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大四實(shí)習報告合集15篇
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，報告的用途越來(lái)越大，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？下面是小編精心整理的大四實(shí)習報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大四實(shí)習報告 篇1
實(shí)習單位：
XXX有限公司
實(shí)習時(shí)間：
XX-X-X至XX-X-X
實(shí)習內容：
西餐廳服務(wù)與西方禮儀培訓
實(shí)習目的：
通過(guò)實(shí)習了解西餐廳的基本操作過(guò)程，掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平，鍛煉自己的社會(huì )實(shí)習能力。
隨著(zhù)生活方式的更新和社會(huì )交往的活躍，我國吃西餐的人越來(lái)越多。在組織的涉外活動(dòng)中，為適合國外客人的飲食習慣，有時(shí)要用西餐來(lái)招待客人。西餐廳一般比較寬敞，環(huán)境幽雅，吃西餐又便于交談，因此，在公共關(guān)系宴請中，是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠流長(cháng)，又十分注重禮儀，講究規矩，所以，了解一些西餐方面的知識是十分重要的。今年暑假，我在XXX有限公司實(shí)習了一個(gè)月時(shí)間，獲得了經(jīng)驗，更增長(cháng)了見(jiàn)識，使我對西餐有了更深的了解。
在XXX有限公司一個(gè)多月的實(shí)習已劃上了圓滿(mǎn)的句號。在這里，第一次接觸社會(huì )的實(shí)習生活，體驗到生活的艱辛和不易，總體來(lái)說(shuō)還是有不少的收獲和所得。從一個(gè)對西餐行業(yè)無(wú)知的少年變成一個(gè)既具有西餐知識，又懂得西方禮儀和社會(huì )交往的青年。實(shí)習的收獲是不能用語(yǔ)言一一所能描述的，總的來(lái)說(shuō)有酸有甜、有苦有樂(lè )，苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點(diǎn)與制作方法，還得分清它們的消費對象。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓工作；快樂(lè )的是和同事領(lǐng)導的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默；快樂(lè )的是顧客對自己付出服務(wù)的肯定與贊賞；樂(lè )的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習生活過(guò)程。其實(shí)實(shí)習的日子不是很長(cháng)，當初的我們不知道牛排還要吃七八成熟？不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西，以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺布。擺刀叉，給客人介紹菜單的種種場(chǎng)景就像昨天才發(fā)生一樣，是那么的叫人印象深刻。
在這里，自己對西餐方面有了比較深刻的認識，品味西餐文化，建議大家到正宗的西餐廳看一看，一般都法國浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比較好，裝璜華麗典雅，樂(lè )池內小樂(lè )隊演奏著(zhù)古典的名曲，服務(wù)員是身著(zhù)燕尾服的小伙子。研究西餐的學(xué)者們，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的探討和歸納認為吃西餐最講究6個(gè)“M”。第一個(gè)是“Menu”（菜單），第二個(gè)是“Music”（音樂(lè )），第三個(gè)是“Mood”（氣氛），第四個(gè)是“Meeting”（會(huì )面），第五個(gè)是“Manner”（禮俗），第六個(gè)是“Meal”（食品），這些都是西餐行業(yè)內必須具有而且重視的地方，好的西餐老板會(huì )特別重視這幾個(gè)方面的投資與開(kāi)發(fā)研究。西餐禮儀也是特別重要的方面，好的西餐廳店，會(huì )對所有的員工進(jìn)行西方禮儀的培訓，會(huì )對服務(wù)人員進(jìn)行定期的考核和認定。
在XXX實(shí)習最刻骨銘心的是XXX員工竭盡全力為客人提供"溫馨細微，物有所值"的服務(wù)。還有就是典雅淳美的美國西部音樂(lè )，韻味悠長(cháng)的咖啡，以及聞名遐邇的菲力牛排。都說(shuō)服務(wù)是餐廳的形象之本，是西餐廳的競爭之道，那么XXX的服務(wù)魅力有表現在哪呢？那就是一張誠摯動(dòng)心的笑臉，一聲聲悅耳動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)，一次次全身心投入的服務(wù)而凝結出一個(gè)個(gè)回味無(wú)窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)習的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少，感觸也頗多，若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，就是要充分讀懂客人的心，充分理解客人的需求，甚至是超越客人的期望，在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù)，高層次的滿(mǎn)足客人的需求，讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望。有人說(shuō)服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作，過(guò)去了就不會(huì )再來(lái)，所以要在當下滿(mǎn)足客人的多方面要求，把服務(wù)的質(zhì)量提高。
在西餐廳實(shí)習的這一個(gè)多月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅強，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習讓自己獨立自強。沒(méi)有了父親和母親的關(guān)懷，沒(méi)有了老師和同學(xué)的指點(diǎn)，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強了自己的自信心，從這次實(shí)習中我深深的.體會(huì )到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做，認認真真的學(xué)習，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活！
通過(guò)實(shí)訓、實(shí)習，我對西餐的專(zhuān)業(yè)知識有了很大的提高了，尤其是服務(wù)意識、語(yǔ)言交流與表達能力、外語(yǔ)能力、處理賓客關(guān)系能力、團隊協(xié)作能力等方面具有明顯的提高，特別是自己的外語(yǔ)口語(yǔ)交際水平有了一個(gè)很大的提高，以前在學(xué)校里面沒(méi)有條件鍛煉自己的口語(yǔ)，在這里，來(lái)吃西餐的也會(huì )有很多的外國朋友，鍛煉了自己的口語(yǔ)說(shuō)得能力，為自己以后走上社會(huì )做了個(gè)好的開(kāi)始。社會(huì )上由課本上學(xué)不到的東西，那就是社會(huì )經(jīng)驗，為人處世的經(jīng)驗，想想自己明年就要真正的走向社會(huì )，參加工作，也許自己的這次實(shí)習就是自己新的開(kāi)始，也就意味著(zhù)自己的成熟，我會(huì )在以后的工作和學(xué)習中，不怕困難，勇于克服，在實(shí)習中鍛煉自己的能力，努力提高自己，實(shí)現自己的理想。
結束語(yǔ)：
通過(guò)這次社會(huì )的實(shí)習，我學(xué)會(huì )了自立，懂得了團隊在工作中的作用，為以后的工作和學(xué)習提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓，我會(huì )依次為起點(diǎn)，以后更加勤奮學(xué)習，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實(shí)力！
大四實(shí)習報告 篇2
一、 實(shí)習目的：
在大學(xué)畢業(yè)之際，畢業(yè)實(shí)習是極為重要的實(shí)踐性學(xué)習環(huán)節，通過(guò)階段性時(shí)間的實(shí)習，為我們之后走向社會(huì )從事人力資源管理工作奠定良好的工作基礎。在大學(xué)里，我們學(xué)習的專(zhuān)業(yè)課程主要是人力資源管理專(zhuān)業(yè)的六大板塊方面的理論知識，只有通過(guò)實(shí)實(shí)在在的實(shí)習，才能發(fā)現我們自身存在的不足，才能更加深刻的了解人力資源的工作內容及性質(zhì)，在實(shí)踐中結合理論加深對專(zhuān)業(yè)的認識和總結，將專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際接軌，逐步認識體會(huì )，從而更好地將所學(xué)的理論知識運用到工作中去，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎。
二、實(shí)習時(shí)間
X月X日至X月X日
三、實(shí)習地點(diǎn)
XXX科技科技股份有限公司 行政人事部
四、實(shí)習報告內容
�。ㄒ唬⿲�(shí)習單位情況
XXX科技股份有限公司是一家集太陽(yáng)能電池片和太陽(yáng)能組件的研發(fā)、制造、銷(xiāo)售和技術(shù)服務(wù)為一體的新型高新技術(shù)企業(yè)，是國內太陽(yáng)能XX發(fā)電產(chǎn)品制造商和銷(xiāo)售商。公司生產(chǎn)的高性能太陽(yáng)能電池和組件，技術(shù)水平位于國內同行業(yè)前列。公司主要涉及的市場(chǎng)領(lǐng)域是太陽(yáng)能電池、組件和XX發(fā)電系統等，產(chǎn)品可廣泛應用到通信、交通、照明、廣電、國防、海事等眾多領(lǐng)域。
�。ǘ⿲�(shí)習內容
當踏出了大學(xué)這扇門(mén)，就意味著(zhù)要踏上職業(yè)生涯的道路，對于應屆生的我來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有足夠的社會(huì )經(jīng)驗，經(jīng)過(guò)了這幾個(gè)月我學(xué)到了很多，感悟了很多;特別是在公司領(lǐng)導和同事的關(guān)心和指導下，認真完成領(lǐng)導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門(mén)負責人成功地完成各項工作;積極學(xué)習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，我學(xué)會(huì )了很多技能，增加了相關(guān)的經(jīng)驗�，F將這幾個(gè)月的工作和學(xué)習情況總結如下：
第一、錄用，建立員工檔案。
1、給員工辦好入職手續，新員工剛入公司，首先要通過(guò)正常的途徑使其成為公司的一名員工，這包括簽訂保密協(xié)議、擔保書(shū)、勞動(dòng)合同等等，辦工作證等等;
2、完成員工的試用期轉正工作，審核申請書(shū)、述職報告等等。
第二、考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據考勤情況進(jìn)行薪資計算與發(fā)放。這是相當重要的一塊內容，計算薪資需要嚴謹的態(tài)度和細心的工作狀態(tài)以及高度的責任感。雖然只是簡(jiǎn)單的計算，公司目前擁有480名左右的員工，并在繼續擴大，人員量的增加也加大了一定的難度。
第三、辦公物資申請、發(fā)放、管理。辦公物資的領(lǐng)用、發(fā)放、管理也是辦公室管理的一項內容，要做到合理使用、規范使用，并且要及時(shí)滿(mǎn)足各部門(mén)的需要。
第四
、離職。給員工辦理離職手續，員工離職也需要經(jīng)過(guò)交接任務(wù)，確保生產(chǎn)正常進(jìn)行，并且要解除勞動(dòng)合同協(xié)議。
第五、辦理員工社保。針對社會(huì )出現的幾種風(fēng)險，社會(huì )保險設置了養老保險、醫療保險、殘疾保險、工傷保險、生育保險、失業(yè)或破產(chǎn)保險7個(gè)項目。因此公司要及時(shí)地給員工辦理相關(guān)保險，我所做的工作是要及時(shí)統計新進(jìn)員工，辦理社保，并每隔一段時(shí)間到社保中心辦理醫�？�。另外，當遇到員工的工傷、生育等保險更是需要按照一定的程序辦理。
工作的過(guò)程就是一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程，我是積極的做，但還是走了些彎路，我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都或多或少的付出很大代價(jià)。做事的方式方法及處理日常生活中瑣事的技巧是我現在和將來(lái)學(xué)習的一部分。工作能力的加強是我努力的方向。對于今后的工作，我有能力、有信心做的更好。
�。ㄈ⿲�(shí)習調查情況
當然，在經(jīng)過(guò)三個(gè)月的任職人事專(zhuān)員之后，我以我自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識結合淺薄的工作經(jīng)驗對該公司目前的狀況提出以下幾個(gè)方面的個(gè)人看法和建議。
案例一：目前公司的行政人事部主要成員為2位，一位是行政部經(jīng)理，另外一位就是人事專(zhuān)員，而公司目前的總人數達到530多人，公司為了防止機構臃腫，盡量少安排人，于是整個(gè)部門(mén)就2個(gè)人，部門(mén)經(jīng)理全面負責上下的協(xié)調處理，包括行程車(chē)輛的安排，也即包括后勤的管理，而人事專(zhuān)員則全面負責公司人員的錄用、離職，辦理社會(huì )保險，結算薪資，發(fā)放獎金，管理辦公物品等，也就說(shuō)都是一些瑣事，工作量很大，一個(gè)人兼顧著(zhù)人力資源幾個(gè)模塊的內容，顯得有些繁雜，從而降低了工作效率。另外，由于人員不夠，于是將人事部應有的職責下放到各部門(mén)，雖然看似減輕了人事部工作，但事實(shí)并不如此，很多事情當一開(kāi)始沒(méi)有經(jīng)過(guò)人事部，權力分散，職責相互推脫，到后來(lái)就很難處理。
分析：公司管理結構安排尚不完善。企業(yè)管理可以劃為幾個(gè)分支：人力資源管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)管理、采購管理、營(yíng)銷(xiāo)管理等。通常的公司會(huì )按照這些
案例二：公司制定了嚴格的薪資管理制度，薪資構成為基本工資和技能工資，員工的薪資是按時(shí)計薪的，績(jì)效考核評比是以獎金來(lái)發(fā)放的，這對員工來(lái)說(shuō)是比較合理的`。但是，薪資的變動(dòng)很小，即許多員工進(jìn)公司一年多還是沒(méi)有調薪，這在一定程度上降低了員工的工作積極性，其次，由于公司是自發(fā)的私人企業(yè)，公司董事長(cháng)重生產(chǎn)輕管理的思想使得薪資待遇對辦公室人員及其不合理，從目前的薪資狀況來(lái)看，辦公室人員的薪資不如生產(chǎn)線(xiàn)的員工，長(cháng)期下來(lái)，這會(huì )造成辦公室人員工作激情下降，工作怠慢，影響正常的生產(chǎn)進(jìn)行，這對公司的損失是巨大的。
分析：公司的薪資結構不夠完善。目前公司的薪資規定在操作上還需改善，在公平性和激勵性上需多加重視。當原來(lái)設定的新的薪資管理機制經(jīng)過(guò)不斷的溝通與簽合同過(guò)后，所有員工有期待薪資管理逐漸步上正軌的心理，也就是逐步向外部公平性以及外不合理競爭力的方向走。但是經(jīng)過(guò)幾次晉升不調薪，即外部薪資競爭力僅在新進(jìn)員工薪資核定上反應后，員工逐漸對新的薪資管理機制失去信心。
五、實(shí)習體會(huì )
從踏入公司的那一天起，我意識到我的肩上開(kāi)始扛著(zhù)責任，凡事得謹慎小心，否則對不起關(guān)心自己的人們�！皩�(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導，曾經(jīng)同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導的肯定。做不出成績(jì)時(shí)，會(huì )有來(lái)自各方面的壓力，領(lǐng)導的眼色同事的嘲諷。失落時(shí)的無(wú)奈想找人訴說(shuō)是卻發(fā)現沒(méi)有人可以?xún)A訴。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。諺語(yǔ)有云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！眱蓚�(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了很多知識}，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
在實(shí)習過(guò)程中發(fā)現，理論與實(shí)際是有很大差距的�？赡芪覀冊诖髮W(xué)里學(xué)的知識根本就很難運用到工作中來(lái)，或者根本行不通!同時(shí)，走到社會(huì )中去，形形色色的人都有，有些比較坦誠，有些城府很深，有些資歷很深，因而對于不同類(lèi)型的人用同一種方式去溝通是很難行得通的!所以，在與他人言談舉止方面都要不斷提升自己，抱著(zhù)“空杯”的狀態(tài)去學(xué)習，不要覺(jué)得自己的學(xué)歷很高就很了不起，只有拿得出實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jì)，才能說(shuō)服別人!
世界上沒(méi)有隨隨便便的成功，只有努力付出了才會(huì )有回報!我深知自己的職業(yè)之路還很長(cháng)，所以在今后的工作和學(xué)習中，我會(huì )進(jìn)一步嚴格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導、同事學(xué)習，我相信憑著(zhù)自己高度的責任心和自信心，一定能夠取長(cháng)補短，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。來(lái)到這里工作，不論在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了
很大的進(jìn)步與提高，也激勵我在工作中不斷前進(jìn)與完善。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)。
大四實(shí)習報告 篇3
一、實(shí)習目的
對于當代大學(xué)生而言，社會(huì )實(shí)習是我們離開(kāi)象牙塔，踏入社會(huì )成為社會(huì )人前的重要一課，是積累工作經(jīng)驗的重要途徑之一。通過(guò)社會(huì )實(shí)習，我們可以把在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識有用武之地。同時(shí)，參與社會(huì )實(shí)習，可以拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)學(xué)的理論知識人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力。為我們在畢業(yè)后能快速融入社會(huì )打下基礎。
為了通過(guò)親身體驗社會(huì )，讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉才干，培養韌性，檢驗自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認，我利用寒假參加了社會(huì )實(shí)習實(shí)習活動(dòng)，我借此機會(huì )，通過(guò)社會(huì )實(shí)習，找出自己的不足和差距所在。
二、實(shí)習單位
xx縣xx中心小學(xué)
三、時(shí)間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
四、實(shí)習過(guò)程
今年的寒假，我去了x縣x中心小學(xué)進(jìn)行了社會(huì )實(shí)習。
中心小學(xué)面臨稻田，背靠著(zhù)參差幾戶(hù)人家，遠處是綿延起伏的山嶺，偶爾還能看到山上孤零零的樹(shù)影。學(xué)校里面整潔，寬敞，一切顯得淳樸自然，我將在這里度過(guò)7天的時(shí)間，實(shí)在是一件非常幸福的事情。
我們放假的時(shí)候，家鄉各個(gè)中小學(xué)的教學(xué)活動(dòng)基本接近了尾聲，非常不湊巧，我拿著(zhù)介紹信去到學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校已經(jīng)在準備期末考試了，學(xué)校的老師和我交談過(guò)后，根據我的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，安排我協(xié)助老師們進(jìn)行期末工作，并讓富有經(jīng)驗的老師帶我。我沒(méi)有與學(xué)生有課堂上的接觸，所以，比較遺憾的是，說(shuō)是在學(xué)校里進(jìn)行社會(huì )實(shí)習活動(dòng)，但我并未參與到教學(xué)環(huán)節當中去。我與想象中的教育實(shí)習擦肩而過(guò)了。
這是我第三次參加社會(huì )實(shí)習活動(dòng)了，但，這一次，可以說(shuō)是我第一次更真實(shí)地體會(huì )到三年后可能會(huì )開(kāi)始的工作生活——這是與以往完全不一樣的生活。
每天八點(diǎn)上班，六點(diǎn)下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，絕不草率，絕不敷衍了事。雖然社會(huì )實(shí)習只有短短一周，我深知其中責任的重大和工作的繁瑣。對自己，對工作，對學(xué)校的榮譽(yù)負責。我的身上，肩負著(zhù)責任。
第一次選擇學(xué)校作為自己參與社會(huì )實(shí)習的場(chǎng)所，我才發(fā)現自己其實(shí)還是有很多都不懂的。雖然自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)在此時(shí)沒(méi)有派上什么用場(chǎng)，但我覺(jué)得應該多學(xué)點(diǎn)，有些為人處世的方法在未來(lái)可以讓我受益匪淺。當然，在這短短一個(gè)多星期中，我也曾后悔過(guò)在學(xué)校進(jìn)行社會(huì )實(shí)習，我所能做的，也不過(guò)是幫助帶我熟悉日常工作的老師改試卷，登成績(jì)，謄抄評語(yǔ)，錄入檔案。這些工作，其實(shí)早在中學(xué)時(shí)代，我就替老師做過(guò)挺多遍。自己心里很不舒服，就想半途而廢。但靜下心來(lái)仔細想想，再換個(gè)工作也不過(guò)如此，在別人手底下剛開(kāi)始著(zhù)手工作不都是這樣么？剛開(kāi)始，就應該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，完成自己的任務(wù)，畢竟我缺的是工作經(jīng)驗，現在有機會(huì )了，就要從各方面鍛煉自己。不然，以后干什么都會(huì )干不好的。我現在的工作，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習處理同事之間關(guān)系和與上級關(guān)系的方法，學(xué)習為人處世之道。由于經(jīng)驗少，我現在這方面還有欠缺。我現在才明白，在學(xué)校里做一名學(xué)生，是多么的輕松��！但是，我們早晚要工作，早晚要步入社會(huì )，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現在我很珍惜學(xué)習的機會(huì )，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會(huì )有很大的幫助。
五、實(shí)習總結及體會(huì )
我們應該學(xué)會(huì )踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，完成自己的任務(wù)，畢竟我缺的是工作經(jīng)驗，現在有機會(huì )了，就要從各方面鍛煉自己。不然，以后干什么都會(huì )干不好的。我現在的工作，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習處理同事之間關(guān)系和與上級關(guān)系的方法，學(xué)習為人處世之道。由于經(jīng)驗少，我現在這方面還有欠缺。我現在才明白，在學(xué)校里做一名學(xué)生，是多么的輕松��！但是，我們早晚要工作，早晚要步入社會(huì )，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現在我很珍惜學(xué)習的機會(huì )，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會(huì )有很大的`幫助。
同時(shí)，這次社會(huì )實(shí)習也讓我深刻地認識到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理。如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入大學(xué)面臨走向社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是的老師，正所謂"三人行，必有我師"，我可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)習，我不斷地思考一些實(shí)際問(wèn)題：我們作為當代的大學(xué)生，該怎樣更廣泛地積累知識以及如何明確今后的努力方向，我深覺(jué)自己有許多不足之處，在今后的生活中，我會(huì )朝著(zhù)自己的目標，不斷努力學(xué)習，彌補不足，為自己的理想而奮斗！
社會(huì )實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使得我們在實(shí)習中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本觸及不到的知識，也擴展了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )，打下堅實(shí)的基礎。
我想，學(xué)校之所以重視我們大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)習活動(dòng)，就是想讓我們在社會(huì )實(shí)習活動(dòng)中得到鍛煉，在實(shí)習中得到真正的知識。
大四實(shí)習報告 篇4
我是個(gè)大四女生。我的實(shí)習，其實(shí)是工作，是在義烏的一家外貿公司。私企，有十多名員工，主要代理阿拉伯客戶(hù)。在這三個(gè)月中，有太多太多感觸，一時(shí)不知從何說(shuō)起。那就從頭開(kāi)始吧。地處義烏商貿區中心的頂級商務(wù)樓，剛剛裝修好的辦公室給人愉悅的感覺(jué)；外表秀氣，實(shí)則剛強的大肚子女老板，給人崇敬的感覺(jué)；來(lái)來(lái)往往的阿拉伯商人，給人新鮮的感覺(jué)；年齡相仿的同事們，給人親切的感覺(jué)；如此多的外貿實(shí)務(wù)可以學(xué)習，給人有挑戰性的感覺(jué)！一句話(huà)，對于這份工作，我還是相當有好感并充滿(mǎn)了期待的。
一段時(shí)間后，我熟練了很多。英文信自是不在話(huà)下，繁瑣的貨柜結帳單也不會(huì )每份都要老板親自對帳，以色列客戶(hù)的散貨拼柜也不會(huì )再讓我頭痛欲裂，每天聽(tīng)的阿拉伯語(yǔ)也不會(huì )再一句不懂。像小草一樣，頂著(zhù)再大再重的石頭也要向上生長(cháng)。我相信自己的能力，并為自己的進(jìn)步感到驕傲。
工作，其實(shí)并沒(méi)有太大難度。只要會(huì )一定英語(yǔ)，肯專(zhuān)研，就人人都可以勝任。問(wèn)題是，在浙江義烏的人才市場(chǎng)上，本科、英語(yǔ)六級、計算機二級，老實(shí)地說(shuō)，我算是百里挑一了。雖然在上海遍地都是，極不值錢(qián)。所以我選擇了暫時(shí)離開(kāi)。在這里，我是經(jīng)理助理，有相當不錯的環(huán)境。僅有的兩臺電腦，一臺在我桌上，工資兩千雖不算高，卻已高于其他員工。
上班時(shí)間早8：00——晚6：30，有工作就要加班，無(wú)加班費，無(wú)休息日。對此我只有接受，在這里，老板的話(huà)就是制度，不得不服從。面試時(shí)她和藹地對我說(shuō)：你是新人，周末就多多學(xué)習。后來(lái)我才恍然大悟，什么學(xué)習，根本就是要你天天上班！本以為離家僅兩小時(shí)車(chē)程，可以�；丶铱纯�，現在不免感到有些失落。但公司可以打電話(huà)，只要老板不在，所以釋然多了。在三個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)會(huì )了不少阿語(yǔ)。剛開(kāi)始是一竅不通，還被老板責備了一次：你怎么連個(gè)阿語(yǔ)都不會(huì )！我冤不知往哪兒審，不過(guò)這一句話(huà)，大大促進(jìn)了我學(xué)習阿語(yǔ)的步伐。兩個(gè)月后她無(wú)意中聽(tīng)到了我和老外的對話(huà)，用驚訝的口氣第二次評價(jià)了我的`阿語(yǔ)：你現在阿語(yǔ)這么好啦？！我說(shuō)：舒克蘭（阿語(yǔ)：謝謝）同事集體暈倒。
從這里我知道學(xué)語(yǔ)言最重要的是環(huán)境，而不是語(yǔ)法詞匯之類(lèi)。語(yǔ)言是用來(lái)交流的，而最快的途徑是開(kāi)口說(shuō)！我真切地體會(huì )到了這點(diǎn)。對于工作，我發(fā)覺(jué)我能做的已經(jīng)做過(guò)了，老板不會(huì )再讓我做其他走出辦公室的事情。重要客戶(hù)，她一概叫一個(gè)親信的翻譯或她妹妹帶。她妹妹的英語(yǔ)，在想說(shuō)但說(shuō)不完整的階段，所以她向老板申請帶上我，我剛和老外聊兩句天氣，老板就發(fā)話(huà)：你不要多說(shuō)，我妹妹說(shuō)不來(lái)的地方你教她一下就可以了。我說(shuō)哦。一路跟著(zhù)拎包。以后她妹妹再叫我去，我便說(shuō)事情太多。
辦公室里面，生意自然是老板親自談，還要關(guān)門(mén)關(guān)窗。外人根本沒(méi)窺探的機會(huì )。我僥幸談過(guò)一次，那晚老板趕不回來(lái)，但廠(chǎng)家和老外都在了。我便做翻譯，將老外的要求說(shuō)與廠(chǎng)家，將廠(chǎng)家的價(jià)格報與老外。談并不是很難，貨量大，價(jià)錢(qián)自然一低再低。老外還要印花體字，我當即設計，打印給廠(chǎng)家帶回去做樣品。雙方都十分滿(mǎn)意。我感到了一種前所未有的成就感，因為如果換成老板，她根本不會(huì )設計字體。潘多拉的盒子打開(kāi)，原來(lái)不過(guò)如此。
什么人有什么樣的能力，取決于其在什么職位。出自我的一位好朋友。我終于明白并相信了這句話(huà)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，所有的光環(huán)漸漸散去，事物都還原了本來(lái)的面目。老板的脾氣越來(lái)越暴躁，對待員工一概用咆哮的態(tài)度。我是比較幸運的，和她對話(huà)時(shí)不用捂著(zhù)耳朵。三個(gè)月將近，我覺(jué)得我的價(jià)值應該有所提升了，便決定向老板要求加薪。我采取了極其巧妙的方法：和一個(gè)大客戶(hù)搞好關(guān)系（老板對他言聽(tīng)計從），請他和老板說(shuō)。那老外還真講信用，果然向老板說(shuō)了我一堆好話(huà)，老板心花怒放，為有如此好又如此便宜的員工。對我說(shuō)：你現在進(jìn)步很大嘛，老外都夸你好呢！
我趁機：那您是不是考慮一下幫我加點(diǎn)工資��？老板立馬板起臉：現在是不可能的，到了年底會(huì )有適當獎勵，那也要看公司經(jīng)營(yíng)狀況而定。
我不放棄：可我還要還助學(xué)貸款呢。我爸媽都下崗了……
她打斷：那你男朋友呢？
我一愣：在學(xué)�！酉聛�(lái)，老板、老板老公、老板妹妹三個(gè)人開(kāi)始圍攻：那換一個(gè)��！我幫你介紹！我認識很多有錢(qián)的！女孩子么就是要……！……！
當我欲哭無(wú)淚時(shí)，老板老公插了一句：那做我小老婆好了！我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，老板便很開(kāi)明地對老公說(shuō)道：你在外面養多少個(gè)我都不反對，但都要讓我知道，還要都聽(tīng)我的話(huà)！然后，溫柔地注視著(zhù)我。
百口莫辯。我第一次經(jīng)歷如此的尷尬。當然其他人都是從這場(chǎng)談話(huà)中得到了快樂(lè )的。我不明白精心策劃的場(chǎng)面怎么會(huì )變成這樣，自取其辱��！老外天天請我吃飯都已經(jīng)不勝厭煩，我不知接下來(lái)還會(huì )發(fā)生什么事情。
兩天后又被老板痛斥一頓，因我生病，無(wú)法和以前那么快速地完成工作。事情經(jīng)過(guò)：老板姐妹倆重感冒好多天，我無(wú)法避開(kāi)，但因為來(lái)了那個(gè)，抵抗力一下不夠用，終于被傳染了。結果頭痛欲裂，事情想一堆麻繩一樣難解。
我?jiàn)^戰一上午，中午時(shí)想她妹妹訴了兩句苦。一會(huì )老板就叫我了。咆哮：LINDA，你怎么搞的，老是頭痛頭痛，我這里事情怎么辦�。。�！你不能請假去看一下么�。�！
我問(wèn)：那請假要不要扣錢(qián)��？她覺(jué)得我問(wèn)的是白癡問(wèn)題：當然要�。�！
我再問(wèn)：那加班有沒(méi)有加錢(qián)呢？（常被她留到八九點(diǎn)才回家�。├习鍙妷鹤猓哼@里沒(méi)有什么所謂加不加班，你來(lái)應聘的時(shí)候就說(shuō)過(guò)，你作為助理是沒(méi)有休息天的。我說(shuō)：哦，那我下午去看一下。
回去睡了工作以來(lái)第一個(gè)午覺(jué)，小床雖然一動(dòng)就會(huì )嘎吱，但還是睡的很香。大公司看環(huán)境，中公司看行業(yè)，小公司看老板。這也是那位好朋友教我的。在這里，老板已經(jīng)不再掩飾，在她眼里，員工僅僅是賺錢(qián)的工具，而不應該有人的情感。
在去廣交會(huì )前，老板好言好語(yǔ)地囑咐我多多打理公司事務(wù)，我以交房租為由支取了所有應得工資，老板一邊給錢(qián)一邊說(shuō)：以后最多支二十天的��！在公司里，四月二十發(fā)三月份工資，她對我已經(jīng)很優(yōu)惠了。
當然能順利支錢(qián)也因為我這段時(shí)間表現無(wú)可挑剔，長(cháng)加班，不計辛勞。有必要說(shuō)一下，這三個(gè)月我住在鐵皮閣樓里，漏雨滲水是家常便飯，經(jīng)常沒(méi)電的收音機是唯一的娛樂(lè )，老實(shí)說(shuō)，這是我這二十多年生活過(guò)的最艱苦的環(huán)境，但是我從沒(méi)為此抱怨，因為是我自己的選擇。而我的同學(xué)們在大四第一個(gè)的學(xué)期大都還留在學(xué)校，上著(zhù)一兩門(mén)課，繼續著(zhù)快樂(lè )的學(xué)生生活。
第二天我就回了上海。以后公司來(lái)電一概不接，公司從沒(méi)給我報銷(xiāo)過(guò)手機費，我實(shí)在想不出什么理由去接她的長(cháng)途。后來(lái)我爸來(lái)電，讓我打一個(gè)給公司，他說(shuō)老板打到家來(lái)找我，我心驚肉跳，因為我帶走了老板的舊手機，有一次在倉庫驗貨，我手機被偷了，而她剛好買(mǎi)了個(gè)新的，我就問(wèn)她借了舊機來(lái)用，結果當然不還。
我以為她會(huì )問(wèn)我要手機，沒(méi)想到她口氣很好，就問(wèn)了工作的事情，其他什么都沒(méi)提。我長(cháng)呼了一口氣。終于結束了。
生活就是這樣的殘酷，讓人無(wú)法喘息，所以要趁還有一口氣的時(shí)候另覓活路。這是一段烙在我身上的經(jīng)歷，學(xué)會(huì )了怎樣堅強地面對火紅的烙鐵，怎樣忍住嘶喊，怎樣平息過(guò)后的痛楚。
我相信，今后無(wú)論遇到什么，只要看一眼這塊烙印，我就會(huì )勇往直前，決不畏縮。在此，感謝給我支持的那位好朋友，還有我的爸媽?zhuān)嫘母兄x你們無(wú)時(shí)無(wú)刻的精神陪伴。我會(huì )勇敢地走下去，因為不管有再多荊棘，前途都必將是光明的。
大四實(shí)習報告 篇5
一、實(shí)習目的
通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴大自己的知識面，培養綜合應用的能力，為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎。
二、實(shí)習內容
本次生產(chǎn)實(shí)習所在工程有的剛開(kāi)始開(kāi)挖地基，有的已經(jīng)竣工。我們將會(huì )參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習，學(xué)習每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習和應用有關(guān)工程施工規范及質(zhì)量檢驗評定標準，學(xué)習施工過(guò)程中對技術(shù)的處理方法。
三、實(shí)習概況
實(shí)習地點(diǎn)在濱州職大宿舍樓現場(chǎng)，濱州市人才交流中心施工現場(chǎng)，五女冢取土施工現場(chǎng)實(shí)習，遵守實(shí)習單位和學(xué)校的安全規章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教，善于發(fā)現問(wèn)題，并運用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。實(shí)習期間完成了實(shí)習任務(wù)，達到了實(shí)習目的。
四、工程簡(jiǎn)介
(一)設計依據：
1、建設單位提供的與本工程有關(guān)的資料和設計任務(wù)書(shū)。
2、建筑和有關(guān)工種提供的作業(yè)圖和有關(guān)資料。
3、國家現行有關(guān)規范、規程
1)《民用建筑熱工設計規范》GB50176—93
2)《采暖通風(fēng)與空間調節設計規范》GB50019—20xx
3)《建筑給排水設計規范》GB50015—20xx
4)《住宅設計規范》GB50096—1999
5)《新建集中供暖住宅分戶(hù)熱計量設計技術(shù)規范》DBJ01—605—20xx
6)《建筑設計防火規范》GBJ16—87(20xx年版)
7)《建筑給排水及采暖工程施工質(zhì)量驗收規范》GB50242—20xx
8)《民用建筑節能設計標準》JGJ26—95
(二)結構：
1、工程名稱(chēng)：濱州職大宿舍樓 2、建設地點(diǎn)：濱州市。
3、設計標準：建筑防火等級為二級;建筑耐火等級為二級;抗震設防烈度為八級;
建筑耐久年限為50年;結構類(lèi)型為磚混住宅樓;樁基礎安全等級為二級;屋面防水等級為三級，防水層合理使用年限為10年。
5、建筑總高度、層高及標高
6、建筑物的總尺寸
7、基礎
1)本工程采用鋼筋混凝土樁基礎，混凝土強度等級為C20，成樁方法為干作業(yè)鉆孔成樁，基礎持力層為細砂巖，單樁承載力為282kN，地基承載力特征值為250kpa。
2)樁基礎的樁為摩擦樁，樁徑 (圓孔樁)。
3)混凝土坍落度為80～100mm。
4)邊坡處單樁進(jìn)入持力層深度不小于2.5m局部陡坡邊坡處單樁進(jìn)入持力層深度不小于3.5m。
5)樁與樁之間采用承臺梁連接，承臺梁的尺寸為550×500mm，混凝土等級為C25。
8、主體
本工程主體采用 普通燒結磚和 水泥砂漿砌筑，各層梁、板、柱與梁的鋼筋均為綁扎搭接。
樓房屋頂為坡屋頂，局部為有組織排水(躍層露臺處)，雨水管的公稱(chēng)直徑為 。
(三)功能簡(jiǎn)介
五、具體參加工作
第一部分：測量工程
施工測量是直接為工程施工服務(wù)的，其成果不僅是進(jìn)行施工及施工檢查的一條準繩，而且還是驗證竣工工程的位置、標高和相互間關(guān)系尺寸是否符合設計要求的重要依據。
(一)測量?jì)x器配置及建立控制網(wǎng)
根據工程特點(diǎn)及工程結構情況，主要測量?jì)x器有：電子經(jīng)緯儀1臺、普通水準儀1臺。
根據規劃局提供給施工單位的水平坐標和水準點(diǎn)，建立適合本工程的測量定位軸線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )和標高控制網(wǎng)絡(luò )，其中重要的控制坐標要做成標準的永久性坐標點(diǎn)。測量放線(xiàn)采用預放、粗放、精確定位的方法進(jìn)
行反復核查，確定平面控制軸線(xiàn)�！�0.000m采用外控制法進(jìn)行平面網(wǎng)絡(luò )控制，依據現場(chǎng)情況確定基準點(diǎn)、控制點(diǎn)、通視點(diǎn)，±0.000m以上采用內控制法進(jìn)行放線(xiàn)控制，將規劃局給定的水準點(diǎn)利用水準儀引測到規劃建筑物周?chē)鄬Ρ容^穩定的已建建筑物上。利用水準點(diǎn)作為高程控制依據，將絕對高程換算成相對高程。用鋼尺、水準尺、水準儀傳遞高程，在各層測設出高程控制點(diǎn)(建筑五零線(xiàn))，并作出標識，同時(shí)定期對各標高進(jìn)行復核，保證施工人員控制樓層標高。
(二)樓層放線(xiàn)：(現以樓房西山墻拐角為例)
由于樓層不高，我們是用線(xiàn)墜和經(jīng)緯儀配合使用來(lái)放樓層軸線(xiàn)的。從上一層向一層垂吊下一層軸線(xiàn)技術(shù)人員把線(xiàn)墜吊到一層，量出垂線(xiàn)與墻體的水平距離，然后上一層人員在由垂線(xiàn)量出在一層相同的水平距離加上外墻到軸線(xiàn)的水平距離得出1軸和G軸(即軸線(xiàn))。在西山墻的南北兩個(gè)拐點(diǎn)處分別用同樣的方法測出軸線(xiàn)1軸。注意的是：如果在西山墻引軸線(xiàn)，那么再放下一層的時(shí)候也要在此處引測。然后在到東山墻引G軸和19軸，再用工程線(xiàn)(如果拉不通工程線(xiàn)，就用經(jīng)緯儀頭測)把西山墻的G軸點(diǎn)和東山墻的G軸點(diǎn)連起來(lái)，再在整個(gè)樓板上把G軸放通，并用墨線(xiàn)把G軸和1軸都彈出來(lái)。剩下的軸線(xiàn)均用放出來(lái)的1軸和G軸作為參考軸線(xiàn)，用鋼尺量出并用墨線(xiàn)彈出。
第二部分：基槽開(kāi)挖
1 施工工藝執行土方開(kāi)挖工藝標準。
2. -1.7米以上土方采用機械開(kāi)挖，-1.7米至承臺、承臺梁底采用
人工開(kāi)挖。
3 采用機械開(kāi)挖時(shí)，剩下20cm至30cm厚度，采用人工挖并用機械配合倒土。開(kāi)挖時(shí)修筑10~15 % 坡道，以便挖土及運輸車(chē)輛出入。
4 開(kāi)挖工作面和放坡系數必須符合施工組織設計的要求，做好邊坡保固和基坑排水措施。因施工現場(chǎng)狹小，土方開(kāi)挖后外運存放，垃圾土存放垃圾場(chǎng)，凈土待回填時(shí)運回做回填土用或直接做為回填土用。
5 混凝土墊層：采用現場(chǎng)攪拌，澆注前必須通過(guò)基槽隱蔽驗收。 6 砌筑磚胎模并抹水泥砂漿：其砌磚厚度應符合施工組織設計的要求，然后抹1：3水泥砂漿。
7、人工開(kāi)挖基槽(承臺及承臺梁)土方，開(kāi)挖完成后及時(shí)驗槽。 開(kāi)挖樁承臺基坑土方 → 灌樁芯混凝土 → 混凝土墊層 → 砌磚胎模、抹水泥砂漿 → 鋼筋綁扎 → 安裝模板 → 墻、柱插筋 → 澆筑混凝土
排水工程
排水工程主要是把小區內的生活廢水和雨水排走的作用，分為廢水管和雨水管。
(一)、排水系統構造要求：包括排水管下方100~150mm砂墊層，集水井井底150~200mm的砂墊層和150mm的混凝土打底，100~200mm的倒流槽;
1、材料選用：
�、�、水泥選用32.5#普通硅酸鹽水泥。
�、�、砂選
【篇2】土木工程大四畢業(yè)實(shí)習報告
生產(chǎn)實(shí)習是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是土木工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)三年級學(xué)生所進(jìn)行的專(zhuān)業(yè)基本技能的實(shí)習，也是進(jìn)行工程師基本訓練的有機組成部分。實(shí)習過(guò)程中，學(xué)生深入施工現場(chǎng)，接觸實(shí)際工程，較深入地了解了房屋建筑施工工藝過(guò)程及工長(cháng)和技術(shù)員的業(yè)務(wù)工作，鞏固和加深了所學(xué)有關(guān)專(zhuān)業(yè)課程，做到理論聯(lián)系實(shí)際。
由于師資短缺，經(jīng)費緊張，學(xué)生人數多，組織去外地實(shí)習困難多，實(shí)習地點(diǎn)定在秦皇島市。我們長(cháng)期合作的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地單位是秦皇島市秦星工程建設監理有限公司及其他施工企業(yè)，具體實(shí)習工地是根據他們的.工程地點(diǎn)和我們的實(shí)習要求而定，01級落實(shí)的實(shí)習地點(diǎn)如下：開(kāi)發(fā)區專(zhuān)家公寓、天洋新區、報業(yè)大廈、清馨家園、海關(guān)學(xué)校、水果批發(fā)市場(chǎng)、三信公司、碧海云天、瑞星雅園、祁連山立交橋、金沙灘、文化廣場(chǎng)、建材學(xué)校、美雅花園、馬房商品房、大秦世家、環(huán)保學(xué)校、世紀公寓、濱河灣住宅、碧水華庭、渤�；始一▓@、秦皇島中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校等22個(gè)工地。
實(shí)習安排在第六學(xué)期期末，《施工技術(shù)》與《施工組織》課程結束之后，為期四周，上午七點(diǎn)半出發(fā)，下午五點(diǎn)返回，中午在工地休息一小時(shí)。
每班(按30人計)分成六個(gè)實(shí)習小組，每組五名學(xué)生,每一施工現場(chǎng)安排一組;每2～3名學(xué)生由一名現場(chǎng)工長(cháng)或項目負責人指導;每班安排3名指導教師(每名教師各負責兩個(gè)工地，工地可能相距較遠)負責學(xué)生的組織工作，并配合工地負責人指導學(xué)生的業(yè)務(wù)工作。
為達到預期的實(shí)習效果，并考慮施工現場(chǎng)的復雜性，特制定如下要求和注意事項：
1.參加實(shí)習的學(xué)生應努力完成實(shí)習任務(wù)，服從實(shí)習指導教師和工地指導人的領(lǐng)導。
2.學(xué)生在施工現場(chǎng)應以工長(cháng)和技術(shù)員助手的身份協(xié)助工長(cháng)和技術(shù)員工作，完成工長(cháng)和技術(shù)員分配給自己的生產(chǎn)任務(wù)。
3.根據實(shí)習所在工地的施工階段，思考《生產(chǎn)實(shí)習思考提綱》中的有關(guān)問(wèn)題。
4.實(shí)習中應虛心向工地技術(shù)員和工人師傅學(xué)習，遵守施工現場(chǎng)的有關(guān)規章制度。
5.記好實(shí)習日記，寫(xiě)好實(shí)習報告。
6.按時(shí)上下班，不遲到，不早退，因故請假必須經(jīng)指導教師和工地批準。
7.請事假累計不超過(guò)三天、病假不超過(guò)一周者，可給予延長(cháng)實(shí)習所差時(shí)間的機會(huì )，否則不得在本次內補償，不補足所差時(shí)間，不能記載實(shí)習成績(jì)。
8.對于無(wú)故曠工達三天以上者，取消本次實(shí)習，不得補作，實(shí)習成績(jì)按不及格處理。
9.注意工地安全，杜絕工傷事故，因違犯操作規程和安全注意事項所造成的一切工傷事故均由自己負責。
10.維護學(xué)校聲譽(yù)，搞好與工地的關(guān)系，凡對學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響者，指導教師有權中斷其實(shí)習，取消實(shí)習資格，實(shí)習成績(jì)按不及格處理。
根據工地的不同，此次實(shí)習，同學(xué)們分別接觸到了以下的工程內容：基礎工程、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、預應力混凝土工程、結構安裝工程、砌筑工程、屋面防水工程、裝飾工程、施工組織設計等。他們在工地上學(xué)到了許多在課堂里學(xué)不到的知識，進(jìn)一步了解了專(zhuān)業(yè)，樹(shù)立了勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)，提高了分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。很多同學(xué)都希望加強實(shí)踐教學(xué)，增加專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的機會(huì )，學(xué)習更多的專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的專(zhuān)業(yè)能力。
實(shí)習結束，根據學(xué)生的實(shí)習日記，實(shí)習報告，工地對學(xué)生的評價(jià)，教師對學(xué)生的評價(jià)，按優(yōu)、良、中、及格和不及格五個(gè)等級評定學(xué)生的成績(jì)。
綜之，通過(guò)四周的實(shí)習，達到了預期的目標，同學(xué)們對專(zhuān)業(yè)有了明確地認識，堅定了學(xué)好專(zhuān)業(yè)的信念，加深和鞏固了所學(xué)專(zhuān)業(yè)的理論知識，初步實(shí)現了理論聯(lián)系實(shí)際的目標，同時(shí)，對來(lái)年的就業(yè)選擇也起到了積極的引導作用。另外，實(shí)習還存在以下幾個(gè)亟需解決的問(wèn)題：
(1)學(xué)生人數多，工地容量和數量有限，目前已存在落實(shí)困難，特別是里仁學(xué)院的學(xué)生數量增長(cháng)過(guò)快，落實(shí)存在嚴重困難，甚至無(wú)法落實(shí);
(2)相對招生數量，師資嚴重短缺，教師指導的學(xué)生人數過(guò)多;
(3)工地十分分散，遍布全市各地，造成教師投入時(shí)間精力過(guò)大;
(4)由于建筑工地現場(chǎng)的復雜性，存在安全隱患，學(xué)校應考慮學(xué)生的保險問(wèn)題。
大四實(shí)習報告 篇6
本次實(shí)習對我完成畢業(yè)設計和實(shí)習報告起到很重要的作用。通過(guò)本次實(shí)習使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現理論和實(shí)踐的結合，為我以后的工作和學(xué)習奠定初步的知識。使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。鍛煉分析實(shí)際問(wèn)題的能力，培養認真、嚴謹的工作作風(fēng)，為就業(yè)和將來(lái)的工作提供一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。以下是我的實(shí)習報告。
一、實(shí)習崗位職責
負責來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)的接待、基本咨詢(xún)和引見(jiàn)，嚴格執行公司的接待服務(wù)規范，保持良好的禮節禮貌。當訪(fǎng)客進(jìn)入接待廳時(shí)，抬頭行注目禮“您好，請問(wèn)找誰(shuí)？”，并請訪(fǎng)客入坐，請示后引入相關(guān)區域，在一分鐘內端上茶水，并負責加水、更新煙缸；負責公司前臺或咨詢(xún)接待室的衛生清潔及桌椅擺放，并保持整潔干凈； 定期檢查辦公用品倉庫的庫存，根據需求開(kāi)出采購申請單經(jīng)主管簽字后交由采購部門(mén)采辦；對采購的日常辦公用品進(jìn)行入倉檢查，并及時(shí)登帳；對出庫的辦公用品進(jìn)行逐一登記并及時(shí)入賬；并及時(shí)把出入庫的憑證交給相關(guān)部門(mén)；負責收發(fā)管理報紙、信函、傳真，及時(shí)送交領(lǐng)導或按要求傳送給客戶(hù)；下班前檢查復印機關(guān)機，關(guān)閉所有電源，負責關(guān)好門(mén)窗；接受行政經(jīng)理工作安排并協(xié)助人事文員作好行政部其他工作。
二、實(shí)習要求
為一名實(shí)習生，在單位里首先要不給人家添亂。雖然有指導老師，但提問(wèn)也要看準時(shí)機，別在老師正在忙的時(shí)候去打擾人家的正常工作。在初步了解了行業(yè)的內部運作后，要有針對性地去學(xué)習崗位上的具體工作，為以后的就業(yè)打基礎。盡管是實(shí)習崗位，也不要有絲毫懈怠的想法。不能把自己還看成一名大學(xué)生，而要像正式員工一樣嚴格要求自己，熟悉單位的規章制度和企業(yè)文化。
用人單位都喜歡把一些瑣碎、單調、技術(shù)含量低的工作交給實(shí)習生做，如給復印機加紙，換一下飲水機上的空水瓶……這個(gè)階段缺乏樂(lè )趣和挑戰性，只有經(jīng)過(guò)這樣的考驗，才有機會(huì )獲得進(jìn)一步施展才能的機會(huì )。除了指導老師交代的工作要用心去做，還要細心地記錄觀(guān)察，最好做實(shí)習日記，將每天的收獲、感觸和遇到的問(wèn)題，企業(yè)的信息都一一記錄下來(lái)，這不僅會(huì )對學(xué)習有益處，而且在寫(xiě)實(shí)習報告的時(shí)候會(huì )有幫助。
此外，端正心態(tài)和學(xué)會(huì )面對自己“不喜歡”的工作，也是實(shí)習的必修課。因為心態(tài)決定生活狀態(tài)，不要有“我在學(xué)校怎么怎么”或者“我比你現在的員工學(xué)歷高”這樣的優(yōu)越感。要知道企業(yè)要的是實(shí)用型人才，企業(yè)要看你是否符合他們的要求。老板給你安排工作，可能很少是你“喜歡”做的。能否做好那些自己不愿意做的事情是一個(gè)人是否成熟的標志，也是一個(gè)人能否取得人生成功的重要因素。
三、實(shí)習內容
在公司，我被安排在了前臺文員這個(gè)實(shí)習崗位上。這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的`肩上開(kāi)始扛著(zhù)民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決。
從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jì)時(shí)，會(huì )有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
雖然平時(shí)在工作時(shí)只是接接電話(huà)處理文件管理辦公用品，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。但這一切都是陌生的，我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。而每日重復單調繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。
四、實(shí)習心得
踏上社會(huì )，我們與形形色色的人打交道。由于存在著(zhù)利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì )像同學(xué)一樣對你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著(zhù)別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應。環(huán)境往往會(huì )影響一個(gè)人的工作態(tài)度。心情好，大家工作開(kāi)心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話(huà)”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
其實(shí)就算一個(gè)新招聘進(jìn)來(lái)的正式員工，也要從小事做起、底層做起，更何況是尚未走出校門(mén)的實(shí)習生呢。作為新人，什么都不了解，怎么可能不“打雜”呢？手上做的事雖小，但卻能因為寬廣的眼界而變得意義重大起來(lái)。在“打雜”的日子里，正是了解工作流程，熟悉業(yè)務(wù)知識，尋找自身差距的好時(shí)機。把實(shí)習的崗位作為了解一個(gè)行業(yè)的窗口，處處留心，多觀(guān)察，多思考，收獲才會(huì )更多。而實(shí)習一般都會(huì )有正式的員工來(lái)做指導老師，這就是一個(gè)絕佳的學(xué)習機會(huì )。而且從對待小事的態(tài)度上，更能看出一個(gè)人的素質(zhì)。連一點(diǎn)兒小事都做不好，如何能讓人對你有信心，將更重要的職責交付給你？
五、實(shí)習總結
我是學(xué)管理的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí)，才會(huì )體會(huì )到難度有多大；我們在老師那里或書(shū)本上看到過(guò)很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。
在實(shí)習期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)自己走創(chuàng )業(yè)之路做準備。作為我在踏出社會(huì )之前的為數不多的幾次實(shí)踐中，這次的實(shí)踐的確給予了我很多。
今后，我將繼續保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在以后的學(xué)習中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對社會(huì )有用的人。
大四實(shí)習報告 篇7
一、實(shí)習目的
實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的快速發(fā)展，生活節奏的不斷加快，社會(huì )競爭更加激烈，各行各業(yè)對人才的綜合素質(zhì)要求也進(jìn)一步提高。用人單位考察人才的條件不再局限于學(xué)習成績(jì)和在校思想政治表現，而是傾向于實(shí)踐能力和工作經(jīng)驗。提高我們綜合運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力，實(shí)現理論教學(xué)與社會(huì )實(shí)踐的有效結合。實(shí)地調查和實(shí)驗實(shí)習相結合，提高我們的社會(huì )適應能力，我們將所學(xué)過(guò)的理論知識結合實(shí)際問(wèn)題，更深刻地了解問(wèn)題，培養我們吃苦耐勞的精神。因此我們把所學(xué)的理論知識與實(shí)際操作結合起來(lái)，找出差距，看應如何處理所發(fā)現的問(wèn)題�？偨Y一下所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的不足之處，不扎實(shí)的地方，找出需要重新鞏固的知識，學(xué)會(huì )了和同事溝通，以及在社會(huì )工作中應該如何為人處事。
實(shí)習最主要的目的是提高我們應屆畢業(yè)生的社會(huì )實(shí)踐能力，給我們提供如何把大學(xué)里所學(xué)到的各種書(shū)面及實(shí)際的知識用到社會(huì )的機會(huì )。通過(guò)實(shí)習，提高思想素質(zhì)，鞏固和深化所學(xué)理論知識和專(zhuān)業(yè)思想，培養良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)。在學(xué)校所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合，從而提高自身綜合素質(zhì)、培養謙虛、嚴謹、實(shí)事求是的科學(xué)作風(fēng)，鞏固專(zhuān)業(yè)知識、提高解決問(wèn)題的能力。為畢業(yè)后找工作積累經(jīng)驗，為以后的工作打好基礎。能提高自己的責任心，樹(shù)立對工作的認真態(tài)度，建立一個(gè)好的人際關(guān)系。掌握基本理論內容、方法和專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)實(shí)踐不斷增強自學(xué)與獨立思考、分析和解決問(wèn)題的能力。從意識上提升我對會(huì )計專(zhuān)業(yè)的認識，加強了對公司及其各部門(mén)的認識，懂得了在社會(huì )工作中的基本原則，加強我的溝通能力和團隊的合作能力。
在大學(xué)期間，經(jīng)過(guò)老師對我們專(zhuān)業(yè)知識的細心的講解和重復的貫穿，再加上我的學(xué)習，我基本了解了我們專(zhuān)業(yè)的理論知識，由于我的社會(huì )經(jīng)驗不足，在實(shí)際應用的時(shí)候卻無(wú)從下手。想通過(guò)本次實(shí)習達到以下兩種效果，一方面，可以將我學(xué)到的理論的專(zhuān)業(yè)知識應用到社會(huì )實(shí)踐中去，使我們在社會(huì )實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強感性認識，培養和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高實(shí)踐能力，能?chē)L試到一些在學(xué)校我們沒(méi)有學(xué)到的知識，為我將來(lái)走入自己工作崗位和社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。另一方面，從意識上提升我對會(huì )計專(zhuān)業(yè)的認識，加強了公司及其各部門(mén)的認識，懂得了在社會(huì )工作中的基本原則，加強我的溝通能力和團隊的合作能力。
二、實(shí)習單位介紹
xx西部能源產(chǎn)業(yè)鏈有限公司位于xxx天山區人民路興亞大廈19樓。自20xx年5月成立以來(lái)，以“創(chuàng )贏(yíng)能源、勢成西部”為宗旨，圍繞著(zhù)新疆能源資源優(yōu)勢，解放思想，勇于創(chuàng )新，創(chuàng )造出一條自我發(fā)展的道路——為能源資源產(chǎn)業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的全鏈條集成運營(yíng)服務(wù)。創(chuàng )造出一條自我發(fā)展的道路——為能源資源產(chǎn)業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的全鏈條集成運營(yíng)服務(wù)。
公司經(jīng)歷了多次重組并購、轉型升級，形成了“能源開(kāi)發(fā)、物流運營(yíng)、供應鏈集成、進(jìn)出口貿易”等四大業(yè)務(wù)板塊，涉及煤炭、焦炭、天然氣、鐵礦石、鉛精粉、鋅精粉、氧化鋁、鋁錠、鋼鐵及農產(chǎn)品等十種資源產(chǎn)品；擁有7家控股公司、6家分公司、1家參股公司，形成近50億元資產(chǎn)規模的專(zhuān)業(yè)從事全產(chǎn)業(yè)鏈運營(yíng)的集團公司，并致力于成為中國西部最優(yōu)秀的能源資源產(chǎn)業(yè)鏈集成運營(yíng)商。計劃用3—5年時(shí)間完成50億元投資，形成150—200億元經(jīng)濟收入規模，并進(jìn)入資本市場(chǎng)。
三、實(shí)習內容
20xx年2月10日，來(lái)到實(shí)習單位實(shí)習會(huì )計，單位負責人詳細地介紹了公司的主要工作內容，但是要求我從基本入手，整體了該公司會(huì )計的工作任務(wù)。
對于剛進(jìn)入單位實(shí)習感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)�？床坏胶蛯W(xué)不到的東西，緊張的則是怕做不好工作而受到批評，給單位帶來(lái)不必要的麻煩。還好，負責人對我都很有耐心，有什么事情都是親自給我指導。首先是熟悉工作，對辦公室會(huì )計資料的放置有個(gè)基本的了解�？此坪�(jiǎn)單的工作，卻需要很大的耐心，對于剛入手的我更是無(wú)從下手，整理資料需要按照裝訂的規范把每個(gè)企業(yè)的資料整理好后裝訂好，不能出現差錯。公司會(huì )計的`工作比我想象的要繁瑣，需要相關(guān)工作人員的耐心對待，這樣才不會(huì )影響到公司的收入，而且會(huì )計這個(gè)職業(yè)平時(shí)也會(huì )有相關(guān)的考核，考核工作能力，并且用于提升的參考。實(shí)習內容具體包括：
第一階段：
1、每天必做工作，開(kāi)、關(guān)公司門(mén)、掃地、倒垃圾、清理煙灰缸、并幫忙整理員工辦公桌上的凌亂的資料。
2、整理檔案室的檔案，并對資料進(jìn)行抽拿、放回去、打印、分順序擺放等工作。
3、接待客戶(hù)，為客戶(hù)倒杯水、引導客戶(hù)辦理手續、并幫忙復印他們需要辦手續的資料，如身份證、保險單、行駛證、購置證、戶(hù)口本
4、為客戶(hù)準備辦理貸款的合同資料，協(xié)助客戶(hù)辦理簽字、辦卡等業(yè)務(wù)。
5、公司員工沒(méi)空業(yè)務(wù)繁忙時(shí)候幫忙接聽(tīng)下電話(huà)、傳真、在電腦上錄機電、物流臺帳、幫忙辦理車(chē)輛入戶(hù)、年審、購置證、營(yíng)運證工作。
第二階段：
1、對公司的財務(wù)情況以及人員設置進(jìn)行了解，了解公司的財務(wù)規程以及財務(wù)制度，熟悉會(huì )計憑證的編制；
2、熟悉會(huì )計賬簿的登記，對現金日記賬和銀行日記賬熟練掌握；
3、對物流配送成本核算進(jìn)行實(shí)踐，輔助公司的會(huì )計人員進(jìn)行工資核算，輔助公司的會(huì )計人員編制會(huì )計報表，輔助公司的會(huì )計人員編制月報表；
4、輔助公司財務(wù)門(mén)進(jìn)行存貨實(shí)地盤(pán)點(diǎn)，輔助公司的會(huì )計人員進(jìn)行電算化會(huì )計的操作，其中包括憑證的錄入、審核，出納日記賬的登記，各種明細賬的登記，輔助總賬會(huì )計編制總表，總賬的登記及月末會(huì )計數據處理。
第三階段：
1、發(fā)貨數據管理，負責下載訂單。發(fā)訂單至物流落實(shí)配送。負責跟蹤訂單配送進(jìn)程，回收送貨單。負責制作倉庫進(jìn)銷(xiāo)存報表，每周與物流核對庫存。負責管理門(mén)店經(jīng)銷(xiāo)存，制作門(mén)店進(jìn)銷(xiāo)存周報、月報表。
2、發(fā)貨數據管理財務(wù)，負責審核訂單。負責與總部財務(wù)對接、與總部對賬、了解應收賬款到賬情況、提示銷(xiāo)售人員催帳。負責按時(shí)出對賬單，與各銷(xiāo)售渠道財務(wù)對賬，從公司開(kāi)具發(fā)票。負責與物流公司對賬結算。原始憑證審核；單據粘貼；記賬憑證填制；
3、財務(wù)做賬
�。�1）原始憑證的核簽：我們首先從客戶(hù)那取得真實(shí)、合法的憑證，其中的憑證必須是為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所發(fā)生的相關(guān)收入，費用，其取得的憑證必須是符合會(huì )計法規定的要求，然后我們將這些憑證進(jìn)行分類(lèi)、歸集、整理并粘貼。
�。�2）記賬憑證的編制；首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。月末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。
�。�3）會(huì )計簿記的登記；
�。�4）會(huì )計報告的編制、分析與解釋?zhuān)?/p>
�。�5）會(huì )計用于企業(yè)管理各種事項的辦理；
�。�6）內部的審核；
�。�7）會(huì )計檔案的整理保管；
大四實(shí)習報告 篇8
通過(guò)在中國農業(yè)銀行的實(shí)習，熟悉金融機構的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動(dòng)，注意觀(guān)察和思考，鞏固在學(xué)校中的知識，更加深入地理解理論，并理論聯(lián)系實(shí)際，增強自我解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)，提升自身的.職業(yè)素養，加大適應新環(huán)境的能力，為走入社會(huì )打下基礎。
大四實(shí)習報告 篇9
一、實(shí)習概況
實(shí)習單位為湘潭市宏達建設監理有限公司。實(shí)習時(shí)間從9月3日到10月3日，總共是一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間。建設項目名稱(chēng)為湘潭市汽車(chē)東站綜合樓工程，建設規模為建筑面積6153。建設地點(diǎn)在汽車(chē)東站院內。工程估算800多萬(wàn)元。質(zhì)量要求為合格。計劃工期240天。
二、實(shí)習目的與要求
生產(chǎn)實(shí)習是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中的重要組成部分。它為實(shí)現專(zhuān)業(yè)培養目標起著(zhù)重要作用；也是畢業(yè)前參加實(shí)際工作的一次預演。
生產(chǎn)實(shí)習學(xué)生是以技術(shù)人員助手的身份參加工程現場(chǎng)施工和技術(shù)管理工作，在實(shí)習前已學(xué)完所有基礎理論課程和部分專(zhuān)業(yè)課程；在實(shí)習中應深入工程施工現場(chǎng)，認真實(shí)習，獲取實(shí)踐知識，鞏固所學(xué)理論，完成實(shí)習指導人（現場(chǎng)工程師或技術(shù)人員）所布置的各項工作任務(wù)，培養和鍛煉獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。其主要要求為：
1、通過(guò)實(shí)習了解工程構造、結構體系及特點(diǎn)；了解某些新結構、新施工工藝、新材料和現代化管理方法等；豐富和擴大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識。
2、通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，使學(xué)生對典型工程的結構構造、施工技術(shù)與施工組織管理等內容進(jìn)一步加深理解，鞏固課堂所學(xué)內容。了解擬定典型分部分項工程的施工方案和控制施工進(jìn)度計劃的方法。
3、通過(guò)現場(chǎng)實(shí)習了解工程企業(yè)的組織機構及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方式；對施工項目經(jīng)理部的組成，施工成本的控制，生產(chǎn)要素的管理有所了解。
4、參加實(shí)際生產(chǎn)工作，靈活運用已學(xué)的理論知識解決實(shí)際問(wèn)題，培養學(xué)生獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
5、學(xué)習廣大工人和現場(chǎng)技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)，樹(shù)立刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)為祖國現代化多作貢獻的思想。學(xué)習工程施工質(zhì)量管理的基本方法；對施工質(zhì)量的過(guò)程控制有所了解。了解現行的國家有關(guān)工程質(zhì)量檢驗和管理的標準。
三、實(shí)習內容
1、看懂實(shí)習工程對象的工程、結構施工圖；了解工程的性質(zhì)、規模、生產(chǎn)工藝過(guò)程、工程構造與結構體系、地基與基礎特點(diǎn)等，提出個(gè)人對設計圖紙的見(jiàn)解。
2、參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作（完成下列的1～2項）；
�、賲⑴c擬定施工方案，并獨立完成部分工作。當已有施工方案時(shí)，可通過(guò)熟悉方案并結合現場(chǎng)實(shí)踐提出個(gè)人見(jiàn)解。
�、趨⑴c編制工程施工進(jìn)度計劃或施工平面圖，當已有此兩種資料時(shí)，可通過(guò)了解編制方法、執行情況和現場(chǎng)管理等提出個(gè)人見(jiàn)解。
�、蹍⑴c單項作業(yè)設計工作。
�、軈⒓踊蚴煜な┕ゎA算的編制。
�、輩⒓邮┕ろ椖抗芾韺�(shí)施規劃的擬定。
3、學(xué)習1～2個(gè)主要工種的施工方法、操作要點(diǎn)、主要機具設備及用途、質(zhì)量要求以及本人提出的合理化建議等；
4、了解施工單位的組織管理系統、各部門(mén)的職能和相互關(guān)系，了解施工項目經(jīng)理部的組成，了解各級技術(shù)人員的職責與業(yè)務(wù)范圍；
5、了解新技術(shù)、新工藝、新材料及現代施工管理方法等的應用，了解施工與管理的新規范；
6、參與現場(chǎng)組織的圖紙會(huì )審、技術(shù)交流、學(xué)術(shù)討論會(huì )、現場(chǎng)例會(huì )、技術(shù)革新、現場(chǎng)的質(zhì)量檢查與安全管理等；
7、了解在施工項目管理中各方（業(yè)主、承包商、監理單位）的職責；
8、了解施工項目管理的內容和方法。
四、實(shí)習總結
緊張的一個(gè)月實(shí)習就過(guò)去了，在這短短的一個(gè)月里，我有著(zhù)不小的收獲。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)實(shí)習，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。
由于時(shí)間的短暫，當我們組來(lái)到工地的時(shí)候，工程已經(jīng)接近尾聲。但在這一個(gè)月里，我們經(jīng)歷了一層樓面和一層屋面的施工過(guò)程。在屋面施工過(guò)程中，有一個(gè)新工藝，就是無(wú)梁空心樓蓋的澆注。以下是我這一個(gè)月實(shí)習的工作總結和經(jīng)驗的積累。
到工地的第一天，帶我們的郭工就拿出一疊圖紙，讓我們看。圖紙是整個(gè)工程的核心，熟悉了圖紙，就能對整個(gè)工程有個(gè)初步的了解。熟悉擬建工程的功能熟悉、工程平面尺寸。在識圖過(guò)程中，我們因該掌握一些要點(diǎn)重點(diǎn)。1熟悉擬建工程的功能，首先了解本工程的功能是什么，其次識讀建筑說(shuō)明，熟悉工程裝修情況；2熟悉、審查工程平面尺寸。建筑工程施工平面圖一般有三道尺寸，第一道尺寸是細部尺寸，第二道尺寸是軸線(xiàn)間尺寸，第三道尺寸是總尺寸。檢查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸，并留意邊軸線(xiàn)是否是墻中心線(xiàn)。3熟悉、審查工程立面尺寸。建筑工程建施圖一般有正立面圖、剖立面圖、樓梯剖面圖，這些圖有工程立面尺寸信息。
模板工程的施工工藝。模板施工順序：熟悉施工圖紙翻樣、施工技術(shù)、施工方案交底、配模、涂刷脫模劑、放線(xiàn)、彈線(xiàn)、搭設承重架（支撐系統）、單向墻側板、柱模板安裝、校正固定、門(mén)窗模板、安裝設備管洞的留洞、待鋼筋、墻中管線(xiàn)安裝完畢清除底部垃圾、辦理技術(shù)復核記錄、封墻另一側模板、校正固定、鋪梁底、梁側及平臺板、模板（高度大于600mm梁封單側模板，待梁鋼筋綁扎完畢后封另一側模板）、校正、固定、加固、予埋件安裝、鋼筋綁扎、復核尺寸、掛板安裝、辦理隱蔽工程驗收、澆搗砼。模板雖然是輔助性結構，但在混凝土施工中至關(guān)重要。對結構復雜的工程，立模與綁扎鋼筋所占的時(shí)間，比混凝土澆筑的時(shí)間長(cháng)得多，因此模板的設計與組裝工藝是混凝土施工中不容忽視的一個(gè)重要環(huán)節。
在鋼筋綁扎方面。
�。�1）獨立柱基礎底板扎筋：按彈出鋼筋位置線(xiàn)，先鋪底板下層鋼筋，并根據受力情況先鋪短向筋再鋪長(cháng)向筋。
�。�2）梁板扎筋：先綁四周大梁，再綁次梁，最后穿板筋。當有圈梁時(shí)，主梁筋均在上。
�。�3）現澆板負筋易踩踏：采用φ14mm馬凳將負筋支起，間距1.0m。
�。�4）梁柱交結處、節點(diǎn)核心區鋼筋均應加密，不能少放、漏放。
電氣配管施工應注意事項。
�。�1）樓板之電氣配管，以采用PVC管為原則，接線(xiàn)盒亦以PVC管件為佳。如要采用金屬接線(xiàn)盒時(shí)其內外需作絕緣被覆。
�。�2）電氣配管以直線(xiàn)配管為原則，如需要彎曲時(shí)，一個(gè)彎曲角度應在90°以?xún)�，而須作大彎彎曲應采用大彎射出彎頭。
�。�3）一區間（兩接線(xiàn)盒間）的管線(xiàn)彎曲角度，合計不得超過(guò)270°。
�。�4）一區間之配管長(cháng)度，應設計在30m以?xún)�，如長(cháng)度超長(cháng)或彎曲角度超過(guò)時(shí)，應在適當的位置增設中間接線(xiàn)盒，以利拉線(xiàn)。
�。�5）管線(xiàn)配管，仍應留意伸縮問(wèn)題，并于適當位置安裝伸縮接頭。
�。�6）各種接地工事，需依電氣工作物之基準施設，以維護建筑物及人身的安全。接地電線(xiàn)應納入線(xiàn)盒并導入電氣配管內。
�。�7）避雷針之接地，其接地電線(xiàn)之銅線(xiàn)粗度應為30mm2以上，其接地電極的埋設深度應在75cm以上，另接地之絕緣電阻應在10Ω以下。
�。�8）電氣用管與接線(xiàn)盒裝配后于打混凝土時(shí)，應防止受到破壞或損傷，以免影響往后的拉線(xiàn)工作。
�。�9）照明燈具重量超過(guò)10kg時(shí)，其接線(xiàn)盒底部外側，應以金屬板補強。
�。�10）接線(xiàn)盒內，應防止混凝土的流入，于盒內可用廢紙或破布加以阻塞。
�。�11）樓板內的埋設配管，一個(gè)交叉點(diǎn)的管子應為2支以下，不得同一位置有3支管子相交叉。
�。�12）樓板的鋼筋為兩層時(shí)，其PVC電氣用管應裝配在兩層鋼筋的中間。
�。�13）墻壁內的橫向配管應盡量避免，一般均為縱向往下配管。
�。�14）配管要貫穿外壁時(shí)，其貫穿之處，PVC管外表應以膠合劑混入細砂來(lái)涂敷，干固后再打混凝土。
�。�15）配管完了后應與施工圖對照、檢視，有變更之位置，應于施工圖上修改訂正。
�。�16）樓板打混凝土過(guò)程中，不得踐踏電氣管，施工中應特別留意，如有不留意而損壞時(shí)，應隨時(shí)提報，處理后始可再續打混凝土。
�。�17）樓板打混凝土作業(yè)中，電工人員應常駐于工地，以便處理配管上的突發(fā)事件。
�。�18）露出配管時(shí)，管子的固定要用管鞍，其固定間距為1.5m以?xún)�，管端及線(xiàn)盒位置，其固定距離為30cm以?xún)取?/p>
�。�19）管之接合，如作為伸縮接頭時(shí)不必涂布膠合劑，而須涂敷牛油（黃油），如以采用同徑接頭當伸縮接頭，一端仍應以TS冷間接合施工。伸縮接頭之施工，夏天可插至底部，冬天應預留約1cm的.間隙。
無(wú)梁空心樓蓋的施工工藝：測量放線(xiàn)→裝平板�！虐盗杭癎BF薄壁管位置線(xiàn)→綁扎暗梁及板底筋，水電預埋→肋間鋼筋網(wǎng)片綁扎，安裝GBF薄壁管→綁扎面筋→檢查，驗收→鋪設操作馬道，安混凝土輸送泵管→澆搗混凝土→混凝土養護→拆板底�！，F澆砼空心無(wú)梁樓蓋技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)：
1、使用功能優(yōu)良；
2、抗震性能好；
3、綜合經(jīng)濟效益提高；
4、節約裝修費用；
5、真正實(shí)現空間靈活間隔；
6、施工經(jīng)濟、方便；
7、隔音效果優(yōu)良；
8、隔熱、保溫性能顯著(zhù)提高。
一般構造要求：
1）砼等級一般應≥C20，板厚一般可取為：1/45-1/30Ld，Ld為短邊長(cháng)；
2）最小配筋率0.2%；
3）最大配筋率1.2%；
4）空心率30%--55%；
5）衛生間樓面下降80--360mm不等；
6）適應跨度≤15米（非預應力）、≤25米（預應力）；
7）板構造。
現澆砼空心無(wú)梁樓蓋與普通梁板結構比較：施工速度快，省去了梁的支模工序，縮短施工工期40％左右。減少模板裁損。節約機械、周轉材料的租用費用及其它不變成本。
現澆砼空心(GBF高強薄壁管)無(wú)梁樓蓋技術(shù)是我國建筑結構領(lǐng)域的一項重大創(chuàng )新，它為21世紀建筑現代化提供了技術(shù)支撐，是種性能價(jià)格比優(yōu)越、更符合人性的高技術(shù)水平的結構體系，具有巨大的社會(huì )經(jīng)濟價(jià)值。該技術(shù)自問(wèn)世的短短幾年來(lái)，已成功地應用于各類(lèi)建筑工程，應用面積達100多萬(wàn)平方米，創(chuàng )造社會(huì )經(jīng)濟效益超過(guò)1．5億元，實(shí)例工程遍布全國，市場(chǎng)潛力巨大，推廣應用前景廣闊。
實(shí)習快結束的時(shí)候，整個(gè)工程也以到了尾聲，進(jìn)入了砌筑工程。它的工藝流程是：墻體放線(xiàn)→制備砂漿→砌塊排列→鋪砂漿→砌塊就位→校正→砌筑鑲磚→勒縫。操作工藝，墻體放線(xiàn)：砌體施工前,應將基礎面或樓層結構面按標高找平,依據砌筑圖放出第一皮砌塊的軸線(xiàn),砌體邊線(xiàn)和洞口線(xiàn)。拌制砌筑砂漿：現場(chǎng)采用砂漿攪拌機拌合砂漿,嚴格按照配合比配制。砌塊排列，按砌塊排列圖在砌體線(xiàn)范圍內分塊定尺,畫(huà)線(xiàn),排列砌塊的方法和要求如下：砌塊排列上,下皮應錯縫搭砌,搭砌長(cháng)度為砌塊的l/2,不得小于砌塊高度的1/3,也不應小于90mm,如果搭錯縫長(cháng)度滿(mǎn)足不了規定的搭接要求,應根據砌體構造設計規定采取壓砌鋼筋網(wǎng)片的措施。外墻轉角及縱橫墻交接處,應將砌塊分皮咬搓，交錯搭砌。砌塊就位與校正：普通混凝土小型砌塊不宜澆水;當天氣干燥炎熱時(shí),可在砌塊上稍加噴水潤濕。輕集料混凝土小砌塊施工前可灑水,但不宜過(guò)多。齡期不足28d及潮濕的小砌塊不得進(jìn)行砌筑。應采用主規格小砌塊,小砌塊的強度等級應符合設計要求,并應清除砌塊表面的雜物后方可吊運就位。砌筑就位應先遠后近,先下后上,先外后內;每層開(kāi)始時(shí),應從轉角處或定位砌塊處開(kāi)始；應吊砌一皮，校正一皮，墻皮拉線(xiàn)控制砌體標高和墻面平整度。砌筑墻體要同時(shí)砌起，不得留斜磋。每天砌筑高度不超過(guò)1.8m。轉角及交接處同時(shí)砌筑,不得留直磋,斜搓水平投影不應小于高度的2/3。安全注意事項：墻身砌體高度超過(guò)地坪1.2m以上,必須及時(shí)搭設好腳手架,不準用不穩定的工具或物體在腳手板面上墊高工作。高處操作時(shí)要系好安全帶,安全帶掛靠地點(diǎn)牢固。垂直運輸的吊籠,滑車(chē),繩索,剎車(chē)等,必須滿(mǎn)足荷載要求,吊運時(shí)不得超荷：使用過(guò)程中要經(jīng)常檢查,著(zhù)發(fā)現不符合規定者,要及時(shí)修理或更換。停放攪拌機械的基礎要堅實(shí)平整,防止地面下沉,造成機械傾倒。進(jìn)入施工現場(chǎng),要正確穿戴安全防護用品。施工現場(chǎng)嚴禁吸煙,不得酒后作業(yè)。從磚垛上取砌塊時(shí),先取高處后取低處,防止垛倒砸人。
在這緊張的一個(gè)月實(shí)習時(shí)間里，讓我深深的感覺(jué)到自己的不足。然而，我們在真正在學(xué)校學(xué)習的時(shí)間以沒(méi)有一年。作為一名大四學(xué)生，我們應該開(kāi)始學(xué)會(huì )接觸外面的形形色色。讓自己擺正心態(tài)，從初涉社會(huì )工作的被動(dòng)狀態(tài)轉變到開(kāi)始適應社會(huì )的主動(dòng)狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力繼續投入緊張的學(xué)習和工作中。這次實(shí)習讓我深刻體會(huì )到讀書(shū)固然是增長(cháng)知識開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)事當中，觸摸一下社會(huì )的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。從中我體驗到了社會(huì )生活的辛酸苦辣。不過(guò)我深深的體會(huì )到一個(gè)工程想要做的好、做的快，必須提高農民工的文化素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能，只有他們認識到了工程質(zhì)量的重要性，認識到了多筋破壞少筋破壞等嚴重性，他們才能真正地做好工作，加快工程速度。在這樣的條件下，施工員們才能真正開(kāi)展工作，不至于像我實(shí)習時(shí)得把問(wèn)題層層上報解決。從實(shí)習中我對所學(xué)的理論知識加深了印象，增強了勞動(dòng)觀(guān)念，加深了對于社會(huì )、國情和專(zhuān)業(yè)背景的了解。而且工作勤勤懇懇，積極勤奮，認真負責，塑造了工程學(xué)院學(xué)生的良好形象。
大四實(shí)習報告 篇10
在大學(xué)里，我一直在不斷的努力，我相信我可以做的更好的，可是一直以來(lái)我沒(méi)有很大的進(jìn)步，我好像進(jìn)入了瓶頸期。我學(xué)習的是計算機技術(shù)專(zhuān)業(yè)，現實(shí)的情況是，只有計算機技術(shù)十分好，在社會(huì )上才可以做的更好，我需要更多的經(jīng)歷和實(shí)踐來(lái)參加我的專(zhuān)業(yè)，那樣我才可以做的更好！
我開(kāi)始到xx計算機有限公司鄭州辦事處技術(shù)服務(wù)部實(shí)習。在部門(mén)領(lǐng)導和同事的指導幫助下，我慢慢了解了公司的組織機構、經(jīng)營(yíng)狀況及管理體制，以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù)，并學(xué)到了許多計算機維護知識。
xx集團是以xx集團公司為投資母體組建的國內大型專(zhuān)業(yè)電子信息產(chǎn)業(yè)集團。創(chuàng )業(yè)三十多年，從最初的xx無(wú)線(xiàn)電二廠(chǎng)，到xx電視機廠(chǎng)、xx電器公司，發(fā)展成為國內的大型高新技術(shù)企業(yè)集團。
xx公司的服務(wù)承諾是：
全國聯(lián)保，計算機出現故障時(shí)，用戶(hù)可憑<品質(zhì)保證書(shū)>在最近的xx公司最近的各級xx維修部以及各個(gè)授權維修中心獲得維護服務(wù)。
在設有xx計算機維修服務(wù)站的地區實(shí)行三日內修復的服務(wù)。
免費維修，在計算機不見(jiàn)保修期內且在正常使用下的故障，免收部件的`成本費用和維修費用，超過(guò)保修期，免收服務(wù)費，只收成本費。
保修期的第一年內，正常使用過(guò)程中的計算機出現故障時(shí)，只需播打xx計算機公司設在該區的服務(wù)熱線(xiàn)，即可預約時(shí)間，并且在預約時(shí)間享受免費上門(mén)服務(wù)。
終身維護，為徹底解決顧客的后顧之憂(yōu)，對于超過(guò)保修期的xx計算機，由用戶(hù)和任何一家維修中心（站）簽訂協(xié)議，則可享受終生維護。
剛開(kāi)始實(shí)習時(shí)，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門(mén)運營(yíng)和計算機維護的公司的規章制度，讓我對公司運營(yíng)情況和計算機維護——特別是系統維護有了一定的認識，真正體會(huì )到了一個(gè)重量級企業(yè)單位對人事的重視，理解了我技術(shù)服務(wù)部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門(mén)運營(yíng)的一個(gè)小側面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，關(guān)系到企業(yè)參與全國范圍的計算機銷(xiāo)售競爭的魄力及品牌親和力。
在這一段時(shí)間里，我不僅很好地運用了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)用的待人處世之道，闊大了知識面，也豐富了社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷，為我即將踏入社會(huì )奠定了很好的基礎。
十分感謝xx計算機公司，感謝技術(shù)服務(wù)部給我這樣一個(gè)寶貴的實(shí)習機會(huì )，在我完成這個(gè)計算機實(shí)習報告的同時(shí)，也讓我對社會(huì )、對工作、對學(xué)習都有了更深一步的理解和認識，為我即將走上工作崗位增添了信心，讓我在大學(xué)生活中留下了美好一頁(yè)！
在不斷的成長(cháng)中，我相信我可以做的更好，只是時(shí)間的關(guān)系，我還沒(méi)有得到更多的經(jīng)歷來(lái)參加實(shí)習，我相信在不遠的將來(lái)，我就可以做的更好，這是毋庸置疑的。一直以來(lái)我都十分的努力，現在我的實(shí)踐才開(kāi)始上路，我相信在不遠的將來(lái)，我就可以做的更好了，我會(huì )一直不斷的努力下去的！
大四實(shí)習報告 篇11
實(shí)習開(kāi)始后，我們很快就找到并前往了自己期待已久的實(shí)習崗位。作為一名銷(xiāo)售的實(shí)習生，我在的實(shí)習期里和幾位同班同學(xué)一起前往了xx公司的銷(xiāo)售部門(mén)，并進(jìn)行了為期x天的嚴格培訓。通過(guò)培訓，我了解了自己在今后工作中需要了解的資料、職責以及一些關(guān)于銷(xiāo)售的方法和用語(yǔ)。這些都讓我對還未真正見(jiàn)面的工作提升了更多的好奇心。但同時(shí)培訓期間也一直擔心著(zhù)自己能不能擔任好這份任務(wù)。生怕自己一個(gè)不注意就漏掉了重要的知識。為此，我嚴謹仔細的完成了實(shí)習的培訓，并培養了自己良好的銷(xiāo)售基礎。
之后，我們很快就開(kāi)始走上正式的崗位了。但即使如此，我們也都是一步步從簡(jiǎn)單的任務(wù)開(kāi)始做起，通過(guò)了考核與領(lǐng)導的認可之后才能進(jìn)行下一步的工作。這段時(shí)間里，因為工作辛苦和學(xué)習的復雜勸退了很多同期的實(shí)習生，就連與我一起來(lái)的xx同學(xué)都認為工作不適合而選擇去尋找其他的實(shí)習崗位。但對于早就下定決心的我而言，這樣的挑戰不過(guò)是日產(chǎn)鍛煉中的小插曲，只要認真對待這份工作，認真學(xué)好領(lǐng)導的培訓教導，這樣的問(wèn)題完全難不倒我們。
后來(lái)實(shí)習中，我們漸漸掌握了作為一名銷(xiāo)售的基礎知識和能力，并漸漸獨立起來(lái)，主動(dòng)去尋找并挖掘新客戶(hù)，為自己的成績(jì)和公司的發(fā)展添磚加瓦。
這段時(shí)間里，通過(guò)自我努力，我一邊反思自己的工作，一邊也在積極的請教身邊的領(lǐng)導和同事。為此在工作中有了許多的收獲。并且對銷(xiāo)售這一份崗位也有了自己的一些新認識。通過(guò)總結，我認為銷(xiāo)售的'技巧在于兩個(gè)方面：
一、服務(wù)的思想和態(tài)度
以一名顧客的角度來(lái)思考，既然要推銷(xiāo)給“我”產(chǎn)品，那么首先自然銷(xiāo)售員就應該有良好的態(tài)度和服務(wù)，不然可沒(méi)法留人駐足。為此，我在實(shí)習期間努力學(xué)習服務(wù)知識，笑容常掛在嘴邊，讓自己能在形象和服務(wù)上優(yōu)先做好，為此，我也得到了不少方便，留住了不少銷(xiāo)售的機會(huì )。
二、口才和目標
對銷(xiāo)售而言好口才自然是必不可少的，但即使會(huì )夸，也必須夸到點(diǎn)上才能讓顧客滿(mǎn)意。為此，我學(xué)習了一些對客戶(hù)的分析技巧，努力在工作中抓住客戶(hù)的需求和心理，用自己的言語(yǔ)讓客戶(hù)能產(chǎn)生近親，并積極拿下成績(jì)。
回顧這段短暫的實(shí)習，在社會(huì )和銷(xiāo)售的人際關(guān)系中，我深刻認識了社會(huì )的情況，并積極向身邊的優(yōu)秀人士學(xué)習，掌握了工作的技巧，并在生活上面提高了獨立自主的能力。
這次的實(shí)習收獲是豐厚的，但這也不過(guò)是社會(huì )道路的開(kāi)頭，今后，我會(huì )繼續努力，盡情在社會(huì )中打拼出自己的未來(lái)!
大四實(shí)習報告 篇12
一、概述
時(shí)間飛逝，轉眼間四年的大學(xué)學(xué)習生活即將結束。在畢業(yè)設計前，我們面臨一個(gè)重要任務(wù)就是課程實(shí)習。建筑施工實(shí)習是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統一。我們通過(guò)實(shí)習，綜合性地運用幾年內所學(xué)知識去分析、解決問(wèn)題，在實(shí)習的過(guò)程中，所學(xué)知識得到疏理和運用，它既是一次檢閱，又是一次鍛煉。在實(shí)習完成后，能使自己的實(shí)踐動(dòng)手、動(dòng)筆能力得到鍛煉，增強了即將跨入社會(huì )去競爭，去創(chuàng )造的自信心。同時(shí)，為我們接下來(lái)的畢業(yè)設計打下一個(gè)堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)習過(guò)程
我本次實(shí)習的公司是煙建集團，所在項目部負責煙臺萊山區一個(gè)高級住宅小區-萬(wàn)泰麓溪公館9#、10#、11#的施工工作。我在項目部從事技術(shù)員一職。實(shí)習期間我整理了較多的工程資料，如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進(jìn)場(chǎng)報驗表》、《材料、構配件進(jìn)場(chǎng)檢驗記錄》等。通過(guò)這些這些資料的整理，我了解了工程施工的相關(guān)程序和規范。在實(shí)習過(guò)程中，我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機構及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的方式。包括施工單位的組織管理系統，各部門(mén)的職能和相關(guān)關(guān)系及施工項目經(jīng)理部的組成，和各級技術(shù)人員的職責與業(yè)務(wù)范圍，還有在施工項目管理中各方的職責等。通過(guò)自己的努力，順利完成了近一個(gè)月的實(shí)習任務(wù)。
三、實(shí)習內容
實(shí)習單位：煙建第五建安分公司 工程名稱(chēng)：萬(wàn)泰麓溪公館
工程地點(diǎn)：煙臺市萊山區遲家監理單位：煙臺市第一監理公司
建筑面積：76317.20㎡ 計劃開(kāi)工日期：20xx.10
設計年限：50年 建筑結構安全等級：二級
地基基礎設計等級：甲級 建筑抗震設防類(lèi)別：丙級
地下室防水等級：二級 建筑耐火等級：一級
關(guān)于此次實(shí)習所學(xué)的內容，我做了如下的紀錄:
1、基槽開(kāi)挖
開(kāi)挖樁承臺基坑土方 → 灌樁芯混凝土 → 混凝土墊層 → 砌磚胎模、抹水泥砂漿 → 鋼筋綁扎 → 安裝模板 → 墻、柱插筋 → 澆筑混凝土
2、砌體和腳手架工程
常用腳手架有扣件式鋼管腳手架、碗扣式鋼管腳手架、吊式腳手架、附著(zhù)升降式腳手架及里腳手架�？奂戒摴苣_手架由鋼管、扣件、底座和腳手板等部件
組成，門(mén)式鋼管腳手架由門(mén)架、剪刀撐和水平梁架或腳手板構成基本單元，再互相連接增加梯子、欄桿等部件構成整片腳手架。升、降式腳手架施工工藝流程為：墻體預留洞→腳手架安裝→腳手架爬升→腳手架下降→腳手架拆除。
磚砌體砌筑包括：抄平、放線(xiàn)、立皮樹(shù)桿、掛準線(xiàn)和砌磚等。在施工中應嚴格按照各工藝要求進(jìn)行。要確保磚砌體符合“橫平豎直、砂漿飽滿(mǎn)、組砌得當、接槎可靠”的質(zhì)量要求，并采取相應的保證措施。砌塊砌筑工藝流程為：運輸→砌筑→勒縫→清掃墻面→埋設管線(xiàn)→安裝門(mén)窗。
3、鋼筋工程
1.基礎底板及基礎梁鋼筋
�、侔磸棾龅匿摻钗恢镁�(xiàn)，先鋪底板下層鋼筋。一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長(cháng)向鋼筋。②擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護層厚度，按每1m左右距離可縮小。③底板如有基礎梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據梁位置線(xiàn)就地綁扎成型。④底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí)，鋼筋搭接長(cháng)度及搭接位置應符合施工規范要求，鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。⑤ 根據彈好的墻，將墻、柱伸入基礎的插筋綁扎牢固，插入基礎深度要符合設計要求，甩出長(cháng)度不宜過(guò)長(cháng)，其上端應采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。
2.墻筋綁扎：
�、� 在底板混凝土上彈出墻身及門(mén)窗洞口位置線(xiàn)，再次校正預埋插筋，如有位移時(shí)，按洽商規定認真處理。②先綁2～4根豎筋，并畫(huà)好橫筋分檔標志，然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位，并畫(huà)好豎筋分檔標志。橫豎筋的間距及位置應符合設計要求。③為保證門(mén)窗洞口標高位置正確，在洞口豎筋上劃出標高線(xiàn)。門(mén)窗洞口要按設計要求綁扎過(guò)梁鋼筋，錨入墻內長(cháng)度要符合設計要求。④各連接點(diǎn)的抗震構造鋼筋及錨固長(cháng)度，均應按設計要求進(jìn)行綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度；墻端部、內外墻交接處受力鋼筋錨固長(cháng)度等，綁扎時(shí)應注意。⑤ 配合其他工種安裝預埋管件、預留洞口等，標高均應符合設計要求。
3.構造柱鋼筋的綁扎
�、傧蚴芰︿摻畹倪B接方式必須符合設計要求。②畫(huà)箍筋間距線(xiàn)：在立好的柱子豎向鋼筋上，按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線(xiàn)。③套柱箍筋④柱箍筋綁扎
4、梁鋼筋綁扎：
�、� 在梁側模板上畫(huà)出箍筋間距，擺放箍筋。②先穿主量的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，將鋼筋按已畫(huà)好的間距逐個(gè)分開(kāi)；穿次梁的。③框架梁上部縱向鋼
筋 應貫穿中間的節點(diǎn)，梁下部縱向鋼筋深入中間節點(diǎn)錨固長(cháng)度及伸過(guò)中心線(xiàn)的長(cháng)度要符合設計要求�？蚣芰嚎v向鋼筋在端節點(diǎn)的錨固長(cháng)度也要符合設計要求。一般大于45d。宜用套扣法綁扎。④箍筋再疊合處的彎鉤，在梁中應交錯布置，箍筋彎鉤采用135°，平直部分長(cháng)度為10d。⑤梁端第一個(gè)箍筋應設置在距離柱節點(diǎn)邊緣50mm處。梁與柱交接處箍筋應加密，其間距與加密區長(cháng)度均要符合設計要求。⑥在主、次梁受力筋下均應墊墊塊，保證保護層的厚度。受力筋為雙排時(shí)，可用短鋼筋墊在兩層鋼筋之間，鋼筋排距應符合設計規范要求。
5.板的鋼筋綁扎：
�、� 清理模板上面的雜物，用墨斗在模板上彈好主筋、分布筋間距線(xiàn)。②按畫(huà)好的間距，先擺放受力主筋、后方分布筋。預埋件、電線(xiàn)管、預留孔等及時(shí)配合安裝。③在現澆板中有板帶梁時(shí)，應先綁扎板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。然后進(jìn)行綁扎。④在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1.5m。墊塊的厚度等于保護層的厚度，應滿(mǎn)足設計要求。
4、模板工程
1. 模板安裝前準備及安裝注意
�、俸夏Ｇ氨仨殞⒛０鍍入s物清理干凈 ②模板與混凝土接觸面應清理干凈，涂刷隔離劑，刷過(guò)隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補刷
2.模板的安裝
�、� 墻、柱模板安裝 ②梁、板模板安裝 ③預埋件、預留洞④梁板后澆帶模板處理⑤頂板后澆帶模板安裝
3. 質(zhì)量驗收。
�、賱澐謾z驗批 ②驗收組織 ③技術(shù)資料驗收 ④模板外觀(guān)檢查
4.模板拆除時(shí)注意
不承重的側面模板，應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞，方可拆模板；承重的模板應在混凝土達到拆模強度以后才能拆模板；混凝土拆模前要求填寫(xiě)拆模申請單同意后方可拆模。
墻、柱及梁側模拆除：混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損。 梁、板底模拆除：梁、板跨度在2m以?xún)葧r(shí)，混凝土強度達到設計強度的50％；2-8米范圍內時(shí)，其強度達到設計強度的'75％；大于8m的混凝土必須達到設計強度的100％時(shí)方可拆除。懸挑構件的模板拆除：無(wú)論其跨度長(cháng)短，均要求必須在混凝土達到其設計強度的100%時(shí)方可拆除。
5、防水層
1. 基層處理 2 刷底膠（相當于冷底子油） 3 涂膜防水層施工 4 涂膜保護層：
6、回填土
1.施工過(guò)程
�、偬钔燎皯獙⒒樱ú郏┑谆虻仄荷系睦入s物清理干凈；肥槽回填前，必須清理到基礎底面標高，將回落的松散垃圾、砂漿、石子等雜物清除干凈。②檢驗回填土的質(zhì)量有無(wú)雜物，粒徑是否符合規定，以及回填土的含水量是否在控制的范圍內。③回填土應分層鋪攤。每層鋪土厚度應根據土質(zhì)、密實(shí)度要求和機具性能確定。④回填土每層至少夯打三遍。⑤深淺兩基坑（槽）相連時(shí)，應先填夯深基礎；填至淺基坑相同的標高時(shí)，再與淺基礎一起填夯。⑥基坑（槽）回填應在相對兩側或四周同時(shí)進(jìn)行。⑦回填土每層填土夯實(shí)后，應按規范規定進(jìn)行環(huán)刀取樣，測出干土的質(zhì)量密度；達到要求后，再進(jìn)行上一層的鋪土。⑧修整找平：填土全部完成后，應進(jìn)行表面拉線(xiàn)找平，凡超過(guò)標準高程的地方，及時(shí)依線(xiàn)鏟平；凡低于標準高程的地方，應補土夯實(shí)。
2.土方回填質(zhì)量驗收標準
�、偻练交靥钋皯宄椎睦�、樹(shù)根等雜物，抽除坑穴積水、淤泥，驗收基底標高，如在耕植土或松土上填方，應在基底壓實(shí)后再進(jìn)行。②對填方土料應按設計要求驗收后方可填入。③填方施工過(guò)程中應檢查排水措施，每層填筑厚度、含水量控制、壓實(shí)程度。填筑厚度及壓實(shí)遍數應根據土質(zhì)，壓實(shí)系數及所用機具確定。④填方施工結束后，應檢查標高、邊坡坡度、壓實(shí)程度等
四、感想與總結
通過(guò)近一個(gè)月的實(shí)習，讓我在實(shí)踐知識上有很大的收獲。在工地上，給我的是一種大家庭的溫暖感，給我最多的是實(shí)踐的機會(huì )，通過(guò)實(shí)踐積累經(jīng)驗的機會(huì )，所謂“書(shū)上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。以前從課本上學(xué)到的指示，也在實(shí)踐中得到了印證，還學(xué)習了許多具體的施工知識，這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。通過(guò)實(shí)習，讓我也深深的體會(huì )到自己知識的匱乏，還有很多知識需要學(xué)習，包括書(shū)本上的和實(shí)際中的。增強了我回到學(xué)校踏實(shí)努力學(xué)習的信心，利用這次實(shí)習的機會(huì )接觸社會(huì )，得到很好的鍛煉，明確了我在未來(lái)的發(fā)展的方向。我會(huì )努力的提高自己，期待以后在這個(gè)行業(yè)中有更好的發(fā)展。
大四實(shí)習報告 篇13
一、實(shí)習目的
熟悉現實(shí)企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程，把所學(xué)理論知識應用于實(shí)際，鍛煉社會(huì )實(shí)踐能力，并在工作中學(xué)習新知識，對所學(xué)的知識進(jìn)行總結提升，以指導未來(lái)的學(xué)習重點(diǎn)和發(fā)展方向。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx-2-20——20xx-4-15
三、實(shí)習單位
內蒙古金仕人力資源管理顧問(wèn)有限公司
四、實(shí)習內容
“金仕獵頭”是中國西北地區為數不多的獵頭機構之一，并首開(kāi)內蒙古地區專(zhuān)業(yè)獵頭機構之先河，并分別在呼和浩特、太原、西安、煙臺、南京設立了辦事處和協(xié)作機構�！敖鹗双C頭”專(zhuān)業(yè)致力于提供中、高級人才的尋訪(fǎng)、評估、甄選、推薦，是“中國獵頭發(fā)展聯(lián)盟”首批成員單位。
正因為是獵頭公司，所以公司的主要業(yè)務(wù)便是招聘，我所接受的任務(wù)大部分也都是與招聘相關(guān)的工作。
1、挖掘潛在客戶(hù)
因為是獵頭公司，面對的都是高端職位的需求。而一般獲取高端職位的渠道都是互聯(lián)網(wǎng)，如“智聯(lián)招聘”、“中華英才”、“前程無(wú)憂(yōu)”等招聘網(wǎng)站，并且在“獵頭獵聘”這樣的獵頭網(wǎng)站上也發(fā)布了“獵頭職位”。
所以，我首先要做的工作，便是要登錄這些網(wǎng)站，去瀏覽招聘信息，尤其要關(guān)注那些高薪職位。主要是通過(guò)這些職位，來(lái)了解公司，并使它們成為我們的正式客戶(hù)，不過(guò)這是一個(gè)過(guò)程，不僅需要時(shí)間，更需要一些技巧。
2、系統錄入資料
將搜索到的有高端職位需求的公司信息，錄入到專(zhuān)門(mén)的系統�！敖鹗双C頭”所使用的是“中騰軟件”，�？値臀以O置了一個(gè)賬戶(hù)，我可以隨時(shí)登陸。錄入的內容包括：公司的性質(zhì)、企業(yè)規模、所涉及的行業(yè)領(lǐng)域，更重要的是要詳細記錄公司的網(wǎng)址、聯(lián)系方式、所要招聘的職位等。
3、電話(huà)回訪(fǎng)
所謂的電話(huà)回訪(fǎng)，就是給之前鎖定的潛在客戶(hù)打電話(huà)，進(jìn)行聯(lián)系。詢(xún)問(wèn)人事部或負責招聘的人員，最近公司是否有高端職位的需求，并且是否有與“獵頭公司”合作的意向，最后將公司的業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介發(fā)過(guò)去一份，僅供參考。
4、挖掘候選人
當人才庫中沒(méi)有能符合客戶(hù)要求的候選人時(shí)，我們所要做的便是進(jìn)行“挖角”。從招聘職位的行業(yè)入手，查找同行業(yè)中的相關(guān)職位，如銷(xiāo)售經(jīng)理、財務(wù)經(jīng)理等。一般通過(guò)公司的網(wǎng)站，找到聯(lián)系方式，然后直接電話(huà)尋訪(fǎng)；了解候選人目前的工作情況、薪資情況、家庭情況，最重要的是否有去外地發(fā)展的意向。如果，從交談中感受到候選人有“跳槽”的可能，那么就需要繼續跟蹤，經(jīng)常聯(lián)系。
5、面試候選人
通過(guò)對背景資料的分析，進(jìn)行系統評估，必要時(shí)進(jìn)行技術(shù)測評，分析候選人的能力水平。最終，確定人選，然后安排面試。進(jìn)行面試，還是想要進(jìn)一步了解候選人，考察其實(shí)際的能力和水平是否與所需職位相匹配。正因為招聘單位是我們的客戶(hù)，雖然簽訂了委托合同，一旦我們推薦的候選人在試用期內達不到該公司的工作要求，甚至在三個(gè)月內離職，那么我們就要重新推薦候選人。所以在面試環(huán)節，我們要嚴格把關(guān)。
6、單位面試
再確定候選人的各方面素質(zhì)、能力都符合條件后，接下來(lái)就要安排客戶(hù)單位面試候選人。而“獵頭公司”這一方還需要協(xié)助候選人面試成功。這種幫助只是在候選人去面試之前給的一些建議，而且不能涉及客戶(hù)的相關(guān)信息，如招聘取向。作為獵頭顧問(wèn)，只能給候選人一些簡(jiǎn)單的提示，旁敲側擊的提醒，其他的便需要候選人自己去領(lǐng)會(huì )、琢磨。
五、實(shí)習感悟
�。�1）做事一定要有條理
“做什么事情都要有條理，”這是我剛進(jìn)辦公室時(shí)一位領(lǐng)導教給我的，我意識到我的肩上開(kāi)始扛著(zhù)責任，凡事得謹慎小心，否則對不起關(guān)心自己的人們。
�。�2）一定要動(dòng)手實(shí)際操作
“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導，曾經(jīng)同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導的肯定。做不出成績(jì)時(shí)，會(huì )有來(lái)自各方面的壓力，領(lǐng)導的眼色同事的嘲諷。失落時(shí)的無(wú)奈想找人訴說(shuō)是卻發(fā)現沒(méi)有人可以?xún)A訴。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。諺語(yǔ)有云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！眱蓚�(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了很多知識}，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
�。�3）學(xué)會(huì )自主學(xué)習
工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習，學(xué)習的機會(huì )還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來(lái)指導你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
�。�4）保持積極進(jìn)取的工作態(tài)度
在工作中，你不只為公司創(chuàng )造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。特別是現在實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
�。�5）具備團隊協(xié)作精神
工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的.能力以及與人合作的能力。（6）掌握基本禮儀
步入社會(huì )就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著(zhù)裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習，比如注意其他人的做法或向專(zhuān)家請教。
六、實(shí)習總結
�。ㄒ唬┙�(jīng)驗體會(huì )
�。�1）要深入了解企業(yè)現狀和發(fā)展方向，適應環(huán)境。必須適應環(huán)境，發(fā)揚優(yōu)良傳統，以后的工作才能得心應手、游刃有余。
�。�2）要認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，在工作上爭創(chuàng )佳績(jì)。要成為一名合格的企業(yè)管理層員工，首要條件就是要成為業(yè)務(wù)上的骨干。對于剛剛走出大學(xué)校門(mén)參加工作的我來(lái)說(shuō)，首要任務(wù)就是要學(xué)習、熟練掌握業(yè)務(wù)知識，始終以積極的工作態(tài)度、高度的責任感和只爭朝夕的精神投入到工作中；要在加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習的同時(shí)，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，戒驕戒躁，爭取在自己的工作崗位上做出優(yōu)異的成績(jì)。
�。�3）要揚長(cháng)避短，不斷完善自己。要正確的認識自己，在工作中不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，還要客觀(guān)地面對自己的不足之處，更進(jìn)一步注重鍛煉自己的應變能力、協(xié)調能力、組織能力以及創(chuàng )造能力，不斷在工作中學(xué)習、進(jìn)取。
�。ǘ┎蛔愫透倪M(jìn)方向
1、不足表現：
�。�1）對所從事業(yè)務(wù)的專(zhuān)業(yè)知識還不夠豐富，學(xué)習的系統性和深度也還不夠；
�。�2）考慮問(wèn)題不夠成熟和全面，有時(shí)出現經(jīng)驗不足、容易沖動(dòng)、急躁、毛糙等問(wèn)題；
�。�3）創(chuàng )新意識不強，創(chuàng )造性開(kāi)展工作不夠；
�。�4）協(xié)調、交流和溝通技巧還不夠嫻熟，文字駕馭能力尚需進(jìn)一步提高；
�。�5）工作的計劃性不強，工作思路有時(shí)不夠清晰。
2、改進(jìn)完善：
�。�1）進(jìn)一步強化學(xué)習意識，充實(shí)自己。繼續把學(xué)習作為提高自己的主要途徑，保持勤于學(xué)習、勤于思考的良好習慣，不斷吸納新知識、掌握新技能、增強新本領(lǐng)，在向書(shū)本學(xué)習的同時(shí)注意收集各類(lèi)信息，廣泛汲取各種“營(yíng)養”。
�。�2）進(jìn)一步強化職責意識，爭創(chuàng )一流工作業(yè)績(jì)。繼續做好職責范圍內和領(lǐng)導交辦的工作任務(wù)，埋頭苦干,奮發(fā)進(jìn)取,追求卓越，努力創(chuàng )造一流的工作業(yè)績(jì)。
�。�3）進(jìn)一步強化進(jìn)取精神，提高綜合素質(zhì)能力。勇于發(fā)現和糾正自己工作中的缺點(diǎn)、錯誤，不斷調整自己的思維方式和工作方法，努力培養扎實(shí)的理論功底、踏實(shí)的工作作風(fēng)、周密的組織能力和縝密的分析能力。
大四實(shí)習報告 篇14
一、實(shí)習背景
�。ㄒ唬⿲�(shí)習目的
實(shí)習是一種實(shí)踐。是理論聯(lián)系實(shí)際，應用和鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一項重要環(huán)節，是培養我們能力和技能的一個(gè)重要手段。
畢業(yè)實(shí)習是一門(mén)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課，是我們在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程之后進(jìn)行畢業(yè)設計是不可缺少的實(shí)踐環(huán)節。它對于培養我們的動(dòng)手能力有很大的意義，同時(shí)也可以使我們了解傳統的機械制造工藝與現代機械制造技術(shù)之間的差別。畢業(yè)實(shí)習更是我們走向工作崗位的必要前提。通過(guò)實(shí)習。我們可以更廣泛的直接接觸社會(huì )，了解社會(huì )需要，加深對社會(huì )的認識，增強對社會(huì )的適應性，將自己融合到社會(huì )中去，培養自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離，為我們畢業(yè)后社會(huì )角色的轉變打下基礎。
�。ǘ。袑幬淇h交通局介紹
實(shí)習單位基本情況：寧武縣交通局是寧武縣人民政府主管公路交通事業(yè)的.職能部門(mén)。其主要職能職責是：規劃和協(xié)調交通建設工作；縣鄉公路養護和路政管理工作；轄區內運輸市場(chǎng)管理工作；落實(shí)上級安排的交通戰備保障措施；組織實(shí)施全縣水上交通安全、港航監督、船舶檢驗等水路交通管理；交通行業(yè)的統計工作及交通信息收集、傳遞等工作。
體制改革：中華人民共和國成立后，交通工作由寧武縣人民政府農業(yè)建設科兼管。1956年縣人民政府設立交通科，主管公路整修及交通運輸。1958年9月16日，交通科改為交通局。1962年7月1日，交通局與工業(yè)局合并為工業(yè)交通局。1973年16月19日，工業(yè)交通局分設為工業(yè)局和交通局。此后交通局體制和稱(chēng)謂一直延續。20xx年1月8日，交通局正式更名為“交通運輸管理局”。
結構：寧武縣交通運輸管理局內設辦公室、財務(wù)征費股、綜合規劃股、路政法規股。4個(gè)股市。
下設機構有；寧武縣道路運輸管理所、寧武縣地方海事處、寧武縣公路工程隊。
下屬企業(yè)有：寧武縣運輸社、公路工程服務(wù)公司。
掛靠單位有：寧武縣交通戰備辦公室。
工程概況：ｘｘ省寧武縣交通局承建的寧白公路是一條舊路擴建項目，起始于鳳凰西大街直達人民大街，全長(cháng)11.9千米。
本合同段為擴建項目，擴建后路基按四車(chē)道一級公路設計，設計速度為80KM∕h，路基設計洪水頻率1／60；采用整體式斷面，全寬24.5m.路基高度以左幅舊路填高控制，路面為瀝青砼路面；為提高舊路路面承載能力，調整路拱橫坡，對舊路水泥砼路面加鋪瀝青層；加鋪瀝青層前，首先對舊路路面厚度和路拱橫坡進(jìn)行調整：
1、擴建后左幅瀝青砼路面寬度為10.5，舊路水泥砼路面寬度9.0m，加鋪前對舊路采用右側單側幫寬，加寬1.5m；
2、設瀝青砼調平層將舊路雙向1.5%的路拱橫坡調整至單向2%路拱橫坡。
二、實(shí)習階段具體工作內容
�。ㄒ唬⿲�(shí)習崗位的基本業(yè)務(wù)流程與工作要求
1、開(kāi)槽
每次開(kāi)槽前，都要先放出槽寬，然后用白灰或樹(shù)枝（間隔5米）引一條線(xiàn)，便于挖掘機挖；針對不同地段使用水準儀根據設計高程指揮挖掘機下挖，開(kāi)挖時(shí)一般先開(kāi)挖其中一半，之后在開(kāi)挖另一半；最后根據開(kāi)挖程度是否達到開(kāi)挖深度再指揮開(kāi)挖。對于最初放樣時(shí)，握尺時(shí)要注意零點(diǎn)處，之后要根據舊路大致走向左右移動(dòng)尺尾使之與舊路相吻合；在立尺時(shí)要立三點(diǎn)，分別為設計中、土肋和右；立尺處盡量選在適中位置（不要太高和太低）。
2、回填
指揮料車(chē)卸料并簽收料單，指揮推土機、鏟車(chē)勻料，負責隨時(shí)另開(kāi)道口；對于有時(shí)料車(chē)陷入坑內，指揮推土機或鏟車(chē)幫料車(chē)推出以免延誤施工，對于個(gè)別地方，指揮工人清理。
3、找平層
根據結構層和設計高程放樣分兩組，前面一組帶一工人定樁、綁紅布，后一組指揮推土機找平，之后把后面的樁與紅布拔下繼續放樣；放樣時(shí)要考慮松浦系數（根據試驗段來(lái)確定）。
4、封層
同樣也應分兩組，前面一組在前面放樣，在一橫斷面上立左、右兩點(diǎn)，每次放樣時(shí)都要留記錄（為復測作準備），每天都要匯報施工進(jìn)度，準確控制誤差使之降低到最小，放樣前都要根據圖紙，本地段是否處于圓曲線(xiàn)或緩和曲線(xiàn)并進(jìn)行相應的超高。
5、底基層
從本結構層開(kāi)始使用新的樁——鋼釬及鋼絲繩，一開(kāi)始是由總工帶領(lǐng)進(jìn)行實(shí)際操作，而鋼釬也要重新組裝使之滿(mǎn)足施工要求，而放樣時(shí)則要根據圖紙確定要放樣的數值，之后帶領(lǐng)兩名工人（一人把尺，一人定樁），有時(shí)定完一段后，要仔細看一下，所定的樁是否處于一條線(xiàn)上（否則會(huì )使之后的施工放樣錯誤，從而線(xiàn)路變形等嚴重錯誤）。
6、基層
由于攤鋪機的凈空最大為20cm，本結構層施工時(shí)分兩次施工（每次18cm），施工放樣過(guò)程與底基層相同，每次放完樣后及時(shí)到后面攤鋪完的路段拔鋼釬，取鋼絲繩繼續施工放樣；每施工完一層后，要從標頭再開(kāi)始施工（施工完后要及時(shí)養護、灑水，不可逆向施工）。
�。ǘ⿳徫凰柚R技能與自身適應情況
1、崗位所需知識技能
�。�1）具有較強的識圖能力并能根據圖紙進(jìn)行準確地施工放樣指導施工。
�。�2）熟練操作儀器（水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀），定期對儀器進(jìn)行校正，以免影響工程質(zhì)量。
�。�3）清楚施工流程，針對實(shí)際中遇到的施工問(wèn)題指導施工并及時(shí)改正。
�。�4）能熟練操作常用辦公軟件（如Word文檔、Excel、PPt等等）并使能使用CAD畫(huà)圖。
2、自身適應情況
�。�1）由于平常使用水準儀的情況比較多，所以水準儀操作較熟練但還需提高（如校正儀器）。
�。�2）實(shí)際施工的具體流程及現階段應施工哪一路段，對這一路段使用何種方法、使用什么機械，需要多少人工以及施工過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題等等這些都需要了解并據實(shí)際問(wèn)題要靈活地解決。
�。ㄈ⿲�(shí)習任務(wù)完成情況
1、盡量并認真做好崗位的本職工作，養成了獨立工作能力，鍛煉并提高
自己的業(yè)務(wù)技能，在實(shí)習的實(shí)踐中努力完成專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習任務(wù)。
2、在實(shí)習期間，強化職業(yè)道德意識、愛(ài)崗敬業(yè)、遵紀守法，做一名誠實(shí)守信的實(shí)習生和文明禮貌的員工。
3、服從領(lǐng)導，聽(tīng)從分配，不做損人利己，有損企業(yè)形象和學(xué)院聲譽(yù)的事情。
4、實(shí)習期間牢記“安全第一”，遵守安全管理規定、交通規則，避免安全事故發(fā)生。
5、做好實(shí)習記錄，每周對實(shí)習情況進(jìn)行記錄和總結一次并認真填寫(xiě)實(shí)習生頂崗實(shí)習周記。
三、實(shí)習感受和收獲
大四實(shí)習報告 篇15
一、實(shí)習目的
不知不覺(jué)中我已成為了大四的學(xué)生，少了一份低年級時(shí)的稚氣，多了一份大學(xué)生式的成熟，面對新的學(xué)期，新的學(xué)習，新的任務(wù)，空氣也變得如此不同。以前的我總喜歡聽(tīng)教師同學(xué)講大四生活是多么的豐富多彩，多么充滿(mǎn)樂(lè )趣。如今我真的來(lái)到了大四才發(fā)覺(jué)大四并沒(méi)有那么完美，大四的生活是忙碌的，并不像想象中那么完美，為了增強我們的社會(huì )實(shí)踐能力，我們要在大四第一學(xué)期結束時(shí)進(jìn)行實(shí)習，這是鍛煉我們的一個(gè)很好的`機會(huì )。
我于**年xx月份在**小學(xué)進(jìn)行了實(shí)習，我實(shí)習期間做的是行政助理工作。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習活動(dòng)，能夠鞏固行政管理專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識，豐富實(shí)際工作和社會(huì )經(jīng)驗，掌握操作技能，將所學(xué)知識用于實(shí)際工作。
工作崗位職責：
行政助理主要是協(xié)助學(xué)校教師開(kāi)展行政工作，其工作資料以學(xué)校的日常運營(yíng)為主，工作資料較多元化，但較基礎。
1、協(xié)助學(xué)校教師完成學(xué)校行政事務(wù)工作及內部日常事務(wù)工作
2、協(xié)助審核、修訂學(xué)校各項管理規章制度，進(jìn)行日常行政工作的組織與管理
3、協(xié)助學(xué)校教師進(jìn)行內務(wù)、安全管理，為其他部門(mén)供給及時(shí)有效的行政服務(wù)
4、會(huì )務(wù)安排：做好會(huì )前準備、會(huì )議記錄和會(huì )后資料整理工作
5、負責學(xué)�？旒皞髡娴氖瞻l(fā)及傳遞
6、負責學(xué)校各部門(mén)辦公用品的領(lǐng)用和分發(fā)工作
7、做好材料收集、檔案管理、文件收發(fā)等工作
8、對外相關(guān)部門(mén)聯(lián)絡(luò )接待，對內接待來(lái)訪(fǎng)、接聽(tīng)來(lái)電、解答咨詢(xún)及傳遞信息工作
二、實(shí)習資料
回顧實(shí)習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。
實(shí)習的第一天當然是先熟悉工作環(huán)境了，在辦公室看教師如何的工作，跟他們一齊辦手續，看他們都需要去哪些地方辦哪些事。在工作的一開(kāi)始，我都是從復印資料開(kāi)始做的，幫教師復印、整理一些資料，甚至有時(shí)還叫我幫他們送資料給其他辦公室的教師或者教育局。這些工作看起來(lái)很簡(jiǎn)單，可是里面還是有很多需要去掌握的東西。要記得哪些資料是有用的，哪些是沒(méi)用的，還有需要的份數等等。隨后，看了幾次應當如何去裝訂和哪些資料應當蓋哪些章后我就開(kāi)始嘗試著(zhù)自己來(lái)裝訂了，這個(gè)時(shí)候我就又充當了一名裝訂和蓋章的主角了。雖然工作很簡(jiǎn)單，但能夠幫上一些忙，感到很開(kāi)心。然后，就是學(xué)習對一些學(xué)生檔案進(jìn)行修改歸檔，因需上交到教育局去登記，剛開(kāi)始的時(shí)候，很糊涂，很多檔案修改都要細心，修改的時(shí)候要注意很多細節，如果出錯了那麻煩可就大了。檔案修改好后，就要做一些相關(guān)的記錄。在檔案裝訂好之后就要及時(shí)上交到教育局，這當中有很多知識要去學(xué)習。
在隨后的幾天我同教師到xx市教育局辦事。同時(shí)，辦事的時(shí)候也是各個(gè)學(xué)校教師云集的時(shí)候，利用這個(gè)機會(huì )和他們交流經(jīng)驗或傾聽(tīng)他們討論工作中的問(wèn)題，對以后的工作也是十分有用的。其中真的有很多細節，讓我受益匪淺。
三、實(shí)習總結
這就是我主要負責的工作了，平時(shí)也會(huì )有點(diǎn)瑣碎的事情需要做，有空時(shí)還會(huì )去幫忙其他比較忙的部門(mén)工作，在此不一一陳述，下頭談一點(diǎn)心得體會(huì )。
實(shí)習這一個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )競爭的殘酷，而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)走上社會(huì )做準備。畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，能使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們受益匪淺，也讓我們打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識。僅有在實(shí)習期間盡快調整好自我的學(xué)習方式，適應社會(huì )，才能被這個(gè)社會(huì )所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候我有些擔心，經(jīng)歷了一連串的實(shí)習之后，我努力調整觀(guān)念，正確認識學(xué)校和個(gè)人的地位以及發(fā)展方向，在今后的漫長(cháng)工作歷程中，只要我們不斷的更新知識結構，積累工作經(jīng)驗，去理解實(shí)踐工作的磨礪，就一定能夠體會(huì )到工作成果的甜美和樂(lè )趣。我相信只要我們立足于現實(shí)，改變和調整看問(wèn)題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會(huì )來(lái)，將促使我們成為世界公認的人才。加油吧！
祝福我們所有大四畢業(yè)生和我們母校的將來(lái)都越來(lái)越完美！
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