科技館作文

科技館作文9篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的科技館作文9篇，歡迎大家分享。

科技館作文 篇1

　　今天，爸爸媽媽帶我去了紹興科技館游玩。

　　一走到科技館的門(mén)口，我驚呆了，那里的地方非常的大，人也很多，我興奮的馬上跑到售票處把錢(qián)給售票員，售票阿姨呢，廢話(huà)多得不得了，我火冒三丈，直接拿著(zhù)票就走了。

　　一走到里面，我東看看西看看，像條小泥鰍，爸爸媽媽怎么也跟不住。突然我停住了腳步，因為我看見(jiàn)了機器人，它們有的在變魔方，有的在走國際象棋，有的在速寫(xiě)，我覺(jué)得這實(shí)在是太神奇了!那里有許許多多的標本，但是最恐怖的`還是一些骷顱頭，我驚慌失措，變成了我跟在爸媽的后面了，并且還拉著(zhù)他們的一角，爸爸媽媽笑了，旁邊的叔叔阿姨笑了，我也笑了。

　　我們還去玩了模擬駕駛、傳遞聲音，燈光波浪等等有趣的東西。

　　但最吸引我的還是那里的4D電影《樹(shù)的生長(cháng)》，它的屏幕是個(gè)數字球幕型，非常與眾不同，里面的人物感覺(jué)像是真的一樣，我想：這應該是我第一次看到吧，印象一定非常深刻，以后再也不會(huì )有機會(huì )了。

　　在回家的路上，我還是念念不忘，希望下次還有機會(huì )吧!

科技館作文 篇2

　　大年初六上午，我們全家冒雨來(lái)到了南京科技館。南京科技館位于風(fēng)景秀麗的雨花臺區寧南新區，美麗的花神湖畔，總占地面積30萬(wàn)平方米。

　　我首先來(lái)到3D動(dòng)感影院，當我戴上3D眼睛，哇!感覺(jué)好酷哦!電影播放時(shí)，我發(fā)現戴上了3D眼睛能讓畫(huà)面里的物體變到你的眼前。你去摸它，但怎么也摸不到。在4D立體動(dòng)感影院觀(guān)看影片時(shí)，感覺(jué)又不一樣了，座位有時(shí)配合劇情需要突然下降，嚇了我一大跳;有時(shí)會(huì )從兩旁噴水，從地下噴氣，真是太刺激了。我去的IMAX球幕影院是一座半球形的建筑，IMAX電影在國外被譽(yù)為“電影的終極體驗”。我觀(guān)看了《神奇的海洋世界》影片，整個(gè)半球體都是電影屏幕，我坐在其中，魚(yú)兒在周?chē)�游�?lái)游去，有身臨其境的`感覺(jué)。

　　我又去了主體館參觀(guān)，親身體驗了模擬駕駛汽車(chē)、虛擬皮劃艇、模擬駕駛輪船、拉力測試、摸高測試、趣味拔河等科技體驗項目。我參加了“地鐵逃生”的訓練，知道了在地鐵發(fā)生危害時(shí)，如何正確逃生。我最感興趣的是參與了魔術(shù)表演節目，魔術(shù)師非常神奇，在一眨眼的功夫就變出了許多令人不可思議的東西。表演結束后，魔術(shù)師分批教我們表演小魔術(shù)，我一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了。爸爸還買(mǎi)了一套魔術(shù)道具，等有機會(huì )，我再表演給同學(xué)們看。

　　時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)的真快，已經(jīng)下午三點(diǎn)了，我們還要去其他地方參觀(guān)，我只好戀戀不舍的跟科技館說(shuō)再見(jiàn)了。

科技館作文 篇3

　　今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我們經(jīng)七路第一小學(xué)組織一至三年級的同學(xué)去參觀(guān)省科技館。一進(jìn)大廳各種各樣的科技展品展現在我們面前，同學(xué)們立即興奮起來(lái)。我們三五成群的認真研究每件展 品。其中最令我難忘的是電流感應。兩個(gè)電極一接觸，小汽車(chē)的燈就亮了，并且飛快的跑起來(lái)。還有就是四樓的鐵球滾動(dòng)，需要我們同學(xué)們大家一起有默契的合作，才能讓鐵球順利的從一個(gè)個(gè)關(guān)卡通過(guò) ，有意思極了。在這個(gè)游戲中除了高興，我更感受到了集體合作的力量！

　　很快，一上午的`參觀(guān)就結束了，我們戀戀不舍的離開(kāi)科技館。我想等我們長(cháng)大一定會(huì )有更多更先進(jìn)的展品出現在科技館，說(shuō)不定里面還有我的發(fā)現哩！

科技館作文 篇4

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和表姐來(lái)到上�？萍拣^參觀(guān)。

　　上�？萍拣^有六個(gè)展區，它們分別是地殼探密、生物萬(wàn)象、智慧之光、視聽(tīng)樂(lè )園、設計師搖籃和兒童科技園。

　　我最喜歡智慧之光和兒童科技園了，因為它讓我們在娛樂(lè )中學(xué)到了許多科學(xué)知識。

　　在兒童科技園，光控飛機讓我們學(xué)到了光能轉換為電能的知識，水力發(fā)電讓我們懂得了利用水的落差所形成的巨大力量使發(fā)電機發(fā)電。

　　在智慧之光，有一部熱動(dòng)水車(chē)，水車(chē)在沒(méi)有任何的'外力的情況下會(huì )自已轉動(dòng)起來(lái)，原來(lái)這是由于金屬環(huán)能夠記住在不同溫度中的狀態(tài)，在冷水中它會(huì )收縮，在熱水中它會(huì )膨脹。由于這種形狀的變化產(chǎn)生的扭力驅使了水車(chē)的轉動(dòng)。最令人驚奇的是天上水——水管懸掛在空中，但是水卻源源不斷的往下流。水是從哪兒來(lái)的呢？這會(huì )是魔術(shù)師的杰作嗎？經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察，原來(lái)在水柱中間有一根透明的玻璃水管。由此使我懂得了我們要仔細的觀(guān)察事物，不能被事物的表面現象所迷惑。

　　上�？萍拣^讓我們在賞心悅目的活動(dòng)中學(xué)到了許多科學(xué)知識。

科技館作文 篇5

　　本周，令我們最高興、開(kāi)心的事就是——我們四年級學(xué)生要一起去吳江青少年科技館！

　　那一天，我們群情沸騰，歡呼聲無(wú)所不在。我聽(tīng)到有人問(wèn)：“那里可怕嗎？”可對于我來(lái)說(shuō)，那里可不陌生，因為我小時(shí)候已經(jīng)去過(guò)兩次了。

　　剛到科技館時(shí)，只是一個(gè)大廳，一看就是新造出來(lái)的，一點(diǎn)東西也沒(méi)有。再走進(jìn)一個(gè)門(mén)，“叮叮咚咚嘟嘟嗒嗒”，哦，原來(lái)是奏樂(lè )機器人在演出他們的“絕技”呢！有些同學(xué)一看到就嚇得魂飛魄散，不敢看，哈哈。在機器人旁邊有一個(gè)大鐘，這個(gè)鐘上有球的軌道，球在軌道上滾動(dòng)，被引進(jìn)鐘面，調動(dòng)時(shí)刻。我們上了二樓。我發(fā)現了五個(gè)鼓，奇怪的是他們的鼓面是空的，可以看見(jiàn)底板，但把手放進(jìn)去，鼓就會(huì )莫名其妙地發(fā)出聲響。接著(zhù)，我又發(fā)現了幾個(gè)電磁球，小球不熱也不麻，大球又熱又麻，比賽看誰(shuí)能堅持到最后，誰(shuí)就是本游戲的王者。

　　“四（2）班同學(xué)整隊！”原來(lái)，我們要去看球幕電影了。走進(jìn)影院，哈，好大的`幕啊，圓圓的跟球一樣�？赐昵蚰浑娪昂笪覀兂院梦顼�，又要去看4D電影，也就是我最喜歡的一個(gè)項目。電影的名字叫《史前歷險》。我們坐上電子椅，做好了心理準備。這是電影開(kāi)始了，椅子晃來(lái)晃去，讓我們心驚膽戰。忽然，一陣水從把手上射了出來(lái)，灑得我們臉上身上都是水，全程都讓我們一直差點(diǎn)嚇破了膽。其實(shí)還有很多東西我們沒(méi)有玩到，那些游戲一個(gè)有一個(gè)科學(xué)道理，可見(jiàn)科學(xué)是無(wú)窮無(wú)盡的。

　　我相信，未來(lái)的吳江青少年科技館一定會(huì )更加精彩！

科技館作文 篇6

　　上個(gè)星期四我和同學(xué)們一起去泰州科技館參觀(guān)，體驗科技的樂(lè )趣。

　　泰州科技館位于園博園“一湖三島”中心湖的東北角泰州展區內，整個(gè)科技館有四層。

　　我首先來(lái)到了“鏡子迷宮”。我先拿了一根管子，走進(jìn)“鏡子迷宮”，通過(guò)鏡子的反射，在鏡子里出現了無(wú)數個(gè)我——我就感覺(jué)我像孫悟空一樣，真是太好玩了。

　　接著(zhù)我又去了解了電磁知識，里面有很多關(guān)于磁鐵的小知識。比如它同極相克，異極相吸，地球、人體就是一個(gè)大的磁場(chǎng)，古代的司南、現代的指南針就是按這樣的原理發(fā)明出來(lái)的。為現在的航海，探險等提供了很大的幫助。

　　然后，我又到了“光控飛機”體驗區，它是用了太陽(yáng)能的原理，只要讓太陽(yáng)光對住了飛機的頭部不停的轉動(dòng)，飛機就可以“起飛”了。

　　最后，我還做了“身體健康測試卷”，上面有很多關(guān)于身體健康而且有價(jià)值的`題目，值得我們小學(xué)生去多學(xué)多做。它能讓我們了解身體健康的相關(guān)知識。

　　結束了科技體驗，我依依不舍地離開(kāi)了科技館，我想我還會(huì )再來(lái)的，它讓我懂得了很多科學(xué)知識。是的，鄧爺爺曾說(shuō)過(guò)：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力�！币虼�，我們一定要努力學(xué)習科學(xué)知識，將來(lái)為祖國的科技進(jìn)步貢獻力量。

科技館作文 篇7

　　今天學(xué)校組織了春游活動(dòng)，在那擁擠的車(chē)上看見(jiàn)了綠綠的小草，美麗的花朵，黃澄澄的稻田長(cháng)長(cháng)的火車(chē)。帶著(zhù)興奮的心情來(lái)到了 東莞科技館。

　　一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)了歷史人物生活片段的'雕像，有一位一身臟兮兮的農民，在家里砍柴，農民滿(mǎn)頭大汗，還是繼續砍柴，似乎一定要把柴砍完，家里的米還等著(zhù)柴生火、煮飯呢。有一位小姑娘正在抱起小狗好想再和小狗一起玩耍，他們雖然很苦，可是感到很辛福。使我想起：媽媽煮了好吃的菜給我吃，可我總是說(shuō)：“不好吃�！眿寢屨f(shuō)：“你那么挑食， 真是生在福中不知福�！笨戳诉@種情形我會(huì )再也不會(huì )挑食了。繼續往前走，看到了機器人。發(fā)明家真棒！發(fā)明了機器人正在唱歌、跳舞，仿佛真人一樣。

　　我們依依不舍的離開(kāi)了科技館，這次的春游令我終生難忘

科技館作文 篇8

　　在一個(gè)晴朗涼爽的日子，我和爸爸坐火車(chē)來(lái)到大慶，參加我們小姑姑的婚禮。在大慶短短的三天里，最讓我難忘的是參觀(guān)了大慶科技館。

　　那是一個(gè)灰蒙蒙的早晨，我們一行二十多人出發(fā)去科技館。雖然天氣不太好，但并沒(méi)有影響我們的玩耍心情。我們一路唱著(zhù)歌，心里猜測著(zhù)科技館的樣子。

　　公共汽車(chē)花了大約30分鐘，我們到達了目的地。下車(chē)后首先看到的是一個(gè)兩邊都是停車(chē)場(chǎng)的`大廣場(chǎng)，中間是一根高高的旗桿，前面是大慶科技館。當我們走進(jìn)科技館時(shí)，我們首先看到了一個(gè)巨大的水上公園。水上公園里有一個(gè)水車(chē)和一些儀器。我坐在水車(chē)上用力推水車(chē)，讓水從低到高流動(dòng)。奶阿姨說(shuō)古代勞動(dòng)人民用這種方法灌溉莊稼。再往東南走，就到了超級摩天輪，像蹺蹺板一樣。我和哥哥坐在兩邊，摩天輪開(kāi)始上下轉動(dòng)，很刺激。再往北走，我們玩了一個(gè)滾球回家的游戲，可以讓1-10個(gè)人同時(shí)玩。再往南走是消防游戲。孩子們可以在后面拿著(zhù)小水槍?zhuān)�在圖片上噴水。我也會(huì )經(jīng)歷一次。真的很好玩。

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)是下午了，我們依依不舍的回家了。但是我的心久久不能平靜。我覺(jué)得：科技真神奇，叔叔阿姨真神奇！我們小學(xué)生也要從小做起，努力學(xué)習，努力工作，為祖國建設新的明天！

科技館作文 篇9

　　春天的太陽(yáng)暖烘烘的，它照著(zhù)人，使人像喝了酒一樣醉醺醺的。倚著(zhù)大樹(shù)，躺在草地上，很快就能甜甜地睡著(zhù)。他又像一口亮閃閃的大鐘，喚醒了小草，蝴蝶，蜜蜂以及森林里的所有生命。

　　來(lái)到奇幻的科技館后，我坐在座位上，開(kāi)始認真地聽(tīng)著(zhù)老師說(shuō)的每一句做農村小房的步驟，老師講完后，給我們一人發(fā)一瓶強力膠，叮囑我們要小心使用，這瓶膠水不像普通的膠水，很快干的。開(kāi)始做農村小房了，我內心既興奮又緊張，小心翼翼的'從材料袋里抽出做工精美的木板材料，上面印著(zhù)農村小房組成的各個(gè)部件。瞧，這些瓦片多么像一只只魚(yú)的鱗片；看，這幾個(gè)窗，雖然沒(méi)有那么華麗，卻也不失整潔，也不失民間風(fēng)情。接著(zhù)我懷著(zhù)忐忑不安的心情從木板上掰下拼接房子的四面墻，接著(zhù)掰是屋頂，煙囪，窗戶(hù)。

　　但是，因為我的緊張，不小心把窗戶(hù)的邊緣掰壞了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不一會(huì )，我強迫自己鎮定，終于靜下心來(lái)，腦子蹦出一個(gè)想法，急忙把掰壞的地方和那條窗戶(hù)的邊緣用強力膠粘起來(lái)，在粘時(shí)，我小心極了，生怕一個(gè)不小心，把強力膠粘到手上。一個(gè)難題解決了，我繼續做農村小房。我把四堵墻和房頂拼在一起，又把窗戶(hù)用強力膠粘在房子里，再把煙囪拼好，最后把煙囪粘在房子屋頂，大功告成。一座栩栩如生的房子模型就立在我面前，我心里很自豪：這是我做親手的模型農村小屋，好自豪。

　　回到家，我靜下心來(lái)，撫摸著(zhù)我的作品，仔細思考：學(xué)校組織我們去科技館做農村小房模型難道不是為了提高我們的動(dòng)手能力，豐富我們的課外游戲嗎？希望大家珍惜學(xué)校給我們提供的大好機會(huì )，全神貫注地去完成每一個(gè)作品，順便提高我們的動(dòng)手能力……

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