關(guān)于窗作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于窗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于窗作文1
我特別愛(ài)看課外書(shū)，是一位地地道道的小書(shū)迷。
今年暑假里我看了許多有趣的課外書(shū)，其中《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，我特別記憶深刻。書(shū)中所描述的自由、創(chuàng )意、充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的學(xué)院讓我深深向往。我不止一次地想過(guò)，要是我們身邊也有這樣一所學(xué)院，我肯定會(huì )第一個(gè)成為它的學(xué)生。那新奇的電車(chē)教室，那自由的課程表。
主人公小豆豆因為淘氣而被退學(xué)。她慈祥的母親徹子帶她來(lái)到了一個(gè)特殊的學(xué)�！蛯W(xué)院。巴學(xué)院教學(xué)方式親切、隨和、別出心裁。上課，讓學(xué)生自選科目，喜歡哪科研究哪科；課后，讓學(xué)生野外散步，融入大自然，無(wú)形中增長(cháng)了知識。這本書(shū)中讓我最印象深刻的一件事是：小豆豆心愛(ài)的錢(qián)包掉到廁所里，為了找到錢(qián)包，她找到了廁所的掏口，然后奮勇地開(kāi)始往外掏東西，最后堆出了一座小山。校長(cháng)小林先生過(guò)來(lái)了，他沒(méi)有阻止小豆豆的舉動(dòng)，而是說(shuō)了一句：“弄完以后，要把這些全都放回去�！边@句話(huà)體現了小林先生對小豆豆的`尊重，體現出了他對孩子的信任。這種信任，即便再小的孩子，也是能感受到的。我是多么羨慕小豆豆��！因為她有這樣一位善解人意的老師——小林先生。
現在的孩子負擔都很重，一天到晚就是補課補課，幾乎連休息的時(shí)間都沒(méi)有。大多父母和老師只注重孩子的成績(jì)，很少在意他們內心的感受。要是能擁有像小林先生和徹子母親這樣的老師和家長(cháng)多好��！不過(guò)我很幸運啦，因為我的媽媽和徹子母親一樣寬厚仁慈，我的老師也和小林先生一樣善解人意，所以，我的童年和小豆豆一樣快樂(lè )。
小豆豆已經(jīng)住在了我的心里！真希望每個(gè)孩子都能擁有和她一樣自由、純真的童年！
關(guān)于窗作文2
這周是排球賽來(lái)臨前的準備季。我孤身一人混在一班的合隊中，走入那結構奇怪的排球場(chǎng)時(shí)，不禁感嘆12班體育是怎生的頹廢。球場(chǎng)說(shuō)白了是個(gè)大鐵籠子，粗大的鐵絲結構中的空隙，我權且恭維它們叫作窗吧，透過(guò)初夏午后的陽(yáng)光，和著(zhù)球網(wǎng)在地上形成的影子影影綽綽，拓下那時(shí)光的留影，竟可以使小學(xué)時(shí)一系列的排球游戲氤氳在眼簾下。那一個(gè)個(gè)數不清的小窗格好似午夜夜空的繁星，承載了我諸多的遐想和回憶。因此分邊的時(shí)候，我義無(wú)反顧地選了曬的那一邊。
一班愛(ài)白的女孩子們群起而夸我有奉獻精神，并有好心人相勸讓我涂點(diǎn)防曬霜。我笑而不語(yǔ)，對透過(guò)窗的事物的理解與生發(fā)可以改變人們對待整個(gè)事件的態(tài)度。她們沒(méi)有見(jiàn)識過(guò)我小學(xué)排球的精彩，她們不懂。
球一上手我便找回了久違的'手感，藍、黃、白三色相間的條紋在旋轉中變成了三條彩帶，織成了一番曼妙色彩。球打在護腕和手臂的交界處，莫名地疼痛。望著(zhù)它在空中完美的拋物線(xiàn)，在小窗格艷陽(yáng)的照耀下格外地瀟灑，顯得毫無(wú)依托。此刻只因慣性維持運動(dòng)狀態(tài)的它是否像我一樣有一種“我自橫刀向天笑”的豪爽？這個(gè)球對面竟沒(méi)接住。
二傳、攔網(wǎng)、扣殺、補刀……這雖是練習但我打得是異常地爽快。望向那一個(gè)個(gè)小窗，我突然發(fā)現在無(wú)人觀(guān)察的情況下，它們是我貢獻的唯一見(jiàn)證者。
不禁想起三年級的壘球比賽。排球場(chǎng)的玻璃窗見(jiàn)證著(zhù)我班一千三百多個(gè)的球王記錄，見(jiàn)證了我們的笑容和給予球王的掌聲。窗不一定是透過(guò)觀(guān)察遠方的，也不一定是關(guān)上遮風(fēng)擋雨的，它可以是一個(gè)默然的旁觀(guān)者。
正當我望著(zhù)窗感慨萬(wàn)千之時(shí)，突然響起了空襲警報。發(fā)現突擊演習的我們立刻放下球就跑，到了集合地點(diǎn)才察覺(jué)我們班還沒(méi)有到。幾分鐘后，同學(xué)告訴我說(shuō)體育館內窗戶(hù)緊閉，他們下樓耽誤了一會(huì )兒。
窗戶(hù)的開(kāi)關(guān)決定你接收到外界信息的多少。
窗是旁觀(guān)者，是回憶錄，是接收外界信息的途徑。生活中的窗千千萬(wàn)，你對它的態(tài)度決定了你對生活的態(tài)度。
關(guān)于窗作文3
就在蝸牛跌落的那一刻，也預示著(zhù)我的失利，但我仍堅信：跌落的蝸牛也有站起的時(shí)候的！
窗外，雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)世界。天依舊暗沉沉的，像古老的住宅里纏滿(mǎn)著(zhù)蛛絲網(wǎng)的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝落的.。在這古舊的屋頂的籠罩下，一切都是異常的沉悶。
而，窗內，我獨自坐在課桌旁，望著(zhù)桌上的成績(jì)單，一個(gè)又一個(gè)不入眼的分數，如晴天霹靂般襲向我，我絕望了……
失敗，失敗，又是失敗……連續幾門(mén)的考試失利令我抬不起頭。我整天被圍困在自己設置的一件滿(mǎn)裝著(zhù)煩惱與痛苦的屋子里，就像危險的占要塞在彈殼里，想要引爆卻找不到導火線(xiàn)，只好一直壓抑著(zhù)，逃避著(zhù)，得不到絲毫的慰藉，只覺(jué)得四面都是失望的目光，嗤笑的聲音，我掙扎，我流淚，我無(wú)奈，始終逃不出這間屋子的封鎖。
“滴滴嗒嗒…”的雨聲打破了我的悲傷，我向窗外望去，只見(jiàn)黯淡的天空中，細雨如絲，近旁的大樹(shù)上，一個(gè)長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)觸角的小家伙正在樹(shù)腳下，慢慢吞吞地，背著(zhù)重重的殼裹，一步一步地向上爬。雨，從空中瀉下來(lái)，拍打在蝸牛的殼上，風(fēng)，使勁的吹著(zhù)，席卷著(zhù)蝸牛的周?chē)�，在一片呼嘯之中，一切都變得殘忍。摹地，正當蝸�？炫赖綐�(shù)中央時(shí)，伴隨“啪”的一聲，蝸牛掉了下去，我的心緊緊的牽住了，原以為蝸牛的生命就如此了結，可不料，不一會(huì )兒，它又蹣跚地出現在我的視線(xiàn)……
我的心一剎那，深深的撼動(dòng)了：難道我連蝸牛都不如了？難道成功永不會(huì )垂青于我？難道在這里苦傷心，會(huì )有后悔藥？難道……我暗暗的反問(wèn)著(zhù)自己，耳邊響起了李白的那句詩(shī)：長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。我一定要打起精神，像蝸牛一樣，一步一個(gè)腳印向上前進(jìn)，在最高點(diǎn)乘著(zhù)翅膀往前飛，讓陽(yáng)光靜靜地仰望著(zhù)我，到達屬于我的一片天。
窗外依舊是風(fēng)雨大作，但我的內心去陽(yáng)光明媚，陣陣悸動(dòng)在我內心此起彼伏……
關(guān)于窗作文4
只要身邊有扇窗子，人就會(huì )不自覺(jué)地向窗外看。我房間里那扇邊長(cháng)一米半的大窗子，我更是不厭其煩看了無(wú)數遍。
晴朗夏日的暮色是蔚為壯觀(guān)的。趴在窗上，就能看到西邊沿著(zhù)青色山脊長(cháng)得長(cháng)長(cháng)的火紅、金黃的太陽(yáng)，暖融融的橙黃色陽(yáng)光斜斜地灑在山間臥著(zhù)的小房上，它們隨意地把金色和綠色的山間擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。不知從哪傳來(lái)少年撒野的笑聲，隔著(zhù)窗戶(hù)，我也聽(tīng)得真真切切。此時(shí)的爸爸還在隔壁的主臥呼呼大睡，媽媽在外面搓麻將，我在家寫(xiě)作業(yè)。這樣的場(chǎng)景幾乎每個(gè)星期六都在重演。
最初的時(shí)候，我還是個(gè)不到十歲的小孩。那時(shí)靜不下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)，我就跪在窗邊能容一個(gè)人的小臺子上，趴住窗戶(hù)看，看到什么都覺(jué)得妙趣橫生。我想和爸爸媽媽分享好看的景色，卻不能打擾爸爸睡覺(jué)，也聯(lián)絡(luò )不上媽媽?zhuān)荒芤粋�(gè)人傻呆呆地盯著(zhù)窗外的`黃昏�？上﹃�(yáng)太短，不一會(huì )兒就被黑夜吞沒(méi)。我嗅著(zhù)窗外吹進(jìn)來(lái)的令人哆嗦的冷風(fēng)，眼里慢慢升起了山間路燈的倒影。我常把這些影子當作一團明明亮亮的星云。過(guò)了好一會(huì )兒，夏日晚間的冷風(fēng)讓我嗅出了味道，吹干了我身上細細的汗水，比夕陽(yáng)還要磊落……
還有一扇窗戶(hù)，我長(cháng)這么大只看過(guò)一次。那是我第一次坐飛機的時(shí)候，身旁鑲在機壁上的小窗戶(hù)。飛機飛入云層，在白白的云上奔跑。從窗戶(hù)看過(guò)去，只能看到飛機的左翼、軟綿綿的云彩和安安靜靜的金色太陽(yáng)。太陽(yáng)坐著(zhù)云彩、靠著(zhù)藍天，脈脈含情地望著(zhù)我，我開(kāi)心得“哇”一聲叫了出來(lái)。
余光里，靠得較近的幾位乘客瞥了我一眼，隨即又別開(kāi)了頭。他們身旁的小窗簾大多緊緊卡在窗縫里。后座的小弟弟原本和我一樣注視著(zhù)窗外，聽(tīng)到我的叫聲，深深看了我一眼，然后淡淡地離開(kāi)了窗下。離我最近的媽媽和姥姥壓根就不理我。
我似乎也不是很在意大家的無(wú)視，依舊樂(lè )呵呵地盯著(zhù)窗子，追憶著(zhù)兒時(shí)的那個(gè)夢(mèng)想——假如有一天我跳出了窗戶(hù)，那我一定會(huì )化身超級英雄，在墜地前張開(kāi)雙翼，騰空而起，在金色的陽(yáng)光下，飛向藍藍的天和白白的云——拯救世界。
關(guān)于窗作文5
一日下班，天色已暗，我在公司附近的某車(chē)站等車(chē)。放眼望去，對面那一排美麗的住宅映入我的眼簾。那小區是一群藍白相間的多層建筑，錯落有致。然而，比這建筑更美麗的，是一扇高高在上的窗，那隨風(fēng)搖曳的窗簾，是春天里別樣的風(fēng)景，雖然遙不可及卻真的與眾不同。
窗紗是垂掛著(zhù)的，那種白色帶皺褶的棉紗，窗簾是乳白色的棉布，沒(méi)有這個(gè)城市中隨處可見(jiàn)的各色遮光布料的密實(shí)厚重，布面上有淡紫色小花，花的枝蔓四下散逸，時(shí)隱時(shí)現。
窗簾呢，也不是隨意、粗放地打開(kāi)，而是在兩邊呈四分之一圓弧處嚴格對稱(chēng)地束著(zhù)。因為窗的位置較高，路人是看不見(jiàn)屋里的，只能看見(jiàn)一墻淡粉色，還有一盞發(fā)著(zhù)溫暖黃光的頂燈。
窗外的護欄也和鄰里不同，不是鋁合金做成的像籠子般全罩著(zhù)的，()而是生鐵鑄就的半截西式鏤空柵欄，并且在那半截柵欄里面有意無(wú)意地斜插著(zhù)幾朵粉紅的康乃馨。
窗外是一條窄而幽靜的馬路，只有幾輛單行的公交車(chē)輕快地駛過(guò)。那些在馬路對面站臺上等車(chē)的人，會(huì )不約而同地、敏捷地從很多的燈光中捕捉到它，疲乏的眼神即刻變得柔順起來(lái)。
我發(fā)現，我身邊和我一樣在等車(chē)的.人，面帶微笑，注視著(zhù)那扇窗。從窗里散發(fā)出來(lái)的光靜靜地投射在街沿、梧桐樹(shù)和行人的頭上、肩上、身上，散落一地光影。我忽然闖到那窗子右邊小花園里剛割過(guò)的草兒的清香，還有這個(gè)春天溫濕的夜晚，那些彌漫在空氣中的不知名花兒的芬芳。
于是，我開(kāi)始止不住地想象，想象著(zhù)那扇窗后應該有著(zhù)怎樣的一個(gè)女子：溫婉的，美麗的……
這樣的馬路，這樣的建筑，這樣溫馨雅致的窗，或許是這個(gè)大都市獨有的韻味吧。
關(guān)于窗作文6
夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光投向那個(gè)院子和不遠處緊閉著(zhù)的窗。
那是一個(gè)周末，是大部分人休息的日子，尤其那些孩子們。下午，終于從題海中探出頭來(lái)，向窗外望去，遠處，不知為何升起一縷黑煙。
又是有人在胡亂焚燒吧，真沒(méi)素質(zhì)。我憤憤然，起身徘徊，終還是轉過(guò)身去，將那玻璃窗關(guān)了起來(lái)，一片模糊的澄澈擋住了遠處的黑煙，屋里陰晴了下來(lái)，終于清靜了，我想到，但真的是這樣嗎？
關(guān)了窗，整個(gè)屋子變得異常悶熱起來(lái)，讓人感到一股壓抑撲面壓來(lái)，走到窗邊，卻又想起了適才那不和諧的一幕，眉又緊鎖了起來(lái)。才伸出一半的手便又縮了回來(lái)。終于，還是沒(méi)有重開(kāi)那扇窗。
“嘻嘻嘻，哈哈哈……”窗外，又傳來(lái)了一陣歡聲笑語(yǔ)，似是孩子們在玩耍，我打開(kāi)了窗，霎時(shí)間，即將落下的夕陽(yáng)又跳過(guò)窗戶(hù)，跳進(jìn)了屋里。我向樓下望去，原來(lái)是一群孩子，趁著(zhù)周末無(wú)事，便在小院里玩起了游戲，孩子們一個(gè)個(gè)東奔西跑，臉上的笑容如那陽(yáng)光一般燦爛。
“呼”的一聲，窗被我完全打了開(kāi)來(lái)，風(fēng)撲面拂來(lái)，也吹來(lái)孩子們的歡聲笑語(yǔ)。我的臉上也浮出了一絲燦爛的.微笑。
院子的另一邊也是一幢樓房，那一扇扇開(kāi)開(kāi)合合的窗反射著(zhù)夕陽(yáng)，泛著(zhù)無(wú)邊金輝。
突然間，“呼”的一聲卻又打破了這難得的歡樂(lè )。向對面望去，原來(lái)卻是一位略顯肥胖的婦女面帶怒色地關(guān)上了她那里的窗戶(hù)，就像原先的我一樣。
又過(guò)了許久，孩子們又都三三兩兩地離去了，留下了一個(gè)空蕩蕩的院子，讓人想起下午的歡聲笑語(yǔ)。
我又關(guān)上了窗，但這一次，與上一次不同，只因這次，我明白了：無(wú)論你看或不看，窗，一直在那里，未開(kāi)未閉。重要的，不是窗的開(kāi)合，只是你心窗的開(kāi)合罷了。
關(guān)于窗作文7
曾經(jīng)，透過(guò)那扇窗，我看到的是北京東路上的梧桐和車(chē)水馬龍，南外門(mén)口的三根旗桿挺拔著(zhù)，三面不同的旗子迎風(fēng)飄揚，獵獵作響。噴泉只在貴賓來(lái)訪(fǎng)時(shí)才會(huì )噴水，叮當的水聲激勵著(zhù)學(xué)習的我們；而其他時(shí)候，能聽(tīng)到的只有老師的講課聲，和校外北京東路上的車(chē)鈴作響。
現在，身在大行宮，望向窗外，對面只有住宅樓，遮住了我們的陽(yáng)光，樓下青色的車(chē)棚反射著(zhù)詭異的光，校外太平北路上不時(shí)傳來(lái)引擎的轟鳴聲。
變了，但似乎也并沒(méi)有變。窗還是明亮的，窗框仍是標準的白色和周?chē)拇叭跒橐惑w。把手還是老樣式，有一點(diǎn)微銹；還是同樣的陽(yáng)光，同樣的玻璃，甚至同樣是在三樓。窗外的景似乎是變了，但和窗內的我們，似乎沒(méi)有什么關(guān)系。
變的，只是我們自己。
還記得初二，我和幾個(gè)同學(xué)先回來(lái)，只見(jiàn)門(mén)是關(guān)的，所以我們打算開(kāi)窗翻進(jìn)來(lái)，可是，里面的“熊孩子”卻死命抵著(zhù)窗戶(hù)，不讓我們打開(kāi)，于是，毫無(wú)預兆的——窗子被我們拆下來(lái)了！為此，老師還找了家長(cháng)，似乎是什么大事一樣。從此，我們三人被賦予“南外拆遷隊”的頭銜�，F在想想，似乎沒(méi)人會(huì )想做這種事情，雖然窗戶(hù)還是可以拆的，但是拆遷隊卻沒(méi)有了蹤影。窗沒(méi)變，人變了。調皮不見(jiàn)了，老實(shí)、安分取而代之。
還記得，曾經(jīng)我們體育課的瘋狂，全班二十個(gè)男生一起，在并不標準的'操場(chǎng)上切磋著(zhù)球技。一天下午，正可謂“大力出奇跡”，對方后衛大腳解圍，球飛出場(chǎng)外，不偏不倚，狠狠撞在了2樓教室的窗玻璃上。只聽(tīng)一聲清脆的響聲，那玻璃碎了，反射著(zhù)太陽(yáng)光的碎片如流星般落在地上，噼里啪啦。攤上大事的我們并沒(méi)有什么恐懼，事情搞多了，天不怕地不怕。而現在呢？沒(méi)有人會(huì )在分部踢球，更沒(méi)有人會(huì )把窗戶(hù)弄碎。這并不僅是沒(méi)場(chǎng)地的原因，也不是因為我們用了防彈玻璃，只是因為人變了。沉穩、成熟趕走了以前的浮躁和頑皮。
窗還是窗，透明的，不會(huì )阻擋一絲陽(yáng)光，而那永恒的陽(yáng)光，卻照進(jìn)了我們變化的心底，并也變成了變化著(zhù)的了。世界不會(huì )怎么變，真會(huì )變的，只有人心。
關(guān)于窗作文8
我家廚房邊上有一扇窗，這是一扇很普通的窗，每戶(hù)人家都有這么一扇平常的窗。我每天去上學(xué)，爸爸會(huì )注視著(zhù)我的離開(kāi)。直到看不見(jiàn)了才肯放心關(guān)窗；每天放學(xué)回家，那扇窗總會(huì )有奶奶的目光，是奶奶在盼望著(zhù)我平安回家；每個(gè)星期天弟弟的英語(yǔ)課結束后，爺爺會(huì )在窗邊讓目光停留在那個(gè)拐彎處捕捉著(zhù)那稚嫩的聲音、守望著(zhù)那個(gè)活潑的身影——弟弟的'出現。
就這樣，不管是刮風(fēng)下雨，還是春夏秋冬，他們都會(huì )準時(shí)守候在那扇窗前。有一次雙休日，媽媽帶我和弟弟出去逛街。到了下午5:30左右，我們還沒(méi)有回家�？赡苣棠掏四翘焓切菹⑷樟税�，一直站在窗邊等我回家。到了6:00左右，我們還沒(méi)有回來(lái)，奶奶著(zhù)急了，打電話(huà)給媽媽。媽媽一聽(tīng)，笑起來(lái)了，趕緊說(shuō)：“媽?zhuān)裉焓切瞧诹�，學(xué)校都放假了呀？”奶奶應了聲“哦”，放心地掛了電話(huà)。我站在媽媽旁邊聽(tīng)著(zhù)她們的對話(huà)，不禁笑了起來(lái)，笑奶奶的傻。殊不知那是奶奶對我的愛(ài)，這是奶奶讓這份愛(ài)無(wú)意間凝聚成一種習慣送給了我。前一段時(shí)間，爸爸廠(chǎng)的附近有人辦喪事。爸爸又比較膽小，所以下班后總會(huì )打一個(gè)電話(huà)給我們，讓我們下樓接他。沒(méi)多久，我們就厭倦了。
于是，那扇窗便多了一束燈光。是媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì )掐著(zhù)點(diǎn)站在窗口，打著(zhù)手電，為爸爸照明。有時(shí)爸爸晚了一、兩分鐘，媽媽就會(huì )打電話(huà)給爸爸，常常是爸爸在那個(gè)拐彎口接到媽媽的電話(huà)。媽媽又會(huì )笑著(zhù)說(shuō)，下次會(huì )等一會(huì )兒再打�？墒堑诙斓耐粫r(shí)間，爸爸手機的來(lái)電鈴聲卻又會(huì )在同一個(gè)地方響起。我最開(kāi)始反而責備媽媽。慢慢地我似乎懂了，這是媽媽擔心爸爸才會(huì )有的舉動(dòng)。透過(guò)這扇窗，我看到了“愛(ài)的窗口”。
關(guān)于窗作文9
有人曾經(jīng)對我說(shuō)：“你是還沒(méi)和你的同學(xué)住在一個(gè)宿舍。要是你們住在一起久了，你們之間就會(huì )發(fā)生矛盾�！蔽也灰詾槿坏卣f(shuō)：“才不會(huì )呢。我們的女生關(guān)系好著(zhù)呢！”
終于我們班的女生住進(jìn)了同一個(gè)宿舍，真是不住不知道，一住嚇一跳。
每隔一天就會(huì )有許多人一起洗頭。這下可熱鬧了！本不寬敞的'走廊擠滿(mǎn)了好幾個(gè)人。我是用臉盆洗的，但是和我很要好的女生也要洗，所以我讓給她了。大家都爭著(zhù)用臉盆洗是因為方便，不用總是拿著(zhù)個(gè)盆子接水倒水了。
我就自己默默地到小角落里洗頭。洗一半時(shí)，有人叫我幫忙遞毛巾，我很迅速地就遞了過(guò)去，因為遞條毛巾無(wú)所謂。我又繼續洗頭，沒(méi)想到又有人叫我遞東西。我心想：“沒(méi)關(guān)系，遞幾次東西又不會(huì )浪費多少時(shí)間�！蔽揖陀诌f了過(guò)去。
我洗頭的水很快就臟了，看來(lái)要換了。我走到廁所門(mén)口小心地問(wèn)道：“嘿，可以讓我先倒一下臟水嗎？”“你怎么那么麻煩，沒(méi)看見(jiàn)我正在洗頭嗎？”頓時(shí)我胸口好像有什么東西要噴發(fā)出來(lái)。我努力抑制著(zhù)它，對自己說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么，自己也討厭別人打擾自己洗頭。心要大一點(diǎn)，不要太狹窄�！笨墒沁@時(shí)又有另一個(gè)自己說(shuō)：“可是剛才她也有打擾你呀。自己只是想倒一下臟水而已，她就這樣不樂(lè )意了�！薄翱墒且乾F在鬧翻了的話(huà)，以后就不好相處了，而且兩年的友誼不能就這樣沒(méi)了呀！”最終，寬容的自己打敗了小氣的自己，我為自己打開(kāi)了一扇亮亮的窗。
這時(shí)那個(gè)同學(xué)剛好從廁所里洗好出來(lái)，就幫我把臟水倒了，還換了盆干凈的水給我。我真慶幸自己剛剛沒(méi)有和她吵起來(lái)，不然后果就真的不堪設想了。
這時(shí)，窗外一片晴朗，涼爽的風(fēng)輕撫著(zhù)我的臉蛋，舒服極了！
關(guān)于窗作文10
春天，萬(wàn)物復蘇，百花爭艷。為何不為自己打開(kāi)一扇窗，去呼吸大自然蘇醒時(shí)的氣息；夏天，大自然開(kāi)始昌盛起來(lái)。為何不靠近墻角，去聆聽(tīng)那不知名的蟲(chóng)兒的歌聲；秋天，天高云淡，碩果累累。為何不為自己珍藏一片火紅的楓葉，紀念那燃燒的青春；冬天，冰雪裹住了世界。為何不打開(kāi)記憶的門(mén)，回到天真爛漫的童年……
暑假的某天，我面對一些難解的題目，心煩意亂，汗水也浸漬了我的T恤。我打開(kāi)窗戶(hù)，希望外面的濃蔭為我帶來(lái)一點(diǎn)涼意，緩釋心中的焦躁。
在門(mén)前一片翠綠的田地，風(fēng)穿過(guò)窗拂在臉上，有了一絲愜意。不遠處，炙熱的陽(yáng)光下，只見(jiàn)田地里有一個(gè)暴曬在陽(yáng)光底下的老人，她就是我外婆。臉上布滿(mǎn)了皺紋，給人一種滄桑感。忽然，水珠從我臉上滑落，分不清是淚水還是汗水，但它們都可以同時(shí)放大外婆的`艱辛，置身于太陽(yáng)底下的外婆，只是一直將手靠在腿上。
望著(zhù)眼前的一切，我心情復雜起來(lái)。自從外公走后，外婆便獨自一人生活，操勞農務(wù)。但在那皺紋與滄桑里我從來(lái)沒(méi)有讀出過(guò)抱怨，迎接我的總是溫和的微笑，從皺紋中如波光一樣地蕩漾開(kāi)來(lái)，時(shí)時(shí)讓我感到溫暖。我幾乎看見(jiàn)，外婆此時(shí)在秧香里，在汗水里蕩漾著(zhù)她的微笑。
回頭看桌上的作業(yè)，我突然感到慚愧。為什么我不能像外婆一樣，學(xué)會(huì )忍受暴曬，學(xué)會(huì )忘記抱怨，而換來(lái)沉甸甸的希望和喜悅呢？
打開(kāi)那一扇窗，迎面拂來(lái)涼風(fēng)，頓時(shí)一陣舒暢；打開(kāi)那一扇窗，迎來(lái)的是堅持；打開(kāi)那一扇窗，即使抱怨的你也會(huì )有一絲領(lǐng)悟；打開(kāi)那一扇窗，吹來(lái)一份信念，即使再怎么懶惰的你，也會(huì )有觸動(dòng)。外婆學(xué)會(huì )了陽(yáng)光下收獲一份喜悅，我該學(xué)會(huì )枯燥中去創(chuàng )造自己遨游的天地。
我轉身，向書(shū)桌走去。那些作業(yè)，在微風(fēng)中翻著(zhù)頁(yè)面，頓時(shí)生動(dòng)起來(lái)。原來(lái)打開(kāi)這小屋的一扇窗，我的心窗也微微開(kāi)啟，陽(yáng)光透過(guò)罅隙，灑進(jìn)溫暖。
關(guān)于窗作文11
“篤篤篤”窗外幾只小麻雀正用它那粉紅的小嘴敲擊我的窗，一片枯黃的葉子舞進(jìn)房間，輕輕拾起，上面那一條條花斑，仿佛就是歲月的見(jiàn)證。
思緒被牽引起，在記憶中扯下一段時(shí)光。
“鈴鈴鈴”一陣刺耳的鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒，我轉過(guò)身，繼續睡。但是鈴聲如同一只惡狗，硬生生把我從床上叫醒�！霸撍馈蔽乙贿吜R著(zhù)，一邊翻身下床。玻璃窗外， 傾盆的大雨把屋內的一切響聲都遮蔽住了，時(shí)鐘已經(jīng)到了六的位置，我加快了速度。
走進(jìn)衛生間，看著(zhù)鏡中那個(gè)我，又陌生又熟悉。用橡皮圈把凌亂的頭發(fā)扎成一捆，背上書(shū)包，正準備出發(fā)，目光掃過(guò)廚房，停留在一個(gè)蘋(píng)果上——那張破舊的.木桌上，放著(zhù)一個(gè)擦得發(fā)亮的蘋(píng)果，下面還壓著(zhù)一張紙條：吃蘋(píng)果，對身體好。短短幾個(gè)字，歪歪斜斜不是很工整。
我把紙條往桌子上一扔，不屑的走開(kāi)了。忙碌的一天后，我早已淡忘了那個(gè)蘋(píng)果。時(shí)間如同一臺復讀機，一遍一遍重復著(zhù)。那張紙條，那個(gè)蘋(píng)果又出現在那張破木桌上，只不過(guò)紙條上多了幾個(gè)字：為了你自己，吃了吧。
我開(kāi)始猶豫了，我看著(zhù)這蘋(píng)果，咬了一口。香甜，可口，那味道似乎是媽媽的味道，似乎是愛(ài)的味道。
花開(kāi)花謝，云卷云舒，光影流轉，歲月無(wú)痕，有多少人和事都已變遷，而我還是原來(lái)的那個(gè)我，每天招商的那個(gè)蘋(píng)果伴隨著(zhù)我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。
媽媽?zhuān)俏易呦虺晒Φ臉蛄�，記憶中她是那么高大，秀美，時(shí)時(shí)刻刻保護我�，F在要變了，我要保護她，把責任交到了我手里。
歲月從黑發(fā)里流過(guò)蘋(píng)果傳播愛(ài)的信息，將黑發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)染白。窗外的小麻雀已經(jīng)不在了，樹(shù)上的葉子也要落光了，但是總有一天，小麻雀會(huì )再次飛回，樹(shù)上的葉子會(huì )再長(cháng)出。
一縷陽(yáng)光照進(jìn)玻璃窗，溫暖，舒適……
關(guān)于窗作文12
小時(shí)候，最?lèi)?ài)干的事就是站在窗后，靜靜地看著(zhù)窗外發(fā)生的一切�？创巴獯喝デ飦�(lái)，花開(kāi)花謝�？搓�(yáng)光爛漫，草長(cháng)鶯飛。
那個(gè)時(shí)候，天空很藍，時(shí)間很長(cháng)。透過(guò)窗所看到的一切讓我感到好奇與欣喜。時(shí)�？吹接鹨砦簇S滿(mǎn)的小鳥(niǎo)，在天空中學(xué)飛�？吹洁徏业拇稛熝U裊�？吹綕M(mǎn)天星河盤(pán)旋縈繞。我的世界因窗而精彩，因窗而豐富，卻又是那樣的簡(jiǎn)單。
隨著(zhù)我一天天的成長(cháng)，各種煩惱蜂擁而至。我也不再喜歡站在窗后靜靜地看著(zhù)那絢麗多彩的世界。在喧囂中不斷的迷失自我，日復一日的伏在書(shū)桌上，忙于沉重的學(xué)業(yè)，忙于各種社交。再無(wú)暇望向窗外，兒時(shí)的小鳥(niǎo)，大樹(shù)，星星一個(gè)個(gè)離我而去。而我也不再像兒時(shí)那樣快樂(lè )了。
直到那一次，我偶然間翻出了兒時(shí)的畫(huà)作。那是童稚時(shí)的.我在窗外所有的一切的描繪。
關(guān)于窗的所有回憶，在一瞬間涌現出來(lái)。我憶起了童年時(shí)的那份簡(jiǎn)單，以及窗帶給我的所有快樂(lè )與寧靜。在城市的喧囂中，我已然失去了兒時(shí)的那份純真，那窗外的美好也不再屬于我。而現在，我決定收拾行囊，重新出發(fā)。向著(zhù)那美好的窗出發(fā)。
我推開(kāi)面前的書(shū)本，走到窗邊，抬頭向外望去。此時(shí)正夕陽(yáng)西下，夕陽(yáng)金色的余輝爬滿(mǎn)在這間房間的每一個(gè)角落。照亮溫暖著(zhù)這間房屋，也溫暖照亮著(zhù)我的心房。鄰居的煙囪里正飄著(zhù)裊裊炊煙，一瞬間，仿佛回到美好的童年，我站在窗后看到了窗后童年的我。那透過(guò)窗好奇而又純真的目光深深地觸動(dòng)了我的內心。
我伸出手，輕輕地印在窗戶(hù)上。一絲冰涼順著(zhù)手掌傳來(lái)，我仿佛忽然清醒�；蛟S，我這輩子需要的并不多，一扇通向美好而又純真的窗，就足矣。
我站在明凈的窗前，忘卻了一切煩惱，內心充滿(mǎn)了平靜與喜悅。感謝你，我的窗。
關(guān)于窗作文13
一天晚上，我正努力復習著(zhù)功課，忽然，一陣婉轉的樂(lè )曲聲在耳旁響起。時(shí)而明快，時(shí)而舒緩，時(shí)而憂(yōu)傷，時(shí)而歡快．那是用口琴吹出來(lái)的樂(lè )曲，如此精細，如此明確。
好奇心驅使著(zhù)我停下手中的筆，去看看究竟。拉開(kāi)窗簾，看到對面窗戶(hù)上站著(zhù)一個(gè)人，在微弱的燈光下練習著(zhù)音調．因為是晚上，看不清容貌，便沒(méi)有怎么理會(huì )了，只有那低回婉轉的樂(lè )曲在耳旁徘徊著(zhù)，久久不肯離去。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，對面似乎是很久以前的一幢廢棄的樓房了，一直沒(méi)有拆，后來(lái)，那些無(wú)家可歸的叫花子（用媽媽的話(huà)講）就都搬來(lái)這里住了。他們什么都沒(méi)有，也沒(méi)有聚在一起，這就是所謂的＂單獨行動(dòng)＂吧。
第二天晚上，耳旁又出現了那熟悉的聲音，或許，比上次更好了．打開(kāi)窗戶(hù)，閉了眼，口琴的音色合著(zhù)絮風(fēng)漸漸升高，在樓房的上空盤(pán)旋著(zhù)，樹(shù)葉發(fā)出了沙沙的聲響，算是給它們伴奏吧。絕妙的配合，時(shí)快時(shí)慢，井井有條，合成了一首無(wú)與倫比的交響樂(lè )，實(shí)在令人驚嘆。窗前的他，一樣還是在練習著(zhù)，不緊不慢，全神貫注地練習著(zhù)，仿佛一切都是他的世界，只要一走進(jìn)去，就會(huì )被他的世界所吸引，甚至留戀�；蛟S，這只是同情弱者的一種憐憫之心，但，他從來(lái)都沒(méi)有對自己的身份而自卑，如此刻苦努力地練習著(zhù)，或者，這是他放松心情的一種方式�；蛟S，他在窗戶(hù)上的玻璃中看清了真實(shí)的自己，那是追求夢(mèng)想，實(shí)現理想的精神，是心靈的.窗戶(hù)，是力量的源泉。
不過(guò)，現在，他已經(jīng)離開(kāi)這里了。對面的窗框空空的，在路燈的照耀下閃閃的。但，我一看到窗，就能想起他的精神，想起他的努力，對著(zhù)窗戶(hù)，我會(huì )變得更勇敢，更堅強，我會(huì )不斷努力，對著(zhù)窗戶(hù)，一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。
關(guān)于窗作文14
再一次的啟程了，一次次的往回，一次次的在車(chē)上千絲萬(wàn)縷。
望著(zhù)車(chē)窗外一片片的青山瞬息便去了，車(chē)流逆馳而去，漸遠無(wú)影。我仿佛感覺(jué)這人生就在這窗之間，而其真正的意義在于這窗子的一開(kāi)一合。它讓我相信到如今我依然是一個(gè)飄萍之人，不說(shuō)心中無(wú)牽掛，至少牽掛的不多，我倒希望這車(chē)永遠不要停下，就這樣漫無(wú)目的行駛下去。
我渴望自由，我渴望藍天，但如今的.這片藍天不再是我想要的藍天，他不再像以前那么藍！不再那么美！
在車(chē)上，我看著(zhù)窗外，靜靜的，偶爾看看手機，內心深處卻是無(wú)比的難于平靜，讓我迷茫。而在我后面的三個(gè)女生一直有說(shuō)有笑的在聊天，聊的多是學(xué)校的人和事，直至車(chē)到達目的地后，一切才恢復正常。他們討論的內容中讓我比較有感覺(jué)的是關(guān)于老師發(fā)生的事。
其實(shí)，中國的教師這個(gè)職業(yè)和現狀的中國學(xué)生一樣有今天的際遇，都是體制下的產(chǎn)物，在這個(gè)體制下，學(xué)生們沒(méi)辦法，不管喜不喜歡大多都去讀了師范，然后就發(fā)生和造成今天的局面……有些事我根本不想去談，卻又不得不小論幾句，以此，避免心中對此事的壓抑。
一直以來(lái)，我只要每隔一段時(shí)間我便會(huì )去思考人生的價(jià)值和意義是什么，在哪個(gè)地方，但每次回顧，我便會(huì )嘲笑自己才幾歲那能知道人生的意義，內心卻又一直在回答人生意義并無(wú)關(guān)乎于什么年齡。
當我寫(xiě)到這里才發(fā)現，這和我最初所想寫(xiě)的差了好多，記性不好，忘了許多，這件事也是我最為頭疼的了。
對于一個(gè)飄萍之人，便不在乎于什么，追求的只是自己心中的那份偏執！
我自認自己便是一個(gè)飄萍之人，因為冥冥之中我強烈的感受到了，就在望向窗外的那一段時(shí)間中，而且我也希望我是，這樣人生路上才會(huì )活得灑脫，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有不必要的牽絆！
關(guān)于窗作文15
曾幾何時(shí)，我本想透過(guò)窗，看見(jiàn)一片蔚藍的大海，與天連接，時(shí)而平靜，時(shí)而洶涌。于是，我仿佛看到了人間悲喜和人成長(cháng)的各個(gè)階段。只可惜，我看不到這樣美好的景色。但透過(guò)那扇窗，我仿佛也看見(jiàn)了一片深邃的大海。
她安寧地流動(dòng)著(zhù)，流進(jìn)每個(gè)人的心里。她宛如一個(gè)秀美的女孩。邊角上的修飾是她插在發(fā)髻上的玉簪；那兩朵粉紅的梅花是她泛起的紅暈；那秀氣的字體是她的纖纖玉手。她的美，引得無(wú)數人駐足欣賞，留下一個(gè)燦爛的微笑。她收起生活的點(diǎn)滴與碎片，將它們編排成一個(gè)又一個(gè)瞬間，一個(gè)又一個(gè)故事，用她那雙靈巧的手寫(xiě)下動(dòng)人的篇章。所以我說(shuō)，她心中有一片海，蘊藏著(zhù)美好和珍貴的回憶。
有時(shí)，他又是個(gè)少年。每天，在瑯瑯的讀書(shū)聲中徘徊，宇眉間多了幾分書(shū)香之氣。褪去了柔美的他，仿佛一片洶涌的大海，用雄心抒寫(xiě)每一個(gè)抱負。若你不仔細觀(guān)察，你便發(fā)現不了他每天都在奔跑——在朝陽(yáng)下，在風(fēng)雨中，在飛雪里。不曾停息。那一幅幅繪圖，恰似他心海中一只只揚帆起航的.小舟，承載著(zhù)夢(mèng)去向與海相連的天空。
你聽(tīng)不見(jiàn)，有時(shí)他也在發(fā)脾氣。他像個(gè)小孩，有了自己的個(gè)性。他不滿(mǎn)足于人云亦云。于是，他心中的那片海開(kāi)始萌發(fā)，醞釀并迸濺出自己個(gè)性的一場(chǎng)風(fēng)暴，在還未成長(cháng)之前，我曾聽(tīng)見(jiàn)過(guò)他的啼哭。當他只是個(gè)嬰兒的時(shí)候。一種新生的力量油然而生，為他的燦爛埋下了伏筆。海面上有風(fēng)，那是他強有力的心跳，每天每時(shí)每分每秒，他收獲著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，收獲著(zhù)雄心壯志。那片海，也因此變得更加寬廣。
很多時(shí)候，當我經(jīng)過(guò)每個(gè)班級的櫥窗時(shí)，總會(huì )不禁駐足瀏覽。里面有他們班組的照片。他們的臉上，帶著(zhù)最純真的笑容，擺著(zhù)不同的造型，都是不同的角色。陽(yáng)光下，每一個(gè)櫥窗都泛著(zhù)金光。于是，快樂(lè )被放肆了，悲痛被逝去了，回憶被保存了。如同一個(gè)個(gè)小帆船，漂泊在每一片不同的海上，再也不會(huì )被時(shí)間綁架。
每一扇窗，都是一片海。
那里，也曾有過(guò)我們的快樂(lè )，夢(mèng)想和誓言。
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