關(guān)于愛(ài)父母的作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的愛(ài)父母的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)父母的作文 篇1
世上愛(ài)有許多種愛(ài)，它們各有各的特點(diǎn)：父母對子女的愛(ài)，那是無(wú)私的；朋友之間的愛(ài)，那是純潔的；我們對弱者的愛(ài)，那是真誠的……但是我覺(jué)得最深沉的還是父母的愛(ài)。我也是在父母的愛(ài)中長(cháng)大的，父母那無(wú)微不至的愛(ài)常令我感動(dòng)不已。
一個(gè)初夏的早晨，，讓人覺(jué)得夏天好象已經(jīng)到來(lái)，因此，我只穿了一件短衫就去上學(xué)了。媽媽在一旁叮囑我說(shuō)：“今天這樣熱是不正常的，等一會(huì )兒可能要冷，你還是多穿一點(diǎn)吧！或者把外衣放在袋子里帶著(zhù)去。天一冷就把外衣穿上……”我不聽(tīng)媽媽的話(huà)，倔強地走了。
果然，天有不測風(fēng)云。到了中午天色變暗，還刮起了大風(fēng)，下起了大雨。溫度明顯下降，我穿得少，渾身上下不聽(tīng)我的使喚，不停地打起哆嗦來(lái)了。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現了，隔著(zhù)玻璃窗，我看到來(lái)人正是我的.媽媽。她腋下還夾著(zhù)一件衣服，步履匆匆向我們教室走來(lái)。我立刻迎上去，激動(dòng)地叫了一聲“媽媽”。媽媽迅速把衣服披在我身上。這時(shí)，我看到媽媽的褲腳已經(jīng)濕透了。她給我換好衣服，又匆匆走了。
望著(zhù)媽媽遠去的背影，淚水濕潤了我的眼眶。
爸爸也同樣愛(ài)我。小時(shí)候，我很早就一個(gè)人睡一個(gè)房間了。然而我的睡姿卻非常差，睡不到半夜被子就會(huì )跑掉，因此我經(jīng)常感冒。爸爸知道以后，多次半夜起來(lái)幫我蓋被子。特別是冬天，爸爸從熱被窩里出來(lái)，只披了一件睡衣就走過(guò)來(lái)給我蓋被子。有幾次，我正好醒過(guò)來(lái)，看到爸爸一邊給我蓋被子，一邊顫抖著(zhù)身子。第二天一早，爸爸顯得沒(méi)精打彩的，我心理真不是滋味。有時(shí)，他還因此患上感冒。但是爸爸卻說(shuō)：“大人感冒不要緊，吃一點(diǎn)藥就會(huì )好的。小孩感冒那就糟糕了。你感冒還不如讓我感冒！”我爸爸就是這樣的一個(gè)人。
爸爸媽媽對愛(ài)使我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光，我一定要努力學(xué)習，好好做人，以報答父母的養育之恩。
愛(ài)父母的作文 篇2
在我的家里，父母都特別愛(ài)我，這種愛(ài)伴隨著(zhù)我陽(yáng)光、快樂(lè )地成長(cháng)。你看看下面兩件事就能一清二楚啦!
一個(gè)周末的中午，我有一到(道)數學(xué)題不會(huì )寫(xiě)(做)了，爸爸、媽媽一聽(tīng)(知道了)，就馬上放下手頭工作，不管三七二十一地趕來(lái)幫我解題。但是這道題實(shí)在是難到極點(diǎn)，一時(shí)半會(huì )兒誰(shuí)都做不出來(lái)，爸爸媽媽一起走進(jìn)小屋，關(guān)上門(mén)，討論起來(lái)。一小時(shí)、一時(shí)二十分、一時(shí)半……時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，他們的聲音越來(lái)越大，情緒越來(lái)越激動(dòng)，甚至為了解題思路的不同兩個(gè)人吵起架來(lái)。每當這時(shí)，我都會(huì )屏住呼吸，注意屋里的'動(dòng)靜，隨時(shí)準備沖進(jìn)房間平息因為我學(xué)習而帶來(lái)的家庭戰爭。然而每一次，房間里的聲音都是由高到低，最后爸爸、媽媽會(huì )并肩欣喜若狂地沖出來(lái)，興奮地喊到：“孩子，我們研究出來(lái)啦!耶!”我高興地讓爸爸媽媽講給我聽(tīng)。我還注意到，爸爸滿(mǎn)頭汗水，媽媽眼里布滿(mǎn)了血絲。那天晚上，爸爸媽媽因為那兩小時(shí)沒(méi)工作，都熬到了午夜……其實(shí)這樣的事情太多太多，每一次都讓我對爸爸媽媽充滿(mǎn)感激。
還有一件事令我感觸很深：還記得這學(xué)期的一天早上，我起床晚了，心里很不愉快，悶悶不樂(lè )地去上學(xué)了。到了學(xué)校，我急忙打開(kāi)鉛筆盒寫(xiě)早自習作業(yè)，突然我發(fā)現一張可愛(ài)的星星紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“寶寶，快快樂(lè )樂(lè )地快些作業(yè)，我們愛(ài)你!高高興興!加油!媽媽、爸爸�！蔽业男那橥蝗蛔兒昧�，就因為這張紙條，我那一天的效率出奇地高……這張紙條雖然很小很小，但含義卻很深很深……
爸爸媽媽?zhuān)銈兘o我的愛(ài)多偉大呀!我的成長(cháng)被你們的愛(ài)包圍著(zhù)，我特別愛(ài)你們!我要永遠愛(ài)你們，做你們的好寶寶!
愛(ài)父母的作文 篇3
誰(shuí)都有父母，誰(shuí)都有父母給予的愛(ài)。母親的愛(ài)是柔和的，父親的愛(ài)是生硬的。這兩種愛(ài)加起來(lái)是父母愛(ài)，是偉大的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)。
父親的愛(ài)自然是嚴肅的。小時(shí)候，我在路上邊走邊踢石頭，突然，把腳踢疼了，讓我感到石頭的很堅硬。我回到家，拿起筆寫(xiě)了一首“詩(shī)”，題目是《石頭》，用錘子敲也敲不碎，用磚頭打也打不爛，用猛火烤也烤不脆，石頭就是這樣的。我寫(xiě)完非常高興。爸爸回來(lái)了，我把我的“詩(shī)”給爸爸看。爸爸看的時(shí)候，我等的好焦急，大想等到爸爸的'表?yè)P，爸爸看完后，臉變得嚴肅，問(wèn)我“是你寫(xiě)得嗎?”“是�！薄皩�(xiě)得枯燥無(wú)味，沒(méi)有任何值得觀(guān)賞的地方，石頭的硬度地球人都知道，這首詩(shī)無(wú)任何意義�！碧炷�，這就是我要得到表?yè)P嗎?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，生氣極了。
過(guò)了一會(huì )，媽媽回來(lái)了。我把我的杰作拿給媽媽看，媽媽看了之后說(shuō)：“這是你寫(xiě)得嗎?”跟爸爸同樣的話(huà)，我覺(jué)得我想要的表?yè)P是得不到了，就拖長(cháng)音說(shuō)了一聲“是�！眿寢尵头畔率种械臇|西，說(shuō)：“真是太棒了，親一下�！比缓髮χ�(zhù)爸爸說(shuō)：“我們家的寶貝寫(xiě)了一首詩(shī)�！眿寢屨f(shuō)的話(huà)，讓我體會(huì )到母愛(ài)的柔和�！笆且皇讻](méi)有任何意義的詩(shī)，不能稱(chēng)作詩(shī)�！卑职值倪@句話(huà)，讓我非常生氣，我只是在心里說(shuō)：“no”因為我還小，跟大人的看法不一樣，總覺(jué)得這“詩(shī)”寫(xiě)得好。我跑進(jìn)房間，關(guān)上房門(mén)，自我欣賞。
現在我知道，我小時(shí)寫(xiě)得這首“詩(shī)”，確實(shí)沒(méi)有任何值得觀(guān)賞的地方。我也知道，那是父親給我的愛(ài)，嚴肅地愛(ài)。而媽媽是鼓勵式的愛(ài)。