元宵節做燈籠作文

時(shí)間:2023-06-11 10:00:18 元宵節 我要投稿
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關(guān)于元宵節做燈籠作文7篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的元宵節做燈籠作文7篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于元宵節做燈籠作文7篇

元宵節做燈籠作文 篇1

  “正月里來(lái)正月正,正月十五鬧花燈!痹谝魂囮囪尮臍g天地喧鬧聲中,人們送走了除夕迎來(lái)了元宵節。這不,我們班上也舉行了制作手工小燈籠的活動(dòng)。

  下午第二節課的下課鈴聲一打,家委會(huì )的家長(cháng)們拖著(zhù)小車(chē),來(lái)給我們分配材料啦!經(jīng)過(guò)一陣忙碌的準備,我們每個(gè)人都拿到了一包精美的材料:有用來(lái)制作骨架的四根方棱柱和八根小圓柱,有四張印有可愛(ài)小猴子的燈紙,還有燈籠的提桿等等。

  我打開(kāi)包裝,卷了卷袖子,準備開(kāi)工啦!我先把手伸進(jìn)口袋從里面拿出說(shuō)明書(shū),快速地閱讀起來(lái)。讀完之后我得意地笑了笑:原來(lái)這么簡(jiǎn)單!這可比那說(shuō)明書(shū)我都看不懂的樂(lè )高容易多了。于是我不管三七二十一,拿起四根方棱柱就搭起來(lái),東一插,西一塞,很快就組裝好了。我抬起頭,看看四周,只見(jiàn)同學(xué)們:有的急得滿(mǎn)頭大汗,有點(diǎn)眉頭緊鎖,有的幾個(gè)人頭靠著(zhù)頭偷偷議論著(zhù)……我的心里不禁沾沾自喜起來(lái):這燈籠這么簡(jiǎn)單,他們竟然還要做這么長(cháng)時(shí)間,真是不可思議。

  我沾沾自喜地將做好的骨架放在桌子上。誒!怎么回事?我傻眼了:我的骨架像陳舊了幾百年的古屋,東搖西晃,風(fēng)兒一吹像立馬要散架似的。于是我連忙拿出說(shuō)明書(shū),再次細細閱讀起來(lái)。接著(zhù),我拆掉原來(lái)的骨架,拿起方棱柱對照說(shuō)明書(shū)仔仔細細地觀(guān)察起來(lái)。這時(shí),我發(fā)現每根棱柱的兩端都有上下兩個(gè)孔。我又拿出小圓柱上對上,下對下,不一會(huì )兒就搭出了一個(gè)方方正正的方形。我瞪大眼睛,小心地用手輕輕推了推,方形穩穩當當地立在桌子上。噓!我長(cháng)長(cháng)的.呼出一口氣,心中一塊大石頭終于落下來(lái)。然后我乘勝追擊再搭一個(gè),用剩下的小棒把兩個(gè)方形連接起來(lái),燈籠的骨架終于拼搭完畢。貼上印有小猴的燈籠紙,綁好提竿,放上蠟燭,我的小燈籠就做完了。我提著(zhù)自己做的小燈籠,心里十分自豪。雖然它不是最漂亮的燈籠,但是它在我心里是世界上最最亮的那盞燈籠。

  放學(xué)回到家,我點(diǎn)燃燈籠里的蠟燭,燈籠上的小猴子在桔黃色的火光映照下,跳了出來(lái),拿著(zhù)福字,來(lái)和我們歡度元宵節了。我們一起猜燈謎,一起看元宵晚會(huì ),我們還將一起手拉手在新學(xué)期里揮灑汗水,揚帆起航。

元宵節做燈籠作文 篇2

  要做能給我們帶來(lái)吉祥和好運的迎神接福的兔子燈籠,我和杭州網(wǎng)小記者的其他小記者在前往目的地萬(wàn)科·草莊的路上就格外興奮。

  到了萬(wàn)科·草莊,迎接我們的是滿(mǎn)面春風(fēng)的四位工作人員,他們把我們帶到了一個(gè)非常寬敞的大廳里,大廳的桌子上已經(jīng)擺好了做兔子燈籠的材料,我們先看阿姨為我們展示制作兔子燈籠的全過(guò)程。然后就輪到我們自己動(dòng)手了,我們把材料一一從袋子拿出來(lái),有彩色紙、竿子、塑料輪子、膠水、膠帶等。首先我們把兔子燈籠的框架搭好,在兔子燈籠的框架下部裝上三個(gè)小輪子,接著(zhù)把白紙包在做好的兔子燈籠的框架上,再貼上兔子耳朵,然后我們把剪好的'彩色紙當做兔子的毛并一層一層地貼到白紙上,最后用線(xiàn)穿在框架上連起一根竿子,這樣就可以提著(zhù)兔子燈籠了。瞧,一個(gè)漂亮的兔子燈籠做好了。我們拿著(zhù)自己剛做好的兔子燈籠開(kāi)開(kāi)心心地在座位上玩起來(lái)。有的小朋友,把兔子毛做得又長(cháng)又鮮艷,有的小朋友把兔子毛剪得又短又細,有的小白兔身上還停著(zhù)幾只小蜻蜓,大家的兔子燈籠都做得別具特色。兔子燈籠在燈光的照耀下,顯得格外顯眼。大家都沉浸在這快樂(lè )之中。

  上次元宵節前的做湯圓活動(dòng)我沒(méi)能參加感到很遺憾,這次我非常榮幸能夠參加杭州網(wǎng)小記者網(wǎng)組織的做兔子燈籠的活動(dòng)。這次活動(dòng)帶給我不少快樂(lè ),今后我會(huì )更多地參加這些有意義的活動(dòng)。也企盼這些兔子燈籠吉祥物為杭州網(wǎng)小記者網(wǎng)帶去一年的吉祥如意。

元宵節做燈籠作文 篇3

  咦?今天的作文課老師怎么捧著(zhù)一盆彩色大大小小的珠子進(jìn)來(lái)。大家可好奇了,古老師走上講臺笑著(zhù)對我們說(shuō):“同學(xué)們你們猜一猜,我們今天拿這些珠子做什么?”同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō):“做手鏈!”有的說(shuō):“可以做項鏈!”老師笑著(zhù)搖搖頭說(shuō):“不對,我們做的是小燈籠!”此時(shí),大家疑惑不解,教室里一下子安靜了許多。老師慢慢的從口袋里掏出一只可愛(ài)的用珠子穿成的小貓擺在我們面前。呀!這只小貓可漂亮了:白色的珠子組成胖胖的的身子,黑色的珠子組成炯炯有神的眼睛,透明的尼龍線(xiàn)組成了俏皮的.胡須,淺灰色尾巴十分調皮的翹起。細細一看,小貓的身子里還藏著(zhù)一個(gè)銀色的小鈴鐺,用手輕輕搖,還會(huì )發(fā)出清脆的鈴聲哩!這精美的小貓都在我們手中傳遞著(zhù)!拔覀冊趺茨茏龅贸鲞@么美麗的工藝品?”有一個(gè)同學(xué)說(shuō)!澳,只要你們學(xué)會(huì )了其中的編織技巧!”老師笑著(zhù)說(shuō):“今天我就教你們做最基本的技巧-編織小燈籠”

  老師把各色的珠子、鈴鐺分發(fā)到我們每一個(gè)人的手上還有幾根透明的尼龍線(xiàn)。她開(kāi)始教我們怎樣做,首先,挑出四顆白色的珠子,將它們小心翼翼的穿在尼龍線(xiàn)上呈一字排列,接著(zhù),用手輕輕拎起尼龍線(xiàn)的兩端,并取一顆紅色的珠子將繩子兩端分別從珠子的小孔穿過(guò)。此時(shí)手中的尼龍線(xiàn)可要拉緊,否則做出來(lái)的燈籠就會(huì )散架,接著(zhù)任選尼龍線(xiàn)一端繼續穿四顆白色的珠子,穿完后紅色的珠子還是按照老辦法穿,以此類(lèi)推。這樣做燈籠的第一步就在我們手中不知不覺(jué)地完成了,隨著(zhù)第一步的完成,后面的工作就更加細致了。我們按照老師的講解繼續做下去,此時(shí)的教室鴉雀無(wú)聲,每一位同學(xué)都認真地“穿珠引線(xiàn)”,看到一個(gè)三角形就要對著(zhù)正對面的一顆珠子穿過(guò)去,拉緊!袄蠋,我怎么做成了一個(gè)烏龜殼?”大家的目光轉向了那個(gè)同學(xué)手上的的“烏龜殼”,隨后是一片朗朗笑聲!斑@是沒(méi)扎緊的緣故!”老師一邊說(shuō)一邊走到那個(gè)同學(xué)的座位旁幫她改過(guò)來(lái)。

  不知不覺(jué),燈籠即將做完了,我將剩余的尼龍線(xiàn)上穿上了五顏六色的彩珠、鈴鐺,又在燈籠的頭上打上了一個(gè)喜氣洋洋的中國結,這樣,一個(gè)精致的燈籠完成了,我捧著(zhù)中國結,送給了我的外婆。

元宵節做燈籠作文 篇4

  又到了一年一度的元宵節,過(guò)元宵節怎么能少了燈籠呢?今天下午,我們一起聚集在青少年活動(dòng)中心學(xué)做燈籠。

  于老師說(shuō):“今天我們要用廢紙做燈籠!蔽液芷婀,心想:廢紙也能變成燈籠嗎?這時(shí)候,于老師已經(jīng)開(kāi)始示范了。她先把一張紙對折,再沿著(zhù)邊一刀一刀剪下去……剪好后用雙面膠把兩條邊貼起來(lái),這張紅紙好像被施了魔法一樣,變成了一個(gè)小燈籠。她再把一張小長(cháng)方形的紙剪成一條一條的`,貼在小燈籠下面,一個(gè)美麗的燈籠完成了。我看得眼睛都發(fā)綠了,迫不及待地照做起來(lái)。雖然沒(méi)有老師做的那么好,但看著(zhù)自己的成果,心里比吃了蜜還甜!

  接著(zhù),我還畫(huà)了小狗,寫(xiě)了狗年祝福:身體健康,快快樂(lè )樂(lè )!

  同學(xué)們,你們的狗年愿望是什么呢?

元宵節做燈籠作文 篇5

  送走了喜氣洋洋的春節,就是熱鬧歡快的元宵節了。在這天,人們都要猜燈謎、吃元宵、舞獅子、踩高蹺、送花燈。今年的元宵節,老師給我們布置了一項特別的作業(yè)——自己動(dòng)手做燈籠。

  一放假,我就在想:做什么樣的燈籠好呢?晚上,站在陽(yáng)臺上,看著(zhù)窗外的萬(wàn)家燈火,我有了主意。就做個(gè)“萬(wàn)家燈火”吧!我找來(lái)幾張卡紙,把它們固定成一個(gè)長(cháng)方形,在每張卡紙上都畫(huà)上了漂 亮的圖案,剪成鏤空的',并在上面寫(xiě)上了帶“馬”字的祝福話(huà)語(yǔ),接著(zhù)又用一張卡紙制作了精美的房頂。今年是馬年,我又動(dòng)手剪了一匹奔騰的馬吊在燈籠下面。一個(gè)精美漂亮的“萬(wàn)家燈火”完成了, 我甭提有多高興了!正在切水果的媽媽看見(jiàn)了,對我的作品贊不絕口?吹綃寢屜春玫蔫肿,我又來(lái)了靈感,何不廢物利用,拿柚子皮再做個(gè)柚子燈呢!我的提議得到了媽媽的支持,媽媽準備動(dòng)手和我一 起做柚子燈。為了不把柚子皮弄破,我和媽媽小心翼翼,費了九牛二虎之力才把柚子里的果肉掏了出來(lái)。我又拿來(lái)小刀,在柚子皮上慢慢刻出笑瞇瞇的眼睛和笑開(kāi)了花的嘴巴,柚子上面一個(gè)喜慶的娃娃 臉就做好了。我又找來(lái)一條長(cháng)長(cháng)的絲帶,讓媽媽幫我縫在了柚子上,剩下的絲帶打上美麗的蝴蝶結系在手柄上。我的柚子燈做好了,就給它取名“喜笑顏開(kāi)”吧!

  最后,老爺又幫我把兩個(gè)燈籠按上了電池和燈泡,燈一亮,更是錦上添花,漂亮極了!看著(zhù)“萬(wàn)家燈火”和“喜笑顏開(kāi)”,我也歡喜的不得了。媽媽還把它們拍下來(lái)曬到了微信上,想不到點(diǎn)“贊” 的朋友還不少呢!

  這個(gè)元宵節自己動(dòng)手做燈籠的經(jīng)歷將使我終生難忘!

元宵節做燈籠作文 篇6

  今天,老師布置了一項作業(yè):做燈籠。過(guò)年的時(shí)候,家里掛了很多燈籠,紅紅的。漂亮極了。

  可是我還沒(méi)做過(guò)燈籠呢,這可難住我了。我的媽媽安慰我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!

  我的.媽媽先讓我準備:兩張紅紙,一個(gè)不用的盒子,一段彩帶,蠟燭。

  開(kāi)始做了,我心里又激動(dòng)又高興。我的媽媽說(shuō):“你先在盒子旁邊圍上一圈紅紙,再用彩帶扎成一個(gè)蝴蝶結,然后,用彩帶一綁,掛上去了。最后,我給燈籠又裝上了一個(gè)蠟燭。哦,我終于完成啦!”我高興地說(shuō)。

  原來(lái)世上無(wú)難事,只怕有心人。世界上沒(méi)有困難,困難只怕有心人,只要不怕困難,才能成功。

元宵節做燈籠作文 篇7

  “正月里來(lái)正月正,正月十五鬧花燈!痹谶@喜氣洋洋的日子里,四(4)班的教室里傳來(lái)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),咦?他們在干嘛?哦,他們原來(lái)在熱熱鬧鬧地鬧元宵,做花燈呢!

  這不,下午第二課的上課鈴一打響,家委會(huì )的媽媽們捧著(zhù)一大箱材料走了進(jìn)來(lái),經(jīng)過(guò)一番精心準備,我們每個(gè)人都拿到了一份精美的材料包。我迫不及待地拆開(kāi)袋子,有搭骨架的四根正方形棱柱,有八根小竹簽,還有圓形小蠟燭等材料,真是應有盡有。

  開(kāi)始做花燈了,我仔細地看了看說(shuō)明書(shū),我剛看完說(shuō)明書(shū),微微一笑,搖了搖頭說(shuō):“這真是太容易了,真是太容易了!蔽倚赜谐芍竦啬闷鹨桓叫卫庵,再拿起一根細小的竹簽,往棱柱上的小孔里鉆了鉆,可這才拆了一根,問(wèn)題就擺在我的眼前,當我再拿起一根細竹竿插進(jìn)小孔時(shí),小小的細竹竿竟鉆不進(jìn)一個(gè)小小的'孔,我一下子變得無(wú)比失望。我怎么用力地擠,怎么鉆,都使出了吃奶的勁兒也鉆不進(jìn)。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“咦?這是怎么回事兒?”我望了望鋪滿(mǎn)材料的桌上,眼睛一下子忽然亮了。小刀可以幫我解決這個(gè)難題呀!我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。我小心翼翼地把小刀伸進(jìn)正方形棱柱上的小孔里,刮一刮,咦?怎么輕輕刮了刮,這細竹竿竟一下子就輕輕松松地插了進(jìn)去。經(jīng)過(guò)不懈的努力,我終于搭完了花燈的骨架,變成了個(gè)正方體。我高興地把燈籠骨架放在桌上,這骨架一動(dòng)不動(dòng),四平八穩,然后我仔細地檢查了一遍,點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里美滋滋的。

  接著(zhù),我拿起一根白色的長(cháng)條,把雙面膠粘在了兩頭,輕輕一撕,粘在了一個(gè)正方形的中間,再把一個(gè)小蠟燭底部粘上了雙面膠,慢慢地粘在了長(cháng)條的中央。

  然后,我又從材料包里拿出一條細細的紅長(cháng)繩,接著(zhù),再拿出一根細細長(cháng)長(cháng)的小木棍子,把紅細線(xiàn)穿進(jìn)了棍子的小孔里,又把繩子系在了正方體的對角線(xiàn)上,打上一個(gè)蝴蝶結。

  最后一步就是貼花紙了,我仔細琢磨著(zhù)說(shuō)明書(shū),先抽出四張花紙,然后在四根棱柱上貼上細細的雙面膠,接著(zhù),把這四張花紙慢慢地,輕輕地,一張一張地把猴子們貼了上去,看起來(lái)可真是美猴鬧元宵呀!

  “大功告成了!我的花燈做完了!”我歡呼雀躍起來(lái)。我興高采烈地提著(zhù)花燈回到家中,天色已晚,我和媽媽點(diǎn)上蠟燭,走在鵝卵石路上,在皎潔的月光下,這花燈顯得更美了。

  這是我第一次過(guò)得最有意義、最美好的一個(gè)元宵節。

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