精選未來(lái)科技作文集合6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的未來(lái)科技作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)科技作文 篇1
科技，不斷地在改變我們的世界，使我們的生活變得豐富多彩，有趣，便捷。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！痹诮鼉砂倌曛�，科技發(fā)展迅猛。從明清時(shí)期使用的煤油燈到今天使用的節能燈；從十九世紀初的無(wú)線(xiàn)電報到十九世紀末的有線(xiàn)電話(huà)；從二十世紀中期在美國賓夕法尼亞大學(xué)誕生的“埃尼阿克”計算機到今天的多媒體計算機；從二十世紀末使用的“大哥大”到如今的3G網(wǎng)絡(luò )。因為科技，我們的世界發(fā)生了翻天覆地的變化，也同時(shí)改變了我們的生活。
那么未來(lái)的世界將是怎樣的呢？
二十一世紀將是生物技術(shù)時(shí)代。未來(lái)將在有機酸等發(fā)酵產(chǎn)品、開(kāi)發(fā)生物固氮和蛋白質(zhì)工程、生物農藥、人工智能、人類(lèi)基因組計劃、治理污染等多方面取得進(jìn)展，逐步發(fā)展成為跨領(lǐng)域的生物技術(shù)時(shí)代。
二十一世紀將是智能交通時(shí)代。隨著(zhù)汽車(chē)增多，使交通事故、交通堵塞和廢氣污染成為越來(lái)越嚴重問(wèn)題。因此，一使道路交通實(shí)現鐵路（線(xiàn)路）化管理，從而大大提高行車(chē)的安全性和道路利用率。主要優(yōu)點(diǎn)一是改進(jìn)汽車(chē)的安全性，實(shí)行自動(dòng)控制，二是對交通實(shí)施智能化控制，如自動(dòng)付費等；三是通過(guò)衛星定位系統為地面行車(chē)提供最佳行車(chē)路線(xiàn)。
二十一世紀是納米時(shí)代。納米技術(shù)是以納米（1納米等于十億分一米）為長(cháng)度單位的產(chǎn)品的技術(shù)，所制成的'微型機械非常微小，如目前最小的電磁電動(dòng)機，重量?jì)H為4毫克，直徑8毫米，轉速達每分鐘1萬(wàn)轉，工作電壓1。7伏。納米技術(shù)將應用于人類(lèi)各個(gè)領(lǐng)域，能在危險環(huán)境中排除故障，能用于家電的自動(dòng)調節，能充當醫生進(jìn)入人體醫治療疾病等。
這就是我們的科技，這就是我們的未來(lái)的世界。我相信，隨著(zhù)科技的不斷進(jìn)步，將會(huì )有更多的產(chǎn)品、技術(shù)成為現實(shí)。
未來(lái)科技作文 篇2
未來(lái)，是毫無(wú)瑕疵的夢(mèng)幻；未來(lái)，是科技駕馭的航船；未來(lái)的生活豐富多彩，未來(lái)的世界神奇多變。關(guān)于未來(lái)的生活，我有很多期許，下面讓我們共同踏入夢(mèng)想的大門(mén)，徜徉在未來(lái)的神奇世界中吧！
早上七點(diǎn)，鬧鈴一響，臥室的窗簾靜靜地自動(dòng)朝兩邊分開(kāi)，床頭會(huì )緩慢地抬起，這樣我就再也不用為起床難而苦惱了。面包機、煮蛋器都會(huì )自動(dòng)地開(kāi)始工作。廚房里媽媽按下操作臺的'按鈕便可以找到喜愛(ài)的菜譜，再一點(diǎn)按鈕操作臺便自動(dòng)地開(kāi)始做飯。吃過(guò)美味的早餐，我坐上神奇的飛毯去上學(xué)，只用幾秒鐘就可以到校。多姿多彩的校園生活開(kāi)始了，學(xué)習一點(diǎn)兒都不累，無(wú)論我們上什么課，老師都可以帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識隧道去親身體驗各門(mén)學(xué)科的奧妙。老師也可以通過(guò)智能小助手來(lái)完成批改作業(yè)的任務(wù)。只要把小助手放到作業(yè)或習題上面，它就會(huì )瞬間完成批改。如果發(fā)現錯題，它還會(huì )馬上給出適當的講解，并自動(dòng)輸入到我們的作業(yè)本中，這樣，老師就不用再那么辛苦地為我們批改作業(yè)了。如果我們想玩兒游戲或者做活動(dòng)，老師就會(huì )帶我們進(jìn)入游戲隧道，我們可以玩遍世界上任何一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，可以玩任何一個(gè)游戲。放學(xué)了，一天愉快的校園生活結束了，我坐上神奇的飛毯轉眼回到家中。吃過(guò)晚飯，我輕松地完成作業(yè)，并在智能機器人的幫助下學(xué)習任何我想掌握的課外知識，認識大千世界。
未來(lái)的生活，多么美好多么幸福��！所有的一切都讓我憧憬，我真希望這一切能夠早日實(shí)現��！
未來(lái)科技作文 篇3
老師、同學(xué)們：
你們好！
談到科技，人們首先可能會(huì )自然而然的聯(lián)系到人造地球衛星、載人宇宙飛船、原子彈等這些似乎離我們遙不可及的事物上，它往往給人以高高在上的感覺(jué)，實(shí)際上，科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不知為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多的參透到我們的日常生活之中�？萍寂c生活早已是密不可分的，科技無(wú)處不在，科技更為我們的健康服務(wù)著(zhù)。
首先科技解決了困擾著(zhù)人們許久的近視眼問(wèn)題。放眼過(guò)去，現在每個(gè)患有近視眼的人都有一個(gè)屬于自己的眼鏡，既讓大家看清眼前這美麗的世界，又讓人增添了一些美感。眼鏡的出現，足以看出科技進(jìn)步給人類(lèi)帶來(lái)的好處。我以前也是個(gè)近視眼，媽媽爸爸給我配了一副眼鏡，戴上后，我馬上 能看清 老師黑板上的字了，別提多高興了！想起沒(méi)戴眼鏡的時(shí)候，因為我個(gè)子比較高坐在后面，就看不清黑板，每次的作業(yè)和筆記都要抄同學(xué)的，現在戴上了眼鏡，人也自信了，學(xué)習也好了，科技可真是幫了我的大忙��！如果你是高度近視的人，連眼鏡都幫不了你的.話(huà)，別著(zhù)急，因為現在科技發(fā)達了，有的醫院已經(jīng)把國際最先進(jìn)的科技“ icl 技術(shù)”引進(jìn)了。讓那些被準分子手術(shù)拒之門(mén)外的超高度近視患者和超薄型角膜及不適合做 lasik 手術(shù)的患者重新看見(jiàn)了清晰的世界。你們說(shuō)科技偉大吧？
其次科技還創(chuàng )造了許多健康食品，讓人們的身體愈來(lái)愈健康。就拿 蔬菜汁飲料來(lái)說(shuō)吧，它是科技人員新推出的科技食品。蔬菜是人體維生素和礦物質(zhì)的重要來(lái)源，它是生命健康的保證，在營(yíng)養保健方面，蔬菜能提供全面的營(yíng)養，預防甚至治療營(yíng)養的缺乏。但由于蔬菜的口味還不能被大多數人所接受，所以，科技人員門(mén)將蔬菜進(jìn)行了改善，制作出了味道可口的蔬菜汁飲料，成為理想的未來(lái)飲料。哈！這真是太方便了，有時(shí)候不想一口一口慢慢嚼著(zhù)蔬菜，現在好了，不想嚼，可以用喝的，營(yíng)養補充了又可以解渴而且還很方便。像那種沒(méi)空好好的吃飯的上班族的叔叔阿姨們和那些不喜歡吃蔬菜的挑食的小朋友，不用愁了，我建議你們可以和蔬菜汁飲料，它可以幫助你們補充體內所缺乏的維生素，讓你們健康有美麗。你們看科技不僅偉大還很方便呢！
我想我們每個(gè)一人，大概都有共同的夢(mèng)想，長(cháng)大要當科學(xué)家，多出科研成果，為祖國建設，為人類(lèi)文明作貢獻，為健康打基礎。這是遠大的目標，實(shí)際上，我認為我們學(xué)習科學(xué)知識，不僅僅是為了當科學(xué)家，還要為醫學(xué)作貢獻，增強人類(lèi)不堪一擊的健康。所以作為一名新時(shí)代的少年，當我們在享受健康的同時(shí)，我想我們也應該樹(shù)立遠大的理想和志向，從小要熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習科技知識，努力學(xué)好各門(mén)文化課，多閱讀一些科普書(shū)籍，積極參與各種科技活動(dòng)，學(xué)好了科技知識，就可以創(chuàng )造健康。
同學(xué)們，科技是一種神奇而偉大的事業(yè)，它為我們的健康帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )和方便，科技源于生活，生活離不開(kāi)科技，讓我們用智慧的雙眼去發(fā)現科技、了解科技吧！讓我們?yōu)樽鎳拿魈�，譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇吧！
未來(lái)科技作文 篇4
我們現在生活的世界，是一個(gè)具有先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的世界，但這些科技并不都是很完美的。我想未來(lái)這些科技都會(huì )改善，讓我們整個(gè)世界都美好起來(lái)。
我想：現在有許多病都治不好。比如有白血病，先天性心臟病身體畸形等等。我想未來(lái)會(huì )有一種掃描儀，只要對著(zhù)你的身體輕輕一掃，不管是什么疑難雜癥，都會(huì )把病一掃而光。而且不會(huì )留下一點(diǎn)后遺癥，讓人一輩子都健健康康，生活在快樂(lè )里。
我想：現在我們的生活改善了，但廢物、廢水、廢氣，這三大廢品正在逐步吞噬著(zhù)我們的世界——地球總有一天會(huì )遭到臭氧層破壞、地球被毀滅的厄運。所以，我想未來(lái)會(huì )有一種機器把“三廢 ”裝到里面后加入一種特殊的東西，使這“三廢”結合在一起，變成氧氣，這樣我們就可以生活在空氣清新爽人、河水清澈見(jiàn)底的世界里了。
我想：我們現在的交通工具有很多，有自行車(chē)、汽車(chē)、摩托車(chē)一些之類(lèi)的，但我們
用這些工具還是比較麻煩的`——自行車(chē)爆胎就不能騎了，汽車(chē)和摩托車(chē)找不著(zhù)鑰匙也開(kāi)不了了。因此，我想未來(lái)我們現在的公路會(huì )改造成像平滑電梯一樣的傳送帶，這樣可以避免車(chē)禍，又可以減少一些廢鐵，還可以輕松一些。
我的愿望還有很多，我想未來(lái)一定都能實(shí)現。
未來(lái)科技作文 篇5
“咣”的一聲，時(shí)光寶盒把我帶到未來(lái)科技館中。
進(jìn)入科技館的大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)使用太陽(yáng)能LED燈的噴泉，它采用循環(huán)水系統，是環(huán)保型設計。繞過(guò)噴泉池，來(lái)到選擇區域，共有大小25個(gè)入口，入口處服務(wù)設施一應俱全。游客首先要選擇不同的通道進(jìn)入，如果是未成年人要通過(guò)紅色入口，而成年人則進(jìn)入藍色入口，老年人行動(dòng)不便，則進(jìn)入無(wú)障礙綠色入口。
之后，游客便乘坐時(shí)速為8000公里時(shí)光機來(lái)到所屬的館中。第一個(gè)區域為動(dòng)物樂(lè )園，這里主要有一些動(dòng)物方面的展覽及動(dòng)物體驗機，例如恐龍生存體驗是模擬恐龍的生存過(guò)程。除了這些，在動(dòng)物樂(lè )園中還有一個(gè)招牌項目，就是“探索亞馬遜”。乘客坐在冒險飛車(chē)上進(jìn)入時(shí)光隧道，兩邊是奔跑的大象、獅子以及熱帶雨林中的動(dòng)物。一切都是用4D技術(shù)做成的，十分逼真，伴有動(dòng)物的叫聲和座椅的前后左右擺動(dòng)，給游客以真實(shí)冒險的享受。
結束了動(dòng)物樂(lè )園的旅程，下面就來(lái)到了植物王國。在這里，你不僅可以參觀(guān)花卉展覽，欣賞各種植物，還可以查閱有關(guān)植物的資料，培育出自己喜歡的植物種子并栽種，這些有趣的活動(dòng)會(huì )讓游客在歡樂(lè )的體驗與嘗試中得到知識。一進(jìn)門(mén)，一股梔子花的香味撲鼻而來(lái)，不過(guò)這不是真的花朵散發(fā)出的.味道，而是利用花粉分泌出的特有成分轉化而成的。在植物樂(lè )園中，到處都有這些人性化的設計，營(yíng)造出了一種溫馨的氣氛。
第三部分是未來(lái)世界，在這個(gè)區域中，主要是有關(guān)科學(xué)技術(shù)、未來(lái)探索和宇宙之謎的展示。其中最有趣的要數“模擬宇宙飛船艙”。在這里，你可以成為一個(gè)宇航員，試穿宇航服并體驗太空失重的感覺(jué)，甚至可以“挑戰擂臺”贏(yíng)得火星、金星、土星、木星四大星球的旅游套票，進(jìn)一步感受宇宙的奧秘。除了“宇宙之謎”外，在未來(lái)世界這個(gè)單元中，你還會(huì )看到有新穎的科技產(chǎn)品展示，其中有機器人還會(huì )邀請你參加他們在未來(lái)房屋中的Party，體驗更多的科學(xué)技術(shù)帶給人們的方便與快捷。
這就是我心目中的科技館。讓科學(xué)這把金鑰匙帶領(lǐng)我們遨游神奇的未來(lái)！
未來(lái)科技作文 篇6
大家有沒(méi)有想過(guò)我們的未來(lái)會(huì )是一個(gè)怎么樣的呢？我們的未來(lái)肯定是一個(gè)高科技的世紀。如：浮空汽車(chē)、萬(wàn)能電筒、升降桌、電子教室、自動(dòng)電視……
萬(wàn)能手電筒，這種手電筒與普通手電筒大不一樣。普通手電筒只能停電了照明用，這萬(wàn)能手電筒就不一樣了，它不僅可以照明還有其它許多功能。它可以在火車(chē)上裝一個(gè)，把每個(gè)坐火車(chē)的人照一遍，看看有沒(méi)有人在包里藏著(zhù)毒品。還可以幫助警察破案用，如果警察不確定犯罪的人在不在這個(gè)小區里，只要用萬(wàn)能手電筒一照就會(huì )知道。如果是黑光說(shuō)明犯罪的'人在里面，如果是白光就是犯罪的人不在里面，如果是黃光說(shuō)明犯罪的人剛逃出小區不過(guò)1分鐘。如果警察抓了一個(gè)人也不確定是不是犯罪的人，只要用萬(wàn)能手電筒一照就清楚了。
我們的未來(lái)是一個(gè)科技時(shí)代，只要我們努力讀書(shū)，我們的未來(lái)會(huì )變得更加美麗，科技變得更加先進(jìn)。
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