關(guān)于開(kāi)學(xué)計劃范文合集六篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)計劃7篇，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)計劃 篇1
開(kāi)學(xué)了，提前幾天，瀅爸爸就促著(zhù)要讓瀅瀅提前進(jìn)入上學(xué)的狀態(tài)，怕一開(kāi)學(xué)不適應�？墒菫]瀅開(kāi)學(xué)第一天的表現，就讓我發(fā)現，我們有些低估孩子了。
寒假里，與瀅瀅發(fā)生爭執最多的，訓她最多的都源于她的作業(yè)，我總認為她學(xué)習的自覺(jué)性太差，特別是跟她一起寫(xiě)作業(yè)的'同學(xué)一比，更顯的她不主動(dòng)、不自覺(jué)的寫(xiě)作業(yè)。而今天瀅瀅的表現讓我發(fā)現孩子其實(shí)也有自己的小計劃。只是在漫長(cháng)的兩個(gè)月的假期里，她自己把握不全。但面對新學(xué)期的開(kāi)始，她做的很好。
開(kāi)學(xué)第一天沒(méi)有太多作業(yè)，老師只是讓提前預習一下新課，瀅瀅給自己安排的是小睡一會(huì )，兩點(diǎn)半起來(lái)寫(xiě)作業(yè)。我沒(méi)太在意她定的時(shí)間，兩點(diǎn)四十多才叫她，睡了不到半個(gè)小時(shí)的她有些情緒，哭著(zhù)對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)依�，可我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)怎么辦啊?” 我開(kāi)始給她包書(shū)皮，知道她沒(méi)睡醒鬧事，也沒(méi)去哄她。沒(méi)想到，她哼了一會(huì )，起來(lái)到我身邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)阒牢覟槭裁纯迒?我定的是兩點(diǎn)半起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，可是兩點(diǎn)半我沒(méi)起來(lái)�！蔽冶Я吮�，稍微安慰了她一下。她自己去洗了洗臉，很自覺(jué)的去完成了所有的作業(yè)，就連老師沒(méi)有布置的寫(xiě)字課課練都認真的寫(xiě)完了。
開(kāi)學(xué)計劃 篇2
時(shí)間飛逝，一個(gè)學(xué)期眼看又要過(guò)去了。下面總結一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、在學(xué)習上，比起大二和大三上學(xué)期的三個(gè)個(gè)學(xué)期有了進(jìn)步，各門(mén)考試的成績(jì)也明顯比以前有所提高。大二學(xué)年每周都很多課，而且還很多專(zhuān)業(yè)課程，特別是數學(xué)很難。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的改變，每堂課我都認真聽(tīng)講。還有在閱讀課外書(shū)的數量上有了大大的增多。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識，以求提高自己的知識面， 開(kāi)拓見(jiàn)識。
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處。 我是寢室長(cháng)，寢室的小集體需要我的協(xié)調，每個(gè)人都不同 ，需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。
三、其他方面上，我覺(jué)得我收獲最大就是學(xué)了很多關(guān)于手機電腦的知識和打籃球，其次就是在娛樂(lè )的基礎上增強了體質(zhì)。大二的時(shí)候我們選了健身課還有籃球，這對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好地機會(huì )。因為我身體素質(zhì)不好，所以我很高心有這樣的課程。不過(guò)經(jīng)過(guò)老師的悉心教導和我自己的勤奮鍛煉，我學(xué)到了很多。
縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。例如，我在這個(gè)學(xué)期請假比較多，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說(shuō)，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的`，我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些計劃，以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn)：
20xx-2014計劃
(1) 把沒(méi)有考過(guò)的證書(shū)爭取考過(guò)，比如英語(yǔ)六級，
�。�2） 多了解我們專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情況，為將來(lái)畢業(yè)做準備，
�。�3） 不是特別重要的事情允許自己請假，而且一個(gè)學(xué)期的請假節數不超過(guò)5節；
�。�4） 星期六和星期日盡量多到圖書(shū)館去看書(shū)，還要多到一些城市去看看，比如去上海，廣州，深圳，北京，增長(cháng)自己的見(jiàn)聞；
�。�5） 在老師布置作業(yè)自己要親自動(dòng)手去做好；
�。�6） 每天晚上不能超過(guò)十二點(diǎn)睡覺(jué)，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現上課時(shí)打磕睡的情況；
總之，我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能浪費一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的專(zhuān)業(yè)，多到圖書(shū)館看專(zhuān)業(yè)書(shū)和案例，拓寬自己的知識面和增加看問(wèn)題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問(wèn)，戒除害羞的習慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機會(huì )，努力讀書(shū)，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗色彩。
開(kāi)學(xué)計劃 篇3
本學(xué)期，初二年級開(kāi)展了多樣的特色活動(dòng)。各班針對每位學(xué)生的心理開(kāi)展了備班工作；親子風(fēng)箏節活動(dòng)加強了家校溝通；感恩教育強化學(xué)生感恩意識；積極組織學(xué)生參加南昌市科技節，培養學(xué)生素質(zhì)，展現附中形象。還利用政治課之機開(kāi)展年級辯論賽，利用集體班會(huì )樹(shù)正氣，培優(yōu)促邊。
在這個(gè)學(xué)期中，各個(gè)年級也在積極探索，各有特色。七班嘗試對年級量化管理，設置組長(cháng)輪值班長(cháng)制度，全班進(jìn)行民主啟蒙教育與實(shí)踐。八班，愛(ài)意濃濃，打雪仗、歡送新教師、集體生日會(huì )。十班，主題班會(huì )主旨鮮明，收獲多多。十一班，在這一年中不斷成長(cháng)，留下了許多青春的印記。十三班，每個(gè)學(xué)生都有展示的機會(huì )，五個(gè)國家共同構成了有愛(ài)的“聯(lián)合國”。十四班的.學(xué)生，在年級的舞臺展示自我，永登高峰。
同時(shí)，在本學(xué)期的工作中也存在著(zhù)許多不足，例如：學(xué)風(fēng)還不太濃厚，浮躁之氣在各班都不同程度存在；個(gè)別學(xué)科存在班差偏大現象；學(xué)生厭學(xué)現象較突出；轉差工作仍需加大力度。這些都將是下學(xué)期初二年級重點(diǎn)突破的地方。
一學(xué)期，眨眼間就過(guò)去了。本學(xué)期教師表現出了無(wú)私的奉獻精神，相信在領(lǐng)導的支持下，全體教師的努力下，初二年級在新的一年會(huì )取得更好的成績(jì)。
開(kāi)學(xué)計劃 篇4
作為班級的老師，我們深深的意識到，只有結合自身特點(diǎn)，不斷的學(xué)習、反思、總結經(jīng)驗，才能更有效的開(kāi)展工作。本學(xué)期，我們將認真領(lǐng)會(huì )，在深入學(xué)習貫徹《新綱要》、幼兒園辦園目標的同時(shí)確立新的發(fā)展目標做好班級工作。老師應該為幼兒提供多元的學(xué)習環(huán)境，注重多元智能的開(kāi)發(fā)教育，注重幼兒的習慣培養，根據家長(cháng)需求、根據幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行有針對性的培養，以便孩子能更好的學(xué)習知識與養成日常行為中的習慣，具體計劃如下：
一：本班情況分析：
1、班級情況：
幼兒情況：盡管面臨的是幾位新的老師，但孩子們卻依然表現出自己的個(gè)性。通過(guò)短短幾天的觀(guān)察了解，他們的自豪感、責任感、榮譽(yù)感均較強，各方面的能力也很強，我們還觀(guān)察到，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開(kāi)朗、活潑、自主，富有個(gè)性，具有一定的語(yǔ)言表現力。但是同時(shí)我們還發(fā)現，他們傾聽(tīng)的習慣需要加強，孩子們之間相互學(xué)習、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養，注意力及相互間的情感教育需要重點(diǎn)指導。
2、幼兒人數：全班總人數 人，其中男孩 人，女孩 人，平均年齡在五歲左右。
3、教師情況分析及分工合作：
班主任：在教學(xué)中起帶頭作用，創(chuàng )班級特色，注重家園對話(huà)的溝通工作，
負責協(xié)調班級內外部關(guān)系，注重班級幼兒常規習慣及行為習慣的培養，注重幼兒相互間的情感教育，并負責開(kāi)展中文教學(xué)內容，做好幼小銜接工作。
協(xié)教教師：性格開(kāi)朗，服務(wù)意識強，能主動(dòng)參與思考研究主題活動(dòng)，注重幼兒的個(gè)別差異，鼓勵幼兒參與各項活動(dòng)，協(xié)助對班上幼兒的各項常規及行為習慣進(jìn)行培養
保育教師：工作耐心、細致，工作能力非�？�，而且肯吃苦、不計較得失，能較好的學(xué)習并執行幼兒園各項衛生保健制度，注重培養幼兒建立科學(xué)的生活常規及良好的飲食、睡眠習慣，保障班級衛生工作協(xié)調有序進(jìn)行。
二、班級目標：
1、班級文化：真誠、尊重、關(guān)愛(ài)
3、班級目標：
1、營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養幼兒的責任感相互間的情感交流。
2、幫助幼兒樹(shù)立最簡(jiǎn)單的安全防衛常識，加強幼兒的自我保護意識，把安全、衛生、保健貫穿于一日活動(dòng)中。
3、幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)、知識觀(guān)，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養，使家長(cháng)認同熟悉我們的教育宗旨、目標與課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng)，形成良好的“家園對話(huà)互動(dòng)網(wǎng)”。
三、具體措施：
1、幼兒社會(huì )性的培養：建立朋友欄，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)及日常的隨機教育等方式，幫助幼兒發(fā)展對人親近、合作的態(tài)度，老師注意引導幼兒能夠自律，并尊重游戲規則，與別人相處時(shí)能表現出有禮貌，會(huì )向長(cháng)輩主動(dòng)問(wèn)好，與小伙伴主動(dòng)交談，懂得輪流與分享等方面的'能力。同時(shí)還要特別注重對幼兒推挫能力的培養與鍛煉。
2、教育教學(xué)：將經(jīng)典誦讀貫穿與日常生活中，增加幼兒的知識量與語(yǔ)言溝通能力，注重對幼兒注意力及自控能力的培養
3、衛生保�。汉侠戆才庞變簯�(hù)外活動(dòng)的時(shí)間；關(guān)注個(gè)性化幼兒，與家長(cháng)一同商討有效措施；定期清潔、消毒幼兒生活用品與玩教具，保護室內外環(huán)境的清潔；對幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊；結合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、營(yíng)養的保健教育，提幼兒自我保護意識與能力。
本學(xué)期班級搬到了三樓，這就需要對幼兒加強進(jìn)行自我保護意識及安全意識培養，尤其是上下樓的常規。對幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、營(yíng)養的保健教育，提幼兒自我保護意識與能力。如牙齒主題進(jìn)行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密。
4、班級管理：規范班級物品的管理，合理使用，并經(jīng)常清點(diǎn)，避免物品的損害與丟失，做好節資降耗工作；規范管理班級人員，分工明確但相互配合；做好對家長(cháng)的服務(wù)工作，注重個(gè)性化的需求；
5、安全工作：本學(xué)期，安全工作仍然是我們需要堅持的一項重點(diǎn)工作，并在日常的工作中隨機開(kāi)展一些關(guān)于安全的教育話(huà)題，并加強我班幼兒的自我保護能力。
6、家園對話(huà)：幼兒是在家庭、幼兒園、社會(huì )三大環(huán)境影響下成長(cháng)的。其中，家庭與幼兒園對孩子的影響力最大。如果家園攜手合作，就能形成1+1>2的強大合力。本學(xué)期，我們將采取以下措施做好家長(cháng)工作：
以交流、溝通為前提，與家長(cháng)建立合作伙伴關(guān)系；
成立班級家長(cháng)委員會(huì )，請家長(cháng)共同參與到解決具體教育問(wèn)題的實(shí)踐過(guò)程中；
學(xué)期初召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，并針對不同幼兒的個(gè)性開(kāi)展分組訪(fǎng)談工作；
鼓勵家長(cháng)積極參加幼兒園里舉辦的各項活動(dòng)，并不定期地舉行戶(hù)外親子活動(dòng)，增強家長(cháng)與孩子一起交往、溝通的機會(huì )。
開(kāi)學(xué)計劃 篇5
個(gè)人努力的目標：
一、 做孩子喜歡的好老師：
孩子喜歡你，自然會(huì )投入到你的課堂中，自然會(huì )和你親近，自然會(huì )主動(dòng)和你溝通……。所以，我覺(jué)得做孩子喜歡的老師很重要，那么如何贏(yíng)得孩子的喜歡呢？最重要的還是老師要做到一視同仁，愛(ài)每一個(gè)孩子�！皭�(ài)”是教育者不可缺少的，陶先生說(shuō)：“真教育是心心相印的活動(dòng)，是發(fā)自?xún)刃牡�，才能達到內心的最深處。在以后的教學(xué)工作中，我一定要以“愛(ài)”為中心，愛(ài)班級中的每一個(gè)孩子，注重關(guān)注細節，體察孩子的心理需求，從身邊的點(diǎn)滴做起，多一雙發(fā)現的眼睛。
另外，蘇霍母林斯基在《給教師的.建議》中曾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“真正的教育意味著(zhù)人和人心靈上最微妙的接觸，學(xué)校是人們心靈互相接觸的世界�！� 因此，做孩子喜歡的老師，我也需要多和孩子交流、溝通。因為孩子們年齡雖小，卻也都是一個(gè)個(gè)擁有自己獨特想法的個(gè)體。他們會(huì )有開(kāi)心和不開(kāi)心的時(shí)候，他們也需要表達，找人訴說(shuō)，我所要做的就是當好孩子們的聽(tīng)眾，并給以積極的回應，和他們建立良好的師生關(guān)系。
二、 做家長(cháng)滿(mǎn)意的好老師
現在的家長(cháng)工作都比較的繁忙，很多時(shí)候都是家里的老人負責孩子的接送工作。為了能讓家長(cháng)了解到學(xué)校的教育教學(xué)情況，孩子在學(xué)校的表現，我需要多花心思，多利用有效途徑和家長(cháng)進(jìn)行交流、溝通。需要做好常規性的家長(cháng)工作，如及時(shí)更新“信息欄”，為家長(cháng)介紹各種育兒、保健知識，同時(shí)使家長(cháng)們更好、更快的了解本班教學(xué)動(dòng)態(tài)。通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和舉行家長(cháng)開(kāi)放日，使家長(cháng)們更加了解幼兒園的教育模式和教育理念，更加了解自己孩子的一日生活情況。組織一些親子活動(dòng)，加強親子間的感情，加深家長(cháng)與老師間的相互了解。
及時(shí)更新班級網(wǎng)站，讓網(wǎng)站彌補傳統家園共育的不足。對于網(wǎng)站內容要做到具有針對性、趣味性、可讀性，內容更應適合家長(cháng)和幼兒的“口味”，激起他們閱讀的“食欲”，讓點(diǎn)擊班級網(wǎng)頁(yè)成為家長(cháng)每天生活之不可或缺的需要！
三、 做同事認可的好老師
在班級工作中，負責班級管理的兩位老師和一位保育員是一個(gè)團隊，所以在工作中我必須要注重團隊意識。有事情多和搭檔商量，共同溝通解決，要勇于承擔責任，遇事不推委。
教師與教師、教師與保育員之間相互信任、相互幫助、相互補位是和諧相處的關(guān)鍵，我們每位老師、保育員都有明確的分工，但在分工的基礎上要學(xué)會(huì )合作，做人要學(xué)會(huì )以誠相待，也就是時(shí)時(shí)處處事事為他人著(zhù)想，一切以工作為重，這樣，我們才能取得同事之間的相互信任，把良好的風(fēng)氣帶給幼兒，提供給幼兒一個(gè)良好的學(xué)習榜樣。
四、 做領(lǐng)導信任的好老師
作為學(xué)校這個(gè)大家庭中的一個(gè)成員，我要做的就是扮演好自己的教師角色，認真完成領(lǐng)導交付的任務(wù)。多點(diǎn)吃苦耐勞的奉獻精神，遇事不要斤斤計較，盡自己的所能，把自己的本職工作做好。
開(kāi)學(xué)計劃 篇6
本學(xué)期我們將緊緊圍繞學(xué)校和教導處的總體工作思路，以學(xué)習新的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》為重點(diǎn)，以加強對學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育為主線(xiàn)，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)，一切為教學(xué)服務(wù)的理念，提高學(xué)生自我約束，自我管理能力，引導學(xué)生牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
一、班級情況分析
從各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯的──班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力強，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣，但是仍不排除少數一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的'學(xué)習習慣，爭取引導個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利迎接高三的嚴峻考驗。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團結、積極、先進(jìn)的班集體。
二、本學(xué)期目標：
1、進(jìn)一步培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。
4、與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
三、具體措施
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1、每天一總結，針對學(xué)生的實(shí)際行為強調文明禮貌，加強《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，教育學(xué)生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”，努力克制不良習慣。
2、定期召開(kāi)班干部會(huì )議，及時(shí)了解班級情況，做好班干部的培養工作。
3、多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導學(xué)生，盡力做好“心理專(zhuān)家”和“引導者”。
4、適時(shí)開(kāi)展青春期心理專(zhuān)題會(huì )。
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1、適當調整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì )議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動(dòng)并創(chuàng )造性地處理班內事務(wù)，培養工作能力。
2、每半個(gè)月?lián)Q一次座位。
3、適當調整大掃除、平時(shí)值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛生檢查制度。
4、作好班級美化布置工作，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿(mǎn)青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學(xué)習園地，做到每月一換。
5、出操做到快、靜、齊。
�。ㄈ⿲W(xué)風(fēng)建設：
1、加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門(mén)學(xué)科的聯(lián)系工作。
2、做好“后進(jìn)生”轉化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養，積極培養學(xué)生的創(chuàng )造精神，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識競賽、讀書(shū)交流會(huì )、辯論會(huì )等。
4、加強自主作業(yè)時(shí)的自主管理。
四、活動(dòng)安排：
九月：
�。�、開(kāi)展“行為規范強化訓練月”活動(dòng)；
�。�、進(jìn)行家訪(fǎng)，力爭做好家校合一；
�。�、分類(lèi)建立好學(xué)生個(gè)人檔案；
�。�、開(kāi)展“尊師重教”主題教育活動(dòng)；
十月：
�。�、開(kāi)展“社會(huì )主義榮辱觀(guān)”教育活動(dòng)；
�。�、開(kāi)展“孝父母、重親情”主題教育活動(dòng)；
�。�、學(xué)生發(fā)展毅力策略教育活動(dòng)。
十一月：
�。�、期中考試；
�。�、開(kāi)展“祖國在我心中”主題教育活動(dòng)；
�。�、開(kāi)展一次綜合實(shí)踐活動(dòng)
十二月：
�。�、期中總結；
�。�、“一二九”紀念日，開(kāi)展“民族復興，責任在我”主題教育活動(dòng)；
�。�、家校教育經(jīng)驗研討會(huì )。
一月：
�。�、班集體建設驗收；
�。�、元旦，開(kāi)展“熱愛(ài)生活，迎接美好明天”主題教育活動(dòng)；
�。�、期末考試與總結
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