是一個(gè)星期五下午，學(xué)校組織全校的同學(xué)們以班級為單位參觀(guān)大家制作的.科技作品。首先參觀(guān)的是六（1）班和六（2）班的同學(xué)，然后是六（3）班和五（1）班……眼看就要輪到我們四年級觀(guān)看了，突然廣播里說(shuō)：“三（2）班觀(guān)看�！蔽覀兯模�2）班的同學(xué)們像泄了氣的氣球一樣軟了下來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒老師說(shuō)：“四（2）班的同學(xué)下來(lái)觀(guān)看�！蔽覀兎浅８吲d。
哇，科技作品真是琳瑯滿(mǎn)目呀！有科幻作文、科技小制作，還有很多奇妙的科幻畫(huà)，一幅幅科幻畫(huà)像一條條彩綢，形成我校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我最喜歡我畫(huà)的多臂機器人。它長(cháng)著(zhù)六只手臂，可以同時(shí)摘六棵果樹(shù)上的果子。你只要開(kāi)一輛拉水果的車(chē)來(lái)就行了。另一個(gè)展區里，講解員滔滔不絕地給大家講解著(zhù)每個(gè)科技小制作，好像要把制作中的科技道理全部給同學(xué)們講解出來(lái)一樣。在這些科技小制作中有一輛樹(shù)葉清掃車(chē)引起了我的關(guān)注，這臺機器做工精巧、細致，制作者現場(chǎng)演示了機器清掃樹(shù)葉的過(guò)程，我想這個(gè)機器一旦投入使用，會(huì )給清潔工帶來(lái)很多的便利，提高清掃的效率和節省人工。
這次科技節活動(dòng)讓我大開(kāi)眼界，更加激發(fā)了我對科學(xué)事業(yè)的崇尚和向往！
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