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什么的我作文14篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的什么的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
什么的我作文 篇1
成功，失敗總是難免的。
她，是愛(ài)我的，卻在那次狠下心來(lái)。
我，像剛學(xué)步的小孩，跌跌撞撞，通向成功。
回憶起那件事，心中無(wú)不五味雜陳。不記得那是幾歲了，卻仍能想起那學(xué)車(chē)的經(jīng)歷。
剛拿到自行車(chē)時(shí)，心中是抑制不住地激動(dòng)，腦海里只有一個(gè)聲音，我要騎車(chē)！我曾試著(zhù)把它搬下樓，可，它對我來(lái)說(shuō)，真是太重了。我無(wú)奈地坐下，靜靜地打量著(zhù)它。呵！粉色的，旁邊員黑白裝飾的圖案，略顯幼稚，但我喜歡。媽媽說(shuō)可以到樓下騎，但要注意安全。
在媽媽的幫助我跨上去，一轉頭，發(fā)現媽媽已經(jīng)上樓去了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，這并不能打擾我騎車(chē)的興趣。我一只腳蹬上腳踏板，可就是不敢用力蹬，只敢一點(diǎn)一點(diǎn)的往前蹭，來(lái)回折騰幾下，我早就滿(mǎn)頭大汗，就連手上都不知不覺(jué)跑來(lái)汗珠。
我鼓起勇氣，把另一只腳蹬上腳踏板，“砰”，我摔倒了。好疼，膝蓋蹭破了，我揉著(zhù)疼痛的膝蓋，看著(zhù)旁邊倒地的車(chē)子，眼淚不禁流了下來(lái)。忽然，看到不遠處也來(lái)了個(gè)學(xué)車(chē)的小女孩，但是她有護衛，小女孩騎著(zhù)車(chē)，他爸爸在后面牢牢地扶著(zhù)。膝蓋的疼痛，眼前的場(chǎng)景，讓我心中不免感到不平，我任憑眼淚在我臉上隨意滴落。為什么？為什么！別人有人幫忙保護，一點(diǎn)都不會(huì )摔跤，可我呢？媽媽?zhuān)∧銥槭裁床环鲋?zhù)我呢？看著(zhù)倒在一旁的車(chē)子，抹去淚水，扶起車(chē)，再來(lái)！每次摔倒，再扶起來(lái)，一遍又一遍。一邊看著(zhù)我練車(chē)的叔叔阿姨、爺爺奶奶們臉上露出了笑容，他們?yōu)槭裁匆�？是嘲笑？是鼓勵？嗯！是鼓勵！每一次的摔倒，我都想投入媽媽的懷抱，但不行，我還沒(méi)有練好，還得加油！慢慢的我就學(xué)會(huì )了。記得開(kāi)始能夠騎行一小段的時(shí)候，哼著(zhù)不成調的小曲，渾身充滿(mǎn)了喜悅。騎在車(chē)上，再也不用想著(zhù)媽媽的`手臂，我自己能行。一排排小樹(shù)，翠綠點(diǎn)綴，甚是可愛(ài)；天邊的云，潔白無(wú)瑕，偶爾幾只小鳥(niǎo)掠過(guò)，那邊的小水塘都無(wú)法臨摹它們的身影。好美！我騎了好久，品味著(zhù)這不一樣的成功。漸漸的我體會(huì )到媽媽的意思。
一年又一年過(guò)去了，四季的風(fēng)，吹老了太陽(yáng)，吹老了月亮，吹老了綠洲上的棗椰樹(shù)。吹過(guò)了那輛小時(shí)裝滿(mǎn)興奮、成就的自行車(chē)，停下，落下歲月的塵埃。
母親，謝謝您用您所有的智慧，讓我明白了很多。您是渴望我用自己的努力去獲得成功。
我不知道當時(shí)她放下車(chē)離去時(shí)的心情。你會(huì )明白的——因為這就是愛(ài)。
她是多么的聰慧，讓我能在失敗中站起，拍拍身上的灰塵，堅定地朝成功走去。她始終堅信只有自己才能幫助自己。她真是一位好媽媽。謝謝你教我的這些！
什么的我作文 篇2
牽掛，我一顆心對另一顆心的深深惦念，它可以連接親情，連接友情，連接愛(ài)情，牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。
而我這只孤獨的小鳥(niǎo)，最缺少的就是牽掛。
牽掛是一種生命形態(tài)，是所有人都要追求，都會(huì )珍愛(ài)的精神場(chǎng)所和心理磁場(chǎng)�！翱兹笘|南飛”的美麗傳說(shuō)，“孟姜女哭長(cháng)城”的千古絕唱，梁山伯與祝英臺的悲歡離合，“思君如滿(mǎn)月，夜夜減青輝”的妙句佳章，都描敘著(zhù)因牽掛到了極點(diǎn)，直至面容漸消瘦，最終付出生命的感人故事，都留給我們一份至真至誠的悲涼的美麗。每到晚上，夜深人靜的時(shí)候，我躺在寢室的床上，久久不能入睡，真期盼家人能給我打一個(gè)電話(huà)，說(shuō)一句話(huà)也行��！每當電話(huà)叮叮的響起時(shí)，我趕緊掀起被子，歡喜的去接電話(huà)，我輕柔的說(shuō)：“這是305寢室，請問(wèn)您找誰(shuí)？”我滿(mǎn)以為是自己父母打來(lái)的電話(huà)，可我一次又一次的失望了。
我有一種嚴重的失落感，心中好似掉著(zhù)一個(gè)鉛塊，只是向下墜著(zhù)。墜著(zhù)……爸爸媽媽?zhuān)銈冸y道不牽掛您可愛(ài)的寶貝兒子嗎？我的心越來(lái)越沉重了，整整三個(gè)星期了，都不給我的打個(gè)電話(huà)，更別說(shuō)來(lái)看我了，雖然我曾經(jīng)打過(guò)幾次電話(huà)，可是總是無(wú)人接聽(tīng)。
我抱著(zhù)被子，輕聲的哭起來(lái)了，牽掛，我多么需要別人的牽掛啊。
走進(jìn)了人生，便走進(jìn)了牽掛，擁有了牽掛，便擁有了感情的寄托�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣”是充滿(mǎn)親情的牽掛，“少小離家老大回，鄉音無(wú)改鬢毛衰”是溢滿(mǎn)鄉情的牽掛，“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”是徘徊戀情的牽掛，“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”是牽掛的缺憾，“愿君多采頡，此物最相思”是牽掛的蘊涵。
牽掛，是一杯香醇可口的美酒，是一句依依惜別時(shí)的殷殷祝福。父母對子女的牽掛，好似一片云，隨著(zhù)天上的飛鳥(niǎo)，穿越千山萬(wàn)水，縈繞在子女的心頭。兄弟姐妹之間的牽掛，好似一條溪水，只要青山不老，它就會(huì )流淌不息，唱一路歡歌，激一路浪花。而夫妻之間的牽掛，好似一首婉轉的`詞，纏綿悠遠，“相思常使淚沾巾”。朋友之間那份不含任何血緣的牽掛卻常常給人無(wú)窮的力量和信心。
牽掛，是慷慨的給予和無(wú)私的奉獻，是深深的祝福與默默的期盼，它不是虛無(wú)飄渺的海市蜃樓，而是一種真真切切的動(dòng)作，擠一點(diǎn)牙膏，問(wèn)一聲早上好，道一聲晚安，都是牽掛的表現。
牽掛，讓我們在生活中品味酸甜苦辣，人世間需要的牽掛好比植物需要陽(yáng)光雨露，一個(gè)沒(méi)有任何牽掛的人生好比行尸走肉，空有一條生命，卻難以煥發(fā)出生活的光彩。
而我這只小鳥(niǎo)，就缺少牽掛！
人世間，需要春風(fēng)，需要夏雨。牽掛是心靈對話(huà)，是靈魂絮語(yǔ)。牽掛別人和被別人牽掛都是一種幸福，讓牽掛充滿(mǎn)人間，讓生活變得更加豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多姿。
什么的我作文 篇3
高考結束的一瞬，我覺(jué)得自己的生活猶如一圈圈轉著(zhù)的黑膠唱片，播放完畢，停止轉動(dòng)，聲音戛然而止。往日再尋常不過(guò)的的校園日子，如今變成了的回憶。
人生即將開(kāi)啟下一段旅程，我最初的心情是興奮，可以自由地畫(huà)畫(huà)，花心思在自己的外表，選擇不同的服飾，妝容，探索不同風(fēng)格的自己。當然，我更可以自由地讀書(shū)，讀我一直想讀而沒(méi)來(lái)得及讀的書(shū)。而后呢？我迷茫了。
但看過(guò)羅翔老師的視頻后，我想我找到了一點(diǎn)方向。視頻標題為我們?yōu)槭裁匆x書(shū)。為了生存或成功，我們需要功利性閱讀，但我更向往非功利性閱讀，因為非功利性閱讀能夠真正讓我們意識到自己的渺小，培育我們的謙卑。
我想利用這個(gè)難得的'空閑時(shí)間，靜下心來(lái)，進(jìn)行我期待已久的無(wú)功利閱讀，不僅僅讀自己感興趣的書(shū)，更要泛涉歷史和哲學(xué)，去與人類(lèi)偉大的靈魂對話(huà)，挑戰與重塑自己的世界觀(guān)。雖然有時(shí)經(jīng)常有這種感受，因為無(wú)知而去閱讀，閱讀之后又感覺(jué)自己非常無(wú)知，非常渺小。
卡夫卡說(shuō)，一本書(shū)就像一把利斧，劈開(kāi)我們冰封的內心。在求知做人的旺盛階段，我渴望跟人類(lèi)偉大的靈魂對話(huà)，用他們的利斧劈開(kāi)我冰冷傲慢自戀又自憐的內心。通過(guò)無(wú)功利的閱讀，我想我遇到挫折時(shí)，會(huì )坦然接受自己的失敗，并有勇氣反求諸己，繼續前行。
這個(gè)世界缺的不是完美的人，而是從心底給出的真心，正義，無(wú)畏與同情。電影《無(wú)問(wèn)西東》里的這句話(huà)大大修正了我對成功的看法，啟迪我對生命的崇高本質(zhì)有了新的認識�？梢灶A見(jiàn)，當我在生活的方方面面遇到問(wèn)題時(shí)，我能冷靜下來(lái)找到解決問(wèn)題的方法；當人生需要選擇時(shí)，我希望我有足夠的明智作出最優(yōu)的決定有時(shí)選擇大于努力，而沒(méi)有努力，選擇也會(huì )枉然。
我想要進(jìn)行無(wú)功利的畫(huà)畫(huà)，學(xué)習素描，油畫(huà)，水彩畫(huà)，借助線(xiàn)條和色彩表達自己內心的想法與看世界的角度。我想要在藝術(shù)展覽上感受藝術(shù)家傳遞的思想，形成自己的想法，從而更好地與自己對話(huà)，與藝術(shù)家交流。我享受將自己大腦中的靈感或感覺(jué)，通過(guò)繪畫(huà)呈現的過(guò)程，那是將自己的意識變得具體而微的升華過(guò)程。
我想在我18歲之前尋找自身的方向與意義，也許沒(méi)那么快找到。我深知，其過(guò)程會(huì )經(jīng)歷不斷自我否定的痛苦。有段時(shí)間，我用徹底否定的觀(guān)點(diǎn)審視以前的自己，那過(guò)程真是難受啊，但有個(gè)朋友不經(jīng)意的一句不用過(guò)分責備以前的自己，一下子驚醒了我，把我引向辯證否定的正確軌道上。
人所應該遵循的是來(lái)自頭頂上端的精神力量，絕非身邊俗世人群的推搡哄抬。我想把這句話(huà)送給即將18歲的自己，更送給人生新征途的自己，愿非功利的學(xué)習能修養我脫俗的人生。
什么的我作文 篇4
時(shí)間如水般的逝去，誰(shuí)也沒(méi)有能力讓時(shí)間停留，那就讓時(shí)間等你的到來(lái)吧。都說(shuō)時(shí)間能沖淡一切，可我內心的情感卻未讓它帶走一絲一毫。
望著(zhù)窗外，天已經(jīng)完全黑下來(lái)了�？粗�(zhù)書(shū)桌上的鬧鐘才知道已經(jīng)是深夜，可我卻未有絲毫睡意。夜靜悄悄的，身邊沒(méi)有一點(diǎn)聲音，我喜歡這樣的環(huán)境，因為這個(gè)時(shí)候的我的心是最平靜的。大地被籠罩在黑暗之中，忽然開(kāi)始下起了蒙蒙細雨，天空的雨絲灑落在窗外的小路上，望著(zhù)望著(zhù)，回憶的時(shí)光印在眼中，總是感仿憂(yōu)傷。又望了望作業(yè)，絲毫未動(dòng)。唉！估計明天到學(xué)校又要被子罰了。我想我不是一個(gè)多么愛(ài)學(xué)習的學(xué)生，但我唯獨鐘愛(ài)文字，總喜歡用那些零散的文字，去描寫(xiě)屬于自己的青春年華。
文字柔若如骨，透著(zhù)一絲凄涼�？偸窃跁�(shū)寫(xiě)自己的內心，書(shū)寫(xiě)自己專(zhuān)屬的憂(yōu)傷，沒(méi)有什么要表達的，有的只是我的心情�？傁矚g傷感的時(shí)候用文字抒發(fā)內心的情感。有位作家曾經(jīng)在網(wǎng)上告訴我，喜歡文字的人都不快樂(lè )，當時(shí)聽(tīng)了覺(jué)得很荒謬�，F在細細品位，這就話(huà)卻深有同感。
不知道什么時(shí)候，自己喜歡上了微博，喜歡在微博中書(shū)寫(xiě)心中的彷徨，卻也因此認識許多喜愛(ài)文學(xué)的朋友，我們在一起談感悟。但時(shí)間一長(cháng)，我漸漸有些厭煩了，久而久之也徹底忘卻了。
文字傷感吧，總想用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的記敘文，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的來(lái)描寫(xiě)自己的。心之所想。但我發(fā)現我不會(huì )了’我只會(huì )用抒情來(lái)了抒發(fā)自己的情感。
停下手中的筆，嘆息一聲，然后繼續讓筆尖在潔白的紙上走動(dòng)。有人說(shuō)我的文字有點(diǎn)難懂，我只想說(shuō)，我的'文字只要自己懂就好，別人看不明白，沒(méi)關(guān)系，因為他們不懂我的心又怎么會(huì )明白呢。是啊，我的內心世界又有誰(shuí)會(huì )懂麼？
總感覺(jué)每天過(guò)的好累，好疲憊，總想躺下來(lái)好好睡一覺(jué)�？傁肴ジ惺芴飯@風(fēng)光，傾情于山水之間。當內心的痛用文字無(wú)法表達出來(lái)的時(shí)候，心中的痛又有誰(shuí)會(huì )懂？
孤單充斥著(zhù)自己的內心，好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有真正的笑了，現在臉上洋溢的笑容卻不是真正的笑容，臉上似笑非笑的面容，卻讓自己感到了異常的尷尬，，那面容的窘迫，讓我認不清現在的我是什么樣子的。
曾經(jīng)的我夢(mèng)想成為一名作家，我總喜歡看一些散文，然后細細品位其中的意境沉醉其中，也十分羨慕那些知識淵博的學(xué)者們，我暗下覺(jué)心，我將來(lái)也要像他們那樣，不，我還要比他們做得更好。
望了望窗外，雨不知什么時(shí)候已經(jīng)停了，月兒也已經(jīng)悄然升上夜空，又看著(zhù)了看鐘，啊，都凌晨?jì)牲c(diǎn)多了，該睡覺(jué)了，不然明天早上就起不來(lái)了，打了哈欠，伸了個(gè)懶腰，看著(zhù)床頭那本散文集，微笑地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
什么的我作文 篇5
感激當時(shí)我的堅持
看著(zhù)窗外，月冷雨大，一片枯葉無(wú)助地在風(fēng)雨中漂浮。有時(shí)隨風(fēng)升起，有時(shí)沒(méi)有斗志，慢慢落下。我捫心自問(wèn)：我應該堅持還是半途而廢？
那是一個(gè)美麗的早晨。在窗明幾凈的書(shū)法教室里，所有的學(xué)生都在積極準備全國書(shū)法比賽的作品。我也不例外。我提起毛筆，一筆一筆的寫(xiě)著(zhù)。在寫(xiě)作的過(guò)程中，我不自覺(jué)地陷入了美好的遐想，夢(mèng)想著(zhù)能在這次全國比賽中獲得一等獎。突然，有人拍了拍我的背，我很快從夢(mèng)中回到現實(shí)。我看到一雙略帶失望的眼睛看著(zhù)我。我慌了，把毛筆掉在桌子上。不時(shí)傳來(lái)老師無(wú)奈的嘆息，回蕩在我的心里，久久不能停止。我心想：老師，你不喜歡我的書(shū)法作品嗎？生氣？
我可憐那個(gè)沉重的書(shū)包，沮喪地回到家，立即躲在我的房間里，放聲大哭。突然，幾股涼風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，我急忙關(guān)上窗戶(hù)，但這時(shí)有一片枯葉。我拿在手里，仔細查了一下。我驚訝地發(fā)現，葉子上布滿(mǎn)了黃色的痕跡，但一小部分葉子上還是有新綠的痕跡，隱約透露出一種倔強的態(tài)度。這時(shí)，幾只鳥(niǎo)落在窗外的樹(shù)枝上，大聲歌唱，大自然的聲音。
我的'心微微抖動(dòng)，似乎流露出一絲倔強的態(tài)度。這時(shí)，在腦海里閃現了書(shū)法老師講過(guò)的書(shū)法故事。古代書(shū)法家劉公權在完成作品后，被賣(mài)豆腐的老頭批評，告訴劉公權，華靖市的一個(gè)老人可以用腳寫(xiě)字，于是劉公權來(lái)到華靖市見(jiàn)書(shū)法家兼畫(huà)家唐先生。他沒(méi)有胳膊，光著(zhù)腳在地上寫(xiě)字，左腳壓著(zhù)攤在地上的紙，右腳拿起毛筆，自由地寫(xiě)對聯(lián)。劉公權見(jiàn)了之后，跪在老人面前，請求老人收他為徒。他只看到老人寫(xiě)：寫(xiě)八缸水，染池塘黑；贏(yíng)得一百個(gè)父母是飛翔的唯一方法。想到這，一個(gè)沒(méi)有武器的人是不愿意向困難低頭的。我的情況遠比老人好。為什么我要半途而廢，像一件作品一樣低頭？我把熟悉的和不熟悉的毛筆又提了一遍，連上了
感激我當時(shí)的堅持；欣賞不服輸的決心；感謝當時(shí)再次提起毛筆的勇氣。持之以恒，克服各種困難，提起毛筆，筆尖在紙上優(yōu)雅地舞動(dòng)。我旁邊已經(jīng)堆了好幾層練習紙了。在原帖遇到難言之隱時(shí)，我會(huì )多練習幾次，持之以恒，而不是從困難中退縮，給自己找麻煩。遇到練習的瓶頸期，我會(huì )以平常心和對方保持聯(lián)系，慢慢琢磨每一個(gè)字。雨后總是陽(yáng)光明媚，我的作品在比賽中獲得了一等獎，受到了班里老師的表?yè)P。堅持的結果就像一塊辛苦，一塊收獲，果實(shí)那么好！好甜！
向窗外望去，一道彩虹映入眼簾，一束陽(yáng)光照射在地面上，斜風(fēng)帶來(lái)一片生機勃勃的新葉，充滿(mǎn)了奇妙的堅持
什么的我作文 篇6
粗心的我我外表看上去是挺細心的一個(gè)小姑娘，可是我自己也知道，其實(shí)我特別粗心。不光是寫(xiě)數學(xué)作業(yè)時(shí)經(jīng)常把加號看成除號，把180乘3算成640，生活當中我也挺粗心的。
這件小事每次我回想起來(lái)都覺(jué)得好氣又好笑。
那天下午我放學(xué)回家，媽媽好像也剛購物回來(lái)的樣子，她讓我去洗手。我心里還想著(zhù)要做機械手，在衛生間的鏡子前心不在焉地打開(kāi)水龍頭。媽媽追在我身后喊：“認真點(diǎn)洗手，順便把臉也洗一下�！�
“哦�！蔽译S口答應了一句。
“啊，對了，你可以用我今天新買(mǎi)的兒童洗面奶……”
“洗面奶？”我在洗臉盆周?chē)鷴吡艘谎�，看到兩個(gè)瓶子，都是我以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的�！拔铱蓮膩�(lái)沒(méi)用洗面奶洗過(guò)臉，”抓起一瓶，我就迫不及待地擠了出來(lái)，往臉上抹。
“奇怪，也不起泡沫，這個(gè)東西怎么能把臉洗干凈？”好像涂上臉很油膩的感覺(jué)！我心里犯嘀咕。
我頂著(zhù)一臉的`油膩跑去廚房問(wèn)媽媽?zhuān)骸跋疵婺滩皇怯脕?lái)洗臉的嗎？怎么我越抹越感覺(jué)油膩呢？”
媽媽停下手中的活，在我臉上仔細看了看，問(wèn)：“你用什么洗的臉？”
“洗面奶呀！”媽媽趴近了，又聞了聞，說(shuō)：“不是這個(gè)味呀！”
我沒(méi)辦法又回洗手間把那瓶“洗面奶”拿了過(guò)來(lái)，讓媽媽看。媽媽一看瓶子就氣樂(lè )了，說(shuō)：“你仔細看看，這是護手霜！”原來(lái)媽媽買(mǎi)了一瓶洗面奶，一瓶護手霜，都放在一起，瓶子高矮也差不多。我根本沒(méi)看，抓了一瓶就用。
媽媽又說(shuō)：“萬(wàn)一這是一瓶辣椒油，你也敢直接往臉上抹？小粗心！”我臉一紅，還好護手霜遮著(zhù)，看不清顏色。
想起媽媽平時(shí)就教育我的話(huà)：“細心不難，難得是生活中所有事情都要保持細心。如果醫院藥房把藥物給你拿錯了，你吃了不就治不了病了？做手術(shù)如果護士把紗布落在病人肚子里，那后果是不堪設想的！如果司機開(kāi)車(chē)時(shí)該踩剎車(chē)踩錯成油門(mén)，結果只會(huì )是車(chē)毀人亡……”
聯(lián)想到我今天往臉上涂得厚厚一層護手霜，我真覺(jué)得我的粗心應該改一改了！
媽媽評語(yǔ)：本來(lái)老師布置的作文題目是“成長(cháng)中的一件事”，王涵琦想不起來(lái)寫(xiě)什么，她覺(jué)得生活中每一天都很平淡，成長(cháng)過(guò)程中也沒(méi)有什么事留下深刻印象。在和媽媽討論過(guò)程中，她想起大地震對她造成的恐慌持續半年多時(shí)間，在學(xué)習輪滑的過(guò)程當中她在毅力方面的鍛煉。后來(lái)她選擇了洗面奶這件小事說(shuō)明她的粗心，用自己調侃自己的方式督促自己變細心一些。但愿這種自我教育能夠成功。
什么的我作文 篇7
在回家的路上，心里的苦惱不斷滋長(cháng)，滿(mǎn)腦子都是那些昂貴的數字。頓時(shí)發(fā)現，自己真的長(cháng)大了不少。
又一次面臨升學(xué)試，不知其是金榜題名，還是名落孫山。學(xué)校為此提出了購訂資料，初三共有七項科目，每科的資料費用都十幾多元錢(qián)，全部費用加起來(lái)就一百多元錢(qián)了。我心里不禁打了個(gè)顫。對于我來(lái)說(shuō)，那錢(qián)我是給得起的；但對于家境不大好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，那算是一個(gè)小天文數字了吧。
把錢(qián)全部交完之后，并不感到一身輕松，反而覺(jué)得自己的肩膀越來(lái)越重了。在問(wèn)家人要錢(qián)時(shí)，我心里便落下一塊石頭，暗暗地發(fā)誓：我一定要努力！
長(cháng)這么大，現在才知道錢(qián)是那么的不容易賺來(lái)。為什么以前每次問(wèn)家人要錢(qián)時(shí)就感受不到？現在感覺(jué)用錢(qián)就像在用爸媽的血汗來(lái)?yè)Q取我的樂(lè )趣，是那樣的殘忍，那樣的自私��！
遲來(lái)的覺(jué)悟，讓我越來(lái)越節儉，更讓我懂得生活。每當我在消費時(shí)，我都先作出預算，把錢(qián)花在關(guān)鍵地方，絕不亂買(mǎi)其他東西。弟弟也受到我的影響，盡管他十萬(wàn)個(gè)不愿意，每周都要把零花錢(qián)交給我保管。姐姐說(shuō)我懂事了，我卻說(shuō)那是生活需要。
家人都向我投來(lái)贊許的目光，除了他的目光中帶些屑氣，像是瞧不起我。
哥哥老是和我唱反調，我走西他就是要向東，我說(shuō)對他就一味地說(shuō)錯。全家就他“最會(huì )”用錢(qián)，家里堆著(zhù)的`那些棄品就是他買(mǎi)的。我想不明白的是：怎么沒(méi)有人阻止到他？是啊，像他那種脾氣，要是不給錢(qián)他買(mǎi)就整天火氣沖天的樣子，誰(shuí)要是靠近，準會(huì )遭到白眼。
雖然我們的歲數相差不大，但他卻比我還饞！
他的房間總是堆滿(mǎn)巧克力盒，垃圾桶里最多的是零食袋，但他的房間整理得很好，還是個(gè)愛(ài)干凈的男生。
“又買(mǎi)這么多‘垃圾’回來(lái)”，你是很有錢(qián)嗎？哥笑嘻嘻的看著(zhù)我，知道我真的生氣了，就不敢跟我頂嘴�！坝植灰�(jiàn)你給點(diǎn)錢(qián)我交資料費？”“要交資料費嗎，要交多少？”稍微嚴肅點(diǎn)的他認真地說(shuō)，“我已經(jīng)交完了，你以后不要再買(mǎi)這么多零食了，居然比我還像個(gè)小孩子，錢(qián)又不是你掙的……
這時(shí)哥不得不向我投降。
本該是哥哥教導妹妹的，現在卻要我來(lái)教導哥哥，以后我會(huì )不會(huì )成為一位教育家？
真希望哥哥能變得懂事些，這樣爸媽就不用太操心了。如果時(shí)光可以倒流，那么我存起來(lái)的錢(qián)，到現在應該很多了吧。如果早點(diǎn)明白，那該多好。
什么的我作文 篇8
小時(shí)侯，我家門(mén)前有許多大樹(shù)。清晨，樹(shù)兒們可以享受陽(yáng)光的愛(ài)撫；傍晚，樹(shù)兒們可以聆聽(tīng)風(fēng)兒的歌唱；夜晚，樹(shù)兒們可以仰望澄澈的月光……于是，從那時(shí)起，我就有一個(gè)夢(mèng)想：我要變成一棵樹(shù)，一棵又高又大的樹(shù)。
然而，電鋸的轟鳴聲劃破了我的夢(mèng)。人們因為各種各樣的原因，接連砍掉了所有的樹(shù)�？粗�(zhù)樹(shù)兒們一棵接一棵的倒下，我漸漸意識到，樹(shù)不管長(cháng)的再高再大，總會(huì )被人砍掉，盡管自己并沒(méi)有犯什么錯。
于是，我就失掉了要變成一棵樹(shù)的夢(mèng)想。
后來(lái)，我長(cháng)大了。經(jīng)常跑到村頭的.小河邊玩。那條小河清澈，明亮，雖然不大，卻映照了整片天空，映的整條河碧藍一片。小河從山頂奔到山腳，又從山腳奔到我們村頭，一路唱著(zhù)歡快的歌，嘩啦啦，嘩啦啦……于是，那時(shí)的我就想，我要變成一條小河，一條清澈，明亮，歡快，能容下整片天的小河。
可是，隨著(zhù)一座工廠(chǎng)的興起，我的夢(mèng)又被沖散在工廠(chǎng)的排水聲中。人們又因為各種各樣的原因，將工廠(chǎng)污濁不堪的水排放在這條小河中。從此，小河不再清澈，明亮，滿(mǎn)眼的污濁。它再也容不下整片天空。雖然它的聲音還是嘩啦啦，嘩啦啦……卻不再歡快。這時(shí)，我才明白，不管小河多么清澈，明亮，總會(huì )被人污染，盡管自己并沒(méi)有犯什么錯。
于是，我又失掉了要變成一條小河的夢(mèng)想。
再后來(lái)，我更大了。經(jīng)常一個(gè)人望著(zhù)天空，想著(zhù)自己的心事�？粗�(zhù)天空朵朵白云，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飄浮著(zhù)，它們潔白無(wú)暇；它們自由自在；它們純潔美麗。我又想，我要做一片白云，一片潔白無(wú)瑕，自由自在，純潔美麗的白云。
但是，現實(shí)似乎在故意捉弄我。隨著(zhù)一排排煙囪的拔地而起，我的夢(mèng)在一次被遮蓋在煙霧里。人們還是因為各種各樣的原因，肆無(wú)忌憚的讓滾滾的煙霧掩蓋了天空。從此，那美麗的白云被滾滾的五顏六色的濃煙取而代之。這時(shí)，我又明白，不管白云多么純潔，總會(huì )被濃煙遮蓋，盡管自己并沒(méi)有犯什么錯。
于是，我再一次失掉了要變成一片白云的夢(mèng)想。
經(jīng)歷了這么多，我想，算了，我還是做一個(gè)人吧。至少，他不會(huì )被砍掉，被污染，被遮蓋�？墒�，我又一次失望了。人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在受著(zhù)風(fēng)沙的侵蝕，受著(zhù)水質(zhì)惡化的影響，受著(zhù)紫外線(xiàn)的輻射，因為，他們砍掉了樹(shù)木，他們污染了河水，他們破壞了臭氧層……
于是，我第四次失掉了夢(mèng)想。
現在，我還在尋找一個(gè)夢(mèng)想，我想變成什么呢？難道這四個(gè)字后面永遠只能是省略號嗎？
什么的我作文 篇9
簡(jiǎn)嫃曾道：“城市鄉野，浮生閑閑�！遍e適與灑脫是一種淡然而從容不迫的風(fēng)度，一種面對世事波瀾不驚、面對困難坦然以待的態(tài)度，一種在喧鬧中安靜、在浮華中立足的氣度�，F世匆匆，人總是在孤單中徘徊、失去中糾纏、得到中舍棄、世事中沉浮時(shí)，是否看清生活的模樣，是否領(lǐng)悟灑脫與閑適的真諦。
你便是那沉靜的人�！耙皇矣河�，優(yōu)游泉石，如滄浪亭、蕭爽樓之處境，真成煙火神仙矣”，你看破了榮華，沉心自然，在琴棋歌賦里陶醉：“時(shí)讀快書(shū)，怡悅神氣;時(shí)吟好詩(shī)，暢發(fā)幽情�！蹦阈愿袼�，豪放自適，與世無(wú)爭，許多事自去經(jīng)心，只愿與妻薈“唱一曲歸來(lái)未晚，歌一調湖海茫�！�，愿如你一般優(yōu)游閑歲月，瀟灑度時(shí)光，心目間一塵不染，閉目靜神都似拾翠尋芳。
沈復，千年時(shí)光跨過(guò)，你的人生信條至今仍深深影響著(zhù)我。我時(shí)而因不被他人理解而感到苦惱，時(shí)而因事情完成得不理想而自責，更因為困難的.連續打擊、自己的不思進(jìn)取而失落。吾心，擾擾攘攘，故而羨慕你們那瀟灑的鄉下生活，情真意趣，豈不妙哉?現在的生活，是牢籠，是只看得見(jiàn)四角的天空的自己。
我更欣賞的是你面對受打擊時(shí)的態(tài)度：“且從來(lái)拂意之事，_即如東坡先生歿后，遭逢高、孝，文字始出，而當時(shí)之憂(yōu)讒畏譏，困頓轉徙潮惠之間，且遇跣足涉水，居近牛欄，是何如境界?又如白香山之無(wú)嗣，陸放翁之忍饑，皆載在書(shū)卷，彼獨非千載聞人，而所遇皆如此，誠一心平靜觀(guān)，則人間拂意之事，可以渙然冰釋�！奔热皇聦�(shí)已成定局，再多的難受自責都是余后對曾經(jīng)的追究，無(wú)力改變卻要以此再次傷害自己，何苦?未事不可先迎，遇事不可過(guò)憂(yōu)，即事不可留住，聽(tīng)其自來(lái)，應以自然，任其自去，忿懥恐懼，好樂(lè )憂(yōu)患，皆得其正。你說(shuō)，向前向后都是磨難，隨情隨心真的不難。
陶然而已。的確，一份閑適的心境便可打發(fā)時(shí)光。我們做不到淡然，都是因為我們把失敗看得太重了，把挫折看得不可抵擋，卻把自己的價(jià)值、自己的榮耀看得太輕。我們總是向前追逐，卻忘了調整身后的行囊的重量。有人說(shuō)：“你身上的傷疤皆是你的榮耀�！焙尾话灿谝粋�(gè)恰當的位置，怡然自樂(lè )矣?又是什么阻礙了你活得瀟灑?是天命嗎?
是那個(gè)不夠努力、不敢放手、不夠自信的自己。
人生的終極追求，是平淡如水，而不是或喜或悲。我經(jīng)歷了低谷，我也看到了希望。釋然灑脫便可萬(wàn)慮皆忘，經(jīng)歷過(guò)的一切也終將烙印成我的榮譽(yù)勛章。
什么的我作文 篇10
我喜歡春天，喜歡這個(gè)充滿(mǎn)希望的季節。喜歡輕柔的春風(fēng)吹拂著(zhù)我的短發(fā)，猶如母親的手，溫柔無(wú)比。喜歡和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)我的肌膚，暖意融融。喜歡陽(yáng)春三月田野里春播的氛圍，處處顯現復蘇的生機。當我坐在綠茵茵的草地上，仰望著(zhù)純凈的天空，看著(zhù)小鳥(niǎo)自由地飛翔，多么令人心曠神怡，心中更充滿(mǎn)了希望的憧憬。
我喜歡夏天，喜歡這個(gè)充滿(mǎn)激情的季節。喜歡坐在那繁密的樹(shù)蔭下，仰望著(zhù)綴在藍天上的潔白云朵，聽(tīng)著(zhù)蟬兒不知疲倦的在枝頭上“知了……知了……”地鳴叫，微微的夏風(fēng)不時(shí)吹過(guò)我的臉頰，帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)清涼——那是多么愜意舒適��！
我喜歡秋天，喜歡這個(gè)充滿(mǎn)收獲的季節。那金色的秋葉隨風(fēng)飄落，為大地鋪上一層厚厚的、軟綿綿的地毯。道路上一車(chē)車(chē)糧食送進(jìn)倉里，一筐筐新鮮的果實(shí)擺滿(mǎn)街頭，一個(gè)個(gè)市民臉上露出幸福的微笑。人們在這豐收的季節，高興的挑選自己珍愛(ài)的物品。
我喜歡冬天，喜歡這個(gè)樸實(shí)無(wú)華的季節。在銀裝素裹的世界里，空氣格外清新，視線(xiàn)在天地間更遼闊了，使我們看得格外深遠。小伙伴們興致勃勃地在雪地上嬉戲、打鬧，到處撒滿(mǎn)了銀鈴般的笑聲，到處充滿(mǎn)了天真無(wú)邪的歡樂(lè )。
我喜歡大海，喜歡那寬廣無(wú)邊，水天一色的壯闊景象。那節奏無(wú)比的海浪推來(lái)，猶如一群身穿寶石藍晚禮服的仙子們，款款向我們涌來(lái)。陣陣海風(fēng)，輕輕拂面，海風(fēng)中還帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)咸味，令人陶醉。我敞開(kāi)胸懷擁抱著(zhù)陣陣涌來(lái)的海浪，放眼眺望，遠處水天相接，似乎覺(jué)得心中所有煩惱都拋到九霄云外了，心胸也變的像大海一樣無(wú)邊無(wú)際了。
我喜歡遠足，無(wú)論春游秋游，我都喜歡。在大自然的懷抱里，敞開(kāi)心扉，奔跑在樹(shù)林中，依偎在翠綠的山野中，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。與我的.老師和同伴們一起細細地品嘗著(zhù)野炊的佳肴，真是別有一番滋味。
我喜歡看書(shū)，經(jīng)常在書(shū)的海洋里游弋。像一塊海綿似的饑渴，吮吸著(zhù)營(yíng)養。通過(guò)讀書(shū)，了解祖國五千年歷史，了解世界各地的文化，用不斷增長(cháng)的知識來(lái)充實(shí)自己，豐富自己。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，在七彩的線(xiàn)條里飛翔，在斑斕的世界里想象。通過(guò)手中的彩筆，描繪出這多姿多彩的世界，勾勒出這五顏六色的精彩世界。
我喜歡音樂(lè )，暢想在藝術(shù)的殿堂里，凈化心靈，滋潤心田，讓人世間所有惡俗之事銷(xiāo)聲匿跡，讓世界變得美好起來(lái)，讓人們都快樂(lè )起來(lái)。
我喜歡寫(xiě)作，喜歡展開(kāi)想象的翅膀，在宇宙間遨游。用筆尖寫(xiě)下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄下屬于我們的青春花季。
我喜歡生活，喜歡生活在祖國的懷抱里，喜歡生活在老師的哺育下，喜歡生活在同學(xué)們純真的友情間，喜歡生活在家人的相互關(guān)照下，我深深地愛(ài)著(zhù)和喜歡著(zhù)我身邊的一切。
什么的我作文 篇11
憶起你的臉龐，青墨色的綠藤，如同純樸淡墨的畫(huà)卷，寫(xiě)進(jìn)了我思念的心兒。――題記
時(shí)下的許多美食節目，總沒(méi)有你的身影。豌豆，美食家們不愛(ài)你，我卻情有獨鐘。豌豆，你是一位多么靈秀嫵媚的女子喲！
那時(shí)，正值秋涼。誰(shuí)家都必栽上一畦豌豆苗，沒(méi)幾天，它纖瘦的莖就挺立在那兒，水靈靈，盈滿(mǎn)生命的律動(dòng)。你時(shí)常惹得奶奶喜笑顏開(kāi)，所以秋季的一盤(pán)清炒豌豆是我的必嘗菜。
于園中徜徉，新鮮的.空氣中混著(zhù)青草味兒，在空氣里醞釀。我和奶奶并沒(méi)有帶剪刀，這鋒利的玩意兒，會(huì )把它們嚇著(zhù)的。只需用手指輕輕一掐，它們就會(huì )安穩地躺在你的手心里，綠盈盈，像酣睡的小嬰兒，靜靜地臥在母親的搖籃里。
它們輕輕躍入清水中，隨著(zhù)奶奶的話(huà)語(yǔ)而愈發(fā)歡樂(lè )。奶奶笑著(zhù)，臉上皺紋全舒展開(kāi)來(lái)，像朵圣潔絢爛的豌豆花。她笑著(zhù)唱道：“豌豆喲，水里游，保我孫女平安，考試得頭游……”抬頭間，四目相對。陽(yáng)光灑進(jìn)她的眸子，那雙眼清亮，像極了孩子般透澈的眼眸。風(fēng)兒拂動(dòng)，仿佛有銀鈴的笑聲飄來(lái)。畫(huà)面如此唯美，永久定格。
豌豆在水中舒展，伸伸胳膊，踢踢腿，水中晶瑩的氣泡，是她呢喃細語(yǔ)許下的夢(mèng)。別看她纖瘦，但仍吸收著(zhù)水分。
奶奶傾斜菜籃，它便滑入鍋中。奶奶便成了最出色的指揮家，她自信而有條理地揮動(dòng)指揮棒。翻，炒，拌，豌豆自信地跳著(zhù)舞，比探戈多一份火熱，比華爾茲多一份暢快。倘若，我是詩(shī)人，定要用文字書(shū)寫(xiě)它的美；倘若，我是歌唱家，定要用歌聲歌誦它的美……
出鍋了，點(diǎn)點(diǎn)綠意伴著(zhù)濃濃菜汁滑入白玉般的盤(pán)中，煞是好看�！奥c(diǎn)兒，別燙著(zhù)了�！鳖櫜簧夏棠痰奶嵝�，一口新綠早已下肚，甜香的汁水中裹挾著(zhù)沁人的馨香。嗯，好吃！所謂“甘露太甜非正味”嘛。
才下舌尖，卻上心頭，一口香甜的汁水肚，內心的峽谷澄波蕩漾。轉眼，正對上奶奶燦若晚霞的雙眸，那里面盈滿(mǎn)深深的寵溺和愛(ài)意，“雖已近黃昏，夕陽(yáng)無(wú)限好”�！澳棠�，你也吃一口！”你看那豌豆苗多美，你看奶奶多笑容多燦爛，豌豆和親情交織，如瓊漿玉液緩緩流入心扉。
它在硬冷的泥土里扎根，生長(cháng)。而奶奶，在田間，家中忙碌……同樣樸素，堅強。這豆香久久縈繞，清香四溢，一如你的樸素無(wú)華，溫暖年華，開(kāi)滿(mǎn)我記憶的田埂。微風(fēng)徐徐，豌豆花下的你是一幅畫(huà)，純樸淡墨。
憶起你的臉龐，清簡(jiǎn)平淡的豌豆，如同畫(huà)卷，開(kāi)滿(mǎn)我記憶的田埂，寫(xiě)進(jìn)了我思念的心兒。奶奶，讓我迎著(zhù)朝陽(yáng)長(cháng)成一株清秀挺拔的豆苗兒，你的豆苗兒！
什么的我作文 篇12
我多想，你還站在那原地，陪我眺望遠方的風(fēng)景。
——題記
奶奶是軍醫。
一頭花白但一絲不茍的短發(fā)，一副金絲眼鏡，一身樸素的布衣，緊皺的眉頭，銳利的目光，教人一見(jiàn)便覺(jué)得嚴肅、不茍言笑，令人不自覺(jué)與之疏遠。
奶奶的嚴肅，我體會(huì )頗深。
出門(mén)去，頑皮年幼的我，好容易掙開(kāi)奶奶的手，揮舞著(zhù)小手四處亂竄，惹出禍是必然的，碰掉人家菜攤上的菜，弄倒人家店里的'商品，雖然老板笑著(zhù)揮手：“不要緊的，小孩子家就是好奇，手多，沒(méi)事！”奶奶仍然會(huì )板著(zhù)臉，幾乎是粗暴地把我拽到老板跟前，大聲責備。
“趕緊給人家道歉，鞠躬！”
“對……對不起�！蔽移仓�(zhù)嘴，不情愿地彎腰鞠躬，完事后，乖乖跟在奶奶身后，走了。
不止是道歉，每年有人夸我一下，或是給我一個(gè)小禮物，或是幫我撿起丟掉的東西，我都得被奶奶要求去道謝，甚至鞠躬。
在，我仍保留著(zhù)隨時(shí)向他人道謝的習慣，從未改變。
有時(shí)衣服臟了，奶奶要求我拍干凈或是把我拽到跟前拍干凈；吃飯，我挑食，奶奶就責備我，我撇個(gè)嘴把頭扭向一邊，直到有人說(shuō)和，一頓飯才得以繼續；奶奶還常要求我不能隨意哭，“流血不流淚”永遠要堅強……奶奶的要求，還有許多許多，我雖不情不愿，從未與奶奶親近過(guò)，但都牢記在心。
時(shí)間一瞬便逝，我長(cháng)大了，不會(huì )再四處亂竄、調皮搗蛋了，而奶奶卻老了，永遠地老了，她的手，再也拽不住我了……
當我見(jiàn)到奶奶時(shí)，心跳漏了半拍。
奶奶癱在床上，面如死灰，渾身劇痛，顫抖著(zhù)。奶奶在爸爸心碎的呼喚下，才勉強醒轉過(guò)來(lái)，抓著(zhù)我的手，奶奶的手刺骨的冰涼，嘴唇上下開(kāi)合。
“語(yǔ)堂，你……你要……”
我腦中兀得一片空白，看著(zhù)奶奶無(wú)神暗黯的雙眼，忽然害怕起來(lái)，害怕奶奶那斷續的聲音忽然停止，我本可以輕松掙開(kāi)奶奶的手，但我沒(méi)有，我只是僵在原地，靜默地聽(tīng)著(zhù)奶奶模糊不清的話(huà)……
奶奶去世了。
我看著(zhù)奶奶的臉，看著(zhù)奶奶永遠閉上的雙眼，我與奶奶，只隔一個(gè)板子，卻隔了一個(gè)世界，耳邊哀樂(lè )震顫著(zhù)，我的心濕漉漉的，在無(wú)聲地哭泣……
回到曾經(jīng)常與奶奶走過(guò)的街巷，故人依舊，但身邊最親近的人卻不見(jiàn)，我突然停下腳步，四處環(huán)望，像是等待著(zhù)誰(shuí)，涼風(fēng)吹過(guò)，我渾身猛得一震，無(wú)神的眼中滾落兩滴淚珠，又搖搖頭，艱難邁出腳，一步三回頭，走了。
我知道奶奶現在正在天空的盡頭，投下她的目光，落在我身上，只不過(guò)現在我走在前面，奶奶跟在后面……
什么的我作文 篇13
一顆糖，一口含在嘴里，那種甜味溢在心間，腦海里都是甜蜜回味，對于孤獨的他來(lái)說(shuō)是一種幸福的感受。
就在一個(gè)寒冷的冬夜里，白雪飄飄，天空是黑暗的，沒(méi)有一點(diǎn)光亮。那些為人照亮的月亮和迷人的星星去哪里了？它們全都跑進(jìn)了云朵溫和的懷抱里避寒。冷清清的大街上，只見(jiàn)兩三個(gè)行人裹著(zhù)衣服，一直打著(zhù)哈欠，在寒冷的大風(fēng)中快速的行走，這時(shí)還不算很晚，人們都趕著(zhù)回家，在爐子旁取暖，希望早點(diǎn)躲進(jìn)熱乎的棉被里進(jìn)入夢(mèng)鄉。
在一個(gè)黑漆漆的小屋里，一盞燈照亮了四周，在狹窄的空間里這束光顯得那么耀眼，它的光芒讓小屋充滿(mǎn)了溫暖。就在這盞燈的旁邊，有一個(gè)男孩正趴在書(shū)桌上睡著(zhù)了，可身子還時(shí)不時(shí)瑟瑟發(fā)抖。小腦袋下面壓著(zhù)作業(yè)本，小手正握著(zhù)一支筆。窗外的風(fēng)兒呼呼亂吹著(zhù)，風(fēng)聲叫醒了這個(gè)男孩，他迷迷糊糊的睜開(kāi)一條縫，望了望四周，下意識地緊緊抱著(zhù)身體，蹲著(zhù)一直哈氣。他絕望地想：唉，好冷��！爸爸媽媽打工還要好久回家，真想他們早點(diǎn)回來(lái)陪我。奶奶這幾天身子有些不舒服了，早早地上床睡覺(jué)，客廳就剩他一人，愈發(fā)覺(jué)得屋子如冰窖一樣冷。
只見(jiàn)他時(shí)不時(shí)抬起頭，揉了揉惺松的眼睛，又哈了口熱氣吹吹手心，時(shí)間長(cháng)了，手腳已經(jīng)麻木了，他覺(jué)得這個(gè)冬季快點(diǎn)過(guò)，到過(guò)年的時(shí)候爸爸媽媽就放假回家了。想到這里他又認真地寫(xiě)作業(yè)，因為他答應父母要自覺(jué)學(xué)習，決不能讓辛苦工作的.父母失望�？蓪�(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)不知不覺(jué)眼淚還從眼睛里流了出來(lái)，那里面包含的是他每一天的思念之情。只見(jiàn)“嘀嗒”一聲，落在作業(yè)本上，不一會(huì )兒淚水就不見(jiàn)了。
這時(shí)在黑暗的樓道里出現了一陣腳步聲，聽(tīng)起來(lái)是那么的歡快，敲門(mén)聲傳入耳朵里，當他打開(kāi)房門(mén)一看，男孩發(fā)現原來(lái)是一位和他差不多大的女孩子，她是巷子口張阿姨的女兒，每次見(jiàn)她都覺(jué)得女孩臉上都是充滿(mǎn)笑容，臉被風(fēng)吹得紅嘟嘟的，比紅蘋(píng)果還紅。她站在門(mén)口，微笑地看著(zhù)他，在口袋里翻找著(zhù)東西，男孩半信半疑的看著(zhù)她，只見(jiàn)她一邊找，一邊不好意思地說(shuō)：“哥……哥哥，我這里有一些糖給你，你一定要吃掉哦，不然會(huì )融化的�！蹦泻⒋舸舻恼驹谀强戳丝词种械奶�，又看了看那個(gè)女孩，心里頓時(shí)曖乎乎的。男孩感激地說(shuō)：“謝謝你！”平時(shí)，張阿姨隔三差五給他送好吃的，就像媽媽一樣照顧著(zhù)他，讓男孩覺(jué)得這個(gè)冬天也不那么冷了。女孩轉過(guò)身開(kāi)心的一邊揮著(zhù)手說(shuō)再見(jiàn)，一邊沖向她的父母跑去，那圓圓的大眼睛，開(kāi)心的瞇成了一條縫，開(kāi)心大聲叫著(zhù)：“媽媽?zhuān)医o哥哥送生日糖果了”。男孩趴著(zhù)窗戶(hù)看著(zhù)女孩一家的背影消失在黑暗中。他把一粒糖果含在嘴里，他微笑著(zhù)，這回并沒(méi)有流下淚水，因為他明白還有人記惦著(zhù)自己，他并不是孤單的小孩。
一把甜甜的糖果，一個(gè)甜甜的微笑，讓男孩忘記悲傷，讓寒冬也有甜蜜的回憶！
什么的我作文 篇14
有的花，雖然嬌艷多姿，卻脆弱易折，難經(jīng)坎坷；有的花，雖然樸實(shí)低調，卻堅強生存，不畏艱難。同樣是花，卻有不同的外表，更有不同的內在。我向來(lái)愛(ài)花，卻偏愛(ài)嬌艷多姿的花。我的好友也是位愛(ài)花之人，但他與我不同，更傾心于樸實(shí)低調的花。
趁著(zhù)暖陽(yáng)撫摸萬(wàn)物的盎然春意，我與好友相約一起去花卉市場(chǎng)采購新花裝點(diǎn)家里的陽(yáng)臺。走進(jìn)花卉市場(chǎng)，迎面而來(lái)的是五彩紛呈的各色花種，頗有一種“亂花漸欲迷人眼”的味道。沒(méi)等老板介紹完新進(jìn)的花種，我和好友的目光都被柜臺旁那一叢紫色的玫瑰吸引住了。我們愛(ài)極了那抹紫色，不假思索地各自買(mǎi)了兩盆，我自然是挑了其中最嬌艷多姿的，朋友那盆玫瑰雖然素淡樸實(shí)了不少，卻恰好也是最合他心意的。我們十分滿(mǎn)意地結束了購花之旅，便各自回家去好好安置那盆紫色玫瑰。
細細看來(lái)，我買(mǎi)的這盆玫瑰，一共有七朵，瞧它們，一個(gè)個(gè)穿著(zhù)紫色的衣裙，各有各的嬌艷�；ㄈ锉灰粚訉拥幕ò臧鼑�(zhù)，就像富翁被一個(gè)個(gè)保鏢護衛著(zhù)，生怕有什么刺客傷害它似的，一派高貴雅致的景象，惹人喜愛(ài)極了。
冬夏之間的春季，氣候總是多變些，像是頑皮的孩子愛(ài)玩捉迷藏。幾天后，始料未及的一陣狂風(fēng)暴雨襲來(lái)。陽(yáng)臺不再是那紫色玫瑰的歡樂(lè )場(chǎng)，竟成了遭遇劫難的受刑地。我隔著(zhù)陽(yáng)臺的窗門(mén)，看玫瑰那嬌艷多姿的身段經(jīng)不住暴風(fēng)雨吹刮，細細的腰被吹折，只得垂下頭來(lái)，十分悲慘的樣子，惹人心疼。
暴風(fēng)雨總算過(guò)去了，陽(yáng)臺又恢復了往日的祥和，玫瑰的風(fēng)姿卻不復存在。想著(zhù)，好友也有一盆同樣的玫瑰，便想去瞧瞧這位玫瑰姐妹的景象。令我十分驚奇的是，同樣的一場(chǎng)暴風(fēng)雨，好友家的玫瑰，竟風(fēng)姿依舊。因為顏色比較淡，原本好友的玫瑰在外形上比我的玫瑰遜色不少。
可一場(chǎng)暴風(fēng)雨好似讓這盆樸實(shí)的玫瑰鳳凰涅槃了一般，不僅枝葉沒(méi)有被摧折，那花朵也開(kāi)得更盛，更有生機了。那細細的'腰桿，直得像一根鉛筆，花瓣上還遺留著(zhù)幾滴露珠，晶瑩透亮的，和淡紫色的花瓣襯托在一起，顯得整盆花更加高貴雅潔了。原來(lái)，最合好友心意的，不是玫瑰那嬌艷多姿的外表，而是那堅韌不屈的內在。
古有陶淵明之愛(ài)菊，周敦頤之愛(ài)蓮，這都是他們美好心靈和高雅品格的表現，可謂以花見(jiàn)人�，F今于我而言，這次的玫瑰經(jīng)歷也頗有啟發(fā)。為人處世，最重要的不是出眾的外表，而是堅強的內心。為了迎接生活的挑戰，走向更好的自己，我不應只愛(ài)嬌艷的外表，而要如那淡紫的玫瑰一般，盡管外表樸實(shí)，堅強的內心才最值得追求。
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