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男生？女生？作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的男生？女生？作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
男生？女生？作文1
“叮叮�！濒[鐘響了許久，我懶洋洋地從床上爬起來(lái)，到鏡子前一照，“��！我怎么變成女生了！”我大吃一驚，跑到客廳里，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)以趺醋兂膳牧�？”“呵呵，你忘記了啊，今天是為了紀念‘男生女生大革命100周年’特別舉行的.‘男生女生大交換’這個(gè)活動(dòng)，在這一天里，男生變成女生，女生變成男生，不過(guò)只有未成年人才有享用這一天的權利，說(shuō)真的，其實(shí)我也想換換看呢！”
我聽(tīng)完媽媽的這一番話(huà)后，心里充滿(mǎn)了驚喜，草草吃了早飯，像女生一樣漫步走在路上，到了學(xué)校門(mén)口，那些“女生”們在學(xué)校門(mén)口打鬧玩耍，時(shí)不時(shí)還扔幾塊石頭來(lái)戲弄我們。把我們嚇得魂飛魄散。
下課了，“男生們”做在椅子上安靜的看書(shū)或聊天�！芭鷤儭眲t在教室里沖跑，吵鬧。我們忍不住了，大喊：“可不可以安靜一點(diǎn)��！”“干嗎要！你們以前還不是這樣對我們的！”對方毫不留情的回答道不僅僅是這樣，放學(xué)時(shí)，我走在回家的路上，一個(gè)“女生”過(guò)來(lái)，把一只蟲(chóng)子放在我身上，我尖叫一聲“�。。�！”，那個(gè)“女生”笑嘻嘻的跑走了。
晚上，我躺在床上，心想：“這個(gè)日子可真郁悶，整天都要被欺負捉弄，不過(guò)，這難道不是一種實(shí)踐嗎？現在我不會(huì )在嘲笑女生膽小了，因為自己已經(jīng)被嚇得夠嗆了，我想她們也不會(huì )在抱怨我們了，嗯，應該是吧……”
男生？女生？作文2
我們班有男生30人，女生22人，我們在一起不知演繹了多少喜怒哀樂(lè )的故事。
我們班的男生勇敢、堅強，即使被老師批評也從不哭泣。男孩子流血不留淚，他們的眼淚貴如“油”��！
與男生相比，女生們就顯得有些多愁善感了。她們通常有兩招制男生的“妙”辦法：眼淚和指甲。她們要是受了什么委屈，眼淚就像水龍頭一樣，說(shuō)開(kāi)就開(kāi)，嘩嘩地流個(gè)不停！女生的指甲也留得很長(cháng)，尖銳鋒利，被男生稱(chēng)為“貓爪子”。
如果我們班的男生和女生打起架來(lái)，那立馬就“天下大亂了”。女生通常把手指甲一揚，對準男生的胳膊，“唰”地這么來(lái)一下，男生的胳膊就會(huì )留下“美麗的傷疤”。而男生往往是能躲就躲，能閃就閃，嘴里嚷得還挺兇，其實(shí)不會(huì )真和女生計較，除非他不是男子漢。
“老師來(lái)了！”守在教室門(mén)口的“偵探”趕緊向同學(xué)們發(fā)信號。女生們的反應快極了，迅速打開(kāi)“水龍頭”，捂臉大哭，好像受了很大的委屈。這時(shí)，受批評的肯定是男生�！柏堊ψ印焙汀八堫^”果然名不虛傳。
男生愛(ài)好廣泛：象棋、乒乓球、籃球……無(wú)所不會(huì )。不過(guò)，他們大多迷戀籃球、足球，崇拜喬丹、布萊恩特……說(shuō)起這些來(lái)就滔滔不絕。
女生則喜歡追求時(shí)髦：喜歡在書(shū)包上掛一個(gè)流氓兔什么的；喜歡穿遮住鞋子的.牛仔褲。還崇拜影星、歌星，林心如、梁靜茹、王心凌、劉亦菲……哪兒都有她們的照片。
我們班的男生和女生，構成了我們班豐富多彩的世界。
男生？女生？作文3
在看似風(fēng)平浪靜的校園里，總是涌動(dòng)著(zhù)兩大派，一方是女生，另一方則是男生。這兩大派在老師面前十分“友好”，背地里卻是“針?shù)h相對”，有著(zhù)數也數不盡的恩怨。
像我們班，這種事恩怨已是家常便飯，讓我舉兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧“
事例一：
我們班上次去二職中教育基地，教官讓我們分成兩隊排多米諾。男生一隊，女生一隊。我們女生相對來(lái)說(shuō)心靈手巧，比較細心一些，自然很快就搭好了巨大的多米諾。不過(guò)，男生就不同了，搭了半天也沒(méi)有成功。最后，老師請男生到女生“陣地”上來(lái)，看我們女生的巨大多米諾是如何全部倒下的。只聽(tīng)“啪”地一聲，一個(gè)多米諾倒下了，隨后，所有多米諾都倒下了。女生在歡呼雀躍，男生們在旁邊看得眼睛都氣歪了。
事例二：
一次體育課，老師讓我們分成兩隊，一隊男生，一對女生，進(jìn)行拔河。男生相對來(lái)說(shuō)力氣大些。比賽一開(kāi)始，我們就處于不利。堅持了幾分鐘后，女生還是輸掉了。男生在一旁得意洋洋，我們女生氣得肺都快炸掉了。
這就是我們班的恩怨，你們的.呢？
校園里的恩怨不斷，總有趣事接連不斷。
男生？女生？作文4
男生和女生除了樣貌的差異，其實(shí)還有心理上的區別。我特意留意了男同學(xué)與女同學(xué)上課時(shí)的表現，男生與女生的區別顯而易見(jiàn)。
第一件被我盯上的事是發(fā)試卷。老師昨天已經(jīng)發(fā)的語(yǔ)文試卷，讓我們帶回家給家長(cháng)簽名。今天大家又把試卷帶回來(lái)上交，有些同學(xué)表現得略帶拘謹，有些同學(xué)就表現的無(wú)所謂。女同學(xué)們大部分都緊張兮兮，捂著(zhù)自己的試卷分數，不讓別人看到，生怕別人看到后，會(huì )說(shuō)三道四。女生們的這種情緒讓教室的氣氛變得不安起來(lái)。男同學(xué)們呢，大大咧咧的.，你讓我看分數，我讓你抄抄試題答案，似乎并不把分數當回事兒。這樣強烈的反差讓大家看起來(lái)好像不是一個(gè)班的了。
第二件被我盯上的是音樂(lè )課上發(fā)生的插曲。上音樂(lè )課時(shí)，由于我們上課認真，老師獎勵我們觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片《冰雪奇緣》。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，全班只發(fā)出了兩種聲音：“唉！”和“耶！”。說(shuō)“唉！”的當然是男生了，說(shuō)“耶！”的肯定是略顯興奮的女生�？吹接捌袆�(dòng)情的那一段時(shí)，我們女生全體都被感動(dòng)地幾乎就要哭出來(lái)了，男生們卻沒(méi)心沒(méi)肺地哈哈大笑，順帶嘲弄女生一番，真讓人氣惱。
看，男生和女生是不是很有區別呀！這種區別真是太奇怪了！
男生？女生？作文5
大家看到這個(gè)題目心里肯定會(huì )冒出問(wèn)號，一個(gè)人怎么會(huì )不知道自己是男生還是女生呢?但不是我分不出自己是男生還是女生，而是別人分不清。
記得那次去上海，我和同組的人一起去吃飯，等到服務(wù)員為我端飯時(shí)，竟然 說(shuō)：“小伙子，這是你的飯嗎?” 我當時(shí)聽(tīng)了心里很莫名奇妙，于是就將錯就錯，說(shuō)了一句：“是的�！边@時(shí)服務(wù)員才從我的聲音中分辨出我是一位女生。于是馬上說(shuō)：“對不起�！蔽乙仓缓迷徦�，誰(shuí)讓我自己長(cháng)的像男生呢，也怪不得別人啊!如果只發(fā)生著(zhù)一次還好，可是一天后我去和同伴一起為父母買(mǎi)禮物時(shí)，售貨員阿姨也把我當成了一個(gè)男生，并且也是在我說(shuō)話(huà)后才發(fā)現我是一個(gè)女生。我當時(shí)就在想如果我的聲音是男孩子的聲音的話(huà)，別人會(huì )不會(huì )就從頭到尾的'把我當成男孩來(lái)看待呢?這兩件事情的發(fā)生我都不介意，因為他們不認識我�？墒俏液鸵虌屓ニ笥鸭視r(shí)，姨媽朋友的媽媽竟然從頭到尾都沒(méi)有把我當成一個(gè)女孩子看，并且我那天還穿了一件粉白相間的上衣。我相信明眼人都會(huì )看出我是一位女孩兒吧。
唉，真希望以后我可以不被別人當成是一位男孩兒，難道非讓我把頭發(fā)留長(cháng)嗎?
男生？女生？作文6
你是男生還是女生？如果這世界少了男生，會(huì )發(fā)生什么事？如果這世界少了女生，又會(huì )發(fā)生什么事？
如果這世界少了男生的話(huà)，會(huì )少了很多優(yōu)秀的運動(dòng)員，就會(huì )少了防御小偷的堅強守衛，還會(huì )少了逗我們哈哈大笑的人。我是女生，而我也比較喜歡當女生，男生像老虎，常常欺負女生；女生也像獅子，我們好像為了一塊肉，互不相讓?zhuān)虼螋[鬧。
男生眼中的女生，是兇巴巴的、是愛(ài)計較的`、是愛(ài)裝可愛(ài)的；男生眼中的女生，是文靜的、是美麗的、是聰明伶俐的。當女生生氣時(shí)，女生在男生眼中就像一只噴火龍；當女生哭泣時(shí)，女生在男生眼中就像一個(gè)關(guān)不住的大水龍頭；當女生大笑時(shí)，女生在男生眼中就很外向；當女生回答問(wèn)題時(shí)，在男生眼中女生可是一個(gè)博士；當女生梳頭發(fā)時(shí)，在男生眼中，女生可以是一個(gè)大明星。
女生眼中的男生，是愛(ài)探險、蹦蹦跳跳的、是安全可靠的。男生既調皮又骯臟、也要挑戰別人、又不自量力，但是男生也是愛(ài)搞笑、逗我們笑的人。女生眼中的男生可以莫名其妙，也可以活力四射。
如果下輩子可以自由選擇，我想當女生，因為女生可以打扮得很漂亮出門(mén)；如果我是男生，我要當文質(zhì)彬彬、溫和有禮的男生；如果我是女生，我要當溫柔可愛(ài)的女生。
男生？女生？作文7
由于幾千年的封建思想，人們一直都認為男尊女卑是天經(jīng)地藝。然而我所在的的班女生們卻不這么認為。
經(jīng)常男生女生男生他們一個(gè)個(gè)大男子主義，仗著(zhù)男尊女卑的思欺負我們女生，他們在學(xué)習跟我們比，在勞動(dòng)上也跟我們比以及在各方面都和我們比。不把我們比下去他們死不認輸。還總覺(jué)的女生女生就該輸給男生。因為古往今來(lái)男的都比女的強，象古代的皇帝大部分都是男的，只有武則天一個(gè)女皇帝。大詩(shī)人也大都是男的，男的可以三妻四妾而女的不能。而且古代女子大部分都沒(méi)什么文化。覺(jué)得女子無(wú)才便是德
往往這時(shí)候我們女生便會(huì )連合起來(lái)反擊。說(shuō)古代是古代，可你們別忘了這是現代。男女平等了。不在是舊社會(huì )了。女的也可以學(xué)習。而且不見(jiàn)得比男生差。勝制比男生強。并且現在難的不能在三妻四妾。否則會(huì )犯法的。往往這時(shí)候男生就說(shuō)不出話(huà)了。象打了敗仗似的垂頭喪氣的。
不過(guò)別看我們班男女斗征激烈，但一遇到班級體的`榮譽(yù)時(shí)，大家便會(huì )冰釋前嫌，共同為班集體的榮譽(yù)而奮斗。象演節目時(shí)我們女生積極參與，在臺上抖擻抖擻精神，為了班級體的榮譽(yù)努力的跳著(zhù)，贏(yíng)來(lái)了臺下一陣陣熱烈的掌聲。這時(shí)的我們是自豪的，男生在臺下也對我們佩服的很。
我們這個(gè)班的男生女生就這樣競爭著(zhù)，為共同的目標努力著(zhù)。在大集體中成長(cháng)著(zhù)。
男生？女生？作文8
運動(dòng)鞋，Ｔ恤衫，牛仔褲。
不錯，要的就是這種效果──酷！
學(xué)校的那面整容鏡前，男生會(huì )對著(zhù)鏡子擺造型：梳理梳理頭發(fā)，整理整理衣服。然后，瀟灑地一回首：范志毅的風(fēng)度！
他們把范志毅視為偶像，他們把甲Ａ聯(lián)賽作為自己的必修課，他們是上海申花最忠實(shí)的觀(guān)眾。
也難怪，男生們都是鐵桿球迷，他們喜歡范志毅，他們喜歡足球！
足球場(chǎng)上，他們“浴”血奮斗。足球，讓他們學(xué)會(huì )了逆水行舟！足球場(chǎng)上，他們戰勝自我。足球，讓他們學(xué)會(huì )了失敗乃成功之母！
興許是因為“酷”斃了的流川楓，興許是因為公牛隊的'喬丹、皮蓬，總之，“范志毅”們又都想成為灌籃高手。
課間，他們的談話(huà)離不開(kāi)籃球，他們始終對《灌籃高手》情有獨鐘。
籃球場(chǎng)上，他們風(fēng)流倜儻，灑下了滴滴汗水；籃球場(chǎng)上，他們播種希望，拋棄憂(yōu)愁；籃球場(chǎng)上，他們帥氣地一揮手──兩分！盡顯他們男子漢的風(fēng)度！
不要以為他們是一群四肢發(fā)達的蠢家伙，在學(xué)習上他們也是得分高手。年級十佳有時(shí)還和我們女生擦肩而過(guò)，可他們男生卻能夠牢牢地把握。
我們真的有點(diǎn)嫉妒，可他們一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)。我們真的好佩服：佩服他們拿得起，放得下，輸了也漂亮，贏(yíng)了不滿(mǎn)足。
他們呢，瀟灑地揮揮手：小意思，好戲還在后頭！
真的，我們好羨慕。
男生？女生？作文9
男生女生的風(fēng)波已經(jīng)不是一天兩天的了，好兩天，打或吵三四天，已經(jīng)達到讓人無(wú)法忍受的地步了，就連春游也不放過(guò)，男生女生對對碰作文。
學(xué)校組織出去春游，同學(xué)們高興著(zhù)來(lái)，失望著(zhù)回，那是因為什么那？當然是因為男生女生的風(fēng)波了：
那一天，我們來(lái)到南京科技館。一開(kāi)始玩的`特別開(kāi)心，可是到了后來(lái)就發(fā)生了慘劇。玩完了三樓后，導游帶我們到二樓，說(shuō):“接下來(lái)大家自由解散�！闭f(shuō)完，大家就散開(kāi)來(lái)了。
·我和陳寧逛了逛，就玩了一點(diǎn)點(diǎn)東西，就去一個(gè)玩電腦的地方休息了，我們休息了很久了，沒(méi)人來(lái)，就去買(mǎi)東西，買(mǎi)了東西回去的半路上，我看見(jiàn)牛子欣和董理的書(shū)包撞在了一起，董理就“哦喲”的聊起牛子欣，牛子欣就踢了一下董理的屁股，董理不甘示弱，拿了一個(gè)白棍子砸了一下牛子欣的頭，牛子欣就哭了起來(lái)，許多女生跑了過(guò)來(lái)安慰她，還發(fā)現她頭皮破了，流了些血，被女生講了一頓，被老師知道了，又被老師講了一頓，就恢復了平靜，但女生的心里還是很氣憤，因為董理他被批評了還笑嘻嘻的，最可恨的是沒(méi)有跟牛子欣道歉，所以女生的心里還是很氣憤，真想揍他一頓，再罵他一頓。
請大家記�。骸叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”要以和為貴呀！
男生？女生？作文10
星期三的下午，學(xué)完[卜算子．詠梅]這首詞老師就將我們放了出去，一出教室，同學(xué)們像一只剛剛從籠子放出來(lái)的小鳥(niǎo)，這不，我們女生與男生之間的大戰也就打響了。
“主將“金丹率先出營(yíng){不過(guò)就是教室}對著(zhù)鐘昊一來(lái)就使用了“飛毛腿“嚇得鐘昊屁滾尿流急忙跑去找救兵去了，我們幾個(gè)得意的笑了笑，不一會(huì )兒，男生的隊伍就朝我們沖了過(guò)來(lái)，吳浩上來(lái)就對著(zhù)金丹使用了“降龍十八掌“，可金丹不是吃素的，她不甘心，于是，她沖過(guò)去抓了一個(gè)男生帶回了營(yíng)地，說(shuō)：“有仇的報仇，有冤的報冤，沒(méi)仇的算是撿著(zhù)了一個(gè)耙耙！打！”我們幾個(gè)上去抓的抓，咬的咬（有點(diǎn)野蠻）。龔禹被我們一陣拳打腳踢后，立刻來(lái)了個(gè)反戈一擊。把金丹的脖子掐住，弄得金丹直叫喚。我們幾個(gè)上去幫忙，也都敗下陣來(lái)，個(gè)個(gè)弄的“遍體鱗傷”。我也出征，沖上去對劉一佑一腳，痛得他叫喚。我們還嫌不過(guò)癮，使用了女生均會(huì )的.一招--揪。我沖上去，對著(zhù)吳浩使用了揪功，他竟沒(méi)叫喚（這小子是不是會(huì )什么神功？）氣得我“七竅生煙”。就在我疑惑時(shí)，吳浩這小子把我掐住，疼得我直叫喚。隨著(zhù)我的聲音，謝恬趕來(lái)了，沖上去對著(zhù)吳浩就是一拳。邊打還邊說(shuō)：“你吃了雄心豹子膽，竟欺負到我頭上來(lái)了�！眳呛茪饧睌牡恼f(shuō)：“等著(zhù)，你們的死期就快到了！”
我和謝恬相視一笑，也馬上找救兵去了。
男生？女生？作文11
青春是一首歌，總是要由男生、女生共同來(lái)演奏，才能奏出最清脆的樂(lè )意。
青春是一道風(fēng)景線(xiàn)，總是要由男生、女生共同欣賞，才能體驗到最甜蜜的芳香。
青春是一葉扁舟，總是要由男生、女生共同蕩槳，才能獲得最幸福的港灣。
有人說(shuō)，男生是枝桿，女人是葉子，彼此配合，便能營(yíng)造出姿態(tài)，萬(wàn)千的'青春世界。
男生常常夢(mèng)想成為童話(huà)里的白馬王子，騎著(zhù)俊美的白馬，呼喚女生的青睞，女生褪去了丑小鴨的衣裳，披上了白天鵝嶄新的行裝，招搖過(guò)市，并且對帥哥投向艷慕的目光，評頭論足，進(jìn)行鑒賞。其實(shí)，男生和女生都在體驗著(zhù)青春的喜悅與傷感。
有一部分男生總是大大咧咧，不修邊幅。而女生呢？大部分似湖水般端莊靜謐。
男生的天空總是晴朗無(wú)比，他們從不多愁善感，怨天尤人，憤世嫉俗，更不會(huì )斤斤計較。而女生陰霾連綿，煩惱，憂(yōu)傷變幻不定，深深烙印。也許男生揚起奧妙的風(fēng)帆，她們才會(huì )變得豁達，才會(huì )得到解脫。
女生在心煩意亂時(shí)，多想聽(tīng)聽(tīng)男生彈出心靈的啟迪，唱唱流行的情歌，談?wù)労教旒夹g(shù)，聊聊社會(huì )信息，侃侃人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。
有時(shí)候，男生在運動(dòng)場(chǎng)上激烈地“戰斗”，多想女生為他們的橫縱馳騁，颯颯英姿盡情吶喊、加油。此時(shí)此刻，女生淋漓盡致地喝彩，陶醉在投籃的激情中。
這些充滿(mǎn)活力的男生、女生，在校園里用真實(shí)坦然的心接納對方，了解對方，支持對方，并綻放青春夢(mèng)想的色彩！
男生？女生？作文12
媽媽在前段時(shí)間給我買(mǎi)了5本非常系列的書(shū)，我一口氣看完了《非常小男生和小女生》。里面講的是一個(gè)叫杜歌飛的淘氣男孩子和一個(gè)叫金貝貝的活潑可愛(ài)的小女生上一年級的故事。杜歌飛真倒霉呀！開(kāi)學(xué)第一天好心幫老師抱書(shū)，卻摔了一跤，幾本書(shū)掉在泥坑里弄臟了；上課的時(shí)候要去廁所，到了廁所卻尿褲子了……一連串的糗事接連發(fā)生，可好笑了！金貝貝也算得上一個(gè)乖巧的女孩兒，可她是缺牙巴，讀課文把“秋風(fēng)吹”讀成了“秋轟吹”，引得別人哈哈大笑……
這些故事又讓我回憶起了剛上小學(xué)的時(shí)候發(fā)生的.故事。我背著(zhù)一個(gè)新書(shū)包，蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校，那時(shí)候，我的文具盒非�！案呒墶�，上面有許多按扭，每個(gè)按鈕就是一個(gè)“機關(guān)”。比如：按第一個(gè)按扭，文具盒就“嗖”地下鉆出來(lái)，按第二個(gè)按鈕，裝橡皮擦的小盒子又冒出來(lái)了。那個(gè)時(shí)候大概我們這里還沒(méi)有賣(mài)這種文具盒的（我是在成都買(mǎi)的），班上只有我一個(gè)人用的那種文具盒。一下課，就有很多同學(xué)圍到我的課桌前，一個(gè)一個(gè)地來(lái)玩。當時(shí)我覺(jué)得很奇怪：有那么好玩吧？我怎么不覺(jué)得？我也有跟杜歌飛差不多的經(jīng)歷，我幫老師抱字帖，原來(lái)都是每組的組長(cháng)各抱一組的，而那一次老師卻叫我抱四個(gè)大組的，很高一摞，當然也很重。馬上就要到老師辦公室了，這時(shí)字帖卻“嘩”地掉了一地。我趕緊收拾，幸好班上另一位同學(xué)看見(jiàn)了，幫我收拾，我才很快完成任務(wù)，回到了教室。
這本書(shū)勾起了我童年時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，使我感到無(wú)比的溫馨！
男生？女生？作文13
人總要學(xué)著(zhù)長(cháng)大，淚也要學(xué)著(zhù)放下。
歲月如風(fēng)，逝去就不再回來(lái)；淚水如海，流去還會(huì )重來(lái)。什么時(shí)候我將停止哭泣，什么時(shí)候我將停止傷心？
朋友離開(kāi)，我會(huì )哭泣；親人逝去，我會(huì )哭泣……在任何事前我往往都會(huì )哭泣，可是你們呢？你們這些每天喊著(zhù)“男兒有淚不輕彈”的Boys呢？你們不會(huì )，你們總覺(jué)得那是可恥的，那是懦弱的表現�？墒�，當你們忍著(zhù)淚微笑的時(shí)候，你們有沒(méi)有想過(guò)哭出來(lái)或許更好！
女生和男生有什么區別？為什么男生總是把自己弄得高高在上，不許別人來(lái)欺負自己；為什么男生總是把女生看的那么弱小，時(shí)而欺負她們，直至她們哭泣？
你們何曾想過(guò)，在你們欺辱女生的時(shí)候，也是在貶低自己。Boys，can you cry?或許你們會(huì )說(shuō)我會(huì )，可是你們真正的哭泣過(guò)嗎？你們在女生面前哭泣過(guò)嗎？
別把面子看的太重，別把心眼弄得那么小。面子只是一層皮，心眼只是貶低。放下你們的“金面”，張大你們的'“金眼”，痛快的在傷心痛苦時(shí)哭一次，你會(huì )覺(jué)得其實(shí)哭的聲音很美，是一種音樂(lè )，一種絕望而委屈的樂(lè )章！
……
男生？女生？作文14
我們班的男生女生在一起不知演繹了多少讓人終身難忘的喜怒悲歡事情。
我們班的男生們勇敢、堅強、講義氣，既使被老師批評了也從不流淚�！澳凶訚h大丈夫流血不流淚” 他們說(shuō)：“我們的眼淚貴如‘油’ ��！”。
與男生相比，女生們可就顯得有些多愁善感了。但是，她們通常有兩大出奇制勝的法寶：眼淚與尖指甲。每當她們將碰見(jiàn)老師批評或遭受什么委屈時(shí)，眼淚就像水龍頭一樣，說(shuō)開(kāi)就開(kāi)，嘩嘩流個(gè)不停。女生們的手指甲也留得很長(cháng)，而且尖銳鋒利，被男生們戲稱(chēng)為“貓爪子！”。如果男生女生發(fā)生糾紛打起架來(lái)，那就“全班大亂”了，女生往往會(huì )把尖指甲對準男生的臉，“唰”的一下，男生臉上準留下“一道美麗的傷痕”，而男生一般是能躲就躲、能閃就閃，嘴里叫得兇，其實(shí)內心卻不與女生計較�！袄蠋焷�(lái)了！” 門(mén)外的.探子向室內的男女同學(xué)發(fā)出信號，女生反映極快，迅速打開(kāi)水龍頭，捂臉大哭，這樣受批評的當然是男生�！柏堊ψ�、水龍頭” 真是名不虛傳。
我們班的男生們愛(ài)好廣泛：象棋、畫(huà)畫(huà)、四驅車(chē)……無(wú)所不會(huì )，在學(xué)校時(shí)大多喜歡打籃球和乒乓球。
我們班的女生們能歌善舞，還愛(ài)趕時(shí)髦：或喜歡在書(shū)包上掛上新潮飾品什么的，或喜歡穿寬寬的喇叭褲。同時(shí)，她們還十分崇拜歌星和影星。
我們班的男生和女生在豐富多彩的學(xué)校大花園中構筑了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
男生？女生？作文15
有時(shí)候，在做為一個(gè)男生的角度上來(lái)看，其實(shí)我們女生有點(diǎn)兒賴(lài)皮.例如: 上個(gè)星期午上午，第三節課是體育課的時(shí)候，我們玩的是跳大長(cháng)繩。(因為本周大課間活動(dòng)是跳大繩。)我們班55個(gè)人分為4組。男生兩組，女生兩組。這一節課里，我們女生玩的很開(kāi)心，而男生卻只展開(kāi)了一跟繩。(第二根繩是因為男生沒(méi)有人想玩了。)而這時(shí)，男生隊的梁弘來(lái)我們女生隊了。我們第一開(kāi)始讓他玩了一會(huì )兒，然后，就故意把繩搖的很快，幾個(gè)回合下來(lái)，梁弘就不玩了。 好了，說(shuō)完女生的.缺點(diǎn)，下面該說(shuō)說(shuō)男生的缺點(diǎn)了。
就在星期五上午的第四節課美術(shù)課上，我們觀(guān)看了安全教育制出的一段動(dòng)畫(huà)片。其中，有一個(gè)叫小明的同學(xué)和一個(gè)叫小胖的同學(xué)在趕廟會(huì )的時(shí)候，因他們上香夠不著(zhù)，而去后院點(diǎn)火烤紅薯時(shí)，無(wú)意間就把寺廟點(diǎn)著(zhù)了，而在這是大屏幕上，出現了一行字，小明和小胖的行為對嗎?而我們班的男生卻說(shuō)："不對，應該把火燒的大一些�！�
男女生都有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要互相學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn)，并改正自我的缺點(diǎn)。我相信，只要大家努力去改正，你有一天，就會(huì )成為一個(gè)十全十美的人。
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