以窗為話(huà)題的作文

以窗為話(huà)題的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的以窗為話(huà)題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以窗為話(huà)題的作文1

　　在我們教室窗外，長(cháng)著(zhù)幾棵高大的鳳凰樹(shù)。

　　春天，校園里一片芬芳，每個(gè)角落都能見(jiàn)到花兒們搖曳的身影，鳳仙花，勒杜鵑，美人蕉……她們各自展開(kāi)甜甜的笑臉，在春風(fēng)中盡情地開(kāi)放，芬芳撲鼻，爭奇斗艷……唯獨窗外的鳳凰樹(shù)安靜地站著(zhù)幾乎任何動(dòng)靜，它光禿禿的，裸露著(zhù)一根根枯枝，似乎有意在為這些美麗的花兒們做陪襯。

　　轉眼間夏天來(lái)了，熱辣辣的太陽(yáng)像個(gè)火球。那些嬌媚的花兒們不堪其苦，紛紛開(kāi)到了盡頭，退出了熱鬧的舞臺。而鳳凰樹(shù)的枝頭上，卻不知在何時(shí)已悄悄布滿(mǎn)了紅色的花苞。緊接著(zhù)，枝頭又抽出了細細的，嫩嫩的葉芽，小小的，一排排，像碧綠的羽毛。沒(méi)過(guò)幾天，這些蒼翠的'葉子就疊在了一起，密密地，完全遮擋住炙熱的陽(yáng)光，給樹(shù)下的我們撐起了一片清涼的世界。而那些花苞，在經(jīng)過(guò)一場(chǎng)小憩后，也相約著(zhù)抖落開(kāi)神秘的面紗，在枝頭上連成了一片燦爛的紅云，遠遠望去，像一堆堆燃燒的火焰，又像一只只舞動(dòng)的鳳凰，成了校園最亮麗的一道風(fēng)景。

　　花開(kāi)時(shí)節，一只只肥胖的蜜蜂伏在花瓣上，嚶嚶嗡嗡地，像是在交流采蜜的快樂(lè )；一群群蜻蜓在樹(shù)頂上來(lái)來(lái)去去，像是在欣賞花兒的美；好幾對蝴蝶也聞風(fēng)而動(dòng)，在花叢中上下翩飛，像是在分享花開(kāi)的樂(lè )趣。在這些來(lái)賓中，最活躍的要數小鳥(niǎo)了，瞧！幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)頂上跳來(lái)跳去，嘰嘰喳喳地，像是在展開(kāi)評論，評論哪朵花最大，哪朵花最小，哪一朵花最香，哪朵花最美……到了秋天，鳳凰樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃了一片片一層層由下而上最后全成了金黃色，風(fēng)一吹葉子便飄飄灑灑地從枝頭墜落象一曲悠揚的歌又像一幅流動(dòng)的畫(huà)……

　　冬天，鳳凰樹(shù)的葉子全落光了，光禿禿地，十分像一把雨傘的傘架。上面還孤零零的掛著(zhù)幾個(gè)灰褐色的，像小刀似的豆莢。我們窗前的鳳凰樹(shù)是多么美麗��！

以窗為話(huà)題的作文2

　　有人說(shuō)窗是連接世界的“電視機”；有人說(shuō)窗是對童年無(wú)限的回憶。窗讓兒時(shí)的我找到了堅持的意義，對未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限的憧憬。

　　在我的書(shū)桌前，是一個(gè)很大的落地窗，視野非常好。那年，正是考試前期，我有點(diǎn)緊張。晚上回家在窗前復習，疲倦的我時(shí)而向窗外張望，時(shí)而在窗前發(fā)呆，因為我覺(jué)得復習太無(wú)趣，無(wú)趣得好像是原本我對學(xué)習充滿(mǎn)的無(wú)限希望，索然無(wú)味的復習就像泡泡一樣一個(gè)一個(gè)的破滅了。但此時(shí)窗前的景象讓我驚訝極了！窗對面有一位小姐姐端坐在書(shū)桌前在努力學(xué)習，我從她那認真的表情和專(zhuān)注的眼神中看到了堅持，看到了希望，仿佛看到了豆大的汗珠從她的臉上滴落而下。頓時(shí)我又有了信心，又重新拿起筆開(kāi)始復習……

　　從那以后，我在窗邊不止一次的看到這幅畫(huà)面，誰(shuí)又會(huì )想到，是姐姐不止一次的'讓我找到了學(xué)習的信心。

　　日復一日、年復一年，我漸漸長(cháng)大了，從以前的懵懂無(wú)知，到現在上知天文、下知地理，我已經(jīng)上五年級了�，F在的學(xué)習任務(wù)更加繁重了，我再次感到了學(xué)習的艱辛，不禁潸然淚下。課內的作業(yè)、課外的負擔壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，又產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。但是我又一次在窗前看見(jiàn)了姐姐，現在的她已經(jīng)上了高中，背起了更加沉重的書(shū)包，我想：姐姐都沒(méi)有放棄，我的這些小事兒又算得了什么呢？于是我又重新燃起了斗志，期末考試開(kāi)始發(fā)憤圖強，果然我成功了！我拿到了班級前三名的好成績(jì)，我在窗前興奮地看著(zhù)姐姐，但她仍然還在汗水中學(xué)習，這時(shí)我見(jiàn)她拿起手機聽(tīng)了一會(huì )兒，突然蹦得老高，好像在為我歡呼雀躍……有付出就有回報。窗對面的姐姐讓我兩次找回了學(xué)習的恒心。

　　又是一年過(guò)去了，我再也看不到這樣催我?jiàn)^進(jìn)的畫(huà)面了，姐姐已經(jīng)離開(kāi)了那張書(shū)桌，到外地上大學(xué)去了。雖然透過(guò)窗戶(hù)，不能再看見(jiàn)姐姐了，但每當我學(xué)習累了、厭倦了、想放棄的時(shí)候，我都會(huì )想起那位刻苦學(xué)習的姐姐。如果我有幸能見(jiàn)到這位姐姐，我一定會(huì )發(fā)自?xún)刃牡膶λ�說(shuō)：“謝謝你”。

　　是這扇窗讓我明白了學(xué)貴有恒；是這扇窗讓我超越自我；是這扇窗陪我度過(guò)了一次次繁重的復習；這扇窗將永遠是我童年最美好的回憶。

以窗為話(huà)題的作文3

　　每當我望著(zhù)窗外蔥郁的樹(shù)木，還有那藍藍的天空，就情不自禁的想從“籠子里飛出去”，渴望擁有從前那屬于自己的一片天空。

　　還記得，小的時(shí)候，是一只自由自在的“小小鳥(niǎo)”。雖然飛不高，但是很快樂(lè )。每次一大早，連公雞都還沒(méi)起床，我就竄出門(mén)去了。

　　我和小伙伴們都在碧綠的“大毯子”上集合。人數都到齊了以后，就悠然自得地玩了起來(lái)。

　　在草地上打滾、捉蜻蜓都是我們的最?lèi)?ài)。有時(shí)候，玩累了，弄臟了，小伙伴們就一起縱身跳下池塘里去，在水里摸起魚(yú)來(lái)。如果運氣足夠好的話(huà)，你就能抓到一條特大號的青林魚(yú)呢！中午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地媽媽?zhuān)�“一股水蒸氣飄到藍色的'天空中，形成了一朵模樣怪異的云朵”�；锇閭円捕祭哿�，餓了。于是，就各回各家吃中飯去了。

　　吃完中飯，大家都迫不及待地來(lái)到了柔軟的草地上，因為有一項很重要很重要的任務(wù)要讓我們來(lái)完成�！邦I(lǐng)頭人”小凱像個(gè)大喇叭似的廣播道：“同志們，鄉親們，你們好��！我們要去討糖果，得要50顆才行，現在出發(fā)！”于是，“大伙兒”打起精神，容光煥發(fā)，朝著(zhù)目標前進(jìn)。

　　我們像一頭瘋了的牛似的，到處亂竄地討糖果。但是，結果卻出乎意料�；锇閭兌紱](méi)討到心愛(ài)的糖果，還遭到了人們的斥責。大家都坐在綠綠的、翠翠的大毯子上面，我們都很難受，因為我們沒(méi)有把這個(gè)很重要的任務(wù)完成。最后，小畢坐不住了，站起來(lái)，很有哲理地對大伙兒說(shuō)：“你們這樣能有什么用？不如大家唱首歌，表演一下節目，讓心情放松些嘛！”聽(tīng)到小畢這么說(shuō)，我們都破涕為笑，一把抱住了小畢……

　　唉，我真懷念從前的日子，想和小伙伴們在一起玩耍�？墒侨缃�，我升入了高年級，受了約束，只能天天去補習班，過(guò)漫無(wú)邊際的日子。我真想再次變成小小鳥(niǎo)，從籠子里飛出去，在向往的天空中自由翱翔啊……

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