廣播比賽作文

【精選】廣播比賽作文3篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的廣播比賽作文3篇，歡迎大家分享。

廣播比賽作文 篇1

　　今天下午第一節課我們二年級進(jìn)行了廣播操比賽。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的訓練，孩子們的站姿標準了，排隊速度加快了，動(dòng)作較規范了。我們班是第一組出場(chǎng)，孩子們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，昂首挺胸，“眼 睛朝前，兩腳并攏，雙手伸平”這三句要領(lǐng)牢記于心。孩子們剛出場(chǎng)時(shí)，我還有點(diǎn)小緊張呢！因為平時(shí)我班長(cháng)龍似的`隊伍，總是拖拖拉拉，懶懶散散�？珊髞�(lái)孩子們在比賽場(chǎng)上的表現出乎我的意料，總 算整整齊齊，認認真真了一回！比賽結果雖還沒(méi)有出來(lái)，但不管成績(jì)如何，楊老師對孩子們今天下午的亮相，非常滿(mǎn)意！

廣播比賽作文 篇2

　　星期四的下午，在我們西關(guān)學(xué)校，舉行了第一次廣播操比賽。比賽的年級有四、五、六年級。

　　這次比賽的主要得分是班級的衛生、紀律和做操的質(zhì)量。

　　比賽開(kāi)始了。用抽簽的方式來(lái)安排比賽的次序。結果，我們班是第三個(gè)出場(chǎng)。第一個(gè)班是四六班。他們喊著(zhù)洪亮的`口號上場(chǎng)了。前幾節做得還不錯。但是，到了體轉運動(dòng)的時(shí)候，就有些人不會(huì )做，有的轉這邊，有的轉那邊，像熱鍋上的螞蟻。

　　很快的，該我們班出場(chǎng)了。體育委員領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們喊著(zhù)：“認真做操，以我為榮，四四班加油！”，我們邁著(zhù)整齊的步伐，穿著(zhù)干凈的校服，精神抖擻地來(lái)到了比賽區。評委的一聲令下，隨著(zhù)有節奏的節拍，我們都拿出最高的水平來(lái)做，想為班級爭光。我也牢記著(zhù)媽媽說(shuō)的做操時(shí)要目視前方、動(dòng)作隨著(zhù)節拍走，緊張而認真的做著(zhù)�？墒�，我們班里有些同學(xué)做的還不熟練，到踢腿運動(dòng)時(shí)做錯了。我在一旁看著(zhù)，暗自著(zhù)急，幸虧都又迅速的改正過(guò)來(lái)。后面的幾節做得非常好。終于做完了，隨著(zhù)體育委員洪亮的口號聲我們四四班下了場(chǎng)。

　　后來(lái)五、六年級的哥哥姐姐們做得都很漂亮。動(dòng)作整齊，整隊速度也很快。

　　這次廣播操比賽，真的是又緊張又激動(dòng)。以后在課間操和體育課上，一定要認真做操，鍛煉身體，爭取下次取得更好的成績(jì)。

廣播比賽作文 篇3

　　星期二，我們進(jìn)行了全校廣播操比賽。

　　這天下午，我們班的同學(xué)穿著(zhù)整齊的校服來(lái)到學(xué)校�？吹絼e的班同學(xué)不僅穿著(zhù)校服，還統一戴了白手套和帽子。我們一下子就喪失了比賽的信心。這時(shí)喬老師看出了我們的心思，說(shuō)：比賽要靠實(shí)力，只要我們做得整齊，也一樣可以取得好成績(jì)。喬老師的'鼓舞讓我們信心大增。

　　比賽開(kāi)始了，看著(zhù)高年級同學(xué)整齊地做著(zhù)一節又一節，我不由得緊張起來(lái)。我把自己容易出錯的地方認真地想了幾遍。不一會(huì )兒，就輪到我們三年級上場(chǎng)了，我懷著(zhù)激動(dòng)而又緊張的心情走上了操場(chǎng)。我跟著(zhù)口令一節一節地做，每一個(gè)動(dòng)作都很到位，不敢有一絲馬虎。我看到我們班其他同學(xué)也跟我一樣，做得認認真真。

　　終于做完了，下場(chǎng)后，喬老師說(shuō)：做得很整齊，平時(shí)上操也應該做這么整齊！說(shuō)完，臉上露出了燦爛的笑容。從老師的眼中我們仿佛看到了比賽時(shí)的情景，我們也綻放出了開(kāi)心的笑臉。

　　不管成績(jì)如何，我們都盡力了。只要認真去做就一定會(huì )成功。

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