學(xué)校工作計劃

時(shí)間:2023-06-10 08:14:09 工作計劃范文 我要投稿

【必備】學(xué)校工作計劃范文集錦七篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的學(xué)校工作計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】學(xué)校工作計劃范文集錦七篇

學(xué)校工作計劃 篇1

  一、指導思想

  學(xué)校將以堅持科學(xué)的教育理論為指導,認真實(shí)施基礎教育課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。從學(xué)校的現狀出發(fā),扎實(shí)有效地開(kāi)展各項教育教學(xué)工作,努力提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量。為了使各項工作落到實(shí)處,特制定本學(xué)期工作計劃。

  二、主要目標任務(wù)

  1.強化教學(xué)常規管理。加強平時(shí)教學(xué)六認真的抽查力度,每月第四周進(jìn)行全面檢查,各教研組長(cháng)和教導處負責人必須到場(chǎng),存在問(wèn)題及時(shí)指出,以此推動(dòng)我校教學(xué)常規工作穩固、扎實(shí)地開(kāi)展。

  2、注重學(xué)生學(xué)習常規的養成教育,促使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣,為他們的終身教育打下厚實(shí)的基礎。

  3.加強師資隊伍培訓力度。扎實(shí)開(kāi)展師徒結對活動(dòng),縮短新教師上崗適應期。

  4、加大學(xué)校清潔衛生的管理力度。學(xué)校的清潔衛生落實(shí)到個(gè)人,由各班班主任全權負責。要求學(xué)生養成自覺(jué)愛(ài)護清潔衛生的習慣,做到地面清潔衛生隨時(shí)是干凈的。

  5、嚴格圖書(shū)和實(shí)驗室的管理。要求圖書(shū)管理員整理和保管好圖書(shū),保證學(xué)生每周能借閱到圖書(shū)并作好登記。實(shí)驗室管理員要管理好學(xué)校的實(shí)驗器材,做到實(shí)驗有報告、有記錄。

  6、通過(guò)感恩教育黑板報、感恩教育書(shū)信活動(dòng)等形式師生進(jìn)行感恩教育。

  7、加大對四年級的過(guò)關(guān)考核力度。今年的四年級考核因地震原因不作考核,學(xué)校將出臺新的教學(xué)質(zhì)量考核辦法。

  三、主要工作措施

 。ㄒ唬┘訌娗嗄杲處熍囵B力度,提高師資教學(xué)業(yè)務(wù)能力

  本學(xué)期,教導處將為青年教師分別安排學(xué)科指導老師,要求師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導等方面給予悉心指導,以期縮短青年教師的上崗適應期,并配合學(xué)校教科室安排組織好新教師的見(jiàn)面課、過(guò)關(guān)課。

 。ǘ┘哟蠼虒W(xué)過(guò)程管理力度,提高課改實(shí)施水平

  1、教學(xué)過(guò)程管理包括備課、上課、作業(yè)、輔導、考核等教學(xué)基本環(huán)節的常規管理工作。

  備課不僅要分析學(xué)生的原有知識基礎學(xué)習能力,更要吃透教材,使備課真正做到備齊兩頭。提倡課前備、課后思,有話(huà)則長(cháng),無(wú)話(huà)則短,為自己的'教學(xué)研究工作積累素材。

  上課倡導多樣化的教學(xué)模式,優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,有效利用現代教育技術(shù),努力提高課堂教學(xué)的效率。

  作業(yè)需立足于減輕學(xué)生的課業(yè)負擔,避免重復勞動(dòng),各學(xué)科教學(xué)要善于從自己的學(xué)科特點(diǎn)出發(fā),引導學(xué)生完成一些感興趣的探究性、實(shí)踐性作業(yè)。

  學(xué)習輔導體現因材施教的原則,對學(xué)習有困難的學(xué)生予以更多的關(guān)心和幫助。不得對學(xué)有困難的學(xué)生進(jìn)行人身攻擊和諷刺挖苦。

  2、落實(shí)全面發(fā)展,抓好綜合學(xué)科教學(xué)。

  綜合學(xué)科具體包括科學(xué)、藝術(shù)、體育、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等學(xué)科。除了在課堂上完成學(xué)科課程所規定的教學(xué)任務(wù)外,還要在各個(gè)學(xué)科的特色建設上用心思,花精力。

  3、加大畢業(yè)班管理力度。要求畢業(yè)班教師認真分析班情、分析學(xué)生、分析自我教學(xué),寫(xiě)出合理的班級和教學(xué)工作計劃。對學(xué)生進(jìn)行合理的分層教學(xué)和輔導,提高教學(xué)的實(shí)效性。尤其是學(xué)困生,更要認真分析他們的情況,制定十分詳細的輔導計劃,力爭使他們能有較大提高。樹(shù)立“質(zhì)量第一”的意識,強化整體合作意識,堅決杜絕單打獨斗的現象。畢業(yè)班應在分管領(lǐng)導和年級組長(cháng)的領(lǐng)導下開(kāi)展工作,經(jīng)常性地與他們溝通。年級組長(cháng)要堅持每天到畢業(yè)班調查了解情況,有問(wèn)題和困難及時(shí)向教導處和學(xué)校反映。

 。ㄈ┙∪虒W(xué)管理運行機制,確保學(xué)校教學(xué)工作穩妥有效展開(kāi)展

  1、進(jìn)一步完善上課制度。

  嚴格執行課程計劃,堅持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節課,杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象,教導處加強隨堂檢查。同時(shí),嚴格坐班制度,中心校教師周一到周五從第一節到第六節必須按時(shí)到崗,無(wú)課教師要在辦公室集中辦公。

  2、進(jìn)一步抓好課堂常規。

  課前,每一位教師要認真做好課前準備,于預備鈴響后馬上進(jìn)入教室。課上,教師必須使用普通話(huà),嚴禁使用通訊工具,教師要注重培養學(xué)生的聽(tīng)課習慣。課后,任課教師有責任組織好學(xué)生的課間活動(dòng),避免課間互相追逐、打鬧現象。

 。ㄋ模┘訌娦@安全和綜合治理工作。

  今年學(xué)校將進(jìn)一步建立健全確保師生安全的各項規章制度、應急預案和責任追究制度,打造平安校園。

  具體安排:

  九月份:

  1、制訂教導處工作計劃。

  2、檢查教師備課筆記。全面進(jìn)行隨堂聽(tīng)課。

  3、各學(xué)科組制定教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)計劃。

  4、組織參加各科新教材培訓學(xué)習。

  5、核實(shí)各班學(xué)籍,做好一年級新生學(xué)籍錄入工作。

  6、制定培優(yōu)補差計劃,落實(shí)相關(guān)措施。

  7、部分年級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測。

  十月份:

  1、檢查學(xué)生作業(yè)完成情況及教師批改情況。

  2、一年級漢語(yǔ)拼音驗收。

  3、部分年級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測。

  4、指導少先隊組織開(kāi)展“感恩教育”詩(shī)歌比賽。

  5、教學(xué)六認真檢查。

  十一月份:

  1、3-6年級鋼筆字比賽。

  2、1-6年級期中質(zhì)檢,召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

  3、組織開(kāi)展“冬季學(xué)生運動(dòng)會(huì )”。

  4、教學(xué)六認真檢查。

  十二月份:

  1、一、二年級鉛筆字比賽。

  2、各班學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評。

  3、三——六年級英語(yǔ)單詞過(guò)關(guān)。

  4、教學(xué)六認真檢查。

  5、感恩教育匯報演出。

  一月份:

  1、了解各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度。

  2、組織1---6年級年終總結、期末復習。

  3、組織1—6年級期末質(zhì)量檢測。

  4、做好各類(lèi)教學(xué)資料的上交、歸檔工作。

  5、完成教學(xué)工作小結。

  6、部分年級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測。

學(xué)校工作計劃 篇2

  本學(xué)期要認真組織教師參加上級部門(mén)組織的教師培訓學(xué)習。進(jìn)一步實(shí)施校本培訓,提高廣大教師的職業(yè)道德素養,完善廣大教師的知識結構,提升知識層次,提高了教育教學(xué)能力,適應基礎教育發(fā)展的需要,使我們的教師成為覺(jué)悟高、觀(guān)念新、業(yè)務(wù)精、能力強、善創(chuàng )新的教育工作者。

  抓好班主任隊伍建設,進(jìn)一步完善班主任培訓工作,做到持證上崗,組織好新任班主任和現任班主任參加進(jìn)修組織的培訓學(xué)習。鞏固班主任崗位練兵成果,將班主任的基本技能內化,通過(guò)舉行班主任技能崗位大練兵活動(dòng),快速提高班主任的思想素質(zhì)和工作水平。

  一、校本培訓:

  1、鼓勵并督促教師注重理論學(xué)習,自覺(jué)學(xué)習教育教學(xué)雜志,認真做好摘抄(45歲以下教師至少寫(xiě)5000字,45歲教師以上至少寫(xiě)3000字)。

  2、教師們按要求保證了數量和質(zhì)量,每周都能上交鋼楷一篇,粉筆字一板,簡(jiǎn)筆畫(huà)一張。

  3、為提高教師適應新課標的能力,每位教師每月上交2篇優(yōu)秀反思,一篇優(yōu)秀案例,一篇優(yōu)秀論文。

  4、各校組織上教研課10節,有教案、記錄、發(fā)言紀實(shí)。

  5、通過(guò)學(xué)習教育活動(dòng),班主任教師能夠結合自身的工作實(shí)踐,談出如何使自己成為一名充滿(mǎn)教育智慧的班主任,寫(xiě)出心得體會(huì )。此外,教師要能認真做好轉化后進(jìn)生工作,對學(xué)生耐心輔導,師生關(guān)系平等、和諧,認真召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),及時(shí)反饋學(xué)生在校的學(xué)習和表現情況,通過(guò)家訪(fǎng)與家長(cháng)溝通達成共識,目的是提高孩子的學(xué)習成績(jì),基本上做到每生家訪(fǎng)一次,采取請、去、家訪(fǎng)溝通等形式。

  二、專(zhuān)題培訓:

  1、加強德育隊伍建設,注重班主任校本培訓,每月組織一次專(zhuān)題培訓,專(zhuān)業(yè)德育隊伍培訓按崗位,分層次實(shí)施,按照集中學(xué)習和分散學(xué)習實(shí)踐,根據我鄉實(shí)際情況,克服經(jīng)費缺乏、路途遠的實(shí)際困難,每次要選派一名班主任參加進(jìn)修組織的專(zhuān)題培訓,回來(lái)后在集中為本鄉教師培訓交流學(xué)習,專(zhuān)題討論,案例分析。課題研究等多種方法,突出了培訓的研究化、個(gè)性化、自主化,靈活多樣地開(kāi)展活動(dòng),調動(dòng)學(xué)員的'積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,切實(shí)提高了培訓的針對性和實(shí)效性。教師外出培訓學(xué)習帶回來(lái)的經(jīng)驗及好的做法及時(shí)向本鄉教師做以專(zhuān)題匯報。

  2、每位班主任教師每學(xué)期要寫(xiě)一篇心得或班主任經(jīng)驗交流材料,因為班級是學(xué)校對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的基本單位,因為班主任是班級工作的引導者、協(xié)作者、促進(jìn)者,是青少年學(xué)生形成健全人格的導師,是溝通學(xué)校、家庭、社會(huì )的橋梁,所以班主任工作很重要,也很辛苦。

  3、在心理健康教育工作中,各校都要建立了心理咨詢(xún)信箱,名字要很溫馨,如:有話(huà)對你說(shuō),悄悄話(huà)等,石槽小學(xué)建立了心理咨詢(xún)室和學(xué)生心理檔案,學(xué)校日常教育活動(dòng)中的心理健康教育活動(dòng)(班隊會(huì )、家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等)。課程系列,學(xué)科滲透心理健康教育,如師生關(guān)系、校園文化建設等。幫助向陽(yáng)滿(mǎn)族小學(xué)、長(cháng)勝小學(xué)建立心理咨詢(xún)室及相應的軟件材料,組織好如家杯活動(dòng)課大賽。

學(xué)校工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  以"以人為本,狠抓常規,規范發(fā)展,提高質(zhì)量"為工作思路,深入學(xué)習和貫徹落實(shí)松北區八月教育工作會(huì )議精神、牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),重點(diǎn)抓好教師師德、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、特色四方面工作,使他們相輔相成,努力做到"教師發(fā)展,學(xué)生發(fā)展,學(xué)校發(fā)展",致力于建設群眾滿(mǎn)意的松北一流學(xué)校,萬(wàn)寶中心校學(xué)期工作計劃。

  二、工作目標:

  (一)、堅持以法治校,從嚴治校,努力辦成校風(fēng)正、校紀嚴、教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)勤、環(huán)境美、信譽(yù)高的優(yōu)秀學(xué)校。

  (二)、積極推進(jìn)課程改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,在上學(xué)期教學(xué)成績(jì)的基礎上,再增長(cháng)5分

  (三)、認真抓好師資隊伍建設,加強崗位練兵,造就一支信念堅定、師德高尚、基本功扎實(shí)的教師隊伍。

  (四)、加強安全管理力度,做好疾病防控工作,保證師生身體健康;

  (五)、努力培育會(huì )做人、會(huì )求知、會(huì )健體、會(huì )勞動(dòng)、會(huì )生活,具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的人才。

  三、具體工作措施:

  (一)齊抓共管抓管理,務(wù)實(shí)創(chuàng )新求發(fā)展

  1、認真領(lǐng)會(huì )黨的教育方針。找準學(xué)習與工作、生活的結合點(diǎn),堅持學(xué)以致用,爭創(chuàng )"社會(huì )滿(mǎn)意學(xué)校和家長(cháng)滿(mǎn)意教師"。

  2、以人為本、實(shí)行人性化管理,科學(xué)開(kāi)展層級管理,層層目標明確,級級工作負責。學(xué)校領(lǐng)導班子發(fā)揚民主、分工協(xié)作、以身作則、開(kāi)拓創(chuàng )新,組織好教師政治學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)。

  3、建立健全各項規章制度,鞏固制度建設的成果,本學(xué)期將嚴格檢查各項制度的落實(shí)情況。尤其是考勤制度。

  (二)加強教科研管理,保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提升

  1、以全體學(xué)生的全面發(fā)展為目標,樹(shù)立全面質(zhì)量觀(guān)。善于從學(xué)生實(shí)際出發(fā)開(kāi)展教學(xué),因材施教,分層教學(xué),強化課外學(xué)習指導,重視培優(yōu)扶困工作,為每個(gè)學(xué)生的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件。

  2、9月份為教研活動(dòng)月與區骨干教師教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)相結合,中心校選拔參加10月份舉辦的第二屆桃李杯課堂教學(xué)研討課展示。保證全學(xué)科參與,確保推選出優(yōu)質(zhì)的教研課,參加上一級課堂教學(xué)競賽。同時(shí)繼續促進(jìn)"青藍互助教學(xué)相長(cháng)"工程的有效開(kāi)展,新教師要撰寫(xiě)成長(cháng)過(guò)程的心得體會(huì ),并保存好活動(dòng)記錄等檔案材料,以備考核檢查。從而快速提高教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),提高教師對課堂教學(xué)的管理與指導。

  3、在全面抓好教學(xué)質(zhì)量的基礎上,加大對新一年和畢業(yè)班級的'管理力度,召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,1-5年的學(xué)年組長(cháng)分別制定學(xué)年組教學(xué)計劃,提出促進(jìn)教學(xué)措施,提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、各校要繼續做好質(zhì)量監測,把提升教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)的生命線(xiàn)。對教學(xué)質(zhì)量要實(shí)行時(shí)時(shí)跟蹤,及時(shí)預警。及時(shí)對周考、月考、單元、期中、期末質(zhì)量檢測的數據進(jìn)行統計并上報中心校,并對出現質(zhì)量問(wèn)題的教師追究原因,查擺問(wèn)題,制定出整改措施,給社會(huì )、家長(cháng)一張滿(mǎn)意的答卷。要加大課堂教學(xué)管理力度,學(xué)校領(lǐng)導每學(xué)期深入課堂聽(tīng)課不少于70節,查教師備批改每月至少1次。把握教學(xué)動(dòng)態(tài),指導教師反思教學(xué)問(wèn)題,提高課堂教學(xué)效果。

  5、加大集體備課的管理力度,讓集體備課成為促進(jìn)教學(xué)提高的有力保障。中心校定于每月的第二周的周五為集體備課時(shí)間。學(xué)年組長(cháng)要精心策劃,制定集體備課計劃,實(shí)施以單元為單位的集體備課工作,使教師研究最大化地發(fā)揮效能。

  6、針對我校英語(yǔ)教學(xué)成績(jì)較弱的現狀,和我校原來(lái)具備的雙語(yǔ)教學(xué)的基礎,加大對英語(yǔ)教學(xué)的管理力度。除班主任大力協(xié)助英語(yǔ)教師抓好教學(xué)外,中心校繼續組織非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教師的英語(yǔ)能力培訓,工作計劃《萬(wàn)寶中心校學(xué)期工作計劃》。有條件的學(xué)校開(kāi)通廣播站,組織每天英語(yǔ)一刻鐘,為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)每天都能說(shuō)英語(yǔ)、聽(tīng)英語(yǔ)的氛圍。開(kāi)辦英語(yǔ)歡樂(lè )周活動(dòng),組織多種形式的英語(yǔ)競賽活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的濃厚興趣,為學(xué)生搭建一個(gè)快樂(lè )學(xué)英語(yǔ)的平臺。

  7、開(kāi)展豐富的學(xué)生競賽活動(dòng),10月份數學(xué)科在組織低年級的"小小神算手"、高年級的"解題精英"競賽,語(yǔ)文學(xué)科組織低年級的百字競賽,高年級的百詞競賽。11月份組織"誦中華美文,做優(yōu)秀少年"活動(dòng),充分落實(shí)"古文伴我成長(cháng),經(jīng)典浸潤人生"校本課程,充分展示詩(shī)詞誦讀的開(kāi)展成果。

  (三)做好隊伍建設工作,確保師資水平的不斷提高

  1、加強教師崗位能力的培訓,提高專(zhuān)業(yè)技能,與校本培訓相結合切實(shí)開(kāi)展崗位大練兵,利用業(yè)務(wù)學(xué)習組織教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)能力培訓,結合教研活動(dòng)月組織優(yōu)秀課例展評,學(xué)期末組織練兵特色展示。組織課堂導入設計比賽、班級管理優(yōu)秀個(gè)案展評、每位教師每月寫(xiě)教學(xué)隨筆1篇等。組織教師填寫(xiě)好練兵手冊。

  2、進(jìn)一步加強隊伍建設,做好科學(xué)發(fā)展觀(guān)的落實(shí)和學(xué)習工作,在學(xué)校領(lǐng)導干部中倡導講政治、講修養、講原則、講民主、講團結,以身作則,發(fā)揮帶頭作用,深入實(shí)際。在教師中倡導"校興我榮,校衰我恥"的責任感,要確立教育是一種服務(wù)的理念,要以自身過(guò)硬的素質(zhì)為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),切實(shí)加強師德建設。組織"園丁杯"名師評選活動(dòng),打造萬(wàn)寶的一流教師隊伍。

  3、以"學(xué)習實(shí)踐師德規范,爭做德能雙馨教師"為主題,各校開(kāi)展"每月一案,舉案明理"師德案例征集活動(dòng)。各校每月按照教師人數的10%上報案例篇數,要上交電子稿,每月的最后一個(gè)周五上交,然后形成中心校的師德案例集。

  (四)豐富德育團隊活動(dòng)內容,為學(xué)校增添新的活力

  1、開(kāi)展"我愛(ài)我的祖國"系列教育活動(dòng),中心校統一下發(fā)活動(dòng)方案,各校要保證活動(dòng)質(zhì)量與效果。

  2、舉辦"祖國您好"第三屆學(xué)校藝術(shù)節,為期10天。各校組織開(kāi)幕式,中心校組織閉幕式的綜合展示,同時(shí)結合建國60周年組織相應的競賽展示活動(dòng),如"描繪祖國江山,書(shū)寫(xiě)時(shí)代華章"書(shū)畫(huà)大賽等(中心校下發(fā)詳細的活動(dòng)方案),為學(xué)生創(chuàng )設展示自我、鍛煉自我的空間。同時(shí)也創(chuàng )造條件參加區級的綜合展演。組織好合唱隊的訓練,爭取在市級比賽中取得好成績(jì)。

  3、班主任要上好每一節班隊會(huì )課,本學(xué)期組織以"弘揚和培育民族精神"為主題的班隊會(huì )評比活動(dòng),9月14日上報參賽班級和教案,9月21日以后下各校檢查,評選優(yōu)秀班隊會(huì )與優(yōu)秀教研課同時(shí)展示。10月份為"弘揚和培育民族精神月",各校組織主題升旗儀式,各校要上交活動(dòng)月的活動(dòng)總結。

  4、抓好團隊建設,少先隊建隊日組織相應教育活動(dòng)。發(fā)揮升旗儀式的德育教育作用,中心校下發(fā)每月的教育主題,完小上交相應的文字材料。

  5、進(jìn)一步明確和諧教育的涵義,創(chuàng )建良好的校園文明,將和諧的校園文化建設納入學(xué)校管理的重點(diǎn)工作之中。

  6、切實(shí)加強心理健康教育,培養學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì),培養學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神,培養學(xué)生適應社會(huì )生活的能力。

  (五)做好其他工作,為學(xué)校發(fā)展提供有力保障

  1、加強體、衛、藝工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。各校要開(kāi)展體音美學(xué)科的教學(xué)教研活動(dòng),充分利用這些學(xué)科的獨特優(yōu)勢,充分開(kāi)展活動(dòng),保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),提高課間操的質(zhì)量,提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,豐富校園文化生活。

  2、學(xué)校的工作應該得到家長(cháng)的支持與理解,本學(xué)期充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校和關(guān)工委的作用,建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育體系。定期組織家教講座,組織學(xué)校開(kāi)放周或開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(cháng)走進(jìn)校園了解學(xué)校的辦學(xué)思想、教師的工作能力和學(xué)生的每天學(xué)習情況。家長(cháng)參與后要填寫(xiě)反饋記錄單,學(xué)校要收回存檔。

  3、加大學(xué)校封閉式管理的力度,學(xué)校定期檢查、抽查,時(shí)刻敲響安全警鐘,杜絕安全隱患。做好防疫防病工作,把住晨檢關(guān),防止甲型流感病毒等侵害師生身體健康。

  以上是我校本學(xué)期的工作計劃,在新的一學(xué)期中,我們要繼續發(fā)揚不畏艱辛、敢拼敢打、攻關(guān)克難的精神,團結一致,不計得失,要質(zhì)量、求特色,創(chuàng )造性完成各項工作任務(wù),為打造松北區的一流學(xué)校而努力!

學(xué)校工作計劃 篇4

  在校長(cháng)的直接領(lǐng)導下,我們后勤的全體人員認真學(xué)習上級有關(guān)教育工作文件精神,貫徹執行“教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人”的方針,堅持后勤為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù)方向,強化后勤內部各環(huán)節的管理,強化安全衛生工作,發(fā)揚“勤快、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng),努力提高自身素質(zhì),不斷增強服務(wù)意識,通力合作,克服困難,使后勤工作保證了教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

  我們主要做了以下幾方面的工作:

  1、常規工作。認真做好開(kāi)學(xué)籌備工作,保障學(xué)校正常開(kāi)學(xué),為確保能正常開(kāi)學(xué),代辦員提前一周將教材分類(lèi),并進(jìn)行分發(fā)。食堂管理人員開(kāi)學(xué)前幾天,打掃餐廳內外衛生,清洗餐具,保證了教師一開(kāi)學(xué)就吃得上放心飯菜。對教室的門(mén)窗、玻璃、吊扇、日光燈等經(jīng)常進(jìn)行了認真的檢查維修,及時(shí)配備各種教學(xué)設施設備,使教學(xué)工作正常進(jìn)行。

  2、進(jìn)一步完善食堂管理制度,強化質(zhì)量意思和服務(wù)意識,努力為全校師生提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。食堂管理井然有序,食堂工作人員樸實(shí)勤勞,有責任心。工作人員能按食堂操作規則,并能做好清洗消毒方面的工作,真正使在校用餐的師生吃上了放心飯、放心菜。食堂工作人員以他們的吃苦耐勞的精神和全心全意為師生服務(wù)的思想,贏(yíng)得了廣大師生的認可。加強監督,嚴把進(jìn)貨關(guān)。食堂買(mǎi)菜,既要購買(mǎi)衛生新鮮的菜,又要考慮菜蔬的價(jià)格。合理使用好食堂的經(jīng)費,進(jìn)一步完善了食堂財務(wù)制度。做到食堂帳目分明,帳、物、錢(qián)分別管理,做到帳、物、錢(qián)相符。

  3、安全管理。完善平安校園的相關(guān)材料,接受了區平安校園檢查,獲得好評。三月份在中國平安財產(chǎn)保險股份有限公司廈門(mén)分公司為全校學(xué)生投保了校方責任險。本學(xué)期值班人員的工作職責明顯增強,做到了來(lái)客登記,熱情接待,嚴把校門(mén)安全第一關(guān)。進(jìn)出人員一律嚴格按規定辦事,門(mén)衛人員盡職盡責,詢(xún)問(wèn)登記來(lái)訪(fǎng)人員,有力地維護了學(xué)校正常教學(xué)秩序,凈化了學(xué)校環(huán)境。

  4、嚴格執行財務(wù)制度,學(xué)校財務(wù)公開(kāi)、透明,堅持執行上級收費標準。不亂收費,不搭車(chē)收費,多退少補,所收費用及時(shí)繳交財政專(zhuān)戶(hù);堅持一支筆,收支兩條線(xiàn),精打細算,做到先請示后購買(mǎi),先批準再報支,實(shí)行民主理財,定期公布;堅持票據規范,分類(lèi)分項。4000元以上設備報上級審核進(jìn)行統一采購。按上級要求做好工資、績(jì)效考評獎勵金、加班工資等的`發(fā)放工作。

  5、完善保管室各種制度。建立了物品入庫登記制度、物品外借登記制度、低值易耗品領(lǐng)用制度。堅持管好用好學(xué)校財產(chǎn),領(lǐng)物登記,收交有記載,損壞要賠償,借出有登記。對所有保管室財物進(jìn)行了歸類(lèi)整理,室內衛生清潔,物品擺放有條理。進(jìn)一步對固定資產(chǎn)進(jìn)行管理,清產(chǎn)核資帳物相符。

  6、積極配合學(xué)校中心工作。本學(xué)期“與集美大學(xué)簽訂教科研合作協(xié)議”、“合唱隊比賽”“校風(fēng)檢查”“藝術(shù)節”等重大活動(dòng),后勤人員主動(dòng)參與,積極配合,從物力、人力、財力上給予支持,從而使各種活動(dòng)取得良好成果奠定了基礎。

  7、改善學(xué)校育人環(huán)境,美化綠化校園,陶冶師生情操,通過(guò)后勤及有關(guān)人員的努力,學(xué)校綠草茵茵,鳳凰花開(kāi)時(shí)校園又是一幅素潔清雅的優(yōu)美圖案。給單調的學(xué)習生活增添了生機。進(jìn)一步搞好學(xué)校的綠化工作。平時(shí)督促綠化人員定期給學(xué)校綠化帶進(jìn)行除草,給花草樹(shù)木進(jìn)行施肥、除蟲(chóng)、澆水。

  8、下學(xué)期工作的主要點(diǎn):

  校產(chǎn)教具管理,對各行政辦公室、各教室及各功能室、教師宿舍、附餐、食堂、餐廳等校產(chǎn)進(jìn)行清理、盤(pán)查、登記造冊。

  存在問(wèn)題:在開(kāi)源節流方面做的不夠。損壞公物現象較嚴重,不注意節約用水、用電。

學(xué)校工作計劃 篇5

  一、指導思想

  本學(xué)期根據校長(cháng)及校務(wù)行政會(huì )對教務(wù)處工作的要求,全面貫徹國家教育方針,以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,發(fā)展特色管理理念,進(jìn)一步加強教學(xué)管理,對學(xué)校常規教學(xué)工作實(shí)施精細化、人性化管理。以評價(jià)為導向,以發(fā)展為動(dòng)力,真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線(xiàn)。作為學(xué)校的職能部門(mén),教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn),強化制度建設,樹(shù)立“以人為本”的教育理念,貫徹落實(shí)新課改精神,認真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

  二、工作目標

  進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規,把學(xué)校各項制度落到實(shí)處,團結初中全體教師,開(kāi)展形式多樣的教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。通過(guò)深入學(xué)習新課程理念,提升初中整體教學(xué)水平。在教學(xué)中注重培養基礎學(xué)年學(xué)生的學(xué)習意識和學(xué)習習慣。狠抓初三教學(xué)質(zhì)量,保障初三年級在現有態(tài)勢基礎上穩步前進(jìn),爭取20xx年中考較今年有更大的突破。

  三、工作重點(diǎn)

  1、強化教學(xué)常規管理,切實(shí)落實(shí)精細化教學(xué),從提升教師教學(xué)水平入手提升教學(xué)質(zhì)量。2、促進(jìn)教師學(xué)習和成長(cháng),建立學(xué)習型教師隊伍,以教學(xué)理念引領(lǐng)、指導教學(xué)行為,推動(dòng)教學(xué)發(fā)展。加強教師的業(yè)務(wù)能力考核。3、加強學(xué)生學(xué)法的研究和指導,滲透學(xué)習策略,培養學(xué)習樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān),保證學(xué)生有效學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。

  四、工作措施

  1、加強教師日常管理,保障學(xué)校教學(xué)秩序

  學(xué)校的一切工作都是為教學(xué)服務(wù),教師的一切工作都是為學(xué)生服務(wù),服務(wù)的共同宗旨是全面提高學(xué)生素質(zhì),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。任何一個(gè)團隊,如果沒(méi)有嚴格的紀律約束,那只會(huì )是一盤(pán)散沙。為了保障學(xué)校的教學(xué)秩序,加強集體的凝聚力,教務(wù)處有如下的幾點(diǎn)規定:①各科任教師嚴格按照教務(wù)處制定的課程表、作息時(shí)間表進(jìn)行授課,不得曠課、私自調課(如需調課必須在教務(wù)處備案,經(jīng)同意后方可調課)②教師實(shí)行坐班制,做到學(xué)校有事隨時(shí)可找到人,學(xué)生有疑問(wèn)隨時(shí)有問(wèn)處。③教師上課必須以身示范,振作精神,嚴守時(shí)間,課前一分鐘必須到講課的班級門(mén)前侯課,組織學(xué)生做好上課的準備。④教師要做到不遲到、不早退、不拖堂,保質(zhì)、保量完成每一節課教學(xué)任務(wù),堅決杜絕坐著(zhù)上課及上課吸煙、接聽(tīng)手機時(shí)間過(guò)長(cháng)的現象發(fā)生。教學(xué)必須有教案,按教案上課,避免隨意性。⑤教師如果有事要請假,一天以?xún)鹊,必須先到教?wù)處備好案,調好課,辦理請教手續后方可離校;超過(guò)一天的,必須提前上報教務(wù)處,再由教務(wù)處上報給校長(cháng),經(jīng)校長(cháng)同意后,教務(wù)處安排好代課教師,辦理好請假手續,方能離校。

  2、加強教學(xué)常規管理,規范教師教學(xué)行為

  教務(wù)處將定期和不定期檢查教師備課情況,及時(shí)了解各年級各科目的教學(xué)進(jìn)度。教師的教案書(shū)寫(xiě)內容應包括教學(xué)目標、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程以及作業(yè)布置情況,備課情況應與教學(xué)計劃及上課進(jìn)度相一致,要求做到三不,即不上無(wú)準備之課,不上目標不明確之課,不上一講到底之課,堅決杜絕無(wú)教案上課的情況。每一位科任教師要在作業(yè)的.質(zhì)量上下功夫,作業(yè)布置要做到“講科學(xué)、重實(shí)效、嚴要求”,精心篩選,精心設計。對于每一次作業(yè),布置之前必須自己先做過(guò),務(wù)必做到快收、快批、快評,絕對不能一“勾”到底或一“查”了事。教務(wù)處每個(gè)月要對教案、作業(yè)批改情況進(jìn)行綜合檢查(檢查時(shí)間和方式另行安排),并把檢查結果記入教師業(yè)務(wù)檔案。堅持月考制度,定期進(jìn)行階段性檢測,認真分析,及時(shí)總結反饋經(jīng)驗,發(fā)現問(wèn)題,調控教學(xué)。本學(xué)期擬進(jìn)行四次考試,時(shí)間分別為:1、第四周(9月下旬,教師自行命題考查)2、第十周(期中考,11月上旬,學(xué)校統一考試)3、第十五周(12月上旬,教師自行命題考查)、4第二十周(期末考,20xx年1月下旬,學(xué)校統一考試),各年級各學(xué)科要精心做好備考、命題工作,考試過(guò)程中要嚴抓考風(fēng)考紀,達到以考促教,以考促學(xué)的目的。

  3、積極開(kāi)展教研活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)水平

  多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平,提高教師的思想認識和業(yè)務(wù)素質(zhì)。青年教師要經(jīng)常向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習,同時(shí),全體老師也應共同相互學(xué)習,共同提高,養成自覺(jué)聽(tīng)課習慣,取人之長(cháng),補己之短。教務(wù)處要求每個(gè)學(xué)期科任教師聽(tīng)課不少于4節,教務(wù)主任不少于16節。本學(xué)期教務(wù)處將開(kāi)展校內公開(kāi)課教研活動(dòng),各任課教師都要上一節公開(kāi)課,聽(tīng)課教師要有聽(tīng)課記錄,課后評課活動(dòng)要積極參與,并且要做好評課記錄,建議教師之間的評課采用“3+2”形式,即提出三點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)和兩點(diǎn)不足。(具體實(shí)施方案另行通知)

  4、加強學(xué)生學(xué)習管理,提高學(xué)生學(xué)習能力

  要加強學(xué)生的思想教育,重視對學(xué)生的預習、早讀、上課、自學(xué)等各個(gè)學(xué)習環(huán)節的管理,培養學(xué)生自覺(jué)學(xué)習的良好習慣,讓學(xué)生積極上學(xué)

  ,遵守紀律,專(zhuān)心聽(tīng)課,積極思考問(wèn)題和回答問(wèn)題,按時(shí)完成作業(yè),從而形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)。

  要加強對學(xué)生學(xué)習心理和學(xué)習方法的研究,切實(shí)抓好學(xué)生的學(xué)科學(xué)習指導,提高學(xué)生的自學(xué)能力和學(xué)習效率。

  5、增強畢業(yè)班質(zhì)量管理意識,確保明年中考再創(chuàng )佳績(jì)。

  加強畢業(yè)班教學(xué)的管理和協(xié)調,服務(wù)于畢業(yè)班教學(xué)。畢業(yè)班工作歷來(lái)是學(xué)校工作的重中之重,本學(xué)期初三各科要基本完成全年的授課任務(wù),時(shí)間緊,任務(wù)重。畢業(yè)班教師在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下,一定要注重教學(xué)進(jìn)度,教務(wù)處要分階段進(jìn)行初三調研,及時(shí)把握初三動(dòng)態(tài),保障初三教學(xué)順利高效。

學(xué)校工作計劃 篇6

  新學(xué)期伊始,為了更好的把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn),體現語(yǔ)文學(xué)科“文以載道”的功能,通過(guò)組織學(xué)生學(xué)習課文涵養學(xué)生的語(yǔ)文素養,提升人格品質(zhì),根據語(yǔ)文新教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,特制定了本學(xué)期本學(xué)科德育工作計劃,內容:

  一、指導思想

  語(yǔ)文課程豐富的人文內涵對學(xué)生精神領(lǐng)域的影響是深廣的,因此,在語(yǔ)文教學(xué)教程中應該重視教學(xué)的熏陶感染作用,注意教學(xué)內容的價(jià)值取向,通過(guò)扎實(shí)有效的教學(xué)全面提升學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì),陶冶學(xué)生的情操,培養學(xué)生做一個(gè)高尚的人。

  二、德育內容及目標

  1、教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命,樹(shù)立正確的人生觀(guān)。

  第一單元的內容寫(xiě)的是作者對于人生的憧憬、體驗和思考,如《在山的那邊》、《紫藤蘿瀑布》等文章,可以讓學(xué)生在品味課文的過(guò)程中體味生命,并思考自己應該如何對待生命,進(jìn)而樹(shù)立正確的人生觀(guān)。

  2、對學(xué)生進(jìn)行美的教育

  第三單元向我們展現了色彩斑斕的大自然,這里有美的景物,美的情感,美的語(yǔ)言,利用這些篇章陶冶學(xué)生愛(ài)美的心靈,鍛煉學(xué)生發(fā)現美的眼力,培養學(xué)生美的情感,使學(xué)生在領(lǐng)略美的同時(shí)熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)生活。

  3、培養學(xué)生的科學(xué)精神

  《看云識天氣》《月球上的足跡》等文章向我們展示了豐富多彩的科普世界,自用這些文章的教學(xué),豐富學(xué)生的.科學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的求知欲望,培養他們的科學(xué)精神。

  4、進(jìn)行親情教育

  濃濃親情,動(dòng)人心弦,親情是人間真摯而美好的感情,在第五單元中,作者以自己的切身體驗,寫(xiě)出了親情的豐富和多樣,利用這幾篇文章讓學(xué)生領(lǐng)悟親情的可貴,并讓他們在實(shí)際生活中親自去體會(huì )感悟這些親情,培養他們的孝心、愛(ài)心,培養他們善良的本性。

  5、培養學(xué)生的想象力

  第六單元的課文,都是想像力極為想為豐富的作品,作者以種種奇思妙想,描繪出一個(gè)個(gè)亦真亦幻的世界,令人驚嘆,引人遐思。利用這些文章激活學(xué)生的想像力,并聯(lián)系自己的生活體驗,深入理解生活和社會(huì )。

  三、德育策略

  1、深挖德育因素,通過(guò)研討交流,潛移默化地提高學(xué)生的情商指數。

  2、靈活開(kāi)展活動(dòng),寓教于樂(lè ),循序漸進(jìn)地提升學(xué)生的人文素養。

  3、加強寫(xiě)作指導,借助體驗反思,真正有效地落實(shí)學(xué)生的德育教育。

學(xué)校工作計劃 篇7

  一、堅持生命至上,強化責任意識

  1、強化責任意識。根據“一崗雙責”要求,完善安全教育管理及責任追究網(wǎng)絡(luò ),落實(shí)每一位教師安全教育管理和職責,層層簽訂安全工作目標責任狀,齊抓共管、失職追責,堅持高標準、嚴要求,采取有力措施,加強督促檢查,嚴格考核獎懲,切實(shí)將安全責任記在心上、抗在肩上、抓在手上,落實(shí)在每一個(gè)環(huán)節、每一個(gè)細節,時(shí)刻繃緊安全工作這根弦。

  2、強化安全教育。小學(xué)生年齡小,自控能力差,風(fēng)險意識差,為此,要開(kāi)展對學(xué)生的風(fēng)險教育。通過(guò)視頻、課件、圖片等形式,用教育實(shí)例開(kāi)展風(fēng)險意識教育,讓學(xué)生提高自控能力和風(fēng)險管控能力。加強防范教育,根據季節變化,定期開(kāi)展安全形勢分析,及時(shí)發(fā)出預警,加強教育交通安全教育、防溺水教育、消防安全教育、防騙教育、意外傷害教育、傳染病預防教育、等。要明確防什么,怎么防,通過(guò)學(xué)習與培訓切實(shí)提高學(xué)生的防范意識。

  3、強化管理與培訓。進(jìn)一步完善安全管理制度。利用現有安全管理制度,通過(guò)實(shí)踐,不斷總結與反思,為完善制度積累資料。強化安全檢查制度,通過(guò)檢查來(lái)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題,積累實(shí)踐工作經(jīng)驗,提高發(fā)現問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。修訂教師安全目標考核條例,把教師參加安全教育、管理與培訓列入考核內容,提高班主任考核、有關(guān)管理人員的權重比分。

  4、強化安全問(wèn)責制。根據網(wǎng)絡(luò )管理要求,誰(shuí)主管、誰(shuí)負責、誰(shuí)教育、誰(shuí)管理,明確責任,強化問(wèn)責,有效落實(shí)一崗雙責要求,把安全隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。

  5、強化安全信息上報制度和事故報告制度。班級學(xué)生發(fā)生較輕安全事故,班主任處理后應把發(fā)生時(shí)間、原因、地點(diǎn)、處理過(guò)程、處理結果報政教處備案。班級中發(fā)生班主任處理不了的安全事故第一時(shí)間,救人為先,然后通知學(xué)生雙方家長(cháng),并逐級報政教處、分管校長(cháng),班主任做好事故發(fā)生原因調查報政教處備案。

  二、聚焦校園關(guān)鍵問(wèn)題,合理有效處置

  1、消除安全隱患,確保學(xué)生安全。加強隱患排查與整治,做到定期檢查與分散檢查相結合、常規檢查與突擊檢查相結合、綜合檢查與專(zhuān)項檢查相結合,樹(shù)立隱患就是事故的觀(guān)念。加強隱性隱患的排查和防范,要特別關(guān)注學(xué)生的心理健康,對不同年齡階段的學(xué)生身防發(fā)展規律,加強對學(xué)生的挫折教育、逆境教育、生命教育,創(chuàng )設一定的逆境,磨練學(xué)生的意志。隱患是一個(gè)動(dòng)態(tài)事物,舊的隱患整治了,新的隱患可能又產(chǎn)生了,因此,有效建立及時(shí)發(fā)現隱患到徹底整治隱患的一套工作程序很有必要,從杜絕隱患上預防安全事故。

  2、學(xué)生課間活動(dòng)量大,是事故多發(fā)時(shí)段。主要原因是跑步行進(jìn)、相互追逃而引發(fā)的碰傷、跌傷、磕傷。

  第一,兩則自律制度即“十禁十宜”要很好地引導全體學(xué)生校園活動(dòng),兩個(gè)細則明確引導學(xué)生課間什么活動(dòng)是安全的,可以做;什么活動(dòng)有危險性,不可以干,提高學(xué)生課間活動(dòng)的安全意識。

  第二,充分發(fā)揮班級安全信息員的.作用,對個(gè)別行為不規范的學(xué)生采用跟、盯的方式,組織優(yōu)秀學(xué)生與其一起活動(dòng),限止活動(dòng)時(shí)間與空間,有效預防事故及校園欺凌的發(fā)生。

  3、體育課、大課間及體訓活動(dòng)時(shí)間也是事故發(fā)生的時(shí)段。每學(xué)期初開(kāi)展特殊體質(zhì)學(xué)生摸排工作,班主任與體育教師必須了解所任班級學(xué)生的體質(zhì)情況,有的放矢地開(kāi)展教學(xué)與訓練工作,防止活動(dòng)傷害事件發(fā)生。

  4、繼續做好事故處理的培訓工作,讓涉事老師能在第一時(shí)間有效處置。要完善事故應急處置預案,減少學(xué)校與家庭之間的矛盾。

  三、深化安全細節管理,提升應急處置能力

  1、構建全科安全網(wǎng)絡(luò )管理工作制度。各分管校長(cháng)加強分管工作的安全教育與管理,切實(shí)提高安全教育與管理的深度、高度。校長(cháng)參與全校安全教育、管理、考核的指導工作,使安全工作正常、深入的展開(kāi),安全教育、管理真正做到縱向到底、橫向到邊,安全教育管理無(wú)死角。

  2、完善《教師安全工作手冊》、《家長(cháng)義工安全管理手冊》,全員培訓教師,提高教師對安全事故的防范能力和處置能力,教師參加培訓情況列入教師安全目標考核內容之一;培訓家長(cháng)義工,提高家長(cháng)義工的參與力度和安全管理水平。每學(xué)年開(kāi)學(xué),對新教師開(kāi)展安全培訓,對新生開(kāi)展安全知識培訓。

  3、強化學(xué)習與監督。加強學(xué)習理解“十禁十宜”提高執行力;加強風(fēng)險教育,提高學(xué)生的管控力;加強巡視,加強檢查,提高消除安全隱患率;加強培訓與考核,減少違紀率,杜絕重大事故發(fā)生,最大限度減少一般事故,力爭不發(fā)生事故。

  4、采取多種措施加強教育與監督。對學(xué)生與家長(cháng)每周一提醒,值周老師巡視實(shí)行簽到制,校園小巡警巡視檢查制,20xx年起違紀學(xué)生在班級批評教育的基礎上定期開(kāi)展教育培訓制,盡量讓學(xué)生不想違紀。

  四、完善校園防控,優(yōu)化安全環(huán)境

  1、要加強安全風(fēng)險預防。將安全教育進(jìn)入課堂,根據季節變化應地制宜有針對性地開(kāi)展安全專(zhuān)題教育,深化“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng),定期組織應急疏散演練。

  2、加強安保隊伍建設。定期開(kāi)展保安和安保應急人員的培訓,提高三防設施的操作能力和突發(fā)事件的處置能力,

  3、繼續做好文明過(guò)馬路教育與管理工作。通過(guò)發(fā)接送車(chē)停車(chē)要求、現場(chǎng)提醒、交警指導等形式做到有序停放車(chē)輛,做好上學(xué)路上治堵力度,確保道路暢通。繼續實(shí)施保安、值周教師、家長(cháng)義工、黨員志愿者等五支力量引導學(xué)生文明過(guò)馬路,繼續實(shí)施我為“自己文明過(guò)馬路和家長(cháng)文明停車(chē)”點(diǎn)贊活動(dòng),唱好唱響文明贊歌。

  4、創(chuàng )造良好的校園外部安全環(huán)境。學(xué)校周邊拆遷、改造工程,社會(huì )治安復雜,建立學(xué)校、社會(huì )、家庭的“四聯(lián)三防”機制,形成多方參與教育管理的防護體系。

  5、要加強學(xué)生思想品德教育和心理健康教育,有效遏制學(xué)生欺凌和暴力事件發(fā)生。配合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )游戲市場(chǎng)規范工作,教育引導學(xué)生合理使用網(wǎng)絡(luò ),自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )不良信息和不法行為,避免沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。

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