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好久不見(jiàn)作文(15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的好久不見(jiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好久不見(jiàn)作文1
嘿，好久不見(jiàn)，最近怎么樣？
“快快快！”我催促著(zhù)面前正慢吞吞走著(zhù)的男孩。我在這所學(xué)校補習，現在是放學(xué)時(shí)間，可是由于樓梯無(wú)比狹小，導致一堆人擁擠在一個(gè)地方。
“快快快！”我又叫道。
聽(tīng)說(shuō)我在這里補習后，閨蜜跟我說(shuō)她要來(lái)看我。因為這里離她家很近。
畢業(yè)后的一年，過(guò)得可好？
我很激動(dòng)，內心的喜悅催促著(zhù)我的耐心。
終于走出了那個(gè)陰暗的地方，我掃視著(zhù)馬路對面，她說(shuō)她在那等我。
一頭短發(fā)，綠色的'衣服，圓圓的臉蛋。還有那無(wú)法揮去的一股的幼稚之氣。
她向我招了招手，我便馬不停蹄的趕了過(guò)去。盡管時(shí)隔一年，但我們還是熟悉到能在茫茫人海中一眼認出對方。
“奧特曼光波！”一看到我，她就急忙做著(zhù)手勢，向我說(shuō)道。我們在小學(xué)時(shí)，被班上人見(jiàn)人知的幼稚鬼。
“反彈！”我回答道。
“再反彈！”
“再再反彈！”
多說(shuō)無(wú)用，我立刻給了她一個(gè)熊抱。
大約1分鐘左右后，我才松開(kāi)手來(lái)。
“咳咳……”她裝了裝樣子，“我差點(diǎn)就要死在這了�！�
“嘿嘿嘿……”我傻笑道。
“矮油你長(cháng)高咯！”我伸出手，和她對比了一下。
“那必須，現在我可以俯視你了！”她笑嘻嘻的說(shuō)道。一點(diǎn)都沒(méi)變。
我看了看她放在桌面上的東西。
“這是什么？”我問(wèn)道。
“甜甜圈，喏，給你的�！彼闷鹌渲幸粋�(gè)，向我晃了晃。
“哇塞！”我看得口水直流。
這么久了，她還記得，我最?lèi)?ài)吃的，是甜甜圈。
“最近過(guò)得怎么樣��？”我看了她一眼。
“不怎么樣�！边@個(gè)回答很符合她的風(fēng)格。
“成績(jì)如何？”
“你懂的英語(yǔ)成績(jì)還是那么爛�！�
“肯定是上課沒(méi)認真聽(tīng)吧�！�
“猜對了！”
我無(wú)奈的瞥了她一眼，她還是老樣子。嘻嘻哈哈，幼稚鬼。
我和她聊了好久。直到老爸不耐煩為止。
“先走了！”我慌忙說(shuō)道。
“嗯�！�
我朝她揮了揮手，便上車(chē)離去。
路上，我捧著(zhù)她送我的甜甜圈。心里暖暖的。我小心翼翼的拿著(zhù)，生怕把它弄掉。
嘿，好久不見(jiàn)，最近怎么樣？不怎么樣。
好久不見(jiàn)作文2
金風(fēng)送爽，在這秋的季節里，我們的學(xué)習任務(wù)更加重了，這幾個(gè)月來(lái)，甚至國慶期間，我都因為學(xué)業(yè)而無(wú)法回老家看看，我思念我的家鄉以及從小把我養大的外婆，好久不見(jiàn)！
還記得，我上五年級、六年級的時(shí)候，每次回去可曾想過(guò)，也許上了初中，就很難有時(shí)間回去了呢！回家的路上，一棵挨著(zhù)一棵的水杉樹(shù)，都在搖頭晃腦，農田里的麥穗也在嘆息著(zhù)，我可曾知道，自從這次回來(lái)之后，又有多少機會(huì )再看看呢！
外婆是最疼愛(ài)我的人。我小時(shí)候很調皮，給外婆惹了許多麻煩。一天早晨說(shuō)吧，外婆為了給我喂飽飯，四處“捉”我，我總是躲起來(lái)讓她找不著(zhù)，她的表情似乎很著(zhù)急，當時(shí)我很開(kāi)心，現在卻很后悔。
媽媽說(shuō)：“想回就回去唄�！庇谑窃谝粋�(gè)短暫的周末里，我帶著(zhù)沉重的書(shū)包和那愉快的心情回到了老家。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)外婆在洗衣服，外公大概去農田里干活了吧，我躡手躡腳的走過(guò)去，拍了拍外婆的肩膀，她回頭一看，是我，露出燦爛的笑容，我也是的。但她這一笑，似乎露出了一點(diǎn)辛酸，她的臉上布滿(mǎn)了皺紋，是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，曾經(jīng)的她還十分的`年輕。這段時(shí)間，她又老卻了一些。我熱淚盈眶，畢竟她是從小帶大我的啊，我不希望她就這樣老去。作為孫女，我竟這么久沒(méi)回來(lái)看望她，也沒(méi)幾次主動(dòng)與她通電話(huà)，我真后悔！可我每次回去的時(shí)候，她總是問(wèn)我：“你在南京生活的怎么樣，學(xué)習辛苦嗎？”“你看，你都瘦了！”而我總是回答：“沒(méi)有，沒(méi)有！”我直接沖進(jìn)她的懷里，說(shuō)：“外婆，我想你了，那么久都沒(méi)回來(lái)，你不會(huì )怪我吧！”她笑了笑，但笑中似乎帶著(zhù)點(diǎn)擔憂(yōu)，她著(zhù)急的問(wèn)我：“是不是有什么事��？”我支支吾吾地說(shuō)：“這次回來(lái)，是我太想念你，所以向補習班請假的，但是恐怕這次之后，又要過(guò)好久才能再回來(lái)看你�！蓖馄乓埠芟胛�，我知道，但她并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，而是放在心里，嗚咽著(zhù)和我說(shuō)：“沒(méi)事，好好學(xué)習就算孝順我！”我聽(tīng)到了這番話(huà)，似乎心頭一陣波浪拂過(guò)。那之后，我雖不能時(shí)�；厝�，但會(huì )經(jīng)常打電話(huà)給外婆，晚上和外婆視頻，已經(jīng)成為我每天必做的一件事。
外婆你放心，我會(huì )帶著(zhù)對你的思念，繼續努力學(xué)習，也許下次見(jiàn)面不知道是什么時(shí)候，但我一定會(huì )讓你看到一個(gè)嶄新的我。
下一次再見(jiàn)到你，也許又是一個(gè)“好久不見(jiàn)！”
好久不見(jiàn)作文3
記憶中的雪是那樣的純凈，潔白，不摻雜一絲雜質(zhì)，也沒(méi)有一絲灰塵，有的就只有那棱角的可愛(ài)形狀和那美麗的顏色。
兒時(shí)的我每當放寒假，我定會(huì )回到奶奶家度過(guò)美好的假期。大雪紛飛的時(shí)節是我最喜歡的，最向往的。我和爸爸媽媽一同回到奶奶家，我強求堆雪人，興高采烈地往雪里跑，好像一回到雪中就成了一個(gè)名副其實(shí)的野孩子。爸爸媽媽爺爺奶奶也就隨了我，全家出發(fā)堆雪人。
我們拿著(zhù)鏟子、裝飾物等堆雪人，并明確分工，而我就負責和爸爸媽媽一同滾雪球。雪還在大片大片的飄著(zhù)，東飄西蕩，風(fēng)一吹，便要打幾個(gè)旋兒才能落下，落到頭發(fā)上，衣服上，眉毛上，睫毛上……。好不快活！而我呢，則不肯戴上帽子，只顧得大搖大擺地踩進(jìn)那松軟的雪里，即使手、臉凍得再通紅，也好像與我無(wú)關(guān)了。我負責“運雪”，而爸爸媽媽則負責滾雪球，這時(shí)，爺爺奶奶也來(lái)幫忙。奶奶笑著(zhù)對我說(shuō)：“慢點(diǎn)兒，別把手凍疼了！”奶奶的話(huà)我似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只顧得玩耍，東踢踢西踩踩，東瞅瞅西望望，找到那些最白的雪便“運”過(guò)去。到最后，干脆用衣服將雪拖住，大塊大塊的“運輸”。
雪球又大又圓，更是潔白的，看著(zhù)這美麗而潔白的雪球，我竟不敢走上前去觸摸它，生怕我手上的一絲灰塵會(huì )沾染在它的`身上。便只好遠遠地欣賞，遠遠地看著(zhù)它。
最關(guān)鍵的一步便是將大雪球放在堆好的雪堆上，添上眼睛、鼻子、嘴巴……。哦，還有胳膊與手。我小心翼翼為它做裝飾。
………
成功了！雪人做好了！看著(zhù)它那可愛(ài)調皮的樣子，我們全家都歡快地笑了。
………
我的嘴角也因為記憶中的那份美好而微微提起。我回過(guò)神來(lái)，再近賞眼前的雪景。雪還是那樣的白，飄飄蕩蕩，讓大地銀裝素裹，讓樹(shù)木房屋都戴上了雪帽，穿上了雪裝。我還是如記憶中的我一般，看到雪便撲上前去，東踢踢西踩踩；我還是如記憶中的我一般，東張西望，尋找那一片最純白的雪，滾成雪球，拋向空中，再讓它落下；我還是如記憶中的我一般，戴上手套，抓一把松軟的雪，舉到頭頂或眼前，抖一抖，欣賞這“人造雪景”……�？墒�，那記憶中的快樂(lè )似乎再也回不來(lái)了——學(xué)業(yè)的重要使我不得不把快樂(lè )拋之腦后，而父母也沒(méi)有像曾經(jīng)那樣多的空閑時(shí)間，我們都很少回到奶奶家——那個(gè)記憶中美好的地方。
我只能獨自走在回家的路上，對著(zhù)這雪說(shuō)一句：“好久不見(jiàn)，大雪紛飛”……
好久不見(jiàn)作文4
在小的時(shí)候我就認識了你，可是在五年內我從未和你說(shuō)過(guò)一句話(huà)。我以為這次分離會(huì )讓我們在一座城市變成兩個(gè)世界的人，可陰差陽(yáng)錯的讓我在一六年的盛夏又遇到了你。
二零一七年的冬天很暖，你第一次陪在我的身邊。天空飄著(zhù)孤零零的雪花，我戴著(zhù)帽子手里握著(zhù)豆漿，那天微風(fēng)，雪中夾著(zhù)雨，你穿著(zhù)酒紅色的夾克兩手抄在口袋里，那是你一次與我談起你的青春。你和我很不同，你不善與人交流，所以你很孤獨，你也對我說(shuō)過(guò)我是你第二個(gè)真正交過(guò)心的朋友，我想如果我是第一個(gè)，你應該會(huì )更快樂(lè )，至少我是這樣認為的。
這一年過(guò)的很快，我們也很快變成了陌生人。
一八年跨年后的一天，我做了那個(gè)讓我后悔至今的決定。那天你穿著(zhù)黑色的羽絨服，整段對話(huà)我都看著(zhù)你的領(lǐng)口，心很痛哭了很久，可你卻只是轉身走開(kāi)了沒(méi)有回頭。而我還傻傻的'站在原地，不愿離開(kāi)，我開(kāi)始害怕，害怕以后該怎樣面對你，而你又該怎樣回應我，這是我人生中最無(wú)助的時(shí)候，沒(méi)有之一。
其實(shí)，在和你真正認識的那天，我就應該料到當我開(kāi)始認真的時(shí)候，我就已經(jīng)輸了。就好像錯過(guò)了的依舊還是路人，而我們似乎只是在夢(mèng)境里相遇過(guò)。
我很喜歡吃巧克力，每當你買(mǎi)的時(shí)候都會(huì )分我一塊甚至一整條�？墒�，現在我很少吃了，我不敢再?lài)L試，我怕是苦的不再甜了。青春的路很長(cháng)，而我所記得的風(fēng)景卻很少，好像有過(guò)風(fēng)、有過(guò)雨、有過(guò)雪，可唯獨忘記了你。我很在乎別人的看法而忽略夜空其實(shí)也很美，即使是孤星一空，但至少我會(huì )看到它而且還會(huì )記得很久。
我總對自己說(shuō)：“放棄現在選擇未來(lái)�！笨蓢L試了才知道放棄真的很痛苦，而未來(lái)會(huì )如何我根本無(wú)法想象。在一年后我們分開(kāi)了，也就意味著(zhù)永遠都不會(huì )再相見(jiàn)，我竟然傻到選擇畢業(yè)后重新與你相識，但我知道這是劇終的事，而你我卻從未參演。
失去了這段感情，我開(kāi)始學(xué)習如何重新微笑，笑著(zhù)對你和這個(gè)已經(jīng)開(kāi)始模糊的世界。我將所有的可能寄托給未來(lái)，你怎樣看待我我不知道，我也不敢知道，可能你的一句話(huà)會(huì )毀了我所有的努力，所以請嘗試著(zhù)理解我，因為我知道你的夢(mèng)想，我希望一年后你可以實(shí)現它，我更希望在未來(lái)的某個(gè)瞬間，你在路口遇到了我，迎著(zhù)微光你對我笑。
“好久不見(jiàn)！”
“好久不見(jiàn)！”
“你愿意陪我走到路口嗎？”
“當然愿意，就像以前一樣�！�
好久不見(jiàn)作文5
暑假過(guò)后，失散多年的好朋友已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)面了。有學(xué)問(wèn)的老師，好久不見(jiàn)；意氣風(fēng)發(fā)的校長(cháng)，好久不見(jiàn)；校園里到處都是綠色，好久不見(jiàn)了！好久不見(jiàn)，代表了我心中千言萬(wàn)語(yǔ)和無(wú)盡的思念！說(shuō)到學(xué)校，我真的很高興。我的同學(xué)們的笑臉就像在一片荒涼的土地上盛開(kāi)的成千上萬(wàn)朵鮮花，變成了一個(gè)五彩繽紛、光芒四射的鮮花世界。
我非常高興！開(kāi)學(xué)的第一天，我迅速準備好各種課本，帶著(zhù)各種文具和用品去了五臟廟，祭獻書(shū)包。書(shū)包張大了嘴巴，不多也不少。我把它們都吃了，吃飽了。然后，我拿起書(shū)包，向知識學(xué)校珍貴的寶庫出發(fā)了。轉眼間，好久不見(jiàn)的校園，暑假期間，許多熱心的學(xué)校工作人員和志愿者每天在烈日下努力打掃校園，不管是出汗還是頭暈，還是繼續為學(xué)校服務(wù)，一塵不染地打掃校園！我們應該知道如何感謝這些學(xué)校工作人員，并知道如何珍惜和造福他們。我一進(jìn)教室，我很久沒(méi)見(jiàn)的好朋友也長(cháng)得又高又壯。我不禁想起了他們以前瘦小的樣子，但他們也很健壯！與此同時(shí)，我們不能忘記老師在講臺上認真的教學(xué)，但有時(shí)老師在課堂上說(shuō)的話(huà)充滿(mǎn)了泡沫。我們都聽(tīng)到霧，感到頭暈。突然，老師突然要我回答這個(gè)問(wèn)題，這讓人們很無(wú)奈。當我問(wèn)及不知道時(shí)，真是如坐針氈！隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我猜到了一個(gè)響亮的答案。結果，老師喊道:“答對了！”它真的把我嚇得魂飛魄散。這次我被一只瞎貓和一只死老鼠抓住了。然而，我暫時(shí)無(wú)法逃脫。我仍然必須努力學(xué)習。
我學(xué)會(huì )了讓人們看到馬吉很長(cháng)一段時(shí)間，我可以一起在球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云。這段快樂(lè )的時(shí)光真是令人難忘。然而，說(shuō)到學(xué)校，有一件事讓我起雞皮疙瘩。就像死亡來(lái)臨，伸出它鋒利的爪子，拉出我膽怯的靈魂。那是我很久沒(méi)有看過(guò)的考試。什么時(shí)候？什么時(shí)候？什么時(shí)候？在考試開(kāi)始時(shí)，每個(gè)人都聚精會(huì )神地看著(zhù)那張令人毛骨悚然的試卷，并努力寫(xiě)好它。其中一些人撓頭，不知道該怎么辦。有些人看著(zhù)天花板，苦苦思索。隨著(zhù)時(shí)間的`流逝，我不得不快點(diǎn)寫(xiě)。鈴響時(shí)，我獲得滿(mǎn)分的希望變得越來(lái)越渺茫。第二天，老師大發(fā)雷霆，發(fā)了試卷，把每個(gè)人都嚇得鴉雀無(wú)聲。最后一個(gè)，劉！一百！我高興得跳了起來(lái)。這是我很久沒(méi)見(jiàn)的考試，也是我很久沒(méi)見(jiàn)的考試的一部分。一日不見(jiàn)，如隔三秋。很久不見(jiàn)同學(xué)了，我們將在這個(gè)美麗的校園里和我們親愛(ài)的老師一起留下美好的回憶，也為最后一年留下完美的結局。
好久不見(jiàn)作文6
朋友，我依然在，想起你們的時(shí)候，我笑了。
“薛琪說(shuō)你把我的貼紙拿走了，是嗎？”她生氣的向我哄道，我沒(méi)出聲，不是因為我承認，而是我哽咽得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，“是不是？”她更怒了，我抬頭，盡量不讓眼淚留下來(lái)，“反正我沒(méi)拿”我說(shuō)道，她的聲音伴隨著(zhù)我的哭腔也放柔了，“對不起，但我的貼紙是真的不見(jiàn)了，薛琪說(shuō)她看見(jiàn)你拿了，你能解釋一下嗎”我徹底怒了，她什么意思？是在懷疑我嗎？我怒哄道“我說(shuō)了我沒(méi)拿，天知道薛琪那家伙是想讓我們絕交”她沉默，我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
那時(shí)我們還小，以為我們的友誼能夠維持，薛琪是我和丹的朋友，但她有時(shí)候會(huì )可以挑撥我們之間的關(guān)系，但我們的友誼還是維持的很好，丹是我們三個(gè)中最大的，我和薛琪度四年級她讀五年級，但我們在一起并沒(méi)有覺(jué)得她有“姐姐感”。
知道第二天，薛琪說(shuō)她把貼紙藏了，并說(shuō)開(kāi)玩笑的，他感到很抱歉，也正是那年，她離開(kāi)了我們，跟著(zhù)他爸媽回老家了，我們有多舍不得，只有我們知道。
從那以后，我和丹也很少見(jiàn)面了，她跟她的爸媽去了另一個(gè)地方。我每年的夏天還是在那里度過(guò)，往事如煙，還記得我們三個(gè)在一起嬉戲、追趕嗎？還記得一起剪紙做作業(yè)嗎？那時(shí)的我們真的好天真。真的好懷念，你們呢？我想，也應該是吧。
時(shí)間，它好快，一下子五年過(guò)了，我又一次來(lái)到這個(gè)地方，這個(gè)我們每年都在這里度過(guò)夏季還有我們小聲的地方，這里一切都沒(méi)變，只是沒(méi)有了你們，這個(gè)地方似乎就暗淡了些，孤寂了些，多么希望這個(gè)夏天也有你們。
一個(gè)午后，我在一旁看書(shū)，媽媽突然說(shuō)“丹回來(lái)了，就在那，他問(wèn)我你在哪，沒(méi)想到這么些年不見(jiàn)，那丫頭居然張成熟變漂亮了，唉，時(shí)間啊真的'過(guò)得很快�！蔽覜](méi)聽(tīng)下去，當媽媽說(shuō)他回來(lái)了的時(shí)候我腦子一片空白，她回來(lái)了，在這個(gè)地方，我又能遇見(jiàn)她，我抬頭向外看，她變了，長(cháng)高了，變漂亮了，水藍色的連衣裙把她襯托得更成熟了，她看見(jiàn)我向我走來(lái)，笑得很官方，已沒(méi)有之前的熟悉，她說(shuō)“你還是這樣，最近過(guò)得好嗎？為什么頭發(fā)變短了？你近視了？”我看了她一眼，說(shuō)“是啊，近視了，因為學(xué)校不給留頭發(fā)所以剪短了”我和她笑了，她依舊笑得那么官方。。
而后，她突然說(shuō)“我是跟爸媽試新車(chē)到這的，我，要走了，回來(lái)能看到你，很高興”我沒(méi)出聲，她就這么走了嗎？本以為能在一起度過(guò)這個(gè)夏天，她轉身，對著(zhù)她的背影，呵，又一次看著(zhù)她離開(kāi)�！癶i，朋友，好久不見(jiàn)！”她又轉身，由衷的笑了，約好了，下年的夏天，再見(jiàn)。
好久不見(jiàn)作文7
那年梅花，落在誰(shuí)的院墻下，老了青墻，濕了黛瓦。
題記
吱嘎三輪悠遠的聲音回蕩在小路上。梅枝伸出院墻，青墻上滿(mǎn)是斑駁的碎影。上車(chē)！外婆拍拍三輪車(chē)臺板上為我做的小墊子，笑著(zhù)，我扶著(zhù)她的肩膀，努力想站上去，怎奈太矮，怎么也爬不上車(chē)。外婆一把抱起我，放在座位上，捏著(zhù)我的臉：囡囡以后要快點(diǎn)長(cháng)高哦！隨即響起一串銀鈴般的笑。
風(fēng)緩行，車(chē)漸遠
吱嘎三輪悠遠的聲音回響在小路上。梅枝上蠕動(dòng)著(zhù)花意，青墻上滿(mǎn)是黛色的痕跡。上車(chē)吧。外婆扭了扭不大靈活的籠頭，笑了笑。我扶著(zhù)她的肩膀，一用力，勉強翻上了臺板。外婆笑得燦爛，拍拍我的手臂：囡囡以后要長(cháng)得比外婆還要高哩！隨即響起一串快活而自豪的笑。
風(fēng)輕柔，車(chē)慢走
吱嘎戰輪幽遠的聲音回旋在小路上，梅枝上怒綻著(zhù)傲骨，青墻上沾著(zhù)風(fēng)雪的足跡。上車(chē)吧，天冷了。外婆站在早已躥著(zhù)比她還高的我面前，看了看剎車(chē)是否還未失靈。寒風(fēng)中簡(jiǎn)直看不出她的面容，只見(jiàn)一雙紅腫黝黑的手在發(fā)抖，我腿一跨，坐在已經(jīng)矮了好多的小墊子上，沉默不語(yǔ)，三輪卻發(fā)出一陣沉重的呻吟。外婆艱難地蹬著(zhù)車(chē)，含糊地說(shuō)些什么，不過(guò)都被冬風(fēng)吹散了，我也隨口應著(zhù)卻失去了那串銀鈴。
風(fēng)漸息，車(chē)沒(méi)形
畢業(yè)，初中的忙碌將我吞沒(méi)在人群，好久不見(jiàn)那梅花，那三輪，和那恬靜閑適的一隅小屋。
漸漸地，是風(fēng)停了，還是花落了？
小屋還在，梅花還在，三輪還在，風(fēng)沒(méi)走，小路也還在。又是都淡了。
我試著(zhù)再次坐上那三輪，再次嗅著(zhù)那花香，再次撫著(zhù)那青墻，再次漫步在那條小路上，但發(fā)現，時(shí)間永遠都是對的。
我依在那扇破舊的'門(mén)旁，風(fēng)還是那樣，夾雜著(zhù)淺淺的，含苞的花香。是該珍藏。
一回頭，才發(fā)現外婆正站在屋門(mén)旁，她也愣愣地看著(zhù)我，手里撥著(zhù)老人家念佛的珠子，驚楞又驚喜的看著(zhù)我。
外婆還在，她還是我的外婆，只不過(guò)多生了幾縷白發(fā)，但她還是從前那個(gè)愛(ài)我如至寶的外婆。
我張張嘴，視線(xiàn)有點(diǎn)兒模糊，不知怎的，蹦出這樣一句話(huà)來(lái)：
好久不見(jiàn)啊，外婆。
她笑了，卻像那曾經(jīng)老了青墻濕了黛瓦的，好久不見(jiàn)的梅花。
好久不見(jiàn)作文8
偶然間的一瞥，喚醒了那片純真，好久不見(jiàn)，星空�！}記
兒時(shí)總有一個(gè)夢(mèng)，幻想著(zhù)去摘一顆星星，埋在土里，種棵滿(mǎn)載星輝的樹(shù)。曾讀過(guò)余光中老先生的一句詩(shī)，“淺藍色的夜，溢進(jìn)窗來(lái)。夏，斟得太滿(mǎn)�！蹦鞘且活w星的葬禮，或許我不會(huì )去深入體會(huì )其中的愁思，但星空仍是我夢(mèng)的所在。
記得小時(shí)候，每逢仲夏，螢火蟲(chóng)像夜的精靈游蕩在山間，父母牽著(zhù)我，執著(zhù)蒲扇，帶著(zhù)鋪席，去那用鐵鏈相拽的吊橋邊，吹著(zhù)涼風(fēng)，談?wù)撨^(guò)去的美好，未來(lái)的期待。我最歡喜的，便是躺在爸爸的腿上，看那無(wú)邊際的夜空與閃爍的.星。
牛郎織女是我第一個(gè)知道的關(guān)于星星的故事。在聽(tīng)完那個(gè)故事之后的每個(gè)夏夜，我都央求爸爸媽媽給我講述那一個(gè)個(gè)或平淡無(wú)奇，或趣味無(wú)窮，但又都充滿(mǎn)神秘的故事，于星空，我對它的向往更深了。
等到搬入城市的房屋，夜里小聚再未重現過(guò)，上學(xué)后的我，也再無(wú)心思那夜里觀(guān)星的美事，纏著(zhù)父母講那一個(gè)個(gè)故事。但在深夜，我仍會(huì )沖著(zhù)那些看不到一顆星的黑色幕布訴說(shuō)著(zhù)自己的憂(yōu)愁與煩悶，我相信著(zhù)即便烏云遮蓋了星的光芒，但它們依舊存在，它們也會(huì )聽(tīng)到我的訴說(shuō)。畢竟多年來(lái)的陪伴，讓我們之間有著(zhù)一份獨特的聯(lián)系。
可為什么淪陷忙碌的城市中后，星空卻是漸漸淡出了我的記憶？可悲啊，在后來(lái)的那些日子里，伴隨我成長(cháng)的那般景象未再出現。這也讓我對它的記憶慢慢淡去。
又是一個(gè)仲夏夜。書(shū)桌前的我埋頭在文字與數字間，穿梭在一個(gè)個(gè)令人頭疼的知識點(diǎn)與公式里。
鐘聲已經(jīng)響了三回，我茫然地看看四周，站起身來(lái)伸了個(gè)懶腰。走到窗前，我用力吸著(zhù)清新的空氣，嗅那夏夜獨有的氣息。抬頭，無(wú)意間，我看到了一個(gè)發(fā)著(zhù)微弱光明的東西——是星星！
我被驚喜到了，多少年來(lái)無(wú)盡的天，我多久未在看到那空中的星了！思緒如潮水般沖出了心門(mén)，兒時(shí)的記憶一泄而出，飛向那顆星，載回一段美好。我竟忘了，那曾經(jīng)的純真，那曾經(jīng)的星空。我有些自責，自責的同時(shí)也興奮，這城市的空，彌漫著(zhù)煙塵與灰暗，在那其中，我竟看到了一顆星，而那顆星的后面，可是一整片星空��！童年似乎并不遙遠，仿佛就在昨日，那星空下的喃喃與笑顏，都被星所記載。
或許曾經(jīng)已經(jīng)逝去，但某一次的相遇許會(huì )帶來(lái)一段美好的回憶。
神秘深遠的星空，這幾年后的相遇多么令人欣喜，多么令人珍惜！若哪一日你在我面前，風(fēng)雪來(lái)后，定道一句，好久不見(jiàn)。
好久不見(jiàn)作文9
這是一條熟悉的道路。
每次我回家，都會(huì )路過(guò)這里。
15年來(lái)，這張老臉從未改變。
在路上，我總能聞到食物的香味和樹(shù)木和青草的香味。
感覺(jué)非常微妙。
我的家鄉，很久沒(méi)見(jiàn)了，從初中開(kāi)始，除了坐車(chē)的時(shí)候能看到，就沒(méi)有其他時(shí)間了。
如果不是因為看電視、玩電腦或做作業(yè)，這個(gè)世界在我心中會(huì )是如此渺小。
這是我出生和成長(cháng)的地方，這片土地流淌著(zhù)我的血液，但我很早就忘記了它的存在。
今天是五一節，我沒(méi)有看到任何壯觀(guān)的景象，也沒(méi)有去大飯店吃一頓好飯。
相反，我拜訪(fǎng)了這位多年未見(jiàn)的老朋友。
雖然我已經(jīng)很久沒(méi)去過(guò)那里了，但我還是能想起很多小時(shí)候有趣的地方，比如公園、學(xué)校、山和我家的橋下。
我一眼就能看到那座舊橋，我迫不及待地想去那里。
這不像橋那么簡(jiǎn)單。
一排人可以坐在橋下。
然而，通常很少有人去那里。
夏天也是享受涼爽空氣的好地方。
當我到了橋下，我的腳步聲清晰地傳了出來(lái)，幾滴水緩慢而有序地落下，咚咚咚，非常清脆。
我仍然記得小時(shí)候和朋友們一起玩捉迷藏。
結果，我來(lái)到這里，但他們找不到我。
最后，當他們很快找到我時(shí)，他們看到我津津有味地吃著(zhù)無(wú)花果。
想起來(lái)很有趣。
我匆忙地轉過(guò)身，看到確實(shí)有一棵無(wú)花果樹(shù)，但還沒(méi)到結果的時(shí)候。
在橋下休息夠了之后，我來(lái)到了當地的`公園，那里的孩子們過(guò)去最喜歡玩耍。
以前的公園不是這樣。
健身器材被放在草坪上。
雖然公園里沒(méi)有樹(shù)，草坪也被燈光覆蓋著(zhù)，但是它閃閃發(fā)光，令人感動(dòng)，但是比現在的公園要熱鬧得多。
那時(shí)，孩子們太天真了，只能玩耍。
你追我，蕩秋千，爬雙杠，像猴子一樣活躍。
然而，即使公園現在更有趣，孩子們也只會(huì )躺在家里。
即使在夏天，家里也會(huì )很好，蚊子出去的時(shí)候會(huì )咬他們。
就這樣，我走過(guò)了記憶中的一個(gè)地方。
我知道未來(lái)的生活會(huì )更加忙碌，所以我不知道什么時(shí)候我會(huì )有這樣的興趣和再次見(jiàn)面。
家，好久不見(jiàn)。
好久不見(jiàn)作文10
我家原先所住的那棟樓，后面有幾棵高大的桂花樹(shù)。從老屋搬到新家也有好幾年了，而那高大的桂花樹(shù)仿佛也在我的記憶中正一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)地消失。
我真的很懷念你，桂花。
記得，在小學(xué)放學(xué)后，我經(jīng)常把書(shū)包往你的家——桂花樹(shù)下一扔，就和小伙伴們一起去瘋玩了。我們經(jīng)常爬上你的家，在上面談笑風(fēng)生，秋風(fēng)輕拂，傍晚的陽(yáng)光投撒在我們那一張張笑臉上。周?chē)悄愕南銡�，用鼻子聞聞，那股清香竟直入我的`口腔，仿佛一壇甜酒在我口中醞釀，我剛想再去吞咽咀嚼，卻似乎又一下子灰飛煙滅。正當我倍感失落時(shí)，卻不知何時(shí)你的芳魂，那絲絲縷縷的清香又縈繞在我的身邊了。這回好像和我約定好再不分開(kāi)似的，你熱情地擁我入懷，我也盡情地享受著(zhù)與你共處的這份愜意。
我們經(jīng)常從枝頭摘下你，輕輕的捧在手里，往對面樹(shù)上的女同學(xué)撒，女同學(xué)們也經(jīng)常把你扔向我們，散在我們的頭發(fā)上，不時(shí)還調皮的打幾個(gè)滾，再落到書(shū)包里，半個(gè)下午，這場(chǎng)“桂花大戰”讓我們的手、書(shū)包充滿(mǎn)清香，揮之不去。
玩盡興了，肚子也餓了，我抖抖身子和書(shū)包，一蹦一跳的回了家。一進(jìn)門(mén)，往廚房里一看，你正沉睡在一個(gè)裝滿(mǎn)清水的碗。奶奶在揉米粉，一邊揉一邊說(shuō)：“回來(lái)啦！等一會(huì )兒，我正在做桂花糕�！蔽伊⒖谭畔聲�(shū)包，手一洗，就用小手幫奶奶揉面。揉好了，就用模子把面團壓成一個(gè)個(gè)圓柱，最后，用筷子在碗里挑起一點(diǎn)你，讓你躺在米粉柱上。那上面一定很舒服吧！我用蜂蜜給你蓋一床甜甜的被子，再把桂花糕放入蒸籠中。時(shí)間一分一秒的逝去，我在蒸籠邊靜靜地聽(tīng)，仔細的聞，聽(tīng)鍋里水花翻滾的聲音，聞米粉與桂花交融的芬芳，那股甜蜜的香直竄入鼻中，讓我直流口水。時(shí)間到了，我迫不及待的揭開(kāi)了鍋，頓時(shí)熱氣彌漫，桂香四溢。我?jiàn)A出一塊，注視著(zhù)上面的你，似琥珀般晶瑩剔透，一口咬下去，唇齒間的Q彈和潤滑竟讓我語(yǔ)塞，細細品味，那自然樸素的清香勝過(guò)萬(wàn)千美味�！澳棠�，我從未吃過(guò)這么好吃的美食呢！”奶奶一邊笑著(zhù)讓我慢點(diǎn)吃，一邊又拿出幾塊放入我的碗中。待到我吃完了，手上竟又還沾滿(mǎn)了你，似乎是你粘著(zhù)我不想走呢！
日子深一腳淺一腳地走過(guò)去了，我搬離了老屋，離開(kāi)了高大的桂花樹(shù)�，F在上了初中的我也更忙了，可我忙里偷閑，又到樓后來(lái)看看你。不想，高大的桂樹(shù)不見(jiàn)了，草地上只留下幾個(gè)大大窟窿。你去了哪里呀？你是不是被移栽到別處去了？那里的水土充沛嗎？那里也有像我一樣，愛(ài)你的孩子們嗎？
美麗的桂花啊，好久不見(jiàn)，甚為想念……
好久不見(jiàn)作文11
謹以此文送給親愛(ài)的小荷以及我們擁有的青春。
不敢說(shuō)，我們有多深厚的情誼，不敢問(wèn)我在這里認識的你們現在還是否留在這里，小荷，一個(gè)“出淤泥而不染”的地方，帶給我太多溫暖和感動(dòng)，讓我在這里成長(cháng)讓我在這里走過(guò)最不平凡的年華。在這里我們哭過(guò)笑過(guò)回來(lái)過(guò)離開(kāi)過(guò)。
莊子這樣說(shuō)道：人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。
這些是我們以后值得收藏的回憶，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴全是關(guān)于小荷關(guān)于你們。
歲月改變的是容顏，每次上來(lái)首先去的是貼圖區，想著(zhù)每一個(gè)人以前給我看過(guò)的照片看著(zhù)現在的照片，感覺(jué)變化真的是很大，我們的蛻變，從幼稚走向成熟。
朋友說(shuō)我是一個(gè)感性的人，每一個(gè)現在，都是我們以后記憶。
我回來(lái)都會(huì )去看自己或者朋友以前寫(xiě)過(guò)的文章再看現在寫(xiě)的，當讀過(guò)的'書(shū)越來(lái)越多，寫(xiě)作手法不再變得單一，這也是成熟。
小荷成長(cháng)了，朋友成長(cháng)了，自己也成長(cháng)了，走過(guò)那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨多慶幸還有那么躲得朋友還陪伴著(zhù)自己，還有那么多的人還記得我。這是多么感動(dòng)多么深刻的記憶��！
這么多年我們一同見(jiàn)證的蛻變。
多慶幸有你們記得我，多慶幸有你們陪我一同成長(cháng)。我多么想念多么懷念有你們陪伴我的每一天，生活都是那么精彩，盡管有些人因為各種原因離開(kāi)各種原因不能來(lái)，可是我依然懷念。
或許只有了解我的你明白我是有多么在乎。
忽然想起信仰這首歌，我愛(ài)你是多么清楚多么堅固的信仰，我愛(ài)你是來(lái)自靈魂來(lái)自生命的力量。所以我在等等朋友們都回來(lái)。有很多人不愿意回來(lái)的原因有一個(gè)就是“舊人不在”
這是星弟的《偏偏懷念》的歌詞：而現在的我偏偏就只剩下懷念，可偏偏我喜歡以前，愛(ài)懷念有你在的時(shí)間。
風(fēng)風(fēng)雨雨一起走過(guò)，現在是有多么平淡。這里給我太深刻的記憶，給了我深刻記憶的你們。還是無(wú)法割舍的感情。
我喜歡這里我熱愛(ài)這里，這里見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，讓我們在這里書(shū)寫(xiě)文字展現才華，這里交流寫(xiě)作讓自己的水平提高，越變越成熟。
走走停停才發(fā)現最初的地方才是最美的最安心的天堂。
好久不見(jiàn)作文12
曾經(jīng)，老師總會(huì )在端午節為我們講著(zhù)你的故事，為稚嫩的我們讀著(zhù)晦澀難懂的《離騷》、《九歌》，使我看到你墨發(fā)飄散衣袂飛，兩行清淚濕衣襟。你寧愿吟出舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒的詩(shī)句來(lái)喚醒人們沉睡的抗爭之心，也不愿背負冤屈，茍延殘喘存活于世間，你帶著(zhù)一腔愛(ài)國情，兩行辛酸淚，縱身一躍，選擇了汩羅江為你的長(cháng)眠之地。耳畔，是父老鄉親挽留的哭喊；眼前，是滾滾逝去的滔滔碧波。正是因為有此感悟，使我愛(ài)上了端午節，更愛(ài)上了你的詩(shī)。
幼時(shí)上山踏青，松柏滴翠，蒼色群山，峰巒疊嶂，像大海的波濤，無(wú)邊無(wú)盡伸到遙遠的天邊。我沿山路而行，高誦你的詩(shī)句，心靈似得升華。
可隨著(zhù)時(shí)間的推移，原本每到粽葉飄香的那一天，你流傳已久的詩(shī)歌卻不在，人們似乎忘記了你路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索的追求；忘記了你青云衣兮白衣裳，舉長(cháng)矢兮射天狼的.豪情。在這與你有千絲萬(wàn)縷聯(lián)系的節日中，偶爾看到你的身影竟會(huì )有隔世經(jīng)年的感覺(jué)。
龍舟比賽的宣傳海報早已替代了你毅然投江的身影，粽子大戰也讓人們忘記曾經(jīng)粽子的起源是為了不讓你葬身魚(yú)腹，更讓人心寒的卻是有多少商家打著(zhù)你的名號，謀取利益，而人們卻不自知。泱泱華夏的傳統節日，在商業(yè)化中漸漸失去了本來(lái)的面貌。
當人們在對各種商業(yè)活動(dòng)感興趣時(shí)，有幾人能想到屈原的詩(shī)歌？有幾人會(huì )了解端午節真正的含義？若傳統節日只剩下了吃食，所有人僅僅因為端午是一個(gè)節日而讓它作為一個(gè)假期來(lái)度過(guò)它的話(huà)，那么中國千百年來(lái)的文化傳承可能就會(huì )缺失了一部分，雖不影響大局，但至少在節日這方面，我們就失去了很多可以引以為傲的中國文化。
屈子曾道：滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足。那么是否我也能讓那滄浪之水洗去人們心中對于錢(qián)財的貪婪，除去傳統節日所覆的塵埃？讓曾經(jīng)有你詩(shī)句的端午節重新回到人們眼前？讓人們想起端午時(shí)不再只記得山上踏青、粽子大戰、龍舟比賽，而是能吟出你長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱的詩(shī)句？而早已習慣于你存在的心，在聽(tīng)到你的詩(shī)句時(shí)仍覺(jué)驚喜。
所以，當你再次歡度端午節時(shí)，愿你默念一句：端午節，好久不見(jiàn)，歡迎回家！
好久不見(jiàn)作文13
嘿，你還記得嗎？那段時(shí)間，你總在抱怨一天二十四個(gè)小時(shí)不夠用。
早晨起來(lái)，你打了自己一下：“怎么又多睡了五分鐘！”你暗暗自責到。緊接著(zhù)，你手忙腳亂地穿好衣服。唉，穿反了？又脫下來(lái)重穿。你以百米沖刺的速度去廚房熱早飯，再用一個(gè)“完美的轉身”站到了洗漱臺前，刷牙洗臉。兩口吃完早飯，正準備出門(mén)，媽媽又叫住了你：“把牛奶拿上��！”你拿上牛奶，一聲不吭地出了門(mén)。這個(gè)過(guò)程，不到二十分鐘。
雖然已是初春，但早晨還是有一絲冬的氣息。巷子中起了點(diǎn)霧，身旁的路燈在地上照出了一團團黃暈，像是太陽(yáng)的影子。抬頭，電線(xiàn)將天空分割成了兩塊，一塊還暗著(zhù)，一塊卻已慢慢變藍。那只貓叫了一聲，它提醒你該快點(diǎn)去趕公交車(chē)了。你又跑去公交車(chē)站，將手中的牛奶一飲而盡。在公交車(chē)上，你從書(shū)包中一下掏出好幾樣——英語(yǔ)書(shū)，筆記本，聽(tīng)寫(xiě)本，檢測單……旁邊的阿姨用驚奇的眼光看了一眼你，而你只是低頭，背考點(diǎn)。你重復著(zhù)，做題，聽(tīng)課，再做題，再聽(tīng)課。你總說(shuō)到“數學(xué)，英語(yǔ)是難不倒我的”，這些，你，還記得嗎？
……
嘿，我怎么會(huì )不記得呢�？晌铱傆X(jué)得，這樣的日子已經(jīng)過(guò)去很久了，我變得不想學(xué)習，變得不再認真，變得沉迷于手機，無(wú)法自拔。我也不知道這是怎么了。不過(guò)，臨近期末，我好像又找到了原來(lái)的.那個(gè)自己。
早晨的兵荒馬亂。到了學(xué)校，上課認真聽(tīng)講，緊緊地盯著(zhù)老師和黑板，生怕漏掉一點(diǎn)知識。下課有問(wèn)題去“攔”住老師�！袄蠋�，這個(gè)題怎么做？”“老師，我這樣做對嗎？”……以至于老師見(jiàn)了我，都有點(diǎn)害怕，哈哈。當別人在自習課說(shuō)話(huà)時(shí)，我已做完了一、二、三……張單子；當別人又說(shuō)話(huà)時(shí)，我已經(jīng)背完了英語(yǔ)課本中的對話(huà)。所以，當別人在回家寫(xiě)作業(yè)，想破了腦袋也不知道輔助線(xiàn)怎么做時(shí)，我在一遍又一遍地記憶文言文中的字詞。
是啊，我不聰明，我不能做到像別人一樣聽(tīng)一遍就懂。但我明白笨鳥(niǎo)先飛，要勤奮，要拼盡全力，一定會(huì )有進(jìn)步。
臨近期末，我終于又找回了你——那個(gè)拼盡全力的自己。讓我整整衣領(lǐng)，鄭重地跟你說(shuō)一句：“好久不見(jiàn)，那個(gè)拼盡全力的自己�！敝幌Ｍ@一次，你不要再離我而去。
好久不見(jiàn)作文14
“考完嘍！”伴隨著(zhù)一聲大吼，考前緊張的復習，考場(chǎng)上繃緊的神經(jīng)都已淪為過(guò)去，美妙的假期即將到來(lái)，是時(shí)候去重新?lián)炱鹉切┮蚩荚嚩湎碌拿烂钣洃浟恕?/p>
快樂(lè )時(shí)光之一：斗螞蟻
螞蟻是一種十分常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，通常一大群一起生活，小巧又靈敏，當然難逃我的魔爪了。在小區的花園邊就生活著(zhù)這么一群螞蟻，它們的家就是花園籬笆邊上的一個(gè)小土堆，由于離家比較近，我�！肮忸櫋彼鼈�。于是，我一考完就直奔它們家來(lái)了。我挑了一根細小的樹(shù)枝，朝洞里使勁兒捅了捅，三四只健壯的大螞蟻就探著(zhù)頭，小心翼翼地爬了出來(lái)，不時(shí)地互相碰碰觸角，好像在給自己壯膽呢。好久不見(jiàn)，螞蟻們，我一把抓起一只最大的.，把它拎到了水泥地上，準備和它單挑。這情景多么熟悉，又多么遙遠��！我手握兩把白銀制成的七星寶劍（各長(cháng)著(zhù)七片葉子的樹(shù)枝），一邊相互摩擦著(zhù)，一邊大聲喝道：“爾等敵軍豈敢來(lái)犯，看我不宰了你�！蔽浵佀坪醣晃覈槈牧�，呆了足足有兩秒，然后拔腿就跑，仿佛身后不是人而是個(gè)鬼（不過(guò)在它眼里人和鬼應該沒(méi)區別吧）。你以為我會(huì )追上去把它大卸八塊嗎？NoNoNo，我掉頭走了，嘿，好戲在后頭！那只螞蟻傻乎乎跑了老大遠，才發(fā)現身后的“鬼”不見(jiàn)了，以比蝸牛還慢的速度小心地爬了回來(lái)，就在它離洞口尚有一尺時(shí)，我一個(gè)“回馬槍”殺了回來(lái)，舉著(zhù)寶劍，一個(gè)勁兒地割、刺、砍、砸，可憐的螞蟻在我胡亂的劍法下，東躲西藏、屁滾尿流地鉆進(jìn)了洞中。我得意極了，昂首挺胸地騎在我的棗紅千里馬（書(shū)包）上，不禁抬起頭，像個(gè)豪邁的英雄似的仰天大笑：“哈哈哈。哈哈哈�！�，哎呀，幾個(gè)在花園里跳廣場(chǎng)舞的阿姨被我打攪了，目光齊刷刷地射了過(guò)來(lái)，三十六計，走為上策。
快樂(lè )時(shí)光之二：玩攀爬柱
在小區的小花園中，還有一塊兒童們的天堂——攀爬柱，當然這也是我的歡樂(lè )天堂。天天一放學(xué)就來(lái)這玩會(huì )兒，可是為了復習迎考，前一周都被耽誤了，現在可得好好補一補。我一個(gè)“白鶴亮翅”，又雙手伸平，腳一蹬，就飛上了橫桿，右腳放平，身子往下一倒，一個(gè)“倒掛金鐘”掛在了桿子上，我像個(gè)猴子似的飛檐走壁，在攀爬柱上上躥下跳，引來(lái)了其他小朋友羨慕的眼光，心中別提多歡暢了，什么學(xué)習，作業(yè)，考試全拋到了腦后，我不禁摸摸柱子，凝視著(zhù)它漆綠的身體，輕輕地對它說(shuō)：好久不見(jiàn)。
生活中，好些快樂(lè )無(wú)處不在，千萬(wàn)別忽視它們，好好珍惜，讓它們給你帶來(lái)的快樂(lè )充滿(mǎn)心胸。
好久不見(jiàn)作文15
好久不見(jiàn)，小學(xué)的梧桐樹(shù)。
自從我們畢業(yè)后，小學(xué)校園煥然一新。大門(mén)“改頭換面”了，校門(mén)口的白墻上畫(huà)滿(mǎn)了卡通畫(huà)，附近的一塊空地也被翻修成了新的足球場(chǎng)。學(xué)生們的校服也不再是我們原來(lái)“丑陋”的黃運動(dòng)服。那棵老梧桐樹(shù)依然在操場(chǎng)的正中央靜靜地立著(zhù)，盡管它腳邊的白色瓷磚臺子上多了一排細細的鐵欄桿和一個(gè)失物招領(lǐng)柜。
記得小學(xué)班主任原來(lái)說(shuō)過(guò)，他剛開(kāi)始在這里教書(shū)時(shí)，梧桐樹(shù)就佇立在那里。那時(shí)，藝術(shù)樓的墻邊倚靠著(zhù)一枝柔柔弱弱的`常春藤，而現在常春藤密密匝匝的葉片已經(jīng)侵占了大半座樓。猶記之前去藝術(shù)樓抱作業(yè)，微風(fēng)拂過(guò)，抬眼望去，綠浪翻滾，窸窸窣窣地低語(yǔ)著(zhù)。
印象中的課間時(shí)分，梧桐樹(shù)是活動(dòng)的中心。樹(shù)下有拉著(zhù)好姐妹閑聊的女孩子，有正在齊心協(xié)力將落在樹(shù)上的羽毛球“救”下來(lái)的男孩子，也有不時(shí)跑過(guò)互相追逐的低年級學(xué)生。夏天時(shí)梧桐樹(shù)更受歡迎：上體育課的學(xué)生擠在梧桐樹(shù)的影子里跟著(zhù)哨音做準備活動(dòng)，一旦下課或者休息，總會(huì )有一群人爭先恐后地往樹(shù)陰下跑，在一排花花綠綠的瓶瓶罐罐中尋找自己的杯子。累了，就長(cháng)舒一口氣，癱坐在樹(shù)下乘涼。
每年冬天，梧桐樹(shù)的大部分樹(shù)枝會(huì )被砍掉，只留下光禿禿的樹(shù)干和一些粗壯的枝條。大雪飄零，看似毫無(wú)生氣的樹(shù)上積滿(mǎn)落雪，從遠處看去竟有一些寒酸，像一位沉睡的巨人。但每到春天，當玉蘭花已經(jīng)吐罷芬芳，它才慵懶地擠出細細的小枝，每枝都頂著(zhù)一星兒嶄新的嫩綠。日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，春末時(shí)梧桐樹(shù)葉已經(jīng)堆滿(mǎn)枝頭，各個(gè)像迎風(fēng)招展的小旗昭示著(zhù)新生。
梧桐樹(shù)每將一樹(shù)新綠堆滿(mǎn)枝頭，我們就要再過(guò)一個(gè)生日。隨著(zhù)班級門(mén)口的牌子一次次更換，隨著(zhù)教室的搬遷，我們也像新葉那樣生長(cháng)著(zhù)。去年回母校時(shí)發(fā)現，原來(lái)自己眼中偉岸高大的梧桐樹(shù)仿佛縮水了，我輕輕一踮腳就能觸到枝葉。雖然梧桐樹(shù)底下閃動(dòng)的身影也變了，它卻還是像記憶中那樣靜靜地佇立凝望。
此刻提筆作文，梧桐樹(shù)藍天下、白樓前的身影再次浮現眼前，方才想起，好久不見(jiàn)。它在回憶中永吐芬芳的綠，像初次見(jiàn)面那樣用溫柔的眼和臂膀默默守望著(zhù)校園。
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